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PLANIFICACION CLASE MES MARZO

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Importancia del modulo


para la especialidad

CURSO: 3B

FECHA: Clase 1
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Aprendizajes
esperados

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Actividades de aprendizaje

Conocer los
objetivos del
modulo y la
importancia de la
asignatura para la
especialidad.

Unidades a evaluar

Inicio: se presenta a profesora al


grupo curso, estableciendo
normas de trabajo y tipos de
evaluaciones.

Instrumento de
Evaluacin

Desarrollo: se establece una


lluvia de ideas para aclarar el
concepto sobre el modulo
Cierre: dialogo y presentacin de
los alumnos

PLANIFICACION CLASE MES MARZO


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Importancia del modulo


para la especialidad

Aprendizajes
esperados

Conocer los
conceptos bsicos
del modulo

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos

CURSO: 3B

FECHA: Clase 2
90 minutos

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: se entrega prueba de


diagnostico para su desarrollo.
Desarrollo: resuelve prueba de
diagnostico.
Cierre: analiza resultados prueba
de diagnostico.

TIEMPO:

Prueba de diagnostico

PLANIFICACION CLASE MES MARZO


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Identificar manejo de


conceptos bsicos del modulo.

Aprendizajes
esperados

Conocer los
conceptos bsicos
del modulo

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos

CURSO: 3B

FECHA: Clase 3
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: da a conocer objetivo del


modulo.
Desarrollo: entrega vocabulario
tcnico a utilizar en el modulo
para desarrollo en clases. El
alumno consulta conceptos
tcnicos con ayudas de
diccionarios.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

Formativa

PLANIFICACION CLASE MES MARZO


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA- PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Relacionar los
registros contables
sobre compra y
venta, disponibilidad
de efectivo y
magnitud de deudas
en la empresa.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos

CURSO: 3B

FECHA: Clase 4
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: dar a conocer objetivos


de la clase y exponer
importancia del modulo en la
especialidad.
Desarrollo: dar a conocer los
movimientos contables y
relacionarlos con las actividades
cotidianas segn normas de
contabilidad y los principios
ticos. Los alumnos participan
con lluvia de idea para relacionar
los hechos econmicos.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

Formativa

PLANIFICACION CLASE MES ABRIL


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Relacionar los
registros contables
sobre compra y
venta, disponibilidad
de efectivo y
magnitud de deudas
en la empresa

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos

CURSO: 3B

FECHA: Clase 5
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: contina con los objetivos


de la clase anterior.

Formativa

Desarrollo: dar a conocer los


movimientos contables y
relacionarlos con las actividades
cotidianas segn normas de
contabilidad y los principios
ticos. Los alumnos participan
con lluvia de idea para relacionar
los hechos econmicos.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES ABRIL

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Clasificacin de
cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 6
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: exponer objetivos de la


clase y retomar contenido de la
clase anterior.

formativa

Desarrollo: entregar clasificacin


de cuentas de activos, pasivos y
de resultado con el tratamiento
correspondiente. El alumno
relaciona la clasificacin con los
hechos econmicos.
Profesor entrega listado de
cuentas contables para que los
alumnos lo registren
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES ABRIL

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Clasificacin de
cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 7
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: exponer objetivos de la


clase y retomar contenido de la
clase anterior.

Formativa
Timbre en el cuaderno.

Desarrollo: Profesor entrega


listado de cuentas contables para
que los alumnos lo registren y
con los contenidos de la clase
anterior clasifique las cuentas del
listado bajo supervisin de la
profesora.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES ABRIL

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Clasificacin de
cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 8
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: explicar conceptos de


clasificacin.

Formativa
Timbre en el cuaderno.

Desarrollo: Profesor corrige


actividad de la clase anterior, y
los alumnos registran la
correccin.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES ABRIL

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 9
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: se da a conocer objetivos


de la clase.

Formativa

Desarrollo: Profesor entrega


manual de cuentas para el
anlisis con los alumnos sobre el
tratamiento de las cuentas, para
que los alumnos relacionen las
actividades cotidianas con los
registros contables.
Profesor analiza tratamiento de
cuentas de activo.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES ABRIL

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

CURSO: 3A

FECHA: Clase 10
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: se da a conocer objetivos


de la clase.

