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J o s M a r t n P a lm a :
Je s s M . G ra n e ro :
B.
M ig u e l N ic o la u :
VOLUMEN 42
MADRID
OCTUBRE - DICIEMBRE
1970
NUMERO 165
P . J e s s \. G r a n e r o P a v n , S.
I.
(M a d rid ).
125 pesetas
5 dlares
45 pesetas
50 pesetas
42
MAN RESA
pp. 313-352
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JESUS H. CRANERO, S . I.
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lloa jvenes, que venan con los estudios sin hacer o a medio hacer y el
convencimiento de que sera muy difcil reclutar a hombres ya formados
y a propsito, lo que hizo que todos finalmente aceptasen la propuesta
de los colegios apuntada por Lanez20. As es, en efecto, que la dicha Instituti summa, insertada luego en las bulas pontificias, reconoca lo que la
experiencia haba enseado sobre las graves dificultades del camino em
prendido y sobre la necesidad de probar muy severamente a los candi
datos: Quam (viam) cum multas magnasque habere adnexas difficultates
fvtrimus experti, opportunum iudicavimus permonere... ne quis in Sodetatem recipiatur nisi diu ac diligentissime prius fuerit probatus 21. Tam
bin se habla all de que es imprescindible reclutar y formar jvenes y
de que no es aplicable a los estudiantes la pobreza propia de los profesos22.
Probaciones especiales antes de admitir en la Compaa, rgimen espedal de pobreza para los estudiantes, cuidadosa preparacin espiritual
y doctrinal de los mismos para que luego puedan emplearse ms fructuo
samente en los ministerios de su vocacin: esto es, a grandes rasgos, lo
que se propone en la primera frmula del Instituto. Y esto es lo que ve
remos cmo, a lo largo de la vida de Ignacio, se va especificando y con
cretando cada vez ms minuciosamente y con prescripciones cada vez ms
exigentes. Es importante que ya desde ahora apuntemos a una caracters
tica paradjica o, cuando menos, sorprendente de la pisocologia ignaciana.
Sera ridculo que intentramos separaciones y desdoblamientos, para atri
buir tales rasgos a su carisma de fundador y tales otros a su personal idio^
sincrasia. La gracia asume al hombre todo entero, tal cual es, y lo somete
as plenamente a su destino providencial. La gracia 110 elimina nada ms
que lo pecaminoso, que contradice a los planes divinos. Pero sobre esto
haremos, a su tiempo, alguna reflexin oportuna. Lo cierto es que San
Ignacio, el hombre de las intuiciones geniales y de los amplios horizontes,
es tambin el ordenancista minucioso que reglamenta sin descanso hasta
los pormenores ms pequeos. Y lo ms extrao es que ambas cosas, in
tuiciones y razonamientos, amplitud y reglamentacin, las encontramos en
su obra toda y forman como un bloque compacto. Es dificilsimo eliminar
alguna pieza, sin que corramos el riesgo de que el conjunto se desplome.
San Ignacio es un hombre misterioso, en quien (como deca Frusio) la
gracia se haba hecho connatural23 y en quien lo humano parece que lleva
el sello de lo divino.
Aun antes de la Instituti summa y de sus observaciones generales, Ig
nacio y los primeros compaeros haban deliberado sobre los futuros can
didatos y haban resuelto someterlos a probaciones muy severas24. No se
conformaban con el ao de noviciado, usual hasta entonces en todas las
rdenes religiosos. Antes de ese ao de probacin tendran que pasar por
tres meses de experiencias: un mes de ejercicios espirituales, otro mes de
Fontes I , 6 1 0 .
Constitutiones I, 20. Advertencia recogida un ao despus en la Bula "Regimini
(Ibid., I, 30.)
22 Ibid., I, 19.
21 C fr . J e s s M. G r a n e r o , "San Ignacio de Loyola (Madrid, 19 67 ), 4 8 0 . Fontes
I. 6 5 0 .
2* Me refiero a las deliberaciones que tuvieron lugar en raayo-junio de 1539, y cuyas
conclusiones nos quedan en las Determinationes Societatis. (Constitutiones I, 9ss.)
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bid., I, 12. Pero se deja abierto un portillo para que el superior pueda dispen
sar en el caso de que la prueba (hospital o peregrinacin) signifique peligro para alguno.
Ibid., Sabbato ante dominicam quartam post pascha conclusa sunt et sequenti
dominica (4 mayo 1539) confirmata, nemine discrepante, haec do... (Ibid., I, 11.)
n Pcwsint tainen, ad eolligendos aliquos bonae indolis scholasticos et in locis
universitatum littcris praesertim sacris imbuendos, ad bona stabilia et ad proventus
ius civile acquirere. sustentandorum scholasticorum illorum causa, qui in spiritu et
littcris proficere et in Sorietate nostra, exacto sui studii temporc, post probationem
demum recipi cupiant." (Ibid., I, 19, agosto 1539).
s Quin invent los colegios? Lanez fue el primero que toc este punto. Nos
otros hallbamos dificultad por causa de la pobreza, y asi quin tocaba unos remedios,
quin otros." (Fontes I, 610.)
Constitutiones I, 19.
w Por eso, en las constituciones de principios de 1541, que son ms bien rudi
mento de constituciones, se dice: Hacer colegios en universidades... No estudios, ni
lecciones en la Compaa. (Constitutiones I, 47.)
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JESUS M. GRANERO, S. X.
dacional se habla de largas y diligentsimas probaciones (diu ac diligentissime), a las cuales han de someterse los candidatos31. A partir de las
primeras determinaciones, que ya hemos memorado, la legislacin ignadana sobre este asunto se fue desenvolviendo lentamente hasta llegar a lo
que las ltimas constituciones dejaron definitivamente sancionado. Un
primer perodo de evolucin podemos extenderlo, para nuestro estudio,
hasta el llamado texto a del examen de candidatos. Ese texto debi estar
ultimado aproximadamente en 1546 n. El primer proyecto que conocemos
es de 1541 y parece tan slo una ampliacin sobria de lo decidido por
todos en las Determinationes Societatis, de 3 y 4 de mayo de 1539. Se
mantiene en ese proyecto que antes de la probacin propiamente dicha
se han de realizar los tres meses de experiencias. Estas se dulcifican un
poco o se hacen algo ms flexibles. En cambio se fijan tres impedimen
tos, que excluyen la incorporacin a la Compaa. "Los que han dado una
vez obediencia en religin, non ingredientur Quien ha sido juzgado y con
denado por juicio, no se reciba. Si no fuere por excelencia, notablemente
defectuoso, cojo o tuerto, etc., no se reciba 33.
Digo que las tres experiencias lograron mayor flexibilidad. Los ejer
cicios se permita hacerlos o exactamente durante un mes o "cada da to
mando alguna hora u horas El mes de hospital poda entenderse o r
gidamente de noche y de da durmiendo en hospital o con mayor la
xitud, de forma que slo sirva en el hospital dos horas o ms tiempo
cada da. Tanto este mes de hospital como el de peregrinacin caba tam
bin acumularlos y emplear los dos meses en hospital o en peregrinar33.
