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PROLOGO

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Cede

y permenecerás entero. Pliégate y vencerás. \'acíate y

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quedarás lleno. El carnbio rompe al duro y al inflexible; el flexible y el que cede se pliegan y prevalecen. R.r,y Cr¡cc, E! Tao de las relaciones entrc bombre y mujer

estratéf¡icg no es simplemente una teoríal pjírctic^ en el campo escuela concreta D.sicotcraoéutico. . _ ¡_ ,, ,.¡ . ..sino una-verdadere .. _ _._ déTensamiento sobr

El

eúquc

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na consigo mismo, con los demás y con el

mundo.

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Su postuledo básjco e.i qLre lír rerl *tt, que nos relacionamos lo.s problernas y las patologíls- es # # -incluidos eJTruto de lainterec.iO" ¿* ._ " i¡¡EumeñtosTiíiizados v el lenguaje que usemos par+ cq_rEuo¡gltgop -con esa-iédlclad; no existé, por-áñ1b, una realidad.verdadera, en sí, siñ6TáñiaTieitidades como cliversas interacciones hay entre sujeto y realidad.

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una relación activa entre noso¡ros mismos v lo oue vivimos. En otras

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en ta oráctica clínica

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-3 dianteestrrtagemasyibrm,rs@queer'it;insuSre-

siieilresa Ilevando ai oaciente

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slstencias- a experimenter percepciones alternativas de su rellidad.

weakland y Fisch. { ----. 1994).Fltnt i*:tgj. con un aumento prolrári"o de la autonomía personal y de la autoestima debido a la cons- C C C C C C C s " ei r. 1984. La primera formulación de una terapia breve estratégica se debe al srupode investigadores del lvfRl (Mental Research Institute) de Palo iliJ twrtrt"wick. C C C C C C ü Fvir: Y con el qe Paralelamente a la evolución del modelo utilizado en el lv1Rl. la tradición pragmática y la filosofía de la estratagema que mantenía la siruación prgblemática-a una perDerceptivo-reactivo ieoci1n más flexible con respecto a la realidad. "utor"sde la hipnoterapia de Milton Erickson. sino en la reestructuración modificada de los modos de percepción de la realidad y de las consiguientes reacciones del paciente. 1993. pasado. Berg. por ejemplo en el arte de la persuasión de los sofistas.lico cod .cb I e ea ilc.lq -ffLtggg!'llgI9 9 9 fJ919 loI' a. En el írltirno decenio. 1984.1ól de psicoterapia. presentando formuia- t f s . tica breve. iunto conJohn V'eakland.de ii F gación aplicada como en el de la literatura específica.v al éxito en la apliceción.s. " - ca. o magia. i989. 198i.: u irññiEF-obscrllñ ÑA W7!IPA$:13 de los plinreffiasos áei pcrcepción de sí mismgr. Tagrciónde la posibilidad de resolver el problema.uiññ del sistema circular d. e C C C C C C C --. Los resultados relativos a la eficacia v eficiencia presentados por este grupo resultan más significativos todavía.rcional. tradicionales las formas mo en primer encuentro con el paciente. -' n pffia Descle ests perspectlvar el recurso a lo ----un meclio para ¡ru poner a p r. 1974). Se encuentran. sintetizando sus posiciones. debido a la enorme demanda social.eslog focaliza la su cleTstudiar elerrrentos: oun sobl ó informaciones sobre "hlgtgria clínica" del suieto rellesgng¿ó- como clave de solución de los problemas tienen una historia mucho rnás antigua. por lo general. que también ha tenido resultados semejantes a loSdel MRL a) lo que sucede dentro de los tres tilros de relaciones interdepcn- dicntffqtolGi-tuleto mrrndo. 1974. con el objetivo de récnicas nes formular modelos sistemáticos capaces de hacer evolucionar el enfoque estratégico de Erickson a la terapia haciéndola pasar de puro arté. la terapia estratégica es. otros autores pertenecienies a uno de los tres llrupos han desarrollado los modelos básicos (ivladanes. Jay del conocido grupo de Bareson para la investiHaley -representante gación sobre la comunicación y estudioso. han sintetizado el enfoque sistémico con las aportacio. Ia concepción básica es que la resolución del trastgrno requigle-la ieto y realidad . 19S2b. El . Nardone. Actualmente son muchos los autores que proponen interesantes evoluciones técnicas.t. n A e nt. No obstante. formulado por Steve De Shazer y de su grupo de }filwaukee (De Shazer. en ia antigua práctica del Zen o en el libro de las 36 estratagemas de Ia antigua China (véase el capítulo 5).t18 TERAPIA BREVE ESTRATÉGICA PROLOGO 19 Tales experiencias perceptivas modificadas y corregidas lo conducirán a cambiar sus anteriores disposiciones emotivas y cognitivas' y Sus comportamientos disfuncionales..tel1 . i987. oaientaqa a la e-Il un_a interlención.iro. yjr o u Lp rf)gglillt q4tq !-e rap é u. atenciÓn f ia valgrac!-6n en. 1987. en efecto. sistema rel. con un incremento posterior de la eficacia y Ia eficiencie terapéuticas.areemOG!'posiblc la maprobrlemática -de 'de le situación problemát1ca cambiar ial siruación o) como es poslole cembier Después de haber acordado con el peciente los objetivos de la te- Sucesivamente..-típ1ca cielsistenu irffinto tran@{'q. de los otros v dgl-lggldg el proceso se exgr¡ciiñ ac ra rigici". O'Hanlon y wilk. e¡ lugar desde el terapetu. el enfoque de la terapia breve estratégica ha experimentado un enorme incremento tanto en el campo de la investi- -T punlos indicedos y se piécTlan 1'Tpiicññialéstrategias Plfa ]1599!u':naDlruJ'icirin clel probleme presentldc SWl. aportaciones estratégicas que siguen pareciendo todavía modernas. 1988b). t"q9!lg9n1q:1Í9 eliujeto ha tr¡-tado hasta 9 e Tonlo soit:e nera ni ese momento de combat-ir o re- En los primeros años de la década de 1980 apareciÓ un tercer modelo de terapia breve de base sistémico-estratégica. 1991. O'Hanlon y V/einer-Davis. t982a. O'Hanion..ha desarrollado su formulación personal de terapia estratégica. a procedimiento clínico repetible. rerrotccl|n$ entre suieto q u e l i m e n t a e l c a rá c t e r p ro b l e m á t i co d g. del estilo terapéutico de Erickson.--------ñ. y'io hacen refiriéndose específicrrmente a uno de los tres modelos básicos. 1988a. weakland y otros.

