EFECTO FLYNN

1. Piensa que las personas en realidad se estn haciendo ms

inteligentes? Por qu s o no?
Efectivamente las personas de este tiempo estamos mejor educados
que nuestros ancestros, asimismo el avance de la ciencia, la medicina
y la tecnologa nos ayuda a tener mejor informacin y ayuda a
innovar nuestros conocimientos.
2. Cul de los aspectos que explican el Efecto Flynn lo
convence a usted?
Nos convence:
EDUCACION: Actualmente los estudiantes gracias al avance de la
tecnologa, estn mejor educados y aptos para obtener buenas
calificaciones a comparacin de nuestros ancestros; pero tambin
depende mucho de la actitud que presente cada estudiante para ser
mejor.
CONOCIMIENTO DE LAS PRUEBAS: En la actualidad los nios estn
siendo constantemente evaluados, lo que les permite resolver
problemas y obtener buen rendimiento; a ello se suma la formacin
para la aptitud del desarrollo ante cualquier problema.
3. Existe alguna ventaja o desventaja social para el Efecto
Flynn?
Tenemos:
VENTAJA: Ya que nos da una idea de la medicin del CI de las
diversas poblaciones; esto tambin nos ayudara a mejorar
nuestras tcnicas de estudio para incrementar nuestro CI.
DESVENTAJA: La falta de motivacin de algunas personas por crecer
y superarse; acrecentando la pobreza y la ignorancia.
4. Por qu ahora las empresas prefieren contratar personal
joven con o sin experiencia, en lugar de tener personal mayor
de edad y/o con experiencia?
Porque los jvenes actualmente estn ms innovados y traen nuevas
ideas de trabajo, teniendo como ejemplo a personal con mayor
experiencia y aprendiendo de ella; adems son fciles al cambio, pero
el personal mayor y con experiencia, solo lleva un mtodo de trabajo
repetitivo y/o rutinario y no de mejora.
5. Establezca diferencias entre actitud y aptitud. Explicar con
ejemplos.
APTITUD
Es el talento

ACTITUD
Es el temperamento

Es lo que sabes
Disponer de alguna habilidad
Conocimiento
para
desarrollar cierta actividad

Lo que haces con ella

Voluntad de mejorar una
debilidad
Voluntad
para
desarrollar
cierta tarea.

Ejemplo:
APTITUD:
El alumno tiene aptitud para aprobar los exmenes.
El ingeniero tiene aptitud para mejorar la productividad.
ACTITUD:
El alumno no tiene actitud para realizar sus tareas.
El ingeniero no tiene actitud para mejorar la productividad.
6. Cul de las caractersticas biogrficas consideras que sera
clave dentro del comportamiento organizacional. Por qu?
EDAD: Como todos sabemos, con el transcurrir del tiempo; el
desempeo disminuye con la edad. Tambin al envejecer el
trabajador pierde oportunidades de empleo. La renuncia de
ellos es menos factible debido a que
han tenido una
permanencia larga y reciben mejores salarios.
ANTIGEDAD: Denominada Experiencia del Trabajo, est
demostrado que la relacin positiva entre la antigedad y la
productividad laboral es afectiva.
Cabe resaltar que cuando una persona lleve mayor tiempo en
un trabajo, es menos probable su renuncia.
Podemos decir que el comportamiento pasado es mejor que el
comportamiento futuro.
7. Explique con ejemplos, como debe demostrar ser competente
el Ingeniero Industrial.
Los Ingenieros Industriales por tener una formacin de carcter
generalista, est capacitado para adaptarse a cualquier sector
empresarial y cubrir reas muy variadas.
Desarrolla el diseo e implementacin de nuevas tecnologas
en el proceso productivo.
Gestiona el ciclo de vida completo de cualquier actividad
industrial.
Realiza las Coordinaciones de seguridad y salud Ocupacional.
8. Explique con ejemplos, que aptitudes intelectuales puede
desarrollar el Ingeniero industrial.
El Ingeniero Industrial debe desarrollar las siguientes Aptitudes
intelectuales:
Habilidad numrica
Comprensin verbal
Velocidad de percepcin
Razonamiento inductivo

Razonamiento deductivo
Memoria

Ejemplo:
HABILIDAD NUMERICA: El Ingeniero industrial realiza sus
clculos para saber qu tan eficiente es su proceso productivo
y resuelve el problema rpidamente.
COMPRENSION VERBAL: Escucha al personal y entiende los
problemas respecto a sus trabajos.
VELOCIDAD DE PERCEPCION: Si hay un problema en el
proceso productivo, el Ingeniero Industrial encontrar la falla y
tomar las acciones inmediatas para resolverlo sin tener que
parar el proceso.
RAZONAMIENTO INDUCTIVO: Pronostica las nuevas ventas
del siguiente trimestre.
RAZONAMIENTO DEDUCTIVO: Elige el uso de
mtodo para mejorar la productividad.

un nuevo

MEMORIA: Recuerda experiencias pasadas en otras empresas

y visualiza el mejoramiento de su productividad aplicando el
nuevo mtodo.