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14/5/2016

SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

ElportaleducativodelEstadoargentino

Estesitioactualmentenotienemantenimiento,visitlosltimosdebatesy
noticias

SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin
Platnformulqueelartedebeserlabasedetodaformadeeducacinnaturalyenaltecedora.
El ser humano se ha expresado a travs del arte y ha documentado de esta forma la historia de la
humanidad. Las manifestaciones artsticas son parte de la sociedad que le da vida, y son su reflejo.
Pormediodelartepodemosrealizarunalecturadelascaractersticasdelassociedadesdedistintas
pocasdelahistoria.

Parahacerfrentealacomplejidad,diversidadyriquezadelavidadelaula,unespecialistacomoElliot
propone la deliberacin como mtodo ms racional de intervencin.Al referirse a la deliberacin su
objetivo es que el docente no permanezca aislado en su prctica, sino que dialogue y confronte los
problemas que surgen ella. Enfatiza la necesidad de pasar de la reflexin individual a la reflexin
cooperativa,parallegaradesarrollarconocimientosprcticoscompartidosquesurgendeldilogoyel
contrastepermanente.
Desdenuestroroldeeducadores,eneseidayvueltaqueesnuestrotrabajodeconstruiraprendizajes,
nos preguntamos sobre el significado del arte en la educacin. Un interrogante que no es actual:
acompaalahistoriadelaeducacinyseabrehoyennuevaspreguntas,conlasqueinauguramos
esteespacio.
Entoncesafirmamosqueelarteesfundamentalparalavidadelserhumanoydelassociedades.Tiene
lenguajespropiosqueloconviertenenunaformadeexpresinuniversal,porquenotienebarrerasde
idiomasycoloresperoalmismotiempopermiteunadiversidaddemanifestacionestanampliascomo
lacreatividaddelasculturaslopermita.
Sirecorremoslahistoriadelmundoencontraremosdiferentesconcepcionesdelarte.Esprobableque
esta sea la razn por la cual no se defina el rol de la educacin artstica, que debera propiciar las
condiciones para construir una formacin integrada y unificadora, con el objetivo de formar
personalidadescreativasydesarrollarlacapacidadquetraeinnatotodoser.
ExistenmiradasdiferentesenlasescuelassobreelreadeArtsticaenrelacinconlasdemsreasdel
conocimiento, ms all de lo que rezan los documentos curriculares. Se la considera un rea de
entretenimiento,enlaquelosdocentesnotienenqueescribirtanto,dondeloschicossedistraende
lapresindelestudio.
SobreestetemaJaumeCarbonell,ensulibroLaaventuradeinnovar.Elcambioenlaescuela,utilizael
trmino ncleo light del currculum, para referirse a determinadas creencias sobre la mayor
incidenciadelasinnovacionesenestosespacios,debidaalamenorpresindelsistemaeducativosobre
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estasmaterias.
EscomnescuchardedistintosactoresinstitucionalesapreciacionessobrelaEducacinPlsticaenla
escuelaenlasquesubyacenconcepcionescomolasanteriores.
Heaquelproblemaquemeimpulsaageneraralgunosproyectosparapromoverunavisinsobrela
importanciadelaplsticaeneldesarrollodelserhumano.Infundiresaconcepcinqueencuentroenla
realidadenalgunassituacionesdelavidaescolar.
Existenespaciosenelsistemaeducativoqueatododocentesenospresentanparacrearyarrancarla
innovacin.Est ennosotrosque los aprovechemos para generar un cambio.Y por quno,partirde
situaciones como las que expone Carbonell, en que una concepcin pobre del rea nos permite
impulsar proyectos innovadores con flexibilidad, propiciando con esta innovacin la valoracin del
significadodelaeducacinartsticaenelserhumano.
Herbert Read en su libro Educacin por el arte, siguiendo las ideas de Platn, escribi sobre la
importancia de la educacin artstica, enunciando en su tesis que el arte debe ser la base de la
educacin.Enotroplano,VictorLowenfeldyW.LambertBrittainescribieronsobreelsignificadode
lasactividadesartsticaseneldesarrollodelosnios.
El interrogante que me gustara dejar abierto tiene que ver con los posibles caminos que podemos
encontrar para generar un cambio positivo en algunas concepciones que actualmente se sostienen en
nuestrasociedadconrespectoalaimplicanciadelaeducacinartstica,especficamentedelaplstica.
Losinvitoaparticiparexperiencias,proponeraccionesparaelcambio,innovacionesypropuestas.
Este debate nos llevar seguramente a discusiones ms amplias sobre la educacin, la cultura, la
creatividad y otros temas que se relacionan, poniendo de manifiesto que en esencia somos seres
ntegros y por lo tanto es una educacin integrada y no de espacios o reas segmentadas a la que
deberamosaspirarparanuestrassociedadesfuturas.
As como el nio en la accin de crear activa distintos procesos (selecciona, interpreta) para luego
reconstruirconnuevossignificados,lespropongoqueseleccionemos,interpretemos,reflexionemosy
reconstruyamoscooperativamente.
Bibliografa:
ELLIOTT,J.,Lainvestigacinaccineneducacin,1997.
JAUMECARBONELL,Laaventuradeinnovar.ElcambioenlaEscuela,EdicionesMorata,2002.

