Raz Verbal 1ero 1er Bim SMDP 2005 Fin

CEP Santa Mara de la Providencia
C.E.P. Santa Mara de la Providencia
Primer Periodo
1ero. de Secundaria
Primer Periodo
1ero. de Secundaria
01.
LA PALABRA
Definicin: ...................................................................................................
.....................................................................................................................
Componentes :............................................................................................
02.
LA ACEPCIN
Definicin :...................................................................................................
.....................................................................................................................
Tipos :.........................................................................................................
.....................................................................................................................
1. ................................................................................................................
....................................................................................................................
Ejemplo :
.................................................................................
2.
............................................................................................................
....................................................................................................................
Ejemplo :
...................................................................................
Clases de palabras por su relacin entre s:
Primer Periodo
1ero. de Secundaria
PALABRAS ESCRITURA PRONUNC. SIGNIFICADO

Homfonas
Parecida
Igual
Diferente
Homgrafas
Igual
Igual
Diferente
Parnimas
Parecida
Parecida
Diferente
Sinnimas
Antnimas
Diferente
Diferente
Diferente
Diferente
Similar
Opuesto
CATEGORA
GRAMATICAL
Igual o
diferente
Igual o
diferente
Igual o
diferente
Igual
Igual
En la siguiente serie determina la relacin existente entre las parejas de

palabras, colocando dentro de los parntesis HG, HF o P y marca la
opcin que slo presente parejas de HOMFONAS:
01. Cayado - callado
02. Cebo - sebo
04. Ungir - urgir
05. Asidero - hacedero
06. Aprehender - aprender
08. Hoya - olla
09. bolo - vulo
10. Libro - libro
11. Poyo pollo
12. Horror - error
13. Hizo - izo
14. As - haz
03. Inversin - invencin (
07. Habran -
abran (
A) 1, 2, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14
Primer Periodo
1ero. de Secundaria
B) 1, 2, 3, 6, 7, 8, 11, 13, 14
C) 1, 2, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14
D) 1, 2, 7, 8, 11, 13, 14
E) 1, 2, 7, 9, 11, 12, 13, 14
Subraye la palabra que le da sentido a la oracin:
01. Estaba ........................... de tanto gritar
(raudo - rauco)
02. Debido a su ........................... pudo llegar a tiempo
(celeridad - celebridad)
03. Era ms que ........................... aquel animal
(vello - bello)
04. Me ........................... de tantos dulces que com
(arte - hart)
05. Todo el ........................... fue trado, despus de pastar
(hato - ato)
06. El ........................... mejor las celdas de la prisin
(alcaide - alcalde)
07. Su nombre fue ........................... en la placa
(grabado - gravado)
08. Sacar un ........................... del tema
(estrato - extracto)
09. Fue lo suficiente ........................... en lo que dijo
(voraz - veraz)
10. El busto fue ........................... por el rector
(debelado - develado)
EJERCICIOS DE APLICACIN
Primer Periodo
1ero. de Secundaria
I.- Determinar el tipo de palabra:

Sinnimas (S); Parnimas (P); Homfonas (Hf);
Homnimas (H); Antnimas (A)
01. Hola
ola
02. Coma
coma
03. Gordo
enjuto
04. Laso
lapso
05. Raudo
lento
06. Maoso
ingenuo
07. Baldn
ofensa
08. Amo
hamo
09. Baca
vaca
10. Bota
vota
11. Colisin
choque
12. Asechar
insidiar
13. Delacin
encubrimiento
14. Leonino
equitativo
15. Perpetrar
consumar
16. Probo
venal
17. Inquirir
indagar
18. Permeable
impenetrable
19. Deleznable
frgil
20. Abogar
acusar
21. Ahnco
empeo
22. Dimisin
rebelda
23. Modorra
letargo
Primer Periodo
1ero. de Secundaria
24. Felidez
fragancia
25. Proclive
propenso
26. Excandecer
calmar
27. Obduracin
obstinacin
28. Flbil
luctuoso
29. Aforismo
proverbio
30. Agarbarse
agazaparse
31. Concertacin -
discensin
32. Basto
burdo
II.
Complete la oracin con la palabra que le otorgue sentido

lgico
01. El mejor.............. lo da la experiencia

consejo - concejo
02. Las fuerzas del orden ........ el motn
develaron - debelaron
03. No comete errores porque es muy ..........
previsor - provisor
04. No termin de ................ el vestido
coser - cocer
05. En horas de la noche aumenta el .............. del ro
cause - cauce
06. Las estrellas .............. en la oscuridad de la noche
Primer Periodo
1ero. de Secundaria
fusilan - fucilan
07. Tarde le avisaron de aquella .......... para trabajar
bacante - vacante
08. Por falta de asistentes no se pudo realizar la .............
sesin - cesin
09. Se sent a descansar sobre el ........... de la entrada
poyo - pollo
III.- Determinar la relacin correcta a travs del apareamiento

respectivo
01.
Aterido
virtud
02.
Bizarro
fatigado
03.
Contumaz
hediondo
04.
Don
boda
05.
Enervado
antiguo
06.
Ftido
aliado
07.
Genuflexo
millonario
08.
Himeneo
cerrar
09.
Inveterado
ecumnico
10.
Jarifo
equvoco
11.
Ladino
ofender
12.
Morboso
congelado
13.
Nabad
rebelde
14.
Ocluir
encogido
15.
Palmario
astuto
16.
Recidiva
enfermo
Primer Periodo
1ero. de Secundaria
17.
Salaz
notorio
18.
Trepidar
desmejora
19.
Universal
lujurioso
20.
Yerro
gallardo
IV.- Escriba el significante:

01. ............... m. Compostura (sin. V. Adorno). // Fig. Vestido (Sin. V.
Vestido).//. pl. Objetos que sirven para adorno.
02. .............. v. t. Causar temor, asustar; aterrorizarse de [por] algo.
03. ............... f. Divisin en dos partes,
04. ................... f. Regalo o cosa que se da: Aficionado a favores y
ddivas. (Sinn. V. Don)
05. .............. v. impers. (Lat. Rutilare). Poet. Brillar, resplandecer.
(Sinn. V. Llamear)
06. ............... sm y f. Fig. Lugar o situacin en que hay desorden y
confusin.
07. ................. m. Deshonra, ofensa
08. ............... adj. Dcese del lugar donde da poco Sol.
09. .............. f. Duda
10. ............... (a). Repentino
Completar:
Vocablo
Ftido
Primer Periodo
Sinnimos Antnimos
............
Perfumado
Sima
............
Cima
Impasible
............
Susceptible
Execrar
............
Bendecir
Hacinar
............
Dispersar
Abstruso
............
Inteligible
Falaz
............
Veraz
1ero. de Secundaria
Afrontar
............
Eludir
Altruismo
............
Mezquindad
Aledao
............
Distante
Perfidia
............
Lealtad
Fiasco
............
xito
Dscolo
............
Obsecuente
Difano
............
Opaco
Incoar
............
Acabar
V. Marque el significante de:

01. Qu alaba o contiene alabanzas
A) Alabador
B) Encomistico
C) Catilinaria
D) Adulador
E) Servil
02. Dcese de lo que no hace dao:
A) Inicuo
B) Innocuo
C) Salobre
D) Inspido
E) Bueno
03. Retardacin o detencin temporal de una cosa.
A) Atraso
B) Diferencia
C) Asentimiento D) Dilacin
E) Evocacin
04. La proximidad, analoga o semejanza de una cosa con otra se
denomina:
A) Sofisma
B) Tautologa
C) Afinidad
D) Causalidad
E) Afectividad
05. Persona que se instruye en la doctrina catlica para bautizarse :
A) Novel
B) Principiante
C) Catecmeno D) Monaguillo
E) Bisoo
Primer Periodo
10
1ero. de Secundaria
06. Accin o hecho especialmente ilustre, sealado y heroico:

A) Denuedo
B) Empresa
C) Bravura
D) Hazaa
E) Decoro
07. Noticia falsa o chisme.
A) Inflexin
B) Encomio
C) Infundio
D) nfulas
E) Ingenio
08. Elevar a mayor dignidad
A) Exaltar
B) Loar
C) Encomiar
D) Exagerar
E) Superar
09. De poco aprecio o importancia
A) Despreciable B) Diminuto
C) Ftil
D) Intil
E) Infesto
10. Que sucede de manera imprevista
A) Diseminado B) Disonante
C) Inopinado
D) Efmero
E) Inadecuado
VI. Marque con una (S) o (A) segn sean sinnimas o antnimas
cada par de palabras, respectivamente.
Lea atentamente y relacione
01. Disoluto - virtuoso
02. Parodia remedo
03. Efmero pasajero
04. Truculento - atroz
05. Tropela - justicia
06. Punicin - castigo
07. Tumulto - motn
08. Tunante - cndido
09. Ominoso venturoso
Primer Periodo
11
1ero. de Secundaria
10. Pattico hilarante
11. Dicterio - injuria
12. Cundir - propagar
13. Banal trascendental
14. Cuitado - dichoso
15. Hermtico vulnerable
16. Detractor - aliado
17. Panegrico filpica
18. Idiosincrasia carcter
19. Prerrogativa facultad
20. Ostensible vistoso
21. Propincuo - lejano
22. Vstago - retoo
23. Parangn diferencia
24. Difano - oscuro
25. Incuria - diligencia
26. Paliativo sedante
27. Deferencia menosprecio
( )
28. Feraz - erial
29. Engorroso sencillo
30. Oprobio - honra
31. Bruir - opacar
32. Copioso - escaso
33. Castizo - hbrido
34. Circunspecto ecunime
35. Oneroso - mdico
36. Cizaa - discordia
37. Sosiego tranquilidad
38. Silvestre - urbano
Primer Periodo
12
1ero. de Secundaria
39. Secuela - resultado
40. Coetneo - extemporneo
41. Perdulario - disoluto
42. Artero - ingenuo
43. Maculado - limpio
44. Inmarcesible - efmero
45. Pueril - importante
46. Exordio - conclusin
47. Ornato - adorno
48. Buhardilla - stano
49. Farra - frugalidad
50. Apogeo - ocaso
51. Cicatero mezquino
52. Garzn - doncel
53. Misntropo sociable
54. Malhadado afortunado
55. Obstinado resignado
56. Manumiso esclavo
57. Frula - libertad
58. Musitar - gritar
59. Truhn - astuto
60. Sino - azar
61. Edulcorar - endulzar
62. Escptico - crdulo
64. Reyerta - pelea
65. Enigmtico misterioso
63. Connivencia confabulacin
Primer Periodo
13
1ero. de Secundaria
DEFINICIN:
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
..............................................................................
EMISOR DE SONIDO
ONOMATOPEYA
(SONIDO)
guila
Burro
Buey
Conejo
Cuy
Caballo
Chancho
Bfalo
Culebra
Elefante
Gato
Jabal
Primer Periodo
14
1ero. de Secundaria
Loro
Lobo
Pantera
Perro
Pollo
Rata
Ratn
Toro
Vaca
Zorro
Viento
Pavo
Pez
Dientes que chocan entre
s
Maderas que chocan
entre s
Bfalo
Bho
Mono
Metralleta
SERIES
BLOQUE I
Primer Periodo
15
1ero. de Secundaria
Indicar que palabra sigue:

01.
Pera, mango, manzana,

Rpta .................................................................................
02.
Rojo, azul, amarillo,

Rpta .................................................................................
03.
Perro, gato, chancho,

Rpta .................................................................................
04.
Per, Chile, Colombia,

Rpta .................................................................................
05.
Aries, Tauro,
Rpta .................................................................................
06.
Pegaso, dragn,
Rpta .................................................................................
07.
Eucalipto, pino,
Rpta .................................................................................
08.
Loro, gallinazo,
Rpta .................................................................................
09.
Bronce, acero,
Rpta .................................................................................
10.
Espaa, Grecia,
Rpta .................................................................................
BLOQUE II
01.
Hazaa, proeza, calamidad, .................
Primer Periodo
16
1ero. de Secundaria
A) aciago
02.
B) colofn
D) proemio
E) eplogo
C) austral
D) norte
E) este
B) budismo
E) vanguardismo
C) atesmo
Mazo, martillo, comba, ..........
A) pual
06.
C) introito
Catolicismo, judasmo, luteranismo, islamismo, .................
A) escolasticismo
D) espiritualismo
05.
E) festividad
Oeste, oriente, occidente, ................
A) meridional B) boreal
04.
C) desgracia D) triunfo
Prlogo, prembulo, prefacio,.............
A) obertura
03.
B) nefando
B) barreta
C) clavo
D) bate
E) cincel
D) delta
E) phi
Alfa, beta, gamma, ..............
A) psilon
B) sigma
C) omega
07. Alfrez, teniente, capitn, ............