Es interesante la reflexin que hace San Ignacio para justificar la ex
periencia de los ejercicios. Se trataba, efectivamente, de una experiencia,
pero no tan slo del candidato mismo para cerciorarse de su propia voca
cin, sino tambin experiencia que hace la Compaa "para conocer en
alguna manera su natura o constancia, su ingenio, inclinacin y llama
miento 36. Por consiguiente, los ejercicios son un tiempo privilegiado para
que el candidato se enfrente con Dios y con la misin que Dios quiere
confiarle en este mundo. Pero es tambin una ocasin para que, en dilogo
sincero con el director de ejercicios, se manifieste tal cual es, con vistas
a resolver la orientacin de su vida. Y a esto, tambin a esto apunta la
primera experiencia que se le impone al candidato. Si ste viene buscando
sinceramente la verdad de su vocacin a la Compaa, es lgico que no
rehse ser conocido en lo autntico de su personalidad humana y espiri
tual. Como tambin es lgico que la Compaa se manifieste al candidato
31 Ibid., I, 20 y 30.
32 ibid., II, p. xxvi-xxvii.
33 Ibid., I, 39-40.
34 Parece que se aplica en este caso la anotacin 19 de los Ejercicios, que ensea
la manera de acomodarlos a quienes no pueden dedicarse todo el da y todo el mes
a los Ejercicios. (Ejercicios, n. 19.)
35 Constitutiones I, 40.
36 Ibid., I, 5354. Aos despus escriba san Ignacio que esta experiencia de los Ejer
cicios ayudar no poco para que se tenga la claridad que acerca de l [el candidato]
se requiere a gloria de Dios N. Seor. (Ibid., II, 300.)
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JUSUS M. GRANERO, S. I.
guno42. Superadas stas con xito o, de ser aplazadas, cumplidos los tres
meses, entraba el candidato en el ao de probacin o noviciado. No por
eso se retrasaba el comienzo de los estudios, sino que el noviciado deba,
realizarse durante el primer ao de los mismos43. No olvidemos que en
tonces no existan an casas destinadas expresamente a la probacin del
noviciado, sino que ste se haca donde se realizaban los estudios.
Como garanta de perseverancia, el que ha de ir al colegio, teniendo
intencin y propsito de ser en nuestra Compaa acabado su estudio, ha
de tener propsito y determinacin firme de pobreza actual y castidad
todos los das que viviere, para mayor servicio de Dios Nuestro Seor".
No slo propsito y determinacin firme, sino adems, si la edad segn
derecho lo consiente, ha de hacer voto de pobreza y castidad para siem
pre jams antes que vaya (al estudio); y si no tiene edad cumplida, lo
har cuando la tuviere cumplida y perfecta 44. Es decir, que San Ignacio
quera excluir en el candidato, desde el primer momento, toda veleidad
y ligereza. Y es que, como l mismo escribir ms tarde, la intencin de
los primeros que se juntaron en esta Compaa fue que se recibiesen en
ella personas ya deshechas del mundo y que hubiesen determinado de ser
vir a Dios totalmente 45. Es obvio que en esta hiptesis y slo en ella se
comprende la exigencia de votos perpetuos desde el primer momento y
aun antes de que conste si el candidato ser o no apto para la Compaa;
porque, de no quedar ella, tendra que decidirse por otra congregacin
religiosa.
Si no interpreto mal la intencin de estas prescripciones, San Ignacio
quera habrselas con hombres decididos y resueltos a seguir a Dios defi
nitivamente de una forma o de otra. Ni las experiencias previas, ni el ao
de noviciado pretendan resolver este problema, sino otro ms concreto y
especfico a saber, si esa decisin absoluta de servir a Dios (ya deshechos
del mundo) habra de realizarse precisamente en la Compaa. Los meses
de experiencia deberan bastar normalmente para planteares y resolver
esta cuestin; luego el ao de noviciado servira para formar al novicio
en el espritu propio del Instituto, al cual haba decidido incorporarse.
Creo que esta interpretacin esclarece ese exigir del candidato que haga
voto de pobreza y castidad para siempre jams. Recuerde el lector que
sta fue tambin la situacin de los primeros compaeros, cuando se re
unieron en Montmartre46. O sea, que San Ignacio pretenda reproducir
42 Los que, por su edad o disposicin, tengan que aplazar las experiencias, podrn
hacerlas "antes que el estudio acaben o despus de acabado, segn que a la Compaa
le parecer. (Ibid., I, 55.) Normalmente esta experiencia debera preceder al ao de
probacin o noviciado. (Ibid., I, 12, 39, 57, 59-60.)
43 Ibid., I, 59. Los que ya son suficientes en letras y no necesitan estudiar ms,
comienzan su ao de probacin inmediatamente despus de los meses de experiencias
y tras haber hecho los votos de pobreza y castidad. Advierta el lector que, en todo caso,
estos votos no se hacan entonces como conclusin del ao de noviciado, sino como
comienzo indispensable para el mismo. Repetimos que las experiencias tenan que ha
cerse (as estaba planeado) antes de que los estudiantes fueran a los colegios, y en
ellos, durante el primer ao de estudios, se haca el noviciado. (Constitutiones I, 53,
57, 59.) Como es obvio, aunque exigidos al candidato como pruebas de su firme decisin,
eran puramente privados.
44 Constitutiones I, 56-57.
45 Constitutiones II, 40.
46 Cfr. J e s s M. G r a n e r o , "San Ignacio de Loyola, p. 170.
.*>21
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estudian la fecha de estos pasajes de las Constituciones que tratan de las casas de
probacin. Cfr. Ibid., II, 136, 173; I, 249-250. Entre los apuntes de Polanco, donde
ste recopilaba los textos ignacianos ya existentes para una refundicin de las Consti
tuciones, encontramos una rpida pregunta sobre el tema y la tajante respuesta ignaciana: Si habr casas de probaciones, etc., affirmative. (Ibid., I, 326.) No es,
pues, extrao que en octubre de 1547 se le dijera a Simn Rodrguez que ste era
un diseo que nuestro Padre en Jesucristo tiene hecho de muchos dias y aun aos ac
w Epist. S. Ignatii IV, 10 (carta de 1 diciembre 1551).
w Ibid., IV, 104-105, 166.
100 Cfr. Constitutioncs I, 252.
Cfr. las notas 89 y 90.
Ira Epistolac S. Ignatii XII, 283 Cfr. la nota 91.
ina Ibid.. I, 605.
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tendran que completar el tiempo requerido para hacer los votos. Y slo
de estas casas se habla en los distintos textos del examen y las constitu
ciones 104.
Si no me equivoco, en las constituciones no se habla nunca de que el
ao o aos de noviciados (segn los tiempos) hayan de hacerse en casas
ad hoc, sino que dicen expresamente o presuponen que ese tiempo se cum
ple, aunque con ejercicios adecuados, en los colegios o casas ordinarias de
la Compaa IQS. De esta casa de la primera probacin es de donde han
de salir los candidatos para la segunda probacin, donde quiera que sta
se haga. Ya que no recuerdo que se hable nunca en las constituciones de
casa de segunda probacin 106. En la de primera probacin se han de
hacer en todo o slo en parte las experiencias requeridas, ya que podan
tambin hacerse (segn los casos) en las dems casas o colegios, mientras
dura el noviciado107. En la carta recin citada a Simn Rodrguez dice
expresamente San Ignacio que los que fueren para ella [la Compaa] se
probarn cinco o seis meses o lo que conviniere, y de ah se enviarn a los
estudios o se tomarn en nuestra casa 108, es decir, si no tienen ya que
estudiar. Igualmente, en el proyecto de constitucin sobre tales casas se
piensa que en ellas estarn los candidatos "no por todo el tiempo de las
probaciones, mas por alguna parte de ellas que ms conveniente parez
ca 109. En las constituciones se ponen veinte das, pudindose alargar este
trmino por la Compaa; mas no acortar en modo que no est all doce
o quince das; que esto conviene as, mirando al bien universal no.
