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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA REA CS DE LA EDUCACIN PROGRAMA DE CONSERVACIN Y RESTAURACIN DEL BIEN CULTURAL MUEBLE

RESTAURACIN DE INSTRUMENTOS MUSICALES DE CUERDA FROTADA A PARTIR DE LABORES DE LUTHERA

Pasante: Br. Jair Gauna C.I: 20.679.038

Tutor: Jennifer Arteaga CI: 11.061.205

ATENEO DE CORO, 10 DE SEPTIEMBRE DEL 2012

INDICE

Pgs. INTRODUCCIN Contenido Conclusiones y Recomendaciones . Glosario Referencias Bibliogrficas ANEXOS .. 4 6 30 31 35 36

INDICE DE ANEXOS

Pgs. Figuras Dibujos Tablas Copias de documentos 36 48 54 55

INTRODUCCIN

La Restauracin de Instrumentos Musicales es un campo acadmico poco estudiado en la que sus escuelas internacionales todava no se ven unificadas, sumndose al problema la ausencia de formacin universitaria dentro del pas. Sin embargo, esta rea creciente parte de un oficio ancestral conocido como laudera, lutera o luthera. Segn Valenzuela (2010), la luthera proviene de Europa alrededor del siglo XIII y uno de sus mximos exponentes fue la Escuela de Cremona iniciada por Andreas Amati, maestro de Antonio Stradivari, quien desarroll el diseo de violines insuperables en sonoridad y esttica. Aunque la luthera en un principio se encarg de la fabricacin de instrumentos; pasado un tiempo comenz a idear la reparacin y restauracin de los mismos, involucrndose as con el rescate del patrimonio musical. Por lo que muchos conservadores y restauradores actuales especializados en instrumentos musicales como Robert Barclay y Luisa Masetti, se basan muchas veces en el conocimiento tradicional del oficio que ha pasado de escuela a escuela. Por otra parte, las pasantas profesionales que aqu se reflejan fueron completamente dedicadas al aprendizaje y ejecucin de las labores que se realizan dentro del taller de lutera del Ateneo de Coro, as como el aporte con recomendaciones y crtica constructiva para la mejora de las carencias observadas en el centro. Uno de los propsitos principales que buscan acotarse a travs de las labores de pasantas profesionales, fue revalorizar la luthera como una disciplina complementaria para el tratamiento de instrumentos musicales, especficamente de cuerda frotada. As como incentivar a la bsqueda de

la conjugacin entre la teora de Conservacin y Restauracin del Bien Cultural Mueble y el conocimiento prctico de la luthera artesanal. Otro propsito no menos relevante fue comprender la denominada recuperacin del sonido, la cual de acuerdo con Villareal y otros (2010) se basa en la recuperacin de la funcionalidad; ya que el autor afirma que el principal valor de los instrumentos musicales y su reconocimiento por el usuario est en el hecho de poder sonar adecuadamente. Considerando as que las intervenciones destinadas a recuperar el sonido no slo deben aplicarse a instrumentos de uso diario sino tambin a aquellos que se encuentran en colecciones de museos y que por ende sean considerados patrimonio. Para consumir tales propsitos, en un principio se comenz con la observacin atenta al trabajo que los lutieres realizan, el conocimiento y uso correcto de cada una de las herramientas de trabajo y la investigacin terica de conceptos relacionados con el rea. Para luego, iniciar intervenciones poco significativas de restauracin, prcticas de tallado y corte de madera; y por ltimo, intervenciones de restauracin ms complejas.

CONTENIDO

De acuerdo con IPC (2005) el Ateneo de Coro se ubica en la calle Federacin, entre Palmasola y Garcs; siendo una institucin pblica y centro cultural de gran importancia para la ciudad y el estado. El director actual de este espacio es el Maestro Giuseppe Maiolino Conte. Asimismo, la institucin posee una gran coleccin de instrumentos de arco, viento y percusin que son ejecutados frecuentemente por estudiantes, maestros y ejecutantes de los diversos ensambles que conforman la escuela. Por lo que cuenta con dos talleres de luthera: taller de cuerdas y taller de viento. El primer espacio mencionado es donde se realizaron las labores de pasantas profesionales. Este es un ncleo perteneciente al Centro Acadmico de Luthera de la Fundacin Musical Simn Bolvar de Caracas, manteniendo cursos regulares dictados por luthieres

profesionales capitalinos para as continuar el aprendizaje profesional. Asimismo, el taller cuenta con la mayora de implementos y muebles para laborar adecuadamente. Su personal est conformado por Jacobo Hernndez, lutier quien tambin se desempea como jefe de servicio de la institucin y fungi como tutor empresarial de la presente ctedra; y Joanna Rojas, estudiante que opta por el ttulo de tcnico lutier. Los objetos tratados fueron: violines, violas y violoncellos; adems de los arcos de los diversos instrumentos de arco, inclusive contrabajo. Estos presentan las mismas partes, slo diferencindose en dimensiones y en algunos accesorios que slo presentan el violn y la viola (Vase dibujos 1 y 2). De esta manera, las tareas realizadas fueron instruidas y supervisadas por el personal mencionado en un lapso aproximado de 8 semanas,

ejecutndose en 4 horas diarias, es decir; de lunes a viernes, de 7 a 11am. Describiendo a continuacin tales actividades:

