RAZONAMIENTO MATEMTICO

MTODOS DE SOLUCIN
MTODO DE ROMBO
Resuelve problemas aplicando el mtodo del rombo
Profesor. Johnny Quintiliano, Ramrez Zapata

EL MTODO DEL ROMBO

Situacin previa
En una oportunidad visit a un amigo y me sorprendi su pequea granja de pollos y
conejos que ha iniciado en un pequeo corral, Carlos eres un emprendedor, te
felicito!, bla bla, bla. Luego le pregunt cuntos animalitos tienes? El me respondi
es muy sencillo tengo 120 cabezas entre pollos y conejos y 280 patas en total haz tu
calculo!
Qu situacin me ha planteado mi amigo? Qu saberes tengo sobre los datos del
problema?
Cuntas patas tiene un conejo?................ Cuntas patas tiene un pollo?...............
Cuntos conejos hay en granja?........ Cuntos pollos hay en la granja ?...............
Qu estrategia se utilizar para resolver esta situacin?.........................................
El mtodo del rombo

Consiste en colocar los datos e incgnitas en los vrtices del un rombo despus de la correcta interpretaci
Caractersticas:
Que tengan dos incgnitas: (A , B)
Ejemplo. n de pollos y n conejos
Que se conozca el valor unitario de la caracterstica comn de las incgnitas.(a,b)
Que tenga el nmero total de las incgnitas = T1 (valor numrico de A + Valor numrico de B)
Que tenga el nmero total relacionados a los valores unitarios de la caracterstica comn de las dos incgn

Expresin general
Para calcular el n de elementos.

Primera incgnita

Segunda incgnita

nB =T1 x a T2
a b

nA =T1 nB

PROCESO DE RESOLUCIN
a) Leemos e interpretamos el problema, luego subraya los datos, resaltando la
pregunta propuesta

En una oportunidad visit a un amigo y me sorprendi su pequea granja de pollos

y conejos que ha iniciado en un pequeo corral, Carlos eres un emprendedor, te
felicito!, bla bla, bla. Luego le pregunt cuntos animalitos tienes? El me
respondi es muy sencillo tengo 120 cabezas entre pollos y conejos y 280 patas en
total haz tu calculo!
b) Elegimos la estrategia adecuada para resolver el problema. En este caso se ha
elegido el mtodo del rombo para lo cual se traza la figura geomtrica de forma de
un rombo, luego se ubica los datos en los vrtices
4

120

280

c) Realizamos el planteamiento y luego el algoritmo del mtodo del rombo:

Primero calculamos la incgnita de menor valor unitario(pollos) a travs de la
expresin para calcular la primera incgnita, luego se calcula la incgnita de mayor
valor unitario(conejos) restando el T1 el n de elementos de la incgnita de
menor valor unitario (pollos)
PRIMERA INCGNITA

x
120

Conejos
4

280

(120 x 4) - 280
n de pollos =
4 2
(480) - 280
n de pollos =
2
200
n de pollos =
2
100
n de pollos =

Pollos
SEGUNDA INCGNITA
n de conejos = 120 - 100
n de conejos = 20

d) Finalmente se da respuesta a las preguntas del problema.

Cuntos pollos hay en la granja? 100
Cuntos conejos hay en la granja? 20

RESUELVE PROBLEMAS APLICANDO EL MTODO DEL ROMBO

1) En un corral donde hay conejos y gallinas se cuentan en total 18 cabezas y 52 patas
Cuntas gallinas y cuantos conejos hay?
2) A un parque concurrieron varios nios, algunos con sus triciclos y otros con sus
bicicletas; si en total hubieron 94 timones y 226 ruedas, Cuntos vehculos de cada
tipo hubo?