Y ciertamente sta fue la prctica en vida de San Ignacio, aun despus
que comenzaron a funcionar los primeros noviciados. Nunca se retuvo
en ellos a los novicios hasta que se cumpliese el trmino prescrito para
hacer los votos. O con objeto de no dilatar demasiado los estudios o por
necesidades de personal en los colegios que se iban fundando, salan los
jvenes cuando haba de ellos una razonable satisfaccin y seguridad U1.
A San Ignacio le pareca que tuviesen un tiempo limitado estos novicios
de cuatro o seis meses para el noviciado para que, ayudados en el espritu,
despus atendiesen a las letras I12. Ni que decir tiene que luego las defec
ciones eran numerosas, porque la probacin y el cuidado de los jvenes
no poda llevarse en todas partes con la atencin suficiente Tal vez ste
fue el motivo de que en tiempos posteriores se fuera retrasando cada vez
ms la salida de las casas de probacin, sobre todo cuando se detuvo algo
la multiplicacin de los colegios y las necesidades en stos no eran tan
imperiosas.
Como hemos visto, San Ignacio quiso que el diseo de las casas de
104 Constitutiones II, 16, 136, 294, 296, 302.
105 Ibid., II, 169, 294, 368, 304, 114-115, 336, 402. Cfr. Epist. S. Ignatii IV, 104-105.
106 Despus de la primera probacin se dice que el candidato entrar en la casa
de la Compaa y conversacin della. (Ibid., II, 38) o que entrarn en la casa de
la comn habitacin y conversacin, donde se hace la segunda probacin ms a la
larga. (Ibid., II, 304.) Cfr. Ibid., II, 294.
107 Ibid., II, 52. 58.
IOS Epistolae S. Ignalii I, 604.
loo Constitutiones I, 192. Cfr. Epistolae S. Ignatii VII, 650.
no Constitutiones II, 136. Cfr. Ibid., II, 294. Se les llamaba "novicios de La pri
mera probacin. (Cfr. Fontes I, 578, 614.)
ni Cfr., por ejemplo, Fontes I, 741; Chronicon TI, 228; VI, 571, 573; Fontes I, 67G.
iu Epist. S. Ignatii III, 194 (carta de octubre 1550).
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la casa de probacin deba ser distinta del colegio, aunque estuviese uni
da al mismo. En ella, bajo el gobierno de los nuestros, se probaran los
jvenes novicios llevndolos tambin a las clases por algn tiempo, hasta
tanto que fuesen ms probados y estables en su vocacin, pasando de or
dinario al menos un par de aos y aceptndolos despus en el colegio 12fe.
Efectivamente, ese mismo ao se comenz en Viena la obra con cuatro
novicios, bajo el magisterio del padre Erardo dA vant126. Por tanto, a la
muerte de San Ignacio se haban ya inaugurado cinco casas de probacin:
Mesina, Coimbra, Simancas, Viena y Crdoba. En Roma mismo no la
haba y tenan que contentarse con unos aposentos destinados para el
caso en la misma casa profesa, donde los candidatos se detenan algn
tiempo en el mayor aislamiento posible 127. Luego pasaban de all a la casa
y habitacin comn de todos,2S. En noviembre de 1554, a su vuelta de
Portugal y Espaa, Nadal propuso a San Ignacio que se pasasen los no
vicios a la Torre Rosa como en casa de probacin; el padre le dijo reso
lutamente que no le pareca por ahora I29. Cmara, que cuenta el caso,
aade: Despus me dijo a m el padre que por tiempo pensaba se hara
casa de probacin en Roma, con renta contribuida de los colegios de Ita
lia y Sicilia 13. La Torre Rosa era una pequea casa (llamada as proba
blemente del nombre de sus anteriores propietarios), que estaba aneja a
la casa profesa131 y que San Ignacio compr el 3 de septiembre de 1553
para ampliacin de la misma profesa,32. En su terraza se adapt ms
tarde la enfermera y la botica de la misma133.
E v o l u c i n e n l a s e t a p a s d e p r u e b a
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mente al colegio I4S. La ltima advertencia que tenemos sobre esto de San
Ignacio, pocos das antes de morir, es la que se envi a Portugal: "El
detener dos aos en probacin los que entran en la Compaa no se puede
decir que sea contra las constituciones; pero tampoco lo es que durante
este trmino estudien, especialmente aquellos de quienes hay satisfac
cin 146. El comenzar los estudios antes o despus dependa de la formacin
espiritual que haba logrado ya el novicio, y tambin, como ya vimos, de
las necesidades imperiosas de los colegios w. Pero se ve que San Ignacio
presupona, cuando menos, largos meses exclusivamente para la formacin
espiritual.
e) Esto trajo consigo paulatinamente una distincin entre la prime
ra probacin (as nombrada) y la segunda. Al menos, desde 1547 se habla
ya de una primera probacin, que ha de tenerse antes de que el candidato
entre "en la casa para vivir comnmente 14a. La segunda probacin em
pieza cuando ya entra en la casa de la Compaa y conversacin de
ella 149. Y se dice expresamente que las experiencias y el noviciado se ha
cen en esta casa, cuando ya se ha entrado en la convivencia con los de
ms 1S0. O sea, que la primera probacin se limita a un primer contacto
entre el candidato y la Compaa, contacto que puede prolongarse hasta
que haya la suficiente satisfaccin y seguridad de lo que se pretende.
f) Esto supone, pues, que el recin venido deba estar algn tiempo
apartado de la convivencia con los dems miembros de la casa. As es como
se lleg a la constitucin de las casas destinadas a recibir, examinar y co
nocer mejor a los candidatos que llegaban solicitando el ingreso en la
Compaa. Al menos, donde no fuera posible constituir una casa aut
noma para ello, deberan destinarse aposentos aislados en algn sitio ms
apartado del colegio o vivienda de los dems1S1. Aunque el tiempo normal
para los fines de esta primera probacin era, como hemos dicho, de quin
ce a veinte das, sin embargo podan detenerse all ms tiempo o incluso
meses, que contaban, naturalmente, para computar los aos exigidos de
noviciado o segunda probacin1K. De hecho, y en vida todava de San
US Cfr. nota 125.
146 Epist. S. Ignatii XII, 129 (carta de 17 julio 1556).
147 Y lo mismo digo del predicar y ensear la doctrina cristiana y leer en la
escuela. Y as lo practicamos por ac, como V. R. sabe, parte por necesidad de su
jetos, parte porque as conviene para ellos. Y no menos se prueban en tales ejerci
cios que en las casas de probacin. (Ibid.)
148 Constitutioncs I, 199, 206, 208.
149 Ibid., II, 138.
150 Ibid., I, 206.
151 Ibid., II, 136, 296. Esto es tambin lo que Nadal ordenaba se hiciese en Por
tugal y Espaa cuando vino como visitador y para promulgar las constituciones. (Reg
lete Societatis lesu. Monum. Hist. 366, 402, 407.) Cfr. Constitutioncs I, 249-250.
152 Encontramos en el texto B (1556) del Examen general estas palabras: Antes de
entrar en el ao segundo de la probacin, que se hace en las casas o colegios... (Constitutiones II, 75.) Parece, a primera vista, un texto ambiguo, porque no se capta bien
si es slo el segundo ao de noviciado el que se ha de hacer en las casas o colegios.
