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Actividad 5: Cuestionario de Autoevaluacin Intento 1

Question1
Puntos: 1

Selecciona la opcin que relaciona cada descripcin con el tipo de pensamiento: Descripcin 1. Slo existe una solucin correcta para cada problema. 2. Contempla varias opciones que convergen en respuestas mltiples. Es flexible y creativo. 3. En l se mejora la calidad del pensamiento al dominarse las estructuras esenciales del acto de pensar. Seleccione una respuesta. a. 1.a., 2.c., 3.b. Tipo de Pensamiento a) Crtico b) Convergente c) Divergente

b. 1.b., 2.a., 3.c. c. 1.b., 2.c., 3.a. d. 1.a., 2.b., 3.c.

Question2
Puntos: 1

La inteligencia, de acuerdo con Gardner, tiene dos componentes principales que son: a) Solucin de problemas b) Instruccin escolar y familiar c) Habilidades para el pensamiento lgico-matemtico d) Valor en el contexto de desarrollo de la persona Seleccione una respuesta. a. a y c

b. a y d c. b y c d. b y d

Question3
Puntos: 1

Cul de las siguientes afirmaciones demuestra las actitudes de una persona inteligente, de acuerdo con Gardner? Seleccione una respuesta. a. Ser inteligente es tener capacidad de adaptarse a diferentes situaciones y contextos variados para lograr los objetivos.

b. Ser inteligente es tener una gran capacidad para solucionar problemas lgico- matemticos utilizando diferentes procedimientos y estrategias cognitivas. c. Ser inteligente es la mezcla de las capacidades que utilizo y puedo desarrollar para solucionar problemas variados y elaborar productos que son valiosos en contextos determinados. d. Ser inteligente es poder establecer relaciones de causalidad entre sucesos y situaciones de la vida cotidiana para resolver problemas.

Question4
Puntos: 1

Cul de los siguientes organizadores grficos es el adecuado para presentar una descripcin de los tipos de inteligencia definidos por Gardner? Da clic en el texto de las siguientes opciones para ver las imgenes correspondientes. Seleccione una respuesta. a. Imagen 1

b. Imagen 4 c. Imagen 2 d. Imagen 3

Question5
Puntos: 1

Selecciona la opcin que ordena correctamente el proceso de construccin de un diagrama de flujo 1. Asignar un ttulo al diagrama y verificar que est completo y describa con exactitud el proceso elegido. 2. Identificar y listar las principales actividades/subprocesos que estn incluidos en el proceso a describir y su orden cronolgico. 3. Identificar y listar los puntos de decisin. 4. Construir el diagrama respetando la secuencia cronolgica y asignando los correspondientes smbolos. 5. Establecer el alcance del proceso a describir. De esta manera quedar fijado el comienzo y el final del diagrama. Frecuentemente el comienzo es la salida del proceso previo y el final la entrada al proceso siguiente. 6. Si el nivel de detalle definido incluye actividades menores, listarlas tambin. Seleccione una respuesta. a. 5, 2, 6, 3, 4, 1

b. 3, 2, 4, 6, 5, 1 c. 5, 4, 2, 3, 6, 1 d. 2, 3, 5, 6, 4, 1

Question6
Puntos: 5

Fiesta de fin de ao Mara tiene la misin de organizar la fiesta de fin

1. Cuando Mara decide buscar en Internet diferentes servicios de banquetes, qu hemisferio cerebral y qu tipo de pensamiento est utilizando?

de ao de su despacho. Para llevar a cabo la planeacin y ejecucin de la fiesta Mara decide buscar en Internet diferentes servicios de banquetes para obtener presupuestos y mens variados.

a) Hemisferio derecho, pensamiento crtico

b) Hemisferio derecho, pensamiento divergente

c) Hemisferio izquierdo, pensamiento convergente Una vez que tiene varios mens y cotizaciones convoca a sus d) Hemisferio derecho, pensamiento convergente compaeros a una reunin en la que expone estas ideas. Les pide las analicen y decidan cul 2. Al convocar a una reunin y discutir las diferentes opciones, qu hemisferio cerebral y qu clase de de ellas es la mejor inteligencia est utilizando predominantemente? opcin. Despus de considerar los diferentes puntos de vista de sus compaeros, Mara decide que el mejor men es el que envo la Operadora de Banquetes S.A., ya que incluye variedad de sabor en el men y el precio se ajusta perfectamente al presupuesto con que se cuenta. a) Hemisferio derecho e inteligencia intrapersonal

b) Hemisferio izquierdo e inteligencia emocional c) Hemisferio derecho, e inteligencia emocional d) Hemisferio izquierdo e inteligencia intrapersonal

