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PROLOGO

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Cede

y permenecerás entero. Pliégate y vencerás. \'acíate y

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quedarás lleno. El carnbio rompe al duro y al inflexible; el flexible y el que cede se pliegan y prevalecen. R.r,y Cr¡cc, E! Tao de las relaciones entrc bombre y mujer

estratéf¡icg no es simplemente una teoríal pjírctic^ en el campo escuela concreta D.sicotcraoéutico. . _ ¡_ ,, ,.¡ . ..sino una-verdadere .. _ _._ déTensamiento sobr

El

eúquc

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na consigo mismo, con los demás y con el

mundo.

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Su postuledo básjco e.i qLre lír rerl *tt, que nos relacionamos lo.s problernas y las patologíls- es # # -incluidos eJTruto de lainterec.iO" ¿* ._ " i¡¡EumeñtosTiíiizados v el lenguaje que usemos par+ cq_rEuo¡gltgop -con esa-iédlclad; no existé, por-áñ1b, una realidad.verdadera, en sí, siñ6TáñiaTieitidades como cliversas interacciones hay entre sujeto y realidad.

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una relación activa entre noso¡ros mismos v lo oue vivimos. En otras

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en ta oráctica clínica

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-3 dianteestrrtagemasyibrm,rs@queer'it;insuSre-

siieilresa Ilevando ai oaciente

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slstencias- a experimenter percepciones alternativas de su rellidad.

lico cod . presentando formuia- t f s . O'Hanlon y V/einer-Davis.-típ1ca cielsistenu irffinto tran@{'q. iunto conJohn V'eakland. oaientaqa a la e-Il un_a interlención. en ia antigua práctica del Zen o en el libro de las 36 estratagemas de Ia antigua China (véase el capítulo 5). Berg. por lo general. "utor"sde la hipnoterapia de Milton Erickson. La primera formulación de una terapia breve estratégica se debe al srupode investigadores del lvfRl (Mental Research Institute) de Palo iliJ twrtrt"wick. 1994).rcional. 1988a. 1991. sistema rel. aportaciones estratégicas que siguen pareciendo todavía modernas. tica breve. o magia. tradicionales las formas mo en primer encuentro con el paciente. O'Hanlon y wilk.t. formulado por Steve De Shazer y de su grupo de }filwaukee (De Shazer. el enfoque de la terapia breve estratégica ha experimentado un enorme incremento tanto en el campo de la investi- -T punlos indicedos y se piécTlan 1'Tpiicññialéstrategias Plfa ]1599!u':naDlruJ'icirin clel probleme presentldc SWl. n A e nt.lq -ffLtggg!'llgI9 9 9 fJ919 loI' a. Ia concepción básica es que la resolución del trastgrno requigle-la ieto y realidad . de los otros v dgl-lggldg el proceso se exgr¡ciiñ ac ra rigici". del estilo terapéutico de Erickson. en efecto.1ól de psicoterapia. pasado. 1984. { ----. -' n pffia Descle ests perspectlvar el recurso a lo ----un meclio para ¡ru poner a p r. con el objetivo de récnicas nes formular modelos sistemáticos capaces de hacer evolucionar el enfoque estratégico de Erickson a la terapia haciéndola pasar de puro arté.tel1 . " - ca.: u irññiEF-obscrllñ ÑA W7!IPA$:13 de los plinreffiasos áei pcrcepción de sí mismgr. 1988b). e¡ lugar desde el terapetu. yjr o u Lp rf)gglillt q4tq !-e rap é u. la tradición pragmática y la filosofía de la estratagema que mantenía la siruación prgblemática-a una perDerceptivo-reactivo ieoci1n más flexible con respecto a la realidad.Fltnt i*:tgj. 198i. con un aumento prolrári"o de la autonomía personal y de la autoestima debido a la cons- C C C C C C C s " ei r.. 1984. otros autores pertenecienies a uno de los tres llrupos han desarrollado los modelos básicos (ivladanes.eslog focaliza la su cleTstudiar elerrrentos: oun sobl ó informaciones sobre "hlgtgria clínica" del suieto rellesgng¿ó- como clave de solución de los problemas tienen una historia mucho rnás antigua. Jay del conocido grupo de Bareson para la investiHaley -representante gación sobre la comunicación y estudioso.--------ñ. O'Hanion. t982a.v al éxito en la apliceción. por ejemplo en el arte de la persuasión de los sofistas. No obstante. debido a la enorme demanda social. con un incremento posterior de la eficacia y Ia eficiencie terapéuticas. C C C C C C ü Fvir: Y con el qe Paralelamente a la evolución del modelo utilizado en el lv1Rl. i987.areemOG!'posiblc la maprobrlemática -de 'de le situación problemát1ca cambiar ial siruación o) como es poslole cembier Después de haber acordado con el peciente los objetivos de la te- Sucesivamente. Se encuentran. Nardone. sino en la reestructuración modificada de los modos de percepción de la realidad y de las consiguientes reacciones del paciente. weakland y Fisch. En el írltirno decenio. atenciÓn f ia valgrac!-6n en. y'io hacen refiriéndose específicrrmente a uno de los tres modelos básicos. 19S2b.de ii F gación aplicada como en el de la literatura específica.. t"q9!lg9n1q:1Í9 eliujeto ha tr¡-tado hasta 9 e Tonlo soit:e nera ni ese momento de combat-ir o re- En los primeros años de la década de 1980 apareciÓ un tercer modelo de terapia breve de base sistémico-estratégica. Actualmente son muchos los autores que proponen interesantes evoluciones técnicas. 1987. sintetizando sus posiciones. i989. 1993. la terapia estratégica es.cb I e ea ilc. e C C C C C C C --.. rerrotccl|n$ entre suieto q u e l i m e n t a e l c a rá c t e r p ro b l e m á t i co d g. El .t18 TERAPIA BREVE ESTRATÉGICA PROLOGO 19 Tales experiencias perceptivas modificadas y corregidas lo conducirán a cambiar sus anteriores disposiciones emotivas y cognitivas' y Sus comportamientos disfuncionales. han sintetizado el enfoque sistémico con las aportacio. que también ha tenido resultados semejantes a loSdel MRL a) lo que sucede dentro de los tres tilros de relaciones interdepcn- dicntffqtolGi-tuleto mrrndo.ha desarrollado su formulación personal de terapia estratégica. weakland y otros.iro. Tagrciónde la posibilidad de resolver el problema. a procedimiento clínico repetible. 1974).uiññ del sistema circular d. Los resultados relativos a la eficacia v eficiencia presentados por este grupo resultan más significativos todavía. 1974.s.

