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Fol Solucionario 130919111554 Phpapp01 PDF
Fol Solucionario 130919111554 Phpapp01 PDF
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9
ISBN 978-84-9771-901-8
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NDICE
UNIDAD 1: LA RELACIN LABORAL ........................................................................ 8
CASO PRCTICO INICIAL PG. 7........................................................................... 8
ACTIVIDADES PG. 10.......................................................................................... 10
ACTIVIDADES PG. 12.......................................................................................... 11
ACTIVIDADES PG. 15.......................................................................................... 12
TRABAJO EN EQUIPO PG. 16 ............................................................................ 13
TU SECTOR PROFESIONAL PG. 17 ................................................................... 15
ACTIVIDADES FINALES PG. 18 .......................................................................... 16
ACTIVIDADES FINALES PG. 19 .......................................................................... 19
ACTIVIDADES FINALES ENTRA EN INTERNET PG. 19.................................. 20
PRCTICA PROFESIONAL PG. 20 ..................................................................... 21
EL MUNDO LABORAL EN EL CINE LA ESPALDA DEL MUNDO PG. 21 ......... 22
ACTUALIDAD LABORAL PG. 22.......................................................................... 24
UNIDAD 2: EL CONTRATO DE TRABAJO ............................................................... 25
CASO PRCTICO PG. 25 .................................................................................... 25
ACTIVIDADES PG 31........................................................................................... 26
ACTIVIDADES PG. 33.......................................................................................... 27
ACTIVIDADES PG. 34.......................................................................................... 27
TU SECTOR PROFESIONAL PG. 35 ................................................................... 27
ACTIVIDADES FINALES PG. 36 .......................................................................... 28
ACTIVIDADES FINALES ENTRA EN INTERNET PG. 37.................................. 32
PRCTICA PROFESIONAL PG. 38 ..................................................................... 36
EL MUNDO LABORAL EN EL CINE UNA NOCHE EN LA PERA PG. 39 ....... 37
ACTUALIDAD LABORAL PG. 40.......................................................................... 38
UNIDAD 3: LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO ..................................................... 40
CASO PRCTICO INICIAL PG. 43....................................................................... 40
ACTIVIDADES PG. 45.......................................................................................... 41
ACTIVIDADES PG. 48.......................................................................................... 43
ACTIVIDADES PG. 49.......................................................................................... 45
ACTIVIDADES PG. 53.......................................................................................... 46
TRABAJO EN EQUIPO PG. 53 ............................................................................ 48
TU SECTOR PROFESIONAL PG. 53 ................................................................... 48
ACTIVIDADES FINALES PG. 54 .......................................................................... 49
ACTIVIDADES FINALES PG. 55 .......................................................................... 51
ACTIVIDADES PG. 10
1. Conoces formas de explotacin laboral en la actualidad?, cules?, dnde
se producen?, por qu motivo?
Se dejar a los alumnos exponer sus opiniones en el tema, guindoles en su
discusin, bien a travs de noticias, vdeos o comentarios sobre la situacin laboral
en pases latinoamericanos, africanos o asiticos. Tambin en Espaa, podemos
encontrar trabajos clandestinos en los que las condiciones laborales son de
autntica esclavitud.
Es un buen momento para ver el primer reportaje de la pelcula La Espalda del
Mundo, El Nio, que se propone en el apartado EL MUNDO LABORAL EN EL
CINE. Puede ayudar a comenzar un debate interesante sobre el tema.
2. Has odo hablar de otras ramas del Derecho?, qu regula cada una de
ellas?
Otras ramas del Derecho son:
Constitucional: estudia las normas contenidas en la Constitucin, la norma
ms importante de las leyes de un Estado, ya que ninguna otra puede
contradecirla, so pena de ser declarada inconstitucional. Trata de la
organizacin de los poderes del Estado, de los derechos y deberes
fundamentales y de los ciudadanos y de los principios sobre los que se
asienta la organizacin poltico-jurdica y social de la nacin.
Civil: regula las relaciones entre particulares, ya sean personas fsicas o
jurdicas, o el propio Estado, cuando no lo hace en ejercicio de su poder
como autoridad pblica. Es la ms utilizada entre las ramas del derecho, ya
que comprende las relaciones patrimoniales, personales, de vecindad, de
familia, de derecho sucesorio, registral, etc.
Penal: comprende las normas que regulan las conductas punibles, para las
cuales las normas jurdicas tienen prevista una sancin. La tipicidad de las
normas penales es un rasgo caracterstico, ya que para que una conducta
sea susceptible de sancin penal, debe coincidir plenamente con la descrita
por la norma, sin poder aplicarse la analoga.
Mercantil: regula las relaciones jurdicas de carcter comercial, la
circulacin de bienes entre productores y consumidores. El Cdigo de
Comercio (1885) recoge todas las disposiciones del Derecho Mercantil.
Administrativo: es el conjunto de normas que regulan el funcionamiento del
Estado como poder administrador, entre los distintos rganos
administrativos, y su relacin con los particulares.
Internacional Privado: regula las relaciones entre particulares, con
domicilios en diferentes pases, o hechos acaecidos en diferentes Estados.
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ACTIVIDADES PG. 12
5. Copia y completa el siguiente cuadro sobre los tres poderes del Estado:
Poderes del
Estado
En qu consiste
Quin lo ejerce
Legislativo
Ejecutivo
Judicial
11
Fuentes formales
Constitucin
Ley Orgnica
Las Cortes
Ley Ordinaria
Las Cortes
El Gobierno
Reglamento
El Gobierno
Convenio Colectivo.
Contrato de trabajo
ACTIVIDADES PG. 15
7. El Estatuto de los Trabajadores concede, a todos los trabajadores, dos das
de permiso retribuido en caso de fallecimiento de un familiar hasta el
segundo grado, por consanguinidad o afinidad. El convenio colectivo que se
aplica a los establecimientos sanitarios ampla dicho plazo a tres das
naturales. Cul de las dos normas debe aplicarse en este caso?, qu
principio de Derecho Laboral debe aplicarse?
Debe aplicarse el convenio colectivo en virtud del principio de norma ms
favorable.
8. Una empresa ofrece a un trabajador renunciar a su descanso semanal,
durante un mes, a cambio de ser el nico trabajador de su seccin en no ser
despedido, es posible?
No es posible en virtud del principio de irrenunciabilidad de derechos por parte de
los trabajadores. Ningn trabajador puede renunciar a sus derechos, aunque le
ofrezcan una mejora de otro tipo.
9. Luis ha trabajado durante dos aos en el sector sanitario; ahora comienza
una nueva etapa laboral en un taller de reparacin de vehculos. La primera
semana de trabajo, observa que determinadas costumbres que se respetaban
de forma muy estricta en su antiguo trabajo, se ignoran en el taller. Luis sabe
que las costumbres son una norma ms del Derecho Laboral, por lo que se
pregunta si estn obrando correctamente en el taller. Qu le responderas?
En el taller de Luis se est obrando correctamente porque las costumbres
laborales son de mbito profesional (y local), por lo que las costumbres del sector
sanitario pueden diferir de los usos en automocin.
10. Durante la negociacin del Convenio Colectivo del sector siderometalrgico,
los representantes de los trabajadores y de los empresarios se plantean la
posibilidad de conceder menos tiempo de permiso de maternidad que el
Estatuto de los Trabajadores, es posible?, en qu principio de Derecho
Laboral fundamentas tu respuesta?
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Cada miembro del grupo ha de ser consciente de que, sin su parte del
trabajo, el equipo no puede resolver el problema.
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FALTA
TIPO DE
FALTA
SANCIN
PRESCRIPCIN
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No se trata de una relacin laboral porque falta una de las caractersticas que
definen toda relacin laboral, la voluntariedad; en concreto estaramos ante una
prestacin personal obligatoria.
4. Laura trabaja como voluntaria en MDICOS SIN FRONTERAS. Indica si es
una relacin laboral y por qu.
No se trata de una relacin laboral porque falta una de las caractersticas que
definen toda relacin laboral, la remuneracin; el voluntariado es una actividad
realizada a ttulo de benevolencia.
5. Un productor cinematogrfico contrata a un actor para trabajar en un
espectculo pblico. Es una relacin laboral?, de qu tipo? Razona la
respuesta.
El trabajo de los artistas en espectculos pblicos es una relacin laboral especial,
segn el artculo 2 del E.T.
6. Un ciclista profesional ha firmado un contrato con una compaa, se
considera relacin laboral?
No, se trata de una relacin laboral especial.
7. Ral Paez es el Director de una importante compaa, le vincula con la
misma una relacin laboral?
Ral Paez ocupa un puesto de alta direccin, por lo que segn el artculo 2 del E.T.
se trata de una relacin laboral especial.
8. Elena es la jardinera y cocinera de la familia Nuez, se trata de una relacin
laboral? Razona la respuesta.
Elena sera una empleada al servicio del hogar familiar, por lo que se trata de una
relacin laboral especial.
9. Jaime es autnomo; su relacin laboral, se regula por el Estatuto de los
Trabajadores? Razona la respuesta.
No, se trata de una relacin laboral excluida, los autnomos se rigen por el
Estatuto del Autnomo. Falta la dependencia.
10. Puede un abogado espaol defender ante los tribunales franceses a un
ciudadano belga, teniendo solo un despacho en Espaa?, en virtud de qu
principio europeo?
Es posible, gracias al derecho a la libre prestacin de servicios que comprende la
prestacin de servicios sin instalacin permanente en otros pases, con o sin
desplazamiento de un Estado a otro, si bien, al menos, debe haber establecimiento
en un Estado miembro, en este caso, Espaa.
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11. Puede un espaol abrir una tienda de juguetes en Hungra?, por qu?
S, por el derecho de libre establecimiento en la Unin Europea, que consiste en el
derecho a instalarse permanentemente en otro pas de la UE para ofrecer all sus
productos o servicios en las mismas condiciones que ese pas impone a sus
nacionales.
12. Ordena conforme al principio de jerarqua normativa, las siguientes normas:
Convenio Colectivo de la Siderometalurgia, Convenio n 171 de la OIT sobre
el trabajo nocturno, Real Decreto Legislativo 1/1995, de 24 de marzo, por el
que se aprueba el texto refundido del Estatuto de los Trabajadores, Real
Decreto-ley 10/2009, de 13 de agosto, por el que se regula el programa
temporal de proteccin por desempleo e insercin, Ley 31/1995, de 8 de
noviembre, de Prevencin de Riesgos Laborales, Decreto 1006/1985, de 26 de
junio, por el que se regula la relacin laboral especial de los deportistas
profesionales, contrato de trabajo, Constitucin espaola de 1978, Ley
Orgnica 11/1985, de 2 de agosto, de Libertad Sindical, Directiva europea
75/117/CEE, de 10 de febrero de 1975, para conseguir la igual remuneracin
para hombres y mujeres.
1. Directiva 75/117/CEE, de 10 de febrero de 1975, para conseguir la igual
remuneracin para hombres y mujeres.
2. Constitucin espaola de 1978.
3. Convenio n 171 de la OIT sobre el trabajo nocturno.
4. Ley Orgnica 11/1985, de 2 de agosto, de Libertad Sindical.
5. Real Decreto Legislativo, 1/1995, de 24 de marzo, por el que se aprueba el
texto refundido del Estatuto de los Trabajadores; Real Decreto-ley 10/2009, de
13 de agosto, por el que se regula el programa temporal de proteccin por
desempleo e insercin; Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevencin de
Riesgos Laborales.
6. Decreto 1006/1985, de 26 de junio, por el que se regula la relacin laboral
especial de los deportistas profesionales.
7. Convenio Colectivo de la Siderometalurgia.
8. Contrato de trabajo.
13. Samuel estuvo trabajando de camarero en Valencia. Ahora vive en Madrid y
trabaja tambin de camarero; el primer da que acude al trabajo se queda
sorprendido al ver que algunas costumbres que en Valencia nadie se atreva
a infringir aqu nadie las sigue; muy enfadado se dirige al empresario
exigindole que debe cumplir con las mismas costumbres que hay en
Valencia. Tiene razn Samuel?, por qu?
Samuel no tiene razn porque las costumbres laborales son de mbito local
(adems de profesional), por lo que las costumbres profesionales de Madrid
pueden diferir de las valencianas.
14. El Estatuto de los Trabajadores concede a todos los trabajadores 15 das de
permiso remunerado en caso de matrimonio. El convenio colectivo que se
debe aplicar a Eduardo Mendoza ampla dicho plazo a 20 das y el contrato
que l ha firmado con la empresa estipula que tendr derecho a 17 das de
18
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donde
podrs
encontrar
legislacin
Se trata de que los alumnos aprendan a utilizar las herramientas jurdicas que
proporciona internet y a distinguir las pginas fiables y oficiales, de las que no lo
son.
20. Busca el convenio colectivo que se aplica a tu sector profesional. Puedes
encontrarlo en:
20
Las
pginas
web
de
<www.ugt.es/convenios.html>
algunos
sindicatos,
por
ejemplo:
21
22
Pican la piedra con sandalias que no protegen los pies, pueden golpearse o
resbalarse, pues no sujetan bien.
Utilizan herramientas no ergonmicas y muy pesadas para un nio, cuya estructura
sea est formndose (muy perjudicial para la espalda).
No usan guantes protectores. Se les hinchan y deforman las manos (callos,
rugosidades, heridas, etc.).
Pueden sufrir un accidente de trabajo por manejar fuego o explosivos o por el
terreno que pisan (muerte de la nia, accidente del anciano).
Pueden contraer enfermedades al inhalar sus pulmones el polvo de la tierra que
pican.
3. Qu tipos de trabajos realizan los nios?
Picar la piedra.
Vender agua mineral, papas a la huancayna, huevos, pan, etc.
Lavar carros.
Lectura del peridico en el autobs.
Tirar del carro en el mercado.
Ayudar a colocar la fruta en el mercado o ayudar a guardarla en los
depsitos.
Limpiar parabrisas, limpiar carros o nichos en el cementerio.
4. Se han organizado los nios trabajadores?, con qu objetivo?, a qu
figura reconocida por el Derecho Laboral te recuerda?
Estos nios se han organizado para defenderse de los adultos que tratan de
abusar de ellos (el dbil tiene que unirse para poder hacer frente al fuerte).
Recuerda a las primeras asociaciones sindicales, que unen a los obreros para
luchar por mejorar sus condiciones de vida y trabajo.
Tambin se ve la solidaridad en los comedores populares.
5. Cul es el sueo de los nios y de los padres de este reportaje?
El sueo de los padres es poder dar una educacin a sus hijos para que puedan
salir de la pobreza en la que estn inmersos, sueo que coincide con el de sus
hijos, probablemente porque as se lo hayan transmitido.
6. Por qu valoran tanto estos nios la educacin y tener un oficio?, lo
valoras t de igual modo?, por qu? Reflexiona sobre tus prioridades en la
vida y seala en qu escaln jerrquico situaras los estudios del Ciclo
Formativo que ests cursando.
Probablemente, estos nios valoran mucho la educacin y tener un oficio porque
se dan cuenta de que es lo nico que les permitira acceder a un trabajo digno y
salir de la pobreza. En nuestra sociedad no es tan fcil valorarlo igual porque no se
viven esas situaciones extremas y porque a pesar de tener una formacin, a veces,
es difcil encontrar un empleo. Estos chicos han madurado en este aspecto mucho
antes que un joven de la sociedad occidental, que no se da cuenta del valor de la
educacin hasta que no alcanza edades ms tardas. Su madurez en este sentido
se demuestra en frases como Est bien tener un trabajo para no estar ociosos,
los padres cuidan a los hijos, luego al revs.
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Cada alumno debera hacer una valoracin personal sobre sus prioridades en la
vida y si est actuando conforme a sus principios.
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ACTIVIDADES PG 31
1. El taller TUN, S.A. necesita contratar a 10 informticos por el tiempo que
tarden en instalar un nuevo programa informtico de contabilidad. Qu tipo
de contrato celebrar con los nuevos trabajadores?
Un contrato de obra o servicio.
2. Los salones de belleza FLASH, S.A., necesitan contratar a diez maquilladoras
durante los meses de mayo y junio debido al aumento del nmero de bodas y
al deseo de las novias de ser maquilladas en estos salones. Se trata de
atender un nmero elevado de pedidos en los meses de mayo y junio. Qu
tipo de contrato celebrarn con las maquilladoras?, cul es su duracin
mxima?, cul ser la forma de dicho contrato?
Un contrato eventual por circunstancias de la produccin.
Como mximo 6 meses dentro de un perodo de referencia de 12 meses. Por
convenio colectivo se puede ampliar el perodo de referencia hasta 18 meses; en
este caso, el contrato no puede durar ms de 3/4 partes del perodo de referencia
que se fije (entre 12 y 18 meses). Aun as, si las 3/4 partes del perodo de
referencia superan los 12 meses, el perodo mximo de duracin del contrato se
considerar 12 meses. Si el contrato se celebrara por tiempo inferior al mximo
establecido legal o convencionalmente, solo se admite una prrroga.
Debe celebrarse obligatoriamente por escrito, salvo aquellos cuya duracin sea
inferior a cuatro semanas y se celebren a tiempo completo.
3. Una empresa de ms de 50 trabajadores desea cubrir dos puestos de auxiliar
administrativo. Tiene obligacin el empresario de contratar a algn
trabajador minusvlido?, qu modalidad contractual podra utilizar?, qu
incentivos tiene?
Como la empresa tiene ms de 50 trabajadores est obligada a que el 2% de su
plantilla est compuesta por trabajadores minusvlidos.
Si la empresa contrata a un trabajador minusvlido sera conveniente que
formalizara un contrato temporal o indefinido para trabajadores minusvlidos, ya
que se beneficiara de una reduccin de las cuotas que paga a la Seguridad Social.
4. Una Escuela Infantil decide instalar un jardn de juegos en el interior de sus
instalaciones. Isabel, la directora del centro, ya ha hablado con los albailes
que va a contratar. Qu tipo de contrato debe formalizar con los mismos?,
cul ser la duracin de dichos contratos?, pueden realizarse de forma
verbal?
Puede formalizar con ellos un contrato de obra o servicio.
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ACTIVIDADES PG. 33
5. Un trabajador sufre un accidente de trabajo y como consecuencia de ello
estar de baja, al menos, tres meses. El empresario decide contratar un
suplente durante el periodo de baja de su trabajador. Qu tipo de contrato
formalizarn con el sustituto?
Un contrato de interinidad.
ACTIVIDADES PG. 34
6. Un trabajador decide reducir su jornada de trabajo hasta alcanzar la edad de
jubilacin. La empresa contrata a otro trabajador para completar su jornada.
Indica qu tipo de contrato formalizarn con el nuevo trabajador y si tendr
forma verbal o escrita.
Con el trabajador que se contrata para sustituir al trabajador que accede a la
jubilacin parcial anticipada se formalizar un contrato de relevo, que debe
formalizarse obligatoriamente por escrito.
7. Una empresa va a organizar un proceso de seleccin de personal; mientras
se realizan las pruebas, necesita un trabajador que cubra temporalmente el
puesto vacante, qu contrato firmarn con la persona que ocupe ese puesto
durante la seleccin de candidatos?
Con la persona que ocupe ese puesto de trabajo, durante la seleccin de
candidatos, firmarn un contrato de interinidad, cuya duracin mxima ser de tres
meses.
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REQUISITOS DE LOS
TRABAJADORES
Cualquier trabajador.
DURACIN
OBLIGACIONES
LAS EMPRESAS
DE
FORMA
SALARIO
CONCEPTO
JORNADA
INCENTIVOS
PARA LA
EMPRESA
contratadas
en
profesiones
con
baja
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NOVACIN ETT
Contrato de puesta
a disposicin
Empresa usuaria
SIMANTEC S.A.
Contrato temporal
de interinidad
Trabajadora
Elena Salgado
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ACTIVIDADES PG. 45
1. Seala qu situaciones de las siguientes se consideran trabajo efectivo y
cules no:
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ACTIVIDADES PG. 48
5. Cul es el nmero mximo de horas extraordinarias que puede realizar un
trabajador en el ao? Se incluye todo tipo de horas extras en este lmite?
Hay algn requisito formal por parte de la empresa cuando alguno de sus
trabajadores realiza horas extraordinarias?
Su nmero no puede ser superior a ochenta al ao, salvo las trabajadas para
prevenir o reparar siniestros y otros daos extraordinarios y urgentes.
Constante jurisprudencia ha venido insistiendo en la necesidad de que, en materia
de horas extraordinarias, quien pretende haberlas realizado debe fijar con toda
precisin sus circunstancias y nmero, y probar, a su vez, su realizacin da a da
y hora a hora; incluso el art. 35.5 del ET, sin duda en garanta de las dos partes
de la relacin laboral, exige que la realizacin de horas extraordinarias se registre
da a da, totalizndose, semanalmente, con entrega al trabajador del resumen
semanal.
La remuneracin que obtengan los trabajadores por el concepto de horas
extraordinarias, con independencia de su cotizacin a efectos de accidentes de
trabajo y enfermedades profesionales, estar sujeta a una cotizacin adicional por
parte de empresarios y trabajadores y la empresa deber comunicar su realizacin
a la autoridad laboral competente.
6. Pedro tiene desde hace cinco aos un horario de 8 a 15 h. Tiene derecho a
descansar durante la jornada?
Como tiene una jornada continuada Pedro tendra derecho a un descanso que no
ser inferior a 15 minutos, al exceder su jornada de 6 horas.
7. Jos Ramn est trabajando, de martes a sbado, en una oficina de
informacin turstica. Su horario es de 9 a 12:30 h por la maana y de 18:30 a
23 h por la tarde. Son correctos su horario y su jornada?
El trabajo de Jos Ramn no es considerado como una jornada especial, por tanto
se le aplica la norma general recogida en el Estatuto de los Trabajadores, que
recoge que entre el final de una jornada y el comienzo de la siguiente deben
mediar, como mnimo, doce horas de descanso cosa que no ocurre en su trabajo.
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ACTIVIDADES PG. 49
12. Delia tiene una jornada partida con hora y media para comer. Puede
descansar para comer el bocadillo?
No, porque solo se tiene derecho al descanso dentro de la jornada cuando el
trabajador tiene jornada continuada.
13. Podra una Comunidad Autnoma sustituir o cambiar el da de la Fiesta
Nacional, el 12 de octubre?
No, porque el 12 de octubre es una de las fiestas nacionales fijas de las que las
comunidades autnomas no pueden cambiar. Aunque si cae en domingo, se
puede pasar a lunes siguiente y si esto ltimo ocurriera se podra sustituir por una
fiesta propia de la comunidad.
14. Busca en el Real Decreto sobre jornadas especiales de trabajo, en qu tipos
de trabajo, en qu situaciones y por cunto tiempo se permite reducir el
descanso entre jornadas.
En el Real Decreto de Jornadas Especiales se contemplan disminuciones de los
descansos entre jornadas respecto de los previstos en el Estatuto de los
Trabajadores que debern ser compensadas mediante descansos alternativos, de
duracin no inferior a la reduccin experimentada, a disfrutar dentro de los
perodos de referencia que en cada caso se sealan, en la forma que se determine
mediante acuerdo o pacto.
En los convenios colectivos podr autorizarse que la totalidad o parte de estos
descansos compensatorios, previo acuerdo entre la empresa y el trabajador
afectado, puedan acumularse para su disfrute conjuntamente con las vacaciones
anuales o con el medio da del descanso semanal. Salvo que se autorice a un
descanso entre jornadas de duracin inferior a diez horas, en cuyo caso queda
limitada a la acumulacin de aquellas horas que resten tras garantizar el disfrute,
en los perodos de referencia indicados en cada caso, de un descanso mnimo de
diez horas. El disfrute de los descansos compensatorios no podr ser sustituido
por compensacin econmica, salvo en caso de finalizacin de la relacin laboral.
Algunas de las jornadas especiales en las que se permite reducir el descanso
mnimo entre jornadas de diez horas pudindose compensar las diferencias hasta
las doce horas establecidas con carcter general, as como computar el descanso
semanal de da y medio, en perodos de hasta cuatro semanas son:
Los empleados de fincas urbanas debern disfrutar de un mnimo de diez
horas consecutivas de descanso entre jornadas.
En las labores agrcolas, forestales y pecuarias. en determinadas fechas o
perodos, as como en los trabajos de ganadera y guardera rural, podr
ampliarse la jornada hasta un mximo de veinte horas semanales, sin que
la jornada diaria pueda exceder de doce horas de trabajo efectivo. debern
disfrutar de un mnimo de diez horas consecutivas de descanso entre
jornadas.
Para actividades de temporada en la hostelera por acuerdo entre la
empresa y los representantes legales de los trabajadores podr acordarse
la acumulacin del medio da de descanso a que se refiere el artculo
anterior en perodos ms amplios, que en ningn caso podrn exceder de
cuatro meses, se podr acordar la reduccin a diez horas del descanso
entre jornadas.
En trabajos en condiciones especiales de aislamiento lejana.
