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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

GUERRERO

Unidad Acadmica de
Ingeniera

INGENIERO CIVIL
402

CONCEPTOS FISICOS DE POTENCIA Y


EFICIENCIA, SUS UNIDADES, AS COMO SU
RELACIN PRACTICA EN PROBLEMAS DE
TRABAJO Y ENERGA.

CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, GRO. 14 MAYO DEL 2015

CONCEPTOS FISICOS DE POTENCIA Y EFICIENCIA, SUS UNIDADES, ASI


COMO SU RELACIN PRACTICA EN PROBLEMAS DE TRABAJO Y ENERGA.

OBJETIVOS:
Identificar conceptos en planteos y aplicacin en problemas de Potencia y
Eficiencia.

INTRODUCCIN

En la vida cotidiana, interesa saber no slo el trabajo que se pueda efectuar, sino
tambin la rapidez con que se realiza. Una persona est limitada en el trabajo que
pueda efectuar, no slo por la energa total necesaria, sino tambin por la rapidez
con que transforma esa energa. Se define potencia como la rapidez a la cual se
efecta trabajo, o bien, como la rapidez de transferencia de energa en el tiempo.

La potencia es una magnitud eminentemente prctica. Mide la rapidez con que se


realiza un trabajo, es decir, el trabajo realizado por unidad de tiempo, En otras
palabras, la potencia es el ritmo al que el trabajo se realiza

Por definicin, Potencia mecnica es la rapidez con que se realiza un trabajo. La


eficiencia es aquel factor que indica el mximo rendimiento de una mquina
En la siguiente investigacin, se mostrara las definiciones de Potencia y Eficiencia
a ms detalle y se mostrara las unidades en las que se representa como su
relacin con los temas vistos en clases anteriores relacionados con los temas de
Trabajo y Energa.

POTENCIA
La potencia est definida como el promedio, en el tiempo a la cual se efecta el
trabajo. Es el trabajo o transferencia de energa realizada por unidad de tiempo. El
trabajo es igual a la fuerza que se aplica para mover un objeto multiplicada por la
distancia a la que el objeto se desplaza en la direccin de la fuerza.
El concepto de potencia no se aplica solamente para situaciones en las que se
desplazan objetos mecnicamente; es til tambin en la electricidad.
La potencia se aplica a cualquier proceso de transferencia energtica.
La potencia mide la rapidez con la que se realiza el trabajo. En lenguaje
matemtico, la potencia es igual al trabajo realizado dividido entre el intervalo de
tiempo a lo largo de lo cual se realiza este trabajo.

FORMULA
Su expresin matemtica en trminos de la velocidad est dada por:
Potencia=

Donde

dU
dr
=F
dt
dt

dr
dt

representa la velocidad (v) del punto de aplicacin de F. Al

considerar esto, la expresin queda como:

POTENCIA= F* V

Otra manera de expresar la frmula de la potencia es la siguiente:

Potencia=

Donde:
P= Potencia

Trabajo realizado por la fuerza w


=
Tiempo empleado
t

W= Trabajo
T= Tiempo (s)
UNIDADES

Ya que se defini a la potencia como el incremento del tiempo a la cual se realiza


el trabajo, estas deben expresarse en unidades que se obtienen al dividir unidades
de trabajo entre la unidad de tiempo. As pues las unidades bsicas de potencia
utilizadas en los sistemas SI y Abs. Ingles son el Watt (W) y el caballo de fuerza
(hp)
Si se utilizan las unidades del SI:

P=

dU
dt

Donde
dU J N m

P=

N .m J
W
s
s

dt s

Si se utilizan unidades del sistema ingls absoluto, la potencia se debe expresar


en:
P=

dU
ft . lb

Hp
dt
s
Hp=

550 ft .lb
s

Tambin se usan como unidades prcticas:

H.P. = Horse Power = caballo de fuerza

76 kg m
joule
=746
=746 watt
s
s

H.P.=

C.V = Caballo de vapor


75 kg m
J
=735 =735 watt
s
s

C.V.=

EFICIENCIA O RENDIMIENTO ():

La eficiencia es aquel factor que indica el mximo rendimiento de una mquina.


Tambin se puede decir que es aquel ndice o grado de perfeccin alcanzado por
una mquina. Ya es sabido que la potencia que genera una mquina no es
transformada en su totalidad, en lo que la persona desea, sino que una parte del
total se utiliza dentro de la mquina. El valor de eficiencia se determina mediante
el cociente de la potencia til o aprovechable y la potencia entregada.
El rendimiento es un concepto asociado al trabajo realizado por las mquinas.
Obtener un buen rendimiento supone obtener buenos y esperados resultados con
poco trabajo. Viene a ser la calidad con la que una mquina realiza su trabajo.
Es una medida de lo que obtenemos a cambio de lo que aportamos, es decir, el
trabajo til producido en comparacin con la energa aportada.

