Conceptualiza y desarrolla programas con un enfoque de prevencin y promocin

de la conducta humana que facilite la prctica de comportamientos pro sociales y

la mejora de las condiciones de trabajo y la cultura organizacional.

Planifica y ejecuta procesos y programas en los diferentes subsistemas de la

Psicologa Industrial para facilitar una mejor adaptacin del personal de la
empresa y a su puesto de trabajo de manera que potencie su talento en el trabajo.

Disea y valida reactivos psicolgicos para el diagnstico organizacional en los

diferentes aspectos de la Psicologa Industrial

Disea y aplica estrategias y programas de educacin laboral bajo los lineamientos

del control de calidad integrada y el mejoramiento continuo en los diferentes
niveles de la organizacin.

Integra equipos multidisciplinarios para promover la participacin en las polticas

organizacionales que generen una mejor calidad de vida laboral y la eficiencia
productiva acordes a las necesidades del pas.

Conocimientos y habilidades para disear y ejecutar proyectos de investigacin en

el mbito laboral.

Formar psiclogos con

competencias
que
aseguren el desarrollo
personal, profesional y
laboral que constribuyan
a mejorar las condiciones
y vida de calidad del
talento humano para el
desarrollo
de
una
interrelacin laboral de
calidad y productiva con
as organizaciones.
Ofertar a la sociedad un
profesional especializado
en el comportamiento de
las personas en el mbito
de las organizaciones.
Constribuir
a
las

MISIN:
La Carrera de Psicologa Industrial forma profesionales idneos, reconocidos por su
competencia humana, cientfica y tcnica para la direccin y gestin sistmica de los
procesos organizacionales que prevengan y brinden solucin a los problemas del talento
humano en pos de la construccin de mejores organizaciones.

organizaciones
y
la
comunidad
en
la
generacin
de
valor
agregado mediante la
gestin y el desarrollo del
talento humano.
Desarrollar el inters por
la
investigacin,
vinculacin
con
la
sociedad y dotarle de los
conocimientos,
herramientas
y
estrategias
necesarias
para su desempeo en el
mbito laboral.
Propiciar cooperacin,
compromiso,
mejoramiento continuo y
el trabajo en equipo en
las organizaciones.

VISIN:

Para el 2013 la Carrera de Psicologa Industrial estar acreditada y formando

profesionales integrales y competentes, sustentada en una interaccin acadmica
cientfica, creativa e innovadora que optimice al talento humano y la eficiencia
productiva incorporando valor agregado en la construccin de mejores organizaciones y
del pas.

CARACTERIZACIN DE LA PROFESIN Y EL PROFESIONAL

La psicologa industrial es la rama de la psicologia que se dedica al estudio de los fenmenos psicolgicos individuales al interior
de las organizaciones, y a travs de las formas que los procesos organizacionales ejercen su impacto en las personas.
Su importancia radica en que nos ha permitido comprender los fenmenos humanos al interior de la organizacin en sus
relaciones con el resto del sistema organizacional, en una perspectiva sistmica, su inters se orienta a describir su relacin, roles,
insumos, productos, beneficiarios y modo de evaluar su eficacia.
El psiclogo industrial estudia el comportamiento humano dentro de una organizacin en funcin a su participacin en factores
tales como la cultura, el clima, la motivacin, el liderazgo, la toma de decisiones, la comunicacin, la productividad y la
satisfaccin laboral.
El psicologo industrial es un profesional altamente cualificado, que es capaz de analizar, aprehender, interpretar y evaluar los
procesos organizacionales en relacin a la Gestin del talento Humano.

COMPETENCIAS GENRICAS
De comunicacin y Lenguaje

Capacidad de expresin oral y escrita en su propio idioma.

Disponer de recursos comunicativos para la impresin.
Capacidad de comprender y comunicarse de manera oral y escrita en un segundo idioma.
Facilidad de manejo de la tecnologa de la informacin y comunicacin.

De solucion de problemas

Capacidad para evaluar y elaborar diagnsticos de la realidad.