3) Una canasta repleta de 98 frutas entre manzanas y melones pesan 36 kg. Cada
manzana pesa 50 g y cada meln 470 g. si la canasta estando vaca pesa 8 kg,
Cuntos melones ms que manzanas hay?
4) Con s/. 256 compre compr 20 pelotas de ftbol y voleibol en total; si dichos precios
por unidad son de s/. 14 y s/. 11 respectivamente, cuntas pelotas de futbol
compr?
5) En una billetera hay 26 billetes que hacen un total de S/.580. si solo hay billetes de
S/. 50 y de S/. 10, Cuntos billetes de cada denominacin hay?
6) Se compr 11 kg de arroz de dos calidades: el superior de S/. 3 el kg y el arroz extra
de S/. 2 el kg. Si en total se pag S/. 29, Cunto se pag solo por el arroz extra?
7) Una empresa importadora compra una flota de 23 camiones, unos de 6 llantas y
otros de 10 llantas, cortndose en total 174 llantas. Si por cada camin de 6 llantas
paga 1400 dlares de impuesto y por cada camin de 10 llantas 2600 dlares, Cul
es el pago total por derecho de importacin?
8) En una granja se cran gallinas y conejos, contndose en total 48 ojos y 68 patas.
Cuntas gallinas hay?
9) En una granja se puede contar 35 cabezas y 100 patas, entre gallinas y conejos
cuntos conejos y cuantas gallinas hay en la granja?
10)Julio rompi su alcanca y conto 53 monedas entre monedas de S/. 2 y S/. 5.
Si en total haba ahorrado S/.178, Cuntas monedas son de S/. 5?
11) En la granja del to Sam hay 21 animales entre patos y cerdos, si el total de patas de
dichos animales es 66, Cuntos patos y cerdos hay?
12)El ingreso a una fiesta de verano tiene los siguientes precios: damas S/. 7, varones
S/. 9; si se recaud S/. 620 y asistieron 78 personas, Cuntos varones asistieron?
13)El nmero de gallinas y vacas suman en total 25; si se cuentan todas las patas, se
obtiene 78. cuntas vacas hay?

RAZONAMIENTO MATEMTICO
MTODOS DE SOLUCIN
MTODO DEL CANGREJO
Resuelve problemas aplicando el mtodo del cangrejo
Profesor. Johnny Quintiliano, Ramrez Zapata

MTODO DEL CANGREJO

Permite encontrar la solucin de un problema en forma directa, para lo cual se realizan
operaciones inversas en sentido opuesto a lo que indica el problema, empezando
desde la cantidad final hasta obtener el valor inicial.
Despus de leer e interpretar los enunciados del problema se plantean las operaciones
directas a travs de de un esquema que puede ser vertical u horizontal.
Caractersticas:
Solicita encontrar la cantidad inicial.
Se describe una serie de operaciones aritmticas consecutivas.
(+, - , x , , ( )n , )
El nico dato conocido, es la cantidad final.
Enunciado

Operaci
n directa
+ 60
+10
+30
+20
+22
X2
3

Operaci
n inversa
-60
-10
-30
-20
-22
2
X3

Regala la mitad

x2

Triplico lo que
tenia

x3

Gana 60 soles
Le agregamos 10
Se le aade 30
Recibe 20
Cobra 22
Lo multiplico por 2
Lo divide entre 3

Enunciado
Pago 20
Pierde 25
Costo 12 soles
Regala 35
Pago 40
Don 50
Se le extrae raz
cuadrada
Lo elevamos al
cuadrado
Obteniendo 12

Operacin
directa
-20
-25
-12
-35
-40
-50

Operacin
inversa
+20
+25
+12
+35
+40
+50
( )2

( )2

=12

=12

PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA:
Esquema horizontal
,

N
N=
18

X2
36 2 =
18

Esquema vertical

18

( )3

2 x 18

+5
13 5 =
8

= 13
= 13

N
X2
18
( )3
+5
13

N = 18
36 2 = 18
2 x 18
3
8
13 5 = 8
13

RESUELVE PROBLEMAS APLICANDO EL MTODO DEL CANGREJO

1) Si a un nmero aado 23, resto 41 de la suma y la diferencia la multiplico por 2,
obtengo 132. Cul es el nmero?
2) A un cierto nmero lo multiplicamos por 4, al resultado le aadimos 8 y a dicha suma
la dividimos entre 4, obteniendo finalmente 12. Cul es el nmero?

