CLULA ANIMAL Y VEGETAL

KAROLAY GOMEZ ALRCON.201554693, LUZ ADRIANA CASTRO

RAMIREZ.201554407, NATALIA TRUJILLO RIOS.201554107, BRYAN DAVID
PANTOJA LOPEZ.201554141.

LABORATORIO DE BIOLOGIA

UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA, TECNOLOGIA EN ALIMENTOS

FECHA DE ENTREGA: 25-02-2015

INDICE

INTRODUCCIN
JUSTIFICACIN
OBJETIVOS (GENERALES Y ESPECFICOS)
MARCO TERICO
METODOLOGA
RESULTADOS
ANLISIS Y DISCUSIN DE LOS RESULTADO
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN
La clula se define como la unidad mnima de un organismo capaz de actuar de
manera autnoma. Todos los organismos vivos estn formados por clulas, y en
general se acepta que ningn organismo, es un ser vivo no consta al menos de
una clula. Algunos organismos microscpicos, como bacterias y protozoos, son
clulas nicas, mientras que los animales y plantas estn formados por muchos
millones de clulas organizadas en tejidos y rganos. Aunque los virus y los
extractos acelulares, realizan muchas de las funciones propias de la clula viva,
carecen de vida independiente, capacidad de crecimiento y reproduccin propios
de las clulas y, por tanto, no se consideran seres vivos. La biologa estudia las
clulas en funcin de su constitucin molecular y la forma en que cooperan entre
s para constituir organismos muy complejos, como el ser humano. Para poder
comprender como funciona el cuerpo humano sano, como se desarrolla y
envejece y que falla en casa de enfermedad, es imprescindible conocer las clulas
que lo constituye.
JUSTIFICACIN
Conocer ms acerca de las Clulas Animal y Vegetal. Adems esta prctica nos
ofrece la oportunidad de verificar la informacin encontrada con lo observado en
el Microscopio con los pasos a seguir y los materiales utilizados, y visualizar las
clulas de una manera ms clara y precisa
Es importante que mediante la prctica y los resultados podamos obtener
respuesta a cuestionamientos propuestos y as adquirir un conocimiento y
aprendizaje apropiado.
OBJETIVO GENERAL
Identificar ya sea clula animal o clula vegetal en los diferentes protocolos
sus distintos componentes celulares, tamao, forma y funciones.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar sus principales partes de la clula animal y vegetal.
Conocer sus componentes celulares y sus funciones.
Reconocer su forma, tamao, variacin y textura de las diferentes clulas.

MARCO TERICO
Es la unidad morfolgica y funcional de los seres vivos en este trabajo veremos las

clulas animales y vegetales, tambin observaremos la membrana y pared celular.

Hay dos tipos distintos de clulas: Las procariotas y las eucariotas.
En las clulas eucariotas el ncleo est rodeado por una membrana nuclear,
mientras que en las procariotas no existe dicha membrana, por lo que el material
nuclear est disperso en el citoplasma. Tambin se la llama carioplasma, y suele
tener una forma redondeada, o elptica en las clulas prismticas, en el centro de
la clula y mantiene casi siempre esta posicin. El ncleo de una clula normal
puede presentarse en dos formas distintas, segn sea el estadio en que se halle la
propia
clula.
Al comenzar la divisin celular o mitosis se distinguen en el ncleo unos
corpsculos caractersticos, susceptibles de ser coloreados, son los cromosomas,
portadores de los factores hereditarios o genes. Cuando la clula permanece sin
dividirse (periodo interfase), el ncleo presenta una estructura interna filamentosa,
poco visible al microscopio ptico, en la que destaca un orgnulo denominado
nuclolo, las procariotas carecen de ncleos limitados por membrana y de la
mayora de las organelas que se encuentran en las clulas eucariticas. Los
procariotas fueron la nica forma de vida sobre la Tierra durante casi 2.000
millones de aos; despus, hace aproximadamente 1.500 millones de aos,
aparecieron las clulas eucariticas.
El primero que utiliz la palabra clula fue Robert Hooke, en 1665, al observar en
un microscopio pequeos compartimentos parecidos a un panal en los cortes
realizados de la corteza de un corcho.
En 1831, Robert Brown descubri el ncleo de las clulas vegetales.
En 1838, Matthias Schleiden, afirmo que todas las plantas estaban hechas de
clulas.
PROTOCOLO
NO. 2
En 1839, Theodor Schawann, amplio las observaciones
de Schleiden
pero con
DE CEBOLLA
tejidos animales. Schleiden y Schwann, llegaron aCATAFILO
la conclusin
de que, la de
clula constituye la unidad bsica de toda la vida. Todas estas observaciones
conforman la TEORIA CELULAR:
Se retir de la cebolla un
Significa que toda planta o animal est formado
de clulas
pequeo
trozo de catafilo.
Todos los seres vivos estn constituidos por clulas.
Las clulas se originan de otras clulas.
Lo pusimos en la lmina porta
objetos, agregndole una gota
La mayora de seres vivos estn compuestos por muchas clulas. En estos
de lugol en agua y se cubri.
organismos pluricelulares, cada de clula se ha especializado en la ejecucin de
una o posiblemente de unas pocas
PROTOCOLO NO. 1
en el
funciones Observamos
del organismo
delmicroscopio
cual forman
CORTE DE CORCHO
con
4x,
10x
y
40x.
parte.
PROTOCOLO
NO.nerviosa.
4
PROTOCOLO NO. 3
Por ejemplo:
una de clula
CLOROPLASTOS
DE ALGAS
(MIRAMONTES,
2005)
EPIDERMIS DE UNA HOJA
Tomamos un trozo de corcho y con
una cuchilla se le hizo un corte muy
Colocamos un filamento de algas
Desprendimos
un trozo de
delgado.
METODOLOGA
en el portaobjetos.
epidermis y se coloc al lado del
envs en la lmina porta objetos.
Lo pusimos en la lmina porta
objetos,
Aadimosagregndole
una gota de una
aguagota
y sede
agua cubri.
y cubrindolo.

