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PRCTICA 2:
Momento de una fuerza y teorema de momentos
FSICA CLSICA
ALUMNOS:
Alejandro Muoz Marn
scar Garca Rojas Trevio
EQUIPO: 6
GRUPO: 1AM1
PROFESOR: M. en C. Gerardo Villa Martnez
Fecha de entrega: 15/09/16
2. Introduccin
Muchas actividades que realizamos diariamente las hacemos sin darnos cuenta de todos los
fenomemos fsicos implicados en estos; desde la apertura y/o cierre del robinete o volante de
una canilla (grifo) hasta el funcionamiento complejo de un motor, realizan el fenomemo fsico
presentado en esta practica (momento de una fuerza), cualquier puerta que tenga bisagra o
goznes, al abrirla requiere un momento que estamos aplicando al girarla desde la manija.
Cuando vas en el auto, el giro del motor se logra venciendo rozamientos, por lo que al girar
aplica un momento o torque que se transmiten a las ruedas al moverlo. Si en tu trabajo o por
hobbie ajustas tuercas, tornillos, cualquier tipo de palanca que apliques hasta para subir el
volumen de un aparato electrnico si lo haces por un tradicional potencimetro de
accionamiento manual, en todos estos casos ests aplicando un torque, o sencillamente un
momento. Es por ello que la comprensin de este fenmeno es de gran utiludad para el ser
humano, en especial en el campo fsica y la ingeniera. A continuacin se se expondrn las
consideraciones tericas que intervienen en los ejemplos expuestos y en la prctica de
laboratorio con la finalidad de comprobar los teoremas existentes.
Figura 1a
(1)
Figura 1b
(2)
Donde
= Magnitud de
= Magnitud de
= ngulo entre y
Empleando componentes rectngulares:
(4)
3. Desarrollo
3.1. Materiales y equipo
Se utilizaron los siguientes materiales:
Ilustracin 1
Ilustracin 2a
Posteriormente se coloc
una pesa de 50g a un
extremo
de
la
viga
causando que esta girara
dependiendo de qu lado
se
colocaba.
Cuando
giraba en torno a las
manecillas del reloj se dice
que tiene
una torca
negativa; cuando gira de
lado contrario tiene una
torca negativa.
Ilustracin 2b
Como podemos observar el signo del torque depende de la direccion de la fuerza que se
aplique en el objeo y el lugar donde est el punto de referencia. Cuando la pesa se coloca del
lado izquierdo de la varilla se produce un momento positivo, cuando se coloca del lado derecho,
produce un momento negativo.
Con base en lo anterior podemos establecer que para una fuerza constante el momento que
produce dicha fuerza est en funcin de la magnitud de la fuerza que genera el momento y su
brazo de palanca y que el sentido del momento producido depende de la direccin y punto de
aplicacin de la fuerza.
3.2.2. Experimento 2
Se coloca la misma barra de metal en un punto distinto de la mitad de la varilla, del lado ms
corto se coloca un peso con magnitud desconocida y en la otra orilla se colocan pesos hasta
lograr que el sistema este en equilibrio, es decir, que el angulo de la varilla y la cuerda sea de
90.
Ilustracin 3
3.2.3. Experimento 3
Se construye el siguiente sistema colocando la varilla de metal suspendida entre los dos
dinammetros, los cuales se encuentran en los extremos de la varilla junto con dos pesas de
magnitud
y
, (vase ilustracin 4). Posteriormente se calculan las tensiones considerando
al sistema en equilibrio y se comparan las tensiones calculadas con las medidad por los
dinammetro
Ilustracin 4
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4. Resultados
Utilizando las ecuacines previamente analizadas calculamos las magnitudes solicitadas de
cada experimento y obtuvimos los siguientes resultados:
Peso (N)
calculado
Distancia desde
el punto de
referencia (m)
Momento (Nm)
Izquierdo
Derecho
Tabla 1: Resultados obtenidos en experimento 1
)(
)(
Distancia
(m) medida
Fuerza (N)
calculada
Momento (Nm)
calculada
)(
)(
)(
)
(
)
(
Las Fuerzas y
no generan torque debido a que no hay distancia
con respecto al punto A
Df
)(
)(
)
(
)
)
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5. Anlisis de resultados.
5.1.
Anlisis Experimento 1:
Anlisis Experimento 2:
Anlisis Experimento 3:
En este ltimo experimento, con la ayuda de los dinammetros queramos comprobar las
tensiones en cada uno de ellos de acuerdo a tener el mismo peso en los dos puntos en los que
estaba apoyado el dinammetro, colocamos 0.981N en el extremo derecho y 0.981 N en el
extremo izquierdo, con lo que pudimos observar que los dinammetros marcaban una tensin
de 2.6 N en el lado izquierdo y los mismos 2.6 N en el lado derecho, ya que los dos pesos
estaban aplicados en el punto de apoyo de cada dinammetro, por lo tanto al no haber
distancia entre el punto y la fuerza, no se generaba un mayor torque en ninguno con respecto
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al otro. Los resultados obtenidos como podemos apreciar difieren en 0.487N apoximadamente
de la medicin hecha por los dinammetros, por lo que podemos teorizar dos cosas, que la
percepcin de los observadores rara vez es exacta o que no se logr que el sistema estuviera en
completo equilibrio
5.4.
