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Teoria Hermanos Zubiria PDF
Teoria Hermanos Zubiria PDF
Julin De Zubira
Julin De Zubira
1.Lectura fontica
Es la etapa inicial de aprendizaje de un individuo, el
pronunciar correctamente las palabras de un texto.
2. Decodificacin primaria
Dejamos de pronunciar solamente las palabras para
avanzar al siguiente nivel, saber el significado de las
palabras, para su uso adecuado en nuestro lxico.
3. Decodificacin secundaria
Sabiendo ya el significado de las palabras y su uso en el
texto, se pasa a un nivel ms avanzado, la interpretacin
de frases y oraciones para obtener una idea concreta.
4. Decodificacin terciaria
Este nivel se refiere a la comprensin de prrafos, el sacar
una idea concreta de cada prrafo a partir de la
interpretacin de cada oracin como un todo.
5. Lectura categorial
El nivel que abarca la compresin del texto como tal, su
comprensin total y su significado en el mundo real.
6. Lectura meta-semntica
Es la categora final, el mximo nivel, no se limita al texto
como tal, sino que tambin abarca la opinin del lector y
la argumentacin de este formando un pensamiento
crtico.
HEXGONO PEDAGGICO
afectividad
x cognicin
x expresin
Desempeo humano
Competencia sobresaliente
TALENTO
(Psicologa Conceptual
martes, 12 de julio de 2005)
Potencial de aprehendizaje
1. pasin X TRABAJO
2. Aptitudes cognitivas
3. Aptitudes expresivas
Competencia intrapersonal
Escuela regular y talento
Educacin democrtica
Creatividad
- creatividad
Superdotacin
-aptitudes PRE
Pseudotalento
Mundo
Popperiano
gnero
Prxico
Psicolgico
Conceptual
Mundo-1
Mundo-2
Mundo-3
TALENTO
(Pedagoga Conceptual - Teora integral del talento
martes, 29 de junio de 2004)
gnero
prxico
conceptual
psicolgico
cientfico
artstico