Se trata de los candidatos, y se dice de ellos que "por seis meses todos han de vacar
a las tales seis experiencias y por otros seis meses a otras diversas. Y se dice que
estas experiencias han de hacerse antes de entrar en el segundo ao de probacin. La
duda puede estar en si la frase siguiente (que se hace en las casas o colegios) afecta
tan slo a la ltima palabra (probacin) o a todo el complejo (el segundo ao de
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Ignacio, la prctica fue haciendo que tales casas retuvieran a los novicios
durante todo el noviciado o gran parte del mismo, cuando las necesidades
de las nuevas fundaciones no obligaban a sacarlos antes.
g)
De todo lo dicho deducimos que primera y segunda probacin eran
dos etapas sucesivas, por las que se deba pasar antes de hacer los votoslS3.
La etapa de primera probacin exiga, segn las constituciones, una casa
o sitio apropiado para ella; en cambio, para la segunda probacin o no
viciado nunca se dice en las constituciones, salvo error, que haya de ha
cerse en casas destinadas ex professo para la formacin de los novicios.
Ni siquiera la prctica de San Ignacio apoyaba esta manera de realizar
la formacin. Lo normal era que sta se hiciese en los colegios, aunque
ya el texto a de las constituciones encarga que haya para los tales novi
cios algn lugar ms apartado de la conversacin de los seculares 154. Pero
no se reputarn escolares aprobados, aunque estudien entre los otros,
hasta pasados dos aos desde que fueron admitidos y hecha su promesa,
como en el examen se dijo 155.
F o r m a c i n d e l o s a d m it id o s
as
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26
cada caso las circunstancias. Y hay que admitir que esas circunstancias
quedan muchas veces en la penumbra, a pesar de la ayuda que para ilu
minarlas nos presta el Chronicon de Polanco.
Al menos, las constituciones (en sus textos sucesivos)166 nos esclarecen
lo fundamental del pensamiento de San Ignacio y aun la continuidad
sustancial del mismo. Ellas apuntan a la meta y a los medios que el santa
consideraba necesarios para llegar hasta ella. Las constituciones nos des
cubren al Ignacio legislador, que habla para el presente de entonces y
para el futuro de la Compaa. Mientras que el epistolario pone ante
nuestros ojos al Ignacio superior, que concretiza y aplica en lo posible lo
que de manera depurada y universal iba por entonces mismo reflejando
en las constituciones. Hasta que stas se promulgaran dejaba, como iremos
viendo, muchas cosas a las iniciativas de la periferia e iba controlando
con ellas sus iluminaciones e inspiraciones internas. Cuando las constitu
ciones (en una redaccin que l no pensaba todava definitiva) comen
zaron a promulgarse, no quedaban apenas sino tres aos para que termina
ra la vida del santo167. Tal como estn en sus diversos textos sustancial
mente coincidentes, a ellas hemos de atenernos para averiguar cul debe
ser la formacin de los novicios en la Compaa; o al menos cmo quera
San Ignacio que fuese. Si hoy se quieren seguir otros caminos en atencin
a las circunstancias de nuestro tiempo, es cosa que deliberadamente nos
abstendremos de enjuiciar. Para entender la orientacin de este estudio
conviene que el lector se percate de que no intentamos ahora poner en cla
ro cul es la espiritualidad propia y especfica de la Compaa. Es evidente
que esa espiritualidad ha de ser la meta a que se enderece la formacin
de los novicios Pero lo que ahora nos proponemos es ver cmo de hecho
y prcticamente ha de realizarse esa formacin, segn los deseos de San
Ignacio.
A este tema est dedicada la tercera parte en todos los textos de las
constituciones168. Dejaremos a un lado cuanto se refiere directamente a
la salud y a la conservacin de las fuerzas corporales, aunque para este
modo de vivir son necesarias 169. Es la formacin espiritual y religiosa lo
que ahora nos interesa. San Ignacio quera que esta formacin fuese diri
gida por los que son de la misma congregacin y no por otros 170. Cosa
obvia, ya que el espritu singularmente propio de un instituto cabe pensar
que slo podr inducirlo aquel que personalmente lo vive. Precisamente
166 Todos saben que, aparte de numerosos fragmentos y piezas aisladas que se es
calonan desde 1541 a 1550, existen tres cuerpos completos de constituciones (los llama
dos textos a, A y B), cuya fijacin cronolgica est aproximadamente establecida por
los editores del lonumenta hacia 1547-1550, hacia 1550 y hacia 1556. Paralelamente,
las sucesivas redacciones del Examen para candidatos se establecen aproximadamente
tambin en 1546, 1550 y 1556. (Cfr. los prolegmenos de los editores en Constitutiones
I I , pgs. viss., x, xxivss. y exemss.)
167 El encargado de promulgar las constituciones fue Nadal, nombrado visitador de
Espaa y Portugal a mediados de 1553 y de Italia y las regiones del centro de Europa
en febrero de 1555. [Cfr. Nadal I, 143ss. (patente de 10 abril de 1553) y 279ss. (pa
tente de 18 febrero 1555).]
168 Constitutiones II, 150ss., 336ss.
169 Ibid., II, 150, 336, 337.
170 Ibid., I, 188. En las constituciones, esto no se dice explcitamente, aunque st
presupone. (Ibid., II, 159, 351.)
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porales en causas pas a toda su devocin 214. Aun esta renuncia se apla
z, por lo menos a partir de 1546, y no urga el hacerla sino pasado el
tiempo de experiencias y noviciado, es decir, hasta pasado ao y medio.
Con todo, aun durante ese tiempo de noviciado deba el candidato estar
dispuesto a hacer la renuncia cuando quiera que se lo ordenaran215. Lo
estatuido era, por consiguiente, que como trmino de las probaciones y
noviciado se hiciese la renuncia de los bienes y comenzase a urgir el voto
de ingresar en la Compaa. De otra clase de votos no se hablaba en ab
soluto. Sin embargo, no sabemos que estas prescripciones se impusiesen
en la prctica. De hecho, y hasta 1547, los estudiantes seguan haciendo
sus votos de castidad y de pobreza (en el sentido que expondremos) y
tambin normalmente de obediencia. Hacan tambin, naturalmente, el
voto de ingresar en la Compaa, si en ella eran recibidos, una vez aca
bados sus estudios216.
Todo esto lo hemos visto ya en pginas anteriores. Sin embargo, en
octubre de 1547 se avis a Portugal y a otras partes la innovacin que,
en punto a votos, deba introducirse: Este da se escribe que, acabado
un ao, los que quisieren estudiar en los colegios de la Compaa hagan
voto de ser de ella, si los reciben; y no les consientan hacer voto de po
breza y castidad, porque si no los aceptan queden libres sin enviar a la
penitenciara por absoluciones. Pidise asimismo que enviasen la copia
de los votos de todas partes 217. Por esas copias nos consta que los tres
votos siguieron hacindose con harta frecuencia218. Tal vez la prescrip
cin dicha no se envi a todas partes o tal vez no se la consider como
definitiva y constringente. Simn Rodrguez vea muchos y muchos in
convenientes en lo que sobre los votos se escriba desde Roma y no
estaba dispuesto a aceptarlo hasta que el padre maestro Ignacio est
por entero informado de todo 219. Tambin la frmula con el solo voto
de ingresar en la Compaa se iba introduciendo en otros sitios 220. Mien
tras tanto, y por esas mismas fechas, Ignacio trabajaba intensamente en
la elaboracin de las constituciones. En el primer texto (texto a) se in
cluye una frmula para el voto, que han de hacer los estudiantes al con
cluir el noviciado: Prometo y hago voto de entrar en la religin de la
Compaa de Jess para, en cuanto de m dependa, vivir en ella perpe
tuamente; en la cual Compaa prometo que guardar pobreza, castidad
y obediencia perpetua, segn las constituciones de la misma Compaa 221.