Agregamos una gota del lquido

(agua) donde estaba el alga y se
cubri.

Observamos
Observamosen
enelelmicroscopio
microscopiocon
con4x,
4x,10x
10xyy40x.
40x.

Observamos en el microscopio
con 4x, 10x y 40x.

PROTOCOLO NO. 5
MICELIOS EN HONGOS, ESPORANGIOS,
HIFAS Y ESPORAS.
Con ayuda de una cinta pegante retiramos la
parte blanca del alimento en descomposicin.
Pusimos la muestra en la lmina porta objetos.
Observamos en el microscopio con 4x, 10x y 40x.
PROTOCOLO NO. 6
MUCOSA BUCAL
Con el palillo para dientes, realizamos un frotis
bucal en la cara interna de la mejilla.
Se pas por la lmina porta objetos y se anido una
gota de azul de metileno y se cubri.
Observamos en el microscopio con 4x, 10x y 40x.
PROTOCOLO NO. 7
PROTISTOS
Depositamos una gota de agua estancada
en el porta objetos.
Adicionamos una gota de lugol y se
cubri.
Observamos en el microscopio con 4x,
10x y 40x.
RESULTADOS
PROTOCOLO NO. 1
A. Describir lo que observa.
Al observa en el microscopio con objetivo 4x, pudimos ver su composicin
textura y tejido por el cual est conformado, al cambiar de objetivo 10x
vimos ms detalla su composicin que era crculos unidos entre si dejan
pequeos espacios en blanco, y en el objetivo 40x, se observ una imagen
ms concreta siendo y ampla la imagen teniendo una detonacin de la
escala de grises.
B. Realizar una ilustracin de lo observado.

C. Segn lo observado, Qu tipo de membrana celular ha persistido en este

tejido?, Por qu?, Cul ser su papel en la clula?
En este tejido el tipo de membrana que pudimos observar es la clula
vegetal, porque en este tejido encontramos la pared celular con cavidades
amplias y dobles, el papel en la clula es el sostn y la forma puesto que
esta estructura prevalece, sabiendo en que esta en objeto muerto.
D. Compara pared celular con membrana plstica.
La pared celular Le confiere la forma a la clula, cubrindola a modo de
exoesqueleto, le da la textura a cada tejido, siendo el componente que le
otorga proteccin y sostn a la planta y la membrana celular es la
encargada de aislar selectivamente el contenido de la clula del ambiente
externo, regular el intercambio de sustancias entre el interior y exterior
celular (lo que entra y sale de la clula) y la comunicacin intercelular.
(Ana Mara Gonzalez, 1987-2007) (Ana Mara Gonzales, 1987-2007)
PROTOCOLO NO. 2
A. Describir la observacin. Qu clase de estructura celulares son visibles?
Las clulas de catafilo de cebolla se observan celdas alargadas
organizadas en forma lineal y cilndrica, identificando la membrana y pared
celular, a medida que cambibamos de objetivo la imagen iba hacer ms
visible y se poda identificar su estructura a fondo.
B. Qu diferencia encuentras en la observacin con respecto al primer
punto?
Las clulas de catafilo de cebolla son celdas alargadas organizadas en
forma lineal, mientras que las clulas del corcho se organizaban en forma
de panal, adems la membrana y pared celular de las clulas del catafilo de
cebolla eran ms observables a medida que se cambiaba el objetivo, que
en las clulas del corcho.

C. Realizar un esquema y seala las partes estructurales que observas.

PROTOCOLO NO. 3
A. Realizar un esquema de lo que observas a travs del microscopio y
sealar las partes estructurales de la clula.
Su estructura es aplanada, con formas a menudo desajustadas, otras veces
con formas ms ajustadas, no dejan espacios dentro de lo observado, pues
que al cambiar de objetivo se vio mejor su estructura.