PRIMERA SEMANA 10 de Septiembre, 2012 Adaptacin de puente (violn 1): El puente es una pieza de madera en los instrumentos de arco, que puede reemplazarse fcilmente una vez que su composicin se vuelve quebradiza y seca. Por lo que no se encuentra encolada al instrumento, y en este caso se desech el puente original para cambiar por un reemplazo. Adems, para adaptar esta pieza que viene estandarizada de fbrica, se deben conocer las dimensiones del instrumento al que se colocar y si las hay, las preferencias dictadas por el ejecutante. (Vase doc. 1) Para ello el puente estndar para violn, se marc con lpiz de grafito para indicar la medida ideal y luego se procedi a lijar usando una lima grande de grano grueso (vase fig. 1), haciendo movimientos circulares para no crear un lijado recto. Una vez logrado lo anterior, se marc el espacio donde iran las cuerdas, se realizaron cortes en V muy controlados en esos espacios para crear los surcos, se lij suavemente con la punta de una lima cilndrica y por ltimo se marc el espacio de las cuerdas con grafito para prever la friccin entre las cuerdas y el puente (vase fig. 2). Adems, el perfil en la parte superior del puente se refin adelgazando con un formn para mejorar la acstica del instrumento y tener un puente ms ligero (vase dib. 3). Por ltimo el puente fue colocado en el instrumento al que pertenece y se asegur su posicin correcta (Vase fig. 3)

Limpieza de arco y encerdado (arco de violn 1): Los arcos de instrumentos se identifican por las dimensiones de la punta y la redondez de la nuez (vase dib. 4); adems deben conocerse las partes de un arco antes de trabajar directamente con esta pieza (vase dibujos 5 y 6). Asimismo, los arcos presentan cabellos de cola de caballo o fibras sintticas que deben estar tensas para la ejecucin musical, estas fibras llamadas cerdas se sostienen al arco mediante cuas de madera; sin embargo, pasado un tiempo pierden tensin y deben cambiarse las fibras y cuas. A este cambio se le denomina limpieza dentro de la lutera. Primero se procedi retirando el taco del orificio de la baqueta y se limpiaron los residuos de pez rubia con acetona, para luego ir tallando un taco interno nuevo con ayuda de formones y sierra (Vase fig. 4). Una vez logrado un taco de encaje perfecto, las cerdas se peinaron y luego se unieron en el extremo que entrar a la baqueta con un nudo reforzado con loctite (Vase fig. 5). Posteriormente, se coloc pez rubia en el orificio de la baqueta y pronto se insert el taco presionando fuertemente y sellando con agua. En el caso de crear un injerto para el orificio que sujeta las cerdas a la nuez, se toman medidas y se refina el trozo de madera hasta lograr el grosor y encaje deseados. Cabe destacar que el sentido del vetado a la hora de tallar es importante, adems la madera usada para hacer el injerto de la nuez y el taco de baqueta son retazos de puentes de violoncello y contrabajo ya que se constituyen de arce, la cual es un tipo de madera de buena resistencia y compatibilidad con los instrumentos musicales. Por otro lado, las cerdas de origen animal presentan un extremo amarillento que debe eliminarse, ya que esta parte se encuentra decolorada debido a la orina del animal. Adems, estas deben peinarse

antes de sujetarse a la punta para evitar que tengan enredos y fibras desordenadas. Debe tenerse en cuenta adems, que este procedimiento ser el mismo para todos los arcos (violn, viola, cello y contrabajo), ya que todos poseen los mismos elementos y partes. Lo nico que vara son las dimensiones de tales fragmentos. 11 de Septiembre, 2012 Limpieza general del taller: Se cumpli con el resguardo de arcos por tratar en cajas, luego se procedi a la limpieza de mesas y piso; y por ltimo, la reubicacin de herramientas e instrumentos (Vase figuras 6 y 7). Limpieza mecnica y colocacin de cordalera (violoncello 1): Antes de trabajar directamente con un instrumento, se conocieron sus partes. (Vase dib. 7) Durante el procedimiento, se eliminaron los residuos de pegamento sobre la superficie del diapasn con una gubia de punta plana (Vase fig. 8). Cabe destacar que el sudor y la pez rubia causan manchas sobre el acabado del instrumento que forman patologas a largo plazo. Posteriormente, se distribuyeron las cuerdas con la colocacin de la cordalera, en orden especfico que corresponde a cada cuerda (Vase fig. 9). La liga que sostiene la cordalera tiende a perder elasticidad, ya que est hecha de goma. Unin de fisuras en chapado (violoncello 1): Las fisuras se trataron con cola para madera diluida, este producto comercial se llama titebond wood glue, elaborado por Franklin International, EE UU. Primero se procedi a estirar ambas tapas para que penetre el adhesivo y se colocaron prensas. Adems, se us una cua de

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madera para presionar los levantamientos ocasionados entre las fisuras por la presin aplicada (Vase fig. 10). Reposicin de chapado (violn 2): El violn a tratar presentaba deformacin de las tapas que conforman el cuerpo, por lo que primero se humedeci abundantemente con agua y se fue presionando con las manos hasta que tom la forma deseada. Luego se colocaron prensas para mantener esa forma bajo presin constante y se dej as por uno o ms das (Vase fig. 11 y dib. 8). Mantenimiento de las herramientas del taller: Amolar las herramientas es muy importante ya que deben mantenerse con filo, es as como los formones se afilaron sobre una tabla de vidrio papel de lija fina adherido y se fue presionando el filo perpendicularmente al papel haciendo movimientos circulares con fuerza (Vase fig. 12 y 13). Adems, puede recurrirse a deslizar el filo de las herramientas de forma recta para darle un acabado a la hojilla. Asimismo, el filo de los formones se comprob una vez finalizada la labor, probando la herramienta al tallar cualquier retazo de madera. 12 de Septiembre, 2012 Desencolado y desensamblaje del mstil y la quilla (violoncello 2): El violoncello tratado presentaba fractura de quilla y el perno interno que sujeta la pieza ha perdido resistencia. Por lo que primero se separ la pestaa y la tastiera poco a poco con ayuda de agua y abriendo espacio con una esptula. Luego, sigui la limpieza con agua para retirar los residuos de cola usando el filo de una gubia de punta plana (Vase fig. 14).

