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EMBARAZO EN ADOLESCENTES A TEMPRANA EDAD

PREFACIO

Sabemos que el embarazo humano es una cuestin muy seria toda vez que se trata de traer al mundo un ser sano con todas sus facultades mentales. Para ello, es decir para el embarazo requiere que la madre futura rena una serie de requisitos para salir embarazada, llevar el embarazo exitosamente durante 9 meses y por ltimo dar a luz.

Esos requisitos se requiere que la futura madre sea debidamente madura orgnicamente como mentalmente; en lo primero que su organismo y sobre todo su tero est debidamente en condiciones ptimas para albergar el feto; y en lo segundo que est preparada psicolgicamente y con conocimientos de cmo alimentarse, tener cuidado en su salud; y sobre todo cmo cuidar y proteger a su futuro nio.

Creemos que la futura madre debe tener su hijo a partir de los 20 aos, porque a esa edad ya se es madura en todo sentido; tenerlo antes puede significar riesgo en la salud del nio y dara lugar al embarazo precoz, que se da a los 12 a 16 aos, en la que futura madre no est preparada.

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DEDICATORIA

Dedico este trabajo a mi familia y docentes los cuales me ayudaron con su apoyo incondicional a ampliar mis conocimientos y estar ms cerca de mis metas educativas. Esto fue posible primero que nadie con la ayuda de Dios, gracias por otorgarme la sabidura y la salud para lograrlo. Gracias a los intercambios y exposiciones de ideas con mis compaeros y amigos de estudios durante el proceso de desarrollo de este trabajo.

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AGRADECIMIENTO

Agradezco

primeramente a Dios por ser nuestro mejor amigo, nuestra

fortaleza, darnos todo lo que tenemos y no dejarnos caer nunca.

Al docente Lic. Luis Fernando Lopez

por asesorarnos a lo largo de este

tema y acompaarnos en este camino y por compartir su conocimiento

A mis padres por ser los mejores y estar conmigo incondicionalmente, gracias porque sin ellos y sus enseanzas no estara.

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INDICE

1. 2.

INTRODUCCION ................................................................................................... 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................. 2

FORMULACION DEL PROBLEMA ............................................................................. 2 OBJETIVO GENERAL ................................................................................................. 3 OBJETIVO ESPECIFICO ............................................................................................. 3 3. DELIMITACION ..................................................................................................... 3

LIMITE SUSTANTIVO .................................................................................................. 3 LIMITE GEOGRAFICO ................................................................................................. 3 LIMITE TEMPORAL ..................................................................................................... 3 4. 5. 6. JUSTIFICACION ................................................................................................... 4 DISEO METODOLOGICO .................................................................................. 4 MARCO TEORICO ................................................................................................ 5

DEFINICIN.................................................................................................................. 5 CAUSAS O FACTORES DE RIESGO ......................................................................... 6 SUPRACONTEXTO...................................................................................................... 8 CONTEXTO .................................................................................................................. 9 COMPORTAMIENTOS Y EXPLICACIONES DE ESTA SITUACIN ...................... 10 ELEMENTO ................................................................................................................ 11 POSICIN ................................................................................................................... 12 POR QUE SE DAN LAS RELACIONES SEXUALES EN EL NOVIAZGO .............. 13 PROBABILIDADES O EXPECTATIVAS DEL EMBARAZO: ................................... 14 7.10 CONSECUENCIAS, COMPLICACIONES O RIESGOS: .................................. 15 PREVENCIN: ........................................................................................................... 16 A qu edad es IDEAL un embarazo? ...................................................................... 17 CONSEJOS PARA PADRES DE FAMILIA:.............................................................. 18 ESTADSTICAS: ......................................................................................................... 20

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CONCLUSIONES ....................................................................................................... 20 RECOMENDACIONES ............................................................................................... 21 BIBLIOGRAFIA .......................................................................................................... 22

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1. INTRODUCCION Este trabajo de investigacin trata principalmente sobre el embarazo en sus causas y consecuencias,

adolescentes escolares a temprana edad,

como prevenir embarazos no deseados, adems nos entrega estadsticas de la realidad e informacin sobre el porcentaje de jovencitas que tienen relaciones sexuales a temprana edad, sin responsabilidad y consejos de los jvenes hacia sus padres.

