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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
a Jpiter mejor que el garzn de Ida
- nufrago y desdeado sobre ausente -,
lagrimosas de amor dulces querellas
da al mar.
Lxico suntuario colorista: El color rojo viene expresado por livor, prpura, rubes, rojo, grana,
acanto, carmes, escarlata, coral, clavel, rosa; el blanco por lino, lana, lirios, espuma, perlas,
nieve, cisne, corderos, plata, argentar.
Metforas atrevidas, metonimias brillantes y originales, metforas lexicalizadas.
Perfrasis complicadas: Macho cabro:
El que de cabras fue dos veces ciento
esposo casi un lustro, cuyo diente
no perdon racimo an en la frente
de Baco, cuando ms en su sarmiento.
Paronomasias:
Que dulce muere y en las aguas mora...
Muerta de amor y de temor no viva...
Encabalgamientos violentos:
Del verde margen, otra, las mejores
Rosas traslada y lirios al cabello.
Preocupacin fnica y musical: abundancia de palabras esdrjulas, maestra en las aliteraciones,
efectos onomatopyicos:
Mientras cenando en prfdos lucientes.
La alba entre lirios cndidos deshojan.
Infame turba de nocturnas aves.
Repeticin de frmulas estilsticas:
A, si no B:
En sangre a Adonis, si no fue en rubes,
Tieron mal celosas asechanzas.
A, si B:
Herido el blanco pie del breve hierro,
Saludable, si agudo amiga ma...
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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
No B, A:
mula la vern siglos futuros
le Menfs no, que el trmino le tasas,
el tiempo s...
Observar en detalle los recursos que Gngora utiliza en estas estrofas del Polifemo:
Estas que me dict rimas sonoras,
Culta s, aunque buclica, Tala
-Oh excelso Conde! -, en las purpreas horas
que es rosas la alba y rosicler el da,
ahora que de luz tu Niebla doras,
escucha, al son de la zampoa ma,
si ya los muros no te ven, vuelva,
peinar el viento, fatigar la selva.
Templado, pula en la maestra mano
el generoso pjaro, su pluma
o tan mudo en la alcndara que en vano
aun desmentir el cascabel presuma;
tascando haga el freno de oro, cano,
del caballo andaluz la ociosa espuma;
gima el lebrel en el cordn de seda.
Y al cuerno, al fn, la ctara suceda .
Treguas al ejercicios sean robusto,
ocio atento, silencio dulce, en cuanto
debajo escuchas de dosel augusto,
del msico jayn el fero canto.
Alterna con las Musas hoy el gusto;
que si la ma puede ofrecer tanto
clarn ( y de la fama no segundo),
t nombre oirn los trminos del mundo. ...
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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
Referencias tomadas de Fernndez de Ycubson Martha, Literatura Espaola.
Argumento
Lzaro de Tormes comienza a contar su historia: su padre haba muerto de manera dudosa cuando
l tena solo 8 aos. Acuciada por el hambre, su madre se vio obligada a marchar a la ciudad, donde,
por falta de dinero para mantenerlo y por estar conviviendo con otro hombre, entrega a Lzaro a un
ciego sirviente. Este amo le ensea con crueldad los primeros pasos para defenderse en el mundo. Los
incidentes se suceden y el pcaro abandona al ciego. Diferentes alternativas vivir Lzaro con sus otros
amos: Un clrigo que le priva del alimento ms elemental; un escudero ms pobre que l; un fraile
de la Merced; un buldero; un capelln, un alguacil. Por ltimo Lzaro se independiza y trabaja de
pregonero de vinos de un arcipreste con cuya criada se casa. Lzaro siente con esto que ha llegado a
la cumbre de sus aspiraciones. ...
... Gnero
pica o narrativa. ... El Lazarillo de Tormes abre la picaresca en Espaa, novela que incluye elementos
realistas, presentando un tratamiento crudo y descarnado del medio en que se desarrolla y de los
personajes que se mueven en l. Por otra parte aparecen en esta obras aspectos satricos en su crtica
de las costumbres de la poca. La palabra pcaro tiene diversas soluciones etimolgicas. Algunos crticos
afrman que deriva del trmino latino pica, lanza a la que los romanos ataban a los prisioneros de guerra
vendidos como esclavos; de acuerdo con esto, el pcaro sera un ser miserable. Otros, en cambio, la
hacen derivar de la radical latina pic, cuya signifcacin primera fue la de instrumento que abre algo a
golpes de pico, hasta evolucionar e indicar al mendigo, al andrajoso y al ladrn; otros la vinculan con
la palabra castellana picar, con el sentido de tomar una porcin de algo comestible, aludiendo al hecho
de que el pcaro viva de restos y desperdicios. ...