3. Cuando Mara decide que slo existe una opcin de men para la fiesta de fin de ao, qu hemisferio cerebral y qu tipo de pensamiento est utilizando dominantemente?

a) Hemisferio izquierdo, pensamiento convergente

b) Hemisferio derecho, pensamiento convergente c) Hemisferio izquierdo, pensamiento divergente d) Hemisferio derecho, pensamiento divergente

4. Cul de los siguientes organizadores grficos es el adecuado para presentar grficamente el caso de Mara y la fiesta de fin de ao? Da clic en el texto de las siguientes opciones para ver las imgenes correspondientes.

a) Imagen 1

b) Imagen 2 c) Imagen 3 d) Imagen 4

5. Cul de los siguientes diagramas de flujo representa en su totalidad el caso de Mara y la fiesta de fin de ao? Da clic en el texto de las siguientes opciones para ver las imgenes correspondientes.

a) Imagen 1

b) Imagen 2 c) Imagen 3 d) Imagen 4

Puntos: 1

Selecciona la opcin que relaciona cada descripcin con el tipo de pensamiento: Descripcin 1. Slo existe una solucin correcta para cada problema. 2. Contempla varias opciones que convergen en respuestas mltiples. Es flexible y creativo. 3. En l se mejora la calidad del pensamiento al dominarse las estructuras esenciales del acto de pensar. Seleccione una respuesta. Tipo de Pensamiento a) Crtico b) Convergente c) Divergente

a. 1.a., 2.c., 3.b.

b. 1.b., 2.a., 3.c. c. 1.b., 2.c., 3.a. d. 1.a., 2.b., 3.c. Cada tipo de pensamiento se diferencia por la forma de abordar el acto mismo de pensar Correcto

Puntos para este envo: 1/1.


Question2
Puntos: 1

La inteligencia, de acuerdo con Gardner, tiene dos componentes principales que son: a) Solucin de problemas b) Instruccin escolar y familiar c) Habilidades para el pensamiento lgico-matemtico d) Valor en el contexto de desarrollo de la persona Seleccione una respuesta.

a. a y c

b. a y d

Gardner define la inteligencia como la capacidad para solucionar problemas y la produccin de valor en el contexto de la persona.

c. b y c d. b y d Correcto

Puntos para este envo: 1/1.


Question3
Puntos: 1

Cul de las siguientes afirmaciones demuestra las actitudes de una persona inteligente, de acuerdo con Gardner?

Seleccione una respuesta. a. Ser inteligente es tener capacidad de adaptarse a diferentes situaciones y contextos variados para lograr los objetivos. b. Ser inteligente es tener una gran capacidad para solucionar problemas lgico- matemticos utilizando diferentes procedimientos y estrategias cognitivas. c. Ser inteligente es la mezcla de las capacidades que utilizo y puedo desarrollar para solucionar problemas variados y elaborar productos que son valiosos en contextos determinados. d. Ser inteligente es poder establecer relaciones de causalidad entre sucesos y situaciones de la vida cotidiana para resolver problemas. Gardner identifica esos elementos en su definicin de inteligencia. Correcto

Puntos para este envo: 1/1.


Question4
Puntos: 1

Cul de los siguientes organizadores grficos es el adecuado para presentar una descripcin de los tipos de inteligencia definidos por Gardner? Da clic en el texto de las siguientes opciones para ver las imgenes correspondientes. Seleccione una respuesta.

a.Imagen 1

b.Imagen 4 c.Imagen 2 Este tipo de organizaor grfico se utiliza para realizar descripciones. En el recuadro superior se escribe el concepto o tema que se quiere describir y en los inferiores, sus caractersticas.

d.Imagen 3 Correcto

Puntos para este envo: 1/1.