Formativa

Desarrollo: Profesor entrega


manual de cuentas para el
anlisis con los alumnos sobre el
tratamiento de las cuentas, para
que los alumnos relacionen las
actividades cotidianas con los
registros contables.
Profesor analiza tratamiento de
cuentas de Pasivo.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase. Fija Fecha de Prueba

PLANIFICACION CLASE MES ABRIL

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA- PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 11
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: se da a conocer objetivos


de la clase.
Desarrollo: Profesor entrega
manual de cuentas para el
anlisis con los alumnos sobre el
tratamiento de las cuentas, para
que los alumnos relacionen las
actividades cotidianas con los
registros contables.
Profesor analiza tratamiento de
cuentas de Resultado Perdida.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

Formativa

PLANIFICACION CLASE MES ABRIL (13)


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 12
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: se da a conocer objetivos


de la clase.

Formativa

Desarrollo: Profesor entrega


manual de cuentas para el
anlisis con los alumnos sobre el
tratamiento de las cuentas, para
que los alumnos relacionen las
actividades cotidianas con los
registros contables.
Profesor analiza tratamiento de
cuentas de Resultado Ganancia.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES ABRIL

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA- PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Identificar
Vocabulario
Tcnico.
Clasificar cuentas
segn su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 13
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: se entrega instrucciones


para el desarrollo de la prueba.

Sumativa. Prueba

Desarrollo: Profesor entrega


pruebas para su desarrollo.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la prueba

Identificar principios
contables y
artculos del cdigo
de comercio
relacionados a la
contabilidad.
Inferir segn el texto

PLANIFICACION CLASE MES MAYO

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Identificar
Vocabulario
Tcnico.
Clasificar cuentas
segn su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 1
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: se entrega pruebas


corregidas
Desarrollo: Profesor realiza
correccin de la prueba
identificando objetivos no
logrados. Los alumnos registran
correccin de la prueba

Formativa. Timbre en el
cuaderno por correccin
de la prueba.

Cierre: supervisa el desarrollo de


la clase.

PLANIFICACION CLASE MES MAYO

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 2
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: se da a conocer el
objetivo de la clase.
Desarrollo: Profesor refuerza
contenido no logrado en la
prueba, y en la pizarra realiza
listado de cuentas para su
clasificacin de cuentas de
activo, pasivo y de resultado.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES MAYO

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 3
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: se da a conocer el
objetivo de la clase.
Desarrollo: Profesor refuerza
contenido no logrado en la
prueba, y en la pizarra realiza
listado de cuentas para su
clasificacin de cuentas de activo
analizando su tratamiento junto
con los alumnos.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES MAYO

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 4
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: contina con objetivos de


la clase anterior.
Desarrollo: Profesor refuerza
contenido no logrado en la
prueba, y en la pizarra realiza
listado de cuentas para su
clasificacin de cuentas de
Pasivo analizando su tratamiento
junto con los alumnos.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES MAYO


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO

CURSO: 3B

FECHA: Clase 5

TIEMPO:

SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD


BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

90 minutos

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: contina con objetivos de


la clase anterior.
Desarrollo: Profesor refuerza
contenido no logrado en la
prueba, y en la pizarra realiza
listado de cuentas para su
clasificacin de cuentas de
Resultado Perdida analizando su
tratamiento junto con los
alumnos.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES MAYO

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Comprender
clasificacin de
cuentas y su
tratamiento.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas

CURSO: 3B

FECHA: Clase 6
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: contina con objetivos de


la clase anterior.
Desarrollo: Profesor refuerza
contenido no logrado en la
prueba, y en la pizarra realiza
listado de cuentas para su
clasificacin de cuentas de
Resultado Ganancia analizando
su tratamiento junto con los
alumnos.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

PLANIFICACION CLASE MES MAYO

SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Entender los
PCGA.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas
PCGA

CURSO: 3B

FECHA: Clase 7
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: da a conocer los objetivos


de la clase.
Desarrollo: Profesor entrega al
grupo curso los PCGA.- Los
alumnos reciben los documentos
y los pegan en el cuaderno para
analizar cada uno de los
principios junto con el profesor
Cierre: supervisa el desarrollo de
la clase.

