ESCUELA POLITECNICA NACIONAL

FACULTAD DE CIENCIAS
Materia: ANALISIS VECTORIAL
Deber N.1: Repaso de vectores

1. Describa los puntos que están en las siguientes configuraciones:

a) El plano generado por v1 = ( 3, −1,1) v2 = ( 0,3, 4 )
b) La recta que pasa por ( 2,1, −3) y tiene la dirección de 2i + j + k
c) El paralelogramo cuyos lados adyacentes son los vectores i + 3k y −2 j
d) Demuestre que cualquier punto de la recta v = (1, −1, 2 ) + t ( 2,3,1) satisface la ecuación
5x − 3 y − z − 6 = 0
e) Demuestre que el segmento que une los puntos medios de dos de los lados de un triángulo es
paralelo y tiene la mitad de la longitud que el otro lado.
f) Demuestre que las medianas de un triángulo se intersecan en un punto, y este punto divide a cada
mediana en razón de 2 :1
g) Encuentre una recta que esté completamente contenida en el conjunto definido por la ecuación
x2 + y 2 − z 2 = 1 .

2. Calcule u , v , u v , para los siguientes vectores

a) u = 15i − 2 j + 4k , v =  i + 3 j − k
b) u = 5i − 2 j − 2k , v = i + j − k
c) u = −i + 2 j − 3k , v = −i − 3 j + 4k

3. Cuál es el ángulo que forman los vectores del ejercicio 2) ?

4. Encuentre la proyección de u sobre v , para los vectores del ejercicio 2).

5. Un barco situado en la posición (1, 0 ) en una carta náutica (que tiene el norte en la dirección
positiva del eje y ) avista una roca en la posición ( 2, 4 ) . ¿Cuál es el vector que une el barco con la
roca?, ¿Cuál es el ángulo  que forma este vector con la dirección norte? (A este ángulo se le llama la
orientación de la roca desde el barco)

6. Suponga que el barco del ejercicio 5 navega con rumbo norte a una velocidad de 4 nudos respecto al
agua. Hay una corriente que fluye en dirección este con velocidad de 1 nudo. Las unidades de la carta
son millas marinas, 1 nudo = 1 milla marina por hora.
a) ¿Qué vector representa la velocidad del barco con respecto al fondo del mar?
b) Si el barco se dejara llevar por la corriente, ¿qué vector representaría su velocidad con respecto al
fondo del mar?
c) ¿Qué vector representa la velocidad total del barco?
d) ¿Dónde estará el barco después de una hora?
e) Debería cambiar el capitán el rumbo del barco?
f) ¿Y si la roca fuese un iceberg?

7. Halle el área del paralelogramo que tiene por lados los vectores a = i − 2 j + k , b = 2i + j + k

8. Un triángulo tiene por vértices ( 0, 0, 0 ) , (1,1,1) , ( 0, −2,3 ) . Hallar su área

9. ¿Cuál es el volumen del paralelepípedo con lados 2i + j − k , 5i − 3k , 4i + 2 j − k ?

10. Encuentre una ecuación del plano que
a) es perpendicular a v = (1,1,1) y pasa por (1, 0, 0 )
b) Es perpendicular a la recta l (t ) = ( 3, −1,1) + t ( 5, 0, 2 ) y pasa por ( 5, −1, 0 )
c) pasa por los puntos (1, 2, 0 ) , ( 0,1, −2 ) , ( 4, 0,1)

11. Pruebe las identidades siguientes

a) ( a  b )  c = ( a c ) b − ( b c ) a
b) a  ( b  c ) = ( a c ) b − ( a b ) c
c) u ( v  w ) = v ( w  u ) = w ( u  v )

12. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto ( 2, −1,3) y es perpendicular al plano
3x − y − 2 z + 4 = 0

13. Halle la ecuación del plano que pasa por ( 3, 2, −1) , (1, −1, 2 ) , y es paralelo a la recta
l (t ) = (1, −1, 0 ) + t ( 3, 2, −2 )

14. Calcule la distancia del punto (1,1, −5 ) al plano 12 x + 13 y + 5 z + 2 = 0

15. Los siguientes puntos viene dados en coordenadas cilíndrica; expresar cada uno en coordenadas
( )
rectangulares y esféricas: 1, 45 ,1 , ( 3, 6 , 4 ) , ( 2, 34 , −2 )

16. Transformar los siguientes puntos de coordenadas rectangulares a coordenadas cilíndricas y

esféricas: ( 2,1, −2 ) , ( )(
2,1,1 , −2 3, −2,3 )
17. Describa el significado geométrico de las siguientes aplicaciones en coordenadas cilíndricas:
a) ( r ,  , z ) → ( r ,  , − z )
b) ( r ,  , z ) → ( r ,  +  , − z )
c) ( r ,  , z ) → ( −r ,  − 4 , z )

18. Describa el significado geométrico de las siguientes aplicaciones en coordenadas esféricas:

a) (  , ,  ) → (  , +  ,  )
b) (  , ,  ) → (  , ,  −  )
c) (  ,  ,  ) → ( 2  , + 2 ,  )

19. a) Describa las superficies dadas en coordenadas cilíndricas: r = constante ,  = constante ,

z = constante ; b) en coordenadas esféricas:  = constante ,  = constante ,  = constante

20. Demuestre que en coordenadas esféricas:

a)  es la longitud de xi + yj + zk
u i
b)  = arc cos  , donde u = xi + yj
 u 
 
v k 
c)  = arccos  , donde v = xi + yj + zk
 v 
 