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ACTIVIDADES PG. 53
15. Daro ha estado trabajando durante ao y medio en ELECTRICIDAD RUIZ.
Su contrato finaliza el 30 de mayo y todava no ha disfrutado de sus
vacaciones. Cuntos das le corresponden si por un ao de trabajo tiene
derecho a 23 das laborales? Al finalizar el contrato, cmo las disfrutar?
El perodo vacacional retribuido por extincin de la relacin laboral, ha de ser
objeto de liquidacin y cotizacin complementaria a la del mes de extincin del
contrato. Esto no ser aplicable cuando se haya establecido que la remuneracin
del trabajador incluye, conjuntamente con el salario, la parte proporcional de las
vacaciones devengadas.
Daro ha estado trabajando hasta el 30 de mayo lo que supone un total de das
trabajados de 31 das/enero + 28 das/febrero + 31 das/ marzo + 30 das/abril + 30
das/mayo = 150 das trabajados en ese ao natural.
Seguidamente, se calculan las vacaciones que le corresponden para lo cual hay
que formular una regla de tres donde si por 365 das de trabajo le corresponden 23
das laborales, por 150 das sern 9,45, que se redondea en 10 das.
16. Busca en el Estatuto de los Trabajadores el artculo 42, que regula la
subcontratacin de obras o servicios, para contestar a las siguientes
preguntas:
Qu son y en qu consisten las obligaciones documentales y
responsabilidades que tiene la empresa principal respecto de la contrata
al comenzar su relacin?
Los empresarios que contraten o subcontraten con otros la realizacin de obras o
servicios correspondientes a la propia actividad de aquellos debern comprobar
que dichos contratistas estn al corriente en el pago de las cuotas de la Seguridad
Social. Al efecto, recabarn por escrito, con identificacin de la empresa afectada,
certificacin negativa por descubiertos en la Tesorera General de la Seguridad
Social, que deber librar inexcusablemente dicha certificacin en el trmino de
treinta das improrrogables y en los trminos que reglamentariamente se
establezcan. Transcurrido este plazo, quedar exonerado de responsabilidad el
empresario solicitante.
El empresario principal, salvo el transcurso del plazo antes sealado respecto a la
Seguridad Social, y durante el ao siguiente a la terminacin de su encargo,
responder solidariamente de las obligaciones de naturaleza salarial contradas
por los contratistas y subcontratistas con sus trabajadores y de las referidas a la
Seguridad Social durante el perodo de vigencia de la contrata.
No habr responsabilidad por los actos del contratista cuando la actividad
contratada se refiera exclusivamente a la construccin o reparacin que pueda
contratar un cabeza de familia respecto de su vivienda, as como cuando el
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Con esta actividad se pretende que el alumno centre todo lo que ha estudiado a lo
largo de la unidad con las condiciones concretas que existen en su sector
productivo, utilizando para ello su convenio colectivo. Se deben de comparar las
condiciones legales mnimas establecidas en las leyes con las recogidas en el
convenio.
En general los convenios mejoran las condiciones laborales relacionadas con la
jornada, descansos, permisos y vacaciones.
La duracin media pactada en los convenios colectivos de empresa que afectan
aproximadamente al 10% de los trabajadores se sita en torno a las 1.701,50
horas anuales o 37,45 horas semanales y en los de otro mbito es de 1.761,80 o
38,67 horas semanales, lo que hace que la media general se site en 1.755,20
horas al ao. Por sectores, el agrario es el que tiene la jornada ms larga,
situndose en torno a las 39,02 horas semanales. Los empleados del sector
servicios, por contra, son los que trabajan menos horas, situndose en 38,41 horas
semanales, aunque la tendencia es a incrementar la jornada. La industria y la
construccin son las ms beneficiadas de la reduccin de la jornada. La media de
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los convenios de la industria marca una semana laboral de 38,60 horas, mientras
que la construccin trabaja 38,48.
El nmero mnimo de das de vacaciones fijado por el Estatuto de los Trabajadores
de 30 das naturales, suele ser mejorado por los convenios colectivos. Muchos de
ellos establecen vacaciones en das laborales, lo que generalmente resulta ms
beneficioso para los trabajadores. Los alumnos debern de fijarse en estas
condiciones laborales, para poder comparar.
Los permisos retribuidos son otra de las condiciones analizadas por el alumno, los
cuales suelen ser mejorados en los convenios colectivos.
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ngel tiene una jornada que distribuye de forma irregular a lo largo de la semana.
Realizando un total de: lunes y martes, 6 horas diarias cada da; mircoles nueve
horas diarias; y los jueves y viernes hace un total de 7 horas diarias. Como tiene
una jornada continuada, debera tener un descanso cada 6 horas de trabajo de 15
minutos de descanso.
3. Rosa y Pedro son padres de un nio de tres meses y estn trabajando en
distintas empresas. Cul de los dos podra acogerse al permiso de
lactancia?
Como tanto Rosa como Pedro trabajan y tienen un hijo menor de 9 meses, tienen
derecho a disfrutar solo uno de los dos el permiso de lactancia, que supone una
ausencia de una hora del trabajo, que puede dividirse en dos fracciones o una
reduccin de la jornada en media hora.
4. Santiago Rodrguez ha sido elegido concejal del ayuntamiento de su
localidad con dedicacin plena, razn por la cual, la empresa donde
trabajaba lo sita en excedencia forzosa. Transcurrido determinado plazo y
por razones econmicas, el ayuntamiento decide reducir el nmero de
concejalas de plena dedicacin, de forma que Santiago se queda como
concejal sin plena dedicacin, lo que hace compatible el cargo poltico con
su anterior puesto. Desaparece la situacin de excedencia forzosa?
El artculo 46.1 del ET establece este tipo de excedencia para el supuesto en que
el cargo pblico imposibilite la asistencia al trabajo, por lo que hay que entender
que si dicha imposibilidad desaparece, tambin lo hace la excedencia forzosa, y el
trabajador se reincorpora automticamente al puesto que ocupaba anteriormente.
Esta opinin fue sostenida en su da por el Tribunal Central de Trabajo.
5. Enrique est realizando reformas en su casa. Durante los dos meses que
duran las obras se va a ir a vivir a casa de su to. Podra disfrutar Enrique de
un permiso por traslado de domicilio?
Enrique no tendra derecho a disfrutar del permiso por traslado de domicilio porque
este no es el habitual.
6. Clasificar las siguientes situaciones dentro de algunas de las modalidades de
flexibilidad:
Programa de prejubilaciones: flexibilidad en la duracin de la vida laboral.
Recurrir a contratas: flexibilidad contractual.
Recolocacin de trabajadores: flexibilidad en la duracin de la vida laboral.
Rotacin en los puestos de trabajo: flexibilidad o movilidad funcional.
Contratacin temporal: flexibilidad contractual.
Trabajadores fijos discontinuos: flexibilidad en la cantidad y tiempo de
trabajo.
Pago de incentivos: flexibilidad salarial.
Teletrabajo: flexibilidad productiva.
Trabajo a tiempo parcial: flexibilidad en la cantidad y tiempo de trabajo.
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4. Qu es el opt-out?
El opt-out es la superacin voluntaria de la jornada mxima de trabajo donde hay
determinadas excepciones que permiten trabajar ms de 48 horas semanales.
5. Explica la postura de la patronal europea BUSINESS EUROPE.
Los representantes de la patronal europea BUSINESS EUROPE se quejan del
acuerdo que, segn su punto de vista, perjudicar a la competitividad de la UE.
La votacin del Parlamento Europeo priva a las compaas de la flexibilidad que
necesitan sobre el tiempo de trabajo. Los empleados que quieran trabajar ms
para ganar ms ya no podrn hacerlo, coment el director, Philippe de Buck.
6. Analiza el grfico sobre la semana laboral en Europa. Qu pases tienen una
jornada mayor en la UE? Y menor? En Espaa, trabajamos ms, igual o
menos que la media europea?
En el grfico se puede observar por un lado el mximo legal que se permite,
incluyendo la realizacin de horas extraordinarias. En este sentido Espaa est por
debajo del mximo legal establecido por la UE de 48 horas y por supuesto muy
lejos de las 65 horas que se pretendan autorizar. Hay pases como Alemania,
Polonia o Austria que nos superan en nmero de horas, sin embargo Francia tiene
una jornada legal inferior que la nuestra.
Sin embargo, en la media trabajada por los ciudadanos comunitarios, vemos que
Espaa, con 37,6 horas, se sita por encima de la media de la UE, que est en
37,3. Por debajo de Espaa, pases europeos con un jornada media inferior, se
sitan Holanda, Reino Unido, Alemania, Francia e Italia. Algunos de ellos como el
Reino Unido y Alemania tienen un ordenamiento que permite trabajar hasta las 48
horas. Pases como Austria, Portugal, Polonia, Rumania, la Repblica Checa o
Bulgaria superan a Espaa en el nmero de horas trabajadas.
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UNIDAD 4: LA NMINA
CASO PRCTICO INICIAL PG. 63
1. Debe firmar Ana la nmina cuando reciba la retribucin?
Ana debe firmar la copia de la nmina que se queda TARLEX, S.A. para justificar el
pago al contado.
2. Puede la empresa pagar menos del salario mnimo interprofesional?
TARLEX, S.A. no puede pagar a Ana una cantidad inferior al SMI y tampoco por
debajo de lo fijado por el convenio colectivo.
3. Clasifica los distintos conceptos que cobra Ana como percepciones
salariales y percepciones no salariales.
Ana recibe al mes las siguientes percepciones salariales:
Salario base: 930
P. asistencia y puntualidad: 30
P. de convenio: 40
Son tambin percepciones salariales las dos pagas extraordinarias.
Como percepcin no salarial, que no cotiza a la Seguridad Social, recibe un plus
de transporte de 25 al mes, aunque s tributa.
4. Qu tipo de remuneracin tiene Ana, mensual o diaria? Por qu?
Ana, al ser auxiliar administrativo, pertenece al grupo de cotizacin 7, que es de
remuneracin mensual.
5. Debe la empresa deducir de los ingresos las cuotas para la Seguridad
Social? Es legal practicar la retencin por IRPF?
A Ana le van a deducir de la nmina sus aportaciones a la Seguridad Social y a los
conceptos de recaudacin conjunta, adems de las retenciones del IRPF.
ACTIVIDADES PG. 71
1. Calcular las bases de cotizacin y la base sujeta a retencin del IRPF del mes
de octubre de Patricia y Juan:
Juan Parejo Romero es ayudante titulado con un salario base de 1.200 ,
un plus de nocturnidad de 15 /hora nocturna (20 horas realizadas) y un
plus de distancia de 90 /mes. Tiene derecho a dos pagas extras de
salario base en junio y navidad. Su contrato es de prcticas y ha
comenzado hace 3 meses.
Patricia Daz Romn es oficial de primera con un salario base de 41,54
/da y un plus de transporte de 3 por da trabajado (22 das laborales en
el mes). Recibe cuatro pagas extraordinarias de 30 das de salario base en
marzo, junio, julio y navidad. Su contrato es indefinido a tiempo completo
y tiene una retencin del IRPF del 7%.
Juan es ayudante titulado, grupo 2 de cotizacin de remuneracin mensual.
Sus percepciones salariales en el mes de octubre son:
57
Salario base:
1.200
Plus de nocturnidad:
300 (20 horas nocturnas x 15 /hora)
Remuneracin mensual:
1.500
Prorrata de pagas extras: (1.200 x 2 pagas) / 12 = 200
La BCCC es 1.500 + 200 = 1.700 , que est entre la base mnima y mxima
del grupo 2 de cotizacin.
Al no realizar horas extraordinarias, la BCCP es igual a la BCCC, siempre que est
entre las bases mnima y mxima de contingencias profesionales.
La base sujeta a retencin es de 1.590 que incluye el salario base, el plus de
nocturnidad y el plus de distancia.
Patricia es oficial de primera, grupo 8 de cotizacin (remuneracin diaria).
La nica percepcin salarial que percibe Patricia durante el mes de octubre es el
salario base con un importe de 1.287,74 (41,54 x 31 das). En esta cantidad no
se incluye el plus de transporte, porque al ser una indemnizacin y suplido y no
superar el 20% del IPREM, no cotiza a la Seguridad Social.
La prorrata de pagas extras diaria es: (41,54 x 4 meses x 30 das)/365 = 13,66 .
La BCCC diaria es 41,54 +13,66 = 55,20 /da que est entre las bases mnima
y mxima del grupo 8 de cotizacin.
Seguidamente, se multiplica por el nmero de das del mes:
55,20 /da x 31 das = 1.711,20
Al no realizar horas extraordinarias la BCCP es la misma que las BCCC.
La base sujeta a retencin es de 1.353,74 , que incluye 1.287,74 del salario
base ms 66 (22 das x 3 /hora) del plus de transporte, que no cotiza, pero s
tributa.
ACTIVIDADES PG. 75
2. Con los datos de la actividad de la pgina 71 calcula las deducciones que se
practican en las nminas de Juan y Patricia y elabora sus nminas.
Aportaciones a la Seguridad Social y conceptos de recaudacin conjunta
Concepto
JUAN
PATRICIA
Contingencias
4,7% de 1.700 = 79,90
4,7% de 1.711,20 = 80,43
comunes
Desempleo
1,55% de 1.700 = 26,35 1,55% de 1.711,20 = 26,52
Formacin Profesional
0,1 % de 1.700 = 1,70
0,1% de 1.711,20 = 1,71
TOTAL
107,95
108,66
APORTACIONES
Retenciones del IRPF
IRPF
2% de 1.590 = 31,80
7% de 1.353,74 = 94,76
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60
3. Pablo Soria Pez recibe como portero (subalterno; grupo 6 de cotizacin) una
retribucin igual al salario mnimo interprofesional con dos pagas
extraordinarias en verano y en navidad del mismo importe. Tiene un contrato
por obra y servicio determinado. Elabora su recibo de salarios del mes de
enero.
61
4. Desde hace diez aos, Roberto Senz Sol presta sus servicios a jornada
completa como jefe de taller (grupo 3 de cotizacin) en PORTILAR, S.A. Recibe
las siguientes cantidades y por los siguientes conceptos:
Salario base: 1.600
Antigedad: 2% de salario base por trienio y un 3% del salario base por
quinquenio.
Por utilizar el ingls en su trabajo diario: 60 mensuales.
Por asistencia puntual al trabajo: 25 /mes trabajado.
Recibe dos pagas extraordinarias el 31 de julio y el 15 de diciembre ms
una participacin en beneficios con la nmina de marzo percibida por
toda la plantilla de la empresa, independientemente de los resultados
contables obtenidos por dicha empresa, de salario base ms antigedad
y plus de idioma.
El tipo de retencin del IRPF es del 17%. Realiza el recibo de salario del mes
de julio.
62
5. Sofa Pea Rojo trabaja como especialista desde hace cinco meses en
PARTEL, S.L.N.E. con un contrato de interinidad. Percibe como salario base
50,56 /da, 10 /da trabajado de plus de productividad, 4 /da trabajado por
plus de peligrosidad y 45 /mes de plus de transporte. En mayo y en navidad
le pagan dos pagas extraordinarias de treinta das de salario base. Ha
trabajado 21 das. Realiza la nmina del mes de febrero (ao no bisiesto).
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6. Irene Santos Rodrguez presta sus servicios como oficial de primera con un
contrato indefinido. Percibe, segn convenio colectivo, un salario base de 40
/da, un plus de actividad de 9,10 por da trabajado y un plus de transporte
de 75 /mes trabajado. Tiene derecho a tres pagas extraordinarias de treinta
das de salario base en marzo, julio y diciembre. El tipo de retencin de IRPF
es 12%. Realizar la nmina del mes de junio (21 das trabajados) y del mes de
julio, sabiendo que durante todo ese mes va a estar de vacaciones.
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RENDIMIENTOS
Salario base: 1.600 x 16 = 25.600
Antigedad: 250 x 16 = 4.000
Mejora voluntaria: 230 x 16 = 3.680
Plus de responsabilidad: 800 x 16 = 12.800
Rendimientos totales
46.080
77
78
79
21.192,80
80
81
82
30.962,00
83
84
85
20.250,00
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87
88
89
90
91
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ACTIVIDADES PG. 89
4. El art. 37.3 del ET establece un permiso de 2 das por nacimiento de un hijo
(4, si hay que desplazarse). Son acumulables a los das de descanso por
paternidad y tienen la misma consideracin legal?
98
En efecto, los dos (o cuatro das) se deben sumar a los trece de descanso por
paternidad. Otra cuestin diferente es la naturaleza de ambos periodos; los
primeros son un permiso retribuido por la empresa, mientras que los segundos no
se consideran permiso, sino un periodo de suspensin del contrato de trabajo para
que el padre ayude a la madre. La empresa no retribuye este descanso, ya que el
contrato est suspendido y es la Seguridad Social quien abona la correspondiente
prestacin.
5. Rosario y Santiago han tenido trillizos. Ambos trabajan. Los nios han tenido
que permanecer durante dos meses y medio en la incubadora. Seala qu
derechos pueden ejercer sus padres.
Despus de las seis semanas de descanso obligatorio, los padres podrn disfrutar
el permiso de maternidad las 12 semanas restantes si optan a ello, despus de
que sus hijos sean dados de alta a los dos meses y medio. Tambin se puede
disfrutar el permiso de maternidad de forma simultnea o continua.
Adems, la madre o el padre podrn ausentarse del trabajo durante una hora.
Asimismo, pueden reducir su jornada hasta un mximo de dos horas, con la
disminucin proporcional del salario.
6. Cmo pueden los padres distribuir la suspensin por maternidad,
paternidad y adopcin?
Por maternidad, la madre disfrutar de diecisis semanas ininterrumpidas de
suspensin, que se ampliarn en dos semanas por parto mltiple a partir del
segundo hijo. Las seis semanas inmediatamente posteriores al parto son
obligatorias para la madre. Las diez semanas restantes las puede disfrutar, a
opcin de la madre, antes o despus de este. El padre podr disfrutar de la
totalidad o parte de las diez semanas despus del descanso obligatorio,
siempre que la madre lo ceda voluntariamente y la reincorporacin no suponga
un riesgo para su salud.
Por adopcin o acogimiento de menores de seis aos o de menores que sean
mayores de esa edad cuando se trate de discapacitados o que tengan
especiales dificultades de insercin social y familiar por sus circunstancias y
experiencias personales o por provenir del extranjero, se suspende el contrato
durante diecisis semanas ininterrumpidas, contadas a la eleccin del
trabajador, bien a partir de la resolucin judicial de adopcin o de la decisin
administrativa o judicial de acogimiento. Se ampla en dos semanas ms por
cada hijo ms adoptado o acogido a partir del segundo.
Permiso de paternidad por nacimiento de hijo, adopcin o acogimiento: durante
trece das naturales (veinte das en familias numerosas o con algn
discapacitado), acumulables a los dos das de permiso por nacimiento de hijo,
as como los de disfrute compartido de descanso por maternidad. Ser
ampliable a dos das ms por cada hijo en caso de parto mltiple. Se disfruta
despus del permiso por nacimiento de hijo.
ACTIVIDADES PG. 95
7. En un peridico ha aparecido la siguiente noticia: PROXTAN suprimir 1.500
empleos y ofrece a sus empleados una indemnizacin de 62 das de salario
por ao trabajado.
a) De qu tipo de despido se trata? Por qu? Si solamente quisieran
despedir a un trabajador, qu formalidades se deben seguir?
99
1.200 2
100
101
Puede pedir una excedencia voluntaria el trabajador que tenga como mnimo
un ao de antigedad en la empresa.
Su duracin no podr ser inferior a cuatro meses ni superior a cinco aos. Este
derecho solo podr ser ejercitado otra vez por el mismo trabajador si han
transcurrido cuatro aos desde el final de la anterior excedencia.
Se puede volver a pedir cuando hayan transcurrido cuatro aos desde el final
de la anterior excedencia.
No computa a efectos de antigedad, ni se tiene derecho a reserva de puesto
de trabajo; solo se tiene un derecho preferente sobre las vacantes de similar
categora que se produjeran en la empresa.
6. Imagina que ests trabajando desde el da 30 de noviembre en una Gestora,
con un contrato eventual por circunstancias de la produccin. Tu salario es
de 700 euros mensuales y tienes derecho a dos pagas extraordinarias del
mismo importe. El jefe te ha comunicado que no te iba a renovar el contrato a
partir del da 30 de mayo y te ha presentado un finiquito por importe total de
540 euros. Deberas firmarlo? Calcula la cantidad que te corresponde,
detallando los diferentes conceptos: indemnizacin, parte proporcional de
las pagas extraordinarias, parte proporcional de las vacaciones no
disfrutadas y salarios del mes.
No deberas firmar el despido.
1. Calculamos la cantidad correspondiente a los das del mes trabajados.
700 30
700
30
2. Cantidad correspondiente a la parte proporcional de la paga de Navidad:
31 das de enero + 28 de febrero + 31 de marzo + 30 de abril + 30 de mayo = 150
das trabajados
700 150
X
291,67
360
3. Cantidad correspondiente a la parte proporcional de la paga de junio:
Del 30 de noviembre al 30 de mayo = 182 das
700 182
X
353,89
360
4. Cantidad correspondiente a la parte proporcional de las vacaciones no
disfrutadas:
31 das de enero + 28 de febrero + 31 de marzo + 30 de abril + 30 de mayo = 150
das
Suponemos que en el mes de diciembre disfrut los das que le correspondan del
ao en curso, luego calculamos la cuanta correspondiente al ao natural en el que
le despiden:
700 150
X
291,67
360
5. Indemnizacin correspondiente a 8 das de salario por ao trabajado:
X
Salario diario:
6 8
12
700 12
360
700 2
27,22
4 das
102
4 27,22 108,88
Total finiquito: 700 291,67 353,89 291,67 108,88 1.746,11 euros brutos
7. Ahora vamos a suponer que despus de llevar 10 aos trabajando en la
empresa anterior, el da 15 de marzo de 2010 tu jefe te despide, alegando que
has faltado injustificadamente al trabajo durante varios das. Explica de qu
tipo de despido se trata.
Cules son las formalidades que se deben cumplir en este tipo de
despido?
Qu debes hacer si no ests conforme con el despido?
Calcula la indemnizacin que te correspondera si el juez calificara el
despido como improcedente.
Rellena la papeleta de conciliacin correspondiente. A continuacin te
proponemos un modelo.
700 2
27,22
360
2. Indemnizacin correspondiente a un despido improcedente de un trabajador
indefinido:
27,22 45 10 12.249,00
103
104
105
1.300 2
60,56
360
La indemnizacin ser de 20 60,56 5
6.050,00
106
El/la trabajador/a D/DIsmael Garca Muoz, con D.N.I/N.I.F 23678987-F da por terminada su relacin laboral
con la empresa MONTREAL SL, domiciliada en C/ Gran Va n 15, 28006 Madrid con CIF 3245176289 y por
extinguido el contrato de trabajo que con ella le una, percibiendo las siguientes cantidades, por los conceptos
que se indican:
Salario pendiente del mes en curso.. 492,00
Vacaciones no disfrutadas.................................. 379,66
Parte proporcional de paga de julio.... 676,99
Parte proporcional de paga diciembre.. 324,11
TOTAL.... 1.872,76
Con el percibo de la referida cuanta me considero totalmente saldado y finiquitado por toda clase de
conceptos con la referida empresa, comprometindome a no reclamar por concepto alguno que pudiera
derivarse de la mencionada relacin laboral, que doy expresamente por concluida.
Lo que firmo y ratifico en prueba de conformidad en la fecha y lugar arriba consignado.
Fdo. El trabajador:
108
109
1.800 2
70 cobra diariamente.
110
111
2. Qu es un ERE?
Un Expediente de Regulacin de Empleo.
Qu motivos alega SEAT para presentar el ERE?
Causas productivas: para adaptar el ritmo de fabricacin de automviles a la
cada de las ventas de los ltimos meses, as como la correccin a la baja de sus
previsiones de ventas.
Qu diferencia hay entre un ERE temporal y uno definitivo?
Como su nombre indica, el ERE temporal significa que sus efectos se mantendrn
durante el tiempo que se solicita, es decir, se produce una suspensin del contrato
de trabajo; mientras que en el definitivo se produce la extincin del contrato de
trabajo.
112
Crdito de
horas
15
20
30
35
40
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
6. Una empresa tiene tres centros de trabajo, uno en Madrid con 300
trabajadores, otro en Galicia con 128 trabajadores y un tercero en Navarra
con 42 trabajadores. Indica el tipo de representacin unitaria y sindical que
puede haber en cada centro de trabajo y en la empresa.
La representacin colectiva unitaria ser la siguiente:
En el centro de Madrid, con 300 trabajadores, se organizar un comit de
empresa con 13 miembros.
En el centro de Galicia, con 128 trabajadores, se organizar un comit de
empresa con 9 miembros.
En el centro de Navarra con 42 trabajadores, se elegirn tres delegados de
personal.
Por otra parte el centro de Madrid y el de Galicia pueden constituir un comit de
empresa intercentros, si as se contempla en el convenio colectivo aplicable al
sector.