A) comandante B) mayor C) general
D) almirante E) coronel
8.
Cardilogo, corazn; nefrlogo, riones;
A) bilogo, vida
B) oftalmlogo, ojos
C) neurlogo, huesos
D) patlogo, tumores
E) traumatlogo, traumas
Primer Periodo
17
1ero. de Secundaria
LA SINONIMIA
CONCEPTO :
..
..
Ejem :
LOCO: ........................
TIPOS:
A)
Sinonimia lxica
...........................................................................
B)
Sinonimia sintctica
...........................................................................
Estructura del ejercicio de sinonimia:

Ejm:
Baldn (premisa): .................................................
A) recipiente.........................
B) envase ............................
C) ofensa ............................
D) loa ...................................
E) insultado .........................
I. Pautas para la resolucin:
1 Evitar mirar las alternativas
2 Reconocer el significado de la premisa
3 Pensar y anotar posibles sinnimos para la premisa
4 Revisar el significado de cada alternativa y optar por la ms prxima
(preferir como respuesta la sinonimia absoluta antes que la relativa)
Primer Periodo
18
1ero. de Secundaria
5 Tener presente que la sinonimia slo se da entre palabras que

pertenezcan a la misma categora gramatical, es decir:
- El sinnimo de un verbo ser slo otro ................
- El sinnimo de un adjetivo ser slo otro ................
- El sinnimo de un sustantivo ser slo otro ................
Ejercicios
I.
Aplica y completa
a) Aparea la oracin con el sinnimo de la palabra

destacada.
*
Se dio cuenta de que todo aquello era una

PATRAA.
Permiso
Alardeaba
Quebr
Astuto
Aquel orador es una persona muy LOCUAZ.
PRESUMIA de todos sus propiedades.
Era admirado por su BELDAD.
Engao
Se distingua por ser PERSPICAZ.
Belleza
ME FRACTUR la mueca.
Violento
Cont con su ANUENCIA para salir del aula.
Qu BELICOSO es Benito!
Vamos a COLABORAR con un donativo econmico
Contribuir
Elocuente
II. Resuelve el crucigrama
Primer Periodo
19
1ero. de Secundaria
1
2
3
4
5
1. requerir, pretender
6. nativo, indgena
2. congregar, aglomerar 7. urgencia

3. sector, demarcacin 8. hurtar
4. inocente, tonto
impedimento
9.
dificultad,
III. Busca en el pupiletras los sinnimos de mayor intensidad de las

siguientes palabras y escrbelas en el rengln
*
*
*
*
*
*
*
*
*
limpiar ............................................
contento .......................................
bienestar ............................................
desacuerdo .......................................
distante .......................................
travieso .......................................
garuar .......................................
bueno .......................................
brillo .......................................
Primer Periodo
20
1ero. de Secundaria
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
W
c)
R
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Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
R
T
C
E
Z
Sustituye las palabras en las oraciones por estos sinnimos ms

internos.
lbrega purificar difamacin

derroche obeso certifica
nigrrimo famosa
- Fue condenado a una oscura ( _________________) celda.

- El jugador negro (______________) anot el gol esperado.
- Ojal no gaste (_______________) su poca fortuna.
- No dud en hechar mentiras (_________________) contra ti.
- El presente documento afirma (________________) tu asistencia al
evento cultural
- SMDP es una conocida (__________________) institucin educativa.
- Un gordo (_________________) seor se gan la lotera.
- Hay que limpiar (______________) el ambiente que nos rodea.
Primer Periodo
21
1ero. de Secundaria
PRACTICA
01.
AMABLE 0
A) dable
B) contento
C) afable
D) alegre
E) social
LOOR
A) loar
B) encomio
C) halagador
D) elogiado
E) regalo
02.
05.
OFENSA
A) agravio
B) ataque
C) golpe
D) insultar
E) ofendida
06.
COBARDE
A) temerario
B) dudoso
C) temer
D) miedo
E) timorato
07.
DONOSURA
A) blandura
B) blancura
C) bella
D) olorosa
E) hermosura
08.
ENFERMO
A) loco
B) demente
C) dbil
D) canijo
E) cansado
09.
MAOSO
A) enfermo
B) sucio
C) loco
D) morboso
E) astuto
10.
TRANSPARENTE
A) hialino
B) claro
C) blanco
D) puro
E) fantasmal
11.
ASOMBRADO
A) tonto
B) afnico
C) oscurecido
D) pasmado
E) lerdo
12.
PCARO
A) lato
B) ingenuo
C) maloso
D) astucia
E) ladino
03.
Primer Periodo
04.
BIZARRO
A) malo
B) pizarro
C) rebelde
D) gallardo
E) grosero
TACAO
A) malo
B) duro
C) avaricia
D) cicatero
E) fuerte
22
1ero. de Secundaria
13.
TOSCO
A) amargo
B) campestre
C) hosco
D) chabacano
E) grosera
14.
ERIAL
A) triste
B) playa
C) arenal
D) eriazo
E) campo
15.
HIRSUTO
A) cochino
B) sucio
C) erizado
D) corto
E) peludo
16.
PRINCIPAL
A) cardinal
B) especial
C) raro
D) fuerte
E) rey
17.
RAUDO
A) correr
B) veraz
C) velocidad
D) ralo
E) gil
18.
LEONINO
A) felino
B) fiero
C) feroz
D) voraz
E) arbitrario
19.
DICAZ
A) suspicaz
B) ofensa
C) insultado
D) burln
E) agraviado
20.
MENDAZ
A) engao
B) falsedad
C) solaz
D) mentiroso
E) veraz
Primer Periodo
23
1ero. de Secundaria
TEXTO I
Al filsofo y cientfico Blas Pascal un amigo le comentaba sobre cierto
personaje de la Corte Real que, segn deca, era tan obeso como tonto.
Pascal le respondi:
- Esa es una prueba de que un cuerpo puede tener mucho volumen y
poca capacidad
El tema del texto es:
..................................................................................................................
Un ttulo apropiado es:
..................................................................................................................
La palabra obeso se refiere en el texto a:
..................................................................................................................
TEXTO II
Juan entra a una autopista alemana, la N60. Como hay riesgo de lluvias
y nieve, pone la radio especializada en noticias sobre carreteras. Oye lo
siguiente: Atencin, atencin. Mucho cuidado. En la carretera 60 un
irresponsable va conduciendo contra el trnsito. Juan sonre y comenta :
Uno?; Qu va!; cientos, cientos
El tema del texto anterior es:
..................................................................................
La idea principal del texto anterior es:
..................................................................................
TEXTO III
Ensea que lo primero que se debe hacer es lo ms importante y
obligatorio, dejando para despus lo secundario......
El fragmento se resume en:
..................................................................................................................
Primer Periodo
24
1ero. de Secundaria
ANTONIMIA
ETIMOLOGA
ANTI : ..................
ONOMA : .......................
CONCEPTO :
...........................................................................................................
TIPOS DE ANTONIMIA
ESTRUCTURA:
I. Pautas para su resolucin:
1
Evitar mirar la alternativa
Reconocer el significado de la premisa
Pensar y anotar posibles antnimos para la premisa
Revisar el significado de las alternativas y optar por la ms

opuesta (preferir la antonimia absoluta antes que la relativa)
* Recordar que los antnimos igual que los sinnimos tambin se dan
slo entre palabras con la misma categora gramatical
-
El antnimo de un verbo ser slo otro ................
El antnimo de un adjetivo ser slo otro ................
El antnimo de un sustantivo ser slo otro ................
Primer Periodo
25
1ero. de Secundaria
Ejercicios
I. Escriba el antnimo de la palabra subrayada:
01.
Su bito fue ineluctable

