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SLABO
I DATOS GENERALES
II FUNDAMENTACIN
La asignatura est vinculada al rea de investigacin en salud y favorece una mejor comprensin y desarrollo del anlisis
estadstico de resultados que se obtienen al ejecutar un proyecto de investigacin biomdica, adems de capacitar al futuro
profesional de la Medicina en el proceso de bsqueda y obtencin de literatura cientfica de calidad proveniente de las
principales bases de datos biomdicas, que favorezcan la prctica de la Medicina Basada en la Evidencia.
III SUMILLA
El curso de Informtica Mdica y Bioestadstica tiene naturaleza terico-prctica de caracter obligatorio. Pertenece al rea de
investigacin cuya finalidad es capacitar al educando en el manejo de modelos y sistemas operativos, as como su aplicacin en
el campo informtico relacionado con la Medicina, en sus distintas vertientes: estadstica, gestin, informacin, diagnstico y
recursos computacionales. Es prerequisito para tomar esta asignatura, tener conocimiento bsico de Computacin en los
programas de Windows, Word, Excel, Power pint e Internet. La informatica como herramienta de trabajo y aprendizaje debe
seguirse utilizando en los restantes aos acadmicos, tanto en relacin con la elaboracin de proyectos y trabajos de
invetsigacin, as como en las restantes asignaturas. Presenta ocho unidades:
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
1. Conoce el uso de un ordenador y los diversos tipos de software para la bsqueda avanzada de informacin cientfica, en las
bases de datos biomdicas ms importantes va internet, a nivel nacional, latinoamericano y mundial para obtener
informacin de buena calidad que pueda ser utilizada en trabajos de investigacin; valora el internet como medio de
comunicacin.
2. Analiza en forma crtica informacin cientifica y reconoce mtodos estadsticos adecuados, para constrastar hiptesis
cientficas planteadas en las investigaciones e interpreta resultados obtenidos del procesamiento de datos en programas
estadsticos; para evaluar su calidad y aplicacin en la Prctica de la Medicina Basada en Evidencia.
N Semanas
Semana 1
Semana 2
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Introduccin al Curso.
Presentacin y expliccain
del slabo de curso.
Elabora un esquema grfico Valora la importancia de la
Informtica Mdica.
respecto la Informtica
Informatica Medica y la
Definicin, sus reas, sus
Mdica y sus relaciones con
Bioestadistica para el
aplicaciones. Telemedicina,
otras disciplinas.
profesional mdico.
Cibermedicina.
Bioestadstica: Definicin,
campo de accin,
importancia.
Internet. Tipos de redes.
Servicios internet. Utilidades.
Correo electrnico.
Realiza la bsqueda de
Muestra inters en la
Browsers.
informacin cientfica de
bsqueda de artculos de
Navegadores, Tipos.
calidad en las principales
investigacin.
Direcciones electrnicas.
bases de datos biomdicas, Valora la importancia de las
Bases de Datos
utilizando alguno de los
Bases de datos biomdicos
Biomdicas
browsers, guarda y recupera para la practica de Medicina
Index Medicus. Base de
archivos adecuadamente.
basada en evidencias.
datos: LIPECS, LILACS,
MEDLINE. Cochrane, Pub
Med. EBSCO.
N Semanas
Contenidos Conceptuales
Semana 3
Estadstica descriptiva.
Poblacin, muestra, clases
de variables y escalas de
medicin.
Cuadros y grficos
estadsticos.
Medidas de tendencias
central y de dispersin.
Mediana. Moda. Media
aritmtica.
Desviacin estndar,
recorrido o rango.
Asimetra.
Curtosis.
Cuartiles, deciles,
percentiles.
N Semanas
Semana 4
Contenidos Conceptuales
Pruebas no paramtricas:
Test de Chi cuadrado.
Independencia de criterios o
de asociacin.
Bondad de ajuste.
Homogeneidad de Mantel y
Hanzel.
Test Exacto de Fisher.
