Clase #10

Fecha: 13/01/14
Tema: Ecuaciones con radicales
Objetivos:
Realizar ejercicios de ecuaciones con radicales y con
valor absoluto.


Ecuaciones con Radicales


















Ecuaciones con valor absoluto


Conclusion:
En esta clase aprendimos las ecuaciones con radicales de
manera muy atenta logramos entender y aprender en esta
clase nueva.










Clase #11
Fecha: 14/01/14
Tema: Planteo de ecuaciones
Objetivos:
Plantear ecuaciones y resolverlas.
Ejemplos:
1) La suma de tres nmeros enteros consecutivos es 72.
Encuentre el mayor de ellos.

Solucin:
x : nmero menor.
x + 1: nmero central.
x + 2: nmero mayor

Segn las condiciones del problema, se puede plantear la
siguiente ecuacin:

x + (x + 1) + (x + 2) = 72 Planteo de la ecuacin.
3x + 3 = 72 Reduccin de trminos semejantes.
3x = 69 Simplificacin.
x = 23

Anlisis de la solucin encontrada:

Los nmeros consecutivos son: 23, 24 y 25.
La suma de los tres nmeros es 72.
El nmero buscado, que es el mayor, es 25
2) Determina tres nmeros impares consecutivos, tales
que la suma de los dos primeros es cuatro veces el
tercero.

Solucin:
X: nmero impar
X+2: segundo nmero impar
X+4: tercer nmero impar

X+(x+2)=4(x+4)
X+x+2=4x+16
2x+2-4x-16=0
-2x-14=0
X=-14/2
X=-7

3) Mara tiene 2,20 en monedas de 10 y 25 ctvs. Si el
nmero de monedas de 10 ctvs. es del nmero de
monedas de 25 ctvs. Cuntas monedas de 10 ctvs.
tiene?

X= nmero de monedas de 10 ctvs.
Y= nmero de monedas de 25ctvs.

(100) 0,10(x)+0,25(y) = 2,20 (100)
10(x) +25(y)=220
10(1/4y)+25(y)=220
5/2y+25y=220

5/2y+25y=220
5y+50y =220
2

55y =220
2

55y=220(2)
55y=440
Y=44/5
Y=8

4) Eva tiene el doble de monedas que tiene Adn si Eva
regala 12 monedas ambos tendrn el mismo nmero de
monedas Cuntas monedas tiene cada uno?

X= Eva
Y=Adn

x-12=y+12
2y-12=y+12
2y-y=12+12
Y=24

Conclusin:
Desarrollar ecuaciones mediante un problema
establecido.




Clase #12
Fecha: 15/01/14
Tema: Planteo de ecuaciones
Objetivos:
Plantear ecuaciones y resolverlas.

1) Cuatro hamburguesas y dos postres tienen el costo de
7,90, los dos postres cuestan 15 ctvs. Ms que una
hamburguesa. Determine el costo de un postre.

X= Hamburguesas
Y= Postres

4x+2y=7,90
2y=x+0,75

2y=1,55+0,15 4x+(x+0,15)=7,90
2y=1,70 4x+x+0,15=7,90
y=1,70/2 5x=7,90+0,15
y=0,85 -----postre x=7,75/5
X=1,55 -----hamburguesa


2) Una solucin de sal se hizo al 10% y otra al 25%.
Cuntos litros de cada una se deben mezclar para
obtener 20 litros de solucin al 16% de sal?

Solucin:
x : nmero de litros al 10%.
20 x: nmero de litros al 25%.
La cantidad de sal en la mezcla final debe ser igual a la suma
de las cantidades de sal que hay en las soluciones iniciales.
La cantidad de sal en cada solucin es el porcentaje dado del
nmero de litros de ellas.

10% de x + 25% de (20 x) = 16% de 20




0.1x + (0.25) (20
x) = (0.16)(20) Planteo de la ecuacin
0.1x + 5 0.25x = 3.2 Producto.
0.15x = 1.8 Reduccin de trminos
semejantes.

18
10
15
100

x = 12 Despejando x.

Conclusin:
Desarrollar ecuaciones mediante un problema
establecido.









X=
Simplificacin







Clase #13
Fecha: 16/01/14
Tema: Planteo de ecuaciones
Objetivos:
Plantear ecuaciones y resolverlas.
57) Encontrar un nmero tal que sustrado en x-
4+2=1/3x
4-x+9/4 =1/3x
12x-48+27=4x
12x-4x=48-27
8x=21
X=21/8
58. Una piscina puede ser llenada por tres caeras en
forma independiente. La primera caera llena la piscina
en 15h; la segunda en 20h y la ltima en 30h. En qu
tiempo llenaran la piscina las tres caeras juntas?
1/15+1/30+1/20= 1/x
4+3+2/60=1/x
x=20/3
59. Un vendedor de nueces tiene dos clases de fruta; una
de $0.90 el kg y otra de $0.60 el kg. La competencia
vende las nueces a $0.72 el kg. En qu proporciones
debe mezclar las nueces, de tal forma que pueda
competir en el mercado?
x=0,90 primer clase de nueces
y=0,60 segunda clase de nueces.
1-y= 0,72 competencia

0,9x+0,6y=0,72(x+y) (*100)
90x+60y= 72x+60y=72x+72y
90x-72x+60y-72y=0
(6) 8x-12y=0 (6)
3x-2y=0
3(1-y)-2y=0 x+3/5=1
3-3y-2y=0 x=1-3/5
-5y=3 x=5-3
y=3/-5 5
x=5/2

61. Bienes races Chez construy una unidad
habitacional con 40 departamentos, se conoce que
si se ja un alquiler mensual de $120 por
departamento, todos sern ocupados, pero por $5 de
incremento en el alquiler uno quedar vacante. El
alquiler en dlares que deber jarse con el objeto de
obtener los mismos ingresos (que si se alquilaran a
$120 cada departamento), dejando algunos vacos
para mantenimiento, es:

a) 160 b) 180 c) 200 d) 220
e) 240

xy=4800 condicin 2
si xyz=40 y=120+(40-x)
y=120+200-5x
y=320-5

Si x+y=480 x(320-5)=4800
320x-5x^2-4800=0
(-5x^2+320x-4800=0)1/5
X^2-69x+960=0
(x-24) (x-40)=0
x1=40 x2 =24
y=320-5x
2
3
y=320-5(24)
y=320-120
y=200
62). J. Crdenas es propietario de un edicio de
apartamentos que tiene60 habitaciones, l puede alquilar
todas las habitaciones si ja un alquiler de $180 al mes.
Al subir el alquiler, algunas habitaciones quedarn vacas,
en promedio, por cada incremento de $5, una habitacin
quedar vaca; sin posibilidad alguna de alquilarse.
Encuentre el alquiler que debera cobrar con el n de
obtener un ingreso total de $11 475.
Alquiler Aumento Cant/Habt
Costo
$180 60-1
10.800
$180 +5 (1) 60-2
10.915
$180 +5 (2) (60-x)
10.730

(180+5x) (60-x)=11475
10800+300x-5x^2-11475-180x=0
5x^2-120x-679=0
(x-15) (x-9)=0
x=15 x=9
66) Un tanque puede llenarse por una tubera en 2
1
horas, por otra tubera en 3
1
horas, y por una
tercera en 5 horas. En qu tiempo se llenar el
tanque si se habilitan las tres tuberas a la vez?
1 = 1 + 1 + 1 =
T 21/2 31/3 5


1 = 1 + 1 + 1 =
T 5/2 10/3 5

1 = 2 + 3 + 1 =
T 5 10 5

1 = 4+3+2 =
T 10
1 = 9 = x= 10
T 10 9


Conclusin:
Desarrollar ecuaciones mediante un problema
propuesto.