.......................................................
02.
Tuvo un laudable comportamiento

.......................................................
03.
l viva en la opulencia
.......................................................
04.
La atac con un objeto romo

.......................................................
05.
Siente animadversin por l

.......................................................
06.
Es muy lacnico
.......................................................
07.
El exordio era muy extenso

.......................................................
08.
Su vista fue efmera

.......................................................
09.
Tiene un dscolo comportamiento

.......................................................
Primer Periodo
26
1ero. de Secundaria
10.
Se trata de una conversacin trivial

.......................................................
11.
Result inclume del accidente

.......................................................
12.
Escal la ingente montaa

.......................................................
13.
Inhumaron su restos
.......................................................
14.
Es muy aptico
.......................................................
15.
Su facundia lo distingua
.......................................................
16.
Hay que incoar el trmite

.......................................................
17.
Slo son infundios

.......................................................
18.
Es un hombre cicatero
.......................................................
Primer Periodo
27
1ero. de Secundaria
II. Seale el antnimo

01. ECUANIMIDAD
03.
02.DEROZAR
S: .....................
S: .....................
A) prudencia
A) suprimir
B) nerviosismo
B) promulgar
C) pachorra
C) discutir
D) exasperacin
D) interpelar
E) prontitud
E) incoar
PROPUGNAR
S: .....................
04.INEXPUGNABLE
S: .....................
A) atacar
A) suprimible
B) patrocinar
B) tomable
C) retirar
C) evitable
D) abogar
D) conquistable
E) auxiliar
E) alcanzable
05. CIAR
S: .....................
06.INDITO
S: .....................
A) correr
A) propalado
B) avanzar
B) habitual
C) acelerar
C) divulgado
D) navegar
D) editado
E) continuar
E) conocido
Primer Periodo
28
1ero. de Secundaria
07.
LACERA
08. EXULTACIN
S: .....................
S: .....................
A) miseria
A) debilidad
B) pobreza
B) congoja
C) rico
C) pavor
D) opulencia
D) abulia
E) adinerado
E) sosiego
09. CONTUMELIA
10. CONSUETUDINARIO
S: .....................
S: .....................
A) elogio
A) insistente
B) ataque
B) constante
C) deshonra
C) tenaz
D) dcil
D) voluble
E) ofensa
E) inusual
11. EXULTARSE 12. APREHENDER

S: .....................
S: .....................
A) equilibrarse
A) olvidar
B) tranquilidad
B) coger
C) sosegarse
C) prensar
D) aquietarse
D) desasir
E) inmolizarse
E) reconquistar
Primer Periodo
29
1ero. de Secundaria
III.
Forma los antnimos

correspondientes
de
las
palabras
con
los
prefijos
feliz
..............................................................
simtrico
.....................................................................
posible
.....................................................................
alfabeto
.....................................................................
exacto
.....................................................................
normal
.....................................................................
moral
.....................................................................
perdonable
.....................................................................
cfalo
.....................................................................
capaz
.....................................................................
IV. Subraya el prefijo en cada una de las siguientes palabras. Luego,

escribe la palabra contraria.
*
descontaminar
........................................................................
contrarrobos
.......................................................................
ilegal
........................................................................
disgustar
........................................................................
antissmico
........................................................................
intratable
........................................................................
impostergable
.......................................................................
desatender
........................................................................
antideslizante
.......................................................................
ilgico
........................................................................
contraluz
........................................................................
invertebrado
.....................................................
Primer Periodo
30
1ero. de Secundaria
V. Extrae de la sopa de letras ochos palabras y escribe su antnimo

anteponiendo los prefijos a -, i -, in -, dis, des -, im -, anti -, contra-
F M O
F R R
F R D
F R E
E T N
F R L
F R L
F R L
F R T
F G G
M
Z
E
D
E
D
D
D
T
G
A
Z
T
E
T
Y
R
D
T
G
C
Z
E
E
O
Y
A
D
T
G
I
Z
R
E
P
Y
T
D
T
G
D
Z
M
E
B
Y
S
D
T
G
O
M
I
T
I
G
R
L
T
G
M
Z
N
E
B
Y
R
D
T
G
M
Z
A
E
B
Y
X
D
T
G
M
Z
D
E
B
T
X
D
T
G
M M M
Z Z P
O S I
E P P
I S P
Y S P
X S P
D S P
T T T
G G G
H
C
H
H
H
H
H
H
H
G
O
D
A
T
I
C
A
P
A
C
VI. Completa las siguientes oraciones con los vocablos antnimos

propuestos.
a) El clima de frica es glido?
Por el contrario, su clima es ________________________
b) La entrada a ese local est permitida?
De ninguna manera, la entrada est _________________
c)
El ruido nos puede tranquilizar ?

Todo lo contrario, nos puede _______________________
d) Los movimientos en el caballo del paso son toscos?

De ningn modo, sus movimientos son________________
e) La nacin lo recordar por su cobarda?
Por supuesto que no lo recordar por su _________________
Primer Periodo
31
1ero. de Secundaria
f)
Su conversacin era necio y balad?

Claro que no. Era sumamente
___________________
g) Era un prisionero obediente?

No, era bastante
___________________
h) Es verdad que ha cado en la mendicidad?

Contrariamente, goza de gran
i)
_____________________
Un buen estudiante debe estar desprevenido

Al contrario, debe estar muy
j)
_____________________
Llamaba la atencin por su desgarbado porte?