Test de Yates
Test de McNemar.
UNIDAD 04 PRUEBAS PARAMETRICAS: PRUEBA DE T DE STUDENT, ANOVA DE UNA SOLA VIA, CORRELACIN Y
REGRESION
Duracin: 12/09/2016 al 14/10/2016
1. Explica la utilizacin de la Prueba t de Student para muestras independientes y para muestras pareadas; as como el
analisis de varianza de una va.
2. Realiza procesamiento de datos en un computador utilizando software estadstico respecto la prueba t student y ANOVA de
un factor. Elabora un informe con analisis y discusin de resultados.
3. Diferencia entre correlacin y regresin, realiza procesamiento de datos de investigaciones en el area de salud y aplica las
tecnicas de regresin y correlacin, usa software estadistico e interpreta los resultados.
N Semanas
Contenidos Conceptuales
Semana 5
T de Student.
T de student para muestras
independientes y muestras
pareadas.
Semana 6
Semana 7
EXAMEN PARCIAL
(05/10/2016)
Incluye todos los contenidos
trabajados en las semanas
anteriores.
Semana 8
Aplica en el procesamiento
de datos de investigaciones
Valora la interpretacin de
mdicas el Test de ANOVA
los resultados obtenidos
DE UNA SOLA VIA.
usando la prueba ANOVA.
Interpreta los reportes de los
sofwares utilizados.
N Semanas
Contenidos Conceptuales
Semana 9
Revisin Sistemtica y
Metaanlisis:
Definiciones, limitaciones,
etapas, anlisis estadstico,
UNIDAD 06 SOBREVIVENCIA
Duracin: 24/10/2016 al 28/10/2016
1. Elabora tablas de sobrevivencia usando los mtodos actuarial y de Kaplan Meier, Test de Log rank, con ayuda de softwares
estadsticos.
2. Resuelve ejercicios referidos a anlisis de sobrevivencia, interpreta y discute los resultados.
N Semanas
Semana 10
Contenidos Conceptuales
Tablas de sobrevivencia.
Mtodo Actuarial.
Mtodo de Kaplan Meier.
Test de Log rank.
N Semanas
Semana 11
Semana 12
Contenidos Conceptuales
Pruebas diagnsticas:
Sensibilidad.
Especificidad.
Valor predictivo positivo y
negativo.
Curva de ROC. CVP, CVN
Estudios Transversales, de
cohortes y de casos y
controles.
Riesgo relativo.
Odds Ratio.
UNIDAD 08 HARDWARE Y SOFTWARE PARA LA PRACTICA MEDICA; TICA Y CALIDAD EN INFORMTICA MDICA
Duracin: 14/11/2016 al 10/12/2016
1. Describe los softwares y hardwares mdicos mas utilizados en la Practica Mdica, sus tipos y aplicaciones.
2. Aprende un sistema definido de deteccin y limpieza de los principales virus.
3. Explica un modelo de sistema de calidad total, mejoramiento continuo, benchmarkig, garanta de la calidad y su relacin con
la informtica mdica; as como resalta los principios de la tica mdica.
N Semanas
Contenidos Conceptuales
Semana 13
Semana 15
Obtiene informacin
confiable para comparar el
desempeo de
Reconoce la importancia de
organizaciones de la salud.
las consideraciones ticas
Analiza casos sobre tica en
en la informtica mdica.
el desempeo de la
informtica mdica.
Semana 16
Semana 17
EXAMEN SUSTITUTORIO:
comprende todos los
contenidos del curso.
(Directiva acadmica 2016,
numeral 3.3.15 inciso f)
Demuestra puntualidad y
honestidad.
VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS
1. Clase Magistral del contenido terico por parte del docente con retroalimentacin del alumnado.
2. Trabajos de Aplicacin semanales haciendo uso del computador y manejo de softwares, el alumno desarrolla una Gua de
prctica oriendado por el docente, quien recrea y refuerza los contenidos tericos trabajados en la sesin de teora. El
alumno elabora un informe de cada practica realizada para efecto de su evaluacin, a cargo del docente responsable de la
prctica.