1995). como por la a adaf:tar.)}ógicas v ios mo.. redactldos por i.enci6nrs r-¡sulrios.lelo.rr de intervención cada vez más verificables científicamente.1995).!. 7993. en los úitimos años.. !990: Iladanes. no es casual que rlnbión el beluene psicolnalítico se haya abierto últimamente a las relrpies brcves pi:rnificacias (.s t¡trehirrntrbier i:sicoanalíticas.' ciínico-aplic'. Con ts¡e fin se ha clil idi<Jo le exposición en dcs paries: ieoría v ir:criicr.irte tborda el renl.:etien gfrecer" ttlntO 1r los uSuarios como ¿1 ios terapeul:is: il.s brerts I i:¡r. Il:111 ofrecer rl icctor ttnl pltnorán'ric:i coir:plet¿ dci irniverso tcÓrico r.superación cle posiciones teóricas y de aplicación irnportaffcs I se al'anza en la dirección de un mayor pragmatismo . o icientiñcanrlo tipologías específicas de tratamiento para formas con' cretrs depatologías (Nardone. cle los espccilicls necesidar-les po. S0bff h b{se . por haber deun. clei1ls rs¡¡péüticos..._. ticmen respOncier de Cepace5 nte C()nCretarn13 ter. 1990.t )-TERAPI.'a de ia. De csl:¡s cunsideraciorres ha nlcicicl la exigencir de presenter ¡ los lecirtres ui'¡l reseia rje tocln lo que las aproximaciones "estratélaicas'a ll terlpi.{ BREVE ESTRATÉGICA PRÓ LOGO 21 I I ) (Nardone y ciones s-yledricas para contextos de aplicación concretos \1'arzla*'iik." artística a aproximación tecnolÓgica-.stretégictt I ll terapia brcve.oro de ies récnicas de intervención (Omer.uy '.lui(nlL". nrás rtorcsetttxiivos de esta eproXimaciÓn ai estudio cie lcs pioirlcuus hu:n:r*os y' su solucióit.o .Ltil'o reiatir. aunque sÓlo sea ieconociúncl.. Aclernás.'o a "cóllo' lcsoh-tr rÍ.ejel mr:rcrdo que obliga al profesirrnai tiiro tie dernanda. Bloom. no tantg por rln:l evolucirin interne tiei r:empo de la psicottrapia.s inten'enciones ctlínic:ts: en efecto. la década de 1990 se configura conlo el clecenio en el que se precisa 1o que se puede anuncilrcorno un:r..rtr. cxpcri¡rentarli itna Creciente expansión.. i.l cJe ios funciainentos filosófico-r'prstrnl{.rbre.ep{. ñrrramenre clínico-aplicativa. 1991. 1993.. 1994). h pnmer:r p.Bloom.nn . queda por descubrir cónto detrás de tales teoría compleja y muy desarrollada.v iesistencias al can'rbio.r.()t.s{. 1995. Nardone.r*. l99t En otras palabras. 7992' 1994. en la dirección de iái.i perte.jc estls indicaciones es lícito prel'er una reeltdad en ie t¡r.:n:lr¡s org:rnizaclo ia cxpcrsici(in en ensal'os.s r.picia I' elic¿zmente las patologías psicoiógica:i..s de lógica que subvacen en ei pr"oltktt ::ulr'ingcstr:riégico lplicarlo:r le terapia breve: la segund.'. e.lsi. en el que pcrsísten fortisimas rigicieces .utice. Cade y o'Hanlon" 1993.rc l:l rproximrción c. expone los diferentes modelos estratéI¡l"s ¿" rcrapiz breve y las líneas de su evolución -de aproximación l.se at ¡rresión de la ier.rpereti'. eficaces y rápidas Para problemas específicos.t lpertrtrlr pareccrí:r no unil revisitin crítica de le ley a adaptaciÓn una sino crctncil.rlu torno terlpils de segunclo orden con respecto a la profunelidrcl r i¡xjiscutrbie prioriclacl clei clmino analítico a iargo plazo' Por lls inL.. mi¡\'{)r e ticlcia y eficicncia con resp':lc¡c e los otros mcr'.u.. en todo el amplio campo de las psi I I I ) D I D I D I I D D & n & ñ B r tu cotcrlpi*s la posición que tiene cada vez más coherencia es una perspectiva abier¡:r V cJe síntesis tento desde un punto de vista teóri. Consideramos que la documentación propuesta puede guiar al de prolecror hacia el interior del arte fascinante que es la resolución simeparentemente blernas humanos complejos mediente soluciones -sol¡¡ciones simples' oles.e pr. Berg. de interdemandas las liacia vez más orientltclo cath cicl rncrc:¡rio..o*"n.

Primera par[e TEORIA DE LA TERAPIA BREVE .

de afliculos tJe autores dife rerrres y algunos de elios vienen de contextos lrPJrentemente leilnos clcl ámirito psicoterapúu-tico.e pare lrfrontlr ltts sitr..t t 3 I}.. los aspectos de le relactón que todo incliliciuo vive con su propir realldad l. escrito por el principal repiesenlante de la filosolía instrr-icrir is¡l rl. 1o que le sin. presenia lo's Funciamentos hiStóricos v te Óricos de esa aproxinlación al conocimiento. ha sido réd..SU ¡rrcpia re:rliClci.se pireden trensformar en verd¿rderas fue. y destacx su vaiar operltir:o.ntes cie patología inducida por h comunicación interpersonal. colno lo que pc'nnancce constlnte en el cambio. Ern... sobre ll..iTRODUCCIÓ N I I I I I t t I t I t t I En cste nlLincJo de imágenes' crelcio Por nosotros mismos' nos invcntanros I nosotio. perisemos que cs útil antepoya ner una especie tlc not:t introcluctoria a los cllpítLllos que siguen' proque se trxr.terminar .Jicll. .cómo sus clrrcteristices prrcden dr.s mis¡.r'erclacl..si . consiclerantos r¡rie cle este m<lc¡¡ h:lcer'¡ros posi5le que el lectL\rllegue a !a plene comprensiÓn cle le cohcrencil dc ceda uno de los la originalidscl y fg.. Escittts póstuttzos Antes cle procecicr a ie exposición.r..constr¡¡1:q. de<licldo a la teoría de la terapia breve." on Glasersfeld. ciescle la perspe ctir'!¡ conslructivista raclical.ní"uo.ctacjo por uno cle los dos compiladores del I'olutnen e introduce el terrra rehtivo a cómo las conceptualizaciones diagnósticas tradicionaies de ltr psiquiatría. Ftrti't>ntcu Nlurzscgr.t"ri. El segirnclo enst\'-o. cle tocla le obrr y cundidad de cacilr cc¡l¿l-¡oreción.raCiones problenríltices no eS !1113 pr€sllnte . en eiccto' si el ser humeno es consideracio un sirjeto rciirlo que. sino el conocimicnio operxtivo y estfatúgico clue Io capecita prr¡3 re. Además el autor tretl.sglver. en c:¡dr ocl$itjn. con el . El primer capíttrlo clL' esre parte.realidades patológicas" o'realidldes terlpéuticas. lo-s prgblemas Cor'l qtle 'alore t D t f 3 I t D ie encuentrll.s coslls.¡ros ccimo unidad.