Idea central que surge de la obra
Mostrara lasa caractersticas sociales de la poca, tomando como pretexto la autobiografa de un
pcaro. La novela entraa por tanto una posicin crtica frente a la realidad, siendo Lazarillo quien, a
travs de sus razonamientos aparentemente simples, la presenta y la denuncia, aunque sin intenciones
moralizantes. ...
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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
La siguiente informacin se ha tomado de Alicia Correa Prez y Arturo Orozco Torre, LITERATURA
UNIVERSAL.
... Se trata de un movimiento espiritual, literaria y cultural que pretenda recuperar el gusto y los
principios del Clasicismo. ...
... El Neoclasicismo sostuvo que el arte debe ser una sntesis totalitaria entre lo bello y lo til, De esta
manera, lo didctico de la tendencia se mostr en la compenetracin entre lo esttico y lo pragmtico
en funcin del progreso y la elevacin moral y espiritual del ser humano.
LO racional se convirti en objetivo esttico. La norma y el orden se hicieron indispensables para la
creacin literaria, que se transform en maneras supuestamente sencillas y naturales. El estilo neoclsico
se inclin por la correccin estricta y por las disposiciones normativas en cuanto a las maneras de
escribir. Las unidades aristotlicas volvieron a cobrar vida en los escenarios franceses para impulsar,
posteriormente, este testimonio a las estructuras dramticas de toda Europa. ...
... Ahora bien, si el neoclasicismo mantuvo como teora esttica objetivos eminentemente didcticos,
es lgico que la literatura se alimentara de los ltimos descubrimientos, de las nuevas teoras cientfcas
de los postulados de la nueva ideologa ilustrada. El arte estuvo en funcin de la razn ofreciendo una
esttica normativa, intelectual y objetivo en la que quedaban desplazadas las afecciones sentimentales.
La libertad sentimental era entendida como una forma primitiva de creacin que se separaban, en s
misma, de las normas ilustradas del ser humano pensante. Sin embargo, ms que aportar genios a la
cultura universal, el neoclasicismo produjo ingenios. No alcanz la originalidad de un nuevo arte. Si no
imitaciones bastante perfectas de los antiguos modelos griegos.
A continuacin hacemos constar el siguiente fragmento:
AVENTURAS DE ROBINSON CRUSOE
Captulo IV
- Daniel Defoe
CONSTRUYO MI HABITACIN Y PONGO LA POLVORA EN SEGURIDAD, NUEVO REBAO DE
LLAMAS DE LAS CUALES LOGRO MATAR ALGUNAS. AUN MS REFLEXIONES TRISTES. MIS
MORTIFICACIONES. TRABAJOS QUE PASO PARA FABRICAR LOS MUEBLES QUE ME SON MS
NECESARIOS.
Desde que el barco desapareci, no volv a pensar ya ms en l sino para recoger los restos del
naufragio que el mar arrojaba a la playa, como sucedi efectivamente; pero no encontr ms que
efectos muy poco tiles.
NEOCLASISMO?
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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
Creyendo que la isla estaba infestada de feras, mi pensamiento fue solo buscar los medios de que me
valdra para librarme de ellas, as como de los salvajes, si los haba. Estaba indeciso sobre la manera de
hacerlo y sobre el gnero de vivienda que deba construir; no saba si deba hacer una cueva o armar
una tienda. Por fn resolv hacer lo uno y lo otro.
Advert que el lugar en donde me haba instalado no me convena porque el terreno era bajo, pantanoso
y prximo al mar, y lo que crea insalubre; a dems porque no haba agua dulce cerca de l. Por tanto
resolv buscar un trozo de terreno ms conveniente y saludable. ...
Haba que atender a muchas cosas en la eleccin del sitio que podra convenirme: primero que fuese
un lugar saludable: y que tuviese cerca agua potable como he dicho; segundo un abrigo contra los
rayos del sol; tercero, la mayor seguridad posible contra los ataques de los hombres o de las feras;
cuarto, que estuviera cerca del mar, a fn de que, si la Providencia permita que viniese algn buque,
no perdiese esa ocasin para mi salvacin, cuya esperanza no poda abandonar.