Cabe mencionar que ste tipo de problema social no es reciente, es decir, desde aos pasados existe y lo peor es que se han realizado muchas investigaciones, pero ninguna ha podido resolver el problema y que ltimamente se ha expandido considerablemente en nuestro pas. El trabajo lo realizamos en la Unidad Educativa 2 de Marzo de la localidad de San Luis km 55 de la antigua carretera a Cbba. Se trabajo con los alumnos del curso 4 A y 4 B.

Se trabajo con el fin de realizar una orientacin a los escolares para que comprendan las dificultades que acarrea este problema y por otra parte

adquirir informacin valiosa del entorno de esta Unidad Educativa para plasmarlo en esta monografa de consulta a otras personas. y puede ser de mucha utilidad como medio

El trabajo est estructurado con un planteamiento del problema y apoyado por un marco terico y cuadros estadsticos para asimilar una mejor

comprensin del tema.

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2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En nuestro pas a nivel nacional se ha podido ver que hay muchos

adolescentes que a temprana edad se embarazos ocasionando que todos abandonen sus estudios.

Los embarazos en adolescentes escolares es un problema de salud pblica que en la actualidad en el departamento de Santa Cruz se da mayormente en el rea rural con mucha frecuencia debido a la falta de informacin a los adolescentes por tal motivo en la localidad de San Luis se presentan estos casos que consecuentemente llegan a buscar derivan a interrumpir las labores fuera de sus por causa del

escolares e incluso

otro estilo de vida en la familia

hogares por que no existe

comprensin

embarazo no deseado que sucede en el Colegio 2 de Marzo

En esta lgica es importante trabajar en orientar educar a los adolescentes escolares en el rea rural y tomando como punto principal a las mujeres por ser ms susceptibles a una serie de cambios.

Y as poder dar solucin a todos los problemas que causan los embarazos a temprana edad en adolescentes y para poder evitar la interrupcin

escolar logrando que los jvenes adquieran educacin sin problema de este tipo.

FORMULACION DEL PROBLEMA La falta de conocimiento sobre el uso de mtodos anticonceptivos aos en la Comunidad de San Luis del Colegio 2 de Marzo. es la

causa para que los adolescentes se embaracen en edad temprana 12-18

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OBJETIVO GENERAL Disminuir los embarazos en adolescentes a temprana edad mediante la informacin y orientacin emitida para evitar consecuencias en el futuro.

OBJETIVO ESPECIFICO Demostrar el cambio en los jvenes adolescentes y reducir los

embarazos no deseados y buscar una solucin para construir una vida mejor. Experimentar nuevos objetivos mediante charlas e interpretar

mediante imgenes para obtener un resultado positivo. Cuestionar preguntas para evaluar sus conocimientos y determinar si han logrado entender el tema expuesto. Conducir a los adolescentes a un mbito favorable para planificar una vida sin riesgo de un embarazo a temprana edad. Resolver las dudas e identificar el problema y plantear el tema expuesto.

3.

DELIMITACION

LIMITE SUSTANTIVO El presente trabajo estar dentro del marco terico y trminos a

correspondientes al tema del embarazo en adolescentes escolares temprana edad. LIMITE GEOGRAFICO

Nuestro estudio esta militado al colegio 2 de Marzo de la localidad de San Luis con los cursos del 4 A y 4 B con un universo de 40 estudiantes.

LIMITE TEMPORAL Este trabajo se centra en los meses de agosto, septiembre y octubre del ao 2013

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4.

JUSTIFICACION

El embarazo en adolescente escolares a temprana edad se ha convertido en un problema de salud pblica importante, debido a que bsicamente son las condiciones socioculturales las que han determinado un aumento

considerable en su prevaleca, aconteciendo con mayor frecuencia en sectores socioeconmicos ms disminuidos, aunque se presenta en todos los estratos econmicos de la sociedad.

Actualmente el embarazo en adolescentes constituye una causa frecuente de consultas en los hospitales y un problema en salud publica

Con respecto a la edad de las adolescentes embarazadas existen estudios que evidencian diferencias significativas en la evolucin del embarazo entre las pacientes menores de 15 aos. Se demostr que el riesgo obsttrico en las adolescentes mayores (entre 15 y 20 aos) estaba asociado con factores sociales como pobreza ms que con la simple edad materna.

Es por eso creemos fue muy necesario

presentar este trabajo como un

apoyo cientfico a otras personas interesadas en el tema.

5. DISEO METODOLOGICO Se basa en dirigirse al Colegio Nacional 2 de Marzo que queda ubicado a 55 Km. en la carretera antigua a Cochabamba.