125Comentarios
1.MartaBertolyotti.Noviembre10,200419:54
" El rea de la Expresin y la Creatividad apunta fundamentalmente a estimular la actividad,
dentro de la comunidad de elementos, de una manera constante y equilibrada.Todo esto visto
desdeelmarcodelarealidadsocialdelalumno,sinolvidarlacondicineconmicadelmedio.
Notableesvermsalldeestosaspectosyrescatarquecadaunopuederesolversusproblemas
por encima de las posibilidades concretas, pues es lo que el espritu, puede lograr, lo que
prevalece..."
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2.ElviraEsteodeBermdez.Noviembre11,200419:24
Sipartimosdeesesabiodecir:
"Elnioesunfuegoporalimentarynounvasoporllenar",
haymuchoporhacerymuchoporreajustar.
La Plstica, como todas las manifestaciones del arte, constituyen un medio , una herramienta
poderosaenlaCOMUNICACION.
Comovers,alescribirestapalabraconmayscula,pretendodarlelaimportanciaquetieneenel
aprendizajeyenelcrecimientodetodoserhumano.
EseespaciotanvaliosoquebrindalaPlstica,permitealeducandoencontrarcaminos,formasde
expresin,que lo llevan a la creatividad y a impulsar la curiosidad hacia todas las reas del
conocimiento.
Muy acertado tu comentario,Anabela. Es tu trabajo, una forma de darle aires renovados a la
educacin.Adelante!
3.CorinaPerez.Noviembre11,200419:42
En la actualidad los profesores "innovadores" tienen como meta lograr aprendizajes
significativosconsusalumnos,paraelloesimportanteincentivarlacreatividad,entendiendopor
staalacapacidaddepensar,produciryactuarenformainnovadoraonuevatantoenelcampo
intelectual como en el artstico, productivo, tecnolgico, de la accin social...En la Educacin
Artsticalacreatividadjuegaunpapelfundamental.
Observo que para el logro de aprendizajes significativos debemos plantear situaciones
problemticas que se resolvern siempre y cuando se propicie un ambiente para la creacin
donde los alumnos puedan combinar participacin y libertad, responsabilidad y disciplina,
motivacinytenacidadenlarealizacindesusproducciones.
4.PatriciaDoelloJurado.Noviembre13,200415:44
Entendemos que el arte se halla unido al desarrollo mental y creativo del nio.Proporciona la
oportunidaddeevolucionaryprogresarporcaminosquenosepremitenenotrasdisciplinas.El
desarrollonoselograsolo
mediante la maduracion de las capacidades intelectuales. Si el protagonista principal en la
educacioneselnio,laeducacionartisticadesempeaunpapelfundamentalensudesarrollo.
Estudios realizados por investigadores en desarrollo ( Gardner,Howard,Perkins,Winner),
documentanquelasfacultadessensorialesyperceptivasdelosniossedesarrollanmuchomas
rapidamente durante la temprana infancia y puede seguir desplegandose toda su
vida(Shapiro,1953). Apoyando lo expuesto por estos autores hay otra razon que justifica la
necesidad delARTE en la escuela, y surge de la naturaleza especial de las artes.En las artes
existennivelesdedesarrollo,asicomnogradosdepericiay,estosdebieranformaruntelonde
fondoparacualquiersistemaeducativo.
El arte es tan poco inolvidable e insustituible "lengua madre de la humanidad" como lo es
cualquierotromododeexpresarse...(Hauser).
"Eldesarrollodelacapacidadexpresivaeseldesarrollodelaidentidadenbuscadelalibertad
expresiva".
5.Daniela,Berta,Isabel.Noviembre21,200411:23
Laeducacinplsticaconstituyeunodeloslenguajesconmayoresposibilidadesdeexpresiny
potenciaeldesarrollodelacomunicacinnoverbal.
A travs de la plstica los nios pueden construir y explorar creativamente sus formas de
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expresinycomunicacin.Elactocreativoeslasntesisdecomponentescognitivos,afectivos,
socialeseimaginativos.
Enelnivelinicialesdevitalimportanciadespertarla"creatividad"yelgustoporestaprctica.
Generalmente al hablar de trabajo plstico se piensa en dibujar, pintar, realizar collage sin
embargoelmodelararena,tierrahmeda...loayudanaidearformasoriginalesdeexpresinenla
bidimensinytridimensin.
La plstica permite la deteccin de posibles problemas individuales de tipo visual, motriz,
espacial, afectivo, etc. Y como concecuencia de todo ello, posibilita la secuenciacin de las
capacidades a desarrollar a travs de los contenidos correspondientes al grado de desarrollo
grficoenelqueseencuentrenlosnios.
6.MaraAnglicaSenz.Noviembre22,200410:03
Comparto tu punto de vista Anabela, y creo que el campo de la Plstica ,el Arte en
general,deberaestarmuchomspresenteenlasescuelas...Todoelqueseadocenteesconciente
deellocuandounatizaperdidacaeenlasmanosdeunnio...yhayunpizarrncerca!!!!!quin
puedecuestionarqueloqueexpresaesepizarrnnoesunaformadearte?
7.SilviaMalatesta.Noviembre23,200418:03
CompartoconMaraAnglicaquesielartetuvieramspresencianosloenlasescuelassinoen
nuestras vidas todos tendramos la posibilidad de ser personas ms libres. Conectndonos con
nuestrasmotivacionesinternasypudindolasmanifestaratravsdeformasycolores.Losnios
nosenseanalosadultosdesdesufaltadeprejuicios,suactitudldica.Losdocentespodemos
acercarles los elementos necesarios para que mediante el trabajo plstico nos manifiesten su
maravillosavisindelmundo.
8.MaraAnglicaSenz.Noviembre24,200400:53
Bueno Silvia,creo que los "adultos" (casi en su mayora)complicamos las cosas.Perdemos de
vista lo simple y placentero y por lo tanto,no estamos en condiciones de transmitirlo o
aceptarlo.No slo en lo que hace al arte,sino a cualquier tipo de manifestacin que "nos
desvista".Nuestrasmanossonlasmsgrandesdelatorasyjustamentelosniosexpresanconsus
manos lo que su "integridad"les dicta,ya sea pintando,dibujando,esculpiendo,o realizando todo
aquelloqueutilicencomoformadeexpresinplstica.Yopiensoquedeesosetrata...
.
9.AnabelaDavid.Noviembre27,200403:08
Leolosaportesdenuestroespacioyagrupoideaspuntualesquesurgendelintercambio:
"..cadaunopuederesolversusproblemasporencimadelasposibilidadesconcretas,pueseslo
queelespritu,puedelograr,loqueprevalece..."
"Elarte,unaherramientapoderosaenlaCOMUNICACION"
"Esimportanteincentivarlacreatividad,entendiendoporstaalacapacidaddepensar,producir
y actuar en forma innovadora o nueva tanto en el campo intelectual como en el artstico,
productivo,tecnolgico,delaaccinsocial"
"Proporcionalaoportunidaddeevolucionaryprogresarporcaminosquenosepremitenenotras
disciplinas"
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"Laeducacinplsticaconstituyeunodeloslenguajesconmayoresposibilidadesdeexpresiny
potenciaeldesarrollodelacomunicacinnoverbal."
"....unpizarrncerca!!!!!",qumejorexpresinMaraAnglica,rescatadadelaexperienciaen
la docencia y sobre todo, de la sensibilidad que tienen algunos maestros para captar la
importanciadeestosactos.
"Sielartetuvieramspresencianosloenlasescuelassinoennuestrasvidastodostendramos
laposibilidaddeserpersonasmslibres."
Coincido plenamente con todas ustedes y esta ltima expresin de Silvia nos propone un
objetivo o propsito de la educacin artstica. Con todo lo que la libertad del ser humano trae
implcito.
Gracias por los aportes que son los que hacen del espacio un lugar en comn. Convertido en
mesadeconversacinydebate.
Unafectuososaludoatodos.
10.GaryGariMuriel.Noviembre30,200412:02
Me gustara compartir con ustedes una experiencia que he venido realizando en el rea de
educacin artistica, al asumir desde la plstica la posibilidad de investigar acerca de las
representaciones de gnero (primera etapa) y sexualidad (segunda etapa) que construyen
manejan l@s jvenes escolares. La primera parte ya se public como una de las dos
invetigacionesqueconformanellibroDeJOVENes?unamiradaalasorganizacionesjuveniles
yalasrepresentacionesdegneroenlaescuela"
FundacinRestrepoBarco,Bogot,2003
Lasegundapartedelaexperienciahasidodesarrolladaesteao2004enelcolegioenelcual
laboro y un aparte de la misma fue seleccionada como una de las cinco mejores experiencias
pedaggicaspresentadasenlalocalidadenElForoEducativoDistritaldeBogotqueesteao
estuvocentradoenlaEducacinArtstica.
Podrapublicarunapartedeldocumentoquesepresentalevento,tambienhayunapresentacin
audiovisual,perocreoqueesmuypesadaparaenviarlaporestemedio.
Cordialmente
GaryGariMuriel,docentedeArtesPlsticasdelIEDPorfirioBarbaJacobJ.T.delaCiudadde
BogotD.C.Colombia.
11.AnabelaDavid.Noviembre30,200421:38
Seramuyinteresanteconocerlaexperiencia.
Esperamoselaporte.Muchasgracias.
12.MariadelasMercedesMayo.Diciembre5,200420:45
Anabela,mepareceformidablelaextraccindepensamientosquehasrealizadoymeponefeliz
quehayamaspersonasdelasqueunoseimaginaquevaloranelarteyloqueesteconlleva.
Graciasporlosaportesbibliogrficos(valiosos).
Aligualquetupedido,seramuyinteresantepoderconocerlaexperienciadeGaryGariMuriel.
CuandopuedasGary.
Saludoscordiales.
13.AnabelaDavid.Diciembre6,200420:05
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MaradelasMercedes:graciasatodosytuaportetambinvamosunconstruyendounespacio
encomn.Sigustaselespacioestdisponiblepararecibirlosartculos,notas,experienciasque
quierascompartir.
Unsaludosafectuoso.
14.MnicaReynoso.Diciembre13,200418:33
Anabela,soyunaexalumnadelcursodetelpinenlaciudaddeNecocheaycomovos,profesora
deartesvisuales.Meinteresmuchosaberquehabaunespacioparaelreadeplsticadonde
podamos compartir experiencias sobre todo cuando dentro de la mayoria de las instituciones
educativas, nuestro rol no est como debera, valorizado. Coincido con tus apreciaciones y me
gustara que vieras el trabajo final que realizamos en grupo para que me des tu opinin. El
proyecto se llama LITERARTE. Por otra parte tambin me gustara recibir, si fuera posible,
actividadesoexperienciasparatrabajarenpolimodal,yaquenosolotrabajoenEGBsinoqueen
tercero en Culturas y estticas contemporneas. Espero tener algn comentario al respecto.
Gracias.
15.GaryGariMuriel.Diciembre20,200418:03
BuenoAnabela,Graciasporelespacioparalapublicacindemiartculo.Quedenelespacio
denuevaspublicacionesconeltitulode"Potencialidadesdelaexpresinestticaylareflexin
semiticaenlaInvestigacinEducativa.Poraceleradosefueronalgunosproblemitas,comola
prdidadelospiesdepgina,quesirvenparaaclararalgunosdetallesdeltrabajoyalgunascitas
bibliogrficas, despus pens que podra haber remediado ese problema colocando dicha
informacincomonotasalfinaldelartculo.Voyatartardehacerlo,sinembargo,mientrastanto
esperosuscomentarios.Cordialmente,Gary
16.AnabelaDavid.Diciembre20,200419:03
HolaGary,herealizadouncomentarioentupublicacinquemepareciinteresantsima.
Aprovecho este comentario para invitarla a Mnica a leer tu investigacin ya que ella me
solicitabaactividadesoexperienciaspararealizarconalumnosadolescentes.
Saludosatodosysigamosencontacto.
17.GaryGariMuriel.Diciembre26,200420:06
HolaAnabela,yaarreglelartculoparaquequedaraconlascorrespondientesnotasaclaratorias
ybibliogrficas.Seguimosencontactoparatratardepublicarlosejemplosdeanlisis(losmapas
conceptualesylasdenominadasGaleras)demaneraqueelmaterialquedecompletoytalvez
sirvams.
Cordialmente,Gary
18.AnabelaDavid.Diciembre27,200419:01
GraciasGary,esperamosansiosos.
Saludosafectuosos.
19.MelisaLopezArauz.Agosto18,200518:48
esmimuybuenayaqueelnioestimulasuarteypensamientosenverdadesmuybueno
20.edwin.Septiembre10,200521:36
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ME PARE MUY ITERESANRE SUS PUNTOS DE VISTA SOBRE LA IPORTANCIA DEL