Capacidad para extraer ideas esenciales de un discurso oral o escrito.
Capacidad para realizar generalizaciones a partir de hechas particulares.
Capacidad para encontrar afinidad y diferencias en modelos tericos y en la praxis social.

Capacidad para encontrar antecedentes y consecuentes de acontesimientos de la realidad psicolgica.

Capacidad para dar soluciones creativas e innovadoras a diferentes problemas psicolgicos y sociales.

De visin de futuro

Capacidad para formular objetivos, lneas de investigacin cientfica y desarrollo comunitario.

Capacidad para organizar, integrar, administrar talentos humanos, financieros y logsticos.
Capacidad de liderazgo, motivacin, coordinacin y negociacin.
Capacidad de dar respuestas objetivas ante diferentes situaciones y contextos.

De investigacin

Capacidad para definir problemas de investigacin.

Capacidad para formular hiptesis sobre la base de modelos tericos.
Capacidad para el manejo de metodologa y tcnicas de la investigacin.
Capacidad para difundir resultados de la investigacin.
Capacidad para trabajar en grupos o equipo.

De comprensin y anlisis de la realidad nacional

Capacidad para analizar los problemas de la realidad de manera objetiva mediante la reflexin.
Capacidad para el autoanlisis y la autoevaluacin.
Capacidad para identificar hechos, situaciones, acontecimientos relevantes de la realidad.
Capacidad para proponer y aplicar alternativas de solucin.
Conocer las races tnicas y culturales de los diversos grupos que conforman la sociedad ecuatoriana y sus
particularidades como grupos.
Comprender los procesos culturales que sustentan la nacionalidad ecuatoriana.
Comprender los procesos sociopolticos internacionales que inciden en los acontecimientos histricos y en la nacin.

De desarrollo de la personalidad

Respeto a la vida, la libertad, biodiversidad.

Respeto a la dignidad, a la confidencialidad, a los sistemas de creencias.
Capacidad para establecer relaciones empticas
Capacidad para aceptar diferentes puntos de vista.
Capacidad para llegar a consensos
Flexibilidad y apertura al cambio.
Capacidad de compromiso con las metas del grupo
Equilibrio emocional.

COMPETENCIAS ESPECFICAS
Investigacin

Detecta dificultades organizacionales en el proceso psicolgico del aprendizaje organizacional.

Redacta artculos cientficos o ponencias para presentacin en eventos cientficos.
Identificar, dar cuenta . aplicar los mtodos bsicos de investigacin en psicologa industrial.
Identificar y establecer las herramientas pertinentes para el anlisis de los datos de investigacin, de orden estadstico o
no.
Formular metodologas de investigacin acorde con los problemas planteados.

Crticamente las metodologas investigativas que respaldan las explicaciones de los fenmenos psicolgicos o la
formulacin de nuevos conceptos o constructos.
Conocer y aplicar las herramientas psicolgicas para garantizar la confiabilidad y validez de los instrumentos de
medicin y evaluacin en psicologa industrial
Expresa y solicita informacin precisa y clara requerida en los diferentes contextos del desempeo profesional soportada
en sustentos tericos y metodolgicos de la disciplina.

Enseanza

Elabora, ejecuta y realiza el seguimiento de programas de educacin y formacin laboral, en sus diferentes niveles,
dentro y fuera de las organizaciones.
Capacidad para organizar su vida laboral como referencia de bienestar psicolgico.
Capacidad para construir significados en forma socializada y generar conocimientos como ventaja competitiva de la
organizacin.

Comunicacin

Retroalimentar de manera adecuada y eficaz el desarrollo del cliente y los aspectos relevantes del contexto de inters.
Transmitir de manera sinttica y analtica conocimientos y experiencias del campo de la psicologa pertinentes con las
demandas del ambiente laboral.
Expresar informacin de manera precisa y clara requerida en los diferentes contextos del desempeo profesional
soportada en sustentos tericos y metodolgicos de la disciplina.