Tomaremos el curso 2 de Secundaria aplicaremos las charlas educativas con respecto al tema de embarazos en adolescentes escolares para el mismo utilizaremos papelgrafos , videos, folletos e introducimos dinmicas de aprendizaje lo cual nos llevaran a facilitar la enseanza para poder tener buenos resultados.

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6. MARCO TEORICO DEFINICIN El embarazo o parto, es un trmino que comprende el periodo de gestacin reproductivo humano. ste comienza cuando el espermatozoide de un hombre fecunda el ovulo de la mujer y ste ovulo fecundado se implanta en la pared del tero.

La palabra adolescencia proviene de "adolece" que significa "carencia o falta de madurez", razn por la cual, no es recomendable un embarazo en esta etapa del crecimiento.

La adolescencia es una de las etapas mas difciles para nosotros como seres humanos, ya que es un estado de madurez en donde se busca una madurez, en la que corremos el riesgo de fracasar o cometer errores que dejarn huela en nuestra vida futura.

El embarazo en la adolescencia es ya un problema social, econmico y de salud pblica de considerable magnitud, tanto para los jvenes como para sus hijos, pareja, familia, ambiente y comunidad que los rodea. Algunas personas denominan el embarazo adolescente como la "sustitucin de amor por sexo". Este problema ha ido mejorando gracias a la introduccin de temas de sexualidad en las escuelas, pero no se ha generalizado a todas las instituciones educativas, por tal motivo considero que el nmero de embarazos no deseados entra adolescentes sigue siendo elevado.

sta es una situacin difcil de entender, ya que, aunque la mayora de las personas lo considera como terror, esto depende del criterio y punto de vista de cada persona.

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Por ejemplo, hay casos en los que a pesar de que no se esperaba un embarazo, ste es el resultado de una relacin maravillosa, basada en el amor y lo aceptan con responsabilidad y alegra porque, a pesar de si inexperiencia y, si es el caso, cuentan con el apoyo de sus familias y la sociedad, podrn alcanzar la madurez que en su momento les falto.

Hoy en da los jvenes encuentran una mayor aceptacin por parte de la sociedad para ser activos sexualmente, pero un embarazo sigue siendo condenado.

Hace algunos aos resultaba "normal", que una joven adolescente de entre 13 y 14 aos de edad se casara generalmente con un hombre mayor que ella y tuviera familia (hijos). Hoy en da con lo de la liberacin femenina, las mujeres quieren ser independientes por sus propios meritos, es decir, necesitan estar solteras ms tiempo para sentirse realizadas.

El verdadero problema de esta situacin es que las nias-mujeres y los nios-hombres adquieren primero la capacidad de procrear, aprox. 4 o 5 aos, antes de alcanzar su madurez emocional.

No es fcil responder a esta pregunta, ya que depende ms que nada, del criterio y punto de vista de cada persona o de la pareja, y si los dos lo deciden no hay problema, ms que con la sociedad y su propia familia. Como podemos ver, la sociedad se ve involucrada en muchas de las decisiones que tomamos a lo largo de nuestra vida.

CAUSAS O FACTORES DE RIESGO Existen muchas y muy variadas causas, pero la ms importante es la falta de educacin sexual. Los padres de familia, muchas veces evaden esta responsabilidad y la dejan a cargo de los maestros.

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El problema social seleccionado para realizar este trabajo son los embarazos no deseados en adolescentes en la localidad de El Torno Barrio Naciones Unidas

Este es un tema que, a pesar de estar siendo tratado cada vez ms desde diversos mbitos (salud, educacin, etc.),sigue siendo de gran importancia, puesto que se siguen produciendo numerosos casos.

La adolescencia es un periodo crucial para el crecimiento, y debe ser entendida como una etapa en la que se pasa a ser adulto, lo que trae consigo, no slo la maduracin fsica, sino tambin psquica, afectiva y emocional.

No cabe duda que los adolescentes, por sus inquietudes y necesidades de experimentacin (entre otros), se convierten en poblacin de riesgo, tanto para enfermedades de transmisin sexual (ETS) comopara embarazos no deseados.

Durante esta etapa suele aumentar el inters por el sexo y darse las primeras relaciones sexuales. Para que esta primera relacin pueda considerarse saludable, debe cumplir algunos requisitos: a) anticipada, es decir, prevista con antelacin. b) deseada por ambos miembros de la pareja. c) con proteccin ante riesgos de embarazos no deseados y de enfermedades de transmisin sexual (ETS). d) disfrutada, resultando gratificante para los dos (Mitchel yWellings, 1998 cit. en Espadas, Mndez y Ouiles, 1982).