ENNUESTRASOCIEDAD
21.Dante.Septiembre27,200513:59
SoyestudiantedelprofesoradodeComputacindelaUniversidadNacionaldeLaPampa,yen
unamateriaestamosanalizandolacomputadoracomomedioeducativo.Endondecoincidocon
loscomentariosdetodosustedes,conlaimportanciadelaeducacionartisticaenlasescuelas.
CreoquesepuedenrealizargrandesproyectosconlacombinacindelaComputacinylasartes
Plasticas,asiquedesdenustraareaestamosapollandosusproyectos.
22.AnabelaDavid.Septiembre27,200518:46
EstimadoDante:
Graciasporelcomentario.EstoyconvencidaqueintegrarlasNuevasTecnologasalaeducacin
artsticaqueaspireaformaseresintegrosesunaposibilidadquenosepuededejardeladohoy
Hay un proyecto Arte para Vincularte publicado en este weblog que pienso que te puede
interesar.
Graciasotravezyesperamosmsparticipaciones.
Saludosatodos.
Anabela
23.macarena.Noviembre23,200518:39
ANTES QUE NADA QUERIA AGRADECERLES A TODAS USTEDES POR SUS
COMENTARIOS ACERCA DEL ARTE, YAQUE ME AYUDO MUHO PARA PODER
HACERUNAFUNDAMENTACIONQUENECESITABAPARAMISCLASEDEPINTURA
COMOPRACTICANTE,YAQUESOYESTUDIANTEDELPROFESORADODEARTEDE
MICIUDAD,CONCORDIA,ENTRERIOS,DEARGENTINA..GRACIAS..SALUDOS
24.sonia.Diciembre1,200513:57
Por la experiencia el la escuela primaria.. de diesisiete aos con alumnos carenciados... me
atrevoadefiniralaplasticacomoelcanaldondeconfluyentodoslossentimientosysensaciones
provocadasporlavidamisma....
25.EulaliaGomez.Diciembre2,200518:43
El trabajo que ustedes realizan es bastante respetable, aun que a veces se desborden en
pretensiones.
Lalabordelmaestrorequieredelamayorentregasinesperaracambioreconocimientoalguno
porpartedealguno.
Masanlaenseanzadelarteestansublimequenomereceacompaarsedepalmaditasenla
espalda.
26.soniaPuigdomenech.Diciembre5,200514:18
creoquenoesnecesarialapalmaditaenlaespalda.perodevezencuandounagratificacionno
vienemal.lamayorsatisfacciones,verdisfrutaralosalumnosdesusproducciones
27.soniaPuigdomenech.Diciembre5,200514:18
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creoquenoesnecesarialapalmaditaenlaespalda.perodevezencuandounagratificacionno
vienemal.lamayorsatisfacciones,verdisfrutaralosalumnosdesusproducciones
28.AnabelaDavid.Enero19,200622:00
Elartebuscaexponer,mostrar,comunicar,poresoavecessemalinterpretaesaetapadelproceso
conelquererrecibirelogios.Nonosconfundamos,elartistaymsanalosnioscuandocrean
secomprometenconesatarea,ladecrear,ypocasvecessedanvueltaparaverquinlosfelicita.
29.christian.Febrero2,200620:41
Elarteeslaexpresionmaximadelserhumanoide
30.AnaGloriaRute.Febrero27,200614:18
PiensoquelaEducacinPlasticaesmuyimportante,quesirvepara"dejarvolar"lamentedelos
alumnos y aprender estrategas que no solo les servirn en los trabajos de esta asignatura sino
tambien en muchos otras y en otros tiempos. La considero una asignatura crucial para la
evolucindelasmentesdenuestrosalumnos.Creoqueseledeberadarmsimportanciadela
queseleda,quedeberahabermaestrosmsespecializadosenella.
31.AnabelaDavid.Marzo3,200612:42
AnaGloria:
Coincido plenamente con vos. Sobre todo considero que cuando los prejuicios y la falta de
conocimiento hacia la asignatura, se dejar de considerarse "la materia no tan importante", o
"unaasignaturalight"ysepodrllegarmuchomslejosenlaevolucindelasmentes.
Unsaludoafectuoso.
Anabela
32.ANDREABESSO.Marzo3,200617:53
muy buenas tus apreciaciones, el arte es la base de la educacin sin creatividad es imposible
ensear.
ANDREABESSO,LOSCARDALES.
33.FRANCISCO.Abril23,200614:18
Anabel,comparto tus conclusiones al tratar sobre lam plastica en la educacin, ac en el Per
desarrollamosdentrodelosqueeslaExpresinartsticayalApreciacinArtstica,componentes
quenospermitebuscarunasencibilidadenlosniosyniasqueeslabasefundamentalperoel
espacio asignado es corto an as tatamos de articular con las demas expresiones artsticas. en
cuantoalasopinionesultimasanterioressedenotaquetienenuntraumayesperoquenosean
irrebersible,porlodemssigueadelanteycompartetusnuebasexperienciaspedaggicas,nuetro
camponosnutredelasmasfrreascriticasyesonolotienenniFACUNDOniULISESporque
se nota que no les gusta la disciplina y el orden, por lo tanto, a ellos les recomiendo que se
integrenaunaterapiayaseapsicogrficaopictograficaodecoloterapia.
unsaludoafectuosoygraciasportuespacio.
Francisco
34.Anabela.Mayo25,200619:17
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Holaatodos!
Leyendo todas las opiniones me entretengo con la "diversidad" palabra muy usada hoy en el
mbitoeducativo.
EstoydeacuerdoconFrancisco(graciasportuspalabrasytuapoyo),sobrequelosdocentesde
artecontamossiempreconespaciosdetiempocortosparaestimularydesarrollarlacreatividad,
comohaceincapiKarina,ennuestrosalumnos.Sobretodolograrquepormediodelarte,logren
formarunapersonalidadamplia,abierta,positivaydispuestaalcambio.
NoeslaidealoquediscutimosFacundoyUlises,porelcontrario,eslaformasanadedebatiry
sobretodoCREATIVA!(lamentosusmalasexperiencias)
Saludosafectuosos.
UnabrazoparalagentedePer!
Anabela
35.adriana.Mayo31,200600:41
Me parece muy bueno el documento y muy validos todos los comentarios sobre todo en esta
epoca de ritmo acelerado, falta de sensibilizacion entre mucha descomposicion social es
necesariofomentarseressensiblesquereaccionenyexpresentodassuspercepcionesdeforma
talquepuedantocarelalmadelespectadoryestosoloselograatravesdelarte.
36.Anabela.Junio3,200610:15
Gracias Adriana, tu comentario y tu sntesis de lo importante me parece genial. Es eso
justamenteloquenecesitamos.Sensibilizarparacrearymovilizar.Graciasotravez
Saludosatodos.
Anabela
37.Irina.Junio3,200614:19
Estoy haciendo una capacitacin en artes visuales y buscando acerca del tema diversidad,me
encontrcontodosestosaportes,diversosypositivosyaqueporsuertetodossomosdiferentes.
saludos
38.ArmandoMorenoLpez.Junio5,200612:34
deseoinformacionsobreartesplasticainfanilsufundamento,desarrollo,habilidadesetc,
39.AnabelaDavid.Junio15,200615:08
Qubuenoqueeldebatenossirvaatodos!
GraciasIrinaybienvenidaaparticipar!
Saludosatodos,Anabela
40.caroladechile.Junio25,200620:26
solomerestadestacartublog,yfelicitarte,
41.MaryBentez.Julio10,200621:18
Hola,soydeUruguay,estoyenmi2do.aodeformacindocenteenExpresinPlstica.Tengo
53 aos y despus de muchos aos como educadora preescolar, he comprendido que somos
nosotros los docentes quienes tenemos que propiciar el "cambio" tan necesario para que el ser
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humano pueda educarse en un mbito en que est comprendido todo su ser. Primero
capacitndonos, creciendo como personas, permitiendo que tambin la experiencia nos vaya
dandoforma,esaquenosayudaracreerquetodoesposiblemsalldelsistemaydelgobierno
deturno,esaqueslonosdarelamorpornuestraprofesinylaresponsabilidaddeeducaralas
futuras generaciones. Agradezco profundamente el aporte de todas las personas que aqu
escriben y afirmo que en mi caso la plstica y la msica me han brindado un herramienta
maravillosa.Estoyalasrdenes.CariosMary
42.Mercedes.Agosto4,200618:19
Anabela:
Nosabescomomehaservidotupgina...Enunmundoquenecesitaquesusniosexpresenlo
quesientenporcualquiermedio,quemejorqueelarte.Elniopuedecomunicarydarvidaa
travsdeinstrumentossinvidaquesoloatiendenalmovimiento,fuerzaysentirdesusmanos,su
boca,suspiessegnseaelcasoporqueestangrandeelartequepermitequeelcuerpohumano
lo exprese segn su realidad. Anabela estoy haciendo actualmente un trabajo sobre la
importanciadelaexpresinplsticaenlosniosentre6y12aos.Cualquierinformacinque
puedas hacerme llegar te agradezco. Un abrazo.Y gracias porque desde tu espacio nos haces
creceryentenderloimportantededaraconocerloquesentimos.
43.Mercedes.Agosto4,200618:19
Anabela:
Nosabescomomehaservidotupgina...Enunmundoquenecesitaquesusniosexpresenlo
quesientenporcualquiermedio,quemejorqueelarte.Elniopuedecomunicarydarvidaa
travsdeinstrumentossinvidaquesoloatiendenalmovimiento,fuerzaysentirdesusmanos,su
boca,suspiessegnseaelcasoporqueestangrandeelartequepermitequeelcuerpohumano
lo exprese segn su realidad. Anabela estoy haciendo actualmente un trabajo sobre la
importanciadelaexpresinplsticaenlosniosentre6y12aos.Cualquierinformacinque
puedas hacerme llegar te agradezco. Un abrazo.Y gracias porque desde tu espacio nos haces
creceryentenderloimportantededaraconocerloquesentimos.
44.ANICASTILLO.Agosto14,200617:23
gracias.LA FUNDAMENTACION Y LA CLARIDAD DE EL TEXTO LOS HACEN MUY
INTERESNTES.MEAPOYARONMUCHISIMOPARAUNTRABAJODEMAESTRIAQUE
ELABORE.
45.ANICASTILLO.Agosto14,200617:24
gracias.LA FUNDAMENTACION Y LA CLARIDAD DE EL TEXTO LOS HACEN MUY
INTERESNTES.MEAPOYARONMUCHISIMOPARAUNTRABAJODEMAESTRIAQUE
ELABORE.
46.MaryBentez.Agosto27,200612:07
Anabela:
Agradezco profundamente tu aporte y el de otras personas que desean de corazn brindar un
espacioenelquecadaunopueda"ser"y"expresar"atravsdelarte.Haceuntiempollegal
taller un nio de 5 aos con serios problemas de conducta y supuestamente con SDA e
hiperactivo.Anteuntrozodebarroquemodelytransformcuantasvecesquiso,permaneci1
hra.ymedia,sentado,perolomejorerasucaritaquenosmostrabasuplacerygozo,queibams
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