Respecto a la representacin colectiva sindical, en cada centro de trabajo podr
constituirse una seccin sindical, si as lo desean los miembros afiliados a un
mismo sindicato. Solo en la sede de Madrid, podrn elegir un delegado sindical, ya
que es el nico centro con ms de 250 trabajadores.
7. En una empresa integrada por 100 trabajadores, 20 de sus miembros
organizan una reunin para votar si convocan o no una huelga, con el
objetivo de pedir un aumento de sueldo. Consideran que el salario acordado
por el convenio colectivo, an vigente, es muy bajo en la actualidad (a pesar
de que se ha ido aumentando conforme al IPC, tal y como se pact en el
propio convenio). Pueden estos trabajadores convocar una huelga, si as se
decide en la reunin convocada?, el motivo por el cual quieren ir a la huelga
es vlido?
Estos trabajadores no pueden convocar una huelga porque solo pueden hacerlo:
Los representantes de los trabajadores.
Los trabajadores, afectados por el conflicto, cuando el 25% de la plantilla
decida someter a votacin dicho acuerdo. En este caso 20 trabajadores, no
llega al 25% requerido.
El motivo por el cual quieren ir a la huelga no es vlido, ya que quieren alterar el
contenido de un convenio colectivo an vigente.
8. Manuel es mecnico de automviles, trabaja como autnomo y, en su taller,
tiene a su servicio a dos trabajadores especializados en chapa y pintura,
tambin dados de alta como autnomos econmicamente dependientes.
Puede Manuel afiliarse a un sindicato?, y los autnomos a su servicio?
Manuel no puede afiliarse a un sindicato porque tiene trabajadores a cargo, en
cambio los autnomos a su servicio, s pueden hacerlo.
9. Una empresa tiene que trasladar a 10 trabajadores de su centro de Madrid
(con 15 trabajadores) a su centro de Valencia, por motivos econmicos. Entre
los trabajadores trasladados decide incluir a su delegado de personal, es
correcta la decisin?
No, los delegados de personal tienen prioridad de permanencia en la empresa o
centro de trabajo respecto de los dems trabajadores, en los casos de suspensin
o extincin de contratos por causas tecnolgicas o econmicas. En este caso, an
puede trasladar a otros cuatro trabajadores antes que a l.
123
INTRODUCCIN
El 1 de mayo de 1886 la huelga por la jornada de ocho horas estall de costa a
costa de los Estados Unidos. Ms de cinco mil fbricas fueron paralizadas y 340.000
obreros salieron a calles y plazas a manifestar su exigencia. En Chicago los sucesos
tomaron rpidamente un sesgo violento, que culmin en la masacre de la plaza
Haymarket (4 de mayo) y en el posterior juicio amaado contra los dirigentes
anarquistas y socialistas de esa ciudad, cuatro de los cuales fueron ahorcados un
ao y medio despus.
124
125
126
La primera y gran necesidad del presente, para liberar al trabajador de este pas de la esclavitud capitalista,
es la promulgacin de una ley por la cual la jornada de trabajo deba componerse de ocho horas en todos los
Estados de la Unin Americana. Estamos decididos a todo hasta obtener este resultado.
127
CRISIS Y CESANTA
Con el estmulo de las luchas por acortar la jornada de trabajo, las organizaciones
obreras se fueron extendiendo y fortaleciendo. En 1867, en Chicago se haba
creado el Partido Nacional Obrero, que plante en su primera convencin la
bsqueda de un camino poltico independiente para la clase trabajadora. Instaba a
los obreros a evitar ser utilizados polticamente por la burguesa, pero sus
llamamientos no lograron calar en la masa. Cobr auge en cambio la Liga por las
Ocho Horas, fundada en Boston en 1869, que levant adems una plataforma de
lucha de corte socialista y proclam la guerra de clases a los capitalistas. En
1870 se fund la organizacin secreta Los Caballeros del Trabajo, de inspiracin
anarquista, a la cual se atribuyeron todos los atentados cuyos autores no pudo
descubrir la polica, y que sera profusamente citada en el proceso de Chicago aos
ms tarde. Sus dirigentes asumieron con posterioridad posiciones pro-capitalistas.
En septiembre de 1871 se efectu una gran manifestacin pblica por la jornada de
8 horas en Nueva York, a la que
asistieron ms de 20.000
trabajadores, una cifra considerable
entonces. Participaron
principalmente franceses y alemanes
emigrados, miembros de la
Internacional, y tambin obreros
propiamente norteamericanos.
En 1872 libraron importantes
combates por las 8 horas los obreros
mueblistas y de otros ramos afines,
que lograron satisfaccin para sus
demandas, pero los cabecillas fueron
engaados posteriormente por los
patrones, despedidos de su
128
LA
GRAN
FERROVIARIA
HUELGA
129
NACE LA AFL
Pese a la ofensiva en su contra, el movimiento obrero norteamericano sigui
fortalecindose. En 1881 se constituy en Pittsburgh la American Federation of
Labor (AFL), Federacin Norteamericana del Trabajo, que exigi en su primer
congreso un ms riguroso cumplimiento de la jornada de 8 horas para los que
trabajaban en obras pblicas. En su segundo congreso, celebrado en Cleveland en
1882, la AFL aprob una declaracin, presentada por los delegados de Chicago,
para que se extendiera el beneficio de las 8 horas a todos los trabajadores, sin
distincin de oficio, sexo o edad:
Como representantes de los trabajadores organizados, declaramos que la jornada de trabajo de ocho horas
permitir dar ms trabajo por salarios aumentados. Declaramos que permitir la posesin y el goce de ms
bienes por aquellos que los crean. Esta ley aligerar el problema social, dando trabajo a los desocupados.
Disminuir el poder del rico sobre el pobre, no porque el rico se empobrezca, sino porque el pobre se
enriquecer. Crear las condiciones necesarias para la educacin y mejoramiento intelectual de las masas.
Disminuir el crimen y el alcoholismo... Aumentar las necesidades, alentar la ambicin y disminuir la
negligencia de los obreros. Estimular la produccin y aumentar el consumo de bienes por las masas. Har
necesario el empleo cada vez mayor de mquinas para economizar la fuerza de trabajo... Disminuir la pobreza
y aumentar el bienestar de todos los asalariados.
130
131
1 DE MAYO DE 1886
Por fin, la fecha tan esperada lleg. La orden del da, uniforme para todo el
movimiento sindical era precisa: A partir de hoy, ningn obrero debe trabajar ms
de 8 horas por da! 8 horas de trabajo! 8 horas de reposo! 8 horas de recreacin!
Simultneamente se declararon 5.000 huelgas y 340.000 huelguistas dejaron las
fbricas, para ganar las calles y all vocear sus demandas.
132
En Nueva York, los obreros fabricantes de pianos, los ebanistas, los barnizadores y
los obreros de la construccin conquistaron las 8 horas sobre la base del mismo
salario. Los panaderos y cerveceros obtuvieron la jornada de 10 horas con aumento
de salario. En Pittsburgh, el xito fue casi completo. En Baltimore, tres federaciones
ganaron las 8 horas: los ebanistas, los peleteros y los obreros en pianos-rganos.
En Chicago, 8 horas sin disminuir sus salarios: embaladores, carpinteros,
cortadores, obreros de la construccin, tipgrafos, mecnicos, herreros y
empleados de farmacia; 10 horas con aumento de salario: carniceros, panaderos,
cerveceros. En Newark, los sombrereros, cigarreros, obreros en mquinas de coser
Singer, obtuvieron las anheladas 8 horas. En Boston, los obreros de la construccin.
En Louisville, los obreros del tabaco. En Saint Louis, los mueblistas, y en
Washington, los pintores... En total, 125.000 obreros conquistaron la jornada de 8
horas el mismo 1 de mayo. A fin de mes seran 200.000, y antes que terminara el
ao, un milln. No era la victoria absoluta; pero se haba obtenido un resultado
importante, por sobre, incluso, de algunas fallas en el movimiento obrero. Jams
en este pas ha habido un levantamiento tan general de las masas industriales
(expresaba un informe de la AFL) El deseo de una disminucin de la jornada de
trabajo ha impulsado a millares de trabajadores a afiliarse a las organizaciones
existentes, cuando muchos, hasta ahora, haban permanecido indiferentes a la
accin sindical.
En Chicago, los sucesos tomaron un giro particularmente conflictivo. Los
trabajadores de esa ciudad vivan en peores condiciones que los de otros Estados.
Muchos deban trabajar todava 13 y 14 horas diarias; partan al trabajo a las 4 de
la maana y regresaban a las 7 u 8 de la noche, o incluso ms tarde, de manera
que jams vean a sus mujeres y sus hijos a la luz del da. Unos se acostaban en
corredores y desvanes; otros, en inmundas construcciones semiderruidas, donde se
hacinaban numerosas familias. Muchos no tenan ni siquiera alojamiento. Por otra
parte, la generalidad de los empleadores tena una mentalidad de canbales. Sus
peridicos escriban que el trabajador deba dejar al lado su orgullo y aceptar ser
tratado como mquina humana. El Chicago Tribune os decir. El plomo es la
mejor alimentacin para los huelguistas... La prisin y los trabajos forzados son la
nica solucin posible a la cuestin social. Es de esperar que su uso se extienda.
No era extrao que en ese cuadro Chicago fuese el centro ms activo de la
agitacin revolucionaria en los Estados Unidos y cuartel general del movimiento
anarquista en Amrica: Dos organizaciones dirigan la huelga por las 8 horas en
Chicago y todo el Estado de Illinois: la Asociacin de Trabajadores y Artesanos y la
Unin Obrera Central, pero eran sus exaltados peridicos obreros los polos en torno
a los cuales giraba la accin reivindicativa.
Uno de estos peridicos era escrito en alemn, el Arbeiter Zeitung, que apareca
tres veces a la semana, dirigido por August Spies, de orientacin anarquista, y otro,
The Alarm, en ingls, dirigido por el socialista Albert Parsons. Junto a ellos, un
brillante grupo de agitadores, periodistas y oradores de verbo encendido insuflaba
el mpetu peculiar que caracterizaba la lucha obrera en ese Estado. La mayora de
ellos pasara a la Historia como los Mrtires de Chicago: Fielden, Schwab,
Fischer, Engel, Lingg, Neebe.
DESENLACE SANGRIENTO
Pese a los xitos parciales de algunos
sindicatos, la huelga en Chicago
continuaba. Una sola usina segua
echando su humo negro sobre la
regin: la fbrica de maquinaria
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acompaaba una obrera con la que iban a discutir la organizacin de las costureras.
Fielden y Schwab tambin estaban all. Schwab abandon la reunin para asistir a
un mitin en Deering. Cuando discutan sobre la incorporacin de las costureras a la
lucha por las 8 horas, mujeres particularmente explotadas que entonces trabajaban
sobre 15 horas diarias, un obrero se present diciendo que en la concentracin
faltaban oradores en ingls. Todos dejaron el local del peridico y fueron all, donde
Spies ocupaba la tribuna. Le sucedi Parsons, que habl por espacio de una hora.
Luego, Fielden. Los discursos eran moderados y la muchedumbre se comportaba
con tranquilidad, pese a la gravedad de la masacre del da anterior frente a
McCormik.
El alcalde de Chicago, Carter H. Harrison, que presenciaba el mitin para pulsar el
ambiente, se fue a casa al concluir de hablar Parsons, dndole rdenes al capitn
de Polica Bonfield, a cargo de la tropa, de que la retirara. Empezaba a llover, como
culminacin de un da helado y hmedo. Fielden estaba an en la tribuna y la gente
comenzaba a dispersarse. Algunos obreros se dirigieron incluso al Zept Hall,
cervecera que quedaba en las proximidades, para seguir a travs de sus ventanas
la manifestacin. En la plaza, la muchedumbre ya estaba reducida a unos pocos
miles cuando 180 policas avanzaron de pronto sobre los manifestantes con los
capitanes Bonfield y Ward al frente, quienes ordenaron terminar el mitin de
inmediato y a sus hombres tomar posiciones de disparar. Ya se alzaban los fusiles
cuando, desde el montn informe de los manifestantes, se vio salir un objeto
humeante del tamao de una naranja, que cay entre dos filas de los policas,
levantando un poderoso estruendo y arrojando por tierra a todos los que se
encontraban cerca. Sesenta policas quedaron heridos de inmediato y uno muerto,
en medio de tremenda confusin. Fue la seal para que se desatara un pnico loco
y una carnicera ms terrible que la de la vspera. Rehechos en sus filas y apoyados
por refuerzos, los policas cargaron salvajemente sobre la multitud, disparando y
golpeando a diestra y siniestra. El balance dej un total de 38 obreros muertos y
115 heridos. Otros 6 policas alcanzados por la bomba murieron en el hospital.
Esa misma noche, Chicago fue puesto en estado de sitio, se estableci el toque de
queda y la tropa ocup militarmente los barrios obreros. Al da siguiente, la nacin
estaba conmocionada por los sucesos y la gran prensa no repar en nada para
calumniar a radicales, anarquistas, socialistas y trabajadores extranjeros, sobre
todo a los alemanes. El 5 de mayo, The New York Times daba por hecho que los
anarquistas eran los culpables del lanzamiento de la bomba. La polica, al mando
del capitn Michael Schaack, realiz una batida contra 50 supuestos nidos de
anarquistas y socialistas y detuvo e interrog de manera brutal a unas 300
personas.
El jefe de Polica Ebersold, hablando tres aos ms tarde sobre aquellos hechos,
deca: Schaack quera mantener la tensin. Deseaba encontrar bombas por todos
lados... Y hay algo que no sabe el pblico. Una vez desarticuladas las clulas
anarquistas, Schaack quiso que se organizasen de inmediato nuevos grupos... No
quera que la "conspiracin" pasase; deseaba seguir siendo importante a los ojos
del pblico.
La polica estaba ms interesada en conseguir pruebas en contra de los detenidos
que en localizar al que haba arrojado la bomba. Se ofreci dinero y trabajo a
cuantos se ofrecieron a testificar a favor del Estado.
Los locales sindicales, los diarios obreros y los domicilios de los dirigentes fueron
allanados, salvajemente golpeados ellos y sus familiares, destruidos sus bibliotecas
y enseres, escarnecidos y, finalmente, acusados en falso de ser ellos quienes
haban confeccionado, transportado hasta la plaza de Haymarket y arrojado la
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bomba que desencaden la feroz matanza. Ninguno de los cargos pudo ser
probado, pero todo el poder del gran capital, su prensa y su justicia, se volcaron
para aplicar una sancin ejemplar a quienes dirigan la agitacin por la jornada de 8
horas. Spies, Parsons, Fielden, Fischer, Engel, Schwab, Lingg y Neebe pagaron con
sus vidas, o la crcel, el crimen de tratar de poner un lmite horario a la explotacin
del trabajo humano.
El 11 de noviembre de 1887, un ao y medio despus de la gran huelga por las 8
horas, fueron ahorcados en la crcel de Chicago los dirigentes anarquistas y
socialistas August Spies, Albert Parsons, Adolf Fischer y George Engel. Otro de
ellos, Louis Lingg, se haba suicidado el da anterior. La pena de Samuel Fielden y
Michael Schwab fue conmutada por la de cadena perpetua, es decir, deban morir
en la crcel, y Oscar W. Neebe estaba condenado a quince aos de trabajos
forzados. El proceso haba estremecido a Norteamrica y la injusta condena (sin
probrseles ningn cargo) conmovi al mundo. Cuando Spies, Parsons, Fischer y
Engel fueron colgados, la indignacin no pudo contenerse, y hubo manifestaciones
en contra del capitalismo y de sus jueces en las principales ciudades del mundo. De
all empez a celebrarse cada 1 de mayo el Da Internacional de los
Trabajadores, conmemorando exactamente el inicio de la huelga por las 8 horas y
no su aberrante eplogo. Pero fue el sacrificio de los hroes de Chicago el que grab
a fuego en la conciencia obrera aquella fecha inolvidable.
LOS HECHOS
Luego del enfrentamiento de huelguistas y esquiroles frente a la fbrica McCormik,
la tarde del 3 de mayo de 1886 se reuni en Chicago el grupo socialista de
trabajadores alemanes Lehr und Wehr Verein (Asociacin de Estudio y Lucha).
Con asistencia de Engel y Fischer, se acord convocar un mitin de protesta en la
plaza Haymarket, para el da siguiente por la tarde (4 de mayo). Fischer se
entrevist con Spies el da 4 por la maana, comprometindolo a hablar en aquel
mitin.
Parsons no estaba en la ciudad. Se hallaba en Cincinnati. Lleg el da 4 en la
maana a Chicago y, sin saber de la concentracin, queriendo ayudar a su esposa
en la organizacin de las costureras, convoc a una reunin en las oficinas del
diario Arbeiter Zeitung. Al mismo lugar llegaron Fielden y Schwab, donde Parsons
se present con su esposa mexicana, Lucy Gonzlez, dos de sus hijos y miss
Holmes, del gremio de las costureras.
Schwab parti a un mitin en Deering, donde estuvo hasta las diez y media de la
noche. En ese momento vinieron a buscar a Parsons, porque en la plaza de
Haymarket faltaban oradores en ingls, y fue ste con toda su familia. Hablaron all
Spies, Parsons y Fielden, que deba cerrar la manifestacin.
Mientras continuaba hablando Fielden, Parsons fue al cercano local Zept Hall para
protegerse de la lluvia, que empezaba a caer. All se encontraba ya Fischer. En la
tribuna seguan Fielden, que era el orador, y Spies, cuando de pronto (segn el
testimonio del apstol cubano Jos Mart, entonces corresponsal de prensa en los
Estados Unidos) se vio descender sobre sus cabezas, caracoleando por el aire, un
hilo rojo. Tiembla la tierra, hndese el proyectil cuatro pies en su seno; caen
rugiendo, uno sobre otros, los soldados de las dos primeras lneas; los gritos de un
moribundo desgarran el aire.
Esa bomba lanzada por mano annima fue seguida del fusilamiento de la multitud
por la polica, dejando a 38 obreros muertos y 115 heridos y puso en difcil
situacin a los dirigentes. Se hallaron (en palabras de Mart) acusados de haber
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EL PROCESO
El 17 de mayo de 1886 se reuni el Tribunal
Especial, ante el cual comparecieron: August
Spies, 31 aos, periodista y director del Arbeiter
Zeitung; Michael Schwab, 33 aos, tipgrafo y
encuadernador; Oscar W. Neebe, 36 aos,
vendedor, anarquista; Adolf Fischer, 30 aos,
periodista; Louis Lingg, 22 aos, carpintero;
George Engel, 50 aos, tipgrafo y periodista;
Samuel Fielden, 39 aos, pastor metodista y
obrero textil; Albert Parsons, 38 aos, veterano
de la guerra de secesin, ex candidato a la
Presidencia de los Estados Unidos por los grupos
socialistas, periodista; Rodolfo Schnaubelt,
cuado de Schwab, y los traidores William
Selinger, Waller y Scharader, ex integrantes del
movimiento obrero que testificaron en falso
contra quienes llamaban camaradas y cuyo
perjurio fue posteriormente comprobado, cuando ya sus declaraciones haban sido
acogidas por el Tribunal y ahorcados cuatro de los acusados.
El 21 de junio de 1886 se procedi al examen de jurados entre 981 candidatos,
ante el juez Joseph E. Gary, que deba seleccionar a 12 de ellos. 5 6 obreros, que
se presentaron como posibles jurados, fueron recusados por el ministerio pblico.
Se admiti slo a los individuos que daban garantas de sustentar prejuicios
antisocialistas o antianarquistas, predispuestos con anticipacin contra los
detenidos, a quienes se acus formalmente de conspiracin de homicidio, por la
muerte del polica Mathias Degan, alcanzado por la bomba, y por otros 69 cargos. 5
de los acusados haban nacido en Alemania y uno en Inglaterra, lo que estimulaba
las acusaciones contra la inspiracin fornea de la agitacin obrera.
En realidad; siguiendo el testimonio de Mart, se los procesaba por explicar en la
prensa y en la tribuna las doctrinas cuya propaganda les permita la ley. En Nueva
York, entre tanto, los culpables en un caso de incitacin directa a la rebelda haban
sido castigados con doce meses de crcel y 250 dlares de multa!.
Nada se deca en la acusacin de la huelga nacional por la jornada de 8 horas, y
menos de las condiciones de vida que sufran los obreros en los Estados Unidos. Los
acusadores estaban obsesionados por la conspiracin de la dinamita, y
aseguraban que Schnaubelt (cuado de Schwab) haba arrojado la bomba en
Haymarket, que Spies y Fischer le haban ayudado en esa tarea, que Lingg la
habra fabricado y transportado hasta la plaza...
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Se han cometido muchos crmenes jurdicos aun obrando de buena fe los representantes
del Estado, creyendo realmente delincuentes a los sentenciados. En esta ocasin, ni esa
excusa existe. Por s mismos, los representantes del Estado han fabricado la mayor parte de
los testimonios, y han elegido un Jurado viciado en su origen. Ante este Tribunal, ante el
pblico, yo acuso al procurador del Estado, y a Bonfield, de conspiracin infame para
asesinarnos.
La tarde del mitin de Haymarket encontr a un tal Legner. Este joven me acompa, no
dejndome hasta el momento en que baj de la tribuna, unos cuantos segundos antes de
estallar la bomba. El sabe que no vi a Schwab aquella tarde. Sabe tambin que no tuve la
conversacin que me atribuye Thompson. Sabe que no baj de la tribuna para encender la
bomba. Por qu los honorables representantes del Estado rechazan a este testigo que nada
tiene de socialista? Sencillamente porque probara el perjurio de Thompson y la falsedad de
Gillmer. Y el nombre de Legner estaba en la lista de los testigos presentados por el
ministerio pblico. No fue, sin embargo, citado a declarar, y la razn es obvia. Se le
ofrecieron 500 dlares para que abandonara la ciudad, y rechaz indignado el ofrecimiento.
Cuando yo preguntaba por Legner, nadie saba de l el honorable, el honorabilsimo fiscal
Grinnell, me contestaba que l mismo lo haba buscado sin conseguir encontrarlo! Tres
semanas despus supe que aquel joven haba sido llevado detenido por dos policas a
Buffalo, Estado de Nueva York. Juzgad quines son los asesinos!
Si yo hubiera arrojado la bomba o hubiera sido el causante de que se la arrojara, o hubiera
siquiera sabido algo de ello, no vacilara en afirmarlo aqu... Mas, decs, "habis publicado
artculos sobre la fabricacin de dinamita". Y bien, todos los peridicos los han publicado,
entre ellos los titulados Tribune y Times, de donde yo los traslad, en algunas ocasiones,
al Arbeiter Zeitung Por qu no trais al estrado a los editores de aquellos peridicos?
Me acusis tambin de no ser ciudadano de este pas. Resido aqu hace tanto tiempo como
Grinnell, y soy tan buen ciudadano como l cuando menos, aunque no quisiera ser
comparado con tal personaje. Grinnell ha apelado innecesariamente al patriotismo del Jurado
y yo voy a contestarle con las palabras de un literato ingls: El patriotismo es el ltimo
refugio de los infames!
Qu hemos dicho en nuestros discursos y en nuestros escritos?
Hemos explicado al pueblo sus condiciones y las relaciones sociales; le hemos hecho ver los
fenmenos sociales y las circunstancias y leyes bajo las cuales se desenvuelven; por medio
de la investigacin cientfica hemos probado hasta la saciedad que el sistema del salario es la
causa de todas las iniquidades, iniquidades tan monstruosas que claman al cielo. Nosotros
hemos dicho, adems, que el sistema del salario, como forma especfica del
desenvolvimiento social, habra de dejar paso, por necesidad lgica, a formas ms elevadas
de civilizacin; que dicho sistema preparaba el camino y favoreca la fundacin de un sistema
cooperativo universal, que tal es el socialismo. Que tal o cual teora, tal o cual diseo de
mejoramiento futuro, no eran materia de eleccin, sino de necesidad histrica, y que para
nosotros la tendencia del progreso era la de una sociedad de soberanos en la que la libertad
y la igualdad econmica de todos produciran un equilibrio estable como base y condicin del
orden natural.
Grinnell ha dicho repetidas veces que es el anarquismo lo que se trata de sojuzgar. Pues
bien, la teora anarquista pertenece a la filosofa especulativa. Nada se habl de la anarqua
en el mitin de Haymarket. En ese mitin slo se trat de la reduccin de horas de trabajo.
Pero insistid: Es el anarquismo al que se juzga. Si as es, por vuestro honor que me agrada:
yo me sentencio, porque soy anarquista. Yo creo como Burke, como Paine, como Jefferson,
como Emerson y Spencer y muchos otros grandes pensadores del siglo, que el estado de
castas y de clases, el estado donde una clase vive a expensas del trabajo de otra clase -a lo
cual llamis orden- yo creo, digo, que esta brbara forma de organizacin social, con sus
robos y asesinatos legales, est prxima a desaparecer y dejar pronto paso a una sociedad
libre, a la asociacin voluntaria o a la hermandad universal, si lo prefers. Podis, pues,
sentenciarme, honorable Jurado, pero que al menos se sepa que aqu, en Illinois, ocho
hombres fueron condenados por creer en un bienestar futuro, por no perder la fe en el
triunfo final de la Libertad y de la Justicia!