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SUPRACONTEXTO Por supracontexto: entendemos aquellos factores del contexto remoto que inciden en el contexto ms cercano. En el problema de los embarazos no deseados en adolescentes son principalmente:

Caresta

de

mtodos

anticonceptivos: impide

el

acceso

de

los

adolescentes, que mayoritariamente carecen de recursos econmicos propios (o son escasos), a los mismos.

Falta de educacin sexual en los adolescentes: viene dado por la falta de formacin, o la mala calidad de sta, en los centros educativos, que se limitan, en la mayora de las ocasiones, a explicar la reproduccin desde los aspectos biolgicos y fisiolgicos, sin entrar en los muchos otros mbitos que abarca la sexualidad; por otra parte, muchas familias no se implican en la educacin sexual de sus hijos, ya que confan en la enseanza del colegio o simplemente no lo consideran importante o es un tema tab para ellos.

No existencia de campaas de sensibilizacin eficaces: las campaas existentes tratan siempre los mismos temas en relacin a la sexualidad y no se adaptan en la mayora de las ocasiones a las demandas reales que puedan tenerlos adolescentes.

Elevada tasa de desempleo: el alto ndice de desempleo en los jvenes actualmente hace que el acceso a los recursos bsicos sea dificultoso, por lo que las garantas de estabilidad futura son mnimas y no se planteen tener hijos. Sociedad del ahora: en la sociedad actual prima lo inmediato, obtener lo que se desea sin demasiado esfuerzo, sin implicacin y con un bajo coste temporal, de esto hay pruebas ms all de las relaciones sexuales sin

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compromiso. En la actualidad se han creado instrumentos que permiten acceder pronto a las cosas y a las personas con costes mnimos (telfono mvil, Internet, cadenas de comida rpida, servicios a domicilio de todo tipo de artculos) Publicidad y Medios de Comunicacin: debido a la sociedad del ahora los medios de comunicacin nos dan una imagen del sexo rpida y sin precauciones (por ejemplo en las pelculas no aparece el uso de mtodos anticonceptivos en las escenas de sexo), por otra parte la publicidad est cargada de connotaciones y mensajes sexuales para anunciar cualquier tipo de artculo (perfumes, desodorantes, maquillajes) destinado s

principalmente a un pblico joven.

CONTEXTO Conjunto de factores fsico-sociales que inciden de modo objetivo y externo en el colectivo afectado por el problema. En el caso de los embarazos no deseados en los adolescentes, nos encontramos con los siguientes:

Repeticin de la historia materna: en algunas situaciones se produce la influencia de la historia de embarazos no deseados en las madres, esto hace que las hijas lo vean natural, no tomando tantas precauciones o restndole importancia al problema.

Falta de comunicacin paterno-filial: muchos adolescentes no mantienen una relacin de comunicacin abierta con los padres y menos an en el tema de la sexualidad, esto hace que existan dudas sin resolver, creencias errneas, prcticas inadecuadas, etc.

Prcticas sociales de consumo de alcohol y otras drogas: En el contexto ms cercano (Andaluca) la prctica de beber alcohol los fines de semana en la

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calle por parte de los adolescentes es visto como algo normal, por lo que las situaciones de contacto sexual bajo los efectos de alcohol y otras drogas puede ser frecuente con todo lo que ello conlleva. Facilidad de acceso a la pldora postcoital: la gratuidad en la Comunidad Autnoma de Andaluca de la adquisicin de la pldora postcoital puede hacer que muchos adolescentes mantengan relaciones sexuales sin utilizacin de mtodos anticonceptivos, producindose una relajacin en la proteccin ante las relaciones sexuales, particularmente peligrosa en las espordicas y con parejas no estables.

Excesivo control o carencia de control parental: los extremos en el control parental hacen los adolescentes mantengan conductas de riesgo. El excesivo control puede conducir a que los jvenes sientan la necesidad de rebelarse y realizar todo aquello prohibido o visto como negativo y por otra parte la falta de control hace que no se interioricen lmites.

La doble moral dela sociedad actual: por un lado permite y estimula las relaciones sexuales coitales entre los jvenes y por otro no ofrece una educacin afectivo-sexual, que favorezca una actitud positiva y un comportamiento sexual responsable que evite los riesgos.

COMPORTAMIENTOS Y EXPLICACIONES DE ESTA SITUACIN Se trata del conjunto de comportamientos y explicaciones colectivas, en el problema seleccionado se centrara en los comportamientos de los adolescentes que tienen embarazos no deseados.

