Fundacin Oficio Diocesano de Educacin Catlica

Escuela Pursima de Lo Vsquez

RUBRICA DE LENGUA Y LITERATURA 8 AO BSICO
Nombre:_____________________________________________
Fecha: 21/09/2016
Actividad: Los alumnos realizan exposicin de un libro a sus compaeros
Objetivo: OA14 Realizar exposicin sobre un texto ledo.
OA20 Escribir un trptico sobre el texto ledo.
%

LOGRADO

MEDIANAMENTE
LOGRADO

CATEGORA

NO LOGRADO

100%

5%

Habla
claramente

5%

5%

5%

Habla claramente
todo el tiempo y
tiene una buena
pronunciacin

20%

25%

25%

3%

2%

Demuestra un
completo dominio
del tema. El
estudiante puede
contestar con
precisin las
preguntas
planteadas por los
miembros de la
audiencia

Material de
apoyo
obligatorio

Los estudiantes
utilizan material de
apoyo que ayudan a
que su presentacin
sea mejor.

20%

Postura del
cuerpo y
contacto
visual

Material
escrito

N DE EVALUACION 9
Daz

Tiene buena
postura y se
demuestra relajado
y seguro de s
mismo y mantiene
contacto visual con
todos en el saln
durante la
presentacin.

25%

mantiene un tono
de voz adecuado

15%

Comprensi
n
Y
Contenido

10%

10%

Vocabulario Usa
vocabulario Usa un vocabulario
apropiado
para la
adecuado para la
y tono de
audiencia
y
su
tono
audiencia,
pero no
voz
de voz es adecuado
en
toda
la
presentacin.

25%

3%

Habla claramente
todo el tiempo
pero con una mala
pronunciacin

15%

10%

0%

Los estudiantes
crean trptico
respetando su
estructura,
utilidad, pero su
lenguaje es poco
claro y coherente.

Los estudiantes
crean trpticos
pero no respeta
estructura,
adems est
redactado con un
lenguaje que no
es claro ni
coherente.

5%

3%

2%

UNIDAD N5

Los
estudiantes no
presentan
material de
apoyo.

No tiene buena
postura y no
mira a las
personas
durante la
presentacin.

Los estudiantes
crean trptico
respetando su
estructura, utilidad,
utilizando un
lenguaje claro y
coherente, adems
cumple con todo lo
solicitado

No tiene
dominio del
tema. No logra
responder
ninguna
pregunta
planteada por
la audiencia.

0%

Algunas veces
tiene buena
postura y no
mantiene
contacto visual
durante la
presentacin

No usa un
vocabulario
adecuado ni
mantiene un
tono de voz
adecuado.

0%

Los estudiantes
utilizan apoyo
pero restan valor
a la oposicin

No habla nada

0%

Demuestra
dominio de
algunas partes
del tema. El
estudiante puede
contestar
solamente una
pregunta con
precisin
planteada por la
audiencia.

4%

Tiene buena
postura pero se
demuestra
nervioso y
mantiene un
contacto visual por
algunos
momentos.

0%

Usa un
vocabulario poco
apropiado y no
mantiene un tono
de voz adecuado

8%

Los estudiantes
utilizan material
de apoyo, pero no
es muy bueno.

6%

2%

10%

Demuestra
parcialmente
dominio del
tema .El
estudiante puede
contestar algunas
preguntas con
precisin
planteadas por la
audiencia.

12%

A menudo habla
entre dientes y
no se puede
entender

0%

Los
estudiantes no
presentan
trptico.

0%

DOCENTE: Jaqueline

Fundacin Oficio Diocesano de Educacin Catlica

Escuela Pursima de Lo Vsquez

5%

TRABAJO
INDIBIDUAL

5%

TRABAJO EN
GRUPO

N DE EVALUACION 9
Daz

Trabajo perfecto, ha
realizado todas sus
tareas con
responsabilidad e
independencia.

5%

Ha trabajado el
mnimo
requerido

Buena coordinacin
y organizacin del
equipo de trabajo.

3%

No ha trabajado
el
mnimo
requerido.

Coordinacin y
organizacin
mnima requerida
para sacar el
proyecto adelante

UNIDAD N5

2%

Ha trabajado
muy poco.
Juega o
conversa con
sus
compaeros.

Falta la mnima
coordinacin y
organizacin: uno
hace algo, los
otros miran.

0%

Muy mala
organizacin y
coordinacin
del equipo:
nadie hace
nada
productivo.

DOCENTE: Jaqueline