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Grinnell ha repetido varias veces que ste es un pas adelantado. El veredicto corrobora tal
aserto!
Este veredicto lanzado contra nosotros es el anatema de las clases ricas sobre sus
expoliadas vctimas, el inmenso ejrcito de los asalariados. Pero si creis que ahorcndonos
podis contener el movimiento obrero, ese movimiento constante en que se agitan millones
de hombres que viven en la miseria, los esclavos del salario; si esperis salvaros y lo creis,
ahorcadnos!... Aqu os hallis sobre un volcn, y all y acull, y debajo, y al lado, y en todas
partes surge la Revolucin. Es un fuego subterrneo que todo lo mina.
Vosotros no podis entender esto. No creis en las artes diablicas, como nuestros
antecesores, pero creis en las conspiraciones. Os asemejis al nio que busca su imagen
detrs del espejo. Lo que veis en nuestro movimiento, lo que os asusta, es el reflejo de
vuestra maligna conciencia. Queris destruir a los agitadores? Pues aniquilad a los patrones
que amasan sus fortunas con el trabajo de los obreros, acabad con los terratenientes que
amontonan sus tesoros con las rentas que arrancan a los miserables y esculidos
labradores... Suprimos vosotros mismos, porque excitis el espritu revolucionario.
Ya he expuesto mis ideas. Ellas constituyen una parte de m mismo. No puedo prescindir de
ellas, y aunque quisiera no podra. Y si pensis que habris de aniquilar esas ideas, que
ganan ms y ms terreno cada da, mandndonos a la horca; si una vez ms aplicis la pena
de muerte por atreverse a decir la verdad -y os desafiamos a que demostris que hemos
mentido alguna vez-, yo os digo que si la muerte es la pena que imponis por proclamar la
verdad, entonces estoy dispuesto a pagar tan costoso precio. Ahorcadnos! La verdad
crucificada en Scrates, en Cristo, en Giordano Bruno, en Juan Huss, en Galileo, vive
todava; stos y otros muchos nos han precedido en el pasado. Nosotros estamos prontos a
seguirles!.
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cuarto y comen piltrafas de carne y algunos restos de verdura. Las enfermedades se ceban
en los hombres, en las mujeres y en los nios, sobre todo en los infelices e inocentes nios.
Y no es esto horrible en una ciudad que se reputa civilizada?
De ah, pues, que haya aqu ms socialistas nacionales que extranjeros, aunque la prensa
capitalista afirme lo contrario con objeto de acusar a los ltimos de traer la perturbacin y el
desorden desde fuera.
El socialismo, tal como nosotros lo entendemos, significa que la tierra y las mquinas deben
ser propiedad comn del pueblo. La produccin debe ser regulada y organizada por
asociaciones de productores que suplan a las demandas del consumo. Bajo tal sistema todos
los seres humanos habrn de disponer de medios suficientes para realizar un trabajo til, y
es indudable que nadie dejar de trabajar.
Tal es lo que el socialismo se propone. Hay quien dice que esto no es americano. Entonces,
ser americano dejar al pueblo en la ignorancia, ser americano explotar y robar al pobre,
ser americano fomentar la miseria y el crimen? Qu han hecho los partidos polticos
tradicionales por el pueblo? Prometer mucho y no hacer nada, excepto corromperlo
comprando votos en los das de elecciones. Es natural despus de todo, que en un pas
donde la mujer tiene que vender su honor para vivir, el hombre se vea obligado a vender su
conciencia...
El anarquismo est muerto, ha dicho el fiscal. El anarquismo hasta hoy slo existe como
doctrina, y Mr. Grinnell no tiene poder para matar ninguna doctrina. El anarquismo es hoy
una aspiracin, pero una aspiracin que se realizar algn da... La anarqua es un orden sin
gobierno. Es un error emplear la palabra anarqua como sinnimo de violencia, pues son
cosas opuestas. En el presente estado social, la violencia se emplea a cada momento, y por
eso nosotros propagamos la violencia tambin, pero solamente contra la violencia, como un
medio necesario de defensa.
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Yo no creo que slo los anarquistas y socialistas tengan armas en su casa... Habis probado
que organic asociaciones obreras, que he trabajado por la reduccin de horas, que he hecho
cuanto he podido por volver a publicar el Arbeiter Zeitung: he ah mis delitos. Pues bien:
me apena la idea de que no me ahorquis, honorables jueces, porque es preferible la muerte
rpida a la muerte lenta en que vivimos. Tengo familia, tengo hijos, y si saben que su padre
ha muerto lo llorarn y recogern su cuerpo para enterrarlo. Ellos podrn visitar su tumba,
pero no podrn, en caso contrario, entrar en el presidio para besar a un condenado por un
delito que no ha cometido. Esto es lo que tengo que decir. Yo os suplico: Dejadme participar
de la suerte de mis compaeros! Ahorcadme con ellos! .
143
los medios de fuerza. He dicho al capitn Schaack, y lo sostengo, que si vosotros empleis
contra nosotros vuestros fusiles y caones, nosotros emplearemos contra vosotros la
dinamita. Os res probablemente porque estis pensando: Ya no arrojar ms bombas. Pues
permitidme que os asegure que muero feliz, porque estoy seguro que los centenares de
obreros a quienes he hablado recordarn mis palabras, y cuando hayamos sido ahorcados,
ellos harn estallar la bomba. En esta esperanza os digo: Os desprecio; desprecio vuestro
orden, vuestras leyes, vuestra fuerza, vuestra autoridad! Ahorcadme! .
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(El discurso de Parsons dur ocho horas y lo pronunci en dos sesiones, los das 8 y
9 de octubre de 1886).
Pronunciadas las condenas a muerte, hubo una gran movilizacin popular en todos
los Estados Unidos y algunos pases europeos para lograr anular la sentencia. En
Berln, Pars y Londres se realizaron masivos mtines callejeros contra el fallo. En el
efectuado en la capital inglesa hablaron el dramaturgo George Bernard Shaw, el
terico anarquista Piotr Kropotkin, el socialista William Morris y la tesofa Annie
Besan. Pero las presiones ms directas se ejercan en el propio Chicago. Slo se
consigui, despus de cientos de miles de solicitudes, contrasolicitudes, audiencias
y manifestaciones, que la Corte Suprema del Estado de Illinois viera el caso, pero
sta no hizo ms que confirmar la sentencia.
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LA EJECUCIN
El 11 de noviembre de 1887 se consum el crimen legal. Engel, Spies,
Parsons y Fischer fueron ahorcados. Entre los periodistas que
cubrieron aquella trgica noticia en Chicago estaba Jos Mart, cuyo
relato del acto final fue publicado en el diario La Nacin, de Buenos
Aires, el 1 de enero de 1888. Por su insuperable elocuencia y
realismo, reproducimos aqu (por su pluma) el relato que hiciera de
aquellos minutos dramticos que vivi desde tan cerca.
Y ya entrada la noche y todo oscuro en el corredor de la crcel pintada de cal verdosa, por
sobre el paso de los guardias con la escopeta al hombro, por sobre el voceo y risas de
carceleros y periodistas, mezclado de vez en cuando a un repique de llaves, por sobre el
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golpeteo incesante del telgrafo que el "Sun" de Nueva York tena establecido en el mismo
corredor... por sobre el silencio que encima de todos esos ruidos se cerna, oanse los ltimos
martillazos del carpintero en el cadalso. Al fin del corredor se levantaba el cadalso.
-Oh, las cuerdas son buenas: ya las prob el alcaide.
El verdugo habla, escondido en la garita del fondo, de las cuerdas que sujetan el pestillo de
la trampa.
-La trampa est firma, a unos diez pies del suelo... No; los maderos de horca no son
nuevos; los han pintado de ocre para que parezcan bien en esta ocasin; porque todo ha de
estar decente, muy decente... S, la milicia est a mano; y a la crcel no se dejar acercar a
nadie... De veras que Lingg era hermoso...
Risas, tabaco, brandy, humo que ahoga en sus celdas a los reos despiertos. En el aire
espeso y hmedo chisporrotean, cocean, bloquean, las luces elctricas. Inmvil sobre la
baranda de las celdas, mira al cadalso un gato... Cuando de pronto, una melodiosa voz, llena
de fuerza y sentido, la voz de uno de estos hombres a quienes se supone fieras humanas,
trmula primero, vibrante en seguida, pura y luego serena, como quien ya se siente libre de
polvos y ataduras, reson en la celda de Engel, que, arrebatado por el xtasis, recitaba El
tejedor, de Enrique Heine, como ofreciendo al cielo el espritu, con los dos brazos en alto:
Con los ojos secos, lgubres, ardientes,
rechinando los dientes,
se sienta en su telar el tejedor;
Germania vieja, tu capuz zurcimos!
Tres maldiciones en la tela urdimos;
Adelante, adelante el tejedor!
Maldito el falso Dios que implora en vano
en invierno tirano
muerto de hambre el jayn en su obrador;
En vano fue la queja y la esperanza!
Al Dios que nos burl, guerra y venganza.
Adelante, adelante el tejedor!
Maldito el falso Rey del poderoso
cuyo pecho orgulloso
nuestra angustia mortal no conmovi!
El ltimo dobln nos arrebata,
y como a perros luego el Rey nos mata!
Adelante, adelante el tejedor!
Maldito el falso Estado en que florece,
y como yedra crece
vasto y sin tasa el pblico baldn;
donde la tempestad la flor avienta
y el gusano con podre se sustenta!
Adelante, adelante el tejedor!
Corre, corre sin miedo, tela ma!
Corre bien, noche y da!
Tierra maldita, tierra sin honor,
con mano firme tu capuz zurcimos;
tres veces, tres la maldicin urdimos:
Adelante, adelante el tejedor!
Y rompiendo en sollozos, se dej Engel caer sentado en su litera, hundiendo en las palmas
el rostro envejecido. Muda lo haba escuchado la crcel entera, los unos como orando, los
presos asomados a los barrotes, estremecidos los periodistas y los carceleros, suspenso el
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telgrafo, Spies a medio sentar, Parsons de pie en su celda, con los brazos abiertos, como
quien va a emprender vuelo.
El alba sorprendi a Engel hablando entre sus guardas, con la palabra voluble del
condenado a muerte, sobre lances curiosos de su vida de conspirador; a Spies, fortalecido
por el largo sueo; a Fischer, vistindose sin prisa las ropas que se quit al empezar la
noche para descansar mejor; a Parsons, cuyos labios se mueven sin cesar, saltando sobre
sus vestidos, despus de un corto sueo histrico.
-Oh, Fischer, cmo puedes estar tan sereno, cuando el alcaide que ha de dar la seal de tu
muerte, rojo por no llorar, pasea como una fiera de alcaida?
-Porque -responde Fischer, clavando una mano sobre el brazo trmulo del guarda y
mirndole de lleno en los ojos- creo que mi muerte ayudar a la causa con que me despos
desde que comenc mi vida, y amo ms que a mi vida misma, la causa del trabajador; y
porque mi sentencia es parcial, ilegal e injusta.
-Pero Engel, ahora que son las 8 de la maana, cuando ya slo te faltan dos horas para
morir, cuando en la bondad de las caras, en el afecto de los saludos, en los maullidos
lbregos del gato, en el rastreo de las voces, y los pies, ests leyendo que la sangre se te
hiela, cmo no tiemblas, Engel?
-Temblar porque me han vencido aqullos a quienes hubiera querido yo vencer? Este
mundo no me parece justo; y yo he batallado, y batallado ahora con morir, para crear un
mundo justo. Qu me importa que mi muerte sea un asesinato judicial? Cabe en un
hombre que ha abrazado una causa tan gloriosa como la nuestra desear vivir cuando puede
morir por ella? No, alcaide, no quiero droga; quiero vino de Oporto! -Y uno sobre otro, se
bebe tres vasos...
Spies, con las piernas cruzadas, como cuando pintaba para el Arbeiter Zeitung el universo
dichoso, color de llama y hueso, que sucedera a esta civilizacin de esbirros y mastines,
escribe largas cartas, las lee con calma, las pone lentamente en sus sobres, y una y otra vez
deja descansar la pluma para echar al aire, reclinado en su silla, como los estudiantes
alemanes, bocanadas y aros de humo. Oh Patria, raz de la vida, que aun a los que te
niegan por el amor ms vasto a la Humanidad, acudes y confortas, como aire y como luz por
mil medios sutiles! S, alcaide -dice Spies-, beber un vaso de vino del Rin.
Fischer, cuando el silencio comenz a ser angustioso, en aquel instante en que en las
ejecuciones como en los banquetes todos los concurrentes callan a la vez como ante solemne
aparicin, prorrumpi iluminada la faz por venturosa sonrisa, en las estrofas de "La
Marsellesa" que cant con la cara vuelta al cielo... Parsons, a grandes pasos mide el
cuarto..., vulvese hacia la reja..., gesticula, argumenta, sacude el puo alzado, y la palabra
alborotada, al dar contra los labios, se le extingue como en la arena movediza se confunden
y perecen las olas.
Llenaba de fuego el sol las celdas de los cuatro reos, cuando el ruido improviso, los pasos
rpidos, el cuchicheo ominoso, el alcaide y los carceleros que aparecen a sus rejas, el color
de la sangre que sin causa visible enciende la atmsfera, les anuncian lo que oyen sin
inmutarse, que es aqulla la hora!
Salen de sus celdas al pasadizo angosto. "Bien?". "Bien!". Se dan la mano, sonren,
crecen: Vamos.
El mdico les haba dado estimulantes. A Spies y a Fischer les trajeron vestidos nuevos;
Engel no quiere quitarse sus pantuflas de estambre. Les leen la sentencia a cada uno en su
celda; les cien los brazos al cuerpo con una faja de cuero; les echan por sobre la cabeza,
como la tnica de los catecmenos cristianos, una mortaja blanca; abajo, la concurrencia,
sentada en hilera de sillas delante del cadalso, como en un teatro!
149
Ya vienen por el pasadizo de las celdas, a cuyo remate se levanta la horca; delante va el
alcaide, lvido; al lado de cada reo marcha un corchete. Spies va a paso grave,
desgarradores los ojos azules, hacia atrs el cabello bien peinado, blanco como su misma
mortaja, magnfica la frente; Fischer le sigue, robusto y poderoso, ensendose por el cuello
la sangre pujante, realzados por el sudario los fornidos miembros. Engel anda detrs a la
manera de quien va a una casa amiga, sacudindose el sayn incmodo con los talones.
Parsons, como si no tuviese miedo a morir, fiero, determinado, cierra la procesin a paso
vivo. Acaba el corredor, y ponen el pie en la trampa; las cuerdas colgantes, las cabezas
erizadas, las cuatro mortajas.
Plegaria es el rostro de Spies; el de Fischer, firmeza; el de Parsons, orgullo rabioso; a
Engel, que hace rer con un chiste a su corchete, se le ha hundido la cabeza en la espalda.
Les atan las piernas, al uno tras el otro, con una correa. A Spies el primero, a Fischer, a
Engel, a Parsons; les echan sobre la cabeza, como el apagavelas sobre las bujas, las cuatro
caperuzas. Y resuena la voz de Spies, mientras est cubriendo la cabeza de sus compaeros,
con un acento que a los que le oyen les entra en las carnes; La voz que vais a sofocar ser
ms poderosa en el futuro que cuantas palabras pudiera yo decir ahora. Fischer dice,
mientras el vigilante atiende a Engel: Este es el momento ms feliz de mi vida.
Hurra por la anarqua!, dice Engel, que haba estado moviendo bajo el sudario las manos
amarradas hacia el alcaide. Hombres y mujeres de mi querida Amrica..., empieza a decir
Parsons... Una sea, un ruido, la trampa cede, los cuatro cuerpos caen a la vez en el aire,
dando vueltas y chocando. Parsons ha muerto al caer, gira de prisa, y cesa; Fischer se
balancea, retiembla, quiere zafar del nudo el cuello entero, estira y encoge las piernas,
muere; Engel se mece en su sayn flotante, le sube y baja el pecho como una marejada, y
se ahoga; Spies, en danza espantable, cuelga girando como un saco de muecas, se encorva,
se alza de lado, se da en la frente con las rodillas, sube una pierna, extiende las dos, sacude
los brazos, tamborilea; y al fin expira, rota la nuca hacia adelante, saludando con la cabeza a
los espectadores.
EPLOGO
Los funerales de los que ya mismo se empez a llamar Mrtires de Chicago se
efectuaron el da 12 de noviembre de 1887. El atad de Spies iba oculto bajo las
coronas; el de Parsons, escoltado por 14 obreros que llevaban una corona simblica
cada uno; el de Fischer, adornado con guirnaldas de lirio y clavelinas; los de Engel
y Lingg (junto de nuevo a sus compaeros), envueltos en banderas rojas. Las
viudas y los deudos, de riguroso luto, y encabezando el cortejo un veterano de la
guerra civil, con la bandera de los Estados Unidos. 25.000 personas asistieron a las
exequias y otras 250.000 flanquearon el recorrido. Durante das las casas obreras
de Chicago exhibieron una flor de seda roja clavada a su puerta en seal de duelo.
En 1893, un nuevo gobernador de Illinois, John Atgeld, accedi a que se revisara el
proceso. Las diligencias practicadas por el juez Eberhardt entonces establecieron
que los ahorcados no haban cometido ningn crimen y que haban sido vctimas
inocentes de un error judicial, Schwab, Fielden y Neebe fueron puestos en
libertad. La hermana del testigo Waller demostr al juez que todo lo dicho por l
era falso y cmo se haba comprado su testimonio; se recogieron declaraciones
contra el capitn Bonfield, que haba manifestado: Dnme unos tres mil de esos
anarquistas y yo s lo que voy a hacer con ellos; se prob cmo el procurador
especial Rice dispuso la integracin esprea del Jurado y otros delitos semejantes.
Pero ya era demasiado tarde. Aquellos inocentes, vctimas de un error judicial,
estaban muertos.
Y del Da de los Trabajadores.., del 1 de mayo..., qu fue en los Estados Unidos?
150
<http://www.ugt.es/ugtpordentro/historia1demayo.htm>
<http://www.ugt.es/primerodemayo/mayo2008/1mayo2008.html>
Significado
Derecho a la
huelga
Derecho de
reunin
Derecho a la
negociacin
colectiva
Derecho de
participacin en
la empresa de
los trabajadores
Derecho a
adoptar medidas
de conflicto
colectivo
Derecho a la
libre sindicacin
151
FEDERACIN
SECTOR
PGINA WEB
De Servicios y
Administraciones Pblicas
Pblico
<www.fsap.ccoo.es/>
Agroalimentaria
Privado
<www.ccooagroalimentari
a.org/artavanbin/QuorumEC/init>
BIMBO
<www.ccooagroalimentaria.org
/artavan-bin/QuorumEC/init>
Estatal de Comercio,
Hostelera y Turismo
Privado
<www.fecoht.ccoo.es/>
EL CORTE INGLS
<www.fecoht.ccoo.es/conjunto.
asp>
FEDERACIN
SECTOR
PGINA WEB
EMPRESA CON
SECCIN SINDICAL
De Servicios
Pblicos
Pblico
<www.fsp.es>
Metal, Construccin
y afines
Privado
<www.ugt.es/mca/maqueta/index
.php>
RENAULT
<www.ugt.es/mca/maq
ueta/index.php>
Comercio,
Hostelera, Turismo
y Juego
Privado
<www.chjugt.com/new/home_hr.
cfm>
CHAMPION
<www.chjugt.com/new
/home_hr.cfm?pagina
=mod_noticias_articul
o.cfm&id_actualidad=2
097>
152
PGINA WEB
<www.fece.com/>
<www.aett.es/>
<www.cnc.es/>
EMPRESAS FEDERADAS
KINEPOLIS
YELMO CINEPLEX
QUALITY JOB, ETT, S.L.
RECURSOS HUMANOS FINANCIEROS, S.A.
ETT
ASOCIACIN NACIONAL DE DRAGADORES.
ASOCIACIN NACIONAL DE EMPRESAS
CONSTRUCTORAS DE OBRAS PBLICAS.
153
154
155
En realidad, tienen prejuicios sobre los sindicalistas, tanto los empresarios, como
los trabajadores.
4. Qu impedimentos pone la empresa para evitar las actividades sindicales?,
seran legales en Espaa?
No ven con buenos ojos que reparta propaganda en la puerta de la
empresa.
Visita a la empresa: No son amables, camina muy rpido para que al
sindicalista no le de tiempo a ver nada, el cartel del sindicalista est muy
alto y no se puede leer, le provocan con ofensas verbales
Los propios jefes del sindicato les ponen pegas y hacen caso de los
rumores sobre la moralidad de Norma y su vida sexual.
La nota en el tabln de anuncios (escena 25) tiene como finalidad
enemistar a los trabajadores blancos con los trabajadores negros. No dejan
a Norma copiar la nota.
Empiezan a sacar faltas a Norma para amedrentarla (por ejemplo, le
acusan de llamar por telfono en las horas de trabajo), como ven que ella
no se asusta, la despiden y como se niega a irse del trabajo, la llevan a la
crcel (acusndola de alterar el orden).
5. Exponed vuestra opinin sobre la conciliacin de la vida familiar, laboral y
sindical.
Respuesta libre de los alumnos. Se propiciar un debate.
B) Si nicamente se visionan algunas escenas:
1. Escena 12
Qu valores se destacan sobre los sindicalistas?
Son personas luchadoras, que defienden los intereses de los trabajadores.
Idealistas.
Comprometidos, con voluntad de trabajar para que el sindicato marche
adelante
Entusiastas.
Altruistas.
Valientes.
Motivadores.
Solidarios, apoyo, comprensin mutua, compaerismo.
Ausencia de racismo.
Reuben tiene habilidades comunicativas y dotes de liderazgo. Sera
deseable que fueran personas empticas, asertivas, con capacidad de
negociar. Todo ello, son habilidades que se pueden aprender, trabajndolas
en mayor o menor medida, segn cada persona.
2. Escenas 25 y 26
Qu artimaa utiliza la empresa para enfrentar a los trabajadores?
a) La artimaa que utiliza la empresa es colgar una nota en el tabln de anuncios,
para hacer creer que los trabajadores negros quieren hacerse los amos del
sindicato y que lo volvern contra ellos.
156
157
158
Rgimen general.
Guarda rural.
Rgimen especial agrario.
Banderillero de la cuadrilla de El Juli.
Rgimen general.
Iker Casillas, portero del Real Madrid.
Rgimen general.
Estudiantes de un Ciclo Formativo.
Rgimen especial de estudiantes.
Tcnico de sonido en la gira de Shakira.
Rgimen general.
Encargado del trfico interior de un puerto.
Rgimen especial de trabajadores del mar.
Trabajador de ADIF en el AVE Madrid-Sevilla.
Rgimen general.
Operario que fabrica aglomerados de carbn mineral.
Rgimen especial de la minera del carbn.
Pescador de anchoa en el golfo de Vizcaya.
Rgimen especial de trabajadores del mar.
Minero en la minas de cobre de Riotinto (Huelva).
Rgimen general.
Auxiliar administrativo con contrato en prcticas.
Rgimen general.
Titular de un restaurante y su cnyuge.
Rgimen especial de trabajadores autnomos.
Conserje del Ayuntamiento de su ciudad.
Rgimen general.
Empleada de hogar en un chal de lujo.
Rgimen especial de empleados del hogar.
Pastor que cuida un rebao de ovejas.
Rgimen especial agrario.
2. Seala cul es el organismo competente en las siguientes situaciones:
Gestin de las pensiones de invalidez.
Instituto Nacional de la Seguridad Social.
Atencin hospitalaria en Melilla.
Instituto Nacional de Gestin Sanitaria.
Ejecucin de los convenios internacionales.
Instituto Nacional de la Seguridad Social.
Cotizaciones de los trabajadores del mar.
Instituto Social de la Marina.
Afiliacin, altas y bajas de los trabajadores.
Tesorera General de la Seguridad Social.
159
Empresa
1.834,20 x 23,6% = 432,87
IT2034,20 x 0,65% = 13,22
IMS2.034,20 x 0,35% = 7,12
2.034,20 x 6,7% = 136,29
2.034,20 x 0,2% = 4,07
Trabajador
1.834,20 x 4,7% = 86,21
---
Total
1.834,20 x 28,3% = 519,08
13,22 + 7,12 = 20,34
160
161
Alta
18 de
diciembre
Actividad
laboral
Del 19 de
diciembre al
3 de abril
Segunda
baja:
Recada
4 de abril
Alta
15 de
diciembre
162
x 23 das = 851,46
= 37,02 /da
23
El subsidio ser:
Del 1er al 3er da de la baja (del 24 al 26 de noviembre) no cobra nada.
Algunos convenios colectivos y empresas recogen la obligacin de pagar el
salario de estos das.
