Curso: Psicologa Experimental

FORMAS DE REGISTRO Y GRAFICACIN

En todo programa que busque modificar la conducta de un sujeto es necesario medir
continuamente los cambios que vayan sufriendo las respuestas. Esta medicin debe ser
objetiva, de manera que dos observadores obtengan los mismos resultados, o muy
semejantes al registrar independientemente el mismo acontecimiento (confiabilidad).

Para que el registro sea un reflejo fiel de la conducta del sujeto, debe definirse claramente
que es lo que se va a medir (en trminos de acciones del sujeto, con categoras
conductuales precisas) y cmo se va a medir; es decir, el tipo de registro. A medida que se
van obteniendo los datos proporcionados por un determinado registro, stos deben
presentarse grficamente de forma tal que se puedan apreciar claramente los efectos
producidos por el programa en el sujeto.

Una grfica se construye sobre dos ejes, el horizontal (abscisa) y el vertical (ordenada). En
la abscisa generalmente se coloca el nmero de sesiones o condiciones y en la ordenada
la frecuencia, tasa o porcentaje de las respuestas. Al elegir una forma de registro se debe
definir al mismo tiempo la manera como se van a graficar los datos.

En esta seccin veremos las diferentes formas de registro. Todo protocolo de registro debe
llevar los siguientes datos generales en su parte superior:

Programa:
Fase:
N de Sesin:
Nombre del Sujeto:
Clasificacin:
Nombre del Instructor.
Nombre del Registrador:
Hora Inicial: Hora Final: Fecha:

1. REGISTROS

1.1. Registro Anecdtico:
Consiste en anotar, en trminos de conducta observable, todo lo que ocurre en una
situacin especfica, durante el periodo de observacin. ste registro se emplea, por lo
general, como un primer paso para comenzar a observar una conducta. El nmero de
observaciones (registros) y su duracin depende de la situacin en que se encuentra el
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sujeto y del problema en particular; si stas son peligrosas, debe omitirse la evaluacin
inicial.
A partir de las observaciones se definen las categoras de las conductas que se
considera necesario registrar; para esto se divide el protocolo de registro inicial en una
escala que incluye antecedente, conducta y consecuencias, para analizar de esta
forma las condiciones en que se produce la conducta de inters.
La figura N 02 muestra un ejemplo de cmo analizar los datos de un registro
anecdtico.

DATOS GENERALES
ANTECEDENTES CONDUCTA CONSECUENCIA

1.2. Registro de Ocurrencia por Oportunidad:
Se registra la conducta cada vez que ocurre. En este caso se le da al sujeto la
"oportunidad" de que responda, presentando un estmulo ante el cual debe actuar; el
estmulo puede ser una serie de instrucciones o la simple respuesta de un modelo. En
cada caso se precisa el tiempo mximo que puede transcurrir entre el estmulo del
instructor y la respuesta del sujeto (latencia). Y se definen en las categoras a registrar
delimitando la forma en que se debe actuar para que su respuesta se anote como
correcta. Es un registro sencillo y apropiado para medir respuestas claramente
definidas ante condiciones especficas. La conducta a registrar debe ser relativamente
corta. Este registro tiene la desventaja de que no toma en cuenta las aproximaciones a
la respuesta correcta, sino dos instancias, correcta o incorrecta. Tampoco tiene en
cuenta la duracin de la conducta.
Slo se puede registrar una sola categora de un sujeto en una determinada situacin.

1.3. Medicin de Productos Permanentes:

Algunas conductas dejan una evidencia de orden fsico a manera de un producto
permanente como por ejemplo, dibujos pintados, sumas resueltas o palabras escritas,
todas las cuales pueden preservarse a lo largo del tiempo.
De esta forma se puede comparar el rendimiento del nio bajo condiciones diferentes a
partir del producto.
La ventaja que ofrece este tipo de registro est dada por la validez de las mediciones
cuantitativas y cualitativas, las cuales pueden efectuarse con facilidad. La desventaja
del presente registro se circunscribe a la reactividad que genera l mismo y que puede
distorsionar la validez de los resultados.

1.4. Registro de Bloque Continuo o Registro de Muestra Temporal de Intervalo:
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Hay conductas que tienen la caracterstica de que es difcil decir cundo empiezan o
cundo terminan; en este caso es de mucha utilidad el registro de bloque continuo.
Este registro consiste en dividir el perodo de observacin en pequeos intervalos
uniformes y anotar si la conducta de inters ocurre o no en esos intervalos. Si se utiliza,
por ejemplo, un bloque de 10 segundos, esto quiere decir que el tiempo total de
observacin se divide en lapsos de 10 segundos; cada 10 segundos se inicia un nuevo
bloque y el observador anota s en cada bloque ocurri o no la conducta de inters.