Polanco, expresando sin duda el parecer de Ignacio, entenda que el
214 Constilutioncs I, 53.
215 Ibid., II, 42.
216 Epist. S. Ignatii I, 397 (carta de junio 1546).
217 Ibid., I, G8. Cr. Epist. Alixtae II, 121, 158-159 y Epist. S. Ignatii II, 471.
Por eso, es extrao que dos meses despus, el 24 de diciembre, se consienta que en
Lovaina sigan haciendo los votos de pobreza y castidad. (Ibid., I, 661-662.)
2ia Cfr. Constilutioncs II, pgs. c x x x ii - c x x x iii y O l iv a r e s , L os votos de los es
colares de la Compaa de Jess, pp. lOss.
219 Monumento. Rodrigues 581.
220 M onum. Pacdagogica 56. Epist. S. Ignatii XII, 307, 393, 394, 444. Cfr. O l iv a r e s
en la obra y pginas citadas en la nota 218.
221 En los textos a y A de las constituciones (Constitutiones II, 201-202, 514) con
cuerda la frmula enviada a Lovaina el 8 de octubre 1549. (Epist. S. Ignatii II, 553554. Cfr. Ibid., II, 471; IV, 92.)
Jt-SUS M. GRANKRO, S . I.
34
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JESUS M. GRANERO, S . I.
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JESUS M. GRANERO, S . I.
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Epist. S. Ignatii V, 124. Cfr. Ibid., II, 146; V, 278; XI, 117-118.
252 Ibid., VII, 161-162. De ah la dificultad de san Ignacio en soltar los votos sin
slidas razones. Cfr. Ibid., V, 538-539, 585-586.
258 Ibid., VIII, 599. Por eso, tampoco agradaba a san Ignacio
ayudar a otros re
ligiosos a salir de su religin. (Epist. S. Ignatii Vil, 291.)
259 Ibid., VIII, 447.
JESUS M. GRANERO, S . I.
40
I.
E u c a r is t a - r e c u e r d o y e l c l im a d e f e s a c e r d o t a l
MAN RESA
pp. 353-358
35 4
JOSE MARTIN
E u c a r is t a -a n t ic ip o y e s p e r a n z a s a c e r d o t a l
855
35fi
JOSE MARTIN
>. E u c a r is t a -b a n q u e t e y c a r id a d s a c e r d o t a l
357
E u c a r is t a -o b l a c i n y la o b l a t iv id a d s a c e r d o t a l
358
JOSE MARTIN
J o s M a rtn
MANRESA
pp. 359-376
36 0
BERTRAND DE MARGFRIE, S . I.
F in e s d e l c u a r t o v o t o
podra, pues, parecer intil ante la fuerza de este vnculo comn a todos.
Pero Nadal no lo cree as: la condicin de los nuevos tiempos (que
hace adivinar una considerable e inminente separacin de la Sede apos
tlica, separacin en gran parte ya realizada, con gran pena de todos los
buenos) nos mueve en Cristo Jess a confirmar con un voto solemne este
aspecto tan necesario y tan til de la religin cristiana; y este voto solem
ne es en la Iglesia catlica y ortodoxa un lazo supremo 7.
Por lo tanto, el primer motivo presentado por San Ignacio y por los
papas para justificar el cuarto voto debe entenderse, segn Nadal, a la luz
del contexto histrico de oposicin por parte de gran nmero de bautiza
dos al primado del Papa en la Iglesia. Si otros rechazan la piedra angular,
sobre la cual est fundada la universal Iglesia, conviene manifestar una
devocin ms grande a la obediencia hacia el vicario de Cristo. Nadal
cita explcitamente en este sentido la 2 Tes. 2, 3: antes debe venir la
apostasa. La apostasa, en relacin con la obediencia al Papa, que exis
tir perpetuamente en algunos, aade, porque las puertas del infierno no
prevalecern jams contra ella (Cfr. Mt. 16, 18). Para Nadal, la apostasa
de esta obediencia debida al Papa es apostasa de Cristo, a quien l re
presenta. Y el voto de obediencia al Papa es medio privilegiado de unin
a Cristo. La Compaa desea seguir a Cristo cuanto es posilbe y estar
unida a El; y como en esta vida no podemos ver sensiblemente a Cristo
sino en su vicario, nos sometemos a l por voto. Adems, no hay otro
medio ms conveniente para dirigir nuestras operaciones sino por aquel
que tiene el supremo poder en la tierra, por el cual Cristo nos habla y
nos asegura su voluntad 8. El mismo pensamiento lo repite tres aos ms
tarde: Como creemos y pensamos que Cristo est representado del modo
ms claro y cierto por el romano Pontfice, no podemos menos de dejar
nos llevar por una suprema obligacin y sujecin a aquel que de una ma
nera nica tiene el lugar de Cristo en la tierra, que nos ha sido dado como
superior por Cristo para que Cristo mismo pueda por l apacentarnos,
gobernarnos y confirmarnos sus gracias y dones 9.
Advirtase la visin de fe profundamente cristocntrica en la verdad
revelada del primado del Papa, Vicario de Cristo, msticamente vivida
y expresada como presencia nica y activa de Cristo en su Iglesia. Nadal
cree profundamente que Cristo nos habla de una manera nica, nos ma
nifiesta su voluntad, nos gobierna y nos confirma sus dones y gracias (alu
sin simultneamente a Le. 22, 32, y a la aprobacin de la Compaa
7 Ibid., pg. 152. Nadal es incluso de parecer que Dios ha querido a la Compaa
expresamente contra los herejes luteranos, haciendo un paralelo antittico entre Lovola
y Lulero. Cfr. Ibid., pgs. 316-317. En la nota 31 (pg. 316), Nicolau aduce otros
textos de Nadal en el mismo sentido. Aunque no se comparta esta idea, nada se
opone a que la clusula relativa al Papa del voto de Montmartre en 1534 haya podido
ser condicionada, ya que no motivada, por el antipapismo luterano y que asumia de
hecho un sentido reparador. No conviene deducir de estos textos que la actitud de
Nadal frente al movimiento luterano fue tnicamente negativa. Nadal previo expl
citamente la adaptacin de los Ejercicios a los luteranos: No es necesario que .-.e
confiesen y que reciban la Eucarista; basta con que se sometan al Espritu del Seor
y de la Iglesia o, al menos, que no contradigan al Espritu, sino que busquen la verdad
en lo que es comn a ellos y a nosotros. Una sola fe dice San Pablo, un solo
bautismo." (M HSI. Nadal, IV, 695.)
8 N a d a l : Exhortacin de 1554 en Espaa. Commcntarii de Instituto, 56.
9 Ibid., pgs. 152-153 (texto de 1557).
"02
BERTKAND DK .HARCl'IUF., S . I.
S fii
BERTRAND DE MARCEME, S . I.
365
I H K T K A N l ) D I' M A I U l m i . ,
S.
I.
3 l )7
"08
BERTRAND DE MARGERIE, S . I.
10
S u je to y o b je to d e l c u a r t o v o to .
Nadal subraya que este cuarto voto no lo hacen los novicios, ni los
escolares, cuya condicin no permite que sean enviados an a los minis
terios, sino que se preparan para ser enviados a su tiempo. Tampoco lo
hacen los coadjutores, porque ellos son propiamente compaeros y uxiliares de los profesos (socios atque administros professorum). Es a los
profesos a quienes tocan las misiones y, por ellos, a los coadjutores. Por
eso, segn Nadal, basta con que este voto lo hagan los profesos34. Nadal
precisa en otra parte este punto: Aunque slo los profesos hacen el cuarto
voto, los coadjutores espirituales estn obligados por l, al menos tci
tamente, puesto que su estado consiste en ayudar a los profesos en las
cargas mismas y misiones que se les confan..., y adems en virtud de la
obediencia que deben a la Compaa 35. Por tanto, y para usar una ex
presin de San Ignacio36, el cuarto voto obliga a la Compaa profesa
y, a travs de ella, tambin a la Compaa no profesa, sobre todo a los
coadjutores espirituales37.