3) Multiplicamos por 6 la edad de Fernando, aadiendo al resultado 28, dividiendo el

nuevo resultado por 4 obtenemos por fin 25. Cul es la edad de Fernando?
4) Si a un nmero lo multiplico por 8, luego lo divido por 10 y el cociente lo multiplico
por 3 aadiendo enseguida 36, entonces obtendra 180. Cul es el nmero inicial?
5) A la edad de Oscar se le saca la mitad, para despus aumentarle 3; si luego se
calcula su quinta parte, se obtiene 3; indicar la edad de Oscar.
6) Si a un nmero se le multiplica por dos, se resta 25, para luego dividirlo por 5 y
sumarle 2, se obtiene 11. Calcule dicho nmero.
7) Con un cierto nmero se realiz las siguientes operaciones: lo multiplico por 2, luego
le agrego 4, a continuacin le disminuyo 8, enseguida lo divido entre 2 para
finalmente disminuirle 1; obteniendo finalmente cero. Cul es el nmero?
8) Multiplico un nmero por 6 y aado 15 al producto; resto 40 de esta suma y la
diferencia la divido por 25, obteniendo como cociente 71. Cul es el nmero?
9) Un nmero es multiplicado por tres, luego se le resta 8, a este resultado se le divide
por 2 para luego al resultado sumarle 8. Cul es el numero inicial, si se obtuvo 49?
10)Si a un nmero lo multiplicamos por 9 y al resultado le quitamos 13, obtenemos otro
nmero que dividido por 10 nos da como resultado 5. Cul es el nmero inicial?
11) A la edad de ngel lo multiplicamos por 4, al resultado le aadimos 8 y a dicha suma
la dividimos entre 4, obteniendo finalmente 6. Cul es el nmero?
12)Con un cierto nmero se realiz las siguientes operaciones: lo multiplico por 2, luego
le agrego 4, a continuacin le disminuyo 8, enseguida lo divido entre 2 para
finalmente disminuirle 1; obteniendo finalmente cero. Cul es el nmero?
13)Si a un nmero se le multiplica por dos, se resta 25, para luego dividirlo por 5 y
sumarle 2, se obtiene 11. Calcule dicho nmero.
14)A un cierto nmero se eleva al cuadrado, a este resultado se le resta 3, a este
nuevo resultado se multiplica por 7, luego dividimos entre 14, a este nuevo
resultado lo elevamos al cubo, luego le agregamos 9; finalmente extraemos la raz
cuadrada, obteniendo como resultado final 6. Hallar dicho nmero.

RAZONAMIENTO MATEMTICO
MTODOS DE SOLUCIN
MTODO DE LAS EQUIVALENCIAS
Resuelve problemas aplicando el mtodo de las equivalencias
Profesor. Johnny Quintiliano, Ramrez Zapata