3. Grupos de Aprendizaje colaborativo, exposicin de contenido terico por parte de los alumnos a travs de un trabajo
grupal en donde ponen en prctica estrategias para un aprendizaje colaborativo. Los temas son asignados por el docente.
En esta actividad se considerar como indicadores de evaluacin: Dominio del contenido temtico, capacidad de anlisis y
sntesis, correccin lingustica, buena organizacin de la exposicin, formalidad en la presentacin del informe y del
expositor.
4. Anlisis crtico por parte de los alumnos de artculos cientficos en los que se resalta el uso de mtodos estadsticos
relacionados al campo de investigacin en salud.
En todo el ciclo acadmico el docente responsable asigna calificacin cada semana a todos los alumnos en cada sesin
prctica. La asistencia, tanto a las clases tericas como prcticas, es obligatoria.En el caso de la prctica, el alumno ser
calificado con nota mnima en la semana que no asista.
La calificacin en prctica constar de 2 notas, la primera corresponder al promedio semanal desde la 2a. hasta la 7a. semana
del ciclo acadmico. La nota restante ser asignada al promediar las calificaciones desde la 9a. hasta la 15a. semana.
Las actividades se desarrollarn segn horario establecido con PUNTUALIDAD. El docente verifica la presencia de los alumnos
en el aula al inicio de la sesin, quien registra asistencia o inasistencia del alumno, en concordancia con la Directiva Acadmica
2016.
COMPONENTE
C1
CALCULO:
SUBCOMPONENTES
COD
PPSEM1
COMPONENTE
C2
SUBCOMPONENTES
COD
PPSEM2
100%*PPSEM1
DESCRIPCIN
PROMEDIO DE PRACTICAS SEMANALES 1
CALCULO:
100%*PPSEM2
DESCRIPCIN
PROMEDIO DE PRACTICAS SEMANALES 2
IX PROGRAMA DE CONSEJERA
Con la finalidad de garantizar el buen desenvolvimiento de la asignatura se tendr comunicacin asincrnica con los estudiantes
para las necesidades de tutora y consejera respecto a situaciones del desarrollo del curso, con el objetivo de brindar
orientaciones a los alumnos en sus problemas y/o dificultades acadmicas propias del curso. Se realizar en coordinacin con
los alumnos que lo requieran y para lo cual se utilizar el Aula Virtual de la web de la universidad dentro del entorno Mensajes.
X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA
NORMAN, STREINER.
BIOESTADISTICA 1996
Ubicacin: BIBLIOTECA UPAO: BE - MEDICINA (SALUD PUBLICA)
COMPLEMENTARIA
COIERA
INFORMTICA MDICA 2005
Ubicacin: BIBLIOTECA UPAO BE - MEDICINA (INFORMTICA)
DAWSON, TRAPP.
BIOESTADISTICA MEDICA 2005
Ubicacin: BIBLIOTECA UPAO BE - MEDICINA- ESTOMATOLOGIA (VARIOS)
WAYNE
BIOESTADISTICA: BASE PARA EL ANLISIS DELAS CIENCIAS DE LA SALUD 2001
Ubicacin:BIBLIOTECA UPAO BE - MEDICINA (SALUD PBLICA)
LEVIN, RICHARD B
VIRUS INFORMATICOS: TIPOS, PROTECCION, DIAGNOSIS Y SOLUCIONES 1992
Ubicacin:BE - INGENIERA - ING. COMPUTACION Y SISTEMAS (VIRUS)
VIRTUAL
Fisterra
PUBMED/MEDLINE
HINARI
HINARI 2014
EBSCO
BASE DE DATOS EBSCO 2014
DANIEL, WAYNE W
BIOESTADISTICA: BASE PARA EL ANALISIS DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD 2201
Ubicacin:BE - MEDICINA (SALUD PUBLICA)