Del 4 al 20 da de la baja (del 27 de noviembre al 13 de diciembre), es
decir 17 das, cobrar el 60% de 37,02 al da, que es igual a 22,21 de
subsidio/da por IT. Lo que hace un total de: 22,21 /da x 17 das = 377,23
de subsidio
Del 21 en adelante (del 14 al 19 de diciembre), es decir 6 das, cobrar el
75% de 37,02 , lo que hace 27,77 de subsidio/da por IT. Que en total
supone un total de: 27,77 /da x 6 das = 166,62 de subsidio.
El trabajador cobrar por los 26 das de baja un subsidio total por IT de 544,19 .
La empresa es la responsable de pagar hasta el da 15 de la baja, es decir,
22,21 x 12 = 265,44 y la Seguridad Social el resto, lo que hace un total de 278,75
, que se abonarn por el empresario mediante pago delegado.
9. Andrea es auxiliar administrativo (grupo 7 de cotizacin). El 4 de marzo sufre
un accidente de trabajo y est de baja hasta el da 28 de ese mes. En febrero,
163
30
141,27
= 43,40
360
164
165
El abono del subsidio corre a cargo del INSS, que reconoce el derecho y realiza
directamente el pago.
12. Sonia es una trabajadora (grupo 3 de cotizacin) afiliada a la Seguridad
Social y en alta en el Rgimen General desde hace 5 aos, que ha llegado a
un acuerdo con su empresa para disfrutar de su permiso por maternidad en
rgimen de jornada parcial del 40% tras el parto que se produjo el 3 de abril.
El padre del nio, que tambin est en alta y afiliado a la Seguridad Social y
acredita el perodo mnimo de cotizacin, desea acogerse al descanso por
paternidad, que quiere disfrutar al terminar la madre el perodo de descanso
obligatorio. Sus bases de cotizacin de contingencias comunes de marzo
son de 2.400 , para la madre y de 2.700 , para el padre (retribucin
mensual). Tienen derecho a las prestaciones de maternidad y paternidad?
En caso afirmativo, durante cunto tiempo y en qu cuanta.
Con carcter general, el descanso por maternidad tiene una duracin de 16
semanas ininterrumpidas (112 das), distribuidas a opcin de la madre, siempre
que seis semanas sean ininterrumpidas posteriores al parto. Estas ltimas
semanas son indisponibles y de descanso obligatorio.
Los perodos de descanso por maternidad tambin pueden disfrutarse en rgimen
de jornada parcial, para lo cual es imprescindible el acuerdo previo entre el
empresario y el trabajador. Dicho acuerdo podr celebrarse tanto al inicio del
descanso como en un momento posterior y podr extenderse a todo el perodo de
descanso o a parte del mismo, salvo a las 6 semanas posteriores al parto que
tendr que disfrutarse a tiempo completo. El perodo de disfrute del descanso se
ampliar proporcionalmente en funcin de la jornada de trabajo que se realice.
Durante 10 semanas se va a descansar un 40% (10 semanas/0,40=25 semanas) y
a trabajar un 60%. El perodo de descanso se ampla a 25 semanas.
Las bases reguladoras sern:
Madre: 2.400 / 30 = 80 /da
Sin embargo, la base reguladora solo se aplica durante las 6 semanas de
descanso obligatorio. Durante las 25 semanas restantes, disfrutadas en
rgimen de jornada parcial, la base reguladora se reduce un 60%,
quedando establecida en 32 /da.
Padre: 2.700 / 30 = 90 /da
Cuanta del subsidio:
Madre:
El importe total del subsidio por maternidad ser:
6 primeras semanas (42 das): 80 x 42 = 3.360
25 semanas posteriores (175 das): 32 x 175 = 5.600
Padre:
Derecho a suspender el contrato durante 28 das ininterrumpidos, que
estar comprendido desde la finalizacin del permiso por nacimiento de
hijo, previsto legal o convencionalmente, hasta que finalice la suspensin
del contrato por maternidad o inmediatamente despus de la finalizacin de
dicha suspensin. Por ello, s puede disfrutarlo cuando desea.
El total del subsidio por paternidad ser de: 90 /da x 28 das = 2.520
El abono del subsidio corre a cargo del INSS que reconoce el derecho y realiza
directamente el pago.
166
13. Paco y Luisa son un matrimonio de trabajadores por cuenta ajena que
reciben a Ral, un nio discapacitado de dos aos, en rgimen de
acogimiento preadoptivo. Su deseo es compartir el descanso parental y
disfrutarlo de forma sucesiva y con una duracin idntica, primero Luisa y
posteriormente, Paco, a partir de la fecha de la decisin administrativa de
acogimiento, que se produce el 4 de noviembre. Adems, el padre quiere
disfrutar del descanso por paternidad. La base de cotizacin de
contingencias comunes de octubre de Luisa es de 1.500 y la de Paco es de
2.190 . Podran disfrutar de las prestaciones de maternidad y paternidad
como pretenden? En caso afirmativo, durante cunto tiempo y en qu
cuanta.
Paco y Luisa tienen derecho al descanso por maternidad porque el acogimiento
preadoptivo afecta a un menor de 18 aos que tiene reconocida una discapacidad.
La duracin ser de 16 semanas ininterrumpidas, a contar a partir de la decisin
administrativa de acogimiento, el 4 de noviembre. Hay que aadir 2 semanas por
tratarse de un menor discapacitado.
Como tanto Paco como Luca trabajan, el perodo de suspensin se distribuir, a
opcin de los interesados, que podrn disfrutarlo de forma simultnea o sucesiva,
siempre con perodos ininterrumpidos y con los lmites sealados. En caso de
disfrute simultneo, la suma de los perodos no podr exceder del lmite de
semanas sealado.
Tambin hay derecho al descanso por paternidad de cuatro semanas (28 das)
desde el 1 de enero de 2011, que corresponde a aquel progenitor que elijan los
interesados, el cual habr de disfrutarlo completo. No obstante, cuando el perodo
de maternidad sea disfrutado en su totalidad por uno de ellos, la suspensin por
paternidad nicamente podr ser ejercida por el otro.
Subsidio por paternidad
La base reguladora es: 2.190 / 30 = 73 /da
El subsidio es el 100% de la base reguladora, lo que hace un total de 73
/da.
Paco lo disfrutar durante 28 das, del 4 de noviembre al 1 de diciembre.
El importe total ser: 73 /da x 28 das = 2.044
Subsidio por maternidad
Segn el deseo de Paco y Luisa, le corresponde a cada uno, un descanso
por maternidad de nueve semanas, que se disfruta el uno tras acabar el
otro. Las fechas de disfrute son:
o Luca (63 das): desde el 4 de noviembre al 5 de enero.
La base reguladora es 1.500 / 30 = 50 /da
El subsidio es el 100% de la base reguladora, lo que hace un total
de 50 /da.
El importe total ser: 50 x 63 = 3.150
o Paco (63 das): desde el 6 de enero al 9 de marzo
La base reguladora es: 2.190 / 30 = 73 /da. Se calcula sobre la
BCCC del mes anterior al inicio del descanso, es decir, de
diciembre.
El subsidio es el 100% de la base reguladora, lo que hace un total
de 73 /da.
El importe total ser: 73 x 63 = 4.599
El abono del subsidio corre a cargo del INSS que reconoce el derecho y realiza
directamente el pago.
167
145.350,66
1.297,77
112
De la base reguladora, Samuel cobrar el 100%, es decir, 1.297,77 al mes con
14 mensualidades al ao, 12 ordinarias y 2 extraordinarias, que se devengan en
los meses de junio y julio, que sern abonadas por el INSS.
16. Almudena, tras una incapacidad temporal por accidente no laboral que
comienza el 19 de abril, y a peticin del Servicio Pblico de Salud, es
declarado el 21 de septiembre por el Equipo de Valoracin de Incapacidades
como afectado de una gran invalidez. Almudena tiene 54 aos y ha estado de
alta y cotizando al Rgimen General de la Seguridad Social veinte aos. Las
BCCC de los 24 meses ininterrumpidos dentro de los ltimos 7 aos
168
169
Pagas extraordinarias,
beneficios o participacin, por
su importe anual.
Total
1.520 x 273
1.520 /ao
= 1.620,94
256
19.138,44
TOTAL
Base reguladora:
19.138,44
= 1.594,87
12
170
370.789,35
1.765,67
210
Al cumplirse todos los requisitos tiene derecho a cobrar un porcentaje del 100% de
la base reguladora. Se pagarn 14 mensualidades al ao, 12 ordinarias y 2
extraordinarias, que se devengan en los meses de junio y julio, que sern
abonadas por el INSS. Se abonarn desde el 3 de agosto, porque se ha solicitado
dentro de los tres meses siguientes a la fecha del hecho causante (cumpleaos del
trabajador).
Base reguladora:
171
46.700,40
1.667,87 =
28
Por viudedad, el porcentaje a cobrar ser el 52% de la base reguladora, es decir,
867,29 , que sern pagados en 14 mensualidades al ao, 12 ordinarias y 2
extraordinarias, que se devengan en los meses de junio y julio.
Por cada hurfano, se paga el 20% de la base reguladora, pero la suma del total
de orfandad y de viudedad no podr superar el 100% de la base reguladora. As,
por cada hijo, el 20% ser 333,57 . El total de orfandad ser de 1.000,71
(333,57 x 3 hijos) que, sumado a los 867,29 de viudedad supera los 1.667,87
de la base reguladora. Por ello, hay que proceder as:
1667,87 - 867,29 = 800,58 a dividir entre los tres hurfanos, percibiendo cada
uno 266,86 .
Tambin los beneficiarios recibirn una cantidad a tanto alzado con la finalidad de
ayudar a hacer frente a los gastos de sepelio.
Base reguladora:
21. Gema fallece el 30 de octubre tras sufrir un accidente laboral. Hasta esa
fecha vena percibiendo un salario base de 25 al da, mas 3 en concepto
de antigedad. Durante el ao anterior percibi dos pagas extraordinarias en
navidad y julio de 30 das de salario base ms antigedad, cada una de ellas.
En el mismo perodo percibi, como complementos salariales, 1.500 en
concepto de horas extraordinarias, 400 de plus de asistencia y 300 por
prima de produccin. El nmero de das efectivamente trabajados en el ao
anterior fue de 260. La difunta deja viudo, de 48 aos de edad, con quien
172
Pagas extraordinarias,
beneficios o participacin, por
su importe anual.
P.asistencia
400 /ao
P.produccin
300 /ao
HHEE
1.500 /ao
TOTAL
Total
2.200 /ao
2.200 273
260
2.310
14.210,00
14.210
1.184,17 =
12
De la base reguladora, por viudedad cobrar el 52%, es decir, 615,77 al mes con
12 mensualidades al ao, que sern abonadas por la entidad gestora o la MATEP.
Cada hijo hurfano percibir una prestacin de orfandad del 20% de la base
reguladora, lo que supone 236,83 al mes con 12 mensualidades al ao, que
sern abonadas por la entidad gestora o la MATEP.
Adems, como el fallecimiento se ha producido por un accidente de trabajo, el
viudo de Gema cobrar 6 mensualidades de la base reguladora por viudedad, lo
que asciende a 7.105,02 y cada hurfano, percibir una mensualidad de la BR de
orfandad, es decir, 1.184,17 cada uno.
Tambin los beneficiarios recibirn una cantidad a tanto alzado con la finalidad de
ayudar a hacer frente a los gastos de sepelio.
Base reguladora:
173
174
13.800
76,67 /da =
180
Durante los 180 primeros das, ser: 76,67 x 70% = 53,67 /da
53.67 x 30 = 1.610,10
A partir del da 181, el 60% de la BR: 76,67 x 60% = 46 /da
46 x 30 = 1.380
Los importes as calculados no podrn ser superiores al tope mximo, ni inferiores
al tope mnimo establecidos, que dependen del nmero de hijos a cargo. Rodrigo
tiene tres hijos a cargo menores de 26 aos, que carecen de rentas de cualquier
naturaleza superiores al SMI y conviven con el beneficiario. El mnimo a percibir
con hijos a cargo es el 107% del IPREM vigente en el momento del nacimiento del
derecho, incrementando en una sexta parte. Por lo que respecta al tope mximo
con dos hijos o ms, la cuanta de la prestacin no ser superior al 225% del
IPREM del ao de nacimiento del derecho, incrementado en una sexta. Por tanto,
como supera esta cantidad habr que aplicarle este lmite.
Adems, sobre estas cantidades se procede a descontar el porcentaje de retencin
a cuenta del IRPF y el importe de la cotizacin del desempleado a la Seguridad
Social.
Seguridad Social: a la base de cotizacin por contingencias comunes se el
aplica el tipo del 4,7% correspondiente al trabajador, con el fin de obtener la
cuota por contingencias comunes del mismo. De esta cuota resultante el
Servicio Pblico de Empleo aporta un 35%, es decir, el trabajador soporta
el 65% restante.
IRPF: se le aplica el porcentaje de retencin que corresponda en funcin de
sus ingresos y situacin familiar. En este caso no se le retiene nada.
El derecho nace al da siguiente de producirse la situacin legal de desempleo,
siempre que se solicite dentro de los 15 das hbiles siguientes a tal situacin.
Base reguladora:
175
das ms. El periodo mximo de cobro del desempleo es de 720 das, que se
corresponde a 2.160 das o ms de cotizacin.
La base reguladora se obtiene de dividir entre 180 el promedio de las bases de
cotizacin por contingencias profesionales, excluyendo la retribucin por horas
extraordinarias (cantidad que coincide con la BCCC), de los ltimos 180 das
cotizados
9.779,40
Base reguladora:
54,33 /da
180
Durante los 180 primeros das, ser: 54,33 x 70% = 38,03 /da
38,03 /da x 30 das = 1.140,09
A partir del da 181, el 60% de la BR: 54,33 x 60% = 32,60 /da
32,60 /da x 30 das = 978
Los importes as calculados no podrn ser superiores al tope mximo ni inferiores
al tope mnimo establecidos, que dependen del nmero de hijos a cargo. Rosario
tiene un hijo a cargo, porque uno de sus hijos es menor de 26 aos.
El mnimo a percibir con hijos a cargo es el 107% del IPREM vigente en el
momento del nacimiento del derecho, incrementando en una sexta parte. Por lo
que respecta al tope mximo, con un hijo a cargo ms la cuanta de la prestacin
no ser superior al 200% del IPREM del ao de nacimiento del derecho,
incrementado en una sexta.
Adems sobre estas cantidades se procede a descontar el porcentaje de retencin
a cuenta del IRPF y el importe de la cotizacin del desempleado a la Seguridad
Social.
Seguridad Social: a la base de cotizacin por contingencias comunes se le
aplica el tipo del 4,7% correspondiente al trabajador, con el fin de obtener la
cuota por contingencias comunes del mismo. De esta cuota resultante el
Servicio Pblico de Empleo aporta un 35%, es decir, el trabajador soporta
el 65% restante.
IRPF: se le aplica el porcentaje de retencin que corresponda en funcin de
sus ingresos y situacin familiar. En este caso no se le retiene nada.
El derecho nace al da siguiente de producirse la situacin legal de desempleo,
siempre que se solicite dentro de los 15 das hbiles siguientes a tal situacin. Sin
embargo, como lo ha hecho fuera de este plazo, el derecho nace el da de la
solicitud, es decir, el 1 de septiembre, perdiendo tantos das como median entre el
da en que debi nacer el derecho (1 de agosto) y el da de la solicitud.
25. Kevin acaba de quedarse en paro despus de trabajar durante nueve meses
sustituyendo a un compaero que ha estado de baja por enfermedad.
Tendra derecho a alguna prestacin o subsidio de desempleo? Si sus
bases de cotizacin por desempleo de los ltimos 180 das ascienden a
7.799,40 , de qu cuanta ser?
Kevin no acredita una cotizacin mnima de 360 das, por lo que no puede acceder
a la prestacin contributiva, pero podr optar al subsidio de desempleo por un
perodo de 6 meses improrrogables si no hay responsabilidades familiares y hasta
21 meses si las hay.
Su cuanta ser igual al 80% del IPREM mensual vigente. Para mayores de 45
aos, se determinar en funcin de las responsabilidades familiares del trabajador.
As, con dos o ms familiares a su cargo ser del 107% del IPREM y si son tres o
ms familiares, se incrementar al 133% del IPREM.
176
= 50,94
30
360
177
178
N de mensualidades de
pensin
Menor de 54 aos
84
54
72
55
60
56
48
57
36
58
24
59
12
179
180
309.771,65
1.475,10 =
210
Como ha continuado trabajando tres aos ms a partir de los 65 aos y acredita, al
menos, 40 aos de cotizacin, por cada ao de ms se incrementa el porcentaje
en un 3%. Por tanto, el porcentaje es de 109% de la base reguladora, lo que hace
una total de 1.607,86 . Se pagarn 14 mensualidades al ao, 12 ordinarias y 2
extraordinarias, que se devengan en los meses de junio y julio.
Base reguladora:
181
Por 359 das: no tiene derecho a la prestacin por desempleo, pero podr
cobrar el subsidio por desempleo durante 6 meses.
12. Juan ha estado trabajando durante 18 meses en TALLERES ROJO. Dentro del
periodo establecido, Juan solicita la prestacin por desempleo. Al darle los
papeles, la empresa comprueba que lleva ms de 8 meses sin cotizar por l.
Tiene derecho al paro? En caso afirmativo, calcula la prestacin por
desempleo.
Juan cumple los siguientes requisitos:
Encontrarse en situacin legal de desempleo.
Tener cubierto un periodo mnimo de cotizacin de 360 das en los seis
aos anteriores.
Acreditar disponibilidad para buscar activamente empleo y aceptar una
colocacin adecuada y suscribir un compromiso de actividad.
No tener la edad ordinaria para causar derecho a la jubilacin ni estar
incluido en ninguna incompatibilidad.
La duracin de la prestacin estar en funcin de los periodos de ocupacin
cotizada en los 6 aos anteriores. Rodrigo tiene derecho a 180 das de prestacin,
que es el perodo de cobro por 18 meses de cotizacin.
La base reguladora se obtiene de dividir entre 180 el promedio de las bases de
cotizacin por contingencias profesionales, excluyendo la retribucin por horas
extraordinarias, de los ltimos 180 das cotizados.
Durante los 180 primeros das cobrar el 70% de la base reguladora y a partir del
da 181, ser el 60% de la BR.
Tendr derecho al cobro aunque la empresa no haya cumplido sus obligaciones de
cotizacin, aunque deber de realizar la correspondiente denuncia ante la
autoridad laboral competente.
182
Para que los alumnos puedan utilizar los documentos de cotizacin TC1 y TC2 se
adjuntan los dos documentos que deben ser rellenados con los datos que se
incluyen en el ejercicio.
183
184
16. Busca en la pgina web del Servicio Pblico de Empleo Estatal el significado
de: buscar activamente empleo, aceptar una colocacin adecuada y suscribir
un compromiso de actividad.
Se puede encontrar el significado de estas expresiones en la pgina web
www.redtrabaja.es,
en
el
apartado
de
prestaciones
(link
directo:
<www.redtrabaja.es/es/portaltrabaja/resources/pdf/informacion/prestaciones/presta
cion_por_desempleo.pdf> y en la pgina web de la Seguridad Social (<www.segsocial.es/Internet_1/Trabajadores/Trabajadoresdelmar/EmpleoyDesempleo/Desem
pleo/PrestDesmpContrib/ReqBRCuaTope/index.htm>).
Se entiende por compromiso de actividad, la obligacin que adquiere el solicitante
o beneficiario de las prestaciones de buscar activamente empleo, aceptar una
colocacin adecuada y participar en acciones especficas de motivacin,
informacin, orientacin, formacin reconversin o insercin profesional para
incrementar su ocupabilidad, as como de cumplir las restantes obligaciones
previstas.
Se entiende por colocacin adecuada (artculo 231.3 del texto refundido de la Ley
General de la Seguridad Social) la profesin demandada por el trabajador y
tambin aquella que se corresponda con su profesin habitual o cualquier otra que
se ajuste a sus aptitudes fsicas y formativas. En todo caso, se entender por
colocacin adecuada la coincidente con la ltima actividad laboral desempeada
siempre que su duracin hubiese sido igual o superior a tres meses.
Transcurrido un ao de percepcin ininterrumpida de las prestaciones, adems de
las profesiones anteriores, tambin podrn ser consideradas adecuadas otras
colocaciones que a juicio del Servicio Pblico de Empleo puedan ser ejercidas por
el trabajador.
La colocacin se entender adecuada cuando se ofrezca en la localidad de
residencia habitual del trabajador o en otra localidad situada en un radio inferior a
30 kilmetros desde la localidad de la residencia habitual, salvo que el trabajador
acredite que el tiempo mnimo para el desplazamiento, de ida y vuelta, supera el
25 por ciento de la duracin de la jornada diaria de trabajo, o que el coste del
desplazamiento supone un gasto superior al 20 por ciento del salario mensual, o
cuando el trabajador tenga posibilidad de alojamiento apropiado en el lugar de
nuevo empleo.
La colocacin que se ofrezca al trabajador se entender adecuada teniendo en
cuenta la duracin del trabajo, indefinida o temporal, o de la jornada de trabajo, a
tiempo completo o parcial. Adems dicha colocacin para entenderse adecuada,
deber implicar un salario equivalente al aplicable al puesto de trabajo que se
ofrezca, con independencia de la cuanta de la prestacin a que tenga derecho el
trabajador, o aunque se trate de trabajos de colaboracin social.
Para la aplicacin de lo previsto en los prrafos anteriores el Servicio Pblico de
Empleo competente tendr en cuenta las circunstancias profesionales y personales
del desempleado, as como la conciliacin de su vida familiar y laboral, el itinerario
de insercin fijado, las caractersticas del puesto de trabajo ofertado, la existencia
de medios de transporte para el desplazamiento, as como las caractersticas de
los mercados locales de empleo. El salario correspondiente a la colocacin para
que sta sea considerada adecuada no podr, en ningn caso, ser inferior al
salario mnimo interprofesional una vez descontados de aqul los gastos de
desplazamiento.
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195
Hace poco, ficharon a Hans, un chico emigrante que provena de Alemania del
Este. El joven no se desenvolva bien con el idioma espaol, pero demostr ser
muy manitas y para ellos esto era lo importante.
En estos momentos, Toi se dispone a pintar la chapa de un coche ya reparado.
Hace un gesto con la boca y lanza un potente silbido. Inmediatamente, Victor y
Santi, que estn realizando otras tareas de reparacin, levantan la cabeza hacia
ella y se echan a rer. Toi les dice en voz alta, como si fuera una orden: A
cubrirse, que voy a pintar! Victor y Santi se dirigen hacia un pequeo armario,
cogen dos mascarillas, se las colocan en la cara y continan haciendo sus
respectivos trabajos. Hans observa sorprendido la escena y le pregunta a Santi
que qu pasa. El chico le explica que el silbido de Toi es la seal de que va a
empezar a pintar y entonces ellos se ponen la proteccin. Le recomienda a Hans
que haga lo mismo porque respirar aquel ambiente no es nada bueno. El chico va
a buscar otra mascarilla al armario que le ha indicado Santi, pero all no la
encuentra. Mientras tanto, Toi ha empezado a pintar y el local se inunda de un
fuerte olor a pintura. Hans vuelve a preguntar por la mascarilla y sus compaeros
le indican que mire por el taller porque tiene que haber dos ms. Por fin, Hans
encuentra una dentro de un carro de herramientas. Intenta ponrsela pero le queda
grande y no sabe cmo sujetarla a la cara. Al chico le da un poco de apuro
preguntar ms al respecto y regresa hacia el armario de los EPI para ojear el
folleto informativo, pero no consigue resolver el problema porque est escrito en
espaol. Por no resultar pesado, decide continuar puliendo la chapa del utilitario
verde y tratar el tema ms tarde con sus compaeros. Al cabo de un rato, Victor
observa que el joven alemn est trabajando sin la mascarilla y que est muy
plido. Otro vistazo rpido le indica que las ventanas estn cerradas y la puerta de
entrada de los coches, tambin. De un salto se coloca al lado de Hans y,
sujetndole por un brazo, le acompaa hacia el exterior del local.
Con Hans no se han respetado las siguientes normas de seguridad:
No se ha cumplido con el deber de informar y formar a Hans sobre:
Los riesgos existentes en todo el centro de trabajo y en su puesto de
trabajo, en concreto.
Las medidas de prevencin y proteccin aplicadas en la empresa a
dichos riesgos: Cmo actuar en situaciones de emergencia, cmo
utilizar los equipos de proteccin individual, etc.
El manejo adecuado de las mquinas y herramientas y los dispositivos
de seguridad.
Se proporcionar formacin e informacin al trabajador, cada vez que
utilice equipos de trabajo nuevos, se introduzcan nuevas tecnologas o se le
cambie de puesto o funciones. La formacin ser terica y prctica.
Facilitar a los trabajadores los equipos y medios de proteccin adecuados.
Proporcionar una especial proteccin a determinados colectivos:
embarazadas, menores de edad, trabajadores temporales y de ETT.
