UNIVERSIDAD PERUANA DE LOS ANDES FACULTAD INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN FILIAL LIMA ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS

Y COMPUTACIN
SEMESTRE ACADMICO 2014-0

SILABO
I. DATOS GENERALES:
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11

1.12 1.13 1.14

1.15 1.16

Unidad de Ejecucin Curricular Cdigo Nivel Acadmico Crditos Carcter rea de formacin Pre-requisito Plan de estudios Semestre Acadmico Duracin Nmero de horas semanales Horas de prctica Total de horas semestre Inicio de clases Finalizacin de clases Lugar de clases Teora Prctica Docente Correo electrnico

: ECOLOGA : 33354 :V : 02 : Terico-Prctico : CIENTFICA BSICA : Ninguno : 2007-B : 1 Mdulo 2014 0 : 17 semanas : 04 : 02 : 68 : 04 de Enero 2014 : 01 de Marzo 2014 : Lince : Lince : Lince : Gloria Cecilia Beoutis Ledesma : gcbl329@yahoo.com

II.

SUMILLA
Unidad de ejecucin curricular de rea de formacin tecnolgica bsica, de naturaleza tericapractico, su propsito es proporcionar los conocimientos sobre la interaccin entre los ecosistemas y los organismos especialmente el humano. Comprende el estudio de la

influencia reciproca en los factores biticos y abiticos con las actividades de la vida cotidiana.

III.

RASGOS DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE SE RELACIONA CON LA UNIDAD DE EJECUCION CURRICULAR
Actitud positiva del estudiante hacia la naturaleza con conciencia ambiental para la sociedad.

IV.

OBJETIVO GENERAL:
Aplicar los fundamentos bsicos de la Ecologa a fin de lograr una actitud positiva del hombre hacia la naturaleza y generar conciencia ambiental en su comunidad.

V.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
5.1 Comprender la influencia de los factores abiticos en los procesos de adaptacin de los seres vivos y en la generacin de biodiversidad. 5.2 Estudiar las relaciones que se establecen entre los seres vivos dentro de un ecosistema y analizar el ciclo de los principales elementos qumicos. 5.3 Conocer la biodiversidad en los ecosistemas y las relaciones biolgicas en el ecosistema 5.4 Analizar los problemas generados por la contaminacin del medio ambiente y entender la necesidad de polticas ambientales. 5.5 Estudiar el Desarrollo Sostenible y los sistemas de gestin Ambiental para desarrollar actitudes responsables con el medio ambiente.

VI.

CRONOGRAMA Y UNIDADES DE APRENDIZAJE 6.1 UNIDADES TEMATICAS N 01 . 02

PRIMERA UNIDAD: Ciencias Ambientales y Ecologa La materia, bases bioqumicas y energa en el ecosistema
OBJETIVO ESPECIFICO SEMANA CONTENIDO HORAS HORAS % DE AVANCE

PRESEN VIRTUA CIALES

1.1 La ciencia 1.2 Clasificacin de las ciencias 1.3 Disciplinas cientficas 1.4 Esquema de clasificacin de las ciencias

LES

5.1

1.5 Ciencias Ambientales 1.6 Ecologa 2.1 La Materia 2.2 Clases de materias 2.3 Sustancias inorgnicas y orgnicas

1-2

2.4 Leyes naturales de la materia 2.5 La energa 2.6 La energa y materia en el ecosistema. Fotosntesis, Relacin de la Fotosntesis Importancia 2.7 Ciclos de la materia o Ciclos Biogeoqumicos: Ciclo del Carbono, Ciclo del Nitrgeno, Ciclo del Oxigeno, Ciclo del Agua Ecosistemas, Sistemas Tipos y Medio Ambiente: 3.1 El Ecosistema 3.2 Tipos de Ecosistemas

12

3.3Ventajas y desventajas de los ecosistemas 3.4 Medio Ambiente A. Dimensin bsicas del Medio Ambiente 0 5 18

3-4

B. Clases de Medio Ambiente Factores del Ecosistema 4.1 Factores del Ecosistema 4.2 Factores Abiticos 4.3 Factores biticos

BIBLIOGRAFIA
AUTOR TITULO EDICI ON LUGAR DE PUBL
Garcia P.Dante y Bonifacio A. Rocio Estrategia Regional de la diversidad Biologica de la Regin Junin Region junin Huancayo 2010 43

EDITORIAL

AO DE PUBL.