Por supuesto que no. Llamaba la atencin por su porte
___________
VII. Marca el antnimo de las palabras en mayscula:
Era una sustancia INOCUA.
a) peligrosa
c) proceso
d) nacimiento
b) escapaba c) afrontaba d) evitaba
Le OTORGARON el mximo galardn.
a) dieron
b) suceso
ELUDA sus problemas con facilidad.
a) olvidaba
c) inofensivo d) fuerte
Su DECESO fue muy comentado.
a) muerte
b) suave
b) ofrecieron
c) despojaron
d) vendieron
Se expresa con muchos NEOLOGISMOS
a) arcaismos
Primer Periodo
b) modernsimos
c) anglicismos
32
d) galicismos
1ero. de Secundaria
Comprensin de Lectura
TEXTO I
El petrleo es un aceite nauseabundo. Sin embargo sus usos son
mltiples y provechosos y ocupa un lugar importante en la economa
moderna. Se le conoce desde hace milenios. Pero es recin en los
ltimos siglos cuando hemos aprendido a aprovecharlo en todas sus
potencialidades. Por tanto el petrleo es para la humanidad ms valioso
que el oro
Qu ttulo le podemos asignar al texto?
.........................................................................
.........................................................................
TEXTO II
El sonar es un aparato que lanza sonidos al fondo del mar. Si en su
recorrido ese sonido encuentra algn obstculo, entonces se refleja en l
y vuelve al punto de partida. Segn el tiempo que tarde el sonido en
retornar; puede conocerse la profundidad a la que dicho cuerpo se
encuentra. As, el sonar sirve para detectar la profundidad a la que se
encuentran objetos sumergidos en el mar.
El ttulo adecuado es:
.........................................................................
.........................................................................
Primer Periodo
33
1ero. de Secundaria
TEXTO III
Desde el nacimiento de la industrializacin en el siglo XVIII, la
contaminacin atmosfrica ha seguido una curva creciente en todo el
mundo. Multitud de agentes contaminantes, tanto gases como partculas
slidas precedentes de las industrias, los vehculos a motor y las
calefacciones, se concentran en la Atmsfera en cantidades excesivas.
Esta contaminacin, conocida como Atmsfera, se da principalmente en
las grandes concentraciones urbanas; pero no conoce fronteras, ya que
las lluvias y los vientos pueden trasladarla con facilidad a cualquier parte.
Un efecto muy frecuente de la contaminacin atmosfrica es el smog,
espesa neblina de humo que se acumula en las ciudades y que hace que
el aire sea casi irrespirable.
El tema es:
A) La Contaminacin Atmosfrica
B) La Industrializacin
C) La Revolucin Industrial
D) La Atmsfera
E) El smog
Primer Periodo
34
1ero. de Secundaria
SINNIMOS
01.
ATREVIDO
A) lerdo
B) cicatero
C) abyecto
D) maldito
E) osado
02. COBARDE
A) recatado
B) pundoroso
C) timorato
D) lento
E) pusilanimidad
03.
LOCO
A) demencia
B) enfermo
C) locuaz
D) luntico
E) hosco
04. BASTO
A) amplio
B) gregario
C) amigo
D) enemigo
E) tosco
05.
ASTUTO
A) resoluto
B) sagaz
C) fausto
D) veloz
E) rpido
06. DON
A) rey
B) hombre
C) ciervo
D) virtud
E) macho
Primer Periodo
35
1ero. de Secundaria
ANTNIMOS
07.
ESCINDIR
A) acordar
B) aunar
C) aproximar
D) atraer
E) anexo
08. CORDIAL
A) adverso
B) mulo
C) arisco
D) ordinario
E) desleal
09.
SACRO
A) ateo
B) profano
C) escptico
D) impo
E) ilegtimo
10.
NATIVO
A) extrao
B) raro
C) forneo
D) distante
E) remoto
11.
ADVERSO
A) inofensivo
B) categrico
C) elogiable
D) decisivo
E) favorable
12.
ACUIDAD
A) inconsciencia
B) indiscrecin
C) inexperiencia
D) torpeza
E) ignorancia
13.
ADEREZAR
A) descarrilar
B) destrozar
C) desaliar
D) desestabilizar
E) decaer
14.
ABYECTO
A) integrado
B) digno
C) afable
D) erudito
E) ducho
ANALOGAS
15.
LIMPIO
A) bueno
B) msero
C) malo
D) gasto
E) odio
Primer Periodo
:
:
:
:
:
:
INMACULADO ::
ptimo
pauprrimo
psimo
derroche
rencor
36
1ero. de Secundaria
16.
PUNZN
A) desarmador
B) bistur
C) tenaza
D) lanza
E) dardo
:
:
:
:
:
:
BURIL ::
clavo
hoja
martillo
pual
flecha
17.
LIBRO
A) mano
B) agua
C) goma
D) pan
E) taza
:
:
:
:
:
:
ATRIL ::
bolsillo
cao
frasco
bolsa
plato
TEXTO I
El vuelo de extraas naves sobre la superficie de la Tierra; es uno de los
cientos de misterios que el ser humano no ha podido descifrar. Los
indicios de la presencia de estas naves se remontan a tiempos
inmemorables y muchos han otorgado a sus visitantes una esencial
influencia en el devenir histrico mundial. Se especula por ejemplo, que
su participacin fue decisiva en la orientacin de los reyes magos hasta
el pesebre de Jess, en el impulso, en el desarrollo de Grecia, en el
descubrimiento de Amrica y la llegada del hombre al satlite lunar. El
folklore esquimal nos habla de tribus transportadas al gran norte en el
origen de los tiempos, por pjaros metlicos gigantes y un libro
publicado por la Universidad de Oklahoma sobre las leyendas de unas
tribus indias de Guatemala se refiere a seores de faz resplandeciente
que abandonan la Tierra, retirando su conocimiento a los hombres
impuros ........... se marchan en carros voladores, movidos por la luz, a su
pas de hierro y de metal.
18.
El tema del texto anterior es :

........................................................................
........................................................................
........................................................................
Primer Periodo
37
1ero. de Secundaria
19.
La idea principal del texto anterior es :

........................................................................
........................................................................
........................................................................
TEXTO II
Se sabe ya por ejemplo que los primeros aos en la vida del nio son los
ms importantes en todo aquello que concierne al aprendizaje de
conceptos bsicos como el color, el sonido, las distancias y la
coordinacin fsica. A medida que aumenta la edad del nio nada puede
serle tan til como juguetes que contribuyan positivamente a su
desarrollo emocional y fsico. La mayora de los psiclogos coinciden en
estimar, pues, que el mejor juguete es aquel que estimulando la
imaginacin infantil, permite al pequeo crear sus propias formas de
juego.
Es necesario enfatizar que el juguete debe ser apropiado a la edad del
nio. Esta verdad tan elemental a veces se olvida. Hay padres que
tienden a sobrestimar las habilidades del nio y ponen en su alcance
juguetes para los cuales l todava no est preparado. El juguete
demasiado complejo o demasiado abstracto puede causarle frustracin.
Al nio le gusta, igual que al adulto, experimentar una sensacin de xito
o de triunfo en aquello que hace, nada se gana con poner en sus manos
un juguete cuya manipulacin exige, una destreza y una madurez de las
que el pequeo carece.
20.
Una afirmacin del texto es :

........................................................................
........................................................................
21.
Una deduccin del texto es :