Del propio boletn pueden obtener adems la siguiente informacin sobre la
normativa infringida (propia de la unidad de trabajo 10):
Solo se debe recurrir al uso de los EPI cuando se han agotado todas las
otras vas prioritarias de seguridad o de proteccin colectiva. Tambin los
EPI deben usarse como complemento cuando el control del riesgo no est
garantizado totalmente por esas medidas, o de forma provisional mientras
se adoptan los sistemas de proteccin colectiva.
Los EPI deben dar una proteccin eficaz sin suponer un riesgo adicional
para el usuario, por lo que han de cumplir con los requisitos legales de
fabricacin (marcado de conformidad CE), adaptarse a la anatoma y
196
PGINAS WEB
ORGANISMO
<http://osha.europa.eu/es/> Agencia Europea para la Seguridad y Salud en el Trabajo
<www.ilo.org/>
<www.insht.es/>
<www.oect.es/>
197
Apoyarse en un
lugar sin sujecin y
manipular cables
elctricos sin cortar
la corriente, ni ser un
experto.
Manipular carga
excesivamente
voluminosa y,
probablemente, de
un peso mayor al
permitido.
Cargar peso sin
visibilidad y forzando
las lumbares.
Trabajar sobre el
andamio en
condiciones precarias.
Trabajar bajo el
andamio sin
proteccin.
Los cables deben
estar recogidos
para no molestar,
ni provocar
cadas.
Apoyarse en un
punto sin sujecin
estable.
Montar a un
pasajero en la
mquina de
transporte de
mercanca.
Basurero
indiscriminado de
sustancias txicas
y peligrosas.
Papeles y basura
por en medio.
Transportar manualmente
vidrio sin guantes.
Dejar herramientas por el
suelo.
Carga inadecuada
del tabln con el
brazo derecho.
198
199
200
201
202
203
204
12. Seala el riesgo de carga fsica o mental que sufren los siguientes
trabajadores: un mecnico de automviles; una dependienta de zapatera;
una jueza; un trabajador de una cadena de envasado de conservas; un
mdico cirujano; una profesora.
Un mecnico que est en el suelo arreglando un motor. Carga fsica.
Una dependienta de zapatera. Carga fsica.
Un trabajador de una cadena de envasado de conservas. Carga fsica y
mental.
Una jueza. Carga mental.
Un mdico cirujano. Carga fsica y mental.
13. Ismael trabaja en un almacn de frutas. Su trabajo consiste en recoger
manualmente las cajas que llenan las empaquetadoras y colocarlas en una
carretilla elevadora para transportarlas hasta una cmara frigorfica donde
deben quedar almacenadas hasta que vengan los camiones a recogerlas.
Como el ritmo de las empaquetadoras lo marca una cinta transportadora,
tiene que ir muy rpido en su trabajo, de manera que a veces carga las cajas
doblando la espalda y las coloca sin ningn cuidado en la carretilla. El otro
da se desplaz la caja que estaba encima y se derramaron unas cuantas
naranjas por el suelo. En el almacn no tiene ningn cuidado y coloca las
cajas segn vienen. Un da lleg incluso a tapar el cuadro elctrico. Su jefe le
ha amonestado por su conducta. Crees que es razonable? Qu riesgos
supone la conducta de Ismael para l y para sus compaeros?
Ismael est soportando una carga fsica de trabajo muy alta porque se le
est exigiendo la realizacin de un gran nmero de tareas que suponen
mucho esfuerzo muscular y a un ritmo que no permite al cuerpo humano su
recuperacin.
Para poder realizar su trabajo en el tiempo que se le exige est olvidando
las medidas ms elementales de prevencin y proteccin, en primer lugar,
para con l mismo, ya que no tiene en cuenta la formacin que ha recibido
en cuanto a las posturas adecuadas para la manipulacin manual de
cargas, lo que le provocar a mas o menos largo plazo problemas msculoesquelticos. Pero con su conducta tambin est poniendo en peligro la
salud de
sus compaeros, ya que el orden y la limpieza, son
fundamentales en los lugares de trabajo; adems, se deben tapar en
ningn caso los cuadros elctricos u otros dispositivos de seguridad.
El jefe tiene razn con la amonestacin a Ismael porque tiene el deber
general de vigilancia y proteccin de la salud de todos los trabajadores,
pero tambin debera analizar el puesto de trabajo de Ismael y realizar las
debidas modificaciones para evitar la sobrecarga que este trabajador est
sufriendo.
205
PROFESIN
Carpintero
Taxista
Empleado de un banco
Enfermera
PRINCIPALES RIESGOS
Medioambientales
provocados por agentes
fsicos como el ruido y
qumicos por partculas de
polvo y serrn en
suspensin
Msculo-esquelticos,
provocados por la postura
de sentado y estrs por el
enorme trfico
Organizativos, estrs,
medioambientales por la
iluminacin y el aire
acondicionado
Medioambientales,
provocados por agentes
biolgicos
FORMA DE EVITARLOS
Aislar las mquinas,
ponerse aparatos de
proteccin auditiva y
mascarillas para proteger
las vas respiratorias
Poner asientos
ergonmicos en el taxi,
hacer descansos cada 2
horas como mnimo
Conocer sus
responsabilidades y su
posicin en la empresa.
Tener iluminacin natural si
es posible y no abusar de la
calefaccin, ni del aire
acondicionado
Limpieza, orden, uso de
equipos de proteccin
individual: guantes, gafas,
mascarillas, etc.
2. Copia los siguientes cuadros y une las filas de las tres columnas como se
muestra en el ejemplo:
206
CONCEPTO
DEFINICIN
EJEMPLO
Peligro
Presencia de
escaleras.
Riesgo
laboral
Dao
Enfermedades, patologas o lesiones sufridas Esguince de tobillo,
derivado del como consecuencia del trabajo.
magulladoras.
trabajo
Condicin
de trabajo
207
VA DRMICA
A travs de la
piel, de las
mucosas
nasales u
oculares.
VA PARENTERAL
A travs de heridas o
llagas provocadas por
los cortes de las
superficies metlicas.
8. Observa una obra que estn realizando cerca de donde vives. Enumera los
principales riesgos existentes y los equipos de proteccin individual que
llevan los obreros.
Respuesta libre.
Ejemplo: riesgos de cadas en altura, de golpes, atrapamientos, vibraciones,
ruidos, etc. Cascos, gafas, arns, calzado de seguridad, chalecos antigolpes, etc.
9. Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
a) La posibilidad de padecer una depresin a causa de las relaciones con
los superiores es un factor de riesgo derivado de la seguridad
medioambiental.
Falso.
b) La incertidumbre en el empleo es un factor de riesgo derivado de la
organizacin del trabajo.
Verdadero.
c) La realizacin de tareas repetitivas es un factor derivado de la carga de
trabajo.
Verdadero.
d) Una adecuada iluminacin previene la fatiga fsica y mental.
Verdadero.
208
209
VA DIGESTIVA
A travs de la boca.
VA DRMICA
A travs de la
piel.
VA PARENTERAL
A travs de heridas o
llagas.
210
211
JAVIER
FACTORES DE
RIESGO
TIPO DE DAO
MEDIDAS PREVENTIVAS
RIESGOS FSICOS
Falta de luz
natural.
Temperatura
inadecuada (no
hay calefaccin).
Humedad escasa.
Radiaciones
ionizantes.
RIESGOS
BIOLGICOS
MANIPULACIN
MANUAL DE CARGAS
212
JORGE
FACTORES DE
RIESGO
TIPO DE DAO
MEDIDAS PREVENTIVAS
RIESGOS FSICOS
Ruido.
Exposicin a
corrientes de aire.
Deslumbramientos
por el ordenador.
POSTURA
INCORRECTA
Por carecer de una
mesa y silla adecuadas
(no son regulables en
altura).
CARMEN
FACTORES DE
RIESGO
RADIACIONES
(RIESGO FSICO)
TIPO DE DAO
Efectos inmediatos (nuseas,
vmitos, diarreas y prdida de
cabello) y a largo plazo (cncer,
leucemia, envejecimiento
prematuro, esterilidad y
malformaciones genticas
hereditarias).
MEDIDAS PREVENTIVAS
213
BEATRIZ
FACTORES DE
RIESGO
TIPO DE DAO
MEDIDAS PREVENTIVAS
RIESGOS QUMICOS
POSTURA
INCORRECTA
RIESGOS
PSICOSOCIALES
LUIS
FACTORES DE
RIESGO
RIESGOS FSICOS
Vibraciones, ruidos.
TIPO DE DAO
Daos en las articulaciones y en
todo el cuerpo, problemas auditivos.
MEDIDAS PREVENTIVAS
214
Las antenas de telefona instaladas en la azotea del edificio cubren una zona
determinada, y envan y reciben seales de todos los telfonos mviles que se
desplazan por su zona. Estas seales que reciben y emiten se denominan ondas
electromagnticas. Estas ondas no se ven, no se huelen, son invisibles, y se
desplazan por el espacio sin necesidad de cable ni soporte material alguno. Estas
ondas son absorbidas fcilmente por el cuerpo humano, en el que producen unos
determinados efectos biolgicos.
El problema se plantea por la falta de acuerdo de los cientficos sobre cules son
los niveles perjudiciales y es que no existe acuerdo entre los cientficos sobre si la
exposicin residencial a las ondas de las antenas de telefona mvil puede
conllevar riesgos para la salud humana. Pero al mismo tiempo, existe un amplio
consenso respecto a que no ha sido demostrado que la exposicin a estas ondas
sea absolutamente segura. Existen dos tipos de daos:
Dao fsico: derivado de las posibles enfermedades y trastornos fsicos que
puedan causar las ondas electromagnticas que de forma continuada
reciban de las antenas de telefona los residentes del inmueble y vecinos
colindantes. Las indemnizaciones pueden ser astronmicas, y nos
encontraramos ante un supuesto muy parecido al del tabaco o el amianto
(en un principio se neg que fueran perjudiciales, demostrndose este
extremo aos despus).
Dao moral o psquico: precisamente porque no existe actualmente certeza
cientfica, la incertidumbre, y el dao moral que se puede producir a
determinadas personas al obligarlas a vivir cerca de esa posible fuente de
riesgo, es algo constatable y reconocido ya por los tribunales espaoles.
19. Entra en el sitio <http://osha.europa.eu/es> Encontrars informacin sobre
todos los temas relacionados con los riesgos psicosociales: noticias,
publicaciones, estadsticas, investigaciones, etc.
Proponer al alumno la bsqueda de informacin relativa a un determinado tema.
20. Consulta las siguientes pginas web para profundizar en el contenido de esta
unidad de trabajo:
<http://www.elergonomista.com>
Es una pgina completsima donde se puede obtener una amplia y variada
informacin de todos los temas relacionados con el trabajo y la prevencin de
riesgos laborales.
<http://www.insht.es>
Es la pgina oficial del Instituto de Seguridad e Higiene en el Trabajo. En ella se
obtiene informacin oficial y detallada de legislacin, procedimientos,
publicaciones, etc. relacionados con la prevencin de riesgos laborales.
215
CONDICIONES DE TRABAJO
Caractersticas
generales de
locales e
instalaciones
Dimensiones del
pasillo
Agentes fsicos
Ruido
RIESGOS
LABORALES
DAOS
MEDIDAS
Heridas, magulladuras,
contusiones, torceduras o
rotura de ligamentos, etc.
Golpes, espalda
encorvada.
Dolores de espalda,
problemas de columna.
Exposicin al ruido.
Prdida de audicin,
disminucin de la
concentracin.
216
Vibraciones
Exposicin a las
vibraciones.
Calambres, problemas
msculo-esquelticos.
vibrantes.
Realizar descansos
adecuados.
Exposicin a bajos
niveles de iluminacin.
Prdida de agudeza
visual, fatiga ocular,
escozor de ojos, dolores
de cabeza, dificultades
para mantener la
atencin.
Exposicin a altas
temperaturas.
Deshidratacin, golpes
de calor, resfriados,
hipotermias, prdida de
la conciencia.
Ventilacin escasa
Dolores de cabeza,
prdida de conciencia,
mareos.
Psicolgicos
Desmotivacin, fatiga,
falta de atencin.
Estrs, fatiga fsica y
mental, marginacin,
envejecimiento
prematuro.
Lesiones y accidentes
por cansancio o
disminucin de la
atencin.
Iluminacin
Temperatura
Ventilacin
Organizacin y
ordenacin del
trabajo
Trabajo
montono y
repetitivo
Autonoma nula
Estilo de
liderazgo
inadecuado
Ausencia de
sistemas de
comunicacin y
participacin
Psicosociales
Psicosomticos
217
Tipo de riesgo
Caractersticas
del trabajo
Elementos de trabajo
Posibles daos
para la salud
Carga fsica
Sentado
Silla, mesa
Dolor de espalda.
Mala circulacin.
Artrosis, cervical.
Condiciones
ambientales
Iluminacin
Ordenador
Problemas oculares
Riesgos
psicosociales
Climatizacin
Catarros,
infecciones
garganta
de
Ruido
Mquinas
fotocopiadoras, Sordera
telfono, guillotina elctrica,
impresoras.
Desorganizacin
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
Tcnicas de
prevencin
Seguridad
trabajo
en
Significado
el
Higiene
Su
finalidad
profesionales.
Ergonoma
geomtrica
Ergonoma
ambiental
Ergonoma temporal
Ergonoma
perceptiva
Medicina laboral
Psicosociologa
aplicada
es
prevenir
las
enfermedades
228
229
FIGURA 2
Seal en forma de panel.
Seal de prohibido fumar.
Forma redonda.
Pictograma negro sobre fondo blanco,
bordes y banda (transversal
descendente de izquierda a derecha
atravesando el pictograma a 45
respecto a la horizontal) rojos (el rojo
deber cubrir como mnimo el 35% de
la superficie de la seal).
FIGURA 3
FIGURA 4
FIGURA 5
FIGURA 6
Seal gestual.
Significado: avanzar.
Los dos brazos doblados, las palmas
de las manos hacia el interior, los
antebrazos se mueven lentamente
hacia el cuerpo.
230
FIGURA 7
Seal en forma de panel.
Significado: entrada prohibida a
personas no autorizadas.
Forma redonda.
Pictograma negro sobre fondo blanco,
bordes y banda (transversal
descendente de izquierda a derecha
atravesando el pictograma a 45
respecto a la horizontal) rojos (el rojo
deber cubrir como mnimo el 35% de
la superficie de la seal).
FIGURA 8
Seal gestual.
Significado: retroceder.
Los dos brazos doblados, las palmas
de las manos hacia el exterior, los
antebrazos se mueven lentamente
alejndose del cuerpo.
FIGURA 9
FIGURA 10
Seal gestual.
Significado: moverse hacia la derecha
con respecto al encargado de las
seales.
El brazo derecho extendido ms o
menos en horizontal, la palma de la
mano derecha hacia abajo, hace
pequeos movimientos lentos indicando
la direccin.
231
232
233
234
235
236
237
238
RIESGOS
DAOS
Proyeccin de
partculas en
trabajos de
soldadura.
239
240
241
EVALUACIN DE RIESGOS
PELIGRO
PROBABILIDAD
B
LD
ED
X
X
CONSECUENCIAS
TO
IN
X
X
X
X
X
X
Condiciones trmicas*
242
243
244
245
246
247
MESA/SUPERFICIE DE TRABAJO
1. Las dimensiones de la superficie de trabajo, son suficientes para situar todos los
elementos (pantallas, teclado, documentos, material accesorio) cmodamente?
NO
NO
NO
3.2. Las superficies de trabajo, son de acabado mate, para evitar los reflejos?
NO
AJUSTE
4. Puede ajustar la altura de la mesa con arreglo a sus necesidades?
NO
PORTADOCUMENTOS
5.1. En el caso de precisar un atril o portadocumentos, dispone Ud. de l? (Si no
precisa de l, no conteste)
NO
RD
NO
RD
NO
RD
NO
RD
ESTABILIDAD
7.1. Su silla de trabajo, le permite una posicin estable (exenta de desplazamientos
involuntarios, balanceos, riesgo de cadas, etc.)
NO
RD
NO
CONFORTABILIDAD
8.1. El diseo de la silla, le parece adecuado para permitirle una libertad de
movimientos y una postura confortable?
NO
8.2. Puede apoyar la espalda completamente en el respaldo sin que el borde del
asiento le presione la parte posterior de las piernas?
NO
NO
NO
NO
AJUSTE
9.1. Es regulable la altura del asiento?
NO
RD
9.2. Es el respaldo reclinable y su altura regulable? (Debe cumplir las dos condiciones).
NO
RD
REPOSAPIS
10.1. En el caso de necesitar Vd. un reposapis, dispone de uno? (Si no precisa de l,
no conteste)
NO
RD
10.2. En caso afirmativo, le parecen suficientes las dimensiones del reposapis para
colocar los pies con comodidad?
NO
ESTABILIDAD
2. El tablero de trabajo, soporta sin moverse el peso del equipo y el de cualquier persona
que eventualmente se apoye en alguno de sus bordes?
ACABADO
3.1. Las aristas y las esquinas del mobiliario, estn adecuadamente redondeadas?
RD
RD
SILLA
RD
248
249
Peligros
Riesgos
Abertura en el
suelo sin
sealizar, ni
poner una
barandilla de
proteccin
Apilar cajas a
una altura
demasiado
elevada, que
impide la
visibilidad
Daos
Valoracin riesgo
Contusiones, rotura de
pierna, esguince de
tobillo, golpes,
magulladuras, rotura de
huesos o tendones, etc.
Probabilidad: Alta
Contusiones, rotura de
pierna, esguince de
tobillo, golpes,
magulladuras,
aplastamiento, rotura de
huesos o tendones, etc.
Probabilidad: Alta
Conducir un
elemento de
transporte con
los cascos de
msica
puestos
No or a las personas o
vehculos que se
aproximan
Magulladuras,
contusiones, rotura de
huesos, tendones,
esquinces y mltiples
lesiones, en general
Probabilidad: Alta
Carga en
suspensin sin
sealizar, ni
aislar
Atropellos, choques,
golpes
Severidad: Ligeramente
daino
Valoracin del riesgo:
Moderado
Severidad: Ligeramente
daino
Valoracin del riesgo:
Moderado
Severidad: Daino
Valoracin del riesgo:
Importante
Contusiones,
Probabilidad: Media
magulladuras, golpes,
Severidad:
aplastamiento, rotura de
Extremadamente daino
huesos o tendones, etc.
Valoracin del riesgo:
Importante
250
Peligros
Riesgos
Bebida abierta
en el trabajo,
cerca de la
corriente
elctrica y
basura por en
medio
El lquido
puede
provocar un
corte elctrico,
alguien se
puede tropezar
con la botella,
cadas al
mismo nivel
Daos
Lesiones ms frecuentes
producidas por la electricidad:
a) Con paso de corriente:
- Muerte por paro cardaco o
asfixia, por tetanizacin de la
musculatura pectoral y
fibrilacin de la musculatura
cardiaca
Valoracin riesgo
Probabilidad: Media
Severidad: Extremadamente
daino
Valoracin del riesgo:
Importante
- Quemaduras internas y
externas
- Lesiones secundarias por
cadas y golpes
b) Sin paso de corriente:
- Quemaduras por arco
elctrico
- Lesiones en ojos. Por ejemplo
al mirar sin proteccin durante
el proceso de soldadura
- Lesiones secundarias por
explosin de atmsferas
inflamables
Magulladuras, contusiones,
esguinces, etc. por cadas
Realizar
trabajos en
un cuadro
elctrico sin
cortar la
electricidad
Paso de la
corriente
elctrica a travs
del cuerpo
Lesiones ms frecuentes
producidas por la electricidad
(igual que en el caso anterior)
Probabilidad: Alta
Severidad: Extremadamente
daino
Valoracin del riesgo:
Intolerable
Magulladuras, contusiones,
esguinces, rotura de algn
hueso
Probabilidad: Media
Severidad: Ligeramente
daino
Valoracin del riesgo:
Moderado
251
Peligros
Apilar cajas a una
altura demasiado
elevada.
Colocar un objeto de
uso frecuente en la
parte superior de una
pila muy alta
Riesgos
Daos
Golpes, choques
contra objetos fijos,
derrumbamientos,
aplastamientos,
cadas al mismo
nivel
Contusiones,
rotura de pierna,
esguince de tobillo,
golpes,
magulladuras,
aplastamiento,
rotura de huesos o
tendones, en
general
Probabilidad: Media
Golpes, choques
contra objetos fijos,
derrumbamientos,
aplastamientos,
cadas al mismo
nivel
Contusiones,
rotura de pierna,
esguince de tobillo,
golpes,
magulladuras,
aplastamiento,
rotura de huesos o
tendones, en
general
Probabilidad: Media
Magulladuras,
contusiones,
esguinces, rotura
de algn hueso
Probabilidad: Alta
Valoracin riesgo
Severidad: Ligeramente
daino
Valoracin del riesgo:
Tolerable
Severidad: Ligeramente
daino
Valoracin del riesgo:
Tolerable
Severidad: Daino
Valoracin del riesgo:
Importante
252
Peligros
Riesgos
Daos
Levantar cargas de
manera
inadecuada y
demasiado peso a
la vez
Lesiones en la
espalda
Contracturas en la espalda,
esguince cervical, hernias,
contusiones, cortes, heridas,
fracturas y sobre todo lesiones
msculo-esquelticas. Se pueden
producir en cualquier zona del
cuerpo, pero son ms sensibles los
miembros superiores, y la espalda,
en especial en la zona
dorsolumbar. Las lesiones
dorsolumbares pueden ir desde un
lumbago a alteraciones de los
discos intervertebrales (hernias
discales) o incluso fracturas
vertebrales por sobreesfuerzo
Valoracin Riesgo
Probabilidad: Alta
Severidad: Daino
Valoracin del
riesgo: Importante
253
Peligros
Soldar sin pantalla
protectora
Riesgos
Proyeccin de partculas en
trabajos de soldadura
Incendio
Proyeccin de partculas en
trabajos de soldadura
Daos
Valoracin
Riesgo
Heridas y
cortes en el
ojo, la cara u
otras partes
del cuerpo,
disminucin o
incluso
prdida de la
visin,
lesiones
oculares
Probabilidad:
Alta
Quemaduras,
asfixia,
golpes,
magulladuras,
cadas,
contusiones,
rotura de
huesos,
esguinces
Probabilidad:
Alta
Heridas y
cortes en el
ojo, la cara u
otras partes
del cuerpo,
disminucin o
incluso
prdida de la
visin,
lesiones
oculares.
Probabilidad:
Alta
Severidad:
Daino
Valoracin del
riesgo:
Importante
Severidad:
Extremadamente
daino
Valoracin del
riesgo:
Intolerable
Severidad:
Daino
Valoracin del
riesgo:
Importante
254
Peligros
Riesgos
Daos
Manejo de una
mquina que proyecta
partculas, sin gafas
protectoras
Proyeccin de partculas
La mquina carece de
dispositivos que eviten
la puesta en marcha
automtica, que
pueden provocar el
accionamiento
involuntario
El inicio del
funcionamiento de la
mquina de forma
involuntaria puede causar
un accidente por
atrapamiento del
trabajador o proyeccin
de partculas
Valoracin Riesgo
Heridas y cortes
en el ojo, la cara u
otras partes del
cuerpo,
disminucin o
incluso prdida de
la visin, lesiones
oculares.
Probabilidad: Alta
Cortes, heridas,
amputaciones,
lesiones oculares
Probabilidad: Media
Severidad: Daino
Valoracin del
riesgo: Importante
Severidad:
Extremadamente
daino
Valoracin del
riesgo: Importante
Peligros
Riesgos
Daos
Transportar cajas
o una carga sin
visibilidad
Contusiones, rotura de
pierna, esguince de
tobillo, golpes,
magulladuras,
aplastamiento, rotura de
huesos o tendones, en
general
Probabilidad: Alta
Contusiones, rotura de
pierna, esguince de
tobillo, golpes,
magulladuras, rotura de
huesos o tendones, en
general
Probabilidad: Alta
Objetos y
material por el
suelo,
desordenado y
fuera de su sitio
Valoracin Riesgo
Severidad:
Ligeramente daino
Valoracin del riesgo:
Moderado
Severidad:
Ligeramente daino
Valoracin del riesgo:
Moderado
255
Peligros
Fumar cerca de material
inflamable
Riesgos
Incendio
Incendio
Daos
Valoracin Riesgo
Quemaduras,
asfixia, golpes,
magulladuras,
cadas,
contusiones,
rotura de
huesos,
esguinces
Probabilidad: Alta
Quemaduras,
asfixia, golpes,
magulladuras,
cadas,
contusiones,
rotura de
huesos,
esguinces
Probabilidad: Alta
Severidad: Extremadamente
daino
Valoracin del riesgo:
Intolerable
Severidad: Extremadamente
daino
Valoracin del riesgo:
Intolerable
256
Riesgos
Medidas, procesos y
actuaciones
Abertura en el suelo
Conducir un elemento de
transporte con los cascos de
msica puestos
No or a las personas o
vehculos que se aproximan
257
Peligros
Riesgos
Bebida abierta en el
trabajo, cerca de la
corriente elctrica y
basura por en medio
Realizar trabajos en
un cuadro elctrico
sin cortar la
electricidad
Paso de la corriente
elctrica a travs del
cuerpo
Subirse a un bidn
inestable, en lugar de
coger una escalera o
un apoyo adecuado
Peligros
Riesgos
Golpes, choques
contra objetos fijos,
derrumbamientos,
aplastamientos,
cadas al mismo
nivel
258
Golpes, choques
contra objetos fijos,
derrumbamientos,
aplastamientos,
cadas al mismo
nivel
Cadas a distinto
nivel
Peligros
Riesgos
Levantar cargas
de manera
inadecuada y
demasiado peso
a la vez
Lesiones en la
espalda
259
Peligros
Riesgos
Soldar sin
pantalla
protectora
Proyeccin de
partculas en trabajos
de soldadura
Soldar cerca de
material
inflamable
Incendio
Soldar sin
proteccin a
terceros
Proyeccin de
partculas en trabajos
de soldadura
Peligros
Riesgos
Manejo de una
mquina que proyecta
partculas, sin gafas
protectoras
Proyeccin de partculas
La mquina carece de
dispositivos que eviten
la puesta en marcha
automtica, que
pueden provocar el
accionamiento
involuntario
El inicio involuntario de
funcionamiento de la
mquina puede causar un
accidente por
atrapamiento del
trabajador o proyeccin de
partculas
260
Peligros
Riesgos
Peligros
Riesgos
Fumar cerca de
material inflamable
Incendio
Incendio
261
262
Seguridad.