Buscando un lugar que reuniese las anteriores condiciones, descubr una pequea llanura situada
debajo de una colina que se elevaba a aquel lado, derecha como un muro, de tal manera, que al
pie de ella estaba perfectamente al abrigo de todo ataque que viniese de lo alto. Al frente de aquel
peasco haba una hondonada que se asemejaba bastante a la entrada de una caverna; pero no exista
realmente tal caverna, ni tampoco camino que penetrase en la roca. ...
CARACTERSTICAS GENERALES DEL ROMANTICISMO
La siguiente informacin se ha tomado de LITERATURA UNIVERSAL de Alicia Correa Prez y Arturo
Orozco Torre.
Si al siglo XVIII se lo conoce como el Siglo de las luces, al siglo XIX se le ha denominado el siglo de la
historia porque en l prevalece la idea de que todas las directrices que lo forman estn en perpetuo
movimiento. La inventiva humana se modifca, se desarrolla, crece, lucha, madura, recae y renace. Este
sentido del devenir en las perspectivas del hombre es resultado de la Ilustracin, como lo atestiguan las
ideas de Voltaire, quien confaba en un proceso ascendente y rectilneo para el destino del individuo.
En las ciencias naturales, la idea del cambio se presenta con las teoras de Laplace sobre el origen de los
planetas en relacin con el sol, y con las ideas de Herschel, quien realiza importantes investigaciones
sobre el carcter de las galaxias y la profundidad del espacio. ...
Esta nueva manera de ver la vida no slo la encontramos en los avances cientfcos, sino tambin en el
terreno artstico: el poeta alemn Goethe descubre nuevos caminos de libertad y exaltacin expresiva,
Bethoven revoluciona la rigidez dispuesta en la msica clsica, y Goya sustituye los formalismos
pictricos de la poca por una nueva esttica de provocacin y compromiso.
QU CONOCE SOBRE EL
ROMANTICISMO?
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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
De una o de otra manera, todas las consideraciones antes sealadas se relacionan con la flosofa de
Hegel, cuyos textos se dan a conocer a principios del siglo XIX y que, en gran medida, corresponden
al espritu romntico. ...
... Ahora bien, esta imagen del mundo orgnico, pleno de modifcaciones en la dinmica de su
devenir tuvo profundas consecuencias en el arte. El romntico presenta una angustia defnitiva, una
inseguridad vital ante un cosmos contradictorio, inaprensible. El artista queda aparentemente fuera
de la conmocin producida por la revolucin industrial. El paisaje de la realidad urbana ha variado
tambin, es desagradable a la vista y ya no se puede identifcar con l. El individuo romntico tiene que
restringirse a su propia intimidad y a las posibilidades espirituales que esta le proporciona. Algunos
se vuelcan en la fe religiosa, mientras que otros se encierran en su actitud pesimista. Su escepticismo
hacia el mundo real los lleva a imaginar atmsferas de gran exotismo y melancola.
Sin embargo, el poeta tambin tienen la capacidad del cambio, gracias a su libertad creativa. Se acabaron
los academicismos neoclsicos; el artista establece una sensibilidad sin ataduras. La independencia
que el entorno vital le ha dado le permite inventar mundos idealizados y magnfcos. Su obra es
subjetiva, pues predomina el sentimiento sobre la razn. Vuelve los ojos a la Edad Media que haba
sido despreciada por el Neoclasicismo; el paisaje ruinoso y evocativo se convierte en la atmsfera ideal
para el creador. En este puede dar rienda suelta a la melancola, al ensueo, a la nostalgia y al sentido
de la muerte. El escritor se identifca con la naturaleza, pues sta refeja sus sentimientos, por eso en
el teatro la escenografa es ms importante que la accin.
El romntico exalta su emotividad en la bsqueda de s mismo, el culto al yo es un grito de protesta y
de liberacin contra la rigidez neoclsica. Su gran compromiso es con su propia personalidad; cada
quien es dueo de su propio artstico, sin reglas ni restricciones.
RIMAS
ARGUMENTO
Si bien las Rimas tienen una temtica subjetiva comn, no llegan a constituir un ciclo de poemas. Por
lo tanto, no es posible elaborar un resumen argumental de las obras. ...
SUS OBRAS TRASCIENDEN EN
EL TIEMPO
GUSTAVO ADOLFO BCQUER
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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
... TTULO
Bajo este ttulo se agrupan las 79 poesas que se conservan en el libro de los gorriones, ...
... GNERO
Lrica, las Rimas son composiciones poticas breves, que presentan una temtica de fcil acceso, sin
recursos complicados en el plano de la expresin.