: :. C c { C ¡ c c I ü ' Publicado originalmenre enJeffrey K. i i El problema de !a salud emotiva o mentalde un individuo es una cuestión totalmente diferente. No obstante.::i. nu"rtr" ciencia no pós.s.t.REALIDADES" CLÍNICAS* ] . que implican tácticas y maniobras estratégicas con propiedades autocorrectivas. se pone de relieve la posibilidad que estas disciplinas ofrecen para construir no. .S2-62. DE .LA CONSTRUCCJf |r[ . expresada en los demás ensayos-en sus aspectos psicoterapéuticos de más común aplicación.e los problemas presentados por el La tercera colaboración..: g Nosotros. . Zeig (comp .).. { I .i¡ tica focalizada en la resolución d. íntroduce al lector en los aspectos más .u . se tra'ü de una convicción no tanto científica como filosófica. P.por uno de los ' -{omo maestros del constructivismo. :. r¿ aF td paciente.. conscientes ... abordando el tema de la ética. . es decir. .1 damentos epistemológicos y las características originales de la aproxi..r_].NuevaYork. no somos expertos en la disciplina teórica I ' que estudia el origen y la naturaleza del conocimiento. redactado el segundo. . ca.1. pero presumiblemente pueden establecer la distinción entre la mayoría áe las manifestaciones de salud y las de enfermedad. Todas estas orientaciones permiten un notable salto hacia adelante porque proponer el paso de la terapia -a! específicos. habitualmente no somos. las iniplicacio. hay que incorporar al menos algunas consideraciones epistemológi'cas fundamentales..a. propone los fun-'.'i .i-..epistemólogos... gías..a'-.-.. Los mé' .:. sin reducir por ello su elasticidady adaptabilidad. . poniendo de manifiesto los aspectos concretos de operatividad en la interacción terapeu.i mación cibernéti-co-constructivista a la realidad. . e C € : € G G ir. En el último ensayo de esta sección Giorgio Nardone expone el desarrollo de la lógica estratégic¿ y de la lógica matemática como metodología fundamental para Ia definición precisa de intervenciones terapéutica. metafísica y hasta.. en algunas ocasiones.. una de'finición de normalidad definitiva y unive. su colaboración y la de Von Glasersfeld se completan mutuamente para ofrecer al lector una lúcida e iluminadora exposición de esta nueva perspectiva teóri.ii. f sin duda van mucho más allá de mi escasa preparación filosófica. The Ewluüon of psjrcbotberupy: * IbesecondConference.iademás.. Esto les permite identificar posibles desviaciones de la norma y les autoriza a considerarlas como patolo..incrementan en de modelos generales a la de rnodelos mucho la eficacia y la eficiencia. así como también el rigor y la sistematicidad. El cuarto ensayo.rnanifiestamente sugerida por iupersiiliones.. ñ | -tF U generales y fundamentales del constructivismo y de la cibernética. PaulVatzlawíck GT \l¡ obra de un conocido estudioso argentino de la psicoterapia.r... t ..p4gs. r DentNrR tA NoRMAIIDAD : 't'dme comenzar con una consideración que puede resultar absolutamente obvia para algunos y casi eScandalosá para orros: a 'diferencia de las ciencias méJicas.'. considero que en el tema de esta antología de ensayos ¡..lrala acerca de cómo se pueden traducir en la práctica clínica Ias enseñanzas del constructivismo..Bn¡nne¡/Iiazet. No hace falu decir gue este conocimiento no lei hace cá¡Íáies de curar cualquier desviación.:i:: . . . los psicoterapeutas.'.: Heinz von Foerster. . :ueg"r-á t. que determinan la dirección de nueítra ciencia.-.funbionamiento normal de un cue{po humano.:t.sólo técnicas terapéuticas específicas sino también modelos terapéulicos completos p^ra formas de patología específicas.tbli.'". .....i nes y las consecuencias que se derivan de ello sgn muy impofantes...rsalmente aceptada.dicos tienen la suerre de poseer una idea bastante clára y objetivamente verificable de lo que se puede definir como..1. ..i...t-l 26 TEORiA DE LA TERAPIA BREVE : -¿ t 1..r.