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Se procedi pronto a extraer la quilla fractura, desencolando por los laterales y por el reverso hasta que sali primero el mstil con parte de la quilla y luego el resto de la quilla que contiene el perno (Vase fig. 15). Una vez terminada la limpieza de las piezas de todo residuo de cola, se uni la quilla con el mstil para formar una sola pieza sin fractura. Para ello se unieron ambas piezas con cola y se ejerci presin usando un sargento (Vase fig. 16). 13 de Septiembre, 2012 Insercin de injerto en baqueta (arco de violn 2): Debido a la presencia de fisuras y grieta en el anverso de la baqueta, se realiz primero un corte vertical en el rea y luego se separ la pieza del arco. El espacio creado sirvi para crear un injerto o cua de longitud adecuada y grosor milimtrico que uni la baqueta y la vara usando loctite como adhesivo (Vase fig. 17; dibujos 9 y 10). Debe recordarse que la realizacin minuciosa de esta labor es fundamental ya que la punta del arco sufrir la tensin de las cerdas y el golpe con las cuerdas del instrumento; por lo que debe hacerse de la manera ms reforzada posible. Reforzado de perno interno de la quilla (violoncello 2): Primero, la quilla se limpi de residuos de cola preparando as una superficie lisa y seca para encolar. Luego se tall una chapa redonda de madera que funcion como tapa para el perno interno, esta se hizo seleccionando un retazo idneo y limndolo hasta tener la forma deseada (Vase figuras 18 y 19). Por lo que posteriormente se prepar pega epxica para rellenar el espacio del perno, se presion bien el perno con ayuda de una llave ajustable y sigui la aplicacin de la pega epxica por los bordes del

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perno hasta rellenarlo de forma ajustada. Se coloc la tapa de madera que cubre el perno y se sell el orificio con una capa delgada de pega sobrante (Vase figuras 20, 21, 22 y 23). Consecuentemente, se elimin el excedente de pega epxica con el filo de una gubia de punta plana. Y se procedi a encolar la tastiera al mstil marcando las superficies a encolar con un formn y se prens con sargentos por un da (Vase fig. 24). 14 de Septiembre, 2012 Reposicin y encolado de chapado (violn 2): Las prensas se retiraron y se continu con la aplicacin de fuerza mecnica y humectacin al chapado del violn, as se termin de llevar las tapas a la posicin correcta y se volvieron a colocar las prensas (Vase fig. 25). Unin del mstil al cuerpo (violoncello 2): Se lij el espacio del cuerpo donde caer el mstil para lograr un encaje sin espacios vacos; ya que los orificios de un ensamblaje donde se acumule la cola har que el futuro cedan las dos piezas de madera debido a la existencia de la separacin entre fibras. Antes de encolar, se marc la madera con un formn haciendo hendiduras a la madera a adherir (Vase fig. 26). Para garantizar un encaje perfecto, se hicieron cuas de chapado cuyo grosor permiti que la pieza quedara ajustada y en su sitio. Posteriormente, se montaron las cuas, se coloc el mstil mientras se golpeaba con un martillo de goma para unir bien el ensamblaje y se prens con sargentos (Vase fig. 27 y dib. 11).

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Cabe destacar que el marcado de las superficies de madera para encolar es muy importante ya que provee porosidad y aspereza, dificultando la separacin de las piezas unidas.

SEGUNDA SEMANA 17 de Septiembre, 2012 Limpieza post-intervencin (violoncello 2): Se retiraron las prensas al mstil del cello, en este caso los tacos que protegieron a la madera de las prensas se adhirieron a la madera debido a la presin constante. Por lo que se tuvo que separar con ayuda de agua e ir ejerciendo presin con las manos, este proceso const de paciencia ya que si se hace de manera brusca y sin humectacin podra resultar en daos a la madera. Posteriormente, se procedi a retirar los residuos de cola con ayuda de una gubia de punta plana. El resultado final fue devolver la limpieza esttica al diapasn, la quilla y el mstil. Limpieza de residuos post-intervencin (violn 2): Primero se retiraron las presas, para luego con ayuda de una gubia plana ir retirando los residuos de cola que se haban acumulado entre las tapas y el marco (Vase fig. 28). Colocacin del alma (violn 2): El alma del violn se coloc con ayuda del cortaalmas (vase dib. 12), este instrumento posee las caractersticas para hincar el alma, hacerla entrar por las ranuras en F y ubicarla estratgicamente dentro en la caja de resonancia a 3mm del puente en el lado diestro.

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18 de Septiembre, 2012 Mejora esttica de la intervencin (violoncello 2): En el procedimiento anterior (unin del mstil al cuerpo), el mstil se encol al cuerpo ajustando el ensamblaje con cuas que sobresalan levemente de las hendiduras. As que ahora se procedi a eliminar el excedente de las cuas con ayuda de una gubia plana y luego se limpiaron los excedentes de cola sobre el cuerpo con una mopa hmeda y luego un pao seco. Pulido de violn y cello: El violn 2 y violoncello 2 se sometieron a pulido, el producto usado se denomina White Poulishing Compound, elaborada por Cyclo Industries, EE UU. Se trata de un compuesto abrasivo ideal para acabados de madera y acrlicos. La sustancia mencionada se aplic con mopa de algodn haciendo movimientos circulares para remover residuos de pezrubia y refinar la superficie, luego se pas una mopa seca y limpia para pulir, dar brillo y esparcir restos del producto. (Vase fig. 29) En el caso de tastieras, los diapasones de bano falso suelen soltar tinta cuando se realiza pulido con este producto, por lo que la investigacin sobre un solvente especfico para este acabado sera til. Consolidacin de fracturas (violn 3): El violn 3 presentaba fractura de mstil a nivel del clavijero, por lo que se reforz con cuas internas acordes a la posicin de la fractura y sus dimensiones. Luego esos injertos se lijaron para disimularlas

estticamente y se entintaron lo ms oscuro posible, ya que el interior del clavijero es negro. (Vase dib. 13)