........................................................................
........................................................................
Primer Periodo
38
1ero. de Secundaria
TRMINOS EXCLUIDOS
Definicin: Ejercicio verbal que consiste en darse cuenta que trmino no
pertenece al mismo campo semntico que los dems o se aleja de ste.
-Qu es el campo semntico? Es un conjunto de palabras asociadas
por numerosas relaciones, conformando una red de ideas sobre un
determinado aspecto.
Ejemplo: PLAYA
* Arena, Sol, piedra, mar (elementos)
* Toalla, sombrilla, bronceador (objetos)
* Calor, brisa, insolacin, etc (condiciones del clima)
EJEMPLOS DE APLICACIN
01. TRAIDOR
A) infiel
B) malicia
C) aleve
D) prfido
E) desleal
02.
TIGRE
A) len
B) pantera
C) onza
D) dragn
E) puma
Rpta : ..........
Rpta : ..........
Explicacin : .......
............................
Explicacin : .......
............................
Primer Periodo
39
1ero. de Secundaria
Ejercicios
01. ATAVIAR
A) componer
B) asear
C) deslustrar
D) adornar
E) acicalar
02. FATIGA
A) cansancio
B) cancula
C) agobio
D) agotamiento
E) debilidad
03.
INNATO
A) ingnito
B) unignito
C) congnito
D) nacido
E) connatural
04. INMATERIAL
A) intangible
B) incorpreo
C) impalpable
D) abstrado
E) abstracto
05.
DUDA
A) perplejidad
B) incertidumbre
C) certeza
D) vacilacin
E) irresolucin
06. CONFRONTAR
A) perguear
B) comparar
C) compulsar
D) parangonar
E) cotejar
07.
HORADAR
A) barrenar
B) perforar
C) obliterar
D) taladrar
E) agujerear
08. IMPACIENCIA
A) impavidez
B) intranquilidad
C) desasosiego
D) inquietud
E) ansiedad
09.
MORTANDAD
A) mortalidad
B) degollina
C) hecatombe
D) matanza
E) fallecido
10. MUSITAR
A) susurrar
B) mascullar
C) vociferar
D) bisbisar
E) murmurar
11.
MEZQUINO
A) avaro
B) rooso
C) run
D) srdido
E) strapa
Primer Periodo
12.
HALAGO
A) loa
B) loor
C) encomio
D) panegrico
E) perorata
40
1ero. de Secundaria
13. PUBLICIDAD
A) anuncio
B) afiche
C) cartel
D) panfleto
E) noticiero
14.
APEGO
A) amor
B) idilio
C) cario
D) inclinacin
E) afecto
15. PREMIO
A) copa
B) trofeo
C) homenaje
D) galardn
E) medalla
ORACIONES ELIMINADAS:
Definicin: Ejercicio verbal que consiste en descubrir las unidades
informativas (oraciones proposiciones o enunciados) que al ser extradas
no alterarn la temtica de la redaccin del ejercicio. Esto permite evitar
excesos de palabreo, resaltando la precisin de ideas
CONDICIONES PARA ELIMINAR ORACIONES:
1. Redundancia : Cuando en una oracin se repite o se halla implcita
una o ms ideas comprendidas en las dems oraciones, aunque no con
las mismas palabras.
Ejemplo :
I.
II.
III.
IV.
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
Solucin :
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Primer Periodo
41
1ero. de Secundaria
2. Inatingencia : Cuando en una oracin existe un mensaje extrao o

no relacionado con el tema central de las dems oraciones
Ejemplo :
I.
II.
III.
IV.
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
Solucin :
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
3. Inatingencia derivativa : Cuando una oracin se desva del tema
central, aun estando relacionado de alguna manera con ste
Ejemplo :
I.
II.
III.
IV.
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
Solucin :
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Primer Periodo
42
1ero. de Secundaria
EJERCICIOS DE APLICACIN
01.
(I) La quimera es un animal compuesto de clulas de dos o ms
orgenes distintos. (II) Los pollos gemelos, si son fraternos, son siempre
quimeras. (III) La quimera, en mitologa clsica, es progenie de Tifn y
Equidna, ambos monstruos. (IV) La quimera es distinta del mosaico,
pues en ste las diferencias genticas se originan por anomalas de la
divisin celular. (V) El quimerismo ocurre con regularidad en gemelos
fraternos en bovinos.
A) I
B) II
C) IV
D) V
E) III
02.
(I) El compositor italiano G. Rossini aport a la msica un elemento de
ardiente dinamismo. (II) Gracias a Mozart y Haydn su msica tuvo una
brillante sabidura orquestal. (III) Represent al msico estudioso ms
que curioso de la msica. (IV) Sus peras inolvidables: El Barbero de
Sevilla y Guillermo Tell. (V) Su tumba est en la Iglesia de la Sta. Croce
en Florencia junto a las tumbas de Miguel Angel, Dante y Galileo Galilei.
A) I
B) IV
C) V
D) II
E) III
03.
(I) Tpac Inca Yupanqui conquist todo el altiplano boliviano y luego
Chile, hasta el ro Bo - Bo. (II) De paso, sin esfuerzos mayores, someti
el noroeste argentino hasta el sur de Mendoza. (III) En Tumibamba,
naci su hijo Huayna Cpac. (IV) Someti a los huancas, a los
caxamarcas y chachapoyas avanzando hasta Quito. (V) Organiz una
expedicin martima hasta las islas Galpagos.
A) I
B) II
C) III
D) V
E) IV
04. I) El siniestro se inici al promediar las 8 de la noche. (II) Dos

adultos y una nia fueron auxiliados por los miembros del cuerpo de
bomberos. (III) Pavoroso incendio de grandes proporciones deja en
escombros un local comercial. (IV) En ese centro se vendan carros de
bomberos para nios. (V) Producto de un cortocircuito la tienda de
abarrotes se convirti en llamas, no hubo vctimas que lamentar.
A) V
B) III
Primer Periodo
C) IV
D) II
43
E) I
1ero. de Secundaria
05.
(I) Ya haban perdido toda esperanza (II) Llevaban cinco das en aquel
destartalado bote (III) El mar comenzaba de nuevo a agitarse
peligrosamente (IV) El humo en el horizonte los hizo temblar de alegra
(V) Seguro: era un barco; estaban salvados
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
06.
(I) El penicilliun es un moho un hongo de color azulino (II) Crece
naturalmente en el pan aejo (III) De este moho se extrae la penicilina,
importante sustancia germicida (IV) La penicilina tiene un gran empleo
en la Medicina (V) El penicillium es producido industrialmente en
gigantescos estanques artificiales
A) II
B) III
C) I
D) IV
E) V
COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO I
Durante la Colonia, el diablo sufre un proceso de andinizacin.
Su imagen toma, entre otras, las caractersticas del inca; adquiere
plumas, un cierto color de piel cobrizo, una vestimenta inca. Juan Carlos
Estenssoro seala que los primeros comentarios de apariciones del
diablo en el Per estn relacionados con los orculos indgenas. Lo que
ms les llama la atencin a los espaoles, agrega, es que el diablo se
oculta detrs del dolo andino para hablar a los indios y dar orculos.
Pero tambin sucede el caso contrario. El clebre manuscrito de
Huarochir cuenta acerca del hijo de un curaca que, enfurecido, trata de
luchar contra un dios prehispnico porque lo considera un demonio. Al
final, el supuesto diablo contra el que el hijo del curaca pretenda luchar
era simplemente una imagen decorativa europea, un grotesco cono que
adornan todava con temas monstruosos bajo la forma de frisos tantas
iglesias andinas.
Una de las afirmaciones tpicas de la administracin colonial es
que los indios no pueden ser verdaderos cristianos. Hacia 1610, luego de
un extrao proceso de investigaciones, Francisco de vila concluye que
los indios son simplemente idlatras. Y esto va a llevar a un nuevo
Primer Periodo
44
1ero. de Secundaria
control de la poblacin indgena. Control que, por supuesto, sirve para

justificar ideolgicamente una nueva evangelizacin.
01.
A)
B)
C)
D)
E)
El enunciado que resume mejor el texto es:

Un extrao proceso de investigacin realizado por de vila
Andinizacin del diablo y su funcin evangelizadora
La transformacin del inca y de los indios en diablo
La andinizacin del diablo y el idolatrismo en los indios
Una justificacin ideal para la nueva evangelizacin
02. Segn el texto, en el proceso de andinizacin del diablo, la imagen

de ste adquira:
A) Cierta ambivalencia para el hombre andino
B) Plumas en su tocado y en toda su vestimenta
C) Un color ms cobrizo que la piel del inca
D) La facultad de desplazarse como el inca
E) Los rasgos con que era esculpido en los keros
03. Que el diablo se oculte detrs del dolo andino para hablar a los
indios y dar orculos, constitua:
A) Un fenmeno puesto en duda por parte del autor
B) Un hecho muy familiar para todos los espaoles
C) Un signo de europeizacin por parte de los indgenas
D) Un trastocamiento de las expectativas de los espaoles
E) Un testimonio que arroja dudas sobre Francisco de vila
04. El hipottico o falso diablo se puede observar en una imagen
presente an en:
A) Las columnas de Huarochir
B) Los portales de iglesias pueblerinas
C) Todas las iglesias peruanas del XIV
D) Cornisas de las iglesias urbanas
E) Los frisos de iglesias andinas
05.
En el texto, sufre se puede reemplazar por:
A) Padece
B) Lamenta
C) Experimenta
D) Agoniza
E) Despoja
Primer Periodo
45
1ero. de Secundaria
TEXTO II
Tommy encontr un libro muy viejo y le platic sobre l a su hermanita.
- Hace siglos haban maestros, pero no era un maestro normal. Era un
hombre. l les explicaba las cosas a los chicos, les daba tareas y les
haca preguntas. Los maestros no vivan en la casa, tenan un edificio
especial y todos los chicos iban all.
An no haban terminado su conversacin cuando la madre llam:
- Margie! Escuela!
Margie entr en el aula. Estaba al lado del dormitorio, y el maestro
automtico estaba prendido y esperando. La pantalla estaba iluminada y
habl el maestro: La leccin de aritmtica de hoy se refiere a la suma de
quebrados propios. Por favor, inserte la tarea de ayer en la ranura
adecuada.
Ella obedeci con un suspiro. Estaba pensando en las viejas escuelas,
cuando el abuelo del abuelo era un chiquillo y todos los chicos del
vecindario rean y gritaban en el patio, se sentaban juntos en el aula,
regresaban a casa juntos al final del da. Aprendan las mismas cosas,
as que podan ayudarse con las tareas y hablar de ellas .... y los
maestros eran personas! Pensaba que los nios deban de adorar la
escuela en los viejos tiempos. Pensaba en cunto se divertiran.
06. En el texto, prendido significa:
A) Atento
B) Activado
C) Aferrado
D) Listo
E) Molesto
07. En el texto, maestro normal se refiere a:
A) Un profesional de la educacin
B) Un ser humano singular
C) Un programa computarizado
D) Un monitor y una pantalla
E) La informacin de la internet
08.
A)
B)
C)
D)
E)
La actitud de Margie pone de relieve:

La importancia de saber cada vez ms
El gran valor de las antiguas escuelas
Las sabias pautas de su maestro automtico
La dimensin social de la escuela antigua
La relevancia de todos los libros viejos
Primer Periodo
46
1ero. de Secundaria
APAREAMIENTO
BLOQUE I
PALABRA BASE
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
Aborigen
Bastante
Nave
Perecer
Fama
Holgazn
Cerrado
Torpe
Herida
Lato
SINNIMOS
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Morir, fallecer
Renombre, reputacin
Haragn, perezoso
Lerdo, obtuso
Asaz, abundante
Lesin, dao
Dilatado, extenso
Autctono, indgena
Hermtico, impenetrable
Navo, barco
BLOQUE II
PALABRA BASE
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
Diversin
Afrontar
Triste
Tmido
Honesto
Obligatorio
Nacimiento
Amor
Sincero
Hablador
ANTNIMOS
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Eludir, evitar
Valeroso, bizarro
Muerte, bito
Voluntario, volitivo
Aburrimiento, fastidio
Mentiroso, mendaz
Breve, conciso
Odio, ojeriza
Corrupto, venal
Alegre, festivo
BLOQUE III
Primer Periodo
47
1ero. de Secundaria
01.
El sinnimo de QUIMERA es:
A) realidad
B) verdad
C) astucia
D) fantasa
E) miedo
D) delgado
E) oblongo
D) cristal
E) vidrio
02. El sinnimo de GORDO es:

A) esculido B) buz
03.
El sinnimo de DIFANO es:
A) cristalino
04.
B) opaco
C) sucio
El sinnimo de la palabra PROVECTO es:
A) anciano
05.
C) obeso
B) bisoo
C) buz
D) joven
E) bus
D) calor
E) esto
El sinnimo de PALMARIO es:
A) glido
B) notorio
C) fro
BLOQUE IV
APAREAMIENTO
Relaciona los trminos de ambas columnas con sus sinnimos,
colocando el nmero correspondiente
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
Astroso
Feraz
Deleznable
Patente
Inclume
Vate
Bizarra
Venal
Ftil
Sentencia
Inconstante
Raudo
Primer Periodo
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Frgil
Poeta
Sobornable
Trivial
Voluble
Sucio
Visible
Rpido
Valenta
Veredicto
Ileso
Productivo
48
1ero. de Secundaria
Bloque V
ORACIONES INCOMPLETAS
01.
Como dijo ....................., creo que me las ......................
A) sal voy
D) perico pico
B) toma pelo
E) camino - huevo
C) una - dos
02.
Y de postre le puedo dar una ....................., o si prefiere

un .....................
A) golpe - dao
B) torta - helado
C) carne - plato
D) goma - golpe
E) cancin - disco
ELIMINACIN DE ORACIONES
03.
I. El elefante asitico tiene la frente abombada, el lomo arqueado, las
orejas pequeas en comparacin con la cabeza.
II. Y sus colmillos slo estn presentes en el macho.
III. Por el contrario el elefante africano es ms alto, las orejas son ms
grandes.
IV. Y los dos sexos (hembra y macho) tienen colmillos.
V. La elefantiasis es el aumento enorme de algunas partes del cuerpo.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
COMPRENSIN DE LECTURA
TEXTO I
Mozart fue un nio prodigio. A los seis aos ofreci un concierto en la
corte de Viena, en presencia de la emperatriz Mara Teresa y su esposo
Francisco de Lorena. Una de las hijas de los emperadores, la
archiduquesa Mara Antonieta, de cinco aos de edad, futura reina de
Francia, llev al nio a ver sus muchos juguetes. Mozart, que era un
nio muy sensible, le dijo:
- Es usted muy buena y muy bella, y quiero que nos casemos.
Primer Periodo
49
1ero. de Secundaria
Pero yo soy pobre y no tengo juguetes.