CATEGORA

INTERVALO
10 10 10 10 10 Total %
Conducta X
Conducta Y
Conducta Z

1.5. Registro de Ocurrencia Continua o Registro de Sucesos:
Consiste en observar y registrar el nmero de conductas que ocurren en un perodo
determinado. Es apropiado para medir respuestas discretas, que no presentan
problema para definir su inicio y su terminacin y que tienen una baja tasa de
ocurrencia. Antes del registro es necesario contar con una definicin de la conducta
que va a observarse.

1.6. Registro de Bloque Discontinuo:
Es similar al registro de bloque continuo, con la diferencia que en este caso existe una
separacin entre cada bloque de observacin, esto es, que hay discontinuidad entre los
registros. El perodo que hay entre bloque y bloque se utiliza para observar.

1.7. Registro de Duracin Continua:
Consiste en medir el tiempo de una conducta, es decir, durante cunto tiempo
responde el sujeto en cierta forma. Se anota el momento en que comienza la conducta
y el momento en que termina. Puede utilizarse tambin para medir la duracin de la
latencia de respuesta. Este registro es til para conductas de duracin prolongada o de
duracin variable (por ejemplo, el berrinche).

1.8. Registro de Muestreo Temporal de Tipo Instantneo (Flash)
Despus d un intervalo regular, el observador registra a uno o varios sujetos,
haciendo con ellos un contacto breve y mostrndolos en forma sucesiva de acuerdo
con un orden pueden existir tres variedades de este tipo de registro:
a. Muestreo Temporal de Intervalo Completo.
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Se registra la respuesta cuando esta se emite en todo el intervalo completo. Es til
cuando es importante saber que la conducta no es interrumpida. La desventaja es que
tiende a subestimar las presentaciones de la conducta.
b. Muestreo Temporal de Intervalo Parcial.
Se registra la conducta cuando un solo caso de la misma ha ocurrido en el intervalo. Es
til cuando la conducta suele ocurrir en momentos fugaces, por ello si no se maneja
bien tiende a sobreestimar la ocurrencia de la conducta

c. Muestreo Temporal Momentneo.
En este caso se registra la respuesta solo si se sta se emite en el momento en que
termina el intervalo. Es til cuando se tiene que registrar conductas que son propensas
a persistir por cierto tiempo.
En general, estos registros son tiles en aquellos casos en que la conducta es de
duracin variable y permite una medicin de su frecuencia en forma continua. Es
posible registrar varias categoras simultneamente, pero no deben ser ms de cuatro.
Estos registros tienen la desventaja de que solo se sabe si la respuesta ocurri y
desconocen las condiciones en las que se present.
La figura, muestra un-modelo de protocolo para este registro. Obsrvese que el tiempo
de observacin esta dividido en intervalos de 10 segundos y se ejemplifican las
categoras conductuales (X, Y, Z); el registrador debe anotar en el recuadro
correspondiente si ocurri o no una o varias de las categoras.
Otra forma de registro es anotar en el espacio de cada intervalo el smbolo de la
categora que ocurrieron en ese lapso pre- establecido. ', El momento de observacin
no debe ser mayor que la duracin de un destello o el cierre de una lente fotogrfica.
Se emplea para medir conductas de tasa elevada con una duracin ms o menos
prolongada.

1.9. Registro Pla-Check.
Se emplea para medir la conducta de varios sujetos. Consiste en contar el nmero de
personas que estn presentando la conducta de inters en el momento de la
observacin. Este registro permite investigar el porcentaje de personas que en un
ambiente dado presentan las conductas previamente definidas por los observadores. Si
lo que se pretende es medir varias conductas en un grupo puede utilizarse el Pla-
Check sucesivo.
1.10. Pla-Check Sucesivo.
Si nos interesa saber cules son los sujetos qu responden, se asigna a cada sujeto un
nmero de algo que lo identifique en cada intervalo se registra a cada sujeto sealando
si presenta o no la conducta y se sabe quienes son.


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2. ESTABLECIMIENTO DE LA CONFIABILIDAD
La medicin conductual requiere de consistencia antes de que puedan recogerse datos
formales, de all que sea necesario que las mismas sean confiables.
Una forma de lograr la confiabilidad de un registro es hacer registros simultneos con
dos observadores independientes debiendo haber un gran acuerdo entre ambos para
afirmar que la conducta observada se ha medido de la misma forma.
De igual manera, para medir el ndice de confiabilidad es conveniente definir,
operacionalmente la conducta meta a ser medida, as como a adiestrar y supervisar a
las personas que se encargarn de registrar las conductas, adems para los diferentes
tipos de registros existen frmulas que permitirn obtener el dato que necesitamos; por
ejemplo en el Registro de Productos Permanentes, se podr obtener la confiabilidad
mediante la comparacin de los diarios:

NUMERO DE ACUERDOS (A)
= X 100
NUMERO DE ACUERDOS (A) + NUMERO DE DESACUERDOS

En el caso de usarse Registro para la medicin de Sucesos transitorios la frmula
para estimar la confiabilidad es:



No acuerdos X 100

N acuerdos + N desacuerdos