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Colocacin de la pestaa (violoncello 2): La pestaa es la pieza superior de la tastiera que permite que las cuerdas sigan una trayectoria y no corran del diapasn durante la ejecucin. Por ello, primero se limpi la pieza de cualquier residuo superficial y luego se marc con formn para realizar el encolado. Colocndolo as en su posicin adecuada y ejerciendo presin con un sargento por un da. (Vase figuras 30 y 31)

TERCERA SEMANA 25 de Septiembre, 2012 Colocacin de injerto (arco de viola): En un arco con fractura en la punta, se procedi a cortar horizontalmente para dividir la baqueta y la vara, y luego se cre una hendidura que atravesase verticalmente ambas piezas que se unirn mediante un injerto. La forma de ese injerto fue una lmina delgada de madera que se uni usando loctite super bonder. (Vase fig. 32) Debe sealarse que el uso de este adhesivo es exclusivo para arcos y de forma puntual porque su reversibilidad es casi nula y su contacto con la madera es agresivo. La excepcin se hace en este caso ya que la baqueta soporta toda la presin dispuesta a las cerdas durante la ejecucin musical. Las fisuras que se observaron luego de la reparacin, se rellenaron con aserrn de bano para un acabado sin fisuras y con coloracin similar a la madera del arco. Limpieza de baqueta y nuez (cuatro arcos de viola y uno de violn): El taco interno de la baqueta debe eliminarse, por lo que primero se humedeci el rea con acetona y se comenz a romper con un formn de 5mm de anchura. Con mucho cuidado se fue perforando el taco interno

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sin daar las paredes del orificio y se retiraron luego los residuos del taco hecho trizas. (Vase fig. 33) En caso que la baqueta tenga cerdas tiles, se debe prever no cortarlas. Una vez eliminado el taco interno se despeg la tapa plstica donde recaen las cerdas una vez tensas y se alis el rea con el filo de una gubia plana. (Vase fig. 34) Para limpiar la nuez, primero se retir el anillo envolvindola en un pao y halando con ayuda de una prensadora. Luego se removi la tapa que guarda la unin de las cerdas. A veces esta tapa tiene adhesivos por los que hay que aplicar abundante acetona en el rea. Ya revelada la unin, se procedi a deshacer el taco interno al igual como se hizo con el de la baqueta. (Vase fig. 35) 26 de Septiembre, 2012 Ensamblaje de quilla (violn 4): Debido a la separacin de la quilla y el cuerpo por medio de presin excesiva en la afinacin y ejecucin del instrumento (vase fig. 36), se debe observar primero que el mstil no est fracturado y luego de comprobar la ausencia de fractura se procedi a desencolar y desensamblar. Las zonas con residuos de cola se limpiaron, se marc con el filo de un formn y volvi a unirse el ensamblaje con abundante cola. Una vez prensado deben limpiarse los excedentes de cola con ayuda de una gubia, mientras que una vez estn secos se usar un formn de punta gastada. (Vase figuras 37 y 38) Pulido de violn (dos violines): Se procedi a pulir dos violines con el procedimiento descrito anteriormente, uno de ellos todava tena el mentn puesto. Sin embargo, eso no involucra riesgo ya que el mentn puede limpiarse con el mismo producto y es fcil alcanzar la madera que se encuentra bajo este.

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27 de Septiembre, 2012 Pasos finales en ensamblaje de quilla (violn 4): Una vez encolado el mstil del violn, se removieron las prensas y luego se limpiaron los excedentes de cola con el producto de pulido ya que los residuos son escasos. Posteriormente, se coloc el cordal, se tensaron las cuerdas y se ubic el puente. Debe tomarse en cuenta que las cuerdas se colocaron en sentido sol-mire-la (cuerdas extremas y luego las centrales) para evitar que las cuerdas se enreden o escapen de las clavijas. La tensin impuesta fue suficiente para mantener el puente en su sitio, mientras que el lugar exacto de la ubicacin del puente es entre los travesaos de los orificios en f. (Vase figuras 39 y 40) Realizacin de herramientas de trabajo (tabla de corte): Primero, se cortaron 4 trozos de madera de 5 cm de ancho y 15 cm de largo con ayuda de un serrucho (vase fig. 41). Luego las piezas cortadas se encolaron y pegaron sobre una tabla de MVP, una en un extremo y otra en el extremo reverso (vase fig. 42). La creacin de esta pieza simple permite tener una tabla de corte que puede engancharse a cualquier mesa y realizar el corte teniendo la pieza de madera sobresaliente en el frente. Es indispensable crearlas ya que as no se daan los mesones de trabajo y con el tiempo deben crearse nuevas e irse reemplazando por las deterioradas por uso. 28 de Septiembre, 2012 Limpieza del taller: Con ayuda de paos de limpieza, escoba y pala se limpiaron mesas y piso. Adems, se reubicaron herramientas innecesarias al momento para tener as ms espacio disponible y contar con espacios libres de polvo y