Pero hasta qu punto o en qu terrenos se obligan los profesos a
obedecer al Papa? Nadal responde a esta cuestin de una manera precisa,
de manera tal que resuelve de antemano ciertas dificultades planteadas
hoy. Qu es este voto? En la Bula no se dice que sea solamente para
las misiones. (Nadal deja entender, como lo declaran las constituciones,
que la Compaa obedece a Su Santidad con la obediencia religiosa que
pide la Compaa, ya enve entre fieles o entre infieles, sin excusa y sin
dogmtica Lumen gentium, en el texto oficial promulgado en A AS 57/1965, 73, p
rrafo 2, con la distincin entre muera y potestates".
33 Cfr. A. M e n d iz b a l, S. I . : Quaestiones postconciliares de speciali obedientia
erga summum Pontificem, en Peridica, 55/1966, pgs. 600-609. Artculo de gran
valor.
34 Commentarii
Annot. in Examen (1557), prr. 200, pgs. 203-204.
33 Plticas en Coimbra (1561), pgs. 152-153.
36 Por ejemplo, en las Constituciones IV, X, 1 (419), Examen Gen., I, 5.
37 Los profesos estn obligados en conciencia por este cuarto voto, cuya violacin
constituira un sacrilegio especial; los no profesos estn obligados a obedecer al Papa,
como a superior religioso supremo, en virtud del voto de obediencia. (Cfr. Codex
Inris canonici, c. 499, prr. 1). Tambin indirectamente les toca a ellos el cuarto voto,
en cuanto que toda la Compaa debe ayudar a los profesos en el cumplimiento de
su obligacin especial.
11
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37 2
BERTRAND DE MARGERIE, S. I.
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15
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BERTRAND DE MARGERIE, S. I.
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BERTRAND DE MARGFRIE, S. I.
18
2 Coinmcntarii..., pg. 268 (1561) y pg. 37, prr. 5 (1551). Segn esta interpre
tacin profunda de Nadal, toda la Compaa est llamada a recibir y a revivir de
alguna manera el carisma propio de San Ignacio. Principio general que vale tambin
para el aspecto fundamental de este carisma: el servicio de la Iglesia, Esposa de Cristo,
bajo el Pontfice romano, Vicario de Cristo sobre la tierra. (Constitutiones, I, 375,
frmula de la Bula de Julio III que modifica una frmula precedente: Servir a
Cristo y a su Vicario en la tierra" de una manera significativa.) Es necesario reconocer
que Nadal no ha explotado este principio fecundo, mostrando en la historia de las
relaciones entre San Ignacio y el Papado el paradigma de las que ha de haber entre
los jesutas y la Santa Sede, sino a su manera, viendo en las misiones confiadas a la
Compaa por el Vicario de Cristo una participacin en su propia misin.
L as
fu e n t e s de lo s
E je r c ic io s
42
MANRESA
pp.
377-396
"Tfi
MIGL'KL NICOLAU, S . I.
de
379
580
M IGU EL M CO LA U , S . I.
go del padre F. Garca, ass que no ay que dudar, sino que estos dos libros
son diferentes, y que el segundo no se tom del primero 13.
Lo que Rbadeneira dio slo como muy probable, que San Ignacio
hubiera conocido el Ejercitatorio, hoy algunos lo daramos por cierto. Por
que afirman repetidas veces diversos testigos, monjes de Montserrat, en
los procesos, que Chanones ense a Ignacio los ejercicios de Montserrat14
V. Larraaga 15 advierte (p. 383-384), adems de parecido ttulo y di
visin en semanas, una semejanza ideolgica impresionante entre el pri
mer ejercicio de la primera semana de los Ejercicios, en los cuadros del
pecado de los ngeles y nuestros primeros padres, y tres fragmentos de los
captulos 11, 12, 14 del Ejercitatorio, y se inclina a la tesis de la dependen
cia, aunque no pueda aducirse cita literal. Sin embargo, H. W atrigant10
reconoce que en los Ejercicios las coincidencias [con el Ejercitatorio] se
reducen a muy pequeo nmero, y de discutirlas con rigor, difcilmente
bastaran por s solas para constatar que el santo conoci y utiliz el libro
de Cisneros 17.
A. Codina 18 presenta estas conclusiones despus de examinar los textos
paralelos: Estudiados cuidadosamente los catorce textos aducidos por
Doin Besse 19, ms otros siete que nosotros aadimos, se ve claramente que
algunos apenas tienen y otros no tienen siquiera punto de comparacin.
Son los pasajes sealados en el apndice I I I 20, con los nmeros I, II, IIT,
IV, VII y X II... La mayor parte de estos veintin pasajes de los Ejerci
cios no pertenecen a la parte principal de ellos, sino seis a las veinte anota
ciones..., cinco a las diez adiciones de la primera semana..., uno a los tres
modos de orar..., dos a las reglas del fin del libro; quedan siete u ocho
pertenecientes a la sustancia de los Ejercicios. Con esto pierden algunos
pasajes gran parte de la poca probabilidad que de suyo tenan, ya tan
dbil, pues no perteneciendo a la sustancia de los Ejercicios, ^;cmo sabe
mos que esos pasajes no son aadiduras posteriores ni, por consiguiente,
debidos a alguna de las otras influencias que hemos dicho o a alguna
otra fuente?.
Por esto, con razn, G. Colombs21 se limita a hablar del influjo am
biental de los ejercicios metdicos a travs del Ejercitatorio.
Queda, por tanto, en pie que el Ejercitatorio es un libro muy dife
rente de los Ejercicios, y las semanas de stos son totalmente diversas
de los "septenarios del Ejercitatorio. Ni el mtodo de oracin es el mis
mo en ambos libros, bien que se pueda encuadrar dentro de las corrientes
de la oracin metdica; excluida la dependencia literal de los Ejercicios
respecto del Ejercitatorio. Las coincidencias son escasas, y sin que basten
13 MHSI: Monum. Ribadencira,II, 503-50-1.
14 Monum. Ignat. : Scripta de S. Ignatio, II, 384-386, 446.
15 Los Ejercicios espirituales de S. Ignacio de Loyola en Montserrat (en Mlanges
Jules Lebreton : Rech. de Science Relig., 1952, pp. 369-386).
15 La gense..., p. 36.
17 Se adhiere a ello C o l o m b s : 1. c., p. 470.
19 Los orgenes..., pp. 176-177.
19 Une question d histoire littraire au X V Ie sicle: VExercicede Gardas de Cisne
ros et les Exercices de S. Ignace, en Rev. des questions hist., 61(1897), 22-51.
20 Los orgenes..., p. 265 y sg.
31 Un reformador benedictino: Garcia Jimnez de Cimeros, pp. 454-472.
381
por si solas para demostrar que el santo haya conocido el libro de Cisneros, como escribi H. Watrigant
15) F u e n t e s d e r.o s E j e r c i c i o s e n p a r t i c u l a r
Las anotaciones
En las Anotaciones, la sptima, que encarga bondad y mansedumbre
con los tentados [7], parecer eco de la Imitacin de Cristo (lib. 1, c. 13,
nmero 4): No seas desabrido con el que est tentado; antes procura
consolarlo, como t lo quisieras para ti. La vigsima, sobre el apartarse
de los amigos y conocidos [20] tiene su correspondiente en la Imitacin:
Excusa cuanto pudieres el ruido de los hombres; pues mucho estorba
el trato de las cosas del siglo, aunque se digan con buena intencin
(1, 10, 1); el que se aparta de sus amigos y conocidos ser ms allegado
a Dios con sus santos ngeles (1, 20, 6); tanto ms se acerca el hombre
a Dios cuanto ms se desva de todo gusto terreno (3, 42, 1).