Comportamientos de riesgo de los adolescentes: podemos encontrar numerosos comportamientos que pueden ser considerados de riesgo en relacin al tema que nos ocupa. El no usar mtodos anticonceptivos es quizs el ms visible pero existen otros que pueden conducir al mismo, como

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el mantenimiento de relaciones sexuales bajo el efecto de ciertas drogas, el uso como mtodo anticonceptivo de la marcha atrs, etc.

No importancia de los anticonceptivos: esto hace que la importancia que uno mismo le d al uso de los mtodos anticonceptivos sea menor que si contase con un grupo de iguales donde la utilizacin de los mismos s fuese valorada. El sujeto interioriza los patrones de conducta y creencias del contexto donde se socializa.

Vergenza en la adquisicin de mtodos anticonceptivos: muchos adolescentes no adquieren mtodos anticonceptivos por vergenza en ir a comprarlos, ir a planificacin familiar, etc.

Establecimiento de relaciones de pareja no igualitarias: la actitud y/o la insistencia por parte de uno de los miembros de la pareja para mantener relaciones sin mtodos anticonceptivos y la falta de asertividad de la otra, es una situacin que se puede dar frecuentemente entre muchas parejas del colectivo.

ELEMENTO Se trata de la persona y el equilibrio entre sus necesidades y las demandas del colectivo. Aqu encontramos:

Actitud negativa hacia los anticonceptivos : si el propio individuo tiene una actitud nada favorable hacia el uso de mtodos anticonceptivos, el problema se acenta.

Actitud liberal hacia las relaciones sexuales coitales: la promiscuidad en las relaciones sexuales no es un factor negativo en s pero es cierto que

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aumenta las posibilidades de embarazo no deseado, ms an si lo unimos con algunos de los factores anteriores.

Aspiraciones

planes

de

futuro: dependiendo

de

los

planes

futuros(aspiraciones profesionales, laborales, etc.) se acta de un modo u otro, no se mantendr la misma precaucin si las aspiraciones son unas u otras, dependiendo tambin el plazo de tiempo en conseguir las mismas (por ejemplo si una personase encuentra cursando estudios o est trabajando).

POSICIN Qu hace el elemento para adaptarse al colectivo, en el plano cognitivo (ideas, creencias, informaciones):

Menor percepcin de riesgo al mantenerrelaciones sin anticonceptivos : el propio individuo tiene una menor percepcin de riesgo, derivada de la tambin escasa percepcin de riesgo por parte del texto, as como de laspropias conductas de riesgo llevadas a cabo por el grupo. Se puede ver reflejado en la coloquial frase: a mi no me va a pasar. Temor a perder la pareja: en numerosas ocasiones una creencia del elemento es el perder la pareja si se niega a mantener relaciones sexuales sin control anticonceptivo, lo que le lleva en el plano conductual a mantener relaciones de riesgo (estando presente el componente de falta de asertividad).

Despreocupacin de las consecuencias: derivado de las condiciones objetivas existentes y de los propios comportamientos del texto, encontramos en el elemento la falta de preocupacin sobre las consecuencias de un embarazo no deseado al mantener relaciones sexuales sin mtodos anticonceptivos.

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Creer que mantener conductas de riesgo lo integrar ms en el grupo de iguales: para muchos adolescentes poder pertenecer al grupo de iguales conlleva compartir creencias y actitudes con los miembros del grupo, esta creencia de mayor integracin y adaptacin conducen a conductas no adecuadas en el plano en este caso sexual. Pensar que nada malo va a ocurrir: es la conocida y coloquial frase de a mi no me va a pasar o por una vez que lo haga a mi no me tiene que ocurrir. Influencia de las experiencias de riesgo de amigos (lo hago porque lo hacen mis amigos): el intercambio de experiencias puede influir en ver como normal ciertas prcticas de riesgo y querer imitarlas para de ese modo sentirse ms integrado en el grupo y ver con ello mejorada su propia imagen.

Influencia de la pareja en la visin del sexo y sus peligros: conducta de riesgo justificada por darle mucha importancia y confianza en la opinin de la pareja, ms que a la propia.

POR QUE SE DAN LAS RELACIONES SEXUALES EN EL NOVIAZGO Los jvenes no desean tener relaciones a temprana edad por instinto, el problema es la influencia cultural que nos rodea, los nios

y adolescentes nos encontramos rodeados de material pornogrfico, tanto en la televisin, como en el cine, la msica, publicidad de cualquier producto, en revistas, Internet y en los lugares de diversin y distraccin a los que los jvenes asistimos con frecuencia, cuyos mensajes "nos despiertan el inters por explorar lo desconocido".