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aserrn. Hay que resear que las medidas de higiene son importantes en los talleres de esta rea ya que cuentan con aire acondicionado y slo a travs de estas el espacio puede mantenerse apto para la salud pblica. Divisin y clasificacin de cerdas: Las cerdas al comprarse al mayor vienen atadas en innumerables nudos para evitar la prdida del material fibroso. As que para usarlas en la reintegracin de arcos, primero se procedi a dividirlas quitando los nudos intermedios, luego los restantes y por ltimo el nudo del extremo ms amarillento. Ya liberadas excepto por un nudo, se eliminaron las cerdas sobrantes y se dividi el moo para luego hacer nudos intermedios; separando as dos paquetes de cerdas (vase fig. 43). Uno de estos paquetes se guard y se trabaj con la mitad separada, las cerdas eliminadas se reunieron y guardaron en caso de cerdas faltantes en un futuro (vase fig. 44). Luego, sigui el pesado de las cuerdas para su clasificacin por instrumento, para ello se cumplieron los siguientes estndares con ayuda de una balanza digital. (Vase tabla 1) A medida que disminuya el tamao del instrumento se debe disminuir el estndar en 2gr. As, las cerdas en el nudo se fueron separado al tamao que corresponde a violn 4/4, viola 4/4 y cello 4/4. Para ello se separaron y unieron cada mecha por el extremo ms amarillento de las cerdas con nudos de montado en hilo de pesca. Luego la balanza se calibr para que lea 0g con la tapa encima y se procedi a pesar las cerdas ya sujetas (vase fig. 45). La diferencia de un miligramo por debajo de lo deseado es aceptable, pero si excede el monto debe sacarse el nudo de las cerdas, eliminar lo sobrante y volver a pesar. Al tener la cantidad de cerdas pesadas, se uni por el extremo amarillento con un nudo 8 y luego con varios nudos de montado (vase dib. 14).

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CUARTA SEMANA 1ero de Octubre, 2012 Recoleccin de excedentes cerdas: Las cerdas sobrantes del proceso de pesado y clasificacin se recolectaron nuevamente para aprovechar as el material. Para esto se continu haciendo moos para violn de 4/4 y viola 4/4, usando el nudo de montado y el nudo 8. 2do de Octubre, 2012 Prctica de tallado y esculpido de tacos internos para arco (baqueta): Sobre la tabla de cortado, se procedi a cortar un trozo de MDF con serrucho y luego se fue rebajando con un formn afilado hasta hacerlo encajar en el orificio de prctica. Hay que recordar que este taco en su forma superior es similar a un trapecio y en el fondo es cuadrangular, deformando su grosor en forma cnica. (Vase figuras 46 y 47) Cuando se realice con madera se debe cuidar el sentido del vetado, ya que si se disponen las vetas en el mismo sentido que las cerdas, estas se irn cortando e incrustando en la madera poco a poco. Adems, el cuidado con las herramientas con filo es indispensable, as se evitan heridas graves, ya que la fuerza aplicada viene del brazo y el hombro mientras que con la otra mano el pulgar afirma la pieza en su sitio. 3 de Octubre, 2012 Prctica directa para la creacin de taco interno de baqueta: Con mucho respeto a los bienes musicales y dedicacin, se comenz la prctica directa en un arco de contrabajo. La forma del orificio en cuestin es mucho ms pequea que el orificio de prcticas, por lo que se trabaj

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la pieza con mucha calma y destreza. La madera a convenir era un retazo de un puente de contrabajo (madera de arce) que estaba muy reseca y por lo tanto es considerada de poco valor. (Vase fig. 48) Afilado de formones: El tallado y esculpido de madera llev a afilar mucho ms las herramientas de trabajo, por lo que se dedic una hora para tal fin. 5 de Octubre, 2012 Prctica de realizacin de taco interno: La prctica en el arco de contrabajo continu, ya que la pieza en cuestin debe asimilarse bien antes de seguir al uso de madera ms sana. Afilado de formones: Se dedic una hora para el afilado de las herramientas usadas, y se hicieron notar los resultados en retazos. Cambio de papel en tabla para afilar: El papel de lija en la tabla de afilado de herramientas se encontraba muy gastado, por lo que se desech y cambi por un papel nuevo (vase fig. 49). Asegurando as que el amolado sea ms fcil y rpido.

QUINTA SEMANA 9 de Octubre, 2012 Entrega de Informe Preliminar de Recomendaciones: Se entreg un informe tcnico con recomendaciones para el taller. (Vase doc. 2) Este contena aportaciones sobre el registro de las intervenciones

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y el control climtico. Ms adelante se llevar el informe a discusin y se intentar aplicar algunas de las medidas descritas. (Vase fig. 50) Prctica del taco interno en nuez y baqueta: Se dedic la jornada a la prctica del tallado del taco interno correspondiente a la nuez y la baqueta; ambos son diferentes en forma y se logr hacerlos encajar perfectamente sin presentar irregularidades en sus lados. El xito en la creacin de estas piezas asegura que las cerdas puedan tensarse y el arco cumpla su funcin correspondiente. (Vase figuras 51 y 52) 10 Octubre, 2012 Afilado de formones: Esta actividad se repiti ya que las herramientas de corte y tallado tienden a perder filo. Taco interno de baqueta (arco de contrabajo): Luego de tantas prcticas de tallado, efectivamente se pudo lograr tacos de forma adecuada y buen encaje para baqueta y nuez. Como reflexin sobre esta labor, con el formn se realizaron cortes rectos y precisos, se calz la pieza varias veces y se ensuci el orificio con grafito para asegurar que marcara los espacios que presentan irregularidades y excesos. Ya finalizada la cua, el taco se ahuec por debajo y en el frente con una lima redonda, asegurando as el espacio para el nudo de cerdas. (Vase fig. 53) 11 de Octubre, 2012 Consolidacin de fisura (violn 5): La tapa armnica del violn 5 presentaba una fisura vertical que comenzaba en grieta pasante cerca de la f diestra, esta fisura fue

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tratada con el encolado. Para ello, la cola se fue aplicando con una brocha y se presion la madera hacia dentro y afuera varias veces para que penetrara el adhesivo por la hendidura, luego se procedi a prensar. (Vase fig. 54) Tallado de la cua para nuez (arco de contrabajo): El espacio sobrante del anillo debe llenarse con una cua para lograr as que las cerdas queden sostenidas y no pierdan tensin al girar el tornillo. Por eso se tall una cua con forma de pestaa con un biselado en su parte superior. El grosor inferior permite la presin sobre la pieza, mientras que el biselado superior evita que se corten las cerdas al introducir la cua.