B. Si se observan estomas, realizar un esquema de ellos. Cul es su papel?

Si lo pudimos observar gracias a que estos se encuentran ms numerosos
en el envs de la hoja. El papel de los estomas es regular el intercambio
gaseoso y la transpiracin.
C. Las clulas que usted observa demuestran estar adaptadas para cumplir
las funciones del tejido epidrmico? Argumenta tu respuesta.
Las diferentes clulas que observamos nos demuestran que hacen parte de
un tejido epidrmico ya que la funcin de este es la proteccin de la
superficie y adems el intercambio de sustancias, ya que encontramos las
estomas que regulan el intercambio gaseoso y la transpiracin, por ende as

clulas externas le darn la proteccin del tejido.

(Pacheco, 2008)
PROTOCOLO NO. 4
A. Describir la organizacin general de estas clulas.
La organizacin general de estas clulas, fue en lnea recta a medida que
se cambia el objetivo se empieza a diferenciar con mayor nitidez la
membrana y pared celular, observando que las clulas forman celdas
alargadas y se aprecia el ncleo y los cloroplastos.
B. Ubicar los cloroplastos y el ncleo.
C. Realizar una ilustracin de lo que observas.

PROTOCOLO NO. 5
A. Realizar una ilustracin de lo observado. Seala cada una de las
estructuras.
B. Indicar y describir la organizacin general de las hifas, esporangios y
esporas.
Hifas: Es la unidad vegetativa en la estructura de los hongos. Su forma es
filamentosa y de tipo tubular con paredes celulares, pudiendo presentar
tabiques. (eTiquetarOja & Micosapiens, s.f.)
Esporangios: Surgen en el extremo de ciertas hifas. (maristasgranada, s.f.)
Esporas: El cuerpo consiste generalmente de filamentos ramificados con
pared celular quitinosa. (Gonzales, 1987-2007)

PROTOCOLO NO. 6
A. Realizar una ilustracin de lo observado.
B. Sealar cada una de las estructuras observadas.

PROTOCOLO NO. 7
A. Realizar una ilustracin de lo observado.
B. Sealar cada una de las estructuras observadas.

ANLISIS Y DISCUSIN DE LOS RESULTADO

En la prctica pudimos analizar los dos tipos de clulas que hay dentro un ser

inerte o un ser vivo, las cuales son la clula vegetales o la clula animal, mirando
sus diferentes estructura y composicin en los 7 protocolos citados en la gua, esto
con llevo a que cada uno de nosotros diera su apreciacin al observar en los tres
objetivos 4x, 10x y 40x, puesto que dimos valoraciones similares pero con una
diferencia a la hora de realizar su ilustracin, esto se resolvi, ya que cada uno de
nosotros observo dos veces por cada uno de los objetos, genero un poco de
demora al continuar con los dems protocolos, pero nos ayud a ser ms
detallados a la hora de resolver las preguntas.

CONCLUSIONES
Al realizar esta prctica concluimos que pudimos preparar las placas temporales
de los siete protocolos, para identificar qu tipo de clula si eran clula vegetal o
clula animal, y obtener un mejor conocimiento.
Tambin concluimos que pudimos reconocer la complejidad de morfologa y
estructura de los diferentes tipos de clulas de acuerdo a lo observado en los
ovejitos 4x, 10x y 40x.
Por ultimo obtuvimos buenas imgenes en la cual se pudo identificar la
membrana celular, el citoplasma, el ncleo, las hifas, los esporangios, las esporas,
los cloroplastos y los estomas, gracias a la ayuda del microscopio.
BIBLIOGRAFA
Ana Mara Gonzales. (1987-2007). Hipertextos del Area de la Biologia. Obtenido de La
membrana celular: http://www.biologia.edu.ar/cel_euca/la_membrana_celular.htm
Ana Mara Gonzalez. (1987-2007). Hipertextos del Area de Biologia. Obtenido de Celula
Vegetal: http://www.biologia.edu.ar/plantas/cell_vegetal.htm
eTiquetarOja & Micosapiens. (s.f.). EL MUNDO DE LAS SETAS A TU DISPOSICIN.
Obtenido de LAS HIFAS: http://www.micomania.rizoazul.com/microscopia%20las
%20hifas.html
Gonzales, A. M. (1987-2007). Hipertextos del Area de Biologia. Obtenido de Reino Fungi:
http://www.biologia.edu.ar/fungi/fungi.htm
maristasgranada. (s.f.). MICROORGANISMOS EUCARIOTAS - 2. Obtenido de
http://www.maristasgranada.net/webcole/documentos/Ciencias/Bach2%BA/Biologia/6_Microbiologia/5_Microbios_Eucariotas_2.pdf
MIRAMONTES, K. L. (2005). Celulabhill.galeon. Obtenido de CLULA EUCARIOTA:
http://celulabhill.galeon.com/aficiones1218390.html
Pacheco, M. M. (17 de 04 de 2008). ATLAS de HISTOLOGA VEGETAL y ANIMAL.
Obtenido de Tejidos vegetales : http://webs.uvigo.es/mmegias/1vegetal/guiada_v_proteccion.php