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Sergio Ramrez
La lectura es sensual. Se abre un libro para gozarlo. El primer deber de un libro
de ficcin es distraer, y aun las lgrimas que se vierten al leer sobre dolores y
desventuras son parte de ese mismo gozo. Al tratar de iniciar a alguien en la
lectura lo peor es anteponer entre el lector y el libro algn aburrido propsito
pedaggico.
Un libro solo es capaz de ensear si primero gusta. Si no hace rer, si no
conmueve, toda enseanza, toda filosofa se volvern intiles, pues nadie llega
a la ltima pgina de un libro fastidioso; y, cuando se abandona la lectura al
apenas empezar, es como si ese libro nunca hubiera sido escrito para quien
lleg a tenerlo entre sus manos. Veamos el libro como una casa de muchas
habitaciones, cada una con un decorado diferente. Uno puede asomarse a esas
habitaciones a travs de sus mltiples ventanas, o entrar a vivir en ellas.
Al hablar de la enseanza de la literatura, Jorge Luis Borges cita una frase del
doctor Johnson, el sabio britnico de las letras que vivi en el siglo XVIII: La
idea de la lectura obligatoria es una idea absurda: tanto valdra de hablar de
felicidad obligatoria.
No hay felicidad obligatoria, pero la lectura depara felicidad; cuando un libro
nos atrapa, y llegamos a un punto en que nos sobrecogen el asombro y la
admiracin, estos sentimientos se transforman en dicha, una dicha inefable. Es
un asunto de libertad de escogencia. No podemos sacar gozo del castigo, y un
libro impuesto viene a ser un castigo. Si el relato no los lleva al deseo de
saber qu ocurri despus, djenlo de lado, agrega el doctor Johnson.
Nadie disfruta de una promesa de aburrimiento. Cuando a un escritor le piden
sealar los diez libros que se llevara consigo a una isla desierta, generalmente
empieza por La Odisea, El Quijote, La Biblia, o La Divina Comedia.
Son obras clsicas, y a muchos esa palabra los pone en alerta. Y a los clsicos,
por definicin, se les considera soporferos. Al contrario. Un clsico es una
promesa de dicha que siempre estar all esperando por nosotros. Siempre
tendr algo nuevo que contarnos o que ensearnos.
Lo importante es que el candidato a lector al que estamos induciendo entre en
la lectura con pies ligeros, sin temor a las cargas, y se convenza de que al
enfrentarse a un clsico no se hallar con un libro que se le caer de las
manos, la cabeza pesada de sueo.
Entonces, la nostalgia por lo ledo nos llevar a emprender dos o tres lecturas
ms de ese libro, y luego muchas otras, porque se nos habr vuelto infinito, en
el sentido de que siempre estar recomenzando, y esas nuevas lecturas
llegaremos a hacerlas ya no en el orden en que estn puestos los captulos,
sino entrando por cualquiera de ellos a cualquiera de sus habitaciones,