MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ NUCLEO MATURIN ESTADO MONAGAS CARRERA: ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS CATEDRA: LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROF. SILVA NAIDELYS
BACHILLER: YUCENDI GONZLEZ C.I. 14440722 SECCIN I
MATURN, OCTUBRE DE 2016.
PROCESO METODOLGICO PARA EJERCITAR LA CREATIVIDAD EN LAS
DIFERENTES MANIFESTACIONES ARTISTICAS. La creatividad es fundamental para la cultura y el progreso del hombre; sin ella todava estaramos en los tiempos primitivos. Todo lo que no es natural es artificial, es decir, producto de la accin transformadora del hombre. Segn Mauro Rodrguez, "en todas las pocas la creatividad ha sido el motor del desarrollo de los individuos, las organizaciones y las sociedades"."Los mayores logros de la humanidad son logros de la creatividad. Las personas que iniciaron acciones que aceleraron, cambiaron, transformaron el curso de la historia, son personas que pueden ser consideradas creativas .Estas personas fueron capaces de establecer relaciones de conocimiento, fueron capaces de ver en donde otros no vean, fueron capaces de establecer nuevas preguntas, de dar respuestas originales, las cuales fueron consideradas tiles para el entorno social", dice Julio Csar Penagos, agregando que "la creatividad es una condicin necesaria para el crecimiento de un pas, para el desarrollo de la humanidad, para la calidad de lo humano" .En la actualidad, por la gran cantidad de cambios acelerados en todos los planos, esta creatividad resulta an ms importante. Pero, qu es creatividad? Si derivamos el vocablo de su raz, podemos decir que viene del latn creare, que significa engendrar, producir, crear; pero esto no nos ayuda mucho realmente, ya que el concepto tiene implicaciones cientficas y filosficas, adems de las epistemolgicas, lo que dificulta su comprensin y definicin. Y como dice Joachim Sikora, como ocurre en otros campos cientficos, tampoco aqu hay ideas universalmente vlidas; mencionando como consuelo que durante un simposio sobre creatividad, los cientficos presentes asociaron al trmino "creatividad" ms de cuatrocientos significados distintos. Para la Academia Espaola de la Lengua, es la "facultad de crear", pero tambin puede ser entendida como "el conjunto de tcnicas y mtodos que permiten y facilitan la produccin de un concepto nuevo", o "la actitud o tcnica de brindar soluciones nuevas a problemas complejos". Como dice Carlos Churba la paradoja es definir lo que por su propia esencia es difcil de definir, ya que para algunos autores la creatividad es impredecible, imprevisible e indecible, es decir, inefable, lo que provoca una gran cantidad de definiciones vlidas sobre el tema. La relacin entre arte y creatividad se podra representar como un vnculo en constante retroalimentacin: el arte como un lenguaje por el cual nos expresamos y la creatividad como la actitud para expresarnos de mltiples formas.