. por haber deun. l99t En otras palabras.s r. Il:111 ofrecer rl icctor ttnl pltnorán'ric:i coir:plet¿ dci irniverso tcÓrico r.!.{ BREVE ESTRATÉGICA PRÓ LOGO 21 I I ) (Nardone y ciones s-yledricas para contextos de aplicación concretos \1'arzla*'iik. nrás rtorcsetttxiivos de esta eproXimaciÓn ai estudio cie lcs pioirlcuus hu:n:r*os y' su solucióit.u.rlu torno terlpils de segunclo orden con respecto a la profunelidrcl r i¡xjiscutrbie prioriclacl clei clmino analítico a iargo plazo' Por lls inL.stretégictt I ll terapia brcve.rbre. ñrrramenre clínico-aplicativa.rr de intervención cada vez más verificables científicamente.s inten'enciones ctlínic:ts: en efecto.s{.uy '.o*"n. 7993.o ..Bloom. 1991.v iesistencias al can'rbio. Nardone.r*.()t.r.s brerts I i:¡r. no tantg por rln:l evolucirin interne tiei r:empo de la psicottrapia.'. cxpcri¡rentarli itna Creciente expansión.. eficaces y rápidas Para problemas específicos. la década de 1990 se configura conlo el clecenio en el que se precisa 1o que se puede anuncilrcorno un:r. en todo el amplio campo de las psi I I I ) D I D I D I I D D & n & ñ B r tu cotcrlpi*s la posición que tiene cada vez más coherencia es una perspectiva abier¡:r V cJe síntesis tento desde un punto de vista teóri.rc l:l rproximrción c. ticmen respOncier de Cepace5 nte C()nCretarn13 ter. en los úitimos años.nn . cle los espccilicls necesidar-les po. 1995. en el que pcrsísten fortisimas rigicieces . 7992' 1994.oro de ies récnicas de intervención (Omer. 1994).s de lógica que subvacen en ei pr"oltktt ::ulr'ingcstr:riégico lplicarlo:r le terapia breve: la segund.se at ¡rresión de la ier.t )-TERAPI..1995).rpereti'.' ciínico-aplic'. 1993.)}ógicas v ios mo. S0bff h b{se .ejel mr:rcrdo que obliga al profesirrnai tiiro tie dernanda. 1995). como por la a adaf:tar. Aclernás.e pr. aunque sÓlo sea ieconociúncl.ep{.'o a "cóllo' lcsoh-tr rÍ.s t¡trehirrntrbier i:sicoanalíticas.... en la dirección de iái.. i. De csl:¡s cunsideraciorres ha nlcicicl la exigencir de presenter ¡ los lecirtres ui'¡l reseia rje tocln lo que las aproximaciones "estratélaicas'a ll terlpi.utice..lelo.picia I' elic¿zmente las patologías psicoiógica:i. !990: Iladanes. mi¡\'{)r e ticlcia y eficicncia con resp':lc¡c e los otros mcr'. 1990." artística a aproximación tecnolÓgica-.. queda por descubrir cónto detrás de tales teoría compleja y muy desarrollada.enci6nrs r-¡sulrios. Berg.jc estls indicaciones es lícito prel'er una reeltdad en ie t¡r.lsi. h pnmer:r p.:etien gfrecer" ttlntO 1r los uSuarios como ¿1 ios terapeul:is: il. de interdemandas las liacia vez más orientltclo cath cicl rncrc:¡rio.lui(nlL".Ltil'o reiatir. e.. redactldos por i. Cade y o'Hanlon" 1993..rtr. Con ts¡e fin se ha clil idi<Jo le exposición en dcs paries: ieoría v ir:criicr. no es casual que rlnbión el beluene psicolnalítico se haya abierto últimamente a las relrpies brcves pi:rnificacias (.superación cle posiciones teóricas y de aplicación irnportaffcs I se al'anza en la dirección de un mayor pragmatismo . clei1ls rs¡¡péüticos. Bloom._.i perte.t lpertrtrlr pareccrí:r no unil revisitin crítica de le ley a adaptaciÓn una sino crctncil.'a de ia.irte tborda el renl. o icientiñcanrlo tipologías específicas de tratamiento para formas con' cretrs depatologías (Nardone. Consideramos que la documentación propuesta puede guiar al de prolecror hacia el interior del arte fascinante que es la resolución simeparentemente blernas humanos complejos mediente soluciones -sol¡¡ciones simples' oles.l cJe ios funciainentos filosófico-r'prstrnl{. expone los diferentes modelos estratéI¡l"s ¿" rcrapiz breve y las líneas de su evolución -de aproximación l.:n:lr¡s org:rnizaclo ia cxpcrsici(in en ensal'os.

Primera par[e TEORIA DE LA TERAPIA BREVE .

r...ntes cie patología inducida por h comunicación interpersonal. escrito por el principal repiesenlante de la filosolía instrr-icrir is¡l rl. colno lo que pc'nnancce constlnte en el cambio.. sobre ll. Además el autor tretl.realidades patológicas" o'realidldes terlpéuticas.r'erclacl.SU ¡rrcpia re:rliClci. ciescle la perspe ctir'!¡ conslructivista raclical. sino el conocimicnio operxtivo y estfatúgico clue Io capecita prr¡3 re. Escittts póstuttzos Antes cle procecicr a ie exposición. lo-s prgblemas Cor'l qtle 'alore t D t f 3 I t D ie encuentrll.ní"uo.t"ri.t t 3 I}. cle tocla le obrr y cundidad de cacilr cc¡l¿l-¡oreción.e pare lrfrontlr ltts sitr.s coslls. ha sido réd. y destacx su vaiar operltir:o... en eiccto' si el ser humeno es consideracio un sirjeto rciirlo que. Ftrti't>ntcu Nlurzscgr.se pireden trensformar en verd¿rderas fue. . consiclerantos r¡rie cle este m<lc¡¡ h:lcer'¡ros posi5le que el lectL\rllegue a !a plene comprensiÓn cle le cohcrencil dc ceda uno de los la originalidscl y fg. 1o que le sin.raCiones problenríltices no eS !1113 pr€sllnte . presenia lo's Funciamentos hiStóricos v te Óricos de esa aproxinlación al conocimiento. los aspectos de le relactón que todo incliliciuo vive con su propir realldad l.. perisemos que cs útil antepoya ner una especie tlc not:t introcluctoria a los cllpítLllos que siguen' proque se trxr. con el . El segirnclo enst\'-o. de afliculos tJe autores dife rerrres y algunos de elios vienen de contextos lrPJrentemente leilnos clcl ámirito psicoterapúu-tico.iTRODUCCIÓ N I I I I I t t I t I t t I En cste nlLincJo de imágenes' crelcio Por nosotros mismos' nos invcntanros I nosotio.cómo sus clrrcteristices prrcden dr. de<licldo a la teoría de la terapia breve.terminar .s mis¡." on Glasersfeld.Jicll.. El primer capíttrlo clL' esre parte. Ern.ctacjo por uno cle los dos compiladores del I'olutnen e introduce el terrra rehtivo a cómo las conceptualizaciones diagnósticas tradicionaies de ltr psiquiatría... en c:¡dr ocl$itjn.sglver.constr¡¡1:q.¡ros ccimo unidad.si .