Promocin profesional.
Participacin en las decisiones y responsabilidad.
Conocimiento de los resultados.
Jornada de trabajo.
Completar la tarea.
El salario, las condiciones ambientales de trabajo, el prestigio de la
empresa, el prestigio de la tarea, las caractersticas del grupo, la
comunicacin, etc.
Una de las teoras que ms ha influido en el rea de la satisfaccin laboral es la
formulada por Herzberg, denominada teora de los factores o teora bifactorial de la
satisfaccin. Herzberg distingue entre:
Los factores higinicos: son aquellos que cuando estn presentes en el
medio laboral, no producen satisfaccin, pero su ausencia produce un alto
grado de insatisfaccin.
Los factores motivadores: son aquellos, cuya presencia realmente satisface
al trabajador, en cambio, su ausencia no produce insatisfaccin.
Son variables de higiene: la poltica y administracin de la empresa, la relacin del
empleado con sus jefes y compaeros, las condiciones de trabajo, el sueldo, etc.
Son variables motivadoras: el logro, el reconocimiento, la realizacin de un trabajo
interesante, la responsabilidad, la promocin (basada en los propios mritos) y el
desarrollo personal, etc.
2. Qu medidas de organizacin de la prevencin se proponen?
1. Evaluacin de la carga mental, a partir de indicadores, tales como:
Presin de tiempos: contemplado a partir del tiempo asignado a la
tarea, de la necesidad de recuperar los retrasos y del tiempo durante el
cual se debe trabajar con rapidez.
Esfuerzo de atencin: viene dado por la intensidad o el esfuerzo de
concentracin o reflexin necesario para recibir las informaciones del
proceso y elaborar las respuestas adecuadas, y por la constancia con
que debe ser sostenido ese esfuerzo.
El esfuerzo de atencin puede incrementarse en funcin de la
frecuencia de aparicin de posibles incidentes, y de las consecuencias
que pudieran ocasionarse durante el proceso por una equivocacin del
trabajador.
Fatiga percibida: la fatiga es una de las principales consecuencias que
se desprenden de una sobrecarga de las exigencias de la tarea.
Sobrecarga: Se valora en funcin del nmero de informaciones que se
precisan para realizar la tarea y el nivel de complejidad de las mismas.
Percepcin subjetiva de la dificultad que para el trabajador tiene su
trabajo.
2. Estudio de la autonoma temporal o grado de decisin que tiene el trabajador
sobre la gestin de su tiempo de trabajo y descanso. Para valorar este factor
se recoge informacin sobre la posibilidad que tiene el trabajador de elegir el
ritmo o la cadencia de trabajo, y sobre su capacidad para distribuir los
descansos.
3. El contenido del trabajo. Ver en qu medida el trabajo est compuesto por
tareas variadas y con sentido, implica la utilizacin de diversas capacidades del
263
4.
5.
6.
7.
LA COMUNICACIN INTERPERSONAL
1. Qu puede actuar como elemento distorsionador de la comunicacin en la
empresa?
La distancia fsica puede ser un obstculo para la comunicacin entre los
miembros de una organizacin, cuando sus tareas requieren contactos
frecuentes.
La especializacin en las funciones puede dificultar tambin la
comunicacin.
La relacin interpersonal.
Las aptitudes tcticas (habilidad para recibir y transmitir informacin).
El ruido.
Las ideas preconcebidas y prejuicios del emisor y el receptor.
2. Existen barreras a la comunicacin o elementos perturbadores del proceso
de comunicacin similares en tu entorno educativo? Propn soluciones.
La respuesta variar en funcin del centro educativo. Normalmente, las barreras de
comunicacin en un instituto suelen ser:
El ruido.
Las ideas preconcebidas y los prejuicios del emisor y el receptor.
264
265
266
267
268
269
ACTUACIONES CORRECTAS
Sonia avisa a su encargado
de que hay un fuego y este a
su vez avisa a la directora
del Plan de Actuacin en
Emergencias.
Dar la voz de alarma para
proceder a la evacuacin del
lugar.
Intentar controlar el fuego,
siempre que este no sea
importante y no sea posible
avisar a los bomberos.
ACTUACIONES INCORRECTAS
Faltaba un Plan de Emergencias.
Dejar descolgado el telfono.
Actuar con nerviosismo y de forma
desordenada.
No seguir el procedimiento de
evacuacin por falta de informacin a
los trabajadores, que hace que los
trabajadores no sepan cmo actuar o no
se tomen en serio la evacuacin.
Coger el ascensor.
Falta de orden, pues las salidas de
evacuacin no estn totalmente
despejadas.
No asegurarse que no quedaba nadie
dentro del edificio tras la evacuacin.
No esperar todos juntos en el punto de
encuentro, para proceder al recuento de
personas y cerciorar de que todos estn
fuera.
b) Elabora una lista con los puntos que consideres que han fallado del Plan
de Emergencia y propn medidas correctoras para evitar lo sucedido.
Tras el trabajo individual, se reunir todo el grupo de clase para poner en
comn las conclusiones.
Los puntos que han fallado en el Plan de Emergencia y las medidas correctoras
son las siguientes:
Faltaba un Plan de Emergencias.
Dejar descolgado el telfono.
Actuar con nerviosismo y de forma desordenada.
No seguir el procedimiento de evacuacin por falta de informacin a los
trabajadores, que hace que los trabajadores no sepan cmo actuar o no se
tomen en serio la evacuacin.
Coger el ascensor.
Falta de orden, pues las salidas de evacuacin no estn totalmente
despejadas.
No asegurarse de que no quedaba nadie dentro del edificio tras la
evacuacin.
No esperar todos juntos en el punto de encuentro, para proceder al
recuento de personas y asegurarse de que todos estn fuera.
c) Qu debe contener, como mnimo, el documento del Plan de
Emergencias?
En el Plan de Emergencias se debe incluir como mnimo:
Identificacin y clasificacin de las emergencias de los ocupantes de una
zona o edificio determinado hasta un espacio exterior en funcin del tipo de
riesgo, de la gravedad y de la ocupacin y medios humanos.
Procedimientos de actuacin ante emergencias dentro de los cuales se
incluye:
270
o
o
Deteccin y alerta.
Mecanismos de alarma, identificando la persona que dar los avisos
y el centro de coordinacin y atencin de emergencias de
Proteccin Civil.
o Mecanismos de respuesta frente a la emergencia.
o Evacuacin y/o confinamiento.
o Prestacin de las primeras ayudas.
o Modos de recepcin de las ayudas externas.
Identificacin y funciones de las personas y equipos que llevarn a cabo los
procedimientos de actuacin en emergencias.
Identificacin del responsable de la puesta en marcha del Plan de
Actuacin en Emergencias.
271
272
273
A qu hace referencia?
El cartel muestra los movimientos de cuello, cabeza y hombros que pueden hacer
Marta y todos aquellos que trabajen muchas horas sentados frente a un ordenador,
para conseguir aliviar los trastornos msculo-esquelticos que se generan.
Dentro de qu plan de la empresa se encuentra la colocacin de este tipo de
carteles?
Dentro del Plan de Prevencin de Riesgos Laborales, en el apartado de
actividades preventivas tomadas por la empresa.
3. En la Norma Bsica de Autoproteccin, se recoge un conjunto de
obligaciones en relacin con el Plan de Autoproteccin. La siguiente tabla
recoge algunas de ellas. Cpiala en tu cuaderno y seala el sujeto o sujetos
responsables.
OBLIGACIONES
Elaborar, implantar, mantener y revisar el
Plan de Autoproteccin
Proponer criterios tcnicos para la correcta
aplicacin de las normas sobre
autoproteccin
Sensibilizacin de los ciudadanos,
empresas e instituciones en materia de
prevencin y control de riesgos
Asumir las funciones que le sean asignadas
en el Plan de Autoproteccin
Facilitar la informacin necesaria para
posibilitar la integracin del Plan de
Autoproteccin en otros planes de
autoproteccin de nivel superior y en los
planes de Proteccin Civil
Ser el punto de contacto y la autoridad
competente en todo lo relativo a
autoproteccin en relacin con la Unin
Europea y otros organismos internacionales
Inspeccionar el cumplimiento de la Norma
Bsica de Autoproteccin
RESPONSABLES
Titular de la actividad
Comisin Nacional de
Proteccin Civil
Las distintas
administraciones pblicas,
en el marco de sus
competencias.
Todo el personal de la
empresa
Titular de la actividad
Direccin General de
Proteccin Civil y
Emergencias del Ministerio
del Interior
rganos competentes en
materia de Proteccin Civil
en el mbito local,
autonmico o estatal
274
275
6. Qu es el humo?
El humo es una mezcla de dos clases de contaminantes del aire: partculas y
gases. Al respirarlas, entran en los pulmones haciendo que estos se vuelvan de
color oscuro (se ennegrecen) perdiendo su color natural rosado.
7. A partir de los contenidos trabajados en la unidad, y con la ayuda del
profesorado, los alumnos, en grupos de cuatro personas, tienen que dibujar
una vieta sobre el uso de los extintores, similar a la siguiente historieta que
explica la forma de utilizar correctamente las Bocas de Incendio Equipadas:
276
Una vez acabados, se colocarn en el aula u otro lugar del centro educativo
que se considere ms apropiado para informar a los alumnos sobre su uso
en caso de incendio. Tambin se decidir de qu modo se distribuir el
material elaborado y cul ser el lugar idneo para darlo a conocer (aulas,
comedor, talleres, etc.).
Con esta actividad se pretende que los alumnos fijen los conocimientos que han
adquirido sobre el uso de los extintores.
Adems al darlo a conocer a otros alumnos del centro se intenta que no solo los
alumnos del ciclo formativo, sino todos los miembros de la comunidad educativa
conozcan el uso de este equipo de lucha contra el fuego.
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285
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PROTEGER
AVISAR
SOCORRER
TIPO DE HERIDO
COLOR DE LA
TARJETA
Tarjeta amarilla
Parada cardiorrespiratoria
Tarjeta verde
Hemorragias internas
Tarjeta roja
Tarjeta amarilla
Araazo en la mejilla
Tarjeta verde
Tarjeta verde
Tarjeta verde
Tarjera roja
Ileso
Tarjeta verde
Tarjeta roja
Tarjeta roja
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290
291
El esquema donde se recoja cmo se tiene que actuar ante un herido inconsciente
y que respira es el siguiente:
9. Al subir por las escaleras metlicas del almacn, Sofa, que lleva unos
zapatos de tacn, se ha tropezado y se ha cado por las escaleras. Subiendo
detrs de ella estaba lvaro que, empujado por Sofa, tambin ha rodado
escaleras abajo. Los dos han resultado heridos.
Cuando el socorrista llega al lugar del accidente comprueba que tanto lvaro
como Sofa estn inconscientes, respiran y tienen pulso. Sin embargo,
sospecha que Sofa tiene lesionada la columna. Por su parte, lvaro no tiene
ese problema, pero se sospecha que tiene fracturado el crneo. Qu
actuaciones se deben seguir en ambos casos?
En esta situacin el socorrista tiene que hacer lo siguiente:
A Sofa, como tiene lesionada la columna hay que dejarla tumbada sobre su
espalda, mantenerla caliente y esperar a que los servicios especializados la
trasladen a un centro mdico. Nunca mover, incorporar, ni sentar, pues se
puede romper algn nervio, produciendo una parlisis desde la altura en que la
mdula est lesionada hacia abajo.
A lvaro se le instalar en posicin lateral de seguridad, se le abrigar y se le
mantendr bajo vigilancia. Hay que procurar su evacuacin inmediata a un
centro sanitario.
292
El profesor tiene que guiar a los alumnos en este ejercicio, para ello sera
conveniente explicarles y ponerles imgenes acerca de esta tcnica, que se
pueden encontrar en la presentacin de esta unidad.
11. Despus de estudiar qu es el mtodo de reanimacin cardio-respiratoria,
podras sealar en qu situaciones aplicaras dicha tcnica? Puedes poner
ejemplos.
La reanimacin cardiorrespiratoria se aplica cuando no existe respiracin, pulso o
ambos. Se pueden producir situaciones en las que sea necesario aplicar la
reanimacin cardiorrespiratoria; por ejemplo:
Accidentes por aplastamiento donde se puede llegar a asfixiar el trabajador.
Accidentes in itnere, producidos por ejemplo por la cada del trabajador o
por ser atropellado.
12. Qu es una fractura cerrada?
La fractura cerrada es cuando la piel que las cubre est intacta. Se tiene que tener
precaucin al mover al herido porque los fragmentos del hueso roto son
puntiagudos y cortantes y pueden atravesar un msculo y desgarrar un vaso
sanguneo (hematoma).
13. Indica qu extensin tiene quemada un trabajador, aplicando la Regla de los
9, si tiene lesionados el cuello, el brazo izquierdo, la mano derecha y los
genitales.
La extensin que tiene quemada un trabajador, aplicando la Regla de los 9 es la
siguiente:
Por el cuello: 9%.
Por el brazo izquierdo: 7%.
Por la mano derecha: 2%.
Genitales: 1%.
Se suman todos los porcentajes, siendo un 19% la superficie quemada. Se puede
considerar una quemadura GRAVE.
293
FRACTURAS
INMOVILIZACIN
Fractura de hombro
Fractura de codo
Fractura de vrtebras
Fractura de brazo
Fractura de fmur
Fractura de crneo
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299
FASE
Disolucin
Rendimiento
Formacin
Rendimiento
Disolucin
Normalizacin
300
Durante este tiempo se han ido sucediendo los problemas: los equipos de
informticos no llegan porque no encuentran los lugares de trabajo;
SUPERMERCADOS SAL no ha informado a los establecimientos de su presencia
y los horarios del plan de trabajo no coinciden con los de apertura y cierre
del cliente.
Al comenzar la tercera semana Ramn se queja, en especial, del segundo
equipo de trabajadores, por lo que Juan decide convocar a todos los
tcnicos. Enfurecido, les dice que son un desastre trabajando y que si siguen
as, les va a despedir a todos. Se produce entonces un cruce de reproches
entre Juan y sus colaboradores y entre estos.
Trabajo a realizar:
Existe algn problema en el equipo de trabajo? Si la respuesta es
afirmativa seala cules.
El equipo de trabajo del proyecto de SOLUCIONES TECNOLGICAS tiene los
siguientes problemas:
Falta de experiencia de Juan como Director de Proyectos.
No se cuenta con el suficiente personal cualificado.
Falta de coordinacin en el trabajo, tanto dentro del equipo, como con el
cliente.
Se ha actuado de forma diferente con los dos equipos de SOLUCIONES
TECNOLGICAS. As, con el primer equipo se ha actuado de forma ms
adecuada y por ello los resultados son mejores en comparacin con el
segundo equipo.
Actuar de forma agresiva y autoritaria no contribuye a mejorar el trabajo.
Quin es el responsable de esta situacin?
Juan y Ramn son los responsables de la descoordinacin. Como responsables
del proyecto tendran que haberse reunido con los integrantes de los equipos,
informndoles claramente sobre:
Las personas que participan en el proyecto, incluyendo los trabajadores de
SOLUCIONES TECNOLGICAS y de los implicados por parte de
SUPERMERCADOS SAL.
El plazo previsto de ejecucin.
Los objetivos a alcanzar.
Las responsabilidades de cada uno.
El nivel de autonoma en su funcionamiento.
Las normas y cuestiones de inters para su buen funcionamiento.
Seala qu caractersticas cumple y cules no como equipo de trabajo.
301
302
COMPORTAMIENTOS
Tono de voz arrogante, sarcstico, condescendiente
Manos nerviosas, hombros cados y movimientos crispados
Cabeza alta y contacto visual
Hombros encogidos
Tono de voz modulado
Manos relajadas
Utilizar el dedo acusador
Mirar hacia abajo
Hablar muy alto
A muy corto plazo, consigue cuanto quiere, pero a largo
plazo puede sentir soledad
Utilizar expresiones como: Por tu culpa... Ms te vale...
Siempre igual
Preguntar: Qu piensas? Qu te parece? T qu
opinas?
TIPO
Agresivo
Pasivo
Asertivo
Pasivo
Asertivo
Asertivo
Agresivo
Pasivo
Agresivo
Agresivo
Agresivo
Asertivo
303
DIFERENCIAS
Personas que trabajan de forma
autnoma y personal.
Proximidad fsica, pero con una
comunicacin muy pobre.
Estructura jerrquica muy rgida.
EL trabajo final es fruto de
aportaciones individuales.
Se inhibe frente al conflicto, que debe
ser solucionado por la direccin.
SIMILITUDES
Nmero reducido de personas
que trabajan de forma
coordinada para alcanzar unos
objetivos comunes.
Su xito reside en su sinergia.
Sin estructura jerrquica rgida.
Cada uno ejerce un rol.
Solucin constructiva de los
conflictos
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305
306
307
308
les tomaron las huellas dactilares y se les hizo una identificacin completa. Se
encerr a los sospechosos en una celda provisional donde se les dej con los ojos
vendados para que meditasen sobre su suerte y se preguntaran qu haban hecho
para meterse en semejante lo
Un estado de choque leve...
Con los ojos vendados y en un estado de choque leve provocado por la detencin
sorpresa por parte de la polica local, se introdujo a nuestros presos en un coche y
se les condujo a la prisin del condado de Stanford para continuar el proceso.
Los presos fueron llevados uno por uno a nuestra crcel, donde los recibi el
alcaide, que les comunic la seriedad de su falta y su nueva condicin de reclusos.
Humillacin
Se registr y se desnud a cada recluso sistemticamente. Despus se les
espulg con un spray para transmitirles nuestra conviccin de que podan tener
grmenes o piojos.
Este procedimiento de degradacin estaba pensado, en parte, para humillar a los
prisioneros y en parte para asegurarnos de que no se introdujesen grmenes que
contaminaran nuestra crcel.
Todos los reclusos recibieron un uniforme cuyo componente principal era un
vestido, o saco, que llevaban siempre sin ropa interior. Delante y detrs del saco
constaba su nmero de identificacin personal. Cada recluso arrastraba el peso de
una cadena atada al tobillo derecho, que deban llevar a todas horas. Como
calzado llevaban sandalias de goma, y todos tenan que cubrirse la cabeza con un
gorro hecho de una media de nailon femenina.
Debe quedar claro que intentbamos crear una simulacin funcional de una crcel,
no una crcel en sentido literal. Los reclusos masculinos reales no llevan vestidos,
pero s se sienten humillados y afeminados. Nuestro objetivo era producir efectos
similares de una forma rpida, hacindoles llevar un vestido sin ropa interior. De
hecho, tan pronto como algunos de los reclusos vistieron este uniforme empezaron
a caminar, sentarse y comportarse de manera diferente -ms como una mujer que
como un hombre.
La cadena del pie, que tampoco es habitual en la mayora de las crceles, se us
para recordar a los reclusos la opresin de su entorno. Incluso cuando dorman, no
podan escapar de la atmsfera de opresin. Cuando un recluso se mova, la
cadena golpeaba el otro pie y lo despertaba, recordndole que an estaba en la
crcel y que, incluso en sus sueos, era incapaz de escapar.
Los nmeros de identificacin se utilizaron para que los reclusos se sintiesen
annimos. Slo se les poda llamar por su nmero de identificacin y slo podan
referirse a s mismos y a los dems reclusos por el nmero.
El gorro hecho de media que llevaban sustitua el afeitado de la cabeza. El proceso
de afeitar la cabeza, que se da en la mayora de las crceles e instituciones
militares, est pensado en parte para minimizar la personalidad del individuo, ya
que algunas personas expresan su individualidad mediante el peinado o la longitud
del cabello. Tambin es una manera de conseguir que la gente empiece a cumplir
con las normas arbitrarias y coercitivas de la institucin.
Inculcacin de la ley
Los guardas no recibieron ninguna formacin especfica sobre cmo ser guardas.
Eran libres, dentro de unos lmites, para hacer lo que considerasen necesario para
mantener la ley y el orden en el interior de la crcel y obligar a los reclusos a que
mostrasen respeto. Los guardas crearon su propio cdigo de normas, que despus
hicieron cumplir bajo la supervisin del alcaide David Jaffe, un estudiante de la
Universidad de Stanford. No obstante, se les advirti de la seriedad potencial de su
309
310
Al principio insistieron en que necesitaban refuerzos. Llegaron los tres guardas que
esperaban en casa preparados y el turno nocturno de guardas permaneci de
servicio voluntariamente para reforzar el turno de la maana. Los guardas se
reunieron y decidieron responder a la violencia con la violencia.
Tomaron un extintor que disparaba un chorro de dixido de carbono que helaba
hasta los huesos, y obligaron a los reclusos a alejarse de las puertas. (Los
extintores estaban all para cumplir con los requisitos del Consejo de Investigacin
de Humanidades de Stanford, que se haba preocupado por el potencial peligro de
incendio.)
Los guardas forzaron la entrada de las celdas, desnudaron a los reclusos, les
quitaron las camas, aislaron a los cabecillas de la rebelin y, en general,
empezaron a humillar e intimidar a los reclusos.
Privilegios especiales
La rebelin haba sido temporalmente sofocada, pero entonces los guardas se
enfrentaron a un nuevo problema. Lo ms probable era que nueve guardas con
porras pudiesen aplacar una rebelin de nueve reclusos, pero no poda haber
nueve guardas de servicio a todas horas. Era obvio que el presupuesto de la crcel
no poda mantener una proporcin de personal por reclusos como sa. Por lo
tanto, qu haran? Uno de los guardas encontr una solucin:
- Usemos las tcticas psicolgicas en lugar de las fsicas.
Las tcticas psicolgicas consistan en establecer una celda de privilegio.
Una de las tres celdas se convirti en celda de privilegio. Los tres reclusos
menos involucrados en la rebelin recibieron privilegios especiales. Les
devolvieron los uniformes y las camas y se les permiti lavarse y cepillarse los
dientes. A los otros no. A los reclusos privilegiados se les sirvi, adems, una
comida especial ante la presencia de los otros reclusos que haban perdido,
temporalmente, el privilegio de comer. El resultado fue que se rompi la solidaridad
entre los reclusos.
Despus de medio da bajo este nuevo tratamiento, los guardas tomaron a algunos
de los reclusos buenos y los pusieron en las celdas malas, y a algunos de los
reclusos malos los pusieron en la celda buena, desconcertando
completamente a todos los reclusos. Algunos de los que haban sido cabecillas
pensaron que los reclusos de la celda privilegiada deban de ser confidentes y, de
repente, empezaron a desconfiar los unos de los otros. Los consultores ex
presidiarios nos informaron despus de que guardas autnticos utilizaban una
tctica similar en crceles reales para romper alianzas entre reclusos. Por ejemplo,
el racismo se usa para enfrentar entre s a negros, chicanos y blancos. De hecho,
en una crcel real, la mayor amenaza para la vida de cualquier recluso proviene de
los otros reclusos. Con este divide y vencers los guardas fomentan la agresin
entre los internos y, por tanto, la desvan de s mismos.
La rebelin de los reclusos tambin tuvo un papel importante en el aumento de
solidaridad entre los guardas. De repente, ya no era slo un experimento, ni una
simple simulacin. Al contrario, los guardas vieron a los reclusos como
alborotadores que iban a por ellos y que les podan hacer dao. En respuesta a
este peligro, los guardas empezaron a aumentar su control, vigilancia y agresin.
Todos los aspectos del comportamiento de los reclusos quedaron bajo el control
total y arbitrario de los guardas. Incluso ir a los servicios se convirti en un
privilegio que un guarda poda otorgar o negar a su antojo. Despus del cierre y
apagado de luces diario a las diez de la noche, a menudo se obligaba a los
reclusos a orinar o defecar en un cubo que haban dejado en su celda. A veces los
guardas no permitan a los reclusos vaciar los cubos, y pronto la crcel empez a
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Cuando una madre me dijo que nunca haba visto a su hijo tan mal, respond
pasando la culpa de la situacin a su hijo:
- Qu le pasa a tu hijo? No duerme bien?