SEXTA SEMANA 22 de Octubre, 2012 Limpieza de arcos (dos arcos de viola y dos de violn): Se realiz limpieza de punta y nuez en arcos de viola y violn. En este caso se extrajo la cua de baqueta con cuidado de no daar los bordes del orificio. Mientras que en casos en los que el anillo se encontraba muy adherido, se humedeci con acetona y se calent con fuego directo por unos segundos, procediendo luego a retirar con la prensadora. La acetona penetr en espacios donde se encontraban sustancias adhesivas en contacto con el metal y la madera, mientras que el fuego se ocup de hacer que la madera perdiera humedad precipitadamente y encogiera sus fibras, haciendo as ms fcil la extraccin manual del anillo.

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Luego se sigui a remover la corredera y se elimin la cua de la nuez, se us acetona para facilitar el proceso y extraer residuos de pez rubia, sacando el nudo de cerdas como ltimo paso (vase fig. 55). El resultado fue un orificio limpio y listo para albergar una nueva cua. Cabe destacar que durante la limpieza de arcos se pudo observar un arco con cua plstica en la baqueta y tornillo en la nuez (vase fig. 56). Pudiendo acotar que tales materiales aportan poca durabilidad a la tensin de las cerdas. Reposicin de punta (arco de viola): Las baquetas tienen una cubierta de plstico que evita que las cerdas reciban friccin excesiva, por ello en casos donde esta pieza est incompleta o ausente, se debe reponer. Para tal tarea, se eliminaron los pigmentos de una tarjeta telefnica CANTV mediante el raspado con la punta de una navaja; y luego se recort un espacio del material con la forma de la punta de arco y se hizo un corte central para luego lijar el espacio del orificio de la cua. Luego, se marc la cara del plstico a pegar y la superficie de la punta de arco, para lograr mayor adhesin y se procedi a unir el injerto con ster de cianoacrilato. Una vez seco, se lijaron los excedentes del injerto con ayuda de una lima de mano hasta lograr que fuese liso y similar a la pieza original (vase fig. 57). Cabe destacar que el material que componen las tarjetas telefnicas es similar al plstico en las baquetas de arcos, por lo que una vez finalizada la reposicin a travs del injerto, es poco notable la diferencia con chapas plsticas originales.

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23 de Octubre, 2012 Limpieza de arcos: Durante esta tarea se pudieron observar intervenciones inadecuadas, como la adhesin de las cerdas a la baqueta usando solamente silicona lquida en vez de cua de madera (vase fig. 58). Esta clase de reparaciones anteriores comprometen la funcionalidad del arco y a la vez, hacen necesaria la intervencin profesional en un corto plazo de tiempo. Reposicin de baqueta (dos arcos de violn y uno de cello): Se continu reponiendo puntas de arco, usando el plstico de tarjetas telefnicas. 24 de Octubre, 2012 Limpieza de arcos (arcos de contrabajo, violn y cello): Se continu con este procedimiento, los arcos tratados proceden de Cumarebo y por el alto grado de oxidacin en el tornillo se puede presumir que estuvieron almacenados en un entorno inadecuado por un largo periodo de tiempo (vase fig. 59). Debe recordarse tambin que el taller dispone de remplazos para cambiar tornillos y otras piezas de simple valor funcional. Podra investigarse en un futuro la incidencia de tales reemplazos en instrumentos musicales que se encuentran en exhibicin musestica y que por ende, ya no se destinan a la ejecucin musical. 25 de Octubre, 2012

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Reposicin de punta: Se continu con el procedimiento descrito a otros arcos que necesitaban la intervencin.

SPTIMA SEMANA 31 de Octubre, 2012 Pulido de acabado (violoncello 3): Se llev a cabo con xito el procedimiento para pulir acabado, sin embargo la tastiera presentaba cinta adhesiva y la acidez de sus componentes marc la superficie del acabado en el bano, creando as hendiduras irregulares (vase fig. 60). Esta clase de patologas no sern tratadas ya que disponen de intervenciones ms avanzadas. Afilado de herramientas: Se afilaron los formones durante una hora. 1ero de Noviembre, 2012 Reposicin de punta: Se continu con el procedimiento ya descrito. Limpieza de nuez y baqueta: Como dato interesante, se observaron nueces con graves problemas de deterioro. Tales como patologas entre el metal y madera, hipotticamente se tratara de una formacin de sulfatos (vase fig. 61). 2do de Noviembre, 2012

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Reposicin de punta: La mayora de baquetas tratadas no presentaban cubierta plstica y adems, requeran de sustitucin de cuas. Por lo que la reposicin de punta devuelve al arco ese recubrimiento funcional y esttico que ha perdido con el tiempo. (Vase figuras 62, 63 y 64) Limpieza de nuez y baqueta: Se realizaron en arcos de contrabajo y cello, siguiendo las

especificaciones ya descritas.

