DIPLOMADO EN GERENCIA EDUCATIVA

Y COMUNITARIA
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
AGENDA DE LA REUNIN
TEMA DE LA AGENDA: Qu contenido voy a tratar?
LINEAMIENTOS GENERALES PARA EL PRIMER PERIODO DEL AO
ESCOLAR 2015 2016

PARTICIPANTES Y DESTINATARIOS:
A quin voy a convocar y a quin va dirigida la reunin?
Personal Docente:
14 Docente de aula
2 Docentes en funciones de Biblioteca
1 Docente en funcin de Asesor Pedaggico
1 Docente de Difusin Cultural
1 Docente de Msica
2 Docente con Cambios de Actividad
Especialista de la Unidad Psicoeducativa
1 Psiclogo,
2 Psicopedagogo
1 Terapista de Lenguaje)

CRITERIOS Y JUSTIFICACIN:
Por qu convoco y cules seran los puntos claves?
URGENTE PRIORITARIO NECESARIO

Abordaje Pedaggico (Diagnostico, perfiles de egreso)

Planificacin y evaluacin

Cronograma de actividades
Lineamientos recibidos de los entes rectores (Direccin de Educacin de la Alcalda
del Municipio Sucre y Ministerio de Educacin)
Situaciones internas del plantel

PROPSITO O FINALIDAD:
Para qu de la reunin y propsito final:
Organizar/ Planificar /Tomar decisiones/ Informar/ Proponer/
Organizar y planificar las actividades propuestas para el primer periodo del ao escolar
Septiembre Diciembre. En funcin a los lineamientos recibidos de los entes rectores
(Direccin de Educacin de la Alcalda del Municipio Sucre y Ministerio de Educacin)
con el fin de adecuar a la realidad de nuestra escuela. Tomar decisiones y discutir las
propuestas sobre las mltiples actividades a realizar por los diferentes programas y sobre
situaciones propias del funcionamiento interno del plantel.

METODOLOGA Y ESTRATEGIAS:
Cmo voy a tratar el tema? Qu estrategias y actividades voy a proponer?
Tema Lineamientos Generales Para El Primer Periodo Del Ao Escolar 2015 2016
Estrategias: la reunin se realiza con la participacin de todo el personal, ya que cada
docente responsable de algn proyecto actividad del plantel presenta su agenda de trabajo
para el lapso, brinda la informacin de cmo tiene planteado ejecutar y se discute y se
llegan acuerdos en funcin y beneficios de toda la institucin.
Actividades
Convocatoria al Consejo Docente a travs de circular.
Solicitud y entrega de justificativos al personal que labora e otra institucin y que es
convocado le otro turno para que le otorguen licencia.
Reunin tcnica del directivo para distribucin de tareas, organizar y procesar la
informacin, los insumos, otros
Reunin tcnica con los diferentes docentes responsable de las actividades plantel
(Asesor pedaggico, Docente de Biblioteca, Msica, Difusin Cultural, psiclogo,
psicopedagogo, Terapista de lenguaje), para que organicen su participacin y
derecho de palabra en la reunin.
Organizar e imprimir el material y la informacin a entregar (agenda, cronograma,
soportes de la informacin que se a discutir, otros.
Organizar el espacio fsico en el cual se va realizar el consejo

CONSECUENCIAS:

Qu consecuencias espera como resultado de su reunin?

Que asista todo el personal.
Que el personal participe y se incorpore en las actividades propuestas.
Que los docentes planteen sus inquietudes en relacin a los lineamientos emanados y
generen aportes.
Que se generen espacios de reflexin individual y grupal en fusin a las discusiones y
aportes de todos.
Que se tomen decisiones en colectivo.

RECURSOS:
Con qu materiales y recursos cuento para realizar la reunin?
Todo el personal dispuesto a participar.
Los docentes responsables organizados con sus agendas para este periodo
Cronograma general impreso para todos.
Informaciones recientes de los entes rectores para dar respuesta a inquietudes
Espacio fsico acondicionado para recibir al personal

TIEMPO Y LUGAR DE CONVOCATORIA:

Dnde voy a convocar y cunto tiempo tengo para ello?
Se convoco por circular 5 das antes del Consejo
Se entrego Oficio de solicitud de licencia a los docentes que trabajan en otras instituciones
y que no estaba convocado dentro de su horario.
Su organizo la saln de usos mltiples para la reunin

MINUTA DE LA REUNIN:
ORGA NIZACIN DEL TIEMPO Y ESTRUCTURA DE 8LA REUNIN.

Saludo y bienvenida (Director 5min)

Prestacin del Personal Nuevo. (Director 5 min)
Agradecimientos por parte el trabajo realizado el ao escolar anterior. (Director 5
min )
Lectura de reflexin (Docente 10 min)
Nombramiento del secretario de acta y moderador.
Lectura y aprobacin del acta anterior. (Docente secretario 15 min)
Proceso de reparacin de la infraestructura realizado. (Director 5min)
Lineamientos generales de la Direccin de Educacin generados en el consejo de
Directores (boletn informativo, pago de deudas, situaciones de asistencia e
inasistencia, entrega de recaudos administrativos, informacin de bienestar
estudiantil, becas escolares, entrega de bultos, reparaciones de las instituciones,
escuelas que participaran en diferentes proyectos, lneas orientadoras del Ministerio
de Educacin, otros (Subdirector 30 min)

Proceso Diagnostico de los estudiantes, resultados de las pruebas exploratorias,

abordaje pedaggico, proyectos de aprendizaje, reuniones con los representantes,
otros. (Subdirector 30 min)
Participacin del Docente de Asesor Pedaggico (15 min)
Participacin del Docente de Biblioteca (15 min)
Participacin del Docente de Msica(15 min)
Participacin del Docente de Difusin Cultura(15 min)
Participacin del Docente de Psiclogo(15 min)
Participacin del Docente de Psicopedagogo(15 min)
Participacin del Docente de Terapista de Lenguaje(15 min)
Varios. (20 min) sujeto a la cantidad de aspectos.
Nota: el tiempo es estimado puede variar en funcin a la agenda de cada
participante y las discusiones, dudas o toma de decisiones.