La emperatriz, enterada de los sentimientos del nio msico, le dijo:
- T eres pobre, pero sers el rey de los msicos, y puedes muy bien
casarte con nuestra Mara Antonieta. Pero son demasiado nios todava.
Debern esperar algunos aos.
Y Mozart, para mostrarle su agradecimiento por aquellas palabras, bes
su mano y le dijo:
Tambin me casara con usted, seora!
04.
Mozart ofreci un concierto en la corte de Viena a los .....................
05.
El asunto que trata el texto es:

............................................................................................................
............................................................................................................
Mozart quera casarse con:
............................................................................................................
............................................................................................................
06.
07.
Una de las hijas de los emperadores era:
A) Lorena
B) Mozart
C) Mara Antonieta
D) Mara Pa E) Mara Teresa
TEXTO II
Entr Morgan un da en un bar y le sirvieron su whisky. El millonario
levant la copa como si brindara con todos los presentes y les dijo:
- Cuando Morgan bebe, todo el mundo bebe! Al escuchar aquel
supuesto brindis, quienes se encontraban en el establecimiento se
acercaron
al mostrador, contentos de beber con Morgan, y el
dependiente les sirvi whisky. Todos levantaron su copa y brindaron por
Morgan. Entonces Morgan dej una moneda sobre el mostrador, por lo
que l haba consumido, y exclam:
- Cuando Morgan paga, todo el mundo paga!
Tras lo cual, se alej dejando a sus invitados sorprendidos.
Primer Periodo
50
1ero. de Secundaria
08.
El asunto que trata el autor del texto es:

............................................................................................................
............................................................................................................
09.
Cuando Morgan ingres al bar le sirvieron:
A) Cerveza
B) Vino
C) Whisky
D) Agua
10.
Segn el texto, cuando Morgan bebe, todo el

mundo ..................................................
11.
El autor afirma que Morgan era:
A) Borracho B) Nio
E) Sidra
C) Millonario D) Generoso E) Pobre
TEXTO III
Morse volva a los Estados Unidos despus de un viaje por Europa, a
bordo del Sully, cuando concibi la primera idea de su telgrafo
electromagntico. En una conversacin con un grupo de viajeros, se
habl de la experiencia de Franklin, lo que le sugiri a Morse la
posibilidad de construir un sistema de seales por medio de las cuales
podra transmitirse una noticia instantneamente.
Durante los ratos de ocio de la navegacin, esta idea germin y la
coment en reiteradas ocasiones con sus compaeros de viaje, quienes
le opusieron argumentos en contra e inconvenientes que, sin dificultad el
genial inventor rebasaba. Al trmino del viaje, el problema prctico
estaba resuelto en su cerebro, y al bajarse de la nave, coment con el
capitn:
- Capitn, cuando mi telgrafo sea realidad, recuerde que el
descubrimiento tuvo lugar a bordo del Sully, el 13 de octubre de 1832.
12.
Segn el autor, Morse volva los estados unidos despus de:
A) Franklin B) Una conversacin con un grupo de viajeros.

C) Inconvenientes
D) Bajarse de la nave
E) Un viaje por Europa
Primer Periodo
51
1ero. de Secundaria
13.
El descubrimiento de Morse tuvo lugar:

.............................................................................
.............................................................................
14.
Quines le opusieron argumentos en contra e inconvenientes?

............................................................................
..............................................................................
15.
Morse resolvi el problema prctico del invento al:

.............................................................................
.............................................................................
TEXTO IV
Chopn en Pars tena un criado polaco que no dejaba entrar a nadie.
Daba siempre la misma excusa:
El seor Chopn ha salido.
A esta hora?
El seor Chopn no tiene horas
Me dijo que estara en casa
El seor Chopn acostumbra decir una cosa y hacer otra.
Y si entonces se oa el piano y la visita preguntaba quin lo tocaba, el
criado, impvido responda:
-
El seor Chopn. Pero cuando toca es como si no estuviera, y si no

est, no puede recibir.
16.
En el texto la palabra IMPVIDO, significa:
A) Nervioso
17.
B) Asustado C) Intranquilo D) Sereno
E) Perturbado
Se deduce del texto, que el criado polaco era:
A) Transigente
D) Tajante
Primer Periodo
B) Autnomo
E) Dspota
52
C) Terco
1ero. de Secundaria

Raz Verbal 1ero 1er Bim SMDP 2005 Fin

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C.E.P. Santa Mara de la Providencia

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Clases de palabras por su relacin entre s:

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PALABRAS ESCRITURA PRONUNC. SIGNIFICADO

En la siguiente serie determina la relacin existente entre las parejas de

02. Cebo - sebo

04. Ungir - urgir

05. Asidero - hacedero

06. Aprehender - aprender

08. Hoya - olla

09. bolo - vulo

10. Libro - libro

11. Poyo pollo

12. Horror - error

13. Hizo - izo

03. Inversin - invencin (

CEP Santa Mara de la Providencia

CEP Santa Mara de la Providencia

I.- Determinar el tipo de palabra:

CEP Santa Mara de la Providencia

Complete la oracin con la palabra que le otorgue sentido

01. El mejor.............. lo da la experiencia

CEP Santa Mara de la Providencia

III.- Determinar la relacin correcta a travs del apareamiento

CEP Santa Mara de la Providencia

IV.- Escriba el significante:

CEP Santa Mara de la Providencia

V. Marque el significante de:

CEP Santa Mara de la Providencia

06. Accin o hecho especialmente ilustre, sealado y heroico:

02. Parodia remedo

03. Efmero pasajero

04. Truculento - atroz

05. Tropela - justicia

06. Punicin - castigo

07. Tumulto - motn

08. Tunante - cndido

09. Ominoso venturoso

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10. Pattico hilarante

11. Dicterio - injuria

12. Cundir - propagar

13. Banal trascendental

14. Cuitado - dichoso

15. Hermtico vulnerable

16. Detractor - aliado

17. Panegrico filpica

18. Idiosincrasia carcter

19. Prerrogativa facultad

20. Ostensible vistoso

21. Propincuo - lejano

22. Vstago - retoo

23. Parangn diferencia

24. Difano - oscuro

25. Incuria - diligencia

26. Paliativo sedante

27. Deferencia menosprecio

28. Feraz - erial

29. Engorroso sencillo

30. Oprobio - honra