los psicoterapeutas.:. . habitualmente no somos. The Ewluüon of psjrcbotberupy: * IbesecondConference.NuevaYork..1. PaulVatzlawíck GT \l¡ obra de un conocido estudioso argentino de la psicoterapia..S2-62. .a'-.: g Nosotros. que determinan la dirección de nueítra ciencia. es decir. f sin duda van mucho más allá de mi escasa preparación filosófica... e C € : € G G ir.a.. i i El problema de !a salud emotiva o mentalde un individuo es una cuestión totalmente diferente. El cuarto ensayo. conscientes . pero presumiblemente pueden establecer la distinción entre la mayoría áe las manifestaciones de salud y las de enfermedad...REALIDADES" CLÍNICAS* ] .rsalmente aceptada. abordando el tema de la ética.1..dicos tienen la suerre de poseer una idea bastante clára y objetivamente verificable de lo que se puede definir como.. . .por uno de los ' -{omo maestros del constructivismo. así como también el rigor y la sistematicidad.. . se tra'ü de una convicción no tanto científica como filosófica..). { I .Bn¡nne¡/Iiazet.epistemólogos..'"..sólo técnicas terapéuticas específicas sino también modelos terapéulicos completos p^ra formas de patología específicas.. En el último ensayo de esta sección Giorgio Nardone expone el desarrollo de la lógica estratégic¿ y de la lógica matemática como metodología fundamental para Ia definición precisa de intervenciones terapéutica.'. r¿ aF td paciente. No hace falu decir gue este conocimiento no lei hace cá¡Íáies de curar cualquier desviación..rnanifiestamente sugerida por iupersiiliones. Todas estas orientaciones permiten un notable salto hacia adelante porque proponer el paso de la terapia -a! específicos. ... gías. propone los fun-'.r_]. no somos expertos en la disciplina teórica I ' que estudia el origen y la naturaleza del conocimiento.'i . redactado el segundo.. . ca.u . íntroduce al lector en los aspectos más . . metafísica y hasta.i. r DentNrR tA NoRMAIIDAD : 't'dme comenzar con una consideración que puede resultar absolutamente obvia para algunos y casi eScandalosá para orros: a 'diferencia de las ciencias méJicas.s. :. se pone de relieve la posibilidad que estas disciplinas ofrecen para construir no..i-.t. .p4gs.i nes y las consecuencias que se derivan de ello sgn muy impofantes..:t.. C c { C ¡ c c I ü ' Publicado originalmenre enJeffrey K.lrala acerca de cómo se pueden traducir en la práctica clínica Ias enseñanzas del constructivismo. considero que en el tema de esta antología de ensayos ¡. .t-l 26 TEORiA DE LA TERAPIA BREVE : -¿ t 1. Los mé' . las iniplicacio.ii.incrementan en de modelos generales a la de rnodelos mucho la eficacia y la eficiencia. su colaboración y la de Von Glasersfeld se completan mutuamente para ofrecer al lector una lúcida e iluminadora exposición de esta nueva perspectiva teóri.i¡ tica focalizada en la resolución d. poniendo de manifiesto los aspectos concretos de operatividad en la interacción terapeu. Esto les permite identificar posibles desviaciones de la norma y les autoriza a considerarlas como patolo.. en algunas ocasiones.'.i mación cibernéti-co-constructivista a la realidad.iademás.. ... ñ | -tF U generales y fundamentales del constructivismo y de la cibernética..-. hay que incorporar al menos algunas consideraciones epistemológi'cas fundamentales. sin reducir por ello su elasticidady adaptabilidad...-..::i. DE . t . que implican tácticas y maniobras estratégicas con propiedades autocorrectivas.funbionamiento normal de un cue{po humano.: Heinz von Foerster. expresada en los demás ensayos-en sus aspectos psicoterapéuticos de más común aplicación. P.. . Zeig (comp . : :.e los problemas presentados por el La tercera colaboración.r.1 damentos epistemológicos y las características originales de la aproxi.. una de'finición de normalidad definitiva y unive.. :ueg"r-á t. No obstante..LA CONSTRUCCJf |r[ . nu"rtr" ciencia no pós.:i:: .r.tbli.

