ENCUADRE GENERAL

Citando a Benenezon, podemos definir la musicoterapia como una psicoterapia que

utiliza el sonido, la msica y los instrumentos corporo-sonoro-musicales para
establecer una relacin entre musicoterapeuta y paciente o grupos de pacientes,
permitiendo a travs de ella mejorar la calidad de vida y recuperando y rehabilitando
al paciente para la sociedad.
La musicoterapia es el campo de la medicina que estudia el complejo sonido-ser
humano-sonido, con el objetivo de abrir canales de comunicacin en el ser humano,
producir efectos teraputicos, psicoprofilcticos y rehablilitacin en l mismo y en la
sociedad. En este mismo sentido, aunque utilizamos un medio artstico, no nos
interesa tanto el resultado esttico como el acto de comunicacin en s.
Segn Silverman (2003):
a) La msica tiene un efecto inmediato en los pacientes esquizofrnicos.
b) La msica como actividad estructurada, reduce los sntomas negativos.
Adems:
c) Las caractersticas de las producciones musicales descritas por De Backer (2005)
fueron observadas en todos los participantes y se pudieron modificar de forma
paulatina
d) La msica es fuente de informacin teraputica, es una va de expresin
psicopatolgica. Aldridge (1996)
e) Es una actividad proyectiva que permite observar bloqueos y conflictos.
f) Participar en actividades musicales y desarrollar habilidades musicales, puede
proporcionar el ambiente adecuado para obtener beneficios fiscos, cognitivos,
emocionales y sociales.
g) La labor de los Musicoterapeutas resulta necesaria como paso previo para personas
que presentan dificultades en el rea de la expresin verbal, sea esta motivada por una
deficiencia, carencia o por una dificultad en expresar necesidades o emociones.

RESUMEN DEL PROYECTO

Objetivo:
El objetivo principal es establecer un canal de comunicacin alternativo (msicasonido-cuerpo) que posibilite un reforzamiento de la identidad individual y grupal,
facilitando si es posible el cambio teraputico.
Metodologa:
La intervencin se har de forma grupal una vez a la semana, en sesiones de una
duracin de entre una hora y hora y media. Es importante que tanto el lugar como el
da y la hora sean fijos, por lo que es necesario establecerlo con el centro de
antemano.
Siempre desde el modelo no verbal, se trabaja con instrumentos musicales, con
canciones, con elementos de la naturaleza como texturas (madera, tierra, agua, etc.) y
a travs de los sentidos (olores, sabores, etc.). Con todo esto se intenta crear un

vnculo que permita, en ltima instancia, crear un canal de comunicacin entre los
usuarios/as y el musicoterapeuta.
Aunque esta terapia es bsicamente no verbal, la metodologa es flexible, por lo que se
valora la introduccin del lenguaje en algunos casos concretos que lo requieran.
Por otro lado, se considera de suma importancia la implicacin de la familia, por lo que
se contempla entrevistas con la familia siempre que sea posible.
A continuacin se enuncian una serie de caractersticas deseables para la sala de
Musicoterapia a la hora de trabajar:
Disponer de un suelo de madera que permita a las vibraciones circular fcilmente.
La iluminacin preferentemente natural.
Los instrumentos deben estar expuestos una vez que se empiece la sesin.
Eliminaremos estmulos visuales perturbadores tales como cuadros, psters, etc.
Es conveniente que, tanto terapeutas como nios/as y familiares utilicen ropa
cmoda, de la que no haya que preocuparse a la hora de saltar o rodar por el suelo. Si
contamos con un buen sistema de climatizacin, resulta ideal prescindir del calzado
para las sesiones (unos calcetines sern ms que suficientes).
Los materiales necesarios para el desarrollo del proyecto son:
- Instrumentos musicales: djemb, tambor, sonajeros, silbatos, pandero, panderetas.
- Churros, pelotas, globos, telas, plastilina, arena, barreos, cubos, torres, muecos,
juguetes, pinturas corporales, pinturas de dedos, cartulinas, revistas
- Manta grande o alfombra y cojines.

Instrumentos de recogida y anlisis de las informaciones; Instrumentos de

evaluacin de la intervencin:
Se utilizan dos instrumentos para la recogida de informacin y para la evaluacin de la
intervencin.
- Ficha musicoteraputica: Al inicio del proyecto tano usuarios/as como familia,
rellenan de manera individual, la ficha musicoteraputica. Esta ficha est incluida en
una entrevista inicial en la cual se pretende, adems, recoger todo tipo de informacin
e implicar a la familia en el proceso musicoteraputico pues ello aumentar la eficacia
del mismo.
- Protocolo del musicoterapeuta: Este protocolo se rellena antes y despus de cada
sesin. En l se recoge informacin sobre la estrategia, estado anterior del
musicoterapeuta, desarrollo de la sesin, etc.; y ser de gran utilidad para observar la
evolucin de la intervencin.