alldeloproducido.Haymilesdeejemplosas,perolodestacableescuantascosassucedieron
enelmundo"interno"destenioydetodaslaspersonasqueseentreganaestejuegoentrelo
objetivo y lo subjetivo. Tal vez este ejemplo no contenga toda la explicacin cientfica que
debera, pero les aseguro que como docente esas caritas de verdadero "disfrute" nos llena de
satisfaccinyporesoqueremoscompartirlocontodos.Gracias,porcontarconesteespacioen
quecadainformacinnosayudaacreceryacreerqueestamosenelcaminocorrecto.Carios.
Mary
47.Anabela.Agosto29,200608:53
A CAROLA, MARY, MERCEDESYANI, as como todas las personas que nos mantenemos
comunicadasynosleemosGraciasporestar!!!!!!
Desdedistintospuntoslejanosnosmantenemosjuntospormediodeunmismoobjetivoquese
vequeeselmismo.LaexperienciaquecuentaMarysonlospequeosinmensosrelatosquenos
empujanenestaprofesintancompleja.
No se olviden que este espacio es de ustedes y escriban. tambin pueden subir sus aportes,
investigacionesyexperiencias.
Unabrazo!!!!!
48.Miram.Septiembre30,200600:43
LesquierocontarquetrabajoenelNivelInicialysehaelaboradoelproyectollamado"Consolo
mir Arte", en el cual integramos la msica con la plstica. la maestra de msica presenta
diferentes pinturas de diversas corrientes, y de la lectura de la misma los nios realizan las
actividadessegnloquerepresentan.Algunaspinturassugierenmovimientos,comoloscuadros
debailarines,odemsicos,otrossugierensonidosdelanaturalezacomoenlospaisajes,otros
estadosdenimos,enlosretratos.
la maestras de seccin luego continan trabajando con las biografas de los pintores, con los
coloresdelasobras,latcnicautilizadarealizandonuevasobrasperopersonales.
Llevamoslamitadelproyectoyhastaahorahansidoexcelenteslosresultados.
Aseguirtrabajando,porquelaeducacineselnicomedioquenospermiteavanzarennuestra
vidapersonalyprofesional.
49.vicky.Octubre25,200622:25
meparecedlomejoresoomeencantaelartesoyfanatikadlaspinturasbesosyhaganmucha
pinturasqesoeslomejorqpuedeaverenlavida
50.paola.Noviembre2,200621:08
Hola.. he leido algunos de sus comentarios hacerca de la plstica como favorecedor de las
expresinylacreatividad,meparecieronargumentosmuyimportantesyvaliososparami.Es
porelloquerecurroatravsdeestemedioasolicitarsuayuda...
Actualmente me encuentro en el ultimo ao de la lic. en educ. primaria, estoy realizando mi
servivioconungrupodeprimero,misalumnossonpersonitasquelesinteresatrabajarmucho
con la plastica y por ello elej este tema para realizar mi documento recepcional , lo manej
comounaPropuesta(Tenicasplasticas)parapodertrabajartodaslasasignaturasdelacurriculay
de esta forma favorecer la expresin , la creatividad y un aprendizaje significativo en mis
alumnos.
Me agradara que ustedes como profesoras (es) con experiencia en esta rama , me pudieran
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recomendaralgunasreferenciasbibliogrficasparaconsultar,aligualqueinformacin.
Graciasporsutiempo,yojalmepuedanayudar..
SaludosdesdeMorelos,Mex.
51.anita.Noviembre9,200600:44
me gustaria tener informacion del tiempo por semana que una profesora de arte trabaja
normalmenteenargentina
52.daniela.Noviembre10,200619:55
me gustaria tener ms informacin acerca de la problemtica de la expresin plstica en
latinoamrica.
53.KarinaMarey.Noviembre14,200618:25
Bueno estoy armando una escuelita de artes para nios y tenemos cinco disciplinas: pintura,
escultura, mosaicos, grabado y marionetas, cada una con un monitor, necesito fuentes de
financiamientosymaterialesyaqueesparaniosdeescasosrecursos,esenValparasoChile,a
ver si tienen algunos datos que me puedan ayudar. Me parece que una iniciativa como esta,
concretizamuchodelosvaliososcomentariosqueheledoaqu.
54.BELMARIS.Noviembre17,200618:37
somosestudiantesdeeducacioninicialynosgustariasabersusopinionesacercadelafrecuencia
conlaqueustedesdocentes,utilizanlastecnicasdeexpresionplasticaycualessonlastecnicas
quemasutilizan
55.jibon.Noviembre21,200618:08
me llamo jibon estoy haciendo un curso de educacion inicial y al terminar necesito trabajar
..........meveoenlaobligaciondehacerlo
56.marydeUruguay.Noviembre23,200620:40
Hola a todos, gracias por los aportes y por comunicarse, aportando ideas o incluso pidiendo
opiniones.APaoladeMexico,terecomendaraqueleyeras"Laexpresin"deArnoStern,este
autortieneotroslibrostambin,queporlomenosamimehanaportadomucho.Enestelibrono
encontrars tcnicas, pero s los fundamentos de la "expresin", y el marco en el que esto es
posible. Un ejemplo prctico podra ser, ensear operaciones (sumas, restas, etc..) con bolitas
realizadasporlosalumnoscon"barro",arcillauotroselementosquepuedanmodelar.Realizar
enreadellenguajepersonajes,conarcilla,diario,alambre..(dejavolartuimaginacin...)yluego
hacer dramatizaciones, cuentos o utilizarlos para ensear los tiempos verbales. !Bueno, como
verslasposibilidadessoninfinitas,slotratadedisfrutardetutarea,serfelizydescubridentro
detalapersonamscreativadelmundo.!Buenasuerte!Estoyatusrdenes.
57.paoladianethcarreonherrera.Noviembre29,200620:38
holaMarydeUruguay
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Muchas gracias por tu ayuda y pues estoy intentando sacar lo mejor de mi creatividad para
aplicaryfavorecerlaexpresinplsticaenmisalumnos,enocasionessemedificultaencontraro
explicarelporquelegestetemaodeigualformamedesmotivanunpocoloscomentariosde
los dems al decir " ese tema. est sencillo ..o en ocasiones a mis asesores no les resulta
IMPORTANTE(expresinplstica),cuandoparamiestodolocontrarioydeseoencontraresa
formadehacer,transmitiryplasmarenelloseseamorporloqueestoyhaciendo.
Meagradarapoderconversarunpocomscontigoyaqueporloquepuedoapreciardebestener
experienciaconlaplstica.
Agradeceria mucho tu ayuda, apenas estoy formando el esquema de mi trabajo, ya llev a la
prctica cuatro sesiones de plstica vinculadas con las clases de espaol, matemticas y
conocimientodelmedio,obtuvebuenosresultadosperoanmefaltaconocermuchascosasms
sobreestetema.
Portuatencingracias..RecibeuncalidoyafectuosoabrazodesdeMorelos,Mx.
58.MarydeUruguay.Noviembre30,200621:30
Unafectuososaludoatodos.APaoladeMorelos,mesientofelizdehaberaportadoalgoatu
tarea. Tambin siento que deseas lo mejor para tus alumnos y espero que te ayude ste
comentario. La experiencia ha demostrado que para facilitar el aprendisaje y la creatividad, es
fundamentaleldesarrollointelectualyelemocionalesdecirquecuandolaeducacinnoincluye
lossentimientos,nopasadeserunasimpleinstruccin."Sinossentimosbienaprendemosms",
portantoobservadetenidamentelosrostrosdetuspequeosysivesenellosalegria,nodudes
queestsenelcaminocorrecto.Unfuerteabrazoysigoestandoatusrdenes,tepasomimail
particularaalmeida@adinet.com.uy,!Buenasuerte!
59.MarydeUruguay.Noviembre30,200622:24
QueridaPaola,sipuedeslee"Eldesarrollodelacapacidadcreadora"deViktorLowenfeldyW.
Brittain,"Objetivosydidcticadelaeducacinplstica"deAcerete,elprimeroesunpocolargo,
ambostebrindarnunbuenmaterialparafundamentartusplanificaciones.
!GraciasANABELA!pordarnosatodaslaposibilidaddeconocernosyaprender.!QueDioste
bendiga!atiyatodoslosqueaquhacensusaportes,UnabrazodesdeUruguay.!Chauuu!
60.AnabelaDavid.Diciembre1,200609:16
HolaMary!
JustamentehaceunosdaslerecomendabaesabibliografaaPaolapormail.
Lociertoqueesqueyoestoyagradecidadeparticiparysobretododelarespuestaquehatenido
el espacio. De a poco se va cumpliendo el objetivo: CONECTARNOS, COMPARTIR,
APRENDER,JUNTARNOS,TRABAJARENEQUIPO,CRECER.
Graciasatodos.
Unabrazogigante.
Anabela
61.paola.Diciembre1,200622:47
HolaAnabelayMary..
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