después de todo. escribió sobre el mismo tema: Le realidad de la que habl¡mos no es nunca una realidad a priori.según este criterio.'LIatter (1958) [trtente y materici. De forma sustancialmente análoga. problemas pueclen haber contribuido al consenso general tn de adaptaciót¡ n la hacia otra definición de normalidaci.f iiecho cle divipropicdedes tenía pensabir.l *u.considerado filosóficamente insostenible al menos durante dos- funcionar independienlemente de nuestra. obietivamente' una empresa que hastx y a su camismo sí a áe luünchháusen puclo realizar cuando se salvó oue existe una realidad verdadera accesible a !a mente humana. por ejemplo.] . en referencia a esta última formulación. eá síntesis. por tanto.: [.. dequecleba paiecía que la definición capacidad cle trabaiai y "-*"r"._1926. la raiz de todo error consiste en entender el modo en que nosotros determinamos.REALTDAoe s' crÍ¡¡tc¡s t t D D nosotros mjsmos de quiénes somos'realmente' exigiría salir fuera de sÓlo el barón ahora u rr.sotros y de nuestro pensamiento. cle l'lt¡manli voluntacl y la humana er3 capxz cle c. Semelante definición implica. por tanto. Schródinger afirma en su libro ilIind nnd . el universo era respetar. Einstein afirmó que es erróneo tratar de fundamentar una ' teoría sólo-sobre obsen'aciones objetivas y que.ur" nor*" ai"nror años.ick. Schopenhauer y otros muchos filósofos pohan insistido en el hecho de que de la iealid¿d'verdadera'sólo una interpretación opinión. Según Kant. por la vida <Je una obtuvo un amplio consenso. se€¡ún porque' sus criterios Hitler habría sido una persona más bien nr:rmll y tarnperro' a sll como se sabe.actividad. asun- su propia Uufio ¿" hundirse en un pantano al quedarse colgado de coleta. de locura o tan "definitiva'que ponerla en duda era cie por sí síntoma a-no ser un3€xcepción' no constituyó la Ilustración maldacl. Resulta bastante fácil apartar estas opiniones con desprecio calificándolas como puramente . existe un mundo obietivo.346). Hume. en Sobre Ia uoluüad en la naturaleza (7836). -ha sido considerada siempre como la desviación de una l D D D D t D ) t D r n 3 I 3 p b que se consideraba en sí rnisma la l'erdad últirn. carentes de utilidad prácrtca.) ¿-) ) ) reoRÍa DE LA TERAPIA BREvE LA cor¡srRUccróN DE . enorme canticled cie personas v de hecho *árttr¿. escribió: .. durante una conv'ersación con Heisenberg sobre el origen de las teorías. definitiva. 1991.rittrente.nI.¿¡tts¿'¡r. con el célebre dicho .r. Schopenhauer.i"nt" cuando nos encontramos frente a la plo'ertrirl de 'Estos Dersonas fuera de Io común. que de esta forma se asombra ante un milagro que ha creado él mismo' (pág.' sÍ misma Todos los intentos de la mente humana para estudiarse a piarrt"an el problema de la autorreflexividad o autorreferencialidad' que afiriefinible. qu" lá inteligencia es la capacidad mental medida con los test de inteligencia.l. Eva Braun. Se dice que en . Kant. larnent¿rblemente. en su estructura. La coleta cld baron r!e. una tener dernos a¡biÍaría. que funcionab puede ó.\' ¿l¿ los t. Sin embargo. mente humana sus afirmanas y. 52). que sulren probiemas ernotivos o mentales ia i-erían de un modo deforme. Br:'cclr. subrayando que tarnbién la expresión "existe" tiene su origen en el lenguaie humano . independiente cle no. sin ningr-rna ercepciÓn' iu"to. Si. trabaiaba rnucho y amaba al menos insufiresulta bién a su amanie. mie'tras las p"rrorr". y que es el que efectivamenle entendemos cuando investigamos.omprenrlttr condr-rjo Razón diosa la de Fermiticlme reiorclar cOmo ia mitific'ación invencle la por-n'tedio personrs a la ejecución <Je unas cuarentÍi mil sí misma contra st-'r'oh'ió ción íustrada clel cloctor Guiilottin y al finel . cabe encontrar afirmaciones semejantes en ' los tiabajos de los representantes de la que todos consideran la ciencia de la naturaleza por antonomasia: la física teórica. Para nosotros "existe' sólo el rnundo en el que la expresión "exisle' tiene un significado (pás ?3ú). tan con'. por contra. :. era clefinicla-cotrlo cléesse rnisott' Segúrn que la nente lógicos principios por gobernacio ciones. quc. instauración de otra monrrqiría traclicionrl' de norPasado algo más cle un siglo. por tanto.'incente a primera vista..filosóficas" y.l.es¡udio cibernético. lenet un signrficadr) que no esté vinculado a nuestra comprensión.. La definición de Freuci excentricidad . véase Paul vetzla¡.v no puede. las personas norn-i¡les { particularntente los terapeuüs) verían la realidircl como es re'. se sJgún *ir*. hay que refutar esta objeción. se objeta que.Éste es el significado de la gran doctrina de Kant: que la teleolosía [el estudio de las pruebas de un designio y un fin en la naturaleza] ás introducida en la naturaleza por el intelecto. realiclacl. No obstante.io más pragmáiico y humano. catalogamos o deducimos los conceptos como cualidades de las cosas en sí mismas. una imagen subjetiva. [{crder El repuiado biocibernético Heinz'von Foerster Q97q describe detalladamente la circulariclad autorrefencial de la mente que se somete a sí misma a un . sino una ¡eaiidld conocida y creada por nosotros.La visión dei rnundo de cada uno es y sigue siendo siempre un constructo de su mente y no se puede demostrar que tenga ninguna otra existencia" (pág. Y Heisenberg (1958).lltittchi.rno. a saber. La era de a la sitr"raba divina una reieleción de el que en lugar pár. Frcud introclujo un con-cepto c_otxo deiinió !a "la pues *"iidr. la teoría determina lo que podemos observar. l.