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Muchas de las veces, los jvenes llegan a las relaciones sexuales porque "no tienen nada mas que hacer", paps traten de no dejar tanto tiempo solos a sus hijos y siempre que se pueda, tratar de conversar un momento con ellos.

PROBABILIDADES O EXPECTATIVAS DEL EMBARAZO: Una adolescente sexualmente activa que no utiliza anticonceptivos, tiene un 90% de probabilidades de quedar embarazada en un ao.

Las citas a la edad de los 12 aos, estn relacionadas con una probabilidad del 91% de tener relaciones sexuales antes de los 19 aos de edad.

Las citas a la edad de los 13 aos, se asocian con una probabilidad de 56 % de actividad sexual durante la adolescencia. Las mujeres que tienen su primer hijo durante la adolescencia, tienen una mayor probabilidad y menos probabilidades de: de tener en general ms hijos

Recibir apoyo del padre biolgico de sus hijos De terminar sus estudios De establecer una independencia y estabilidad financiera adecuada que le permita sostenerse a s misma y a sus hijos sin necesidad de recursos externos.

Las madres adolescentes casadas, tienen una mayor probabilidad del 80% o ms de experimentar el divorcio, que las mujeres casadas que son madres hasta los 20 aos.

Los bebes que nacen de mujeres adolescentes tienen mayor riesgo de presentar problemas de desarrollo. Las nias que nacen de madres

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adolescentes, adolescentes.

tienen ms probabilidades

de

convertirse

en

madres

Los nios varones, con las mismas expectativas, tienen una taza superior al promedio de ser arrestados, encarcelados o de convertirse en

una poblacin potencial para generar embarazos no deseados en su futura adolescencia.

7.10 CONSECUENCIAS, COMPLICACIONES O RIESGOS: El embarazo en la adolescencia se relaciona con mayores tasas de morbilidad y mortalidad, tanto para la madre como para su hijo.

Consecuencias en la madre:

Corre el riesgo de experimentar anemia. Preclampsia y eclampsia. Parto prematuro, prolongado o difcil. Carga de culpabilidad. Mayor probabilidad de divorcio (problemas maritales, unidos a causa del embarazo).

Desempleo o menor salario Riesgo de aborto Cncer de mama Riesgos tanto biolgicos, como psquicos y sociales. Hemorragias Infecciones Reaccin depresiva que puede llevarla al suicidio o intento de suicidio. Genera gran ansiedad, incertidumbre e interferencia con el logro de la madurez biopsicosocial.

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Consecuencias en el bebe:

Presenta bajo peso al nacer Suelen ser prematuros Malformaciones congnitas Problemas de desarrollo Retraso mental Ceguera Epilepsia o parlisis cerebral

PREVENCIN: La prevencin es el conjunto de medidas que tienden a evitar que llegue a producirse un fenmeno no deseado y en caso de que el fenmeno ya se haya producido, su finalidad es limitar sus consecuencias a largo plazo, as como las reincidencias de nuevos embarazos no deseados.

"La ltima de las alternativas de solucin a la cual debemos recurrir es al aborto" Se ha demostrado que las adolescentes que poseen una buena relacin con sus padres, son menos propensas a quedar embarazadas a edades tempranas. Ensearles a los jvenes a decir "NO" al sexo, si aun no estn preparados para mantener relaciones sexuales para hacerse responsables de las posibles consecuencias, ayuda a disminuir la cantidad de embarazos adolescentes.

"La abstinencia es la mejor forma para prevenir un embarazo" Entre otras medidas de prevencin se encuentran las siguientes: Los valores, tanto morales como religiosos, como lo es

el amor responsable, la fidelidad, el respeto por la vida.

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Es

necesario

crear programas para

fomentar

la

informacin

los servicios que necesitan los jvenes, para concientizarlos y lograr una sexualidad responsable. Medidas de orden general, tanto educativas a nivel sexual, como sociales dirigidas a todos los jvenes. Modificar comportamientos sociales que fomenten la actividad sexual, como la publicidad, revistas y la influencia cultural en general. En caso de embarazo adolescente Lo primero que debes hacer es visitar a tu mdico. Se debe asegurar una evolucin satisfactoria del embarazo. para el equilibrio psquico de la madre y del futuro bebe. Preparar el nacimiento del nuevo bebe. Si es necesario, aportar una ayuda a los jvenes padres. Asegurar el futuro del nio y de sus padres. Evitar nuevos embarazos no deseados Mantener una sana alimentacin y no intentar ocultar que ests embarazada haciendo dietas, porque tanto t como t bebe necesitaran de ciertos nutrientes para crecer adecuadamente. Hacer ejercicio.