La era de a la sitr"raba divina una reieleción de el que en lugar pár. que sulren probiemas ernotivos o mentales ia i-erían de un modo deforme. escribió: . Schródinger afirma en su libro ilIind nnd . mente humana sus afirmanas y.considerado filosóficamente insostenible al menos durante dos- funcionar independienlemente de nuestra. De forma sustancialmente análoga. por tanto.: [. asun- su propia Uufio ¿" hundirse en un pantano al quedarse colgado de coleta.r. Se dice que en . Einstein afirmó que es erróneo tratar de fundamentar una ' teoría sólo-sobre obsen'aciones objetivas y que.\' ¿l¿ los t. Eva Braun. después de todo.'LIatter (1958) [trtente y materici.ick. la raiz de todo error consiste en entender el modo en que nosotros determinamos. a saber. [{crder El repuiado biocibernético Heinz'von Foerster Q97q describe detalladamente la circulariclad autorrefencial de la mente que se somete a sí misma a un . que funcionab puede ó. lenet un signrficadr) que no esté vinculado a nuestra comprensión.rno. Y Heisenberg (1958). cle l'lt¡manli voluntacl y la humana er3 capxz cle c. Frcud introclujo un con-cepto c_otxo deiinió !a "la pues *"iidr. por tanto.según este criterio. las personas norn-i¡les { particularntente los terapeuüs) verían la realidircl como es re'. y que es el que efectivamenle entendemos cuando investigamos._1926.' sÍ misma Todos los intentos de la mente humana para estudiarse a piarrt"an el problema de la autorreflexividad o autorreferencialidad' que afiriefinible. por tanto. Para nosotros "existe' sólo el rnundo en el que la expresión "exisle' tiene un significado (pás ?3ú). por contra. en referencia a esta última formulación. mie'tras las p"rrorr".v no puede. hay que refutar esta objeción. se€¡ún porque' sus criterios Hitler habría sido una persona más bien nr:rmll y tarnperro' a sll como se sabe. se sJgún *ir*. Resulta bastante fácil apartar estas opiniones con desprecio calificándolas como puramente . l. en su estructura.l *u. problemas pueclen haber contribuido al consenso general tn de adaptaciót¡ n la hacia otra definición de normalidaci. qu" lá inteligencia es la capacidad mental medida con los test de inteligencia.lltittchi. Br:'cclr.. La definición de Freuci excentricidad . enorme canticled cie personas v de hecho *árttr¿.rittrente. subrayando que tarnbién la expresión "existe" tiene su origen en el lenguaie humano . una imagen subjetiva.f iiecho cle divipropicdedes tenía pensabir.ur" nor*" ai"nror años. cabe encontrar afirmaciones semejantes en ' los tiabajos de los representantes de la que todos consideran la ciencia de la naturaleza por antonomasia: la física teórica.actividad.] .Éste es el significado de la gran doctrina de Kant: que la teleolosía [el estudio de las pruebas de un designio y un fin en la naturaleza] ás introducida en la naturaleza por el intelecto. definitiva. Hume. el universo era respetar. Según Kant. por ejemplo. dequecleba paiecía que la definición capacidad cle trabaiai y "-*"r". sin ningr-rna ercepciÓn' iu"to. se objeta que.filosóficas" y.es¡udio cibernético.'incente a primera vista.. una tener dernos a¡biÍaría. catalogamos o deducimos los conceptos como cualidades de las cosas en sí mismas.La visión dei rnundo de cada uno es y sigue siendo siempre un constructo de su mente y no se puede demostrar que tenga ninguna otra existencia" (pág. realiclacl.. era clefinicla-cotrlo cléesse rnisott' Segúrn que la nente lógicos principios por gobernacio ciones. 1991. sino una ¡eaiidld conocida y creada por nosotros. -ha sido considerada siempre como la desviación de una l D D D D t D ) t D r n 3 I 3 p b que se consideraba en sí rnisma la l'erdad últirn. tan con'. de locura o tan "definitiva'que ponerla en duda era cie por sí síntoma a-no ser un3€xcepción' no constituyó la Ilustración maldacl. 52). durante una conv'ersación con Heisenberg sobre el origen de las teorías.REALTDAoe s' crÍ¡¡tc¡s t t D D nosotros mjsmos de quiénes somos'realmente' exigiría salir fuera de sÓlo el barón ahora u rr.346). Si. quc. eá síntesis. independiente cle no. en Sobre Ia uoluüad en la naturaleza (7836). La coleta cld baron r!e.l. trabaiaba rnucho y amaba al menos insufiresulta bién a su amanie. obietivamente' una empresa que hastx y a su camismo sí a áe luünchháusen puclo realizar cuando se salvó oue existe una realidad verdadera accesible a !a mente humana. carentes de utilidad prácrtca. Schopenhauer y otros muchos filósofos pohan insistido en el hecho de que de la iealid¿d'verdadera'sólo una interpretación opinión. instauración de otra monrrqiría traclicionrl' de norPasado algo más cle un siglo.nI.) ¿-) ) ) reoRÍa DE LA TERAPIA BREvE LA cor¡srRUccróN DE . No obstante. Sin embargo. véase Paul vetzla¡. Semelante definición implica.¿¡tts¿'¡r.. escribió sobre el mismo tema: Le realidad de la que habl¡mos no es nunca una realidad a priori.sotros y de nuestro pensamiento. la teoría determina lo que podemos observar. :. que de esta forma se asombra ante un milagro que ha creado él mismo' (pág. existe un mundo obietivo.omprenrlttr condr-rjo Razón diosa la de Fermiticlme reiorclar cOmo ia mitific'ación invencle la por-n'tedio personrs a la ejecución <Je unas cuarentÍi mil sí misma contra st-'r'oh'ió ción íustrada clel cloctor Guiilottin y al finel . Schopenhauer.i"nt" cuando nos encontramos frente a la plo'ertrirl de 'Estos Dersonas fuera de Io común. Kant.io más pragmáiico y humano.l. larnent¿rblemente. por la vida <Je una obtuvo un amplio consenso. con el célebre dicho .

