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Formacion Sociocultural Iv1
Formacion Sociocultural Iv1
Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura
Unidades Temticas
I. Proceso del pensamiento creativo
II. Desarrollo de ideas
III. Administracin por Valores
Totales
Prcticas
11
14
7
Horas
Tericas
4
6
3
Totales
15
20
10
32
13
45
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
Saber
Saber hacer
Pro-actividad
Responsabilidad
Iniciativa
Crtica
Anlisis
Respeto
Pensamiento
vertical y
lateral
Proceso de
Pensamiento
Creativo
Identificar las
caractersticas de los
seis sombreros del
pensamiento.
Definir pensamiento,
pensamiento vertical y
pensamiento lateral.
Describir el proceso de
pensamiento creativo:
preparacin, incubacin,
iluminacin y
verificacin.
Ser
Generar ideas
utilizando el
pensamiento vertical y
lateral contrastando los
resultados.
Generar ideas
siguiendo las etapas
del proceso de
pensamiento creativo.
Pro-actividad
Responsabilidad
Iniciativa
Crtica
Anlisis
Respeto
Pro-actividad
Responsabilidad
Iniciativa
Crtica
Anlisis
Respeto
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Instrumentos y tipos de
reactivos
1. Comprender las inteligencias Ejecucin de tareas
Lista de cotejo
mltiples
2. Diferenciar el pensamiento
vertical y lateral
3. Analizar las etapas del
proceso
de
pensamiento
creativo
4. Generar soluciones creativas
Secuencia de aprendizaje
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
1. Generacin
de ideas
2. Depuracin
de ideas
Desarrollo de ideas
14
6
20
El alumno desarrollar alternativas creativas de solucin, mediante
el proceso de desarrollo de nuevas ideas, para la resolucin de
problemas
Saber
Saber hacer
Ser
Conciliador
Responsabilidad
Iniciativa
Crtica
Anlisis
Respeto
Conciliador
Responsabilidad
Iniciativa
Crtica
Anlisis
Respeto
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Pro-actividad
Responsabilidad
Iniciativa
Crtica
Anlisis
Respeto
Conciliador
Realizar la prueba de Pro-actividad
concepto de la idea de Responsabilidad
negocio o alternativa
Iniciativa
de solucin.
Crtica
Anlisis
Respeto
Conciliador
4. Prueba de
concepto
Explicar la prueba de
concepto y su
importancia
distinguiendo:
- viabilidad tcnica,
- impacto estratgico o
mercadolgico
- costo/benfico
econmico
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Instrumentos y tipos de
reactivos
1. Identificar el proceso de Proyecto
desarrollo de nuevas ideas o Lista de cotejo
soluciones
2. Distinguir las tcnicas de
creatividad para la generacin y
depuracin de ideas
3. Analizar las actividades a
desarrollar en la prueba de
conceptos
4. Realizar la prueba de
conceptos
Secuencia de aprendizaje
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Unidad
Temtica
7.
Horas
Prcticas
8.
Horas Tericas
9.
Horas Totales
10.
Objetivo
Temas
Saber
tica y Valores
Comunin y
Comunicacin
Administracin
por valores
Identificar el concepto
de "Construir con
fundamento para
nuestra supervivencia y
crecimiento, creando
mediante nuestros
valores una herencia de
calidad"
Saber hacer
Ser
Disear estrategias de
comunicacin que
reflejen los valores
organizaciones y al
mismo tiempo el
compromiso de la Alta
Direccin
Disear planes de vida
y carrera concordantes
a los objetivos
organizacionales
Comunin y
Comunicacin
Administracin por
valores
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Instrumentos y tipos de
reactivos
1.
Identificar
los
valores Proyecto
Lista de cotejo
individuales y sociales
2. Asociar los valores a la moral
social y empresarial
3. Disear el cdigo de tica
empresarial
4. Promover los valores entre la
comunidad empresarial
Secuencia de aprendizaje
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Criterios de Desempeo
para Argumenta racionalmente
situaciones reales.
el
significado
de
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Ao
de Snchez,
Margarita A.
2005
Urgua Lago
Antonio
2006
Urgua Lago
Antonio
2000
Planchar Ken,
Michel
OConnor
1997
Ttulo del
Documento
Ciudad
Desarrollo de
habilidades del
pensamiento
(creatividad)
Pensamiento crtico y
aprendizaje
colaborativo
Pensamiento crtico
manual de actividades
Administracin por
valores
Pas
Editorial
Ciudad
de
Mxico
Mxico
Trillas
Ciudad
de
Mxico
Ciudad
de
Mxico
Ciudad
de
Mxico
Mxico
Jit Press
Mxico
Jt Press
Mxico
Grupo Norma
APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX