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INDCE
PG. 1. INTRODUCCIN... 2. OBJETIVOS 2.1. GENERAL. 2.2. ESPECFICOS. 3. TEMA DE INVESTIGACIN 4. MARCO TERICO 4.1. EL EMPRENDIMIENTO. 4.1.1 BREVE RESEA HISTRICA.. 4.1.2 CONCEPTO. 4.1.3 CARACTERSTICAS.. 4.1.4 TIPOS DE EMPRENDIMIENTOS. 4.1.5 IMPORTANCIA DEL EMPRENDIMIENTO.. 4.1.6 CONCEPTO DE EMPRENDEDOR. 4.1.7 PERFIL DE UN EMPRENDEDOR 4.1.8 ACTITUDES DEL EMPRENDEDOR 4.2. LOS VALORES. 4.2.1 BREVE RESEA HISTRICA.. 4.2.2 CONCEPTO. 4.2.3 CARACTERSTICAS.. 4.2.4 TIPOS DE VALORES. 4.2.5 VALORES DE LOS PROFESIONALES.. 4.2.6 IMPORTANCIA DE LOS VALORES. 3 4 4 4 5 5 5 5 6 6 7 8 9 10 10 11 11 12 12 13 15 17

5. CONCLUSIONES 19 6. RECOMENDACIONES... 20 7. BIBLIOGRAFA 21 7.1. SITIOS WEB.. 21

1. INTRODUCCIN
En este documento se presenta el reporte del tema realizado, el cual se denomin El emprendimiento y los valores correspondiente a la asignatura Orientacin para la vida (Proyecto Vinculante). Es necesario conocer acerca del emprendimiento y los valores ya que con el emprendimiento se logra la independencia y la estabilidad de una persona para as lograr las metas u objetivos, tambin los valores tienen un gran rol en nuestra sociedad ya que con ellos damos a conocer nuestra personalidad. Por lo anterior, esta investigacin centra su atencin en la ejecucin de un estudio analstico acerca de este tema porque es de suma importancia que las personas conozcan sobre el ya que es relevante e indispensable para orientarnos en nuestro comportamiento dentro de nuestro futuro acadmico y social. Esta investigacin contiene los objetivos que se pretendieron lograr tanto general como especficos, el respectivo nombre del tema investigado, el marco terico que consta de dos puntos, el emprendimiento lo cual contiene una breve resea histrica, concepto, caractersticas, tipos de emprendimientos, importancia, concepto de emprendedor, perfil de un emprendedor, actitudes del emprendedor; el siguiente punto que son los valores que contiene breve resea histrica, concepto, caractersticas, tipos de valores, valores de los profesionales y su importancia. Adems las conclusiones y recomendaciones del equipo investigador, la bibliografa consultada y su respectivo anexo que es un glosario. Se espera cumplir con las exigencias acadmicas de la institucin y del docente, de manera que se hayan logrado los objetivos planteados y alcanzado las competencias planteadas.

2. OBJETIVOS

2.1.

OBJETIVO GENERAL

1. Realizar una investigacin sobre el emprendimiento y los valores para determinar la importancia sobre este tema.

2.2.

OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Investigar la historia del emprendimiento y los valores. 2. Conocer cmo se clasifican los tipos de emprendimientos. 3. Analizar cada tipo de valor. 4. Determinar la importancia de los valores y del emprendedurismo. 5. Indagar sobre las caractersticas del emprendimiento.

3. TEMA DE INVESTIGACIN
El tema del proyecto de investigacin se titula: El emprendimiento y los valores

4. MARCO TERICO
4.1. EL EMPRENDIMIENTO

4.1.1. BREVE RESEA HISTRICA El emprendimiento tiene sus orgenes en el inicio de la historia de la humanidad, puesto que sta ha luchado por superarse en todo su transcurso, por encontrar mejores formas de hacer las cosas y mejorar su calidad de vida. El emprendimiento es algo innato que siempre ha estado presente en cada uno de nosotros, aunque claro est que no se ha desarrollado en todos. En las ltimas dcadas ste concepto se ha vuelto de suma importancia, ante la necesidad de superar los constantes y crecientes problemas econmicos de las distintas sociedades. Es tan popular y necesario que ya se habla de la cultura del emprendimiento como una manera de pensar y actuar, orientada hacia la creacin de riqueza, a travs del aprovechamiento de oportunidades, del desarrollo de una visin global y de un liderazgo equilibrado, de la gestin de un riesgo calculado cuyo resultado es la creacin de valor que beneficia a los emprendedores, la empresa, la economa y la sociedad.

4.1.2. CONCEPTO

La palabra emprendimiento proviene del francs entrepreneur (pionero), y se refiere a la capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo, siendo utilizada tambin para referirse a la persona que iniciaba una nueva empresa o proyecto, trmino que despus fue aplicado a empresarios que fueron innovadores o agregaban valor a un producto o proceso ya existente, en conclusin es aquella aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos, avanzar un paso ms, ir ms all de donde ya ha llegado, adems es lo que hace que alguien est insatisfecho con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros. 4.1.3. CARACTERSTICAS

Capacidad de compromiso: Tanto consigo mismo, como con los dems. Vocacin por el trabajo: Trabajar todo el da hasta sacar las iniciativas adelante. Constancia: Que se puede juntar a la perseverancia y a la fe. Si el emprendedor no cree en s mismo y en su proyecto, est destinado a fracasar. Empuje: Es la capacidad de sacar las iniciativas adelante, el nivel de sacrificio y entrega y las ganas por cumplir los sueos. Coraje fsico y un gran entusiasmo para toda clase de ideas: La pasividad no es una caracterstica de un emprendedor, el entusiasmo y el movimiento continuo s. Conocimiento: Ser emprendedor, requiere conocimiento en los temas que se van a desarrollar en los proyectos o actividades, sea cuales sean. Cultura: En un sentido amplio, saberse adaptar a las diversas situaciones y saberse comportar ante las circunstancias. Tener ilusin, entusiasmo, motivacin: sern el mejor combustible en los primeros pasos de la nueva iniciativa. Tener confianza: Eso implica afrontar con nimo las pocas menos buenas y tener claro en todo momento que nada se consigue en un da ni dos. Ser optimista. Las cosas siempre se pueden ver por un lado mejor lo cual no implica que se caiga en el auto indulgencia. Tener capacidad de actuar y querer aprender: Es decir que se debe conocer lo que se hace y esforzarse por aprender lo que no sepamos. El emprendedor por
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definicin es una persona inquieta y debe demostrarlo de la mejor manera, con accin. Ser paciente. La paciencia ser nuestra mejor aliada.

4.1.4. TIPOS DE EMPRENDIMIENTOS

No todos los emprendimientos son lo mismo, ni responden a intereses comunes, por ejemplo, quien produce bienes, no tiene que estar interesado en las mejores tcnicas para el posicionamiento web, o quien posee una venta de comidas, no tiene que interesarle necesariamente las caractersticas de un liderazgo de equipos (sobre todo si slo tiene dos empleados, contndose a l mismo, por ejemplo). Entonces, podemos entender que existen diferentes tipos de emprendimientos los cuales son: Empresarial Tradicional: Es aquel que permite al ser humano identificar oportunidades de negocio en su entorno y plantear propuestas empresariales organizadas encaminadas a generar rentabilidad. Solidario: abarcan diversas modalidades de organizacin econmica, originadas en la libre asociacin de los trabajadores, con base en principios de autogestin, cooperacin, eficiencia y viabilidad, por la fuerza de sus convicciones, y en bsqueda de alternativas colectivas de supervivencia. Acadmico: Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a mejorar su formacin con el objeto de profundizar en un campo de accin especfico y generar conocimientos mediante la aplicacin de procesos de investigacin y desarrollo. Social: Es aquel emprendimiento que lleva a la persona a identificar necesidades de una comunidad y reflejar el inconformismo y el inters en modificar las condiciones para satisfacer estas necesidades mediante el desarrollo de proyectos y propuestas encaminadas a generar bienestar global para las comunidades. Innovador: Este normalmente se da en las Universidades o Centros de Investigacin, consisten en tener un producto innovador, que permite crear un mercado nuevo o sustituir otro ya existente y va desde medicinas hasta equipos simplificados para plomera. Comercial: Consiste en vender los productos que terceros le coloquen. Agrega poco o nulo valor al objeto vendido, sin embargo, si lo hace con la atencin y servicios. En este caso, podemos contar desde los supermercados, abastos,
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tiendas de ropa, ferreteras, libreras, farmacias, entre otros. Igualmente, la diferenciacin con la competencia puede ser enfocada de tres formas diferentes: precios (no recomendable, porque normalmente se empieza una guerra de precios, en la cual, recuperar la inversin se hace muy difcil, sin embargo, si puede basarse en acuerdos con colectivos, para dar un descuento y obtener un mercado mayor, ejemplo, descuentos a los pertenecientes al gremio de ingenieros y arquitectos, en casos de ferreteras o un descuento para enfermos crnicos si se registra en la farmacia, o a estudiantes, en caso de libreras), productos especializados (adems de los genricos o comunes, se puede inclinar a un nicho particular, ejemplo, una librera general, con especial referencia a las revistas o a la seccin de libros mdicos, o una tienda de ropa para personas obesas, o un supermercado de productos naturales) y servicios adicionales (desde el servicio de catering o envo a la casa u oficina, hasta cursos gratuitos de como reparar algo). De servicios: A diferencia del anterior, se basa principalmente en los aportes que su personal pueda dar (aunque tambin venden artculos de terceros), su negocio est en la venta de aquellas habilidades que puedan poner a disposicin de su clientela. Los ejemplos clsicos son las ventas de comida, panaderas, centros estticos, floristeras, peluqueras, gimnasios, servicios tcnicos. Tecnolgico: Es aquel que se basa en las nuevas tecnologas, y va desde crear Apps (o adicionales) para mviles (BlackBerry, Apple o Androide, principalmente) o para servicios (como Facebook, Twitter). Profesional: Es parecido al emprendimiento de servicios, pero su pblico es mucho menor, ya que es especializado. Se comercializan conocimientos especficos, y normalmente lo representan los asesores empresariales, los centros de apoyo para pymes, los centros de capacitacin entre otros.

4.1.5. IMPORTANCIA

El emprendimiento hoy en da, ha ganado una gran importancia por la necesidad de muchas personas de lograr su independencia y estabilidad econmica. Los altos niveles de desempleo y la baja calidad de los empleos existentes, han creado en las personas, la necesidad de generar sus propios recursos, de iniciar sus propios negocios, y pasar de ser empleados a ser empleadores. Todo esto, slo es posible, si se tiene un espritu emprendedor. Se requiere de una gran determinacin para renunciar a la estabilidad econmica que ofrece un empleo y aventurarse como empresario, ms aun s se tiene en
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cuenta que el empresario no siempre gana como si lo hace el asalariado, que mensualmente tiene asegurado un ingreso mnimo que le permite sobrevivir. En muchos pases (Casi todos los pases Latinoamericanos), para muchos profesionales, la nica opcin de obtener un ingreso decente, es mediante el desarrollo de un proyecto propio. Los niveles de desempleo, en gran parte de nuestras economas, rondan por el 20%, por lo que resulta de suma urgencia buscar alternativas de generacin de empleo, que permitan mejorar la calidad de vida de la poblacin. Los gobiernos han entendido muy bien la importancia del emprendimiento, tanto as, que han iniciado programas de apoyo a emprendedores, para ayudarles en su propsito de crear su propia unidad productiva. Casi todos los pases, tienen entidades dedicadas exclusivamente a promover la creacin de empresas entre profesionales, y entre quienes tengan conocimiento especfico suficiente para poder ofertar un producto o un servicio. La oferta de mano de obra, por lo general crece a un ritmo ms acelerado de lo que crece la economa, por lo que resulta imposible poder ofrecer empleo a toda la poblacin. Teniendo en cuenta que nuestros estados, no tienen la capacidad de subsidiar el desempleo como s lo pueden hacer algunos pases europeos, la nica alternativa para garantizar a la poblacin el acceso a los recursos necesarios para su sustento, es tratar de convertir al asalariado en empresario. Ante estas circunstancias econmicas, el emprendimiento es el salvador de muchas familias, en la medida en que les permite emprender proyectos productivos, con los que puedan generar sus propios recursos, y les permita mejorar su calidad de Vida. Slo mediante el emprendimiento se podr salir triunfador en situaciones de crisis. No siempre se puede contar con un gobierno protector que este presto a ofrecer ayuda durante una crisis. Adems es el mejor camino para crecer econmicamente, para ser independientes, y para tener una calidad de vida acorde a nuestras expectativas lo cual implica desarrollar una Cultura del emprendimiento encaminada a vencer la resistencia de algunas personas a dejar de ser dependientes.

4.1.6. CONCEPTO DE EMPRENDEDOR

Emprendedor: es una persona con posibilidades de innovar, o que tiene con la capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, metdica, tica, responsable y efectiva.

Sumando ambas ideas se puede concluir que un emprendedor es aquella persona o colectivo que hace que las cosas sucedan. Identifica oportunidades y dispone recursos necesarios (o mecanismos para conseguir recursos) para poner en marcha un plan de negocio innovador, creativo, y con altas probabilidades de xito, se desempea con liderazgo y trabaja en equipo, y entre otras cosas est dispuesto a lograr metas a mediano y largo plazo, correr riesgos econmicos y a travesar por periodos de aprendizaje para cumplir objetivos.

4.1.7. PERFIL DE UN EMPRENDEDOR

Ser optimista Asumir riesgos Descubrir oportunidades Aprender de forma permanece Tener vocacin por el trabajo Tener metas y propsitos de vida Ser disciplinado Ser proactivo Tener sentido de la relevancia Tener marcado sentido de autonoma El instintivo del emprendimiento es la iniciativa y la novedad

4.1.8. APTITUDES DEL EMPRENDEDOR

Gusto por el trabajo Creatividad Capacidad para la direccin Deseo e innovacin Amor por la libertad Alto grado de responsabilidad Deseo de xitos ms de ganancias Capacidad para buscar solucin a problemas Capacidad de negociacin

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4.2.

LOS VALORES

4.2.1. RESEA HISTRICA

Los intentos de encontrar una definicin del concepto de valores humanos han tenido lugar desde tiempos remotos. Con el proceso de generalizacin del pensamiento humano, que tiene lugar en los principales pases de Europa, adquiere esta interpretacin. Aunque es solo en el siglo XX cuando comienza a utilizarse el trmino axiologa (del griego axia, valor y logos, estudio).

En un primer estadio se definieron los valores humanos tratando con absolutismo la esfera subjetiva del ser humano. As aparece una etapa importante del nacimiento de este concepto en el pensamiento de los estoicos quienes definan a los valores humanos como toda contribucin a la vida sobre la base de la razn. Se hablaba entonces de los valores de la virtud, la dignidad, la honestidad, entre otros siempre desde la subjetividad humana. Los valores fueron del inters adems de representantes de la filosofa como Platn para el cual valor "es lo que da la verdad a los objetos cognoscibles, la luz y belleza a las cosas en una palabra es la fuente de todo ser en el hombre y fuera de l. Por su parte, Aristteles abord en su obra el tema de la moral y las concepciones del valor que tienen los bienes. El pensamiento filosfico de los siglos XVII y XVIII donde se desarrolla el concepto de valores humanos sobre la base de que el valor de todos las cosas es su precio dado por el propio hombre, lo cual presupone la
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persistencia de una concepcin subjetiva del trmino tal como lo sustenta el filsofo materialista ingls Thomas Hobbes (Primera mitad del siglo XVII).

4.2.2. CONCEPTO Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propsitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones ms importantes. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueos y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad. Valores, actitudes y conductas estn estrechamente relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la disposicin de actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores. En una organizacin los valores son el marco del comportamiento que deben tener sus integrantes, y dependen de la naturaleza de la organizacin (su razn de ser); del propsito para el cual fue creada (sus objetivos); y de su proyeccin en el futuro (su visin). Para ello, deberan inspirar las actitudes y acciones necesarias para lograr sus objetivos.

4.2.3. CARACTERSTICAS

Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida, hay valores que son ms permanentes en el tiempo que otros. Integralidad: cada valor es una abstraccin integra en s mismo, no es divisible. Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas. Satisfaccin: los valores generan satisfaccin en las personas que los practican.

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Jerarqua: hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades bsicas o vitales). las jerarquas de valores no son rgidas ni predeterminadas; se van construyendo progresivamente a lo largo de la vida de cada persona. Transcendencia: los valores transcienden el plano concreto; dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad. Dinamismo: los valores se transforman con las pocas. Aplicabilidad: los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida; entraan acciones prcticas que reflejan los principios valorativos de la persona. Complejidad: los valores obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y decisiones.

4.2.4. TIPOS DE VALORES

Podemos hablar de valores universales, porque desde que el ser humano vive en comunidad ha necesitado establecer principios que orienten su comportamiento en su relacin con los dems. En este sentido, se consideran valores universales, la honestidad, la responsabilidad, la verdad, la solidaridad, la cooperacin, la tolerancia, el respeto y la paz, entre otros. Sin embargo, los valores han sido clasificados de acuerdo con los siguientes criterios: Valores personales: Son aquellos que consideramos principios indispensables sobre los cuales construimos nuestra vida y nos guan para relacionarnos con otras personas. Por lo general son una mezcla de valores familiares y valores socio-culturales, juntos a los que agregamos como individuos segn nuestras vivencias.

Valores familiares: Se refieren a lo que en familia se valora y establece como bien o mal. Se derivan de las creencias fundamentales de los padres, con las cuales educan a sus hijos. Son principios y orientaciones bsicas de nuestro comportamiento inicial en sociedad. Se transmiten a travs de todos los comportamientos con los que actuamos en familia, desde los ms sencillos hasta los ms solemnes.

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Ejemplos: La alegra: es un valor que se siembra primeramente en el seno familiar. La generosidad: es uno de los valores que se fomentan en la vida familiar. Entendiendo por generosidad el actuar en favor de otras personas desinteresadamente y con alegra. El respeto: el respeto hacia los dems miembros es otro de los valores que se fomentan dentro de la familia, no slo respeto a la persona misma, sino tambin a sus opiniones y sentimientos. La justicia: se fomenta en el seno de la familia al establecerse lo que corresponde a cada miembro de la misma. Recordemos que la justicia consiste en dar a cada uno lo que les corresponde. La responsabilidad: supone asumir las consecuencias de los propios actos, no solo ante uno mismo sino ante los dems. La lealtad: surge cuando se reconocen y aceptan vnculos que nos unen a otros, de tal manera que se busca fortalecer y salvaguardar dichos vnculos as como los valores que representan. La autoestima: es uno de los valores fundamentales para el ser humano maduro, equilibrado y sano. Este valor tiene sus races y fundamentos en el ncleo familiar. Valores socio-culturales: Son los que imperan en la sociedad en la que vivimos. Han cambiado a lo largo de la historia y pueden coincidir o no con los valores familiares o los personales. Se trata de una mezcla compleja de distintos tipos de valoraciones, que en muchos casos parecen contrapuestas o plantean dilemas. Por ejemplo, si socialmente no se fomenta el valor del trabajo como medio de realizacin personal, indirectamente la sociedad termina fomentando antivalores como la deshonestidad, la irresponsabilidad o el delito. Otro ejemplo de los dilemas que pueden plantear los valores socio-culturales ocurre cuando se promueve que el fin justifica los medios. Con este pretexto, los terroristas y los gobernantes arbitrarios justifican la violencia, la intolerancia y la mentira, alegando que su objetivo final es la paz. Valores materiales: Son aquellos que nos permiten subsistir. Tienen que ver con nuestras necesidades bsicas como seres humanos, como alimentarnos o vestirnos para protegernos de la intemperie. Son importantes en la medida que son necesarios. Son parte del complejo tejido que se forma de la relacin entre valores personales, familiares y socio-culturales. Cuando se exageran, los valores materiales entran en contradiccin con los espirituales.

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Valores espirituales: Se refieren a la importancia que le damos a los aspectos no-materiales de nuestras vidas. Son parte de nuestras necesidades humanas y nos permiten sentirnos realizados. Le agregan sentido y fundamento a nuestras vidas, como ocurre con las creencias religiosas.

Valores morales: Son las actitudes y conductas que una determinada sociedad considera indispensables para la convivencia, el orden y el bien general

Algunos valores son: Amistad Amor Autonoma Caridad Civismo Compaerismo Compasin Compresin Dignidad Dominio de s mismo Fe Gratitud Humildad Identidad Madurez emocional Obediencia Optimismo Paciencia Perdn Perseverancia Solidaridad Tolerancia

4.2.5. VALORES DE LOS PROFESIONALES

Son los principios que guan tus decisiones y acciones en tu carrera. Aunque en algunas profesiones muchos valores son considerados ms importantes que otros, existen ciertos valores universales, que deben ser y usualmente son practicados en todas las profesiones. Estos valores universales son: No hagas dao: Este principio bsico de la profesin mdica fue originalmente expresado por Hipcrates en "Epidemias". Piensa cuidadosamente antes de tomar alguna accin. Investiga si pueden existir efectos negativos. De ser as, determina si los efectos negativos de no tomar ninguna accin son mayores que los efectos de la accin que ests tomando. Mantenlo simple: La transparencia y la apertura son vitales en cada profesin. Esto significa mantener las cosas simples. Si t, como parte de una profesin
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no entiendes los procesos que dictan las acciones que tomas, stos deben de ser simplificados o las acciones no deben de ser tomadas. Honestidad es la mejor poltica: Si le dices a los clientes que tu producto les va a resolver todos sus problemas, claramente ests mintiendo. Ninguna cosa es la solucin para todo. Sin embargo, si les dices a tus clientes que usar tu producto mejorar sus vidas, es mucho ms difcil estar seguro que ests diciendo la verdad. Todos estamos juntos: El estado de la economa mundial despus de la recesin del 2008 es un perfecto ejemplo de cmo todo est interconectado. No existe una industria en cualquier parte del mundo que no dependa de alguna otra industria para proporcionar materias primas y materiales para fabricacin, fuentes de mano de obra, de gestin y de supervisin. Balance: Equilibra el trabajo y el hogar. Date tiempo para recargar. Tmate el tiempo para disfrutar de los frutos de tu trabajo, no en una rfaga de fin de semana de frentica actividad, sino que en un estilo de vida de momentos diarios de reflexin, sesiones cortas de actividad fsica y reuniones presenciales con colegas, amigos, vecinos y familia. Existen otros valores los cuales son: Veracidad: es un valor en que las personas dicen o profesan siempre la verdad con eficacia y logran hacer efectivo un intento o un propsito. Se trata de decir como son realmente las cosas, los sucesos y las acciones que comentamos o que ven a cometerse al contrario de decir mentiras. Tolerancia: del latn tolerare (sostener, soportar), es una nocin que define el grado de aceptacin frente a un elemento contrario a una regla moral, civil o fsica. Ms generalmente, define la capacidad de un individuo de aceptar una cosa con la que no est de acuerdo. La tolerancia no es: hacer concesiones, pero tampoco es indiferencia. Para ser tolerante es necesario conocer al otro. Es el respeto mutuo mediante el entendimiento mutuo. Segn ciertas teoras el miedo y la ignorancia son las races que causan la intolerancia y sus patrones pueden imprimirse en la psique humana desde muy temprana edad. Por ello, se podra decir que la tolerancia es el respeto mutuo, incluso, cuando el entendimiento mutuo no existe. A menudo se tiende a asimilar la tolerancia a unas nociones, que aunque cercanas en algunos puntos, se revelan fundamentalmente diferentes. La tolerancia se ejerce cuando un individuo tiene la autoridad o el poder de prohibir o suspender una accin que considere indeseable o molesta y no lo hace, sino que deja actuar. Puntualidad: Es la caracterstica de poder terminar una tarea requerida o satisfacer una obligacin antes o en un plazo anteriormente sealado. Hay a menudo un acuerdo de que una pequea cantidad de retraso es aceptable en circunstancias normales; por lo general, diez o quince minutos. En culturas,
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tales como la sociedad japonesa o en el ejrcito no existe bsicamente ninguna tolerancia. No obstante, la puntualidad es un signo de consideracin hacia las personas que estn esperando. En las culturas que valoran puntualidad, retrasarse es equivalente a demostrar desprecio por tiempo de otra persona y se puede considerar un insulto. En tales casos, la puntualidad se puede hacer cumplir por penas sociales, por ejemplo excluyendo enteramente a los que llegan ms tarde de las reuniones. Responsabilidad: La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que guarda relacin con el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consciente e intencionada. Se trata de uno de los valores humanos ms importantes, el que nace a partir de la capacidad humana para poder optar entre diferentes opciones y actuar, haciendo uso de la libre voluntad, de la cual resulta la necesidad que asumir todas aquellas consecuencias que de estos actos se deriven. Honestidad: es una cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad, y de acuerdo con los valores de verdad y justicia. En su sentido ms evidente, la honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en relacin con el mundo, los hechos y las personas; en otros sentidos, la honestidad tambin implica la relacin entre la profesin del sujeto y los dems, y del sujeto consigo mismo.