A qu edad es IDEAL un embarazo? El embarazo en s y la buena formacin de un hijo no es, exactamente, producto de la madurez o inmadurez, sino el resultado de la actitud de los padres, ya que muchas parejas adultas, y "maduras" procrean

irresponsablemente y con serias consecuencias para sus hijos.

No existe una edad especfica para quedar embarazada. Lo cierto es que, un embarazo ideal, ya sea adolescente o adulto, es el que se origina a partir de

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una relacin en pareja, una decisin libre y responsable de ambos progenitores, pero teniendo siempre como base el respeto y mucho amor.

CONSEJOS PARA PADRES DE FAMILIA: La Compaa Nacional para Prevenir el embarazo en adolescentes hizo la siguiente pregunta a los jvenes de todo el pas.

Si t pudieras darles a tus padres y otros adultos, consejos sobre como ayudarte a ti y a tus amistades a evitar el embarazo, Qu haras? Los 10 consejos siguientes representan las tendencias principales que mencionaron los jvenes: 1. Demustrenos por qu el embarazo adolescente es tan malo. que los padres y las madres adolescentes nos digan ellos mismos lo difcil que ha sido para ellos. 2. Hblenos con sinceridad sobre el amor, la sexualidad y las relaciones. Ser joven no significa que no podamos enamorarnos o sentir un inters muy intenso por la sexualidad. Aydenos a manejar estos sentimientos de una manera responsable, sin que nos hagamos dao a nosotros ni a otros. 3. No basta con que nos digan que NO debemos tener relaciones sexuales. Expliquen por qu opinan eso y pregunten lo que opinamos nosotros. Dganos cmo se sentan ustedes a esta edad, escchenos y tomen en serio nuestras opiniones y por favor, no nos sermoneen. 4. Aunque no estemos en una relacin sexual, tenemos que estar preparados. Tenemos que saber cmo evitar el embarazo y

las enfermedades que se transmiten a travs de las relaciones sexuales. 5. Si les preguntamos sobre la sexualidad o el control de la natalidad, no den por sentado que ya hemos tenido relaciones sexuales. Tal vez sea simple curiosidad, o quizs queramos hablar con alguien de

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confianza. Y no crean que al darnos informacin sobre la sexualidad y el control de la natalidad van a empujarnos hacia las relaciones sexuales. 6. Pnganos atencin antes de que tengamos problemas. Los

programas para las madres y los padres adolescentes son magnficos, pero todos necesitamos nimo, atencin y apoyo. Prmienos cuando hacemos lo correcto, aunque no parezca gran cosa. No se limiten a inundarnos de atencin solamente cuando hay un nene de por medio. 7. A veces, lo nico que se necesita para abstenerse, es que no se presente la ocasin. Si ustedes no pueden estar en casa con nosotros despus de las horas escolares, vean que tengamos algo para hacer que realmente nos guste, all donde haya ms jvenes y algunos adultos que se sientan a gusto con los jvenes de nuestra edad. Muchas veces llegamos a las relaciones sexuales porque no hay nada ms que hacer. No nos dejen tanto tiempo solos. 8. De veras nos importa lo que ustedes piensen, aunque no siempre lo demos a entender. Cuando terminamos por no hacer exactamente lo que nos han dicho, no crean que fracasaron en su comunicacin con nosotros. 9. Demustrenos cmo son las relaciones buenas y responsables. A nosotros nos influye tanto lo que ustedes hacen como lo que dicen. Si demuestran generosidad, comunicacin y responsabilidad en sus propias relaciones, es ms probable que nosotros sigamos su ejemplo. 10. Nosotros odiamos la consabida "pltica" tanto como la odian ustedes. En vez de una leccin, hablen con nosotros desde la niez sobre la sexualidad y el sentido de responsabilidad. Y no dejen de hablarnos a medida que crecemos.

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ESTADSTICAS: A partir del ao de 1990-2006 aproximadamente, se han registrado 1785 casos de jvenes adolescentes embarazadas entre los 14 y 17 aos de edad. Contando con apenas 35, 000 habitantes, sin contar las delegaciones.