No. DE PAGINAS

UBICACION

6.2 UNIDADES TEMATICAS N 03 . 04 SEGUNDA UNIDAD: El suelo, importancia La atmosfera. El agua y el ciclo lgico, importancia, Recursos Naturales. Seres vivos y Reinos de la naturaleza
OBJETIVO ESPECIFICO SEMANA CONTENIDO HORAS HORAS % DE AVANCE

PRESENC VIRTUAL IALES

5.1 El suelo 5.2 Composicin del suelo 5.3 Perfil del suelo 5.4 Formacin e evolucin del suelo 5.5 Tipos de suelo segn su textura

ES

5-6

La atmosfera 6.1 El Aire.6.2 La atmosfera 6.3 Composicin natural del aire.6.4 Capas de la atmosfera

5.2

El agua y el ciclo Lgico 7.1 El agua 7.2 Propiedades Fsicas y qumicas bsicas. 7.3 Distribucin del agua. 7.4 Clases de agua. 7.5 Ciclo lgico del agua. 7.6 Funciones del agua Recursos Naturales,seres vivos y reinos de la naturaleza

7-8

8.1 Recursos Naturales 8.2 Clasificacin de los Recursos Naturales 8.3 Seres Vivis o Biota 8.4 Clasificacin de los seres vivos 8.5 Tipos de seres vivos -Segn el lugar donde habitan -Segn la forma de obtener energa y/o alimento -Segn el tipo de respiracin -Segn el nmero de clulas que conforman a un organismo. 8.6 Niveles taxonmicos. 8.7 Nomenclatura Binominal

50

BIBLIOGRAFIA
AUTOR TITULO EDICI ON LUGAR DE PUBL EDITO RIAL AO DE PUBL. Brack E. Antonio Equipo tcnico PMEADH Ecologa En el Per Autoinstructivo en Educacin Ambiental,proy ecto de mejoramiento de la educacin ambiental en el dpto. Huancavelica Huancayo GRAPE X 2008 162 Lima,Per Bruo 2000 495 No. DE PAGINAS UBICACION

6.3 UNIDADES TEMATICAS N 05 . 06

TERCERA UNIDAD: Biodiversidad en el Ecosistema. Ecorregiones. reas Naturales protegidas. Organizacin del ecosistema. Relaciones biolgicas en el ecosistema
OBJETIVO ESPECIFICO SEMANA CONTENIDO HORAS PRESENC IALES
BIODIVERSIDAD EN EL ECOSISTEMA, ECORREGIONES 9 -10 9.1 Diversidad. 9.2 Biodiversidad 5.3 9.3 Biodiversidad en el ecosistema 9.4 Cambios de Biodiversidad 9.5 Perdida de la Biodiversidad 9.6 El Per un pas Megadiverso 9.7 Importancia de la Biodiversidad en forma global 9.8 Las Ecorregiones del Per 3 1 62

HORAS

% DE

VIRTUA AVANCE LES

AREAS NATURALES PROTEGIDAS 10.1 Estrategias de conservacin de la Biodiversidad 10.2 reas Naturales Protegidas 11 - 12 10.3 Niveles de Administracin de las reas Naturales Protegidas 10.4 Areas Naturales Protegidas por el Estado. ESTRUCTURA DEL ECOSISTEMA 11.1Estructura del Ecosistema 11.2 Niveles de organizacin en el ecosistema 11.3 niveles espaciales del ecosistema 11.4 Niveles trficos del ecosistema 0 5 70

RELACIONES BIOLOGICAS EN EL 13 14 ECOSISTEMA 12.1 Relaciones o interaccin biolgica en

el Ecosistema 12.2 Relaciones Intraespecifica 12.3 Relaciones Interespecifica

BIBLIOGRAFIA
AUTOR TITULO EDICION LUGAR DE PUBL
Biosca Enciclopedi a Ocano de la Ecologa Barla G.Rafael Glosario de Ecolgico Costa Rica Uruguay 264 Oceano 1996 319

EDITOR IAL

AO DE PUBL.