Determinacin de la Eficiencia o Rendimiento ():


1 Caso I: El rendimiento mecnico en una mquina ideal es 1 (u = 0)
porque no existe rozamiento, entonces; el trabajo til es igual al
trabajo producido (potencia de salida igual a la potencia de entrada).
Potencia Entregada=Potencia Recibida

2 Caso II: El rendimiento mecnico en una mquina real (u > 0)


siempre menor que 1, debido a las prdidas de energa por
rozamiento interno que surge durante el funcionamiento de
mquina. Generalmente se multiplica por 100, para que
rendimiento se exprese en porcentaje (%).
R=

Wu
100
Ee

es
el
la
el

Donde:
Wu= Trabajo til
Ee= Energa suministrada o trabajo total

3 Caso III. Si deseamos que el rendimiento quede expresado en


Potencias, por lo tanto las ecuaciones serian de la siguiente manera:
W sale
=Psale
t
E entra
=Pentra
t

La siguiente relacin entre la potencia que sale y la potencia que entra se


representa como:
E=

P sale
Pentra

FORMULA
Dadas las explicaciones anteriores y definiendo a la eficiencia como la relacin
entre la potencia de salida con la potencia de entrada, la frmula que se utiliza
para encontrar la potencia es:

T .s.
T .e .

Donde:
T.s.= Trabajo de Salida
T.e.= Trabajo de entrada

Debido a las prdidas de energa resultado de la friccin, el trabajo de salida


siempre es ms pequeo que el trabajo de entrada y, en consecuencia, la salida
de potencia es siempre menor que la entrada de potencia. La eficiencia mecnica
de una mquina es entonces siempre menor que 1.

NOTA: La eficiencia no cuenta con unidades de medida, en este caso se


considera como un coeficiente (nmero que expresa el valor de un cambio en
relacin con las condiciones en que se produce).

RELACION DE POTENCIA Y EFICIENCIA CON LOS


CONCEPTOS DE TRABAJO Y ENERGIA
Un motor de 75 W tericos tarda 2 min en elevar 20 litros de agua
a 25 m de altura. Cul es el rendimiento del motor?
Veamos los datos que tenemos:
Potencia terica del motor = 75 W
Tiempo = 2 m (120 seg)
Masa de agua = 20 litros
Altura (h) = 25 m

Razonamiento:
Hay que elevar 2o litros de agua hasta los 25 metros.
Hacerlo significa elevar (mover, desplazar) la energa potencial de esa masa de
agua, que podemos calcular con la frmula:

Una vez que el motor, cuya potencia terica es de 75 W, ha elevado el agua, esa
energa potencial se convirti toda en Energa cintica = 4.900 J, lo que a su vez
corresponde con el Trabajo realizado = 4.900 J durante 120 segundos.
Sabemos que la potencia efectiva (P) corresponde al Trabajo realizado (T) partido
por el tiempo (t) empleado en realizarlo

Recuerden que 1 W es igual 1 Joule/segundo


Ahora podemos calcular el rendimiento o la eficiencia del motor:
El rendimiento o eficiencia es la relacin entre la potencia til y la terica:

Respuesta:
El rendimiento (eficiencia) real o til del motor es de 54,44 %.

CONCLUSION

Los conceptos aplicados de trabajo y energa siguen vindose en varios de los


fenmenos de la fsica. Dentro de la Dinmica hemos encontrado que la Potencia
y la Eficacia son conceptos muy relacionados con estos principios.
La potencia se define como el trabajo o transferencia de energa realizada por
unidad de tiempo donde intervienen conceptos de Trabajo y Tiempo.
La eficiencia incluye los conceptos de trabajo tanto de ingreso como de salida de
energa donde podemos observar que no tiene unidades de medida ya que es un
solo valor numrico. Para obtenerse debe de cuidarse que al momento de hacer la
divisin, las unidades de Trabajo de Ingreso con el de la Salida son iguales.
Estos conceptos son importantes y se observan como valores prcticos para
poder reconocer el trabajo en las mquinas y en los conceptos relacionados con la
electricidad, como en algunos otros
BIBLIOGRAFA:

Hibbeler, R.C. Ingeniera Mecnica-Dinmica. Decimosegunda edicin, Pearson


Educacion, Mexico 2010.
Beer, Johnston, Cornwell. Mecnica Vectorial para Ingenieros. Novena
Edicin.McGrawHill, 2010.

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