OCTAVA SEMANA 5 de Noviembre, 2012 Limpieza de punta y nuez: Se realizaron en arcos de violn, viola y cello, siguiendo los procedimientos descritos anteriormente. Reposicin de corredera (nuez): Tomando la medida del orificio donde se deslizar la pieza a remplazar, se recort el plstico y comenz a lijar en forma perpendicular ligeramente inclinado. Luego se cre la chapa de menor tamao que facilitar deslizar la pieza usando el mismo procedimiento y se unieron ambas piezas usando loctite. Debe recordarse lijar el frente de la corredera para permitir un biselado que d espacio al anillo. (Vase fig. 65) Afilado de herramientas. 6 de Noviembre, 2012

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Reposicin de corredera (nuez). Debe recordarse que este procedimiento se repiti reiteradas veces, ya que la mayora de arcos contaban con correderas frgiles o la ausencia de esta pieza funcional. 8 de Noviembre, 2012

Limpieza de punta y nuez: Durante los procedimientos de esta labor, se trat un arco de contrabajo que presentaba tornillo sin mango e intervencin anterior observable como cinta adhesiva para sujetar la base de la nuez a la vara (vase fig. 66). Tal intervencin calificada como inadecuada, se elimin aplicando acetona de forma puntual y retirando cuidadosamente la cinta adhesiva. El resultado fue la limpieza del rea, sin dejar residuos de adhesivos ni manchas. (Vase fig. 67) Reposicin de corredera (nuez). Adaptacin de puente (violn 6): Un violn 4/4 necesitaba adaptacin de puente, por lo que se procedi a lijar el puente estndar hasta lograr la altura e inclinacin deseadas. Para ello, se marc una lnea para disminuir 1mm a la altura estndar y se sealaron los surcos. Luego se procedi a lijar moviendo la lija de grano medio arriba y abajo mientras se giraba el puente horizontalmente para evitar que el lijado fuese rectilneo. (Vase figuras 68 y 69) Como ltima medida, se nivel el puente para que pudiera colocarse sobre el cuerpo del instrumento sin correr el riesgo de moverse frente a la tensin de las cuerdas. Para ello se coloc un papel de lija en el rea donde se ubicar el puente sobre el cuerpo, y se procedi a mover

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horizontalmente el puente sobre el papel; creando as la nivelacin requerida. Se comprob que el puente estaba debidamente nivelado al colocarse sobre el cuerpo y este se pudo mantener parado. Mostrando as una adaptacin con la curvatura de la tabla armnica. (Vase fig. 70) 9 de Noviembre, 2012 Limpieza de arco y punta: Durante las labores de limpieza y extraccin de cuas, se pudo observar una baqueta cuyo orificio y cua presentaban profundidades

desproporcionadas. Esto se debe al fabricante, por lo que al realizar la cua de sustitucin, se debe idear un taco de encaje perfecto en profundidad.

RESULTADOS Durante las labores de reparacin dentro del Taller de Cuerdas del Ateneo de Coro realizadas durante ocho (8) semanas, se pudo estar en contacto con un personal capacitado que ofreci el conocimiento adecuado para emprender cada una de las actividades descritas. Es as como se promovi el uso correcto y creacin de las herramientas en el taller, se abordaron diversas patologas observadas en los instrumentos musicales a partir de la lgica y el anlisis visual; y se plante la reparacin cuidando la estancia esttica de las piezas. Por lo que cada uno de los problemas planteados, fueron resueltos

satisfactoriamente usando las nociones bsicas de restauracin y conservacin. Los bienes musicales tratados fueron intervenidos siguiendo la lnea terica de Masetti (2004), quien explica que el objetivo de la restauracin

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ser siempre que el instrumento pueda ser tocado y ayude de este modo a formarnos una idea correcta de la sonoridad (pg. 72) Por lo que se tuvo presente el desgaste de los elementos, identificndose como patologas ya que dificultaban a la ejecucin artstica. Aunque las piezas que conforman la coleccin de instrumentos de cuerda no han sido catalogadas como patrimonio u obras de arte, ellas fueron sometidas a tratamiento con el mayor respeto y tica posible. Cumpliendo as con normas generales de la restauracin como son la mnima intervencin y la accin reversible. Tales normas son expuestas por Brandi (1994) ya que al ejecutar una accin reversible se garantiza y facilita intervenciones futuras, en caso que los procedimientos usados caigan en desuso. Mientras que la mnima intervencin est prevista para evitar la prdida total de instancia histrica-artstica en la obra.

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Una vez finalizadas las labores de pasantas profesionales en el Taller de Cuerdas del Centro de Lutera en el Ateneo de Coro, se logr la revalorizacin de la luthera como una disciplina complementaria a la restauracin de bienes culturales. Adems, se consigui conjugar las teoras de Conservacin y Restauracin con el conocimiento prctico de la luthera artesanal, enseada por el personal del taller. Observando como ltimo resultado, la comprensin de la teora denominada recuperacin del sonido; la cual es muy importante dentro de la restauracin a instrumentos musicales, ya que se espera que estos bienes sigan teniendo la capacidad funcional que los caracteriza. Por otra parte, uno de los problemas observados durante la ctedra, fue la ausencia de registro de las piezas en tratamiento. Para ello se entreg un informe corrigiendo tal problemtica, pero desafortunamente no logr ser discutido durante el lapso previsto. Igualmente, se recomienda al personal del taller y a la institucin lograr un convenio con la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda y su Programa Acadmico Conservacin y Restauracin del Bien Cultural Mueble, con el fin de permitir el intercambio de conocimientos tcnicos y el inicio de investigaciones cientficas

concernientes al rea.

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GLOSARIO

Acstica: se refiere a la percepcin sonora y la extensin de todas las vibraciones dentro de un entorno comn. Por lo que en su estudio se incluyen todos los fenmenos que se relacionan a la recepcin auditiva. Alma: es una pequea barra de madera que se fija dentro de la caja entre la parte posterior del instrumento y el vientre, aliviando as la presin en el puente y distribuyendo la vibracin a travs del instrumento. Anillo: pieza metlica de la nuez por donde se extienden las cerdas, a esta pieza se le incorpora una cua de madera para asegurar la tensin que se le aplicar a las cerdas del arco. Arco: es un utensilio hecho de madera y crin que se utiliza para hacer vibrar las cuerdas de un instrumento de cuerda frotada. Baqueta: tambin llamado punta o cabeza. Se refiere al extremo opuesto de donde se sujeta el arco. En esa rea se enganchan las cerdas guardndose en un orificio y sujetndose con una cua o taco. A esta punta se le coloca una placa de marfil o plstico para evitar la friccin de las cerdas. Caja acstica: vase cuerpo. Cerdas: tambin llamado crin. Son cabellos de cola de caballo que se tensan en un arco para ejecutar un instrumento de cuerda frotada. Sin embargo, actualmente existen cerdas sintticas. Clavijas: son piezas de bano en la parte superior del instrumento que sirven para controlar la tensin de las cuerdas. Estas se insertan en el clavijero que est situado entre el mstil y el caracol. Con un leve giro, el ejecutante puede ajustar la tensin de la cuerda para elevar el tono de la cuerda o aflojarlo durante la afinacin.