Formativa. Timbre

PLANIFICACION CLASE MES MAYO


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Aplicar clasificacin
de cuentas, segn
su tratamiento bajo
los Principios
Contables.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas
PCGA

CURSO: 3B

FECHA: Clase 8
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: da a conocer los objetivos


de la clase y entrega de Guas.
Desarrollo: Profesor entrega
gua de cuadro de transacciones
para el desarrollo de los alumnos
de la primera etapa de la gua.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la gua.

Formativa. Timbre
Gua Cuadro de
Transacciones
1 etapa.

PLANIFICACION CLASE MES MAYO


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Identificar
clasificacin de
cuentas, segn su
tratamiento bajo los
Principios
Contables.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas
PCGA

CURSO: 3B

FECHA: Clase 9
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: da a conocer los objetivos


de la clase y entrega de Guas.
Desarrollo: Profesor entrega
gua de cuadro de transacciones
para el desarrollo de los alumnos
de la primera etapa de la gua.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la gua.

Formativa. Timbre
Gua Cuadro de
Transacciones
1 etapa.

PLANIFICACION CLASE MES MAYO


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Identificar
clasificacin de
cuentas, segn su
tratamiento bajo los
Principios
Contables.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas
PCGA

CURSO: 3B

FECHA: Clase 10
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: Continua con objetivo


clase anterior y entrega
individualmente las guas
Desarrollo: Profesor entrega las
gua de cuadro de transacciones
para finalizar el desarrollo de la
1 etapa
Cierre: supervisa el desarrollo de
la gua.

Formativa.
Gua Cuadro de
Transacciones
Finaliza 1 etapa.

PLANIFICACION CLASE MES MAYO


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Clasificar cuentas,
segn su
tratamiento bajo los
Principios
Contables.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas
PCGA

CURSO: 3B

FECHA: Clase 11
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: da a conocer los objetivos


de la clase y entrega
individualmente las guas
Desarrollo: Profesor entrega las
gua de cuadro de transacciones
para desarrollar la 2 etapa de la
gua.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la gua.

Formativa. Timbre
Gua Cuadro de
Transacciones
2 etapa.

PLANIFICACION CLASE MES MAYO


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Clasificar cuentas,
segn su
tratamiento bajo los
Principios
Contables.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas
PCGA

CURSO: 3B

FECHA: Clase 12
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: da a conocer los objetivos


de la clase y entrega
individualmente las guas
Desarrollo: Profesor entrega las
gua de cuadro de transacciones
para finalizar la 2 etapa de la
gua.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la gua.

Sumativa
Gua Cuadro de
Transacciones
Finaliza gua

PLANIFICACION CLASE MES MAYO


SECTOR DE APRENDIZAJE:
ADMINISTRACION Y COMERCIO
SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: CONTABILIDAD
BASICA - PLAN DE CUENTAS

OBJETIVO FUNDAMENTAL: Utiliza la contabilidad

Como un sistema de informacin para la toma de


decisiones.

Aprendizajes
esperados

Clasificar cuentas,
segn su
tratamiento bajo los
Principios
Contables.

Contenidos mnimos
obligatorios y
complementarios

Conceptos Bsicos
Calculo de Impuestos
Hechos Econmicos
Manual de cuentas
PCGA

CURSO: 3B

FECHA: Clase 13
90 minutos

TIEMPO:

OBJETIVO TRANSVERSAL: Orden, Respeto,


responsabilidad y trabajo en equipo,
Compromiso.-

Actividades de aprendizaje

Instrumento de
Evaluacin

Inicio: Entrega guas para


analizar su desarrollo.
Desarrollo: Profesor entrega las
gua para analizar y realizar
correccin junto con los alumnos.
Cierre: supervisa el desarrollo de
la gua.

Sumativa
Gua Cuadro de
Transacciones
Finaliza gua