Diagnostico

Realiza diagnsticos organizacionales bajo pautas cientficas basadas en parmetros del Desarrollo Organizacional
(DO).
Remite a consulta con otros profesionales.

Intervencin

Disear herramientas de intervencin en los diferentes campos de accin de la psicologa organizacional.

Utiliza las herramientas pertinentes para generar cambios en los aspectos requeridos de acuerdo con la evaluacin
previa.
Herramientas de intervencin disponible para responder a las demandas del contexto y los elementos de inters
evaluados.
Elegir y aplicar estrategias de cambio.

Evaluacin

Redacta informes psicolgicos para profesionales y no profesionales.

Aplica procedimientos de recopilacin, organizacin y comparacin de datos de los diferentes procesos socio tcnicos.
Aplica, interpreta y da el uso pertinente a los resultados de los test.
Construye y desarrolla instrumentos psicomtricos de evaluacin psicolgica en las diferentes variables
organizacionales.
reconoce en forma cientfica los diferentes problemas organizacionales, los objetos de la psicologa industrial y las
distintas condiciones psicolgicas de la cultura organizacional.

PERFIL DE EGRESO

Finalizada su formacin cientfica y tcnica, est en capacidad de desarrollar su mbito de competencias en las
diferentes organizaciones privadas e instituciones pblicas.
Est en capacidad de conceptualizar y desarrollar programas con un enfoque de prevencin y promocin de la conducta
humana que facilite la prctica de comportamiento pro sociales y la mejora de las condiciones de trabajo y cultura
organizacional.
Planifica y ejecuta procesos y programas en los diferentes subsistemas de la psicologa organizacional para facilitar una
mejor adaptacin del personal de la empresa y a su puesto de trabajo de manera que potencie su talento en el trabajo.
Conoce, disea y valida rectivos psicolgicos para el diagnstico organizacional en los diferentes aspectos de la
psicologa industrial.
Disea y aplica estrategias y programas de eduacain laboral bajo los lineamientos del control de calidad integrada y el
mejoramiento continuo en los diferentes niveles de la organizacin.
Integra equipos multidisciplinarios para promover la participacin en las polticas organizacionales que genera una
mejor calidad de vida laboral y la eficiencia productiva acorde a las necesidades del pas..
Posee conocimientos y habilidades para disear y ejecutar proyectos de investigacin en el mbito laboral.

Perfil Profesional - Talento Humano

Cuando se utiliza el trmino Recurso Humano se est catalogando a la persona como un
instrumento, sin tomar en consideracin que ste es el capital principal, el cual posee
habilidades y caractersticas que le dan vida, movimiento y accin a toda organizacin, por
lo cual de ahora en adelante se utilizar el trmino Talento Humano.
En el caso de una organizacin, la productividad es el problema al que se enfrenta y el
personal es una parte decisiva de la solucin. Las tcnicas de la administracin de personal,
aplicadas tanto por los departamentos de administracin de personal como por los gerentes
de lnea, ya han tenido un gran impacto en la productividad y el desempeo.
Permite que sus egresados sean competentes prrafo generar en gran negocio procesos que
contribuyan al bienestar integral de los Empleados, Que faciliten El Desarrollo de
funciones consenso, Que promuevan El Incremento de la Productividad en todas Las reas
de la Empresa, en aras de Alcanzar los Objetivos organizacionales.

PERFIL PROFESIONAL

Se concibe al profesional de la carrera de Administracin del Talento Humano

como un ciudadano que demuestra slidos valores morales, ticos y un profundo
sentido de la responsabilidad y la excelencia en su ejercicio profesional.
Es consciente de la realidad social actual e histrica que le rodea, tanto nacional
como internacional, y entiende los efectos que la misma ejerce sobre la gestin que
cumple la organizacin.
Se preocupa por el desarrollo de la comunidad y la proteccin del medio ambiente.
Esta formado con capacidad para administrar los sistemas y subsistemas de la
gestin del talento humano de una manera socialmente responsable, fundamentado
en conocimientos tericos prcticos que aseguran un rendimiento y permanencia
organizacional.