TEMAS
Principal. El amor, este tema, comn a la mayora de las rimas, est tratado con variaciones, segn los
estados de nimo del autor:
El amor como esperanza.
El amor sobrepasando los lmites de la vida.
El amor fugitivo, incompleto.
El amor real, acompaado por descripciones de rasgos fsicos o espirituales de la amada;
este amor puede ser feliz o desdichado, desdeado o correspondido.
Secundarios
La angustia del ser.
El destino insondable.
La muerte.
El dolor.
La soledad del poeta.
El olvido.
La traicin.
La fatalidad.
El escepticismo.
La intimidad cotidiana: las manos en el piano, el beso furtivo, etc.
La inspiracin potica.
PERSONAJES
Como en toda manifestacin lrica pura, el personaje principal de las rimas es el yo del poeta. La mayor
parte de ellas estn escritas en primera persona, ya que tienen el carcter de una confdencia, de un
desahogo personal.
En otros casos, sin embargo, aparece la segunda persona del coloquio: ese t al que Bcquer se dirige
es siempre la mujer amada. ...
- Tomado de Literatura Espaola: Fernndez de Ycubsohn Martha
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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
A continuacin transcribimos algunas rimas de Bcquer:
Rimas
LXVI
De dnde vengo?... El ms horrible y spero
De los senderos busca.
Las huellas de unos pies ensangrentados
Sobre la roca dura:
Los despojos de un alma hecha jirones
En las zarzas agudas,
Te dirn el camino
Que conduce a mi cuna.
A dnde voy? El ms sombro y triste
de los pramos cruza;
valles de eternas nieves y de eternas
melanclicas brumas.
En donde est una piedra solitaria
Sin inscripcin alguna,
Donde habite el olvido
All estar mi tumba.
XVI
Si al mecer las azules campanillas
de tu balcn
crees que suspirando pasa el viento
murmurador,
sabe que, oculto entre las verdes hojas
suspiro yo.
Si al resonar confuso a tus espaldas
vago rumor
crees que por tu nombre te ha llamado
lejana voz,
sabe que entre las sombras que te cercan
te llamo yo.
Si se turba medroso en la alta noche
tu corazn
al sentir en tus labios un aliento
abrasador
sabe que aunque invisible a lado tuyo
respiro yo.
QU CONOCE DEL REALISMO?
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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
Alicia Correa Prez / Arturo Orozco Torre, en LITERATURA UNIVERSAL, exponen lo siguiente:
... surge la concepcin cientfca del darwinismo, que ayuda a que los seres humanos observen la
realidad con absoluta objetividad, alejados de idealismos metafsicos. Charles Darwin publica la obra
El origen de las especies en trminos de seleccin natural, en la que plantea que los seres vivos
sufren un proceso conforme a las leyes de la naturaleza, en el cual sobreviven los ms fuertes. Este tipo
de desarrollo rechaza cualquier aspecto de tipo religioso o teolgico que se relacione con el proceso
biolgico del mundo animal.
... La flosofa del positivista Augusto Comte sostiene que todos los hechos que se ofrecen en la realidad
estn sujetos a leyes que se establecen a partir de la experimentacin. El pensamiento humano slo
debe atenerse al estudio de datos reales que se deriven de hechos comprobables.
Segn estos principios, el sentido teolgico y metafsico que interpreta los acontecimientos que ocurren
a partir de causas sobrenaturales o de fuerzas abstractas quedaba reducido al marco del pasado y fue
plenamente superado por el pensamiento positivista.
En resumen, el desarrollo de los aspectos sociales propuestos por Marx y Engels, los avances cientfcos
y su grupo, y la objetividad del positivismo comtiano alcanzan una repercusin de suma importancia
en el realismo literario y artstico.
FRAGMENTO
VI
... Cuando el fretro estuvo totalmente descubierto el comisario dijo a los enterradores: Abran.
Los hombres obedecieron, como si fuera la cosa ms sencilla del mundo.
El fretro era de roble, y se pusieron a desatornillar la pared superior que serva de tapadera. La
humedad de la tierra haba oxidado los tornillos, y cost mucho abrir el fretro. Un olor apestoso sali
de l, a pesar de las plantas aromticas que contena.
LA DAMA DE LAS CAMELIAS?
SU PRINCIPAL OBRA
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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
- Oh, Dios mo! Dios mo! Exclam Armando, y palideci an ms.
