Concepto de docente

Pieza angular en el desarrollo de nuestros estudiantes, facilitador del proceso de aprendizaje,

ente estimulador para que nuestros estudiantes sientan que vale la pena, a pesar de los muchos
factores que inciden en el proceso educativo de nuestros estudiantes, asistir a clase por que
m docente hace la diferencia.
El docente debe facilitar el aprendizaje, en un ejercicio de poder interpersonal en el aula, de
liderazgo, es decir, que posea la capacidad de modelaje ante los educandos, as como fomentar
la creatividad.
El docente debe desarrollar un conjunto de habilidades, destrezas y actitudes para conseguir un
verdadero aprendizaje significativo, esos conjuntos son: pensar, crear, disear, resolver y
comunicar, todo esto con la finalidad de trabajar, estudiar y construir visiones en equipos,
autoevaluarse, compromiso y el compartir

Concepto de perfil de docente

Son capacidades y competencias que identifica la formacin de una persona para asumir en
condiciones ptimas las responsabilidades propias del desarrollo de funciones y tareas de una
determinada profesin. Es de all donde nos damos cuenta de la importancia del amplio y buen
perfil que debe posee el docente ante la formacin de los individuos en su condicin individual y
colectiva.
El perfil profesional del docente basado en la divisin de funciones est cambiando poco a poco
para dar paso a otro perfil o, mejor an, a perfiles diferenciales. En el momento actual el profesor
requiere nuevas estrategias, percepciones, experiencias y conocimientos para intentar dar
respuesta a las mltiples interrogantes que se le presentan cada da.
Para ello, es necesario concebir el docente bajo otro paradigma diferente al tradicionalmente
utilizado. No se trata de definir mecnicamente, a travs de un listado, las competencias del
docente, es preciso desentraar qu elementos cognitivos, actitudinales, valorativos y de
destrezas favorecen la resolucin de los problemas educativos, desde todos los niveles de
desempeo del docente, para de esta manera, sea posible identificar y analizar aquellas
capacidades requeridas por un grupo social determinado, en un contexto especfico, lo cual le dar
pertinencia social a este nuevo perfil.

Desempeo del docente

Con Autonoma, Tolerancia, Compromiso,
Inteligencia, Fortaleza.
Conocimientos, Habilidades, Valores Destrezas,
tica, Espritu.
Bases del nuevo perfil del docente
Permite al docente modelar conductas
significativas
Permite al docente orientar su conducta
Fortalece el pensamiento crtico y constructivo
del docente
Es la fuente para formar al docente con
capacidad de crear.
Creacin de un nuevo Perfil Docente
La nueva visin combinar el criterio de la
competencia con el criterio tico. La meta es formar
un individuo con capacidad de innovacin y creacin.
Se concibe que el docente tenga la suficiente
formacin para prestar atencin al proceso educativo
y mejorarlo creativamente.

De esta manera surge un perfil ms amplio, que

incluye el desarrollo personal, actitudes,
comunicacin, orientacin, liderazgo, toma de
decisiones, mejoramiento personal, dimensin social
e intelectual.

Habilidades que debe poseer el Docente

Algunas de las habilidades que debe tener un
Docentes son:
Pensar
Crear
Disear,
Resolver
Interactuar
Manejar
Producir
Comunicar.

Todo esto con el fin de trabajar, estudiar y construir

visiones en equipo, auto evaluaciones, compromisos y
el compartir.
El docente debe ser un lder que posea la capacidad
de modelaje de sus estudiantes, ser creativo e
intelectual y, adems, inspirar a los alumnos para la
bsqueda de la verdad.
Caractersticas del Docente del Siglo XXI
tica y Valores
Autodidacta
Autocrtico
Comunicativo
Lder
Trabajo en equipo
Empata
Motivacin
Aprendizaje Continuo y Situacional.
Humanista
Facilitador y no un dificultador de conocimiento

 Orientador hacia las transformaciones.

Acompaante del estudiante a travs de todo el
proceso de enseanza aprendizaje
Puntual
Madurez emocional
Dedicado