Luego le pregunt al padre:
- No cree que su hijo pueda aguantar?
Se ofendi:
- Claro que puede; es un muchacho muy fuerte, un lder.
Se volvi hacia su mujer y le dijo:
- Vmonos cario, ya hemos perdido bastante tiempo.
Y me dijo:
- Nos volveremos a ver en la prxima visita.
Comparad las reacciones de estos visitantes con las reacciones de los ciudadanos
en encuentros con la polica u otras autoridades. Hasta qu punto fue tpico su
comportamiento?
Un plan para una huida en masa
El siguiente suceso importante al que tuvimos que enfrentarnos fue el rumor de un
plan de huida en masa. Uno de los guardas oy hablar a los reclusos acerca de
una huida que se producira inmediatamente despus del horario de visitas. El
rumor era el siguiente: el recluso #8612, al que habamos liberado la noche
anterior, iba a reunir a un grupo de amigos y forzara la entrada para liberar a los
presos.
Lo que hicimos fue mantener una reunin estratgica con el alcaide, el
superintendente y uno de los tenientes principales, Craig Haney, para planear
cmo desbaratar la huida.
Tras la reunin, decidimos introducir un confidente (un cmplice experimentado) en
la celda que haba ocupado el recluso #8612. La labor del confidente sera
pasarnos informacin sobre los planes de huida. Entonces volv al Departamento
de Polica de Palo Alto y pregunt al sargento si podamos transferir a los reclusos
a su antigua crcel.
Mi peticin fue denegada porque el Departamento de Polica no estara cubierto
por el seguro si trasladbamos a los reclusos a su crcel. Me fui de all enfadado y
asqueado ante aquella falta de cooperacin de las instituciones (haba entrado
completamente en mi papel).
Despus formulamos un segundo plan. Se trataba de desmantelar la crcel cuando
los visitantes hubiesen marchado, llevar ms guardas, encadenar a los reclusos
juntos, ponerles bolsas en la cabeza y trasladarlos a un almacn en el quinto piso
hasta despus del momento en que esperbamos que se forzase la entrada.
Cuando llegasen los conspiradores, yo estara sentado all solo. Les dira que el
experimento haba terminado y que habamos mandado a todos sus amigos a
casa, que no quedaba nada por liberar. Cuando se fuesen, haramos volver a los
reclusos y doblaramos la seguridad de la crcel. Llegamos incluso a pensar en
hacer volver al recluso #8612 con algn pretexto y encarcelarlo de nuevo
dicindole que haba sido liberado errneamente.
Una visita
Estaba sentado all yo solo, esperando ansiosamente a que los intrusos forzasen la
entrada, cuando apareci un colega y antiguo compaero de habitacin de la
Universidad de Yale, Gordon Bower. Gordon haba odo que hacamos un
experimento y vino a ver qu pasaba. Le expliqu brevemente lo que estbamos
haciendo, y Gordon me hizo una pregunta muy simple:
- Dime, cul es la variable independiente de este estudio?
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desastre, seor oficial de prisiones. Corearon esta frase al unsono una docena
de veces.
En cuanto me di cuenta de que el recluso #819 poda orlos cantar, volv
rpidamente a la habitacin donde lo haba dejado, y encontr a un chico que
lloraba desconsoladamente mientras de fondo se oa a sus compaeros de crcel
gritando que era un mal recluso. El canto ya no era desorganizado y divertido
como haba sido el primer da. Ahora estaba marcado por una absoluta sumisin y
conformidad, como si una sola voz dijese el recluso #819 es malo.
Suger que nos marchsemos, pero se neg. Mientras le caan las lgrimas, dijo
que no poda irse porque los dems lo haban etiquetado como mal recluso. A
pesar de encontrarse mal, quera regresar y demostrar que no era un mal recluso.
En aquel punto, le dije:
- Escucha, t no eres el recluso #819. T eres [su nombre] y yo me llamo Dr.
Zimbardo. Soy psiclogo y no superintendente de prisiones, y esto no es una
crcel real. Esto es slo un experimento y aquellos chicos, como t, son
estudiantes y no reclusos. Vmonos.
Dej de llorar de golpe, me mir como un nio pequeo que acaba de despertar de
una pesadilla y contest:
- De acuerdo, vmonos.
Comisin de libertad condicional
Al da siguiente, a todos los reclusos que crean que tenan razones para obtener
la libertad condicional se les encaden y se les llev individualmente ante la
Comisin de Libertad Condicional. La comisin estaba formada, principalmente,
por personas que los reclusos no conocan (secretarios de departamento y
estudiantes licenciados) y estaba encabezada por nuestro principal asesor penal.
Durante estas vistas sucedieron algunas cosas remarcables. En primer lugar,
cuando preguntamos a nuestros reclusos si renunciaran al dinero que haban
ganado hasta el momento a cambio de la libertad condicional, la mayora dijo que
s. Entonces, cuando terminamos las entrevistas diciendo a los reclusos que
volvieran a sus celdas mientras considerbamos sus peticiones, todos los
prisioneros obedecieron, a pesar de que podan haber obtenido el mismo resultado
simplemente abandonando el experimento. Por qu obedecieron? Porque se
sentan impotentes para resistir. Su sentido de la realidad haba dado un vuelco y
ya no perciban el encarcelamiento como un experimento. En la crcel psicolgica
que habamos creado, slo el personal de prisiones tena poder para conceder la
libertad condicional.
Durante las sesiones de libertad condicional tambin fuimos testigos de una
metamorfosis inesperada de nuestro asesor principal cuando adopt el papel de
jefe de la Comisin de Libertad Condicional. Literalmente, se convirti en el ms
odioso oficial autoritario imaginable, tanto que, cuando todo acab, sinti
repugnancia de ver en lo que se haba convertido: era igual a su verdugo, el que
haba rechazado sus peticiones anuales de libertad condicional durante diecisis
aos mientras estuvo preso.
Tipos de guardas
El quinto da se haba creado una nueva relacin entre los reclusos y los guardas.
Ahora los guardas se identificaban ms fcilmente con su trabajo -un trabajo que
unas veces era aburrido y otras, interesante.
Haba tres tipos de guardas. En primer lugar, estaban los guardas duros pero
justos, que seguan las normas de la crcel. En segundo lugar, estaban los
buenos tos, que hacan pequeos favores a los reclusos y nunca los
castigaban. Y por ltimo, casi una tercera parte de los guardas eran hostiles,
arbitrarios e imaginativos en sus formas de humillar a los reclusos. Estos guardas,
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menudo como forma de castigo en los campos de concentracin nazi. Incluso uno
de los guardas se suba de pie sobre la espalda de los reclusos mientras hacan
las flexiones u obligaba a otros reclusos a sentarse o subirse de pie sobre la
espalda de sus compaeros.
13. Cmo creis que os habrais comportado si hubierais sido reclusos en esta
situacin? Habrais rechazado estos privilegios para mantener la
solidaridad entre reclusos?
Tal y como se desarrollaron los hechos y las reacciones que todos tuvieron es muy
probable que todos hubiramos reaccionado igual.
Los hechos se produjeron de la siguiente manera:
A las 2.30 de la madrugada, se despert bruscamente a los reclusos con toques de
silbato para el primero de los numerosos recuentos. Los recuentos servan para
familiarizar a los reclusos con sus nmeros (los recuentos se repetan varias veces
en cada turno y a menudo por la noche). Pero lo ms importante es que estas
actividades proporcionaban a los guardas una forma regular de ejercer el control
sobre los reclusos. Al principio, los reclusos no estaban totalmente metidos en su
papel y no se tomaban los recuentos con mucha seriedad. Todava intentaban
afirmar su independencia. Tambin los guardas tanteaban sus nuevos papeles y
an no estaban seguros de cmo ejercer su autoridad sobre los reclusos. Esto fue
el inicio de una serie de enfrentamientos directos entre los guardas y los reclusos.
Se empez con nueve guardas y nueve reclusos en la crcel. Tres guardas
trabajaban en cada uno de los tres turnos de ocho horas, mientras que tres
reclusos ocupaban cada una de las tres celdas desnudas, permanentemente. Los
guardas y los reclusos restantes de la muestra de veinticuatro estaban disponibles
en caso de que fuese necesario. Las celdas eran tan pequeas que solo haba
espacio para tres catres, donde dorman o se sentaban los reclusos, y para poca
cosa ms.
Debido a que el primer da transcurri sin incidentes, la rebelin que estall
durante la maana del segundo da sorprendi y pill totalmente desprevenidos a
todo el mundo. Los reclusos se quitaron los gorros de media, se arrancaron los
nmeros e hicieron barricadas dentro de las celdas poniendo las camas contra la
puerta. Los guardas estaban muy enfadados y frustrados porque los reclusos,
adems, empezaron a burlarse de ellos y a maldecirlos. Cuando llegaron los
guardas del turno de maana, se enfadaron con los del turno de noche porque
pensaban que estos haban sido demasiado indulgentes. Los guardas tuvieron que
manejar la rebelin ellos solos.
Al principio insistieron en que necesitaban refuerzos. Llegaron los tres guardas que
esperaban en casa preparados y el turno nocturno de guardas permaneci de
servicio voluntariamente para reforzar el turno de la maana. Los guardas se
reunieron y decidieron responder a la violencia con la violencia.
Tomaron un extintor que disparaba un chorro de dixido de carbono que helaba
hasta los huesos, y obligaron a los reclusos a alejarse de las puertas.
Los guardas forzaron la entrada de las celdas, desnudaron a los reclusos, les
quitaron las camas, aislaron a los cabecillas de la rebelin y, en general,
empezaron a humillar e intimidar a los reclusos.
La rebelin haba sido temporalmente sofocada, pero entonces los guardas se
enfrentaron a un nuevo problema. Lo ms probable era que nueve guardas con
porras pudiesen aplacar una rebelin de nueve reclusos, pero no poda haber
nueve guardas de servicio a todas horas. Era obvio que el presupuesto de la crcel
no poda mantener esa proporcin de personal por reclusos. Por lo tanto, qu
haran? Uno de los guardas encontr una solucin:
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VALORACIN
Positivas
Polariza a la gente
Negativas
Positivas
Enfrentamientos
Rendimiento
Normalizacin
Enfrentamientos
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SITUACIN
Elegir entre un empleo en el hay que viajar mucho y
otro en el que pagan poco.
Ana y Juan comparten la grapadora del
departamento; siempre que se queda sin grapas,
discuten.
Dos ingenieros dan diferentes respuestas al mismo
problema de diseo.
El departamento de atencin al cliente ha recibido
muchas quejas por el servicio de la empresa.
En un departamento existe desconocimiento de
funciones o usurpacin de las mismas. No se han
cumplido los objetivos y existe desmotivacin,
rivalidad y posiciones encontradas.
Rosario lleva ms de seis meses preparando la
apertura de la delegacin de su empresa en Soria.
Tiene la esperanza de ser nombrada encargada,
pero, hace dos horas le han dado la noticia de que
han contratado a una persona para ocupar dicho
puesto. Rosario est decepcionada.
Para reducir costes, el departamento de produccin
ha eliminado un producto que gustaba mucho a los
vendedores, por el margen de beneficio que les
dejaba.
TIPO DE
CONFLICTO
Evasin-Evasin
Interpersonal por
falta de recursos
Formacin
Positivo
Negativo
Intrapersonal por
frustracin
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Trabajo a realizar:
Se divide la clase en subgrupos de cuatro personas.
En diez minutos cada subgrupo debe dar con una solucin creativa del
problema mediante consenso. Se debe prestar mucha atencin al proceso
de discusin, pues se va a analizar en grupo.
Finalmente, cada grupo debe proponer una solucin para que la joven
pueda quedarse con su padre y se cancele la deuda. Tendr que explicar
cmo se ha tomado la decisin dentro del grupo.
Los alumnos deben llegar a la solucin final: la joven del cuento meti la mano en
la bolsa, cogi una de las dos piedras y al sacarla, sin mirarla, y como por
descuido, la dej caer entre las dems piedras del camino quedando mezclada con
ellas.
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o Por negligencia.
o Por descuidos instantneos.
o Voluntarios.
3. Consecuencias sobre la vctima se pueden resumir en:
Miedo acentuado y continuo.
Sentimientos de amenaza.
Agravamiento de enfermedades o trastornos diversos previos.
Generalizacin de la ansiedad y sentimientos de:
o Fracaso.
o Impotencia.
o Frustracin.
o Infravaloracin.
o Apata.
Trastornos emocionales.
Distorsiones cognitivas como falta de concentracin, atencin y memoria.
Comportamientos sustitutorios: adicciones y conductas de evitacin.
Trastornos psicosomticos como somatizaciones mltiples, alteraciones del
sueo y trastornos de la alimentacin.
Trastornos de la conducta social:
o Susceptibilidad.
o Hipersensibilidad.
o Aislamiento.
o Evitacin.
o Irritabilidad.
o Agresividad.
o Inadaptacin.
Afectacin grave:
o Indefensin.
o Depresin grave.
o Suicidio.
f) Es importante que se adopten medidas preventivas que eviten en la
empresa la aparicin del mobbing. Propn al menos cinco actuaciones a
desarrollar en el mundo del trabajo para eliminar y prevenir el acoso
moral.
Incorporar a la evaluacin de riesgos psicosociales la deteccin del
mobbing. Acordar protocolos de prevencin en la empresa y establecer
canales de deteccin y actuacin.
Por medio de medidas organizativas, modificar el proceso de produccin,
aumentando la participacin de los trabajadores, disminuyendo las
demandas y ampliando las posibilidades de control de la tarea, revisando
los objetivos, reconocimientos, salario adecuado y el sistema de primas,
etc. Se trata, en definitiva, de disminuir la presin excesiva y evitar
situaciones de estrs que con frecuencia suelen ocasionar este tipo de
conductas.
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Los alumnos y alumnas Mentor cuentan con un apoyo presencial y otro a distancia:
g) Al frente de cada aula existe un responsable de la misma, tambin denominado
administrador o administradora. Su relacin con los alumnos es bsica para
facilitar el proceso de una formacin totalmente a distancia ya que al mismo
tiempo que resuelve los problemas tecnolgicos que dificultan el trabajo de los
alumnos, mantiene relacin con los tutores de los cursos y le informan de las
incidencias.
h) La tutora es a distancia a travs de internet. El medio de comunicacin
utilizado para comunicarse con el tutor o tutora es el correo electrnico. Por
ese procedimiento se puede consultar dudas, enviar las prcticas exigidas en
el curso y recibir la respuesta en un plazo no superior a las 48 horas. La tutora
estar disponible para el alumno de lunes a viernes, menos festivos. Tambin
hay una interrupcin durante el mes de agosto.
A quin van destinados sus cursos?
Los cursos estn destinados a jvenes y adultos interesados en actualizarse desde
el punto de vista laboral y personal, con independencia de su titulacin y nivel de
estudios. Aula Mentor se caracteriza por su flexibilidad, de la que se benefician
todos los que participan: el alumnado planifica su propio itinerario formativo,
determina su ritmo de trabajo y elige tanto el horario como el lugar donde estudiar
el curso; el tutor o tutora tiene libertad de horario para tutelar a sus alumnos desde
su domicilio; las instituciones colaboradoras adaptan la oferta formativa y los
horarios del aula a las necesidades de formacin de su zona y a los intereses de
los alumnos.
Quin certifica los cursos?
Son certificados por el Ministerio de Educacin y las Comunidades Autnomas,
tras la superacin de un examen presencial que garantiza el nivel de
conocimientos adquiridos.
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Cada alumno debe rellenar las tablas indicada conforme a sus caractersticas
personales y a la profesin que le gustara desarrollar en el futuro.
2. Para elaborar un buen estudio personal y profesional, tambin es interesante
contar con la opinin de tus familiares, compaeros y amigos, ya que ellos
pueden ver caractersticas tuyas que t mismo no percibes. Pregntales
cmo te ven, respecto a las capacidades, actitudes e intereses recogidos en
la tabla anterior. Puedes elaborar en tu cuaderno una tabla como esta,
recogiendo sus opiniones.
Debes tener en cuenta que, probablemente, ellos no conocern todas y cada
una de tus caractersticas personales, por lo que quizs no puedas rellenar la
tabla entera con sus opiniones:
363
Cada alumno debe rellenar la tabla indicada segn el ciclo formativo que est
estudiando.
4. Infrmate sobre cada uno de los puestos de trabajo que puedes desempear.
Elige los que ms te interesen y realiza un anlisis de los mismos. Para ello,
puedes hacer una tabla en tu cuaderno como la que te proponemos a
continuacin. Pregunta a tus profesores y busca informacin en los portales
de informacin y orientacin profesional del Ministerio de Educacin y de tu
Comunidad Autnoma:
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marido y de su hijo, al que solo ve en pijama porque ella llega a casa cuando l ya
est acostado o a punto de acostarse.
Roco no ha tenido suerte en el mundo laboral; a pesar de estar bien preparada, no
tiene un trabajo estable, aunque realiza pequeos e interesantes trabajos
inestables (traducciones para la embajada, etc.). Siente que no tiene
reconocimiento profesional, ni independencia econmica, que es una mantenida.
2. Se puede separar la vida personal de la profesional?
No, ambas lo comprueban. Sonia haba perdido a su marido mucho antes de que
este iniciara una aventura con Roco. Roco, en cambio, tena ms tiempo para su
marido y su hija, l an la quiere y hace todo lo posible para recuperarla hasta que
descubre la verdad y cmo ha cambiado ella.
3. Cmo se siente Sonia en su trabajo?, qu significa el smil de las naranjas
(minuto 12)?, cmo est afectando a su matrimonio?
En su trabajo, se siente explotada y exprimida como una naranja (smil de las
naranjas). La empresa ALBATROS utiliza a la gente, mientras esta da el mximo de
s misma y cuando ya no sirve para sus fines, la echa o la desplaza.
Al sentirse explotada, ella cambia su perspectiva de la vida, pero su marido no, con
l ya no conversa tanto como antes, ahora tienen proyectos de vida distintos.
4. El principio de Arqumedes afirma que todo cuerpo sumergido en un fluido
experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al peso del fluido
desalojado. Por qu crees que se llama as la pelcula?
En el siguiente link encontrars un vdeo en el que se explica muy bien cmo
funciona el principio de Arqumedes:
<http://mediateca.educa.madrid.org/reproducir.php?id_video=uol8lci34pbhu7ka>
Min 21:15. Roberto Enrquez (Mariano) explica el principio de Arqumedes, Para
mantenerse a flote hay que empujar al contarle Roco que le ofrecen el puesto de
Sonia y que no tiene mala conciencia.
Si quieres entrar en un determinado ambiente laboral, tienes que echar a otros,
parece decir.
5. Con cul de los dos personajes te sientes ms identificado, con Sonia o con
Roco?, cules son las razones de cada una?
Cada alumno expresar con quin se identifica ms, en funcin de sus
expectativas.
Sonia ha conseguido lo que la sociedad considera xito profesional: un alto puesto
de ejecutiva, pero nota que solo tiene tiempo para el trabajo y apenas ve a su
familia, no puede desarrollar otra faceta importante de su vida, por lo que cambia
de actitud y se convierte en una mujer reivindicadora de un trabajo que permita una
vida personal digna.
Roco, por el contrario, no haba tenido la oportunidad de conseguir un puesto de
trabajo estable y reconocido socialmente, por lo que no se siente valorada,
personal, ni profesionalmente, siente que depende econmicamente de su marido
y que no es plenamente independiente. Anhela insertarse en el mundo laboral,
pero es que yo quiero que me exploten, llega a decir. Ella habla del reloj del
xito (dice que es peor que el reloj biolgico que marca la pauta para tener hijos).
Al final de la pelcula (min 60), ella habla de las perdedoras, en femenino, que no
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es igual que los perdedores: ellas son las pobres amas de casa, sin el glamour de
los perdedores, una historia de fracasadas no es lo mismo que una de fracasados.
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Este apartado se trabajar de forma individual, cada alumno debe contestar con
total sinceridad, para que la actividad sea realmente til.
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La respuesta es libre, pero debe ser acorde con todas las pautas dadas hasta
ahora y mostrando asertividad, madurez e inters por el puesto de trabajo.
10. Cambiad de pareja y simulad una entrevista de trabajo, utilizando las
preguntas que habis preparado previamente.
Las pautas de trabajo son las mismas que en la pregunta anterior, la respuesta es
libre, pero debe ser acorde con todas las pautas dadas hasta ahora y mostrando
asertividad, madurez e inters por el puesto de trabajo.
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2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
c) Cuarto.
d) 227.000 mm
b) L es a NM
c) Este.
d) NSAO
d) Pisa
d) 16
c) 100 km
376
9. b) Azor
10. b) 19
11. LOS PECES VIVEN EN EL AGUA, 3
12. b) E
13. d) Jota y tajo
14. d) Juicio
15. c) 2.184
16. b) 19:22
17. c) 100 dm2
18. a) 3 aos, 11 meses y 6 das
19. b) Al Oeste de Jara
20. a) 2,5%
21. c) Erupcin
22. d) Anodino
23. Las palomas son blancas como la nieve, b) Blancas
24. d) 35.142
25. d) Trompa
377
a) d) Ncora
1. b) Perltico; 2. c) Raposo
c) El clan es un grupo familiar que procede de un ancestro comn
3. Test de aptitud numrica:
1. d) 70
2. b) 15
378
3. b) 5,04
4. Test de razonamiento abstracto: escribe el valor al que equivale cada letra
situada a la derecha:
a)
b)
c)
a)
379
Curriculum Vitae
Europass
Informacin personal
Apellido(s) / Nombre(s)
Direccin (direcciones)
Telfono(s)
Apellido(s) Nombre(s)
Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)
Suprimir cuando no proceda (ver
instrucciones)
Fax(es)
Correo(s) electrnico(s)
Nacionalidad
Fecha de nacimiento
Sexo
Mvil
Describa por separado cada empleo relevante que haya desempeado, comenzando por el ms
reciente. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)
Educacin y formacin
Fechas
Describa por separado cada curso realizado, comenzando por el ms reciente. Suprimir cuando no
proceda (ver instrucciones)
Cualificacin obtenida
Principales materias o capacidades
profesionales estudiadas
Nombre y tipo del centro de estudios
380
Capacidades y competencias
personales
Idioma materno
Otros idiomas
Autoevaluacin
Nivel europeo
(*)
Indique su lengua materna (si tiene ms de una lengua materna, indique cada una ver instrucciones)
Comprensin
Comprensin
auditiva
Lectura
Habla
Interaccin oral
Escritura
Capacidad oral
Idioma
Idioma
(*) Nivel del Marco Europeo Comn de Referencia (MECR)
Capacidades y competencias
sociales
Capacidades y competencias
organizativas
Capacidades y competencias
tcnicas
Capacidades y competencias
informticas
Capacidades y competencias
artsticas
Permiso de conducir
Otras informaciones Indique en este apartado cualquier otra informacin que pueda tener relevancia, por ejemplo
personas de contacto, referencias, etc. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)
Anexos Enumere todos los anexos que haya decidido adjuntar. Suprimir cuando no proceda (ver
instrucciones)
381
MODELO EN INGLS
Europass
Curriculum Vitae
Personal information
First name(s) / Surname(s)
Address(es)
Telephone(s)
Fax(es)
Nationality
Date of birth
Gender
Mobile:
Add separate entries for each relevant post occupied, starting from the most recent. (remove if not
relevant, see instructions)
Add separate entries for each relevant course you have completed, starting from the most recent.
(remove if not relevant, see instructions)
Specify mother tongue (if relevant add other mother tongue(s), see instructions)
Other language(s)
382
Self-assessment
European level (*)
Understanding
Listening
Reading
Speaking
Spoken interaction
Writing
Spoken production
Language
Language
(*) Common European Framework of Reference for Languages
Replace this text by a description of these competences and indicate where they were acquired.
(Remove if not relevant, see instructions)
Replace this text by a description of these competences and indicate where they were acquired.
(Remove if not relevant, see instructions)
Replace this text by a description of these competences and indicate where they were acquired.
(Remove if not relevant, see instructions)
Replace this text by a description of these competences and indicate where they were acquired.
(Remove if not relevant, see instructions)
Replace this text by a description of these competences and indicate where they were acquired.
(Remove if not relevant, see instructions)
Replace this text by a description of these competences and indicate where they were acquired.
(Remove if not relevant, see instructions)
Driving licence
State here whether you hold a driving licence and if so for which categories of vehicle. (Remove if not
relevant, see instructions)
Additional information Include here any other information that may be relevant, for example contact persons, references, etc.
(Remove heading if not relevant, see instructions)
Annexes List any items attached. (Remove heading if not relevant, see instructions)
383
MODELO CUMPLIMENTADO
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PERSONALIDAD
El triunfador
Calculadora
Agresivo
Crtico
Indeciso
Organizador
Insegura
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