ESCALA VALORATIVA CON REGISTRO FINAL DE DESEMPEÑO POR EL

EDUCANDO

Esta propuesta de calificación se presenta bajo el esquema de calificación con la escala valorativa
en relación con la escala nacional para lo cual el sistema permite configurar los siguientes
esquemas de valoración:

Se harán valoraciones numéricas de 1 a 10 en cada área en unidades enteras

de 1, 1.5 – 2 – 2.5 - 3 – 3.5 y así sucesivamente hasta 10 o de acuerdo con la
escala que determine la institución.
Esta escala numérica se equivaldrá cada bimestre a la escala nacional de
desempeños Superior, Alto, Básico y Bajo; por lo tanto los boletines
bimestrales se expedirán en dos columnas, una numérica y otra con el
equivalente nacional.

Certificado Parcial de Desempeño: Este informe será el presentado como informe parcial de cada
período de 1 a 4 mostrando el desempeño del estudiante en términos de logros alcanzados y no
alcanzados, en términos de desempeño cualitativo y cuantitativo.

Nota: Para efectos del ejemplo los certificado de desempeño se presenta utilizando una escala
valorativa de 1 a 5
En el pie de página del reporte se muestran varias convenciones que le ayudaran al padre de familia y al estudiante
a interpretar mejor el certificado de desempeño

Certificado Final de Desempeño: El informe final se dará teniendo en cuenta la evaluación

integral de formación del alumno en cada área durante todo el año escolar,
observando que al finalizar el grado, se hayan alcanzado los logros, competencias y
estándares propuestos para todo el año en el PEI.

ESCALA DE VALORACIÓN INSTITUCIONAL Y SU EQUIVALENCIA CON LA ESCALA

NACIONAL

EVALUACION Y PROMOCION:

Los alumnos tendrán la evaluación de desempeño Bajo cuando no alcancen al finalizar

el año escolar, el 60% de los logros previstos para el área, caso en el cual se considera
reprobada dicha área y se tendrán que realizar actividades de nivelación para el caso
de una o dos áreas reprobadas.

El software Coaent1290 presenta una interfaz totalmente configurable en la cual se le podrá

configurar el número de áreas con las cuáles reprueba un estudiante para tal fin el sistema
presentará como configuración por defecto lo siguiente, aunque es importante aclarar que la
institución podrá determinar el número de áreas con las cuales se reprueba el grado; información
que le deberá ser configurada al sistema previamente.

CONFIGURACION POR DEFECTO: Con tres áreas con Desempeño Bajo, se considera
Reprobado el grado el cual deberá repetirse en su totalidad es decir mediante el
proceso de cierre del sistema este estudiante no sería promovido al grado siguiente.