El Principio y Fundamento, si bien no se encuentra en Manresa en la
forma elaborada de 1541. s est en la copia de Helyar (1535) en una re
daccin ms escueta, que bien pudo ser manresana23. El espritu del
Principio y Fundamento tiene sus races en Loyola, en la decisin de
Ignacio de servir a Dios y hacer lo ms perfecto, como antes hemos vista
que lo recalcaba Nadal24. Este servicio y alabanza de Dios nuestro Seor
repercute continuamente en la oracin preparatoria de aquellos ejerci
cios [4<i. 55, 65...], que hemos admitido estaban ya compuestos en Manresa;
muv en particular repercute en el prembulo para hacer eleccin [169],
que nos ha parecido que formaba parte de los Ejercicios al ser traducidos
la vez primera por Ignacio despus de su llegada a Pars; se ata y cierra
el crculo de los Ejercicios con el reconocimiento de los beneficios para
amar y servir a la divina majestad [233]; la definicin de consolacin,
que es amor por el Criador y Seor [316] ya estaba en la primera traduc
cin latina. Aun en los ejercicios leves dados a las mujeres de Alcal apa
rece la frmula de mostrarles el servicio de Dios25. Por todo lo cual fcil
mente admitiremos que el Principio y Fundamento en una primera for
mulacin pertenece al origen ms remoto de los Ejercicios y puede venir
de la eximia ilustracin del Cardoner. Pero todo ello susceptible de me
joras y formulacin ms apta a medida que avanzaban los estudios de
San Ignacio.
La formulacin ltima y definitiva del Principio y Fundamento que
conocemos, para unos parece rezumar los modos tpicos de la especulacin
; La getiese..., p. 36.
51 j . C a lv e r a s : Estudios .sotar la redaccin de los textos latinos de los Ejercicios
anteriores a la V tilg a ta en Arch. Ilist. S. I., 31 (1962), 24.
' Nos parece claro que Nadal en diferentes pasajes recalca la disposicin magn
nima para lo espiritual y para el mayor servicio y gloria divina, que tuvo San Ignacio
ya en Loyola. Cf., v. gr., Exhort. 1554, n. 9 (EN, V, 38-39); Exh. 3, Coimbra, nn. 6-7
(Plticas Coimbra, p. 64); Exh. Compl., n. 38 (EN, V, 270-271); Exh. 1557, n. 10
(M. N c o l a u : Jernimo Nadal, Madrid, 1949, p. 192). En contra de que en Loyola
ya hubiera la suprema norma del A. M. D. G., J. J im n e z : Formacin progresiva de
los Ejercicios ignacianos, Santiago de Chile. 1969, pp. 56-60.
Monum. Ignat., ScrifUa, I, 611-613.
382
M IGU EL NICOI.AU, S . I.
384
MIGUEL NICOLAU, S . I.
oiur.E N d i : l o s r .j r i u a a o s d i : s a n io n a c io
385
387
3bi
J I I C I U N I...
12
13
38'.)
90
m ig u c i . n i c o l a u , s
. i.
14
C o d in a : Origcncs..., 144.
Vida d e San Bernardo; cf. C o d in a :
W a t r ig a n t : La gense..., 71-74; H.
Origcnes..., 151.
FoutjuruAv: Histoire de la Compagnie de
en France, I (1910), 96-97.
P. D u d o n : S. Ignace de L., 19343, pp. 627-633.
Cf. M a n s i : SS." Conc., 32. 1162-1177.
ir.
392
MIGUEL NICOLAU, S. I.
Ifi
17
393
aga UI. Este ltimo, en San Ignacio de Loyola 112, se decide por el origen
romano de todas las reglas.
Influencias sobrenaturales. Ni el influjo del ambiente, ni el contacto
con la tradicin cristiana de la piedad dan una explicacin histrica
completamente satisfactoria del hecho de que Iigo de Loyola con su
tan modesta formacin previa y un ejercicio tan corto de las cosas
espirituales pudiera llegar a ser el autor del libro de los Ejercicios ,13.
Porque las fuentes literarias que se sealan pueden haber sido estmulo
y catalizadores para nuevas ideas. Ms que en los libros, de los cuales
hubiera necesitado una biblioteca, de ser ciertos todo los influjos y
fuentes que se han querido sealar, en el fondo de su alma encontr
lo que tena que decir. Y es singular que uno que apenas sabe leer y es
cribir, recin convertido, al principio de sus experiencias y vivencias so
brenaturales, haya podido analizarse tan profundamente y encontrar ex
presiones tan netas y definidas, terminantes y claras, para formular sus
experiencias y comunicarlas a los dems.
Este influjo mstico o mehahistrico114 est sealado expresamente
en las fuentes ms antiguas. El mismo Ignacio dijo a L. Gongalves, que
haba escrito lo que por experiencia haba visto que era til y que podra
aprovechar a los dems us.
Nadal ha recalcado con empeo este influjo sobrenatural en los Ejer
cicios. Yendo por el orden cronolgico de sus testimonios: Aqu [en
Manresa] le comunic N. Seor los ejercicios, guindole desta manera
para que todo se emplease en el servicio suyo y salud de las almas; lo
cual le mostr con devocin, especialmente en dos ejercicios, scilicet del
Rey y de las Banderas I16. 'Estos son los ejercicios, los cuales el Seor
entonces primeramente inspir al P. Ignacio, cuando ste, despus de
dejar el siglo, se daba con seriedad a la penitencia y a la oracin en Man
resa, que es villa de la Espaa inferior en Catalua. Estos ejericcios, pri
mero los experiment en s m. Por este mismo tiempo [en Manresa]
recibi mediante la oracin aquellas meditaciones que estos padres suelen
llamar ejercicios espirituales... n8. Fue autor de aquel mtodo de ejer
cicios el P. Ignacio por beneficio e instinto divino... U5.
A la ilustracin del Cardoner las fuentes todas natalianas atribuyen
gran parte en la iluminacin sobrenatural de Ignacio. Los Ejercicios, segn
Nadal, los escribe Ignacio despus de este favor sobrenatural o en relacin
con l J2.
Arth. Hist. S. I.. 25 (1956), 412-411.
112 Zaragoza, 1956, pp. 155-156.
m H . R a h n e r : Ignatius v. L. und das geschichtliche Werden seiner Frmmigkeit,
1917, p. 52.
1U H. R a h n e r : Ibid., p. 62.
us Acta P. Ignatii, n. 99: F. narr., I, 502.
11, Exhort. 1554, n. 13: EN, V, 40.
ur Scholia in Constit., p. 154.
Dilog. II, n. 9: EN, V, 613.
iw Fuit illius methodi exercitioruni auctor 1*. Ignatius Dei beneficio atque instinctu...". Exhort. 6.a: EN, V, 842.
120 CE. Exh. 1554, n. 12-13: EN, V, 40
("Coepit eo tempore..."); Ex/i.2 Comp.,nu
mero 43*: EN, V, 277; Dilog. Il, n. 8-9: EN, V, 611-613.
19
395
39 6
MIGUEL NICOLAU, S . I .