En los pases en desarrollo entre el 20% y el 60% de los embarazos son no deseados y los adolescentes generalmente tienen escasa informacin sobre la fertilidad y el correcto uso de medidas anticonceptivas. En la provincia de Andrs Ibez el 20% de los partos son de madres adolescentes, cifra que alcanza al 25% y al 28% en algunas localidades del interior.

Uno de cada 6 nacimientos ocurre en mujeres menores de 19 aos.

En el 2001 el 14.9 % de los nacimientos registrados en Jalisco fueron realizados por mujeres menores de 20 aos de edad, y de estas, solo el 17,1% son econmicamente activas.

En el departamento de Santa Cruz se presentan anualmente 6000 caso de mujeres embarazadas de las cuales el 60 % se encuentran dentro de los 15 y 20 aos de edad. En el momento actual se identifica un alto porcentaje de embarazos en las menores de 20 aos.

CONCLUSIONES Tras lo analizado, podemos comprobar que, para evitar el problema, es necesario aceptar que el problema existe y que la situacin est peor cada da.

En sta investigacin he apreciado la importancia de la educacin sexual, tanto en el ambiente escolar como familiar.

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EMBARAZO EN ADOLESCENTES A TEMPRANA EDAD

Los embarazos en la adolescencia aumentan y las edades de las embarazadas disminuyen considerablemente, por lo que es necesario no cerrar los ojos ante esta realidad.

Uno de los factores ms importantes para evitar ste tipo de situaciones es la comunicacin con nuestros padres principalmente; y otro no de menor importancia sera la abstinencia ya que, es el mejor mtodo anticonceptivo para prevenir un embarazo.

RECOMENDACIONES Esperamos que los siguientes consejos le ayuden a guiar a sus hijos a tomar buenas decisiones en sus vidas y tambin, a evitar el embarazo juvenil.

Tratemos de dejar atrs las ideas anticuadas que nos impiden comunicarnos honestamente con nuestros hijos: hablemos con ellos -nias y nios--abiertamente sobre el amor, las relaciones y la sexualidad. Si usted cree que no es fcil hablarle, no est solo; hay muchos padres en su misma situacin. Si su adolescente se hace el "sabelotodo", no se desanime. Lo que ocurre es que a l/ella se le hace tan difcil tocar este tema como a usted.

Comencemos a hablar sobre la sexualidad desde temprana edad y con frecuencia. Desde pequeo, el nio tiene curiosidad por su fsico. Si comienza a explicarle paso a paso los cambios que ocurren en su cuerpo, cuando llegue el momento de entrar en detalles ser menos incmodo para los dos.

Supervisemos las actividades de los hijos sin dejar de entender que ya no son nios, sino jvenes adultos que necesitan cierta

independencia. A esta edad sus hijos pasan de ser nios a ser adultos. Habr

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momentos en que se comporten como chiquillos, durmiendo con un mueco favorito o coleccionando tarjetas de deportes, y habr otros en que se rebelen cuando usted comienza a limitar sus salidas y horarios.

Los padres tenemos derecho a saber con quin salen nuestros hijos. Cuando un hijo entra en la adolescencia, a los padres nos toca supervisar su vida social. Para ello nos vemos obligados a poner ciertas medidas. A los adolescentes ms jvenes debemos

aconsejarles que salgan con amigos, en grupo.

BIBLIOGRAFIA Molina R., Sandoval J., Luengo X.: "Salud sexual y reproductiva del adolescente" - Ruoti, A. M. y col.: Obstetricia y Perinatologa, Cap. 8, 2 Edicin, 2.000 EFACIM-EDUNA, Asuncin, Paraguay. Coll A.: "Embarazo en la adolescencia" Clnicas Perinatolgicas Argentinas, N 4, 1997 Asociacin Argentina de Perinatologa (ASAPER).

Garca Snchez M. H., Hernndez Hernndez M. L., Manjon Snchez A.: "Embarazo y adolescencia" - Dto. Obst. y Ginec. Hptal. Cln. Univers. de Salamanca Rev. sobre Salud Sexual y Reproductiva N 2, ao 2, junio 2.000, pg. 10-12 Asociacin Argentina por la Salud Sexual y Reproductiva (AASSER).

Suplemento Especial de La Tercera sobre "La Pldora y anticonceptivos" Ao 2001. Curso de Salud Adolescente de la Universidad Catlica de Chile. Dra. Mara Ins Romero. Ao 2001

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