Les envo un cordial saludo y un gran abrazo, de verdad que su aportacin me ha servido
muchisimo,eldadeayerpresentmipropuestadetrabajoquellevaportitulo:"Laexpresin
plstica:unapropuestaparafavorecerelaprendizajesignificativoenalumnosdeprimergradode
educacin primaria" y obtuve buenos resultados en dicho trabajo, a aquellas personitas que no
saban cul era el enfoque que le dara a la plstica les agrad , aunque an hay uno que otro
profesorqueannolecaelveintedelovaliosodelasartesplsticas.
Me falta mucho camino por recorrer y se que con su ayuda podr lograrlo, me gustara
presentarles un poco del trabajo que he llevado a la practica , as como algunas fotografas de
mis alumnos, les sorprender la alegra que proyectan en sus caritas, a m solo de verlo me
emocionan, siempre digo que trabajar con la plstica es una manera divertida deAPRENDER
JUGANDO.
Esperoestarmsencontactoconustedes,clarosimelopermiten
Marytedejomicorreoparaquesepasquieneslapersonitalatosaquetemolestarentumail...
graciasportodo...
Email:akemi18_10@hotmail.com
Ahhhporciertosemeolvidabacomentarles,quelabibliografaquemerecomendaronyalogr
ubicarla,seencuentraenlasbibliotecasdelaUPN,denuestropas...
FELICIDADES POR SU TRABAJO y mi ms sincera admiracin hacia su persona..desde
Morelos,Mxico.
62.AnabelaDavid.Diciembre2,200608:45
EstimadasMaryyPaola,qubuenoloquenoscontsPaola!,ymeencantaraquepresentaras
tutrabajoymstodavalasimgenesquedocumentanelmismo.
Esteespacioestuyo,asque...adelante!
Enloquepodamosayudarte,estamosaqu,comodiceunaamiga,queescribihacepoquito:en
los"pasillosvirtuales".
Unabrazoalasdos.
Anabela
63.paoladianethcarreonherrera.Diciembre8,200602:47
HolaAnabelatemandomuchisisismossaludos...
Teescriboparacomentartequenotehepodidoenviarmiinformacinporfaltadetiempo,ya
que me encuentro finalizando otro semestre ms y la carga de trabajo es demasiada. pero tan
prontocomopuedamecomunicocontigoatravsdeestemedioparacompartirmiexperciencia
conlaplstica..
PortutiempoydedicacinGracias,deigualformaleenviosaludosaMaryquetambinesuna
personitaqueaaportadomuchoenmiexperciencia
Hastapronto
Morelos,Mxico.
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

64.AnabelaDavid.Diciembre10,200617:04
HolaPaola,unsaludoafectuosoyaquestamosparacuandonospuedascompartirtusproyectos.
Quedascomprometida!
Muchasuerteenestesemestre!
Anabela
65.MarydeUruguay.Diciembre20,200612:27
Hola a todos! Me gustara compartir con todos un trabajo realizado con los niveles 3 y 4 de
preescolares.Esteproyectoserealizenunmesaproximadamente.Seintegraronvariasreasde
laexpresin,msical, corporal, plstica y tambin lengua oral y escrita (paralosniosqueya
escriben). El trabajo consisti en realizar un cuento a partir de la Contradanza N1 de Mozart,
segnlovivenciadosurgieronpersonajes,dilogos,sentimientosyemocionesquefuerondando
forma al cuento. Finalmente las diferentes tcnicas plsticas aplicadas, hicieron realidad esta
historia que comenz desde lo auditivo y culmin en "nuestro cuento", el que podemos ver,
tocar, leer y compartir con todos. Me gustara enviar fotos, los contenidos y la narracin.
Anabela, puedo a tu mail?, bueno dime como hacerlo llegar a todos, ya que ha sido una
maravillosa experiencia para mis alumnos y para mi. Un afectuoso saludo a todos. !Dios le
bendiga!paz,armoniayfelicidadparael2007.Carios.Chauu....
66.paola.Enero2,200718:15
HolaFELIZAONUEVO2007
Lesenviomismejoresdeseosatodaslaspersonasquecomoyovisitanesteforoyencuentranun
gran apoyo en estas pesonas tan lindas .. un saludo muy especial para Anabela y Mary de
Uruguay...queseanmuyfeliceshoyysiempre
Saludosyabrazos
PaoladeMorelos,Mex.
67.AnabelaDavid.Enero5,200720:32
ParavosPaolaytodoslosquenosacompaamosenesteespacioUNNUEVOAOplenode
SALUD,PAZ,AMOR,PROSPERIDADYFELICIDAD.
68.minerva.Enero9,200720:00
holasoyminervasaludosatodosloquehacenposibleestemediopuesesdondeyoheaprendido
muchopuescomoyalesdecialatesisqueestoyrealizandoesdeepresinyapreciacinplstica
yparallevaracaboestetrabajoelegieltema"eljuegoparafortalecerlaexpresinyapreciain
plstica con nios de 4 y 5 aos de edad" el tema lo elegi por que es importante que desde
pequeitosrecivanefectosensudesarrollopuesenestaetapadelavidaseconstruyenunagran
cantidaddeconosimientosenelcualloniosexpresansentimientosideasactitudes,creandoy
representandoelmundoquelesrodea,ydelmundodelafantasaaprendenacaptarmediantela
observacinydelariquezadelentorno.
buenoporultimoquieropedirlesquemeayudenconbibliografiasquepuedantenerparaquela
elavoraciondemitesisseafavorable
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