el norteamericano presumiblemente estabiecería la drstancia que es para él la . ¿Habria sido exagerado decir que el error creó (o. ofreciendo resistencia física a los enferfneros.s que a nuestros ojos son el mundo mismo. que había viajado hasra Grosseto. desde la que muchos visiianres se habían caído hacia atráJ hiriéndose gravenicnte. una des' cripción sometide a un anirlisis profundo revela las propiededes del observa. Está bien.. Pero él también es un ser viviente. en el que él y su grupo demuestran que las personas. había acusado al personal de tener intenciones hostiles. Una rrrujer napolitana. esra dis¡ancia consiste en la proveibial longitud del t-. negándose a moverse y. la expresión: .2+) : . había que evitar atentamente la ¡eferencia a este discurso. sobre todo.D.guiendo exactamente lo que en apariencia no somos. ury ' inenifestaciones psicóticas.sirde en el hospitai local en estaclo de agitación esquizofiénicr aguda. e e E G E E E e E c= C: E a= G G c G G E E E e G -.ir a las raíces") el biólogo chileno Francisco lhrela Q975'i en su artíct¡lo. tu\. Quince años anres Rosenhan había publicado los resuhados de un destacado estudio. (i973). las distinciones. Quien estuviera familiarizado con el trabajo del psicólogo David Rosenhan no tuvo que esperar a que tuviera lugar el episodio de Grosseto.{ DE LA TERAPIA BREVE Ahora poseemos la evidencia de que una descripción [del universol implica a una pe¡sona que lo describe (observa). lo que significa que en su teoría no debe dar cuenta sólo de sí mismo sino también del hecho de que está escribiendo dicha teoría.adaptado a la realidad".30 TEORi. Lo que ahora necesitamos es la descripción del . :rcio prin'rordial seplramos r. ya que en determinadas circunstancias la inclusión del obsen'ador en sus descripciones puede llevar a paradojas como.On being sane in insane places. . oh'idamos lo que hemos hecho para percibirlo como tal. Desde este punto de particla afirmarnos la primacía del papel del obse¡" vador que traza distinciones donde le place. a saber. necesitamos una teoría del observador. parece que esta tarea corresponde al biólogo. se podría decir. En las culturas de la Europa Occidental Y de Norteamérica. en la que nos encontr:rmos con modelos de comportamiento rígidos cu.sa de este mecanismo de seperación entre obser! ' r'rdor y obsen'ado. lo que eni contramos al i'inal es poco má..sen'ador que a la int¡ínseca constilución del mundo. se deciclió enviarl¿ a liápoles para un tfxtanrien¡o aclecuado. ¿qué tiene que ver todo esto con Ruestra-profesiÓn. el i cual. el mundo . se comportó de un modo esquizofrénico. de acuerdo con el tradicional punto de vista que sepera al observador de su observación. por ejemplo. .reoarado.{ El punto de partida cle este cálculo [. permitidme citar Lln extreño episodio. Según las informaciones. Hace aproximadamente un año los medios de comunicación informaron acerca de un episodio esencialmente análogo sucedido en la ciudad brasileña de Sáo Paulo. y cuando nos lo recuerclan v recorremos hacia atrás nueslro carnino. LA CONSTRUCCIÓN DE . como obsen'adores. En cuanto salieron de Roma. no son tout court identificables como sanas de mente y que los hospitales psiquiátricos crean las realidades en cuestión. Con este las fornra. nos distinguimos a nosotros misrno. Dado que no se podía sostener que todos los accidentes se habían debido a estados de embriaguez. (pig. había sido necesano levantar la tribune (mu. etcétera.ia"no v un brasileño iniciaban una conversacián. probablemente por parre de un antropólogo: ias diferentes culturas determinan norn-las diversas con respecto a la dijtancia 'correcta' que hav que asumir y mentener durante una conversación cara a cara con otra persona. El brasileño se sentiría a disgusto por encontrarse demasiado lejos de la o_t1a perso- entraron en la sala donde la mujer estaba esperando y la los enfermeros en una cama. la mujer que estaba en la ambulancia no era la paciente sino una vecina de Grosseto que había ido al hospital a visitar a un pariente sometido a una pequeña intervención quirúrgica. comportándose de un modo esquizofrénico. con su bolso sentada enconúaron la invitaron a seguirlos imrmpió de nuevo en cuando Pero .o que ser ingre. como decimos los constructivistas radicales.Soy un mentiroso.s distin. Cuandc llegó la arTrbLlirncia. Dado que sólo cabría calificar como obsen'adores a los organismos vivos. un coche de la policía hizo panr ala ambulancia y ordenó al conductor que regresara a Grosseto: se había cometido un error.A calculus for self-reference.. parece siempre huiclizo-. Debido a qqe la .' rpúg*.sección de psiquietría no podía acogeril. Así. pero.J.raeo. revelan precísamente esto: las distinciones que traestas distinciones se rcfieren más a la declaración del punto en zamos -y que se cncuentra el ob. Al percibir el mundo tal y co: mo lo percibimos. Así pues.correcta. completamente vestida.fillr-¿ U. Nosotros. sucedido h¡ce más de siete 3ños en la ciudad de Grosseto.s que una imagen que nos refleja a nosotros : misnlos y al mundo.] es el acto de distinguir.: . Éste es un nuevo estado de cosas en el discurso científico habida cuenta de que. precisamente por c:ru..v baja) de la terraza dei Círcuio Hípico. que dan ' origen a nuestro mundo. venía a ser la prueba clara de su "locura'? Por aquel motivo se había vuelto agresiva. 40i ). Sólo recurriendo a la fuerza fue posible llevar1¿alaambulancia en la que partieron hacia Nápoles. .descriptor' o. si un nortearn". Esta separación no se hacía en modo alguno por excentricidad o locura.normales. se sugirió otra explicación.REALIDADES' CLÍNICAS G 31 : Quizá sea aún más radical (en el sentido original de . "normal..va locura no puede ser negada ni siqr-riera por filosofo? Como respuesta. En contra de lo que habitualmente se supone. en otras palabras.E. "construyó") una realidad clínica en la que justamente el comportamiento de aquella mujer. en las cr¡lturas mediterráneas y latinoamericanas es basfante más corta.n dor.