20
dianera universal de todas las gracias, tanto las que se conceden para el
provecho del individuo, como las que se enderezan al bien de toda la
Iglesia, no encontrar gran dificultad en atribuir tambin a Mara esta
gracia del origen y de la comunicacin de los Ejercicios. En este sentidct,
amplio y analgico fcilmente se puede admitir la frase "dictante Deipara, que el P. Mucio Vitelleschi puso al cuadro enviado a Manresa, y
que despus ha conservado la tradicin devota e interpret (3 de diciembre
1922) Po XI en Carta Meditantibus nobis al General de la Compaa129.
M ig u e l N ) colau , S. I.
A ldam a , J o s A n t o n io d e , S. I . ;
Madrid, 1970; 20 X 13 cms.;
JJANRFSA. VOL.
12 (1970).
RECENSIONES
399
el muy especfico de escritor de libros. Se trata, por tanto, de una jocunda burla de
los hombres y de los estamentos sociales. Desde luego, con intenciones moralizantes.
S. de R.
Shalom, Paz. El sacramento de la reconciliacin. Traduccin de
Alejandro E. Lator.Herder. Barcelona, 1970; 14,5 x 22 eins.; p. 300.
El Hring que se presenta en este libro no es primariamente el telogo dogmtico,
ni siquiera el moralista, sino, mucho ms acentuadamente, el pastoralista. Y en esto
est, a lo que creo, el mrito principal y la originalidad mayor de estas pginas.
El mismo lo expresa as en unas lneas de la introduccin: Las principales intenciones
del autor son las siguientes: dar mayor importancia al aspecto kerigmtico del sacra
mento de la penitencia y al espritu del culto; recalcar y desarrollar ms ampliamente
la misin del confesor como la de un hermano entre hermanos, como mensajero
de gozo y de paz. Este aspecto es importante, y quiz hoy ms importante que en
otros tiempos, aunque naturalmente hay que acentuarlo sin perder de vista los funda
mentos dogmticos y morales (no slo sociolgicos, psicolgicos y circunstanciales) en
que toda Pastoral ha de cimentarse. El autor pondera, a mi ver, con mucho acierto
la que l llama ley del crecimiento, que debe dirigir los esfuerzos pastorales y que
no se contenta con una vida espiritual mnima, sino que aspira a desarrollos de
santidad cada vez ms plena. Con un optimismo basado sin duda en el mejor espritu
evanglico, Hring ensea y exhorta reiteradamente a que se aprovechen todos los
valores positivos del mundo y de la hora actuales. 'I'al vez no estara de ms insistir
un poto y poner tambin ms en guardia contra los innumerables peligros y dificultades
modernos.
Es cierto que, como amoncsla Hring, el confesor ha de procurar que los penitentes
sepan formarse la conciencia y conseguir como adultos una responsabilidad personal
en sus decisiones morales; a pesar de todo, una consideracin realista de las cosas
liar que seamos cautos en suponer esa adultez moral de los penitentes y en abandonar
las soluciones a sola su conciencia, que en innumerables ocasiones ni est formada ni
puede fcilmente formarse en los complicados problemas de hoy. Como, supuestos los
fundaim.nlos dogmticos y morales, la Pastoral es casi siempre una postura prudencial
ante la^ perspectivas vitales, no es de extraar que quepan, segn los casos, soluciones
diversas \ que aun para un mismo caso se ofrezcan diferentes derroteros que no se
pueden des'arlar a priori. Por eso, aun respetando los caminos que el autor insina,
un confesor prudente tal vez no vacile en proponer otros diversos. Para confirmar sus
soluciones, Hring propone muchas veces ejemplos sacados de sus experiencias misio
neras y que produjeron resultados satisfactorios. No sera nada difcil acumular tambin
ejemplos contrarios o diversos y resultados igualmente satisfactorios o dainos. En todo
caso, es excelente el espritu benigno y equilibrado le estas orientaciones pastorales;
y es tambin excelente cuanto en el libro se dice sobre el respeto y la sumisin prctica
que hemos de tener todos a las orientaciones del Magisterio eclesistico. G r a n f . r o .
H . r i n g , B e r n a r d :
N o s s e n t , G e o r g e s , S. I.: ]<>ic,
19,5 X 12,5 c m s . ; p. 208.
40 0
S c h w e n d im a n n , F r ie d r ic h , S. I . :
M., O . S. M. : Tentativo di Preghiera eucaristica ecclesiale. E d . Marianum. Roma, 1970; 23 x 16 cms.; p. 133-157.
Propone el autor un esquema de canon eucaristico, al que denomina "Eclesial,
porque pretende expresar en l el misterio de la Iglesia. En una concienzuda intro
duccin presenta las fuentes, la estructura y la doctrina de este canon, que confirma
con notas bblicas, litrgicas y eclcsiolgicas.
B e r t i , C o r ra do
40 2
Dios y del amor al prjimo cu relacin con Dios y con su destino eterno, sin descuidar
la condicin de ciudadano de este mundo que acompaa al hombre. Estoy persuadido
de que una de las mayores tragedias religiosas que estamos padeciendo consiste en este
asfixiante silencio sobre Dios, que nos hace reducir las dimensiones de la caridad de
Cristo a un humanismo de mero bienestar terrestre.
y P e l e z , J e s s : Dios le ha escrito una carta, lo sabia usted?Cr
doba, 1970; 21 x 15 cms.; p. 16.".
Con este ttulo un poco extrao y tal \cz de gusto dudoso los autores pretenden
despertar el inters de los fieles por la .Sagrada Escritura y les ofrecen unas notas
explicativas para que la lean con mayor provecho. Son apuntes de unos cursillos
bblicos y contienen notas sobre los Hechos de los Apstoles, sobre algunas cartas de
San Pablo y sobre el Evangelio de San Juan.
T alln, J e s s,
En esta seccin se anuncian todos los libros que se reciben en la Revista para servicio de prensa.
que ello signifique una recomendacin de sus obras. El juicio crtico corresponde a las recen pones, y estas se hacen solamente de aquellos libros que tienen alguna importancia y convienen con
ri carcter de la Revista o de aqullos que sta solicita de as Editoriales o de sus autores (1).
bu
(1) Los autores, las editoriales y libreras que deseen ver sus libros nnuncindos y juzgados en a
Revista, deben enviar los ejemplares a esta edicin: M a n r e s a , Pablo Aronda, 3. Mndrid-6.
I N D I C E S
DEL VOLUMEN 42
410
42
U
S ch yvendim ann , F r ie d r ic h :
El culto
al Corazn de Cristo y la
Compaa contempornea ...
S e g a r r a , F r a n c isc o , S . I .: Propagan
da religiosa. Nuevos datos y
aclaraciones ..............................
S e g a r r a , F r a n c isc o , S . I . : Consolar
a Cristo. Teologa de la re
paracin al Sagrado Corazn.
S e m m el ro t h , O t t o : Penitencia y con
fesin .............................
S o la n o , J e s s , S. I .: La Eucarista.
Textos del Vaticano II y de
Pablo VI ...................................
S u Ar e z , F r a n c isc o , y SAn c h e z , C l e
m e n t e : Los dirigentes opi
nan ..............................................
S u Ar e z Y f e r a , F r a n c is c o : Cursillismo, concepto equivoco .........
L. d e : Espiritualidad
actualizada del Sagrado Corazn ........................................... 401
U r r u t ia , J o s
401
307
v
Retiro en el Va
ticano .......................................... 106
V o ill au m e , R f n :
196
105
307
308
W a lte r ,
W
E u g e n : La meditacin ... 303
Z