dioslosbendiga
saludos
bye
69.marydeUruguay.Enero10,200723:24
Anabela recib tu mensaje, espero hayas recibido el material, te agradezco profundamente tu
preocupacinportodosytupresencia"virtual",quenosalientayestimula.Paola,graciaspor
tuspalabras,lomismodeseoparati,yanoscomunicaremosvamail"prometido".
AMinerva,quebuenoquehayaselegido"plstica"tevassorprenderconlosresultadosysobre
todo trata de disfrutar "tu" de la actividad, es la mejor manera de tramitir. Ms arriba hay un
materialparafundamentacnsugeridoaPaola,versqueesfcilconseguirlo!Buenasuerte!
Atodosungigantegraciasporparticipar,interesarseyaprender.Yoestoyrealmentesorprendida
y complacida de que cada vez ms docentes opten por la plstica como herramienta didctica.
AquenUruguayhacedosaosqueseestnrealizandoforosde"educacinporelarte",cada
vezconmayorrepercusinaniveldeautoridades,perotodonecesitatiempo...mientrastantoy
"gracias a Dios", existen personas como Anabela y todos los que aqu participan que nos
acompaamos. Saludos a todos desde Uruguay, a Anabela, Paola y Minerva, un gran abrazo
!Dioslesbendiga!Chau
70.marianelasalazar.Enero16,200718:44
me parece muy interesante sus comentarios porque me han ayudado mucho para desarollar un
trabajodecreatividadyexpresionplastica,yaquesmoslosdocentesencargadosdeexplotarla
creatividaddelnioatravesdelartequeesunaherramientamuyvaliosaparaqueelniopueda
adquirirexperienciassignificativasparasuaprendizaje.
71.cesarpulido.Enero23,200701:29
Laeducacinartsticanosoloesimportanteenlaescuelasinofundamentalenlavidastapasa
de ser necesaria a urgente, pues en nuestra sociedad inteligente se le da mas prioridad al
concepto, a la memorizacin, al leer y escribir antes que al sentirLa educacin artstica
permite el desarrollo armnico del individuo y genera procesos de creacin en donde se
potencializanlashabilidadesylasaptitudesquecadaquienposeecomosernico.staofrece
aportesrelevantesalosobjetivosgeneralesdelaEducacinengeneral,yengranmedidaala
ofrecidaenlaetapapreescolarademssepresentacomounrecursotilparalaadquisicinde
nuevosconocimientosperoestonodebesignificarqueseaunmeroinstrumentodeotrasreasde
conocimiento, ya que no se pueden subordinar los objetivos de expresin a los objetivos de
aprendizajeniviceversatampocopodemosconcibirelprocesodeadquisicindeconocimientos
como un proceso fragmentado en donde el aprendizaje se desarticula en modulos y areas. Por
ello,seproponelaintegracindisciplinar,nosolamentedelosdiferenteslenguajesartsticos,que
son complementarios entre s sino que se presenta como una gran necesidad, el construir
relacionesinterdisciplinaresconelunicofindellegaralaformacinintegraldesereshumanos
que dejen de lado el papel de observadores pasivos de su cultura y se reconoscan como
constructoresactivosdelamisma.
En la educacin artstica que gira sus intereses hacia la infancia, la sensibilidad es un hecho
perceptual,quesehaceevidenteenelllanto,larisa,elgritoyotroshechossonorosdelsocuales
emana la msica, la palabra y el silencio,... Son emociones que deben salir a la luz de su
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

espiritualidad y la vida del alma mas que por el camino de la razn o de lo meramente
descriptivo, esta educacin va por la va de los presentimientos, las revelaciones fugitivas e
inexplicables,lasevocaciones,lassugestiones,lasdivagacioneseintuicionessbitas.Cuandose
hatenidolaoportunidaddenavegarporunaeducacinartstica,sehanavegadoporloapolneo
ydionisiacodelavidasenavegaentreloracionalyloirracional,entreesasdospartesenquese
debatelalgicadelinstintoyelordenalcaos,peroquepormediodelartesefundenenunasola
experiencia esttica de sentidos, creaciones y significaciones, en donde la intuicin y la
sensibilidadsematerializaenunaexpresinartsticagraciasalafacultadestticacreadora,as
como diceTolstoi, el arte es evocar un sentimiento experimentado para luego por medio de
lneas, colores, sonidos, palabras o movimientos trasmitirlo a sus semejantes, manifestando su
esprituytrasmitiendosusmaspurossentimientosatravezdelaimagen.
72.MarydeUruguay.Enero25,200720:07
EstimadoCsar,interesantsimotuaporteelcualcompartototalmente.Crearnoessimplemente
unaactividad,esunactoesencialycomotal,tienequeverconlasemociones,sentimientosy
recuerdos,oseaque"es"unaexperienciaafectiva.ArnoSternhabladeuna"memoriargnica"
quetienequeverconregistrosqueperduranydelosquenotenemosconciencia,peroquepujan
porsalirymanifestar.Sigoencontactoconestapginaqueseenriquececadadacontodasestas
maravillosaspersonas.UnsaludoatodosyqueDioslesbendiga.
73.paoladianethcarreonherrera.Enero31,200703:08
Hola
Pasohaestapginataninteresantesoloparasaludar..yfelicitaratodoslosqueparticipanyhan
descubiertocomoyolomgicoquesonlasartesplsticas....
Anabelamildisculpasporannopodercompartircontigomiexperienciaconlaplstica..cre
queesteseraunsemestrefcil.perosemehacomplicadounpoco..perocomprometidisimaa
queendossemanasmecontactocontigo*
GraciasportodasuayudayladeMary,aunqueantengomuchasdudasypreocupacionesque
megustariaplaticarconustedes..
Graciasporsuentregayamorporlokhacen..Lesenviomilsaludosymismejoresdeseos...
Hastapronto
BesosyabrazosdesdeMorelos,Mxico.
74.AnabelaDavid.Enero31,200720:48
Gracias Csar por tu aporte! Mary te escrib a tu correo. Un abrazo Paola y esperamos tu
experienciacuandolosestudiostelopermitan.
Cariosatodos!!!!
Anabela
75.nallelymontano.Febrero10,200701:07
Yopiensoquelaeducacinplasticaesmuyvaliosaeimportanteyaqueesparteesencialenel
desarrolla de nuestras vidas, ya que es parte de la libertad que tenemos como personas para
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expresarnos y comunicar nuestros sentimientos y emociones. por lo que creo que deberia de
darselemasimportanciadentrodelaeducacionyaqueelresultadoserianioslibres.
76.nay.Febrero10,200701:11
quisieraquemecompartieraninformacionacercadeautoresquehablenmasacercadelaeduc.
plstica.
77.marydeuruguay.Febrero16,200721:26
QueridaAnabela, te envi el material "Nuestro cuento", con la fundamentacin, contenidos y
fotos, me gustara saber si lo has recibido completo, ya que en la primera oportunidad no te
lleg. Seguramente tenga algunas cosas para modificar, paro te aseguro que ha sido una
maravillosaexperiencia.Envialgunasfotosdelgrupodedocentesyalumnos"solo"paraque
nos conozcas ya que no tienen que ver con el proyecto, pero s con una propuesta educativa
fundamentadaenlasartes.
Paolatambinteescribatucorreo,temandounfuerteyclidoabrazo.
Anabelagraciasportutiempo,Dioslesbendiga!
78.clara.Febrero20,200712:54
me gustaria saber si alguien tiene planificaciones anuales para egb hasta 6 ao que pueda
mandarmeparapoderenrriquecerlasmiasparaesteao2007.desdeyamuchasgracias.
Muyinteresanteslascarlasdelaeducacionartistica.
graciasdesdeyaClara.
79.natalia.Febrero27,200711:36
Holaatodos,miconsultaesporsimepuedenayudarencomoencararaensearlaperspectiva
enalumnosde9noao,sinconocimientosprevios.Algunmetodonotanengorrosoyasipoder
hacerelaprendizajemasplacentero.Muchasgracias!
80.AnabelaDavid.Marzo2,200712:07
Natalia:
Te recomiendo en la bsqueda de mtodos para ensearles la perspectiva que comiences por
ensearles a observar. Ya que la perspectiva es un mtodo ellos tienen que entender primero
porqu se comenz a usar. Cmo vemos y la necesidad de representar cmo ve nuestro ojo.
Podsutilizarcuerposgeomtricosparaquelasprimerasrepresentacionesseanmssencillas.Si
atodoestointegrselmostrarlesimgenesdepinturasydibujosdelapocadondesedescubre
el mtodo, es muy rico para que puedan comparar y de paso...aprender historia del arte y la
visindeotrosartistas.
Ten en cuenta que mis recomendaciones son PARA EMPEZAR, digamos...es una punta de
ovillo...vostensqueencontrarotroscaminosysobretodoterecomiendoqueteinformesmuy
biensobreeltemaantesdeempezar.
Esperoquetesirva.
Unafectuososaludo!!!
Anabela
81.nicolasmoreno.Marzo16,200722:20
me gustaria saber si alguien tiene planificaciones anuales para 1 , 2 , 3 ao de bachillerato
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