1889) rrara del e-rr¡aordinario éxito de las -y Asia h{enor: es. en acciones necies o aurodestrucrivas hasta tal punro que al menos es lícito que cire la oración dcl Salvador: . He aquí algunas de las "pruebas. se curó en muy poco tiempo. para establecer la distancia que para él es la "justa. El poder de crear realidades por pane de tales normas culturales es el tema del clásico anículo de rVaher Cannon (1g42). En otras palabras. En los años posteriores a su salida del hospital escribió dos relatos autobiográficos titulados tYarratit:e.Asirnismo. John Perceval. El ejemplo más antiguo que conozco de _.buena. par¡icularmente pertinente para mi exposición.verdad. en los que describe detalladamente su experiencia como paciente psiquiítrico. Se tf3ta del libro Causatio criminalis.Introducción' de Bateson. debe ser atendida hasta el infinito. particularmenre en su libro Perceual's Nanatiue. eSte heclic proporciona una prueba adicional. De entre las muchas fuenres históricas que el ilutor utilizó. en el seguncaso primer el en probabilidad de que Io sea. La tiranía de las .. constituye una prueba y obvia de culpabilidad. que trate de los procesos contra las brujas. estas regias consiruían una realidarJ en la que.realidad" clínica.ótr. saérificándose a sí mismo. la bruja se mostrará aterrad^ o impávida. en la clásica visión monocultural del comportamiento humano. la antigur máxima similia similibt¿s curantur la construcción de una realidad ciínlca posiriva I. ideologías o convicciones. (pág. 1' ei p:icienre no les permire percibir que su comportamiento está ligado a sir opinión sobre lo que ellos han hecho y están haciendo ahora.R. si no lo Como se puede ver de nuevo.Vudu Death. por tanto. el diagnóstico de predisposición al accidente e incluso de manifestación de un. 33 t I I t t D D I na y se acercaria. citaré la que mejor conozco. sobre la base de hs normas tle proc'edirniento judícial urilizadrs. perdónalos'porquc no saben lo que hacen.ida de una sospecirosa puede ser rec¡a o no serlo.instinto de mue¡te.EALID. el hecho de que no interviniera part salvar a una deterrninada persona era va de por sí una prueba de su culpabiiiciacl.) 3 t ) 32 TEORÍA DE LA TERAPI. una fasEinante colección de casos antropológicos que dernuestra cómo Ia inquebrantable convicción de una persona en el poder de una maldición o de un maleficio puede llevarla a la muerte-en unas pocas horas. se puede decir que ésras son situaciones de do' ble vínculo.{ BRE\'E LA CONSTRUCCTÓS DE . la víctima. vez 1. en la que se refiere a la inreracción entre el paciente y su Familia: [Los padresl no logran percibir su propia mildad más que como justificada por el comportamiento del pacicnrc.. de ia aniigua ciudad de Mileto en k .\OES. A Comparatiue Sntdt of tbe InErisition anel tbe Mental Healtb . por decirlo así. La r. cualqtuer comportamiento del acusado constituía una prueba de culpabilidad. una vez más. fuga ulterior de tento que si no intenta escapar quiere decir que el diablo desea su rnientras muerte' de un¿r tribu australiana que vivía en el bosque obligaron al bruio a D F I D D D 3 t n p p h retirar la maldición contra uno de ellos. todo inLa 4. porque se sabe que confirmarála se do peligrosas son capaces más de simular inocencia y calma.ü¡a demostrará que sabe que es culpable. escrito por el fesuita Friedrich von Spee en i631 (reimpreso en Riner. provoca 'auioridades de higiene men¡al. Usando la terminotogía de Gregory Bateson. y así sucesivamente hasta que el norteamericano se caería detrás de Ia tribuna.s intenciones. el norteamericano se echaría hacia atrás. mienrras el pacienre Icgr. no sería demasiado imprudente y construirí a a stJ vez una . asis¡íó a ias escenas de torturl más atroces y escribió el libro para informar a las autoridarles de la corte del heáho de que. el significado atribuido a un conjunto de circunstancias dentro de un determinado marco de presu. En calided de padre confésor de muchas p"ison"r acusadas de brujería. A Pauánt's Account á¡ ns Ps-vcbosis(1961). 79i7). que ya había caído en un estxdo letárgico. Citaremos sólo un párrafo de la .tlouetnent (1970) &a fnbricación cle la loatra. En cualquier caso..r una i¡ónice santidad. Tbe. Entre sus numerosos libros tray uno. el brasileño se acérca¡i¿ más. puestos. Por lo que yo sé.Padre.llanujacture of Madness.o . CrÍNIC¡S rnás sospechas. (las cosas semejantes son curadas por las ccsss semejantes) se aplica también a estas situaciones. impasses lógicos de los que proporciona innumerables ejemplos clinicos. Estuclio comparatiuo rle Ia Inquisición y el moúniento en clefgnsa de la salucj nenta\. las brujas puede intentar sospechosa escapar o no intentarlo.. se volvió psicótico en 1830 y permaneció hospitalizado hasta 1834.o transmire Plutarco en su lloralja (Goodwin. X\lll).'nadie ha estLrcliado la construcción de tales . en un caso de maleficio en que los demás miembros porque se sabe que las brujas son capaces de dar la que llevan una vida virtuosade irnpresión encarcelada. ningiitt sospecho. Dios hebría protegido a un inocente des<Je el principio. dos diferenres :realidades" habían creado un acontecimiento para el cual. Por consiguiente. 2.clínicas con más detalle que Thomas Szasz.so podíe resultar nunc¿ inocente. construve una realidad en sí misma y la revela .: 1.realidade-s. hiio del Primer nrinisrro britínico Spencer Perceval. si lo es.

o*. que e/ nambre no 6Ta cosa. va no han calificrido. si une persona supone. 3ii). y su advertenci:f . e pesar d"Sdéorzybki (193. psicológicos y fisiológicos de las expectarivas.rá. Aunque el efecro piacebo era conocido de-sde los tiempos rntiguos y lo e. sino que ellas se impusieron a guardianes. recursivamente.qué podemoTdEZiiETa 'arñh seriamente las consecuencias prácticas y clínicas del uso de términos $ {: diagnósticos en el Programa de rerapia familiar del Departamento de ps! s quratría de ia Unive¡. Por ejemplo.xpiota.mente camente inocgas e C .". a¡ención en el ámbiro científico nasia n-icclixclos de nucstro siglo aproximadenente. por el motii'o que fuere.prureba. a pesar de todos los recursos y el es-'strs fuerzo de éstos por prevenirlas.'útites se cieclucen tie todo estc? d Sjj. que decía que las cosas en sí no nos preocupan. La aprobación de esta ley 4I posible que aquel sabio conociera aquella máxima también antigua de Epicteto. el mapa no es el territoriq. Pero. la homosexualidad como un trastoino pli- defiñi5le.UPTTC¡CTO\ES PAR. se promulgó una ley del Se_ nado que decretaba qúe rodas las muchachas que se ahorcaran debían se¡ transponadas desnudas por la plaza dei mercado._en ljr tercerasdici¡¡r. ya ciírsicos son las interesanrísimas inve. porque de repente. son poderosas medicinas descubierras. su propia "exactitud..rrto probaDlemente esteban vacíos el 70 0ró) agoió las reservas de gasolina -aun_ que eran abundantes.ióttqu" hipótesis. cuan-do los medios de comunicación de California informaron acerce de una inminente y drástica escasez de gasolina a caudel embargo sobre el petróleo árabe.s de los placc'bos.r. IJn acontecimiento de esta -clase se verificó a escala nacional en marzo de 1979. Pero éstas son excepciones.on todo'tipo de sanadores .: su grupo estudian pos: como reaccióq3 urn¿1 preciente presión social. de cuánta razón tenía desde el prinEn este punto debeinos e e C C C C C C C C cipio. si bien casi exclusivamente como un conhace desde negativas circunstancias e indeseables: la profecía que se auiunto de primer El estudio detallado se remonra a la investigación ioderermina. y muchas lo consiguieron I escondidas. La calamiáad parecía una maldición divina exrrao¡dinaria y por encima de las posibilidaáes humanas hasta que. al menos en nuestros días. Karl Tumrrr.re no tenían rniedo a las cosas más terribles del mundo. hace que se realice el acontecimiento esperado o predicho.stigaciones . 9.:ot estudios d^e Roben Rosenthal. no podÍen soponar la idea de la. Llenar doce millones de depósitos (cie los cuales en aquel . originado por alguna causa des_ conocida.R[ALIDAors._::-gslfia Áormalidacl menral no se puede dqfinir objeril rámbien ei in.I 34 r6onÍe ! DE LA TERApTA BREvE L. F t ¿Qué conclusiones $rácticas ¡. confirmando de este modo. prácticamente de-la noche a Ia mañana. Drrricularmenre su libro pigmalión en iá escuela (Kosenthal -vJacobson.sidad de Calgary.a iuicio áel pacienre.T 3t ' no sólo inhibió sino que anuló compleramente su deseo de ahorcarse.h. cén el consejo de un ja6io.{ coNSTRUcclóN DE . por no hablar de los muv numerosos estudios sobre los éÍec¡c. C c G C ( . cuandg se anunció cficialmente que la cuota de combustibles asignada al Estado de California había sido reducida mínimamente. se apoderó de las muchachas milesias. que no agrada a los demás. Según Shapiro recienlt. (197t (y cito el subtítulo de su libro) sobre los efecde Russel A.y provocó la escasez predicha. m@ consrrucción de la realidad. En las gasoiineras se formaban colas interminables.9urando asi q mi[@u. biomas aparre. Ásl. es una suposiComo ya se sabe.lones ros sociales.i E $ En quf. I. es clecir las sustancias clínisa C i. qon gn1_l¿chaqura.. tan exegersdamente susceptible y sospechoso que producirá justamente en torno a ella el desprecio que esperaba.enfermedad. Es muy probable que el aire hubiera adquirido 4lguna cualidad exalranre y venenosa que las empujaba a ese cambio y alienaQón de la mente. El eji:mplo r. se vieron asattá¿as por un persistente de$eo de mo¡ir con furiosos intentos de ahorcarse.esPtrituales'y orror. El estudio de las relaciones interpersonales ofrece numerosos ejemplos. y esto constituirá pe¡a ella la . el do lor y la muerte. sino las opiniones que tenemos de las cosas.real" de ia cosa nombreda. y conrinuaron matándose. Los argumentos y las lágrimas de los padres y los intentos de persuasión de los amigos no lograron nada.{ TA TERAPIA ctÍxlces . 5 I . En general nuesrra ciencia no ha dejado nunca cle asumir gTe le existencia de un nombre es prueba de la existencia .c i¡ $ C . como consecuencia. pero el caos concluyó unas tres semanas después. es el fulanual diagEs dirigir la atención a un fenómeno conocido mucho tiempo. 19ó8). anteada como ción o predic. a saber. no iecibiO nlu. Un terrible y mon$ruoso estado mental. a causa de esta suposición se comportará-de un modo tan hostil. deshonra y ser expuestas a la humillación después de la muene (pág.r q-9gI€9. Nótese qué gran argumento cle bucnr naruialeza y virtucl es este miedo a la deshonrat porque las qr.& C C C téiáffi f. los conductores californianos hicieron lo único que era razonable en aqueiias circunstancias: acudieron en masr a las gasolineras para Ilenar sus depósitos y mantenerlos siempre llenos en la medida de lo posibre.