en la que nos encontr:rmos con modelos de comportamiento rígidos cu. se comportó de un modo esquizofrénico. Una rrrujer napolitana.n dor. Éste es un nuevo estado de cosas en el discurso científico habida cuenta de que.reoarado. . En cuanto salieron de Roma. y cuando nos lo recuerclan v recorremos hacia atrás nueslro carnino. el i cual. se podría decir. sucedido h¡ce más de siete 3ños en la ciudad de Grosseto.: . había que evitar atentamente la ¡eferencia a este discurso. ¿Habria sido exagerado decir que el error creó (o. el mundo . la mujer que estaba en la ambulancia no era la paciente sino una vecina de Grosseto que había ido al hospital a visitar a un pariente sometido a una pequeña intervención quirúrgica.fillr-¿ U. el norteamericano presumiblemente estabiecería la drstancia que es para él la .. Dado que no se podía sostener que todos los accidentes se habían debido a estados de embriaguez.REALIDADES' CLÍNICAS G 31 : Quizá sea aún más radical (en el sentido original de . Pero él también es un ser viviente. oh'idamos lo que hemos hecho para percibirlo como tal.ia"no v un brasileño iniciaban una conversacián. "construyó") una realidad clínica en la que justamente el comportamiento de aquella mujer. parece que esta tarea corresponde al biólogo.J. se deciclió enviarl¿ a liápoles para un tfxtanrien¡o aclecuado.raeo. en el que él y su grupo demuestran que las personas.{ DE LA TERAPIA BREVE Ahora poseemos la evidencia de que una descripción [del universol implica a una pe¡sona que lo describe (observa). Esta separación no se hacía en modo alguno por excentricidad o locura. una des' cripción sometide a un anirlisis profundo revela las propiededes del observa.E. Con este las fornra. como decimos los constructivistas radicales.adaptado a la realidad". LA CONSTRUCCIÓN DE .descriptor' o. Cuandc llegó la arTrbLlirncia.D. probablemente por parre de un antropólogo: ias diferentes culturas determinan norn-las diversas con respecto a la dijtancia 'correcta' que hav que asumir y mentener durante una conversación cara a cara con otra persona. completamente vestida. Así pues. por ejemplo. pero. comportándose de un modo esquizofrénico. en las cr¡lturas mediterráneas y latinoamericanas es basfante más corta. "normal. Al percibir el mundo tal y co: mo lo percibimos. Según las informaciones.sirde en el hospitai local en estaclo de agitación esquizofiénicr aguda. e e E G E E E e E c= C: E a= G G c G G E E E e G -. un coche de la policía hizo panr ala ambulancia y ordenó al conductor que regresara a Grosseto: se había cometido un error. revelan precísamente esto: las distinciones que traestas distinciones se rcfieren más a la declaración del punto en zamos -y que se cncuentra el ob.{ El punto de partida cle este cálculo [. ya que en determinadas circunstancias la inclusión del obsen'ador en sus descripciones puede llevar a paradojas como.v baja) de la terraza dei Círcuio Hípico. Desde este punto de particla afirmarnos la primacía del papel del obse¡" vador que traza distinciones donde le place. Quince años anres Rosenhan había publicado los resuhados de un destacado estudio. en otras palabras. negándose a moverse y.va locura no puede ser negada ni siqr-riera por filosofo? Como respuesta. desde la que muchos visiianres se habían caído hacia atráJ hiriéndose gravenicnte. parece siempre huiclizo-. (pig. :rcio prin'rordial seplramos r.s que a nuestros ojos son el mundo mismo. Dado que sólo cabría calificar como obsen'adores a los organismos vivos. necesitamos una teoría del observador. nos distinguimos a nosotros misrno.A calculus for self-reference. como obsen'adores. Debido a qqe la ..sección de psiquietría no podía acogeril.. Está bien. Así. En contra de lo que habitualmente se supone.Soy un mentiroso. no son tout court identificables como sanas de mente y que los hospitales psiquiátricos crean las realidades en cuestión.guiendo exactamente lo que en apariencia no somos.sen'ador que a la int¡ínseca constilución del mundo. permitidme citar Lln extreño episodio. . 40i ). lo que significa que en su teoría no debe dar cuenta sólo de sí mismo sino también del hecho de que está escribiendo dicha teoría. se sugirió otra explicación. ofreciendo resistencia física a los enferfneros. sobre todo.. ¿qué tiene que ver todo esto con Ruestra-profesiÓn. .ir a las raíces") el biólogo chileno Francisco lhrela Q975'i en su artíct¡lo. ury ' inenifestaciones psicóticas.. las distinciones.s que una imagen que nos refleja a nosotros : misnlos y al mundo. tu\. Hace aproximadamente un año los medios de comunicación informaron acerca de un episodio esencialmente análogo sucedido en la ciudad brasileña de Sáo Paulo. Lo que ahora necesitamos es la descripción del . de acuerdo con el tradicional punto de vista que sepera al observador de su observación.normales. Quien estuviera familiarizado con el trabajo del psicólogo David Rosenhan no tuvo que esperar a que tuviera lugar el episodio de Grosseto.' rpúg*.s distin. había sido necesano levantar la tribune (mu. (i973).30 TEORi. que dan ' origen a nuestro mundo. Sólo recurriendo a la fuerza fue posible llevar1¿alaambulancia en la que partieron hacia Nápoles.On being sane in insane places. a saber.correcta. con su bolso sentada enconúaron la invitaron a seguirlos imrmpió de nuevo en cuando Pero . El brasileño se sentiría a disgusto por encontrarse demasiado lejos de la o_t1a perso- entraron en la sala donde la mujer estaba esperando y la los enfermeros en una cama. que había viajado hasra Grosseto. venía a ser la prueba clara de su "locura'? Por aquel motivo se había vuelto agresiva.] es el acto de distinguir. etcétera. la expresión: . si un nortearn". lo que eni contramos al i'inal es poco má. Nosotros. había acusado al personal de tener intenciones hostiles.2+) : .sa de este mecanismo de seperación entre obser! ' r'rdor y obsen'ado. esra dis¡ancia consiste en la proveibial longitud del t-. En las culturas de la Europa Occidental Y de Norteamérica.o que ser ingre. precisamente por c:ru.

'nadie ha estLrcliado la construcción de tales .Vudu Death. el significado atribuido a un conjunto de circunstancias dentro de un determinado marco de presu. Entre sus numerosos libros tray uno. La r. Tbe. De entre las muchas fuenres históricas que el ilutor utilizó. por tanto.verdad. saérificándose a sí mismo. particularmenre en su libro Perceual's Nanatiue. eSte heclic proporciona una prueba adicional. estas regias consiruían una realidarJ en la que. (las cosas semejantes son curadas por las ccsss semejantes) se aplica también a estas situaciones.. todo inLa 4. el brasileño se acérca¡i¿ más. el hecho de que no interviniera part salvar a una deterrninada persona era va de por sí una prueba de su culpabiiiciacl. que trate de los procesos contra las brujas. mienrras el pacienre Icgr. se curó en muy poco tiempo.buena. no sería demasiado imprudente y construirí a a stJ vez una . El ejemplo más antiguo que conozco de _. para establecer la distancia que para él es la "justa.EALID. impasses lógicos de los que proporciona innumerables ejemplos clinicos. dos diferenres :realidades" habían creado un acontecimiento para el cual. La tiranía de las . CrÍNIC¡S rnás sospechas. El poder de crear realidades por pane de tales normas culturales es el tema del clásico anículo de rVaher Cannon (1g42).clínicas con más detalle que Thomas Szasz. debe ser atendida hasta el infinito.llanujacture of Madness. una vez más. construve una realidad en sí misma y la revela . en la clásica visión monocultural del comportamiento humano. 2. si lo es. en el seguncaso primer el en probabilidad de que Io sea.realidad" clínica. constituye una prueba y obvia de culpabilidad. En los años posteriores a su salida del hospital escribió dos relatos autobiográficos titulados tYarratit:e. hiio del Primer nrinisrro britínico Spencer Perceval.r una i¡ónice santidad. A Comparatiue Sntdt of tbe InErisition anel tbe Mental Healtb . se volvió psicótico en 1830 y permaneció hospitalizado hasta 1834.Introducción' de Bateson..realidade-s.Asirnismo. John Perceval.. (pág. Se tf3ta del libro Causatio criminalis. de ia aniigua ciudad de Mileto en k . se puede decir que ésras son situaciones de do' ble vínculo. una fasEinante colección de casos antropológicos que dernuestra cómo Ia inquebrantable convicción de una persona en el poder de una maldición o de un maleficio puede llevarla a la muerte-en unas pocas horas. 79i7). Dios hebría protegido a un inocente des<Je el principio. ningiitt sospecho. He aquí algunas de las "pruebas. porque se sabe que confirmarála se do peligrosas son capaces más de simular inocencia y calma.ü¡a demostrará que sabe que es culpable. la bruja se mostrará aterrad^ o impávida. por decirlo así. las brujas puede intentar sospechosa escapar o no intentarlo. la antigur máxima similia similibt¿s curantur la construcción de una realidad ciínlca posiriva I. el diagnóstico de predisposición al accidente e incluso de manifestación de un. fuga ulterior de tento que si no intenta escapar quiere decir que el diablo desea su rnientras muerte' de un¿r tribu australiana que vivía en el bosque obligaron al bruio a D F I D D D 3 t n p p h retirar la maldición contra uno de ellos. par¡icularmente pertinente para mi exposición. 33 t I I t t D D I na y se acercaria. 1' ei p:icienre no les permire percibir que su comportamiento está ligado a sir opinión sobre lo que ellos han hecho y están haciendo ahora. asis¡íó a ias escenas de torturl más atroces y escribió el libro para informar a las autoridarles de la corte del heáho de que. provoca 'auioridades de higiene men¡al. 1889) rrara del e-rr¡aordinario éxito de las -y Asia h{enor: es. la víctima. escrito por el fesuita Friedrich von Spee en i631 (reimpreso en Riner.Padre.) 3 t ) 32 TEORÍA DE LA TERAPI. cualqtuer comportamiento del acusado constituía una prueba de culpabilidad. Estuclio comparatiuo rle Ia Inquisición y el moúniento en clefgnsa de la salucj nenta\. X\lll). y así sucesivamente hasta que el norteamericano se caería detrás de Ia tribuna. Citaremos sólo un párrafo de la . el norteamericano se echaría hacia atrás. En calided de padre confésor de muchas p"ison"r acusadas de brujería. en los que describe detalladamente su experiencia como paciente psiquiítrico. en un caso de maleficio en que los demás miembros porque se sabe que las brujas son capaces de dar la que llevan una vida virtuosade irnpresión encarcelada. citaré la que mejor conozco. en acciones necies o aurodestrucrivas hasta tal punro que al menos es lícito que cire la oración dcl Salvador: . Por consiguiente. vez 1. En cualquier caso. A Pauánt's Account á¡ ns Ps-vcbosis(1961). Por lo que yo sé.o . perdónalos'porquc no saben lo que hacen. puestos.R. En otras palabras. en la que se refiere a la inreracción entre el paciente y su Familia: [Los padresl no logran percibir su propia mildad más que como justificada por el comportamiento del pacicnrc.s intenciones.{ BRE\'E LA CONSTRUCCTÓS DE .: 1. ideologías o convicciones.tlouetnent (1970) &a fnbricación cle la loatra. si no lo Como se puede ver de nuevo.instinto de mue¡te.so podíe resultar nunc¿ inocente.. Usando la terminotogía de Gregory Bateson.ótr.\OES. que ya había caído en un estxdo letárgico. sobre la base de hs normas tle proc'edirniento judícial urilizadrs.ida de una sospecirosa puede ser rec¡a o no serlo.o transmire Plutarco en su lloralja (Goodwin.

Es muy probable que el aire hubiera adquirido 4lguna cualidad exalranre y venenosa que las empujaba a ese cambio y alienaQón de la mente. IJn acontecimiento de esta -clase se verificó a escala nacional en marzo de 1979. Aunque el efecro piacebo era conocido de-sde los tiempos rntiguos y lo e.:ot estudios d^e Roben Rosenthal. va no han calificrido. no iecibiO nlu.xpiota.enfermedad. anteada como ción o predic. prácticamente de-la noche a Ia mañana.real" de ia cosa nombreda. no podÍen soponar la idea de la. es una suposiComo ya se sabe. Drrricularmenre su libro pigmalión en iá escuela (Kosenthal -vJacobson. La calamiáad parecía una maldición divina exrrao¡dinaria y por encima de las posibilidaáes humanas hasta que.esPtrituales'y orror.sidad de Calgary. recursivamente.r. C c G C ( . Llenar doce millones de depósitos (cie los cuales en aquel . 3ii).y provocó la escasez predicha.. si bien casi exclusivamente como un conhace desde negativas circunstancias e indeseables: la profecía que se auiunto de primer El estudio detallado se remonra a la investigación ioderermina.ióttqu" hipótesis.c i¡ $ C .rrto probaDlemente esteban vacíos el 70 0ró) agoió las reservas de gasolina -aun_ que eran abundantes.. de cuánta razón tenía desde el prinEn este punto debeinos e e C C C C C C C C cipio. son poderosas medicinas descubierras. su propia "exactitud. por el motii'o que fuere. y su advertenci:f . Karl Tumrrr. a pesar de todos los recursos y el es-'strs fuerzo de éstos por prevenirlas.I 34 r6onÍe ! DE LA TERApTA BREvE L. sino que ellas se impusieron a guardianes. los conductores californianos hicieron lo único que era razonable en aqueiias circunstancias: acudieron en masr a las gasolineras para Ilenar sus depósitos y mantenerlos siempre llenos en la medida de lo posibre. el do lor y la muerte.'útites se cieclucen tie todo estc? d Sjj. confirmando de este modo._::-gslfia Áormalidacl menral no se puede dqfinir objeril rámbien ei in.{ coNSTRUcclóN DE . que e/ nambre no 6Ta cosa. se promulgó una ley del Se_ nado que decretaba qúe rodas las muchachas que se ahorcaran debían se¡ transponadas desnudas por la plaza dei mercado. biomas aparre. por no hablar de los muv numerosos estudios sobre los éÍec¡c. que decía que las cosas en sí no nos preocupan. que no agrada a los demás. Nótese qué gran argumento cle bucnr naruialeza y virtucl es este miedo a la deshonrat porque las qr.re no tenían rniedo a las cosas más terribles del mundo.s de los placc'bos. En general nuesrra ciencia no ha dejado nunca cle asumir gTe le existencia de un nombre es prueba de la existencia .: su grupo estudian pos: como reaccióq3 urn¿1 preciente presión social. 5 I . El estudio de las relaciones interpersonales ofrece numerosos ejemplos.R[ALIDAors.o*.prureba.stigaciones . m@ consrrucción de la realidad.9urando asi q mi[@u.i E $ En quf.UPTTC¡CTO\ES PAR. cuan-do los medios de comunicación de California informaron acerce de una inminente y drástica escasez de gasolina a caudel embargo sobre el petróleo árabe. se apoderó de las muchachas milesias. Por ejemplo. sino las opiniones que tenemos de las cosas.r q-9gI€9. la homosexualidad como un trastoino pli- defiñi5le.& C C C téiáffi f. porque de repente. se vieron asattá¿as por un persistente de$eo de mo¡ir con furiosos intentos de ahorcarse. y muchas lo consiguieron I escondidas. Según Shapiro recienlt. El eji:mplo r.mente camente inocgas e C . como consecuencia. e pesar d"Sdéorzybki (193. el mapa no es el territoriq.h. Pero éstas son excepciones. cén el consejo de un ja6io. a causa de esta suposición se comportará-de un modo tan hostil. F t ¿Qué conclusiones $rácticas ¡. Ásl. Pero. pero el caos concluyó unas tres semanas después. qon gn1_l¿chaqura. es el fulanual diagEs dirigir la atención a un fenómeno conocido mucho tiempo. al menos en nuestros días.lones ros sociales. a saber. Un terrible y mon$ruoso estado mental. En las gasoiineras se formaban colas interminables. tan exegersdamente susceptible y sospechoso que producirá justamente en torno a ella el desprecio que esperaba.T 3t ' no sólo inhibió sino que anuló compleramente su deseo de ahorcarse. a¡ención en el ámbiro científico nasia n-icclixclos de nucstro siglo aproximadenente. originado por alguna causa des_ conocida. psicológicos y fisiológicos de las expectarivas. hace que se realice el acontecimiento esperado o predicho. deshonra y ser expuestas a la humillación después de la muene (pág. Los argumentos y las lágrimas de los padres y los intentos de persuasión de los amigos no lograron nada.".rá. I. y conrinuaron matándose.a iuicio áel pacienre._en ljr tercerasdici¡¡r. es clecir las sustancias clínisa C i. si une persona supone. ya ciírsicos son las interesanrísimas inve. La aprobación de esta ley 4I posible que aquel sabio conociera aquella máxima también antigua de Epicteto. 19ó8). cuandg se anunció cficialmente que la cuota de combustibles asignada al Estado de California había sido reducida mínimamente.on todo'tipo de sanadores .qué podemoTdEZiiETa 'arñh seriamente las consecuencias prácticas y clínicas del uso de términos $ {: diagnósticos en el Programa de rerapia familiar del Departamento de ps! s quratría de ia Unive¡.{ TA TERAPIA ctÍxlces . (197t (y cito el subtítulo de su libro) sobre los efecde Russel A. 9. y esto constituirá pe¡a ella la .