No. DE PAGINAS

UBICACION

6.4 UNIDADES TEMATICAS N 07 . 08

CUARTA UNIDAD: Crisis ambiental. Contaminacin segn el medio (agua,atmosfera y suelo) Contaminacin segn factor contaminante (cont. Acstica,lumnica, visual,etc.). Desarrollo Sostenible. Sistemas de gestin ambiental
OBJETIVOS ESPECIFICOS SEMANA CONTENIDO HORAS PRESENCI ALES
13.1 Crisis Ambiental 13.2 Agente Contaminante 13.3 Contaminacin ambiental 13.4 Impactos ambientales 13.5 Dinamica de los contaminantes

HORAS VIRTUALES

% DE AVANCE

15

13.6 Clasificacin de la contaminacin 13.7 Clasificacin en funcin de la extensin de la fuente. 13.8 Clasificacin en funcin del medio afectado Efectos de la contaminacin del aire Cambio climtico A. Contaminacin del agua B. Contaminacin del suelo CONTAMINACION SEGN FACTOR CONTAMINANTE 14.1Contaminacin segn factor contaminante 3 1 90

14.2 Contaminacin Acstica 14.3 Contaminacin lumnica 14.4 Contaminacin trmica 14.5 Contaminacin Visual 14.6 Contaminacin qumica DESARROLLO SOSTENIBLE 15.1 Desarrollo Sostenible 15.2 Evolucin del Desarrollo sostenible 15.3 Los pilares del Desarrollo Sostenible 15.4 Sostenibilidad

5.4 y 5.6

15.5 Principales acuerdos del Desarrollo sostenible 15.6 La comisin sobre el desarrollo sostenible de las Naciones Unidas

100

16

15.7 El Desarrollo Sostenible en el Per 15.8 Instrumentos de Desarrollo sostenible GESTION AMBIENTAL 16.1 Gestin 16.2 Circulo de calidad 16.3 Mejora Continua 16.4 Sistema de gestin 16.5 Sistema de gestin Ambiental 15.6 Gestin Ambiental 16.7 Poltica Ambiental 16.8 Gestin ambiental en el Per EDUCACION AMBIENTA

BIBLIOGRAFIA
AUTOR TITULO EDICION LUGAR DE PUBL Navarro S. Mara Componentes del Sistema de Gestin Ambiental Nebel Bernard y Wright Richart Ecologa y Desarrollo Sostenible sexta New York USA Terra mundo 1998 720 Lima 2008 24 EDITORI AL AO DE PUBL. No. DE PAGINAS UBICACION

VII.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS En las sesiones de clase se utilizarn: ESTRATEGIAS: Exposicin y dilogos de los temas a tratar Participacin contina del estudiante Lecturas escogidas Pruebas rpidas METODOS: Mtodo inductivo-deductivo Mtodo analtico-sinttico Mtodo expositivo TECNICAS: Tcnicas de lectura Tcnica de debate Tcnica grupal

VIII. MEDIOS Y MATERIALES: En el desarrollo de la unidad de ejecucin curricular se har uso de: Pizarra acrlica, plumones y mota. Papelgrafos Proyector multimedia - Separatas Libros - Internet IX. EVALUACIN
Se plantea un tipo de evaluacin integral, formativa, continua y sistemtica, participativa, basada en criterios que permitan recoger informacin del progreso del estudiante a lo largo del desarrollo de la unidad de ejecucin curricular para luego tomar decisiones. EVALUACIN DE EXPLORACIN.- Est se aplicar al inicio de ciclo para determinar los conocimientos previos que tiene el estudiante con respecto a los temas o contenidos que se desarrollarn durante el ciclo, de tal manera que los conocimientos previos se relacionen con los nuevos conocimientos para lograr un aprendizaje significativo. Tcnicas.- Aplicacin de test. Instrumentos y recursos.- Test objetivo y de ensayo. EVALUACIN DE PROCESO.- Es el tipo de evaluacin que se desarrolla durante el proceso para verificar el logro de los objetivos. Asistencia mnima del 70% a clases prcticas Tareas Acadmicas (TA1 y TA2) se considera: - pruebas escritas y prcticas calificadas; Exmenes de avance; Participacin activa. - Trabajos en equipo e individuales.