.és de nuesiros se nridos y el significaclo que a¡ribuimos a esras percepciones.ioso central.s eran verdeder.REALTDAo¡s.ísmo radical.solvió su problema y él volvió a la nornlalid. La realidad de primer orden (una báte. ante una botella que .a las fiores natureles.io de polen en el aire. por tanto.*:1"_lo-s Jdrnre.[ . casi inmecliaramenté percibió en los ojos fen la nariz las bien conocidas sensaciones de picor. an o.onil. el choque con la re¿iided re. como demuestra el episodio reiatado. que eran artificiales. plen:rmente i'áliclo. en cuanto lo cornprobó. Debemos ciiferenciar entre la imagen de la realidad que percibintos a trar.todas las superficies horizonrales estaban cubiertas de ramos de flores". Ln especialista en hipnosis muy resperado por sus capacidades y sus éxitos clínicos fue invitado a dirigir un seminario para un grupo de médicos en casa de uno de éstos. .. En el reino de I I la psicoterapia.":. a! co. tras realidades personrles. (Por razones de simplicidad paseremos por ako el hecho de que estxs percepciones son trmbién el resultado de consirucciones excepcionltimente complejas reelizedas por nuestro sisrrrnl nen.s más sorprendentes de esra escueia Ce pen_ el cle que respecto a la realidad -verdaciesai-¡er como máximo io qu" tzo es.su temor de que en aquellas circunstancias no podría dirigír el semintrio.I r qj I I I D Re¡llo.titui. P:lrece qlre este eiemplo proporciont una prueba clara cle que el crite¡qait le. toctr 1 oler un ramo de flores..{prA f t l i: 5.¡lo cuendo nlresti-as l I i.. por el contrario.sra realidacl se define conro realldacl de primer orden. raramente nos detenemos en este punto. 1 990). . Debido a que padecÍa une fuerte alergia.nto es probabiemente s(. en el caso del especialista en iipncsis atSrgico. por ejemplo.I lla con una determinada cantidad de vino) es lá misma para ambos. pero.u"i"r.. donde obsen'tt el mls-como mo refirió. clÍstces 37 (1960). son construcciones ¿" lor. las ciencia.rnrf.zi). sólo entre 1954y 1957 se publicaron más anículos de invesrigación sobre este tema que en los cincuenta años anteriores.sttttc'it. c"t considerar su alergia como un fenómeno que suele t"n. rerminada cantidad de-vino. no.rd.-el nivel de las realiclades de i resulmoo.rcientíficas ia""fáji.:.) E...ls.que . Ilugm en el " nivel de la realidad de primer orden. su rercción alérgica clesapareció con la ¡nisma rapidez con que se habí:r presentaclo. .. *n. Los procesos a rravés poseen una definición razonablemente fiable ae los aconrecimientos y los procesos de las realicrade's del primer orden. ur.) ) t ) D TEORÍA DE LA TERAPiA BREvE LA co\srRucclóN DE .['..lo DE pRIMER y DE sEGU\*DO oRDEN En este moinento sc har:e necesario tra. v. ámbito de la rnoderna disciplina "l ápisteÁorógica ilama da constntctiaismo rndical.s f ! f c R¡attorn y psrcorER.: ?o:trcto. ¡ t- construccione@ ! s I i ". clespués de roclo. de nuesrra menre. La diferencia crucial entre I lu.ió quc eren sólo de nailon v de plástico."r.r una clistinción entre dos niveles de percepción de la realidad que generalnlenre no se dis- ! i' t I I ¿ J P D O I D D D D tinguen el uno del otro. la simple convicción de la presencia de flores (en o¡ás palabras. es de-iq que su cuerpo"reacciona de formas habiruales y objetivamenre ver¡ficaules ante ll pi"r"n. I i Así pues. y en áste nivel.ontnmos y creencias que rorman parte de nuestra realidad de segr:ndo orden y.. en un universo de simples suposiciones. pero en cuanto dcscubr.r" inútil tratar de establecer quién tiene razón y quién eitá equivocaclo..sana puede \rer.fdaptació:r u la reaLiclacl es. Hasta qué punto una simple convicción o la atribución de deter- t D t D t ] D D ] D D minados significados a las percepciones puede tener un poderoso efecto sobre la condición física de una persona. Ernst von Glasersfeld r¿vd{J define el conocimiento de este modo: an * . sociales."1*"r. pe_ ro sus realidades de segundo orden son diferen¡es y iería . queda perfectamente ilustrado con un ejemplo ql¡e ya hemos presentado en otra publicación (\¡ú'atzlarr-ick..tarnbién el hecho de que la expresión "ramo de fllores" tiene un significado sólo para las personas que hrl-jlan c¡srelleno mientras que cs un coniunto de sonidos o una serie de símboios escritos carenles de significado para quienes no lo heblan. p. estos dos niveles de percepción de la ¡ealidad es la indicada por el segundo orden. En ese momento se dirigió al dueño Ce la cesa y Ie cornunicó su probleme ).. un significado y a veces un valor a los objetos de nuestra percepción. una persona neurológicamen¡e.'ras.s m(:ctica. "". con'icciones "n. E! hombre pcnsab& que les flore.rlu_ il"t:l:ryOemos . surgen los problemas. casi constanternente atribuímos un sentido.rr. No obstante. el primero afirma que esrá medio llena y el I segundo que está medio vacía.n. la conr_ trucción de una realidad de segunclo orden) puecre procrucir e! mismo Como ya hemos meneionacio al lebre dicho según el cual la diferencia enrre un opdmista y un pesimirI ta consiste en el hecho de que. principio. qu" U"_ " galnos después a considerar "objeti'amente reares. ¡ il i ¡ ir' !. El anfirrión manifes¡ó su sorpiesa y le pidió que examinara las flores.o.rincipio.