Se realiz una comparacin de los resultados con otros equipos y la diferencia ms notoria que
pudimos observar fueron las medidas hechas ya que cada persona tiene una percepcin
distinta, tanto visual como de interpretacin de los datos, clculo de incertidumbres, etc; por lo
que se reportaron distintas magnitudes tanto de pesos como de tensiones y, por consiguiente,
los resultados obtenidos dispersan de los resultados obtenidos por los dems equipos; sin
embargo realizar esta comparacin enriquece bastante la prctica ya que se pueden observar
los errores que se podran estar cometiendo y se logra visualizar ms a detalle los objetivos y
alcance que tiene la misma.
6. Conclusin
Durante la realizacin de sta prctica pudimos observar de forma clara y contundente lo que a
torques se refiere, apreciar las direcciones de los giros, las fuerzas que actan en un sistema y
algo de lo ms importante que pudimos comprobar fue que en torques, mientras ms distancia
haya entre el punto en el cual se apoya tu sistema y la fuerza que ejerces, mayor torque
podremos tener y podrs equilibrar un peso mucho mayor solo con este principio; con ese
experimento de balancear un sistema con dos pesos de diferente valor pero aumentando la
distancia entre el peso ms pequeo y el apoyo pudimos comprobar eso y podemos concluir
que prcticamente con este principio podramos levantar cualquier cosa, solamente
aumentando la distancia al apoyo.
De esta forma, pudimos cumplir los objetivos especficos que fue hacer que una fuerza se
aplique en un punto especfico de un objeto rgido, generando un momento de una fuerza
hacindolo girar sobre un eje, resultando una Torca positiva. Experimentalmente se logr
comprobar mediante clculos matemticos aquellos conceptos tericos expuestos en el marco
terico de forma eficaz.
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7. Cuestionario
1.- Defina el concepto de momento.
La tendencia que tiene una fuerza a rotar alrededor de su eje. Medida por una cantidad vectorial conocida
como Torque.
= x
= rFsin
= Fd = [N + m]
3.- la viga uniforme AB que se muestra en la siguiente figura, tiene 4 metros de largo y pesa
100 kg. La viga puede rotar alrededor del punto fijo C. la viga reposa en el punto A. un
hombre que pesa 75 kgf camina a lo largo de la viga, partiendo de A. calcular la mxima
distancia en que el hombre puede caminar a partir de A. Manteniendo el equilibrio.
A
W1
W2
2.5m
(981N)(0.5m)(sen90) (735.525N)(X-2.5m)(sen90) =0
X=
)(
X=3.1668m
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4.- Determinar la magnitud, sentido y direccin del momento resultante de las fuerzas en A y
B respecto al punto P.
)
)
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8. Bibliografa
BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Mecnica Vectorial para Ingenieros: Esttica. McGraw-Hill. 9ed, 2010
Gutierrez, C. A. (1998). Introduccin a la metodologa experimental. D.F. Mxico: Limusa.
Resnick, R., Halliday, D., & Walker, J. (2006). Fundamentos de Fsica. Mxico, D.F.: Continental.
Serway, R. A., & Jeweett, J. W. (2008). Fsica para ciencias e ingeniera. Distrito Federal: Cengage
Learning.
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9. Anexos
9.1. Anexo 1. Clculo de pesos con incertidumbre
Basados en el libro Introduccin a la metodologa experimental, de Carlos Gutirrez Aranzeta, para
calcular la fuerza determinamos el peso que se coloc aplicando la ecuacin
debido que
)(
)(
Experimento 1
es variable.
= 0.0098
= (0.050 ) (9.81
)
= 0.49 0.01N
=(0.100
)(
0.001 )
)
=
= (9.81
)(
)
= 0.0098
= (0.313 ) (9.81
)
0.001
)(0.100
= 0.0098
= (0.050 ) (9.81
)
= 0.49 0.01N
= (0.313
= 0.100
Experimento 3
)(9.81 )
= (9.81
)(
= 0.0098 1
= 0.981 0.1
= (0.313
0.001 )
)
=
= (9.81
)(
)
= 0.0098
= (0.313 ) (9.81
)
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debido que
)
( )
Experimento 1
= 0.0032
= 0.124
es variable.
)
( )
0.003
)(0.275 0.001 )
(
)(0.275 )
= +
= (0.275 )(0.01 ) + (0.49 )(0.001 )
= 0.0032
0.003
= +
= (0.208 )(0.01 ) +
(0.49 )(0.001 )
= 0.0044
=
= (3.07 0.01 )(0.252
0.001 )
= (3.07 )(0.252 )
= +
= (0.252 )(0.01 ) +
(3.07 )(0.001 )
= 0.0044
Experimento 3
= (3.07 0.01 )(0.265
0.001 )
= (3.07 )(0.252 )
= +
= (0.252 )(0.01 ) +
(3.07 )(0.001 )
= 0.0044
=
= (0.981 0.01 )(0.530
0.001 )
= (0.981 )(0.530 )
= +
= (0.530 )(0.01 ) +
(0.981 )(0.001 )
= 0.0044
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