Los propios enterradores dieron un paso a tras: un largo sudario blanco cubra el cadver, del que
dibujaba algunas sinuosidades. El sudario estaba comido casi por completo en uno de los extremos y
dejaba salir un pie de la muerta.
Yo estaba punto de desmayarme y en el momento en que escribo estas lneas, el recuerdo de esta
escena todava se me presenta en su imponente realidad.
- Apurmonos- dijo el comisario.
Entonces uno de los hombres tendi la mano, empez a descoser el sudario y, tomndolo por una
punta, descubri bruscamente el rostro de Margarita.
Fue una visin horrible y es horrible relatarlo.
Los ojos eran dos agujeros, los labios se haban desaparecido, y los dientes blancos estaban apretados
unos contra otros. Los largos cabellos negros y secos estaban pegados a las sienes y cubran algo las
cavidades verdes de las mejillas, y, sin embargo, yo reconoca en aquel rostro el rostro blanco, sonrosado
y alegre que haba visto tantas veces.
Sin poder apartar la mirada de aquella fgura, Armando se haba llevado el pauelo a la boca y lo
morda.
En cuanto a m, me pareci que un crculo frreo me apretaba la cabeza; un velo me cubri los ojos,
mis odos se pusieron a zumbar y lo nico que pude hacer fue abrir un frasco que haban llevado por
s acaso, y respirar a fondo las sales que contena.
En medio de ese vahdo, o que el comisario preguntaba a Duval:
- Reconoce usted?
- S respondi sordamente el joven.
- Entonces cierren y llvenselo orden el comisario.
Los enterradores echaron nuevamente la mortaja sobre el rostro de la muerta, volvieron a cerrar el
fretro, lo tomaron cada uno por un extremo y se lo llevaron al lugar que les haba sido indicado.
Armando no se mova; tena los ojos fjos en aquella fosa vaca; estaba tan plido como el cadver que
acabbamos de ver... Pareca petrifcado.
Comprend lo que iba a suceder tan pronto como el dolor disminuyera por la ausencia del espectculo
y, por consiguiente, no seguira sostenindolo. Me aproxim al comisario:
-Sigue siendo necesario la presencia del seor? pregunt, sealando con un ademn a Armando.
- No -respondi, y le aconsejo que se lo lleve porque parece enfermo.
- Vamos dije entonces a Armando, tomndolo de la mano,
- Qu? pregunt, mirndome como si no me reconociera.
- Todo ha terminado le dije-, tiene usted que marcharse, amigo mo. Est plido, tiene fro: va a
matarse con tantas emociones.
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ANEXOS Gua Didctica: Literatura Universal
- Tiene usted razn; vmonos -contest maquinalmente, sin dar ni un solo paso.
Entonces lo tom del brazo y me lo llev. Se dejaba llevar como un nio, murmurando solamente de
vez en cuando:
- Ha visto usted sus ojos?
Y se volva, como si la visin lo llamara. Pero su andar se volvi irregular, pareca avanzar a empujones;
le castaeteaban los dientes, tena las manos fras, y una agitacin nerviosa violenta se apoder de toda
su persona.
Le habl pero no me contest; lo nico que no pude hacer era dejarse llevar. En la puerta encontramos
un coche: ya era hora.
Apenas tom asiento, el estremecimiento aument y le dio un verdadero ataque de nervios, y a pesar
de todo, el temor a asustarme le haca murmurar, estrechndome la mano:
- No ser nada, no ser nada..., quisiera llorar.
Y yo senta cmo se le hinchaba el pecho, y la sangre le inyectaba los ojos, pero las lgrimas no salan.
Le hice respirar el fracaso que me haba servido, y cuando llegamos a su casa todava se manifestaba el
estremecimiento, pero nada ms.
Con ayuda del criado lo met en la cama, mand que encendieran la chimenea de su del cuarto y corr
adonde el mdico, al que cont lo que acababa de ocurrir.
Lleg el mdico: Armando estuvo amoratado, deliraba balbuceando palabras deshiladas, a travs de las
cuales slo se oa claramente el nombre de Margarita.
- Qu me dice? pregunt al mdico una vez que termin de examinar al enfermo.
- Pues bien, tiene febre cerebral, ni ms ni menos, y creo que es una suerte, porque, Dios me
perdone, se habra vuelto loco. Afortunadamente la enfermedad fsica acabar con la enfermedad
moral, y de aqu a un mes quiz est a salvo de una y otra.
-Alejandro Dumas hijo, La dama de las camelias-
ECC/lg/03-01-08/95