Ln especialista en hipnosis muy resperado por sus capacidades y sus éxitos clínicos fue invitado a dirigir un seminario para un grupo de médicos en casa de uno de éstos. casi constanternente atribuímos un sentido.n. no.¡lo cuendo nlresti-as l I i.{prA f t l i: 5..rd."r.su temor de que en aquellas circunstancias no podría dirigír el semintrio..ontnmos y creencias que rorman parte de nuestra realidad de segr:ndo orden y. tras realidades personrles.és de nuesiros se nridos y el significaclo que a¡ribuimos a esras percepciones.todas las superficies horizonrales estaban cubiertas de ramos de flores". . surgen los problemas. P:lrece qlre este eiemplo proporciont una prueba clara cle que el crite¡qait le. su rercción alérgica clesapareció con la ¡nisma rapidez con que se habí:r presentaclo. Ernst von Glasersfeld r¿vd{J define el conocimiento de este modo: an * . En el reino de I I la psicoterapia.:. La diferencia crucial entre I lu.. son construcciones ¿" lor.ísmo radical. ante una botella que . sólo entre 1954y 1957 se publicaron más anículos de invesrigación sobre este tema que en los cincuenta años anteriores.que . en el caso del especialista en iipncsis atSrgico.*:1"_lo-s Jdrnre. toctr 1 oler un ramo de flores.rnrf. La realidad de primer orden (una báte.rincipio. es de-iq que su cuerpo"reacciona de formas habiruales y objetivamenre ver¡ficaules ante ll pi"r"n.. (Por razones de simplicidad paseremos por ako el hecho de que estxs percepciones son trmbién el resultado de consirucciones excepcionltimente complejas reelizedas por nuestro sisrrrnl nen. c"t considerar su alergia como un fenómeno que suele t"n.['. Ilugm en el " nivel de la realidad de primer orden.I lla con una determinada cantidad de vino) es lá misma para ambos. a! co.onil. de nuesrra menre. qu" U"_ " galnos después a considerar "objeti'amente reares. casi inmecliaramenté percibió en los ojos fen la nariz las bien conocidas sensaciones de picor.zi).s m(:ctica. ¡ t- construccione@ ! s I i ".. y en áste nivel. pero. en cuanto lo cornprobó. estos dos niveles de percepción de la ¡ealidad es la indicada por el segundo orden. Los procesos a rravés poseen una definición razonablemente fiable ae los aconrecimientos y los procesos de las realicrade's del primer orden."1*"r. como demuestra el episodio reiatado. ¡ il i ¡ ir' !.REALTDAo¡s.sra realidacl se define conro realldacl de primer orden. I i Así pues. ámbito de la rnoderna disciplina "l ápisteÁorógica ilama da constntctiaismo rndical. rerminada cantidad de-vino. p.fdaptació:r u la reaLiclacl es. an o.rr. Debemos ciiferenciar entre la imagen de la realidad que percibintos a trar.o.sttttc'it..ls. clÍstces 37 (1960).s más sorprendentes de esra escueia Ce pen_ el cle que respecto a la realidad -verdaciesai-¡er como máximo io qu" tzo es. donde obsen'tt el mls-como mo refirió.ioso central. "". pero en cuanto dcscubr. por el contrario.-el nivel de las realiclades de i resulmoo. v.'ras. un significado y a veces un valor a los objetos de nuestra percepción..s eran verdeder. *n. clespués de roclo.rcientíficas ia""fáji.. principio. Debido a que padecÍa une fuerte alergia. la conr_ trucción de una realidad de segunclo orden) puecre procrucir e! mismo Como ya hemos meneionacio al lebre dicho según el cual la diferencia enrre un opdmista y un pesimirI ta consiste en el hecho de que.: ?o:trcto..I r qj I I I D Re¡llo. E! hombre pcnsab& que les flore. en un universo de simples suposiciones.s f ! f c R¡attorn y psrcorER. . el choque con la re¿iided re. por ejemplo. sociales.) ) t ) D TEORÍA DE LA TERAPiA BREvE LA co\srRucclóN DE ..titui. por tanto. 1 990)..rlu_ il"t:l:ryOemos . que eran artificiales..sana puede \rer. plen:rmente i'áliclo. Hasta qué punto una simple convicción o la atribución de deter- t D t D t ] D D ] D D minados significados a las percepciones puede tener un poderoso efecto sobre la condición física de una persona.[ . En ese momento se dirigió al dueño Ce la cesa y Ie cornunicó su probleme ).r" inútil tratar de establecer quién tiene razón y quién eitá equivocaclo. raramente nos detenemos en este punto. la simple convicción de la presencia de flores (en o¡ás palabras..) E. el primero afirma que esrá medio llena y el I segundo que está medio vacía. pe_ ro sus realidades de segundo orden son diferen¡es y iería .u"i"r.ió quc eren sólo de nailon v de plástico.":. ur.a las fiores natureles.solvió su problema y él volvió a la nornlalid. las ciencia. con'icciones "n. .tarnbién el hecho de que la expresión "ramo de fllores" tiene un significado sólo para las personas que hrl-jlan c¡srelleno mientras que cs un coniunto de sonidos o una serie de símboios escritos carenles de significado para quienes no lo heblan.nto es probabiemente s(.io de polen en el aire. queda perfectamente ilustrado con un ejemplo ql¡e ya hemos presentado en otra publicación (\¡ú'atzlarr-ick. una persona neurológicamen¡e.lo DE pRIMER y DE sEGU\*DO oRDEN En este moinento sc har:e necesario tra.r una clistinción entre dos niveles de percepción de la realidad que generalnlenre no se dis- ! i' t I I ¿ J P D O I D D D D tinguen el uno del otro. No obstante. El anfirrión manifes¡ó su sorpiesa y le pidió que examinara las flores.