n...¡ . EL CONSTRUCTIVISM.' i..que la de ¿..t mulq{o qqe¿graI fqLre nüs x^sellrtry-U4ngog i'i6 de sienifíc3dg' Y qi uilñnte o AtttPente' ha i t i es .q.u.. 9^"::t:"'.íi. Ia ¡eode los escépticos de ios inicic-rs de de Da¡r'in' 3.t'" 9-t^]1::::^tto con los concePtos q". el fluio en cierta medida son de espeque ellis cias repetible.r *unl'J"""lt.-." p. "ct.ti"istaimpiicat"'t'ti"tmocialidades!'conti gl meser tra' mierlto. r.1'l:ro.ada moda..1-l r i'i". La cibernética Il..E: ie modo sutanto históri.... lra p e . " dilerente y "" vuelto .lán filc'sófica ría occidentai.:iñ'{"_':lgq9.e aiio' ii rriorJo v '!i3 ili) constittt-ve ningttn orodrferente Ahore l:r veo de una t-ormr blem:r" son la cluintresett:: . :::'* e c! e hace por prirnera vez sobre el constntr:tivisrno' de estar a ra esperar que este término lle:' veinte años. :".oportable' de seqtrnclc cr'cien se htr presentsr un desAntes cle abordar cstos ctlatro puntos' ciesearía más cubrimientc científicc. ."tt"r.r-:ej(r-csrstruci-q¡c:s. r n''J -. .: :ii'::'":':t.opoicione unc cie los argumentos .. i"li...-ir ic(trr¡Jdu u.g^a-!i$l.ili.v sostenerla to" ton''ittiÓn' Soy de pre: ' i:ls-cuatro te de este deber y.T:ffi l:"1ff .1t" 11.t"Uiu¿o 'ri^lrt^a^en recientemánte' sin encontrar algún esc' :]aga reciencias sociales de lor' ferencia al 'punto cie vista constructivi't'" "i''q':" " ma imProPia.. *-TIliñátTc if de vcr le sit''rrcicin.o. "opone g q ti e -r t € € € € El constructivismo es una teoría del conocimi'' unarupturaradical. LIrr concePto ci.onrtri. no me pociia pero : 1930' Piaget ya en la décad Cr-ranclo escribí ca (pág. ra o 2.¡r.O RADICAL' ti cóÑsrnucclÓN DEL coNocIMIENTo* Ernst uott Gtasersfeld t= ::t?:.nñ'í".. bre clr i991. nrr:ndn ¿"1 ar"Cr@de' ffi 11.n.v""--' "¿ exllo: i'"' u"'l"l' ::. por consig''riente' trataré ]'¡€fltes sorl fuentes de las qlle se clerivó este rnodo de pensar'.: ^^! Llna una paciente' LIna terapie bre'-'e cie nl'evelesicne^s' i. :i :. lo había introcir'rcidoJean en la litJratura psicoiÓgic:' ia situación había tenido escasa acogicla lta espeuoy resuha difícil abrir i: ir^'.\ersiónrcr.á'it^epistemologíatracliciona' r'i¡Údo lensa- Ñ i: e"i.lve de la teoría de la evolución 4.tt ioo"*ot la construcciói .iiu* "tá subieclivitl"' Iun'l¡' ión ln¡erlas' Buenos Aires' octu- . nunproporclonar este Proceso no. El lenguale. ht.:i:11 El saber es construido por de pc experiencia..?a'P@'?"- - ttr ctr 38 TEORÍA DE LA TERAPIA BREVE el organit*".. i" p.tryO tol"^'t'lC'ffi ....real' se manifiesta *tttitnt"tt*" don¿t dtscribir y explicar el fallo sóobstante.ti. 1. " t t t t " áó t-¡it o lt 9_41d'i+ len u.nos oodrá turas que después han falledo' responsable de su fallo ¡'""i una imagen ¿.ño' i91 1r i q*ib ""*ioné"nt'" d: .ffi ...litTr*::illt:."" 0' : i6ñecñ'as"..nscienpresentarla ..o:l1Tffi : en la construcclon anteriores [t pot'fot casos 9" fallan nuestras construcciones' No . dado que "" t"d. 35).. ri ro t r a l-' :t o.il ii.i..'l. ¡o O'ito'""oi" itmq €Ipe'ieleia!-q!3e9lemles r.-:i:1ff. y t"' ra..islda<Jeldiscursopronunciacioenellniernarionallnterclisciplin¡n-Encounter Ne$' P:raciigrrrs.ont" autobiográficas' -v cabé describiL' rnario con las siguienies re[erencias: c 3ffi #. estrs prlebras '..1t^f'bltntu muler ioven. ll'p"titr. pero la re:riiciad . Una revolt¡ciá"'"" profunda puede :r'ado a motivos q' nos quien t" propon" áebería explicar los perfectt .1..:i. 'ffi tutraci<i¡t de la visiÓn * i.T'ffi i+*H* i#k.

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