MTODO DE EQUIVALENCIAS:
Consiste en calcular la incgnita cuando dentro del problema se relaciona cantidades
de una primera caracterstica con una segunda, esta con una tercera, la tercera con
una cuarta, y as sucesivamente.
Si en el problema se menciona una serie de equivalencias, debes colocar las
caractersticas comunes en diferentes columnas y luego plantear la igualdad de la
multiplicacin de las cantidades de la primera columna con la multiplicacin de las
cantidades de la segunda columna.
RESUELVE PROBLEMAS APLICANDO EL MTODO DE LAS EQUIVALENCIAS
1) Sabiendo que 6 varas de pao cuestan lo mismo que 5 metros y que 2 metros valen
30 soles. Cunto costara 4 varas?
2) Sabiendo que 2 kilos de frijoles cuestan lo mismo que 3 kilos de azcar; que 4
lpices valen lo mismo que 5 kilos de azcar; que 3 cuadernos valen 30 soles y que
8 lpices cuestan lo mismo que 4 cuadernos. Cunto costaran 6 kilos de frijoles?
3) el trabajo de cuantos hombres equivaldr el trabajo de 8 nios, si el trabajo de 4
nios equivale al de 3 nias, el de una mujer al de 2 nias y el de tres mujeres al de
un hombre?
4) En una feria Agropecuaria 7 gallinas cuestan lo mismo que 2 pavos; 14 patos
cuestan lo mismo que 5 pavos; 3 conejos cuestan lo mismo que 8 patos Cunto
costara 4 gallinas si un conejo cuesta 30 soles?
5) En un mercado por 3 kilos de arroz, dan 5 kilos de azcar, de la misma manera por 8
kilos de azcar dan 4 kilos de frijoles; por 10 kilos de frijoles dan 2 kilos de carne de
res. Cuntos kilos de carne de res nos darn por 30 kilos de arroz?
6) En una feria Agropecuaria por 3 patos dan 2 pollos; por 4 pollos dan 3 gallinas; por
12 gallinas dan 8 monos; si 5 monos cuestan 150 soles. Cunto tengo que pagar
para adquirir 5 patos?
7) Un ingeniero quiere premiar a algunos de sus ayudantes; dando 5 soles a cada uno
le faltaran 3 soles y dndoles 4 soles le sobraran 7 soles. Dar la suma del nmero
de ayudantes y el nmero total de soles.
8) Por un meln me dan 4 naranjas y por 2 naranjas recibo 3 chirimoyas. Cuntos
melones debo dar para recibir 24 chirimoyas?

9) Tres libros cuestan lo mismo que 8 cuadernos, y 9 lapiceros lo mismo que 4

cuadernos. Cuntos libros costaran igual que 12 lapiceros?
10)En una joyera, 4 cadenas de oro equivalen a 10 de plata, y 15 de plata equivalen a
3 de diamante. Cuntas cadenas de oro equivalen a 2 de diamante?
11) Si 6 manzanas equivalen a 4 naranjas y 9 pltanos equivalen a 2 naranjas, a
cuntos pltanos equivalen 2 manzanas?
12)En una joyera, 2 sortijas de oro equivalen a 5 de plata, 18 de plata equivalen a 6
de diamante y 4 de acero equivalen a 1 de diamante. Si por s/. 3 600 dan 40
sortijas de acero, Cuntas sortijas de oro darn por s/. 6 000?
13)Un pas tiene 3 monedas: la Bem, la Dem y la Sem. Si 3 Bem valen 60 Dem, y 20
Dem valen 120 Sem, Cuntos Sem hay en de Bem?
14)Por 2 manzanas me dan 5 naranjas, y por 2 naranjas recibo 10 mandarinas.
Cuntas manzanas debo dar para recibir 25 mandarinas?
15)precio de 3 naranjas equivale al de 2 manzanas, el de 4 chirimoyas al de 5
manzanas, y el de 8 chirimoyas al de 10 mangos. a cuntos mangos equivale el
precio de 15 naranjas?

RAZONAMIENTO MATEMTICO
MTODOS DE SOLUCIN
MTODO DEL RECTANGULO
Resuelve problemas aplicando el mtodo del Rectngulo.
Profesor. Johnny Quintiliano, Ramrez Zapata

MTODO DEL RECTNGULO:

Para que un problema se pueda resolver aplicando el mtodo del rectngulo.
Es cuando participan dos cantidades excluyentes, una mayor que la otra; que se comparan 2
oportunidades; originndose en un caso; un sobrante (o ganancia) y en otro; un faltante (o perdida)

RESUELVE PROBLEMAS APLICANDO EL MTODO DEL RECTNGULO.

1) Sara al comprar 20 manzanas, le sobran 4.8 soles, pero al adquirir 24 manzanas; le faltaran 1.2
soles. Cunto cuesta cada manzana?
2) Para ganar s/. 200 en la rifa de una grabadora; se imprimieron 640 boletos sin embargo; solo se
vendieron 210 boletos; originndose una prdida de s/. 15. Hallar el valor de una grabadora.
3) Una persona quiere repartir cierto nmero de caramelos entre sus sobrinos. Si les da 11 caramelos a
cada uno, le sobran 116, y si les da 24 caramelos a cada uno le falta 27 caramelos. Cuntos
caramelos quiere repartir?