ACTIVIDAD 2

EMILEIDY SOLANO JIMENEZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA
CAMPUS VIRTUAL UDES
2015

ACTIVIDAD 2
Elaborar un guion usando actores educativos, articular el modelo estndar de control
interno con las actividades diarias de la institucin donde labora y con base en el estudio
del segundo captulo del LEM, asuma el rol de rector de una institucin educativa y
evidencie dentro del guion una lista bien fundamentada sobre los retos que debe asumir
para lograr alta calidad acadmica en la institucin y una formacin integral del educando
de acuerdo con las tendencias de la gestin educativa
Guion.
Siendo las 7 de la maana del da 21 de mayo de 2015 se rene en la Rectora del
Instituto Tcnico Mercedes brego, la Seora Rectora Emileidy Solano (R), junto con los
Jefes de cada gestin, los docentes, Jess Garca (G), Pablo Pimiento (P), Carmen
Rodrguez, (C) y Juan Gosain (G). Inicia la reunin de la siguiente manera:
R: Muy buenos das para todos. Muchas gracias por su puntual asistencia. Tratar que la
reunin sea lo ms puntual posible porque conozco que todos tienen mucho trabajo.
Como estaba programado en el cronograma Institucional, hoy iniciamos la Revisin por la
direccin, por este motivo quiero que todos conozcan el plan de trabajo.
G: Muchas gracias, Jefe.
R: el alcance de la revisin ser Diseo y prestacin del servicio educativo formal en los
niveles de pre-escolar, bsica, media acadmica y tcnica.
C: Quines sern auditados, profe?
R: Todos los procesos y los auditados sern escogidos aleatoriamente.
P: Qu bien! Eso ayuda mucho al sistema.
R: Los objetivos que me he trazado son:

Determinar la conformidad del sistema de gestin con los requisitos de la norma de

sistema de gestin.
Determinar la capacidad del sistema de gestin para asegurar el cumplimiento por
la organizacin de los requisitos legales, reglamentarios y contractuales
aplicables al alcance del sistema de gestin y a la norma de requisitos de gestin.
Determinar la eficacia del sistema de gestin para asegurar razonablemente que la
organizacin puede lograr sus objetivos especificados
Identificar reas de potencial mejora en el sistema de gestin

G: Con quin iniciar Seora Rectora?

R: con la Gestin Educativa, ser de la siguiente manera: de 10 a 11 visitar el
subproceso de matrculas y de 11 a 12 revisar la oficina de Sistema Bsico de
Informacin para verificar el funcionamiento de Gnosoft. Luego en la tarde y maana toda
la maana visitar salones para hablar con estudiantes y docentes, all preguntar por

diseo curricular y seguimiento acadmico. Esperemos que todo salga bien porque este
es el motor del Colegio.
P: casi dos das, Jefe, le va a dedicar bastante tiempo.
R: Esa es la idea. Porque si lo acadmico funciona bien, el resto tambin. Luego en la
tarde, a las 3 y media visitar la gestin administrativa y financiera.
C: Con gusto estaremos a esa hora, profe. La pagadora y las secretarias estn listas.
R: all verificaremos compras, suministros.
C: perfecto.
R: Al final de la tarde pasar por Gestin de la comunidad. La idea all es verificar la
capacitacin, formacin y entrenamiento del talento humano.
G: y mi proceso quedar de ltimo?
R: As es. Porque es Gestin de calidad, haremos balance y verificaremos resultados, eso
ser pasado maana a las 3 de la tarde.
G: Como usted diga.
R: muchas gracias a todos por venir. Nos veremos a las horas acordadas.