2014

LIDERAZGO
BIDIMENCIONAL
DIRECCION DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO
Autor: Magalli Valderrbano Reyes

LIDERAZGO BIDIMENCIONAL
Autor: Magalli Valderrbano Reyes
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LIDERAZGO BIDIMENCIONAL

Contenido
Introduccin: ............................................................................................................................ 3
El lder ...................................................................................................................................... 4
Definicin de liderazgo.............................................................................................................. 5
Liderazgo bidimensional ........................................................................................................... 6
Ejemplo................................................................................................................................. 7
Caso de anlisis ......................................................................................................................... 8
Resultados ................................................................................................................................ 8
Descripcin de resultados: ........................................................................................................ 9
Conclusiones: .......................................................................................................................... 10
Anexos ................................................................................................................................ 11












LIDERAZGO BIDIMENCIONAL
Autor: Magalli Valderrbano Reyes
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Introduccin:
Comnmente, la palabra liderazgo se relaciona con:

La posicin asociada a una figura de autoridad como, por ejemplo, un Presidente.
La posicin asociada a una persona con habilidades o experiencia tcnicas, como
el lder de un equipo o un ingeniero supervisor.
Un grupo de gente con cierta influencia.
Gua y direccin
La capacidad o habilidad de dirigir.
En las empresas como en cualquier otro tipo de organizacin, existe un lder, la cabeza
de un equipo de trabajo con un fin determinado, esa es una caracterstica importante
del administrador el liderazgo.
Si simplemente definimos al liderazgo como "la influencia que se ejerce sobre otros con
determinado propsito" y definimos al seguidor como "alguien que es influenciado por
otros para un determinado propsito", entonces el lder y el seguidor resultan ser dos
lados de la misma moneda. En este contexto, el liderazgo no ocurre hasta que al menos
un seguidor decide serlo.

De la misma forma, no existe seguidor sin alguien o algo que pueda ser seguido. Aunque
en cualquier caso, el liderazgo no necesita ser deliberado o consciente, ya que los
seguidores pueden unirse a alguien que ni siquiera est tratado de liderar.

Aun as, hay quienes consideran al "liderazgo inconsciente" un concepto dudoso.
Muchos, utilizando un concepto diferente de liderazgo, alegaran que ni siquiera puede
llamrsele liderazgo porque no existe una intencin deliberada de ser lder.







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El lder

En todo grupo humano siempre ha existido los lideres, esto se da en toda situacin
donde se interrelacionan los seres humanos. El lder siempre est en contacto cercano,
lo cual produce en el grupo la interaccin de una serie de pautas de conductas de
aptitudes, expectativas y roles.

El liderazgo no es unidireccional, sino que exige interaccin constante en el grupo, por
lo que debe de buscar los medios de cmo lograr que los dems participen de su
conduccin, y con el objeto de tener un panorama conceptual exponemos lo siguiente:
No es difcil reconocer en un grupo las personas con actitud de lder, en otras palabras
lder es: "es aquel que organiza, que empuja, que propone, que habla, que dice lo que
hay que hacer, como y cuando. Lder es aquel que sobresale en un grupo, el que se hace
notar ms".

Cuando esa persona empieza a organizar alrededor de una idea, de un proyecto, de un
conflicto social, ya toma el rol de lder en un campo especfico. El lder campesino,
estudiantil, juvenil, etc. El lder tiene sus seguidores, gente que lo reconoce como tal y
hacen lo que el sugiere, propone o impone.

Los lderes verdaderos muestran a los colaboradores la forma de avanzar, tienen la
capacidad emocional de vencer la duda y poseen la energa cuando otros estn
cansados, y son optimistas en las ms duras circunstancias.















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Definicin de liderazgo

Es la habilidad de un administrador para inducir a sus subalternos (seguidores) a trabajar
con confianza y celo" Se puede definir como el arte de inducir a los subordinados as
cumplir las tareas con celo y confianza. El celo refleja ardor, honradez e intensidad en la
ejecucin del trabajo. La confianza refleja experiencia y habilidad tcnica.

Ralph M. Stogdill, en su resumen de teoras e investigacin del liderazgo, seala que
"existen casi tantas definiciones del liderazgo como personas que han tratado de definir
el concepto" Se logra entender que el liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las
actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas. Esta definicin
tiene cuatro implicaciones importantes".

En primer trmino, el liderazgo involucra a otras personas; a los empleados o
seguidores. Los miembros del grupo; dada su voluntad para aceptar las rdenes del lder,
ayudan a definir la posicin del lder y permiten que transcurra el proceso del liderazgo;
si no hubiera a quien mandar, las cualidades del liderazgo seran irrelevantes.

En segundo el liderazgo entraa una distribucin desigual del poder entre los lderes y
los miembros del grupo. Los miembros del grupo no carecen de poder; pueden dar
forma, y de hecho lo hacen, a las actividades del grupo de distintas maneras. Sin
embargo, por regla general, el lder tendr ms poder.

El tercer aspecto del liderazgo es la capacidad para usar las diferentes formas del poder
para influir en la conducta de los seguidores, de diferentes maneras. De hecho algunos
lderes han influido en los soldados para que mataran y algunos lderes han influido en
los empleados para que hicieran sacrificios personales para provecho de la compaa. El
poder para influir nos lleva al cuarto aspecto del liderazgo.