desdeyagraciassaludosnicolas
82.nicolasmoreno.Marzo16,200722:23
porfavornecesitariaquememandenapuntesparapoderplanificarclasesdeeducacionplastica
para1,2,y3aodebachilleratogracias
83.luciana.Marzo28,200713:59
Hola!hedescubiertoestesitioymeparecefantstico.
Les comento que soy Maestra de Artes Plstica y Tcnica Superior en Artes Visuales con
orientacinenGrabado,ymehasurgidolaposibilidaddedarclasesenunaescuelaespecial,lo
cualmepareciunaoportunidadmaravillosayaquealtenerunahermanoconsindromededown
siempretuvelafantasidetrabajarenunaescueladeesascaracteristicas.
Elinconvenienteesquenosededondepuedosacarinformacinsobrelaeducacinplsticaen
lasescuelasespeciales.
Agredecerainfinitamentesialguienmepuedeayudaraconseguirinformacin.
Muchasgracias.
84.mara.Abril12,200714:32
Hola a todos y en especial a Anabel. Estoy preparando las oposiciones de maestra aqu en
EspaaymehedecidoporpresentarunaprogramacindeEducacinPlsticayaqueloslibros
de texto que hay por aqu no es que desarrollen precisamente la creatividad. Vosotros, y en
especialAnabel,mehabeisfacilitadomuchainformacin.Actualmentellevoacabounproyecto
deEducacinPlsticaenelaulaatravsdelaHistoriadelArte,buenolollevamosacabotodo
el profesorado. La verdad es que la experiencia est resultando fabulosa y los nios estn
disfrutandomucho.Muchasgraciasportodoyhastapronto
85.PaolaDianetCarrenHerrera.Abril15,200715:48
Hola
MuchisimossaludosybesosparaAnabelayMary.
Antes que nada una sincera disculpa por no haber podido entrar antes a este espacio tan
maravilloso,razoneshaymuchas,loimportante,esqueestoypreparandomitesiscomoyaselos
habacomentadoantes.
Graciasdeantemanoportodalainformacinyreferenciabibliogrficaquemeproporcionaron,
measervidodemuchoynotienenideadeloqueheaprendidosobre"laplstica".
Esperoymuyprontopodercompartirconustedesestaesperienciamgica.Nolesdigocuando
perosequeserpronto.
Felicidadesporsuespacio,cuidencemuchoylesdeseolomejor
ah por cierto Mary , perdn pero no me lleg ninguna infrormacin a mi correo, si tienes
tiempoojalylapudierascompartirdenuevoconmigo..
Recibanunafectuosoabrazo**
Atte:Paola,Morelos,Mex.
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86.gracieladedios.Abril17,200721:37
hola,anabela
Creoqueesmuyimportantelasactividadesplsticasenlasescuelas,yaqueunnioqueaprende
acrear,esunnioproyectadohaciaelfuturo,porquevasercreativoentodoloquesepresente
ensuvida,nosolamenteenlaplstica.
adems de trabajar con nios convencionales, trabajo con personas no videntes desarrollando
actividadesplsticas.SoydePergaminoPciadeBs.as.Argentina.
87.gracieladedios.Abril17,200721:37
hola,anabela
Creoqueesmuyimportantelasactividadesplsticasenlasescuelas,yaqueunnioqueaprende
acrear,esunnioproyectadohaciaelfuturo,porquevasercreativoentodoloquesepresente
ensuvida,nosolamenteenlaplstica.
adems de trabajar con nios convencionales, trabajo con personas no videntes desarrollando
actividadesplsticas.SoydePergaminoPciadeBs.as.Argentina.
88.Anabela.Abril20,200719:34
Estimadosamigos,Paola,Graciela:
Graciasporestarenestosespaciosvirtualesquecrecensolamenteconelintercambio.
RecuerdenqueesdeTODOS.Yanmenseapublicar.
Unabrazo.
89.marydeuruguay.Abril22,200722:01
Hola a todos! Siempre es un placer estar en contacto con este sitio, tan interesante. Paola, te
escribatumail,otravez(esperotellegue).Deseoquetodovayabiencontutesis.
Tedejomimailmaiber@adinet.com.uy,asestaremosmsencontacto.Anabela,comosiempre
agradecidaportumagnificalabor,estoyatusrdenes.!Dioslesbendigaatodos!
90.MaraGuadalupe.Abril23,200700:24
Importanteestapginaquehoyencuentrofelecidadesatodoslosresponsablesypiensoyoenlo
particularqueelartenoesconsideradodegranimportanciaparalospliticos,detodonivelen
nuestrasociedadmexicana.
Errneamente!clarocuandocambiendepareceryleapuestenalarteanivelnacionalencuando
alvalorcurricularmediantelaeducacincambiarnuestrasociedad.
91.lucrecia.Abril27,200723:51
holaa!!muyinteresantelapagina!
megustariasabersialguientienediferentesactividadesparapodertrabajarconlosniosyas
poderenrriquecerlasmiasesteao,espeorsusrespuesta..desdeyamuchasgracias.

92.rominacolmenarez.Mayo20,200720:08
holamegustariaaprendertodolorelacionadoconartesplasticas
http://portal.educ.ar/debates/eid/plastica/publicaciones/sobrelaimportanciadelaplasticaenlaeducacion.php

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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

93.melibea.Mayo31,200710:09
hola, me ha encantado esta pgina. Estoy estudiando primaria y quera prepararles a los nios
unaactividadenlaqueestimularansucreatividadysedivirtieranalmismotiempo.
Nosequiendisfrutms,siellosoyodeverlascaritasqueponan.
Muchas gracias a todos por vuestros fundamentos sobre la importancia de la plstica en la
escuela. Me gustara saber ms sobre este tema, as que os agradecera que me dirais
direccionesweb,libros,etc..sobreactividadesquesepuedenhacerenelauladeprimaria.
Muchasgracias.Unsaludo.
94.elizabeth.Junio29,200712:50
lindoloscomentariosysequeimportanteelarteespecialmenteparaeldesarrollodelosnios
megustariasaberqueimportanciatieneloscoreseneldesarrollodelainteligenciaemocional...
95.elizabeth.Junio29,200712:52
queimportanciatieneloscoloreseneldesarrollodelainteligenciaemocional
96.angelica.Noviembre24,200712:20
LOSCOMENTARIOSSONMUYIMORTANTESYVALIOSOSYAQUENOSAYUDANA
CRECERPERSONALYPROFESIONALMENTE
FELIZDIA
97.Analia.Enero10,200817:40
Holaatodos!Megustamucholapgina,lescuentoquesoyestudiantede4aodelacarrerade
Artes Visuales de la ciudad de Rafaela, estoy a un paso de recibirme y me gustara recibir
diferentes experiencias sobre el Arte en la escuela, de que modo trabajan y dems, estoy
ynvestigandosobrediferentesteoriasparaelSeminario.muchsimasgraciasatodos.
98.analia.Enero11,200801:28
Meolvidaba,micorreoesanalitabarrios@hotmail.com
gracias
99.maramiguens.Febrero16,200811:56
hola a todos!!!! me gustaria q me envien modelos de planificacion anual de ED.plastica para
primariaencap.fedmuchasgracias
100.GEMA.Marzo26,200800:43
megusariatenermsinformacionacercadelaexpresinplsticaconniosdeprimergradode
primariayaqueesmuyimportanteparapoderterminarmitrabajodetesis.
gracias
101.marianella.Marzo31,200812:04
megustamucholaplastica
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

102.PaolaLunaPeru.Abril7,200820:47
HolaminombreesPaola,soyperuanayestoyelaborandounatesissobrelaimportanciadelarte
ycomoinfluye(positivamente)enlosniosde6a12aos.
QUsiera q porfavor me envien nombres de libros y autores con los q pueda complementar mi
busqueda.
Estudie diseo grafico antes de estudiar docencia en el programa de educacion primaria, asi q
entiendodearteymegustadedicarmeaelenmisratoslibres.
Elproximoaomegraduaryquisieraestudiarmassobrelainfluenciadelarteenlosnios.
Lesestaremuyagradecidaportodossusaportes.Dejomicorreo:paola_luna19@hotmail.com
Gracias!
103.andrea.Abril8,200810:35
holasoyestudiantedelasartesplasticasynesecitabasabersienlasescuelasdelaspersonasno
videntesimplementanelarteplasticoycomoinfluyeesoenlavidadeloschicosysiesoselo
practicaenlaescuelaqueestaenlaciudaddetrelew.
104.maria.Mayo31,200819:50
HOLA,MEENCANTARONTODOSLOSCOMENTARIOS!!
LESCUENTOSOYDOCENTEDEHIST.DELARTEENUNA
ESCUELA SECUNDARIA MODALIDAD ADULTOS(EN ARGENTINA)Y ME
ENCANTARIATENERLAOPINIONDE
UDS. SOBRE QUE ACTIVIDAD(DIBUJO Y PINTURA,CERAMICA....) SERIA MAS
INDICADA PARA ESTA MODALIDAD. sOLO DISPONGO DE UN CUATRIMESTREYA
QUEELPRIMERCUATRIMESTRELO
DEDICAMOSALAPARTETERICA(hist.delarte).
LAACTIVIDADDEBERIASERSENCILLA,YAPUNTAR
FUNDAMENTALMENTE A SER UNA FORMA DE EXPRESIN Y CREATIVIDAD.
TAMBIENTENGOQUETENERENCUENTANOHACERLESGASTARDEMASIADOEN
MATERIALES.
TODOCOMENTARIOMESERDEGRANUTILIDAD.
GRACIASYMUCHOSCARIOS
EN
105.Anabela.Junio5,200820:17
Hola Mara, mi sugerencia es que aproveches tus conocimientos en Historia y relaciones los
contenidosqueestsenseandoatusalumnosparaquerealicendichasactividades.Ladisciplina
o tcnica puede ser cualquiera y tendr que ver con el exponente, movimiento u obra que
estudienoanalicen.Deestaformalaactividadcobrarsignificadoyafianzarnlosconocimiento
squeestndesarrollandoenhistoria.
Muchasuerte!!!!!!
Saludos
106.veronicaland.Junio8,200818:17
esbuenosaberqueexisteesteespacio,soyartistaplsticaydocenteenunprogramadeartesque
tiene por nombre Catedra Abierta en Valencia Venezuela, estoy por graduarme en la Lic.
educacionmencinartesplasticasdelauniversidaddecarabobo,quieroenfocarmitesisenla
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