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Contrabajo: Su sonido es profundo y grave, dando lnea de bajo en salsa y jazz. Este se toca con arco o pulsando con los dedos. La posicin para ejecutarlo es de pie. Cordalera: pieza de metal, plstico o madera ubicada en la parte inferior de los instrumentos de cuerda frotada en los cuales las cuerdas son sujetas. Cuerda frotada: as se denomina a los instrumentos musicales de los cuales se obtiene sonido al hacer vibrar sus cuerdas con un arco. Cuerpo: Se refiere al resonador o caja de sonido de los instrumentos de cuerda, los cuales cumplen con la funcin de resonar o dejar fluir las vibraciones producidas por el instrumento. Este se compone de una tabla armnica que es la tabla frontal con los caractersticos orificios en forma de F. Diapasn: tambin denominado tastiera. Es la parte del cuello del instrumento donde la mano izquierda se posa para pisar o detener las cuerdas, normalmente es una pieza realizada en bano. Formn: herramienta de uso manual para el tallado o corte libre. Injerto: parte de tejido orgnico destinado a la implantacin. Lima: herramienta con dos caras de superficie abrasiva y de grano fino o grueso. Loctite: tambin denominado ster de cianoacrilato, es un adhesivo de rpido secado (se endurece frente a la humedad) y no es recomendable para unir superficies porosas. Mstil: tambin llamado cuello, es la extensin donde se distribuyen las cuerdas y parte del cuerpo del instrumento hasta el clavijero.

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Mentn: tambin llamado mentonera o barbada, es el espacio donde se apoya el mentn del ejecutante en violn y viola. Nuez: parte inferior del arco, all es donde el ejecutante sostiene el arco y funciona como un dispositivo para ajustar la tensin de las cerdas a travs del tornillo. Pega epxica: masa de rpido endurecimiento, resistente al agua y apropiada para casi todos los materiales duros. Perno: resulta de la unin de un tornillo y una tuerca. Este es un dispositivo de fijacin a travs del roscado, permitiendo unir piezas con agujeros pasantes. Pestaa: cresta entre el clavijero y el mstil del instrumento. Pez rubia: es una sustancia refinada de pasta celulsica que al untarse en las cerdas da al arco la rugosidad necesaria para hacer vibrar las cuerdas. Puente o puentecillo: pieza de madera delgada colocada para sostener las cuerdas y al mismo tiempo para comunicar sus vibraciones a la tabla armnica, afectando a su resonancia. Quilla: extensin del cuello y parte del ensamblaje que une al mstil con el cuerpo en los instrumentos de cuerda. Tapa armnica: se refiere a la tabla de madera delgada que compone el cuerpo de los instrumentos de cuerda, su funcin es contener el volumen y tono del instrumento. Tornillo: ubicado en el extremo inferior cercano a la nuez, es una pieza metlica que al girarse comienza a desplazar la nuez a travs de una rosca y por lo tanto a tensar o destensar las cerdas.

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Vara: conforma el arco en s y es un palo cilndrico que se extiende desde la nuez en forma ligeramente curva para terminar en la punta. Violn: instrumento de arco con sonoridad soprano (agudo), popular en la msica de cmara y popular en el jazz. Presenta gran expresividad durante melodas lricas lentas y pasajes rpidos. Viola: similar al violn pero mayor en tamao. Su tono es clido y suave, siendo menos agudo que el violn. Es importante en los cuartetos de cuerda. Violoncello: llmese tambin violonchelo, cello o chelo. Se ejecuta mantenindolo de pie con el mstil a nivel del hombro, para esto el ejecutante debe estar sentado con el instrumento entre las piernas. Su tono es ms grave que la viola y cumple una funcin importante en la orquesta.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Brandi, C. (1994) Il restauro: Teoria e practica. Ed. Riuniti. Roma. Fesnojiv (2012) Centro Acadmico de Lutera. Consultado en:

http://www.fesnojiv.gob.ve/es/centro-academico-de-luteria/acerca-delcal.html IPC (2005) Catlogo del Patrimonio Cultural Venezolano 2004-2005: Municipio Miranda. Caracas. Lathan, A. (2008) Diccionario Enciclopdico de la Msica. Fondo de Cultura Econmica. Mxico. Consultado en: http://es.scribd.com/doc/33727644/DICCIONARIO-DE-LA-MUSICA Masetti, L. (2004) Restauracin de instrumentos musicales y materiales. Ed. NERERA S.A. Valenzuela, G. (2010) Intervencin de dos instrumentos de cuerda frotada y un arco. Universidad de Chile. Santiago de Chile. Villareal y otros (2010) Reposicin de faltantes en glockenspiel: un estudio de acstica en la recuperacin de sonido. En ENCRyM (Ed.) Memorias 3er Foro Acadmico (pp. 74-79). Ciudad de Mxico: Instituto Nacional de Antropologa e Historia. Schwartz, E. (2012) Virginia Tech Multimedia Music Dictionary. Virginia Tech Department of Music. Consultado en:

http://www.music.vt.edu/musicdictionary/