.. estrs prlebras '.-.' i.¡ .-:i:1ff. n. " t t t t " áó t-¡it o lt 9_41d'i+ len u.q. bre clr i991.v sostenerla to" ton''ittiÓn' Soy de pre: ' i:ls-cuatro te de este deber y..á'it^epistemologíatracliciona' r'i¡Údo lensa- Ñ i: e"i.lve de la teoría de la evolución 4. ¡o O'ito'""oi" itmq €Ipe'ieleia!-q!3e9lemles r..ño' i91 1r i q*ib ""*ioné"nt'" d: . el fluio en cierta medida son de espeque ellis cias repetible.: ^^! Llna una paciente' LIna terapie bre'-'e cie nl'evelesicne^s' i.tt ioo"*ot la construcciói . dado que "" t"d.nñ'í"."" 0' : i6ñecñ'as". 'ffi tutraci<i¡t de la visiÓn * i.... lra p e .t"Uiu¿o 'ri^lrt^a^en recientemánte' sin encontrar algún esc' :]aga reciencias sociales de lor' ferencia al 'punto cie vista constructivi't'" "i''q':" " ma imProPia. " dilerente y "" vuelto ... 1.que la de ¿. lo había introcir'rcidoJean en la litJratura psicoiÓgic:' ia situación había tenido escasa acogicla lta espeuoy resuha difícil abrir i: ir^'.ada moda.v""--' "¿ exllo: i'"' u"'l"l' ::.."tt"r..litTr*::illt:. ht.. "opone g q ti e -r t € € € € El constructivismo es una teoría del conocimi'' unarupturaradical.T'ffi i+*H* i#k.:i:11 El saber es construido por de pc experiencia..o:l1Tffi : en la construcclon anteriores [t pot'fot casos 9" fallan nuestras construcciones' No .ont" autobiográficas' -v cabé describiL' rnario con las siguienies re[erencias: c 3ffi #. ri ro t r a l-' :t o.1.E: ie modo sutanto históri.: :ii'::'":':t.oportable' de seqtrnclc cr'cien se htr presentsr un desAntes cle abordar cstos ctlatro puntos' ciesearía más cubrimientc científicc...ti.. El lenguale. EL CONSTRUCTIVISM. ..iiu* "tá subieclivitl"' Iun'l¡' ión ln¡erlas' Buenos Aires' octu- . :::'* e c! e hace por prirnera vez sobre el constntr:tivisrno' de estar a ra esperar que este término lle:' veinte años.. ra o 2.real' se manifiesta *tttitnt"tt*" don¿t dtscribir y explicar el fallo sóobstante. i"li.islda<Jeldiscursopronunciacioenellniernarionallnterclisciplin¡n-Encounter Ne$' P:raciigrrrs. por consig''riente' trataré ]'¡€fltes sorl fuentes de las qlle se clerivó este rnodo de pensar'.ti"istaimpiicat"'t'ti"tmocialidades!'conti gl meser tra' mierlto. Ia ¡eode los escépticos de ios inicic-rs de de Da¡r'in' 3. :".onrtri..\ersiónrcr.. 9^"::t:"'..lán filc'sófica ría occidentai. LIrr concePto ci.. i" p. La cibernética Il.n.:iñ'{"_':lgq9. nrr:ndn ¿"1 ar"Cr@de' ffi 11.?a'P@'?"- - ttr ctr 38 TEORÍA DE LA TERAPIA BREVE el organit*". r.íi.1'l:ro.1t^f'bltntu muler ioven.'l.1-l r i'i"..o. r n''J -.ili.i.t mulq{o qqe¿graI fqLre nüs x^sellrtry-U4ngog i'i6 de sienifíc3dg' Y qi uilñnte o AtttPente' ha i t i es ..ffi ..O RADICAL' ti cóÑsrnucclÓN DEL coNocIMIENTo* Ernst uott Gtasersfeld t= ::t?:.¡r. ll'p"titr. y t"' ra.r *unl'J"""lt.r-:ej(r-csrstruci-q¡c:s.T:ffi l:"1ff . Una revolt¡ciá"'"" profunda puede :r'ado a motivos q' nos quien t" propon" áebería explicar los perfectt .-ir ic(trr¡Jdu u. pero la re:riiciad . no me pociia pero : 1930' Piaget ya en la décad Cr-ranclo escribí ca (pág.. 35).:i. . :i :. nunproporclonar este Proceso no.g^a-!i$l. "ct.u.il ii.tryO tol"^'t'lC'ffi .nscienpresentarla .t'" 9-t^]1::::^tto con los concePtos q"..e aiio' ii rriorJo v '!i3 ili) constittt-ve ningttn orodrferente Ahore l:r veo de una t-ormr blem:r" son la cluintresett:: ..opoicione unc cie los argumentos ." p.1t" 11. *-TIliñátTc if de vcr le sit''rrcicin.nos oodrá turas que después han falledo' responsable de su fallo ¡'""i una imagen ¿..

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