4.2.6. IMPORTANCIA DE LOS VALORES Los valores son una gua para nuestro comportamiento diario. Son parte de nuestra identidad como personas, y nos orientan para actuar en la casa, en el trabajo, o en cualquier otro mbito de nuestras vidas. Algunas razones son: Nos indican el camino para conducirnos de una manera y no de otra, frente a deseos o impulsos, bien sea que estemos solos o con otros. Nos sirven de brjula en todo momento para tener una actuacin consistente en cualquier situacin. Por ejemplo, en un transporte pblico algunas personas ceden su puesto a una mujer embarazada y otras no. Los primeros creen en el valor de la cortesa y el de la consideracin con otras personas, sean o no conocidas. As, los valores nos sirven de base y razn fundamental para lo que hacemos o dejamos de hacer, y son una causa para sentirnos bien con nuestras propias decisiones. Cuando actuamos guiados por valores no lo hacemos por lo que
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dirn o nos darn los dems. Actuamos por conviccin, sin importar si otras personas nos estn viendo. Los valores nos ayudan a proceder segn lo que consideramos que est bien o mal para nosotros mismos. En otras palabras, cuando actuamos guiados por valores lo hacemos sin esperar nada a cambio que no sea nuestra propia satisfaccin y realizacin como personas.

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5. CONCLUSIONES

1. El dominio de este tema es indispensable en nuestra vida diaria. 2. Los conceptos son primordiales, para el anlisis del tema. 3. Se vuelve muy interesante, conocer sobre la historia de los valores y

emprendimiento.
4. Segn el estudio realizado es muy importante analizar esta clase de tema ya

que con si se tiene el espritu emprendedor puede llegar a alcanzar logros muy grandes e independizarse de las dems personas y con los valores son un complemento a nuestro comportamiento y nos ayudan a desarrollar nuestra verdadera personalidad la cual es muy importante en nuestro futuro.
5. La tipologa de los valores nos ayudan bastante a poder informarnos y as

practicar cada uno de ellos y as nos ayudamos a nosotros mismos y ayudamos a los dems a ser mejores personas.

6. RECOMENDACIONES
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1. Todos los estudiantes debemos poner atencin y empeo, procurando aprender en un cien por ciento, sobre el emprendimiento y los valores.

2. Es necesario fomentar la investigacin que se ha llevado a cabo de este tema ya que las personas tienen que reconocer la importancia de tener valores morales, familiares, sociales, ticos, espirituales, espritu emprendedor ya que con ellos nos ayuda a formar nuestro comportamiento y as dar a conocer nuestra verdadera personalidad. 3. En razn de la importancia que tiene esta clase de tema es indispensable saber sobre las clases de valores que hay as como tambin los tipos de emprendimiento.

7. BIBLIOGRAFA
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7.1 SITIOS WEB

http://elvalordelosvalores.com/ http://emprendimientoudi.wikispaces.com/file/view/Concepto+de+Emprendi miento+y+Emprendedor.pdf http://prezi.com/tfhkoe6pickf/perfil-del-emprendedor-y-tipos-delemprendimiento/ http://principiosyvalores.wordpress.com/2011/04/10/%C2%BFcuales-sonlas-caracteristicas-de-los-valores/ http://tallerdevalores.wikispaces.com/HISTORIA+DE+LOS+VALORES http://www.buenastareas.com/ensayos/Clases-DeEmprendimiento/1257551.html http://www.emprendovenezuela.net/2011/07/6-tipos-deemprendimientos.html http://www.gerencie.com

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