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El resumen evalúa los resultados del Test de Frostig / CTVP-2 aplicado a Alisson Belén Plaza Guayllas de 6 años 11 meses. Los resultados muestran que Belén tiene una percepción visual promedio para su edad cronológica, aunque sus habilidades de relaciones espaciales y constancia de forma están ligeramente por debajo. Se recomienda trabajar en estas áreas con actividades específicas.
El resumen evalúa los resultados del Test de Frostig / CTVP-2 aplicado a Alisson Belén Plaza Guayllas de 6 años 11 meses. Los resultados muestran que Belén tiene una percepción visual promedio para su edad cronológica, aunque sus habilidades de relaciones espaciales y constancia de forma están ligeramente por debajo. Se recomienda trabajar en estas áreas con actividades específicas.
El resumen evalúa los resultados del Test de Frostig / CTVP-2 aplicado a Alisson Belén Plaza Guayllas de 6 años 11 meses. Los resultados muestran que Belén tiene una percepción visual promedio para su edad cronológica, aunque sus habilidades de relaciones espaciales y constancia de forma están ligeramente por debajo. Se recomienda trabajar en estas áreas con actividades específicas.
Se aplic el test de Frostig DTVP 2, como mtodo de evaluacin de la
percepcin visual, se pudo observar que Beln se desespera o se pone de mal genio cuando no puede realizar una actividad pues ray la hoja cuando no pudo realizar un ejercicio de relaciones espaciales.
Resultados
Beln tiene un equivalente de edad de 6 aos 3 meses en percepcin visual
general, 6 aos 2 meses en percepcin visual con respuesta motriz y 6 aos 4 meses en integracin visomotora, teniendo una edad cronolgica de 5 aos 11 meses.
Calificacin
De acuerdo al perfil de las puntuaciones de la prueba, Beln tiene una
percepcin visual promedio lo que quiere decir que la nia est bien para su edad cronolgica.
Conclusin
A pesar de que la nia tiene una percepcin visual promedio se recomienda
trabajar en las reas de relaciones espaciales y constancia de forma pues el equivalente de edad de las dos sub-reas es inferior comparndola con su edad cronolgica; para las relaciones espaciales se puede trabajar con actividades que ayuden a la habilidad para juntar puntos y para reproducir patrones presentados visualmente, para la constancia de forma se puede trabajar con ejercicios que ayuden a mejorar la habilidad para igualar dos figuras que varen en uno o ms rasgos discriminativos como en el tamao, posicin, sombreado, etc.