importanciadelaintegracindeloslenguajesartsticoscomoherramientaestrategicaenelaula
de clases si pueden ayudarme se los agredeceria no encuentro nada sobre esto para mis
antecedente.gracias......
107.lizeth.Septiembre10,200815:46
hola
esteesmiprimercomentario
curso el septimo grado de educacin preescolar y me documento recepcional habla sobre la
plastica y todo esto se me hace muy interesante... ya que fortalece al nio en su creatividad y
sobretodoapodercomunicarsedeotramaneradandoleconfianzayseguridad.
108.GLORIA.Octubre24,200815:18
Holaloscomentariosmeparecenmuyinteresantes,esporesoquelesolicitoaanabelaqueme
colabore diciendome en que libros o en que me puedo apoyar ya que estoy estudiando una
licenciatura en artistica y e empezado a trabajar en el proyecto de grado y estoy en cuarto
semestre.Muchasgracias
GLORIADESDECOLOMBIA
109.meglis.Noviembre1,200815:09
hola,alestudiartupuntodevistaquisierasabercomoinfluyenlasartesplsticasenlaeducacion
basica.gracias
110.Gloria.Noviembre4,200816:15
Hola
He estado esperando una respuesta con respeto al mensaje, anabela y paola dianeth carreon
herreraparamiesmuyimportanteyaqueenelsitiodondevivoesmuypocalainformacinque
puedoadquirir.
Gracias
GLORIADESDECOLOMBIA
111.Anabela.Noviembre10,200802:07
HolaGloria,pidodisculpaslademora.
Terecomiendoellibro:
"Educarlavisinartstica"deElliotW.Eisnero"Educacinartsticaydesarrollohumano"deH.
Gardner.Esperoquetesirvancomoundisparadoaotraslecturas.
Unbeso
Anabela
112.Gloria.Diciembre10,200819:57
HOLA
ANABELA
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

COMOESTASESPEROQUEBIENGRACIASPORLOSLIBROSQUEMERECOMENDO,
YESPEROPODERSEGUIRTENIENDOCONTACTOCONUSTEDES,YAQUEESMUY
BUENALAPAGINA.
POROTRAPARTEQUISIERATENERCONTACTOCONMARY.
SALUDOS
GRACIAS
GLORIADESDECOLOMBIA
113.MarydeUruguay.Diciembre15,200800:27
Estimada amiga Gloria, te respond a tu mail, estaremos en contacto.. cuenta con mi apoyo y
colaboracin.. Puedo contarte un poco de mi experiencia,como docente de plstica, y del
ProgramadePotenciacinCreativa,quecreoquehaymuchosdocentesentupastambinque
trabajan con esta metodologa.. Vers cuanto podemos aprender en este intercambio entre las
dos..MiscariosaAnabela,PaoladeMorelosyGloria..UngranabrazodesdeUruguayymis
bendicionesparatodos..
114.YndiraBravo.Enero18,200920:36
Execelentelapropuestayladireccinenqueseenfocadichaproblematica,esdecir,larefencia
que tiene el comn denominador sobre las artes en general en cuanto a...Slo son vistas las
distintas artes como mera recreacin y diversin, que sin l menor esfuerzo cualquiera puede
impartirclasesdelareadeArtsticay/oEsttica.
As como el hecho de creer que no requiere de mucha inversin ni esfuerzo intelectual ni
sensitivo.
Es un trabajo arduo y largo acabar con tantos mitos y visiones erradas sobre las Artes,
parwecieraquehabrquerecordaraPlatnytantosartistaspopularesquehanhechoposibleque
hoyendatengamosencadapueblo,regin,estadodepatamento,pasycontinenteloquehoy
hacepartedenuestrahistoria,culturayeducacin.Graciasporestarpensandoaligualqueyo,
queatravsdelasArtespodremosteneemejoreshombresymijeres:massensibles,perceptivos,
inteligentesycreativosentodoslosambitosyquehacerdiario!
115.Paola.Abril19,200914:35
holaAnabela
mepareceexcelentearticulo,unaafirmacionmasdequeelarteeselmejorestilodevida.
soy estudiante de educacion artistica y quisiera implementar en mi proyecto de grado "la
importancia de las artes plasticas en ni@s sordos" y te agrdeceria mucho que me pudieras
recomendarbibliografiaoexperienciasrespectoaestetema.
saludos
gracias
116.ruby.Mayo8,200921:32
hola es el primer comentario que escribo curso el octavo semestre de mi carrera y estoy
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

realizando mi tesis sobres la expresion plastica en nios de tercer grado me gustaria que me
ayudarasobteniendomasinformacionporfisyaqueestetemasemehacesdesumaimportancia
trabajarloenpreescolar
117.Noemi.Septiembre16,200914:02
Hola! por favor necesitaria que me manden apuntes para poder planificar clases de educacion
plasticaparanivelmedio,desdeyamuchasgracias
118.valentina.Noviembre11,200901:29
hola!cmoestanmeencantainternetjeje...manzoguachiieslomejorrculiadooooo
119.lili.Marzo24,201023:31
Hola!Soy deArgentina. Estoy comenzando mi tesis para la licenciatura en el nivel inicial, he
elegidocomotema"Loscriteriosquesostienenlosdocentesparadeterminarelusodelaplastica
enlassalasdejardinesdeinfantes",necesitoaportesdebibliografiasquemeayudenaencuadrar
bienmitema.gracias.
120.lucia.Mayo7,201011:41
hola, me resuta interesantisimo leer los debates y comentarios sobre arte y educacion, estoy
estudiandoelprofesoradodeartesplasticasymegustariaqmemandeninformacionsobrecomo
realizarlosproyectos aulicos oplanificaciones de clases y ejemplos de los mismosyaqueme
resultauntantoconfusoydificilderelizar,muchasgracias!!lucia
121.andreaaguilera.Mayo12,201022:56
estoyenmiultimoaodenormalymidocumentorecepcionalesacercadeartesplsticasenla
escuelaprimariaymeparecenmuyinteresantesloscomentariosqueporciertomehanservido
muchoymegustarasabersialgunodeustedesmepuedemandarmaterialbibliogrficosobre
artes plsticas ya que lo que he encontrado es muy poco ya que muchas personas an en la
escuela donde estoy creen que las artes plsticas son solo para rellenar los espacios libres de
claseymemolestaquecreaneso.
122.fabianharo.Enero18,201113:51
LasArtesPlsticassonlaexprecindelalma,aunmssiseincrementaenlasaulascomoparte
delaeducacion,quenodebeseraisladadelasotrasmaterias,msbieneselcomplementodelas
otras materias, soy un defensor de que las artes plsticas se desarrolle ms en las aulas y sus
comentarios me sostienen ms en esta defensa, gracias por ello y seguros de contar con ms
material de apoyo para realizar la tesis doctoral sobre las artes plasticas en educacin bsica
especificamenteenelsegundoao.
saludosfraternosysiganadelante.
123.MarydeUruguay.Febrero11,201120:43
Hola! QueridaAnabela, despus de tanto tiempo... Siempre entro al blog. Este ao en el cole
hicimosunapropuestadeteatronegroenlaquelosniosrealizaronlaescenografatambin.Yo
quisiera saber si es pertinente compartir el trabajo completo en tu blog, con alguna fotos,
fundamentacinetc....Nosotros
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SobrelaimportanciadelaPlsticaenlaeducacin|EID:Plstica|educ.ar

desde Uruguay subimos un trabajo hace unos aos. Esspero tu respuesta y te envo un gran
abrazodesdeUruguay.
124.FelipeMujica.Abril1,201110:36
Saludos ... gracias por este espacio, les cuento que estoy haciendo una maestria en Educacin
Superioryquierotrabajarconcreatividadperoeneladulto,esuntemaconpocosantecedentesy
necesitomaterialparamiinvestigacinsisabenporfavorubiquenme...selosagradecere...!
125.EstelaMMorgan.Abril23,201116:10
Agradecida de encontrar este espacio virtual. SOY DOCENTE DE PLASTICA EN UNA
ESCUELA ESPECIAL PARA ALUMNOS/AS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
LEVE. ADEMS DE DESPERTAR LOS SENTIDOS, EL ALMA Y EL PENSAMIENTO
AYUDAALACONSTRUCCIONINTEGRALDELAPERSONA.EJERCITARELARTEEN
LASESCUELASESPOSIBILITARHERRAMIENTASALASOCIEDADPARARESOLVER
PROBLEMAS CREATIVAMENTE, PROPONER IDEAS CREATIVAMENTE Y EN
CONCECUENCIA QUE HAYA PERSONAS CON SANA ESTIMA, PERSONAS FELICES
AL SENTIRSE TILES, EN EL SENTIDO DE SER CAPACES DE COLABORAR EN
AYUDARALPROJIMOYDEPEDIRAYUDA

Fichadeldebate
Fecha:04112004
Categora:Debate,Paratrabajarenclase,Publicaciones,Variedades

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