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PLAN ANALÍTICO
DEL 12 DE MAYO AL 6 DE SEPTIEMBRE

1. DATOS INFORMATIVOS
CARRERA: INGENIERÍA ELECTRÓNICA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
MODALIDAD: PRESENCIAL SEMIPRESENCIAL A DISTANCIA
NÚMERO DE CRÉDITOS: 2
NIVEL: PRIMERO

2. Descripción de la asignatura o módulo

Esta asignatura presenta algunas técnicas requeridas para la investigación
académica que serán empleadas en el adecuado manejo de la enseñanza
aprendizaje en la carrera de Ingeniería, permitiendo desarrollar con eficiencia los
trabajos de investigación y valorar la investigación como asignatura clave en el
sistema de estudio universitario.

3. Objetivos o competencias de aprendizaje

3.1 General:
Conocer los métodos y técnicas de investigación científica, procedimientos reflexivos,
sistemáticos y críticos, para el desarrollo de la ciencia

3.2 Específicos:
1. Ubicar al estudiante en el contexto de la investigación científica.
2. Diferenciar los tipos de Investigación y sus características, para generar una
actitud responsable y comprometida con la ciencia y la tecnología.
3. Analizar críticamente las características de los métodos y técnicas de
investigación estableciendo su relación sistemática.
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4. Contenidos cognitivos procedimentales y actitudinales

1. INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACION CIENTÍFICA
1.1 Conocimiento: Definición, tipos, características.
1.2 Ciencia: definición, características.
1.3 Investigación: Definición, tipos.
1.4 Paradigmas de la investigación.
1.5 El concepto de investigación científica.

2. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

2.1 La regla para investigación científica I+D.
2.2 Método y metodología en la Investigación.
2.3 Método deductivo.
2.4 Método inductivo.
2.5 Método analítico.
2.6 Método sintético.
2.7 Método analítico – sintético.
2.8 Método histórico – comparativo.
2.9 Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa.
2.10 Método experimental.
2.11 Método científico aplicado a Ingeniería.

3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Definición y diferencias entre método y técnica.
3.2. Técnica de la observación.
3.3. Técnica de la entrevista.
3.4. Técnica de la encuesta.
3.5. Técnica del fichaje.
3.6. Técnica de la experimentación.
3.7. Técnica del test.
3.8. Manejo de herramientas informáticas para referencias bibliográficas.
3.9. Metodología para el desarrollo de un estado del arte.


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4.- HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN
4.1 Manejo y uso de bibliotecas virtuales.
4.2 Técnicas de discriminación de información científica.
4.3 Los artículos científicos.
4.4 Empleo de libros científicos y de consulta.
4.5 Manejo de herramientas informáticas para uso y referencia de bibliografía.

5. MÉTODOS DE APRENDIZAJE

MÉTODOS

TÉCNICAS
Trabajo Cooperativo Análisis, comentario y desarrollo de Guías de Estudio –
Aprendizaje
Realización de prácticas de laboratorio
Analógico o comparativo Trabajos grupales
Aprendizaje basado en
problemas

Investigación bibliográfica y de Internet (Lecturas)
Uso de las AVAC
Grupos de discusión,
simulación
Resolución de ejercicios y problemas en grupo
Preguntas de Aplicación Exposiciones y demostraciones de las guías de trabajo
individuales o grupales

6. EVALUACIÓN

La evaluación estará de acuerdo a los reglamentos vigentes de la universidad.
Está dividida en dos partes Interciclo y Final, y cada parte está compuesta por:
 Aprovechamiento: mínimo 3 actividades diferentes y con un valor mínimo de
30 puntos
 Examen: con un valor máximo de hasta 20 puntos.

7. Planificación de actividades
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OBJETIVOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS

CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
PUNTAJE TIEMPO
PRESENCIAL
TRABAJO
AUTÓNOMO
EN EL AVAC
1. Ubicar al estudiante en
el contexto de la
investigación científica.
2. Diferenciar los tipos de
Investigación y sus
características, para
generar una actitud
responsable y
comprometida con la
ciencia y la tecnología.

Actividad Nº 1
-Analizar
diapositivas.
-Establecer
características
de los tipos de
conocimiento.
-Interpretar
concepto de
investigación
Analizar los
paradigmas y
tipos de
investig.
Con ejemplos
Actividad Nº
1
RESUMEN 1
-Desarrollar
guía de
aprendizaje
cooperativo.

-Investigar
sobre la
sociedad del
conocimiento.
-Elabore un
glosario de
términos
nuevos
Actividad Nº
2
-Investigue
con su equipo
de trabajo en
Youtube
sobre el arte
de la Ciencia
Actividad Nº 1
Elaborar
diapositivas y
subir al AVAC
para socializar
en plenaria.