EVALUACIN DE SALIDA.- Son las evaluaciones al concluir un periodo, la que nos permitir determinar si el estudiante es promovido o no. El promedio final, se obtiene:

PF

PP 1 PP 2 2

ENTREGA-RECEPCIN DE SILABO Recibido Por:

__________________________
GLORIA CECILIA BEOUTIS LEDESMA

MATRIZ DE EVALUACIN
OBJETIVOS ESPECFICOS INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Ejercicios prcticos: Cuadro comparativo.

5.1

Comprender de

la los

influencia

Conocer la definicin, sus objetivos,caractersticas y tipos de Ecologa, como parte de las Ciencias Ambientales y su relacin con otras ciencias
Definir a la materia en sus caractersticas, leyes, Importancia y Tipos; como elemento esencial en el ecosistema Definir al ecosistema como objeto de estudio de la ecologa como ciencia y su relacin con el medio ambiente, Caracterizar y definir los factores del ecosistema en su relacin e importancia para la existencia de la vida Identificar y caracterizar los componentes naturales del suelo, los horizontes del suelo y los tipos de suelo segn su textura.

FICHA OBSERVACION Pruebas orales Pruebas escritas Prcticas calificadas Trabajos individuales virtuales

DE

factores abiticos en los procesos de

adaptacin de los seres vivos y en la generacin de biodiversidad.

Ficha de evaluacin

Ficha de lectura

5.2 relaciones establecen

Estudiar las que entre se los

Identifica y caracteriza la composicin de la atmosfera y del aire, en sus capas y propiedades de cada una Identifica y caracteriza el agua como elemento fundamental de la vida en el planeta, detallando su distribucin, clases de agua, ciclo hidrolgico y funciones del agua

Pruebas orales

seres vivos dentro de un ecosistema y

Ficha de lectura

analizar el ciclo de los principales qumicos elementos

Prcticas calificadas Identifica y describe los recursos naturales en su clasificacin segn su unidad y presencia en el ecosistema Conocer y utilizar la nomenclatura taxonmica de seres vivos, para definir mnimamente su nombre cientfico Ficha de exposicin. Pruebas escritas Prcticas calificadas Pruebas escritas. Definir y describir la biodiversidad, de acuerdo a sus factores y los cambios que ocurre, extincin Analizar la situacin del Per como pas mega diverso y describir las potencialidades con que cuenta Identificar y describir las reas Naturales Protegidas en todo el Per, sobre sus funciones, los tipos segn el mbito y la importancia de este instrument para la preservacin de la biodiversidad. Reconocer la estructura del ecosistema, segn su organizacin, espacio fsico y niveles trficos. Prcticas calificadas Pruebas escritas. Trabajos individuales virtuales

5.3

Conocer en y

la los las

biodiversidad ecosistemas

relaciones biolgicas en el ecosistema

Prcticas calificadas

Conocer los diferentes tipos de relacin que existe en el ecosistema entre la misma especie y diferente

Pruebas escritas.

5.4

Analizar los

problemas generados por la contaminacin medio y del

Identificar y analizar la situacin actual del planeta por efectos de contaminacin ambiental en los medios ms caractersticos del ecosistema (agua, aire y suelo Determinar los principales agentes contaminantes y efectos ambientales en el ecosistema.

Pruebas orales

Trabajos virtuales

ambiente la de
Identificar los tipos de contaminacin ambiental segn el factor contaminante que el planeta esta padeciendo actualmente Definir y analizar la corriente del desarrollo sostenible y la ejecucin en el caso Peruano Prcticas calificadas Pruebas escritas.

entender

necesidad polticas ambientales

Prcticas calificadas Pruebas escritas

5.5

Estudiar

el

Desarrollo Sostenible y los sistemas de

Conocer la aplicabilidad del sistema de gestin ambiental en el Per, en sus diversas actividades, como instrumento que fortalece el desarrollo sostenible Pruebas escritas. Trabajos virtuales individuales

gestin para actitudes

Ambiental desarrollar

responsables con el medio ambiente