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El documento habla sobre la música y sus efectos en el cerebro y la percepción. Explica que la música puede aliviar el dolor y borrar recuerdos dolorosos temporalmente. También menciona que aunque se desconocen los fundamentos de la percepción estética, se ha descubierto que existen ilusiones acústicas similares a las ilusiones ópticas y que el cerebro puede reorganizar secuencias musicales desordenadas. Finalmente, señala que la forma en que se percibe la música puede estar influenciada por los son
El documento habla sobre la música y sus efectos en el cerebro y la percepción. Explica que la música puede aliviar el dolor y borrar recuerdos dolorosos temporalmente. También menciona que aunque se desconocen los fundamentos de la percepción estética, se ha descubierto que existen ilusiones acústicas similares a las ilusiones ópticas y que el cerebro puede reorganizar secuencias musicales desordenadas. Finalmente, señala que la forma en que se percibe la música puede estar influenciada por los son
El documento habla sobre la música y sus efectos en el cerebro y la percepción. Explica que la música puede aliviar el dolor y borrar recuerdos dolorosos temporalmente. También menciona que aunque se desconocen los fundamentos de la percepción estética, se ha descubierto que existen ilusiones acústicas similares a las ilusiones ópticas y que el cerebro puede reorganizar secuencias musicales desordenadas. Finalmente, señala que la forma en que se percibe la música puede estar influenciada por los son
MEDICO ACUPUNTURISTA Doctor en Medicina y Ciruga en la Universidad Central del Ecuador Especializacin de dos aos de postgrado en la Repblica de China en ACUU!"URA # M$%&'U("&)! Un atajo a la felicidad Quien ha disfrutado de los sublimes placeres de la msica sabe que es un alivio, de fuga ante los malos y regocijo ante los buenos momentos, ya que sta exige una completa juventud espiritual y nos hace digerir al tiempo hasta transformarlo en algo que vale vivirlo. Quien canta sus males espanta deca !iguel "e #ervantes $aavedra. %lgo tan invisible, tan& inexpresable, como dijo 'eethoven, constituye la revelaci(n m)s alta que ninguna filosofa. *as investigaciones m)s recientes sobre esta cuesti(n subrayan un hecho sorprendente. *a msica, y el arte en general, serviran para borrar, por lo menos de forma transitoria, los recuerdos dolorosos. *a msica sera, realmente, en este sentido, un atajo a la felicidad. !ucha gente se pregunta por qu nos gustan los sonidos consonantes m)s que los disonantes y, en realidad, es algo que todava no se entiende. +l porqu de la percepci(n de la msica y de todas las artes sigue siendo un misterio para la ciencia. !ucha gente cree poder ju,gar los criterios estticos, pero se desconocen, cientficamente, los fundamentos de los mismos. +ntre tanto, se ha descubierto otros hechos interesantes acerca de la percepci(n de la msica. -or ejemplo, al igual que existen ilusiones (pticas, existen ilusiones acsticas. .n ejemplo de ello es el estudiado por "iana "eutsch, la primera autoridad mundial en fsica, psicologa y fisiologa de la msica. +n un experimento, "eutsch, doctora en /ilosofa y -sicologa en las .niversidades de 0xford y de #alifornia, con m)s de 123 publicaciones escritas, demostr( que el cerebro reordena dos secuencias musicales desordenadas y distintas cuando son percibidas, una por el odo derecho y otra por el i,quierdo, como si quisiera reorgani,ar el sonido de forma que se escuchen melodas iguales. #uando se presenta un canal a la derecha del oyente, el de la i,quierda no oye los dos canales que se est)n tocando, sino que reorgani,a conceptualmente los sonidos de manera que parece que todos los agudos proceden de un altavo, y los graves, del otro. +ste fen(meno ha influido en la formaci(n de las orquestas. "esde la perspectiva de los msicos, los instrumentos con un registro m)s agudo se sitan a la derecha y los m)s graves, a la i,quierda. +sta colocaci(n es fruto de una especie de proceso evolutivo, un proceso de ensayo y error por parte de los directores de orquesta, que ha llevado a la colocaci(n m)s perfecta posible de los instrumentos para que los msicos puedan escucharse en las mejores condiciones posibles. %hora bien, resulta que esta colocaci(n es ideal para los msicos pero en realidad, no es la mejor para la percepci(n de los espectadores. % personas de distinta nacionalidad se les ha preguntado si perciban que determinados tonos simples suban o bajaban y las respuestas eran opuestas en funci(n del )rea geogr)fica de origen, que determina c(mo se oyen los modelos musicales, incluso en grupos de hablantes de un mismo idioma. *a paradoja demuestra que la manera en la que se oye el modelo sonoro est) relacionada con los sonidos del idioma aprendido en la infancia. 4ran parte de las diferencias en la percepci(n musical seran, simplemente, fruto de la msica que se escuch( en la ni5e,. %unque sea en los recodos m)s rec(nditos, siempre aparece la ni5e, como perodo determinante de la vida adulta, no s(lo de la autoestima, la seguridad en s mismo o la curiosidad intelectual, sino tambin de la forma en la que percibiremos la belle,a de la msica. +n la msica todos los sentimientos vuelven a su estado puro y el mundo no es sino msica hecha realidad %rthur $chopenhauer