Actividad
individual.
Participar en el
foro.

Fundamente su
respuesta sobre
la sociedad del
conocimiento
(FORO).

Actividad Nº 2

Subir al AVAC
el video sobre el
arte de la
Ciencia en su
Documento
de apoyo.

Guía de
aprendizaje
cooperativo

AVAC


Elaborar
diap
Documento
de apoyo.

Videos
Asignación de
tareas al
equipo de
trabajo.
Participación
activa de cada
uno.
Cumplimiento
de plazos
establecidos
para la tarea
T.A.
Sintetiza las
ideas de
manera precisa.
Argumentación
clara en las
exposiciones.
Ejemplos
pertinentes en
el diagrama
jerárquico sobre
el arte de la
Ciencia.
3 ptos (D0S
SEMANAS)
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en su
profesión.
Traer lo
investigado la
siguiente
clase

profesión.

Subir el
diagrama
jerárquico donde
ejemplifique los
tipos de la
investigación:
3. Analizar críticamente
las características de los
métodos de investigación
estableciendo su relación
sistemática.

Ofrecer
concepto de
método de
investigación
Dar a conocer
las diferentes
clasificaciones
de Método.
Analizar las
características
de los
métodos de
Investigación
más
utilizados.
Conformar
cuadro
comparativo
entre las
diferentes
clasificaciones
de métodos.
Caracterizar
cada uno de
los métodos
concebidos
dentro de la
Metodología
de
Investigación
Subir al AVAC la
tipología de
métodos
seleccionada
Elaborar
diapositivas y
subir al AVAC
para socializar en
plenaria.
Indicar
preparación de
trabajo sobre
selección de
métodos a utilizar
en una
Diapositivas
Documento
de apoyo a
la docencia
Asignación de
tareas al
equipo de
trabajo.
Participación
activa de cada
uno.
Cumplimiento
de plazos
establecidos
para la tarea
T.A.
Sintetiza las
ideas de
manera precisa.
(CINCO
SEMANAS)
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asumida. investigación
para defender en
Foro .
Argumentación
clara en las
exposiciones.
Ejemplos
pertinentes en
el esquema de
las tipologías de
métodos.
4. Analizar críticamente
las características de las
técnicas de investigación
estableciendo su relación
sistemática.
Ofrecer
definición y
características
de las
diferentes
técnicas de
investigación
Explicar cómo
llevar a cabo
la aplicación
de cada una
de ellas.
Confeccionar
resumen
sobre las
características
distintivas de
las diferentes
técnicas
adoptadas
para la
recogida de
datos.
Confeccionar
los
instrumentos
necesarios
Subir al AVAC
diapositivas con la
Relación de las
diferentes
técnicas tratadas.
Elaborar modelos
de instrumentos a
confeccionar.
Presentación y
defensa de
sistema de
cuestionarios
confeccionados.

Diapositivas
Modelos de
Instrumentos
a aplicar
para la
recogida de
datos.
Defensa de los
Instrumentos
confeccionados.
(CINCO
SEMANAS)
7







para la
aplicación de
Las diferentes
técnicas de
investigación
5. Analizar las diferentes
vías para el uso de las
herramientas de
investigación
Explicación
sobre
característ. y
manejo de las
diferentes
herramientas
de investig.
Información
sobre las
fundamentales
vías de
acceso a la
información
Científica
Presentar
trabajo sobre
el uso de las
bibliotecas
virtuales
Mostrar
aplicación de
técnicas de
discriminación
científica.
Presentar
símil de
Artículo
Científico.

Sistema de
Diapositivas
Modelo y
ejemplos de
artículos y libros
científicos
confeccionados
por nuestros
docentes.
Diapositivas
Artículos
científicos y
Libros
científicos
A través de la
exposición del
manejo y uso
de bibliotecas
virtuales.
Defensa de
símil de artículo
confeccionado
(CUATRO
SEMANAS)

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8. Bibliografía Comentada

[1] BERNAL, CESAR, “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN”, PEARSON,
3DA. EDICIÓN, MÉXICO, 2010.

[2] CORTÉS PADILLA, MARÍA TERESA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
/MARÍA TERESA CORTÉS PADILLA. MÉXICO: TRILLAS, 2012.

[3] HERNÀNDEZ R., FERNÀNDEZ C., “Metodología de la Investigación”, EDITORIAL
MCGRAW HILL, COLOMBIA, 2010.

[4] AUTORES VARIOS, INVESTIGACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, QUITO:
ABYA-YALA, 2009