26/3/2016

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Lo obvio de la PNL
En este artculo hablaremos sobre las denominadas presuposiciones o postulados en
los que se basa la Programacin Neurolingstica.
Segn los distintos autores existe mayor o menor nmero de presuposiciones. Aqu
repasaremos slo algunas de las ms importantes aunque, sin duda, podramos
extendernos y nombrar igualmente algunas otras.
En la PNL existen una serie de presuposiciones que se mantienen invariables
partiendo de la base de que la no-comunicacin es imposible. Es imposible no
comunicarse.
Esto se debe, sobre todo, a que la mayor parte de la informacin que nos llega es noverbal. Cuando nos hablan de comunicacin inmediatamente pensamos en un proceso
de comunicacin verbal, reduciendo de una manera muy importante este concepto.
Podemos quedarnos callados, pero a veces los silencios son muy signi cativos
En muchas ocasiones la manera en que uno se comunica, sus gestos, su actitud, el
tono de su voz dice mucho ms a los dems que lo que realmente dice verbalmente.
Un Buenas tardes nos dice que un persona nos est saludando. A veces es
simplemente un indicador que mecnicamente empleamos para dar testimonio de
nuestra presencia, que nos hagan caso, ya estoy aqu, etc..
Lo que realmente nos indicar mucho ms es el tono en que nos lo digan, el contexto
en que se diga o los mismos gestos que acompaen este saludo. No es lo mismo
saludar de manera mecnica, lacnicamente, que saludar efusivamente con un apretn
de manos. No es lo mismo decirlo con una sonrisa que con lgrimas en los ojos. No es
lo mismo decirlo alegremente cuando luce un sol esplndido que decirlo con irona
cuando est lloviendo a mares.
Este puede ser el postulado bsico de la PNL y sobre l se cimientan otra serie de
presuposiciones igualmente fundamentales para comprender la comunicacin en el
ser humano segn la programacin neurolingstica.
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Para la PNL no es tan importante nuestro mensaje como la respuesta que obtengamos.
Esta no ser siempre la esperada, demostrndonos que nuestro mensaje no ha sido
correctamente interpretado y lo difcil que es establecer una comunicacin correcta.
Podemos a rmar que detrs de todo comportamiento siempre existe una intencin
positiva, ya que todos intentamos hacer las cosas lo mejor que podemos.
Aunque a primera vista pensemos que hay personas que obran de mala fe, detrs de
ese comportamiento que juzgamos como negativo se encuentra una intencionalidad
positiva. Lo difcil en ocasiones es encontrar, precisamente, ese trasfondo.
El fracaso no existe. Simplemente se trata de saber
aprender de los errores.
Se suele decir que, en ocasiones, es ms til un fracaso
que un xito, puesto que de ellos se aprende mucho
ms. Nos obliga a replantearnos nuestras estrategias y
nos ayuda a redisear los lmites de nuestro mundo.
Adems nadie est libre de equivocarse. Nuestras vidas
estn llenas de intentos baldos, errores y meteduras de
pata que deben ayudarnos a forjar nuestra personalidad
y a reconducirnos por la senda del xito.
Si interpretamos los errores como fracasos, no existe
ninguna duda que seremos unos perdedores. Si, por el
contrario, aprendemos lo que no debe hacerse, nuestros
errores sern meros escalones hacia el xito.
La idea que cada uno tiene de las cosas es lo importante; no las cosas en s mismas.
Los hechos son los hechos, pero lo verdaderamente importante es cmo los
percibimos nosotros. La derrota de un equipo de ftbol pude servir para que algunos
jugadores se depriman; para otros, sin embargo, puede servir de acicate para mejorar
con el n de conseguir la victoria.
Todos tenemos los recursos y la capacidad su ciente para hacer las cosas. Cada vez
que hagamos lo mismo obtendremos los mismos resultados. El problema viene cuando
esos resultados nos son los apetecidos. Quiz entonces debamos variar lo que
hacemos. Siempre hay otras soluciones otros puntos de vista para afrontar las cosas. Si
algo no funciona es el momento de cambiarlo.

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