Question5
Puntos: 1

Selecciona la opcin que ordena correctamente el proceso de construccin de un diagrama de flujo 1. Asignar un ttulo al diagrama y verificar que est completo y describa con exactitud el proceso elegido. 2. Identificar y listar las principales actividades/subprocesos que estn incluidos en el proceso a describir y su orden cronolgico. 3. Identificar y listar los puntos de decisin. 4. Construir el diagrama respetando la secuencia cronolgica y asignando los correspondientes smbolos. 5. Establecer el alcance del proceso a describir. De esta manera quedar fijado el comienzo y el final del diagrama. Frecuentemente el comienzo es la salida del proceso previo y el final la entrada al proceso siguiente. 6. Si el nivel de detalle definido incluye actividades menores, listarlas tambin. Seleccione una respuesta.

a. 5, 2, 6, 3, 4, 1

b. 3, 2, 4, 6, 5, 1 c. 5, 4, 2, 3, 6, 1 d. 2, 3, 5, 6, 4, 1 El proceso de construccin de un diagrama de flujo inicia al establecer el alcance del proceso a describir y finaliza verificando que est completo y asignando un ttulo al mismo. Correcto

Puntos para este envo: 1/1.


Question6
Puntos: 5

Fiesta de fin de ao 1. Cuando Mara decide buscar en Internet diferentes servicios de banquetes, qu hemisferio cerebral Mara tiene la misin de y qu tipo de pensamiento est utilizando? organizar la fiesta de fin de ao de su despacho. Para llevar a cabo la a) Hemisferio derecho, planeacin y ejecucin pensamiento crtico de la fiesta Mara decide buscar en Internet diferentes servicios de banquetes para obtener b) Hemisferio derecho, El hemisferio derecho es creativo, inventivo al presupuestos y mens pensamiento divergente igual que el pensamiento divergente. variados. Una vez que tiene varios mens y cotizaciones convoca a sus compaeros a una reunin en la que expone estas ideas. Les pide las analicen y decidan cul de ellas es la mejor opcin. c) Hemisferio izquierdo, pensamiento convergente

d) Hemisferio derecho, pensamiento convergente

Despus de considerar 2. Al convocar a una reunin y discutir las diferentes opciones, qu hemisferio cerebral y qu clase de los diferentes puntos de inteligencia est utilizando predominantemente? vista de sus compaeros, Mara decide que el mejor a) Hemisferio men es el que envo la derecho e Operadora de Banquetes inteligencia S.A., ya que incluye intrapersonal variedad de sabor en el men y el precio se ajusta perfectamente al presupuesto con que se b) Hemisferio El hemisferio derecho es creativo, mientras que el cuenta. izquierdo e izquierdo es racional. Adems la inteligencia inteligencia interpersonal tiene que ver con el autoconocimeinto, emocional mientras que cuando Mara integra a sus compaeros hace uso de la Inteligencia Emocional. c) Hemisferio derecho, e inteligencia emocional

d) Hemisferio izquierdo e inteligencia intrapersonal

3. Cuando Mara decide que slo existe una opcin de men para la fiesta de fin de ao, qu hemisferio cerebral y qu tipo de pensamiento est utilizando dominantemente?

a) Hemisferio izquierdo, El hemisferio izquierdo es racional, al igual que el pensamiento convergente pensamiento convergente quien ve una sola solucin a un problema. b) Hemisferio derecho, pensamiento convergente

c) Hemisferio izquierdo, pensamiento divergente

d) Hemisferio derecho, pensamiento divergente

4. Cul de los siguientes organizadores grficos es el adecuado para presentar grficamente el caso de Mara y la fiesta de fin de ao? Da clic en el texto de las siguientes opciones para ver las imgenes correspondientes.

a) Imagen 1

Se trata de un organizador grfico de descripcin.

b) Imagen 2 c) Imagen 3 d) Imagen 4

5. Cul de los siguientes diagramas de flujo representa en su totalidad el caso de Mara y la fiesta de fin de ao? Da clic en el texto de las siguientes opciones para ver las imgenes correspondientes.

a)Imagen 1 b)Imagen 2 c)Imagen 3 d)Imagen 4 Parcialmente correcto Los tres posibles opciones es una decisin tomada dentro del proceso, ms no una salida de datos, tal como lo representa el smbolo utilizado.