UNIVERSIDAD DE CONCEPCION FACULTAD DE EDUCACION Departamento de Curriculum e Instruccin Didctica I Mdulo Evaluacin Profesor: Maximiliano Rivas Campos.

MATRIZ EVALUATIVA
Asignatura: Historia, Geografa y Cs. Sociales Curso: 7mo Bsico (A) Unidad 3: Europa en la Edad Media (siglos V-XIII) EN MARCO CURRICULAR Objetivo Fundamental Vertical: Objetivo Fundamental Transversal: Reconocer que la civilizacin europea se conforma a partir de una sntesis Valorar las ideas distintas de las propias, al relacionarse con sus pares, y al estudiar las cultural de diversas tradiciones que la anteceden. relaciones entre la civilizacin europea y el mundo islmico Establecer relaciones entre el desarrollo histrico y la conformacin del Escuchan con una actitud de respeto las opiniones de sus compaeros que sean espacio geogrfico en las primeras civilizaciones, en la Antigedad y en la distintas de las propias. Edad Media. Sealan aspectos de las ideas expresadas por otros que valora positivamente. Comparar formas de organizacin econmica, social y poltica en las Identifican conocimientos o avances tecnolgicos que distinguen a la cultura islmica. primeras civilizaciones, en la Antigedad clsica y en la temprana Edad Expresan un juicio crtico ante las situaciones de intole rancia religiosa y consideran sus Media. efectos negativos para las sociedades. Indagar sobre contenidos del nivel e identificar fuentes pertinentes para ello. Profundizar el conocimiento de s mismo al comprender aspectos de la tradicin europea Comprender que la investigacin social e histrica requiere de la seleccin como races de su propia cultura de fuentes adecuadas y distinguir el tipo de informacin que ellas le aportan. Identifican aspectos de su entorno cultural que tienen races en la Europa medieval. Analizar fenmenos y procesos geogrficos, utilizando diversas Sealan continuidades y transformaciones en el rol que ha jugado la religin en la convenciones cartogrficas. sociedad. Dimensionar el tiempo histrico y establecer secuencias entre perodos. Contenidos Mnimos Obligatorios. El nacimiento de la civilizacin europea y las primeras fases de la Edad Media. Reconocimiento del origen de la civilizacin europea en la sntesis de las tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana. Identificacin del desplazamiento del eje geogrfico de la civilizacin occidental del Mediterrneo a la Europa Occidental. Aplicacin de criterios de continuidad y cambio para explicar los orgenes de la Edad Media. Caracterizacin de la visin cristiana del mundo como elemento central y unificador de la Europa medieval. Descripcin de las concepciones polticas de la Europa medieval: imperio, papado y monarqua. Caracterizacin del rgimen feudal: la organizacin de la sociedad en torno a la guerra y la nocin de vasallaje; rasgos bsicos de la economa feudal: seoro y servidumbre; prdida de protagonismo de la vida urbana. Descripcin de la expansin del mundo islmico y sus contactos con la cristiandad, caracterizados por relaciones de conflicto abierto y recproca influencia. Habilidades de anlisis, indagacin e interpretacin. Indagacin sobre temas del nivel e identificacin de fuentes adecuadas para ello. Distincin del tipo de informacin que pueden aportar distintas fuentes. Comparacin de distintos textos histricos referidos a los contenidos del nivel, considerando su seleccin de hechos y personajes. Localizacin y problematizacin de las relaciones entre procesos naturales y humanos, utilizando cartografa regular y temtica. Uso de recursos grficos para dimensionar el tiempo histrico y establecer secuencias entre perodos. Comunicacin de los resultados de anlisis e indagaciones, integrando informacin de las fuentes utilizadas y presentndola en distintos formatos (recursos multimediales, informes escritos y exposiciones, entre otros). EN PROGRAMA DE ESTUDIO Comprender que el mundo europeo se configura durante la Edad Media, Indicadores para la evaluacin considerando los siguientes elementos: Utilizan lneas de tiempo y mapas para ubicar espacial y temporalmente la Alta y Baja Edad sntesis de las tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana, Media. reconociendo continuidades y cambio Dan ejemplos de la sntesis cultural entre las tradiciones grecorromana, judeocristiana y principales centros polticos y culturales germana que se gener durante la Edad Media. visin cristiana del mundo como elemento central y unificador de la Distinguen, apoyndose en distintas fuentes, continuidades y cambios entre la Antigedad Europa medieval clsica y el mundo medieval. rasgos caractersticos del arte y la cultura medievales. Explican el rol que tuvieron la Iglesia Catlica y la visin cristiana del mundo como elementos unificadores de Europa durante la Edad Media. Representan en mapas la ampliacin del escenario geogrfico de la civilizacin occidental, desde el Mediterrneo hacia el interior del continente europeo. Sealan ejemplos del arte y cultura medieval, tales como pintura y mosaicos, universidades e iglesias. Reconocer los rasgos distintivos de la organizacin del poder poltico durante la Edad Media, incluyendo imperio, papado y monarqua. Describen las principales formas de gobierno durante la Alta Edad Media (imperio y monarqua) y dan ejemplos de los casos ms emblemticos (reinos germanorromanos, Imperios Carolingio y Bizantino, entre otros). Comparan, a partir de la lectura de textos histricos, los argumentos que legitimaban el origen del poder poltico en la Antigedad clsica y en la Edad Media. Describen la aspiracin del papado de alcanzar la unidad poltica de la Europa medieval en torno a la cristiandad. Describen la sociedad feudal, aludiendo a la centralidad de los guerreros, al vasallaje y a la necesidad de proteccin. Establecen relaciones entre el declinar de la vida urbana y la consolidacin del rgimen feudal. Explican el vnculo que se da en la sociedad feudal entre el poder y la tenencia de la tierra a travs del seoro y el feudo. Describen las caractersticas de la economa y la sociedad feudales, considerando las formas de tenencia de la tierra (seoro y feudo) y la servidumbre.

