UNADM

LICENCIATURA EN
MATEMTICAS
Clculo Diferencial.
Unidad 1.Nmeros reales y
funciones.
Actividad 2. Aplicacin de los
axiomas de nmeros reales.
Alumno: Claudio Ramn Rodrguez Mondragn.
Matrcula: AL13503064

Resuelve los siguientes ejercicios, tomando en cuenta los axiomas de los

nmeros reales.
1.- Dado

x, y ,z R

x y

, donde

z0

, demuestre que

xz > yz

Hiptesis:

1.- x , y , z R
x y

2.-

z0

Tesis:

1.-

xz > yz .

Desarrollo de la demostracin:
Tanto como x,y,z son nmeros que pertenecen a los nmeros reales, y y es
mayor que x, adems z es negativo.
Existe un subconjunto

P de R

que satisface las siguientes condiciones:

(i). Dado:

xR

Se tiene una y solo una de las siguientes condiciones:

x P x=0 x P
(ii). Dados

x, y P
Entonces:
Se tiene que:

x+ y , xy P

Entonces, el conjunto de los nmeros reales son:

R=P { 0 } P'
Para que:

P=numeros positivos
'

P =nmeros negativos
Para este anlisis se plantea que:

x y , z P' yx , z P
Se tiene que:

z ( x y ) P ( y x ) z P'
Para:

z ( x y ) >0 0> ( yx ) z
Pero para este anlisis, se usa:

z ( x y ) >0
Que es lo mismo que:

xz yz >0

Puesto que la diferencia de un nmero menor y un nmero mayor, el resultado

es negativo, y al multiplicar por otro negativo, z, el resultado ser positivo:

xz yz >0
Entonces:

xz > yz

QED.

2.- Demuestre que para cualesquiera

0 zw

xz yw

entonces

Hiptesis:

x, y ,z ,wR

0 x y
tales que

1.- x , y , z , w R

0 x y
2.-

0 zw

Tesis:
xz yw

1.-

Desarrollo de la demostracin:
Sean:
Entonces, el conjunto de los nmeros reales son:

R=P { 0 } P'
Para que:

P=numeros positivos
P' =nmeros negativos

P: el subconjunto de los nmeros reales positivos

Adems:

x , y , z , w P puesto que todos son>0

Entonces la diferencia entre un nmero mayor y un menor, ambos mayores de
cero, est ser positiva:

para: ( yx )> 0 entonces :( y x) P

para: ( wz ) > 0 entonces:(wz) P

La multiplicacin de un positivo por otro positivo, el resultado permanece
positivo.

yw> 0 xz >0
Y adems:

0 x y
y

Entonces:

0 zw

yw> xz
Y la diferencia, permanece positiva

ywxz> 0
Lo que demuestra:

yw> xz
O tambin demuestra:

xz < yw
QED.
3.- Demuestre por induccin matemticas que dados

0 x y
demostrar que

x n< y n

para cualesquiera

Hiptesis:

0 x y

x, y R

1.-

tales que

Tesis:
n

x <y

1.-

para cualesquiera

nN

Desarrollo de la demostracin:
Sean:
Entonces, el conjunto de los nmeros reales son:

R=P { 0 } P'
Para que:

P=numeros positivos
'

P =nmeros negativos

P: el subconjunto de los nmeros reales positivos

x, y R

nN

tales que

La diferencia entre un nmero mayor y un menor, ambos mayores de cero,

est ser positiva:

para: ( yx )> 0 entonces :( y x) P

Entonces tenemos que cumplir:

para: ( y nx n ) >0 entonces : ( x n y n ) P

Para probar esto, usaremos la induccin matemtica:
Probar para:

n=1n=k n=k +1 dado que k N

Puesto que:

y > x> 0 se tiene que x < y

Tendremos:

y n > x n> 0 para n N

Se indica que:
n

y >x x < y

Para n=1
Indica que:

y 1> x1 >0 ya que y= y 1 adems x=x 1

Y entonces:

para: ( y 1x 1) > 0 entonces : ( x 1 y 1 ) P

Lo que demuestra que:

para n=1 se cumple

Para n=k

Indica que:

y k > x k >0 ya que x k < y k

Y entonces:

para: ( y k x k ) >0 entonces : ( x k y k ) P

Asumimos que:

para n=k se cumple

Para n=k+1
Indica que:

k+1

>x

k+ 1

> 0 ya que x

k+1

<y

k+1

Y entonces:

para: ( y k+1x k +1 ) >0 entonces : ( x k+1 y k+1 ) P

Asumimos que:

x k+1 < y k+ 1

( x k ) ( x1 ) < ( y k ) ( y 1 )
ya que y = y 1 adems x=x 1

( x k ) ( x ) <( y k ) ( y )
Como:
k

x< y y asumimos que x < y

Entonces por lgica se debe de cumplir:

( x k ) ( x ) <( y k ) ( y )
Y se deduce que:

k+1

<y

k+ 1

QED.
Se cumple para cualquier k, este con cualquier valor elemento de los nmeros
naturales:

4. Resolver la ecuacin

x+|2 x5|=1+ x

x+|2 x5|=1+ x
Tenemos los siguientes anlisis:

x+|2 x5|=1+ x x+|2 x5|=1+ x x+|2 x5|=1+ x x+|2 x5|=1+ x

x+ ( 2 x5 )=1+ x

x+ ( 2 x5 )=1x

x( 2 x5 )=1+ x

x( 2 x5 )=1x

3 x5=1+ x

3 x5=1x

x +5=1+ x

x +5=1x

3 xx=1+5

3 x+ x=1+5

xx =15

x + x=15

2 x =6

4 x =6

2 x=4

0=4

x=

6
2

x=3

x=

6
4

x=

3
2

x=

Falso

4
2

0 4

x=2

Para buscar los valores verdaderos, debe de cumplir la igualdad:

x=3

x=

( 3 ) +|2 ( 3 )5|=1+ ( 3 )
3+ 65 1+3

3+1=3+ 1
4=4
Verdadero

3
2

( 32 )+|2( 32 )5|=1+ ( 32 )
3
3
+|35|=1+
2
2

x=2

( 2 ) +|2 ( 2 )5|=1+ ( 2 )
2+|45|=1+2

2+|1|=3
2+1=3

3=3

3
5
+|35|=
2
2

Verdadero

3
5
+|2|=
2
2
3
5
+2=
2
2
7 5
=
2 2
Falso

7 5

2 2

Solucin:

x=3 x=2

4.- Resolver la desigualdad: 0 x x12

0 x 2x12
Factorizamos:

0 ( x4 )( x +3 )
Anlisis de cada factor:

0 ( x4 )

0 ( x +3 )

0 x4

0 x +3

4 x

3 x

Los valores clave para analizar son:

3 y 4
Valores prueba antes, entre y despus del -3 y 4, para aseverar el resultado:
X=-5
2

0 x x12

X=0
2

0 x x12

X=5
2

0 x x12

0 (5 )2 (5 ) 12

0 ( 0 )2( 0 ) 12

0 ( 5 )2( 5 )12

0 18

0 12

08

verdadero

falso

Verdadero

Entonces los valores verdaderos estn en los intervalos:

Solucin:

3 x 4
Y los intervalos:

( ,3 ] [ 4 , + )

6.- Resolver la desigualdad:

x+1
| x1
| 2

x+1
| x1
| 2
Primer valor encontrado:

x1
Analizando el valor absoluto:

x+ 1
( x1
) 2

x +1
( x1
) 2

( x +1 ) 2 ( x1 )

( x+1 ) 2 ( x1 )

x1 2 x2

x+ 1 2 x2

21 2 x + x

2+1 2 xx

1 3 x

3x

1
x
3

x3

1
3

Los valores claves para analizar la situacin son:

Valores prueba antes, entre y despus del

1
y3
3

1
y 3 , para aseverar el resultado,
3

tomando en cuenta que: x 1

X=0

X=2

X=5

x+1
| x1
| 2

x+1
| x1
| 2

x+1
| x1
| 2

| |

| |

| |

( 0 ) +1
2
( 0 )1

|1| 2

( 2 ) +1
2
( 2 )1

( 5 ) +1
2
( 5 )1

1 2
falso

|31| 2

|64| 2

3 2

3
2
2

verdadero

Falso
Entonces los valores verdaderos estn en:

Solucin:

1
x 3 pero x 1
3
Los intervalos:

1
, 1 ) ( 1, 3 ]
3

7.- Demuestre que

| xy|=||xy|| para cualquiera x , y R

Hiptesis:
1.-

x, y R

y0

Tesis:
1.-

||

x |x|
=
y | y|

Desarrollo de la demostracin:
Analizando los cuatro casos de los valores absolutos:
Caso1: x 0 , y >0

y0

Se deduce que:

|x|=x | y|= y
Se tiene que:

| xy|= xy =||xy||
Entonces:

| xy|=||xy||
Caso2: x 0 , y <0
Se deduce que:

x
y

|x|=x | y|=y entonces <0

Se tiene que:

| xy|=xy =xy =||xy||

Entonces:

||

x |x|
=
y | y|

Caso3: x 0 , y> 0
Se deduce que:

x
y

|x|=x| y|= y entonces <0

Se tiene que:

| xy|=xy =xy =||xy||

Entonces:

| xy|=||xy||
Caso4: x 0 , y< 0
Se deduce que:

x
y

|x|=x| y|= y entonces >0

Se tiene que:

| xy|=xy = xy =||xy||
Entonces:

| xy|=||xy||
Por lo tanto se sabe que: que

| xy|=||xy|| para cualquiera x , y R

QED.

8.- Resolver la desigualdad:

Evaluando el discriminante:

x 2+ 4 x +10<0

y0

b 4 ac
Entonces:

4 24 ( 1 )( 10 ) =24
Lo que representa:
2

b 4 ac <0
Para la cuadrtica, no existe solucin, entonces no hay valores en el conjunto
de los nmeros reales para los cuales la ecuacin cuadrtica satisfaga al cero.
Solucin:
Falso
Intervalo:

{}
Gracias.