El cuarto aspecto es una combinacin de los tres primeros, pero reconoce que el
liderazgo es cuestin de valores.

El liderazgo moral se refiere a los valores y requiere que se ofrezca a los seguidores
suficiente informacin sobre las alternativas para que, cuando llegue el momento de
responder a la propuesta del liderazgo de un lder, puedan elegir con inteligencia.




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Liderazgo bidimensional

Los nuevos senderos de la investigacin vinieron propiciados por el auge que en los aos
cuarenta tuvo la psicologa de la conducta en Estados Unidos. Desde este marco se poda
intentar el estudio del liderazgo, pues si bien resultaba imposible detectar el perfil del
lder, si podamos observar su conducta.
Los investigadores de la conducta de los lderes se dieron cuenta de que la forma en que
stos se comportaban afectaba al rendimiento y a la satisfaccin de los seguidores.
Rendimiento y satisfaccin fueron tomados como base de los estudios de la conducta
del liderazgo.
Contando con algn tipo de escala de medida se poda establecer qu porcentaje de la
conducta del lder corresponda a atencin sobre el personal o a inters centrado en las
tareas.
En la Universidad de Ohio el liderazgo se defina entre el lder de consideracin,
equivalente al orientado a las personas y el lder de estructura.
El avance fundamental conseguido por la Universidad de Ohio parti de la acertada
observacin de que si bien se poda clasificar la conducta de un jefe basndose en un
porcentaje de acciones sobre la consideracin sobre su equipo y el resto hasta el cien
por cien de sus acciones orientado hacia la estructura de las tareas y produccin, se
producan notables diferencias entre diferentes directores.
Podra darse el caso de dos superiores que, teniendo la misma distribucin de sus
tareas en cuanto a consideracin y estructura, alguno de ellos fuese mucho ms activo
que el otro en uno de los dos parmetros o en ambos a la vez.
La conclusin fue que las dos dimensiones con que se estaba analizando el liderazgo
eran independientes entre s, es decir, un aumento en las conductas de consideracin
no tena por qu significar una disminucin equivalente en conductas de estructura.






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Ejemplo
LA MATRIZ GERENCIAL

Es una representacin grfica de una vista bidimensional del estilo de liderazgo la cual
fue basada en los estilos de "inters por la gente" y de "inters por la produccin", la
cual representaba el enfoque de la Universidad Estatal de Ohio sobre la consideracin y
la estructura de inicio, tambin las dimensiones de la Universidad de Michigan sobre la
orientacin al empleado o la orientacin a la produccin.
Los enfoques de la Universidad Estatal de Ohio y de los grupos de Michigan clasificaron
a los lderes en dos grupos mientras que la matriz gerencial crea 81 posiciones en las
cuales podra caer el estilo del lder.






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Caso de anlisis

Sobre el ejemplo anterior de liderazgo bidimensional tenemos el caso del grupo del 9B
en la carrera De Ingeniera En Administracin E Innovacin Empresarial, en este informe
de diagnstico se mostrara la tendencia que tiene el grupo en el estilo de liderazgo, para
este anlisis se utiliz un test el cual se aplic a cada uno de los integrantes.
El test est integrado de 22 afirmaciones de las cuales las primeras 12 tratan del
liderazgo en el trabajo (en produccin), las siguientes 10 muestran el liderazgo orientado
hacia la gente (por relaciones) como lo muestra en la siguiente imagen:
Resultados
Los resultados de la aplicacin por cada integrante fueron los siguientes:
NOMBRE
LIDERAZGO ORIENTADO A LA
TAREA
LIDERAZGO ORIENTADO A LA
GENTE
FAUSTO 25 25
RUBY MAR 28 28
ALEJANDRO 20 25
LUCINA 28 28
MARICELA 37 20
BERNARDO 19 17
ALMA RUBI 24 17
ALBERTO BENITO 23 14
DAVID 25 17
LILIANA 29 19
PATRICIA 28 22
ANGELES 22 18
IRMA 22 21
BRENDA 15 12
FLOR DE MARIA 17 17
FEDERICO 28 23
IVAN 18 22
LUZ MARIA 32 18
ALAN 23 20
NOE 24 20
YESENIA 19 20
MAGALLI 22 15
ROCIO 26 19
DULCE OLIVIA 18 15
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Grafica de resultados a nivel grupal:

Descripcin de resultados:

En este grafico podemos observar que el 55% de los resultados del grupo estn
orientados a la tarea y el 45% a la gente, lo cual nos indica que el grupo est ms
orientado a resultados de produccin.






LIDERAZGO
ORIENTADO A LA
TAREA
55%
LIDERAZGO
ORIENTADO A LA
GENTE
45%
LIDERAZGO BIDIMENCIONAL
LIDERAZGO ORIENTADO A LA TAREA LIDERAZGO ORIENTADO A LA GENTE
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Conclusiones:

Atendiendo a los resultados anteriormente expresados en el grupo 9B en la carrera De
Ingeniera En Administracin E Innovacin Empresarial el tipo de liderazgo al que se
muestra orientado es al de produccin; por lo tanto sera importante destacar como
recomendacin que el grupo debera leer ms acerca del liderazgo orientado a la gente,
pues el factor humano es la pieza clave en toda organizacin.




















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Anexos
Test aplicado