Caracterizar los rasgos distintivos del rgimen feudal en la Edad Media, considerando: organizacin social: guerra y vasallaje economa feudal: seoro y servidumbre Declinacin de las ciudades.

Analizar relaciones de influencia y conflicto entre la civilizacin europea y el mundo islmico durante la Edad Media y el presente.

Establecer similitudes y diferencias entre distintos textos histricos sobre la Edad Media, considerando hechos y personajes.

Describen las principales caractersticas del islam. Ilustran en mapas la expansin del mundo islmico, considerando su presencia en Europa y las zonas de conflictos blicos entre el islam y la cristiandad medieval. Dan ejemplos de manifestaciones de recproca influencia entre el islam y la civilizacin europea. Caracterizan las actuales relaciones entre el mundo occidental y el mundo islmico. Identifican similitudes y diferencias respecto de la seleccin de hechos y personajes, entre dos textos histricos referidos a un mismo proceso de la Edad Media. Evalan distintas visiones sobre la Edad Media y formulan una opinin propia sobre ellas.

Investigar sobre Europa en la Edad Media, considerando las siguientes Identifican fuentes pertinentes y distinguen el tipo de informacin que pueden aportar. etapas: Dan argumentos fundamentados en la informacin seleccionada. seleccin de informacin en diversas fuentes Exponen, utilizando diversos formatos, los resultados de su indagacin y dan cuenta de las organizacin e interpretacin de la informacin seleccionada fuentes utilizadas. exposicin de anlisis, utilizando diversos medios Elaboracin de bibliografa. Dimensin Conocimientos Dimensin Habilidades Dimensin Actitudes Ubicacin temporal y espacial de la Edad Media. Identifica fuentes de informacin adecuadas para Valora las ideas distintas de las propias al Organizacin poltica en la Alta Edad Media: desarrollar temas histricos en estudio. relacionarse con sus pares y al estudiar las relaciones monarqua e imperio. Investiga en una variedad de fuentes histricas entre la civilizacin europea y el mundo islmico Papel de la Iglesia en el mundo medieval. (visuales, materiales y escritas) para describir Profundiza el conocimiento de s mismo al Caractersticas del rgimen feudal: causas, feudo, procesos histricos. comprender aspectos de la tradicin europea como relacin seorvasallo, economa. Reflexiona sobre diferentes visiones de las fuentes races de su propia cultura. Formacin y expansin del imperio islmico. histricas frente a un mismo hecho. Ubica en el espacio y el tiempo a travs de la utilizacin de mapas y lneas de tiempo Establece relaciones y comparaciones entre diferentes fenmenos de la historia del ser humano Expone los resultados de su investigacin y ordena la informacin de manera sistemtica. EN MAPA DE PROGRESO Nivel Logros de Aprendizaje Ejemplos de Desempeo