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TESIS
TESIS
P R E S E N T A N:
Asesores:
Prresentan:
Badillo Rive era Fran
ncisco Jaavier
Moliina Orozco Fideel
Assesoress:
Dr. Ittzalá Raabadán Malda
Ing. José Javvier Muuedano Meneses
Diciembre 2009
D
Índice
JUSTIFICACIÓN IV
OBJETIVOS IV
CAPITULO 1: ANTECEDENTES 1
1.1 LA GAITA 2
CAPITULO 3: DESARROLLO DEL PROYECTO 37
CONCLUSIONES 55
JUSTIFICACIÓN
Un ingeniero en comunicaciones y electrónica, especialmente aquellos especializados en
acústica tienen la capacidad de desarrollar cualquier tipo de accesorios para instrumentos
musicales, ya que poseen los conocimientos básicos de dicho proceso como los que
integran a la acústica musical.
Aunque la gaita es un instrumento poco explorado en México, ha tenido a últimas fechas
un gran impulso debido al auge que ha tenido la internacionalización de la música
tradicional europea. Así pues este instrumento musical es traído al país, pero a un alto
costo, tanto el cómo cada una de las partes que se requieren para refaccionarlo. Una de
ellas es la lengüeta, sin embargo, esta es una refacción factible de hacer aquí, por lo cual
es importante incluir la investigación del comportamiento acústico de este tipo de
componentes a fin de proporcionar las soluciones adecuadas de ingeniería.
OBJETIVOS
• Generales: Diseño de una lengüeta para una gaita escocesa a partir de materiales
más económicos pero sin perder la calidad que los diseños comerciales.
• Particulares:
o Investigar las bases teóricas y definiciones para el entendimiento del
artículo a desarrollar.
o Investigación de materiales.
o Investigación de procesos de fabricación de prototipo y maquilado.
o Investigación de los costos de material y fabricación.
o Propuesta de materiales con las características necesarias para el óptimo
desempeño.
o Desarrollo de diseño final del producto.
Cap
pítulo 1: Antteced
denttes
1.1 LA GAITA
1.2 HISTORIA DE
D LA GAITA
1.3 TIPOS DE GA
AITAS
1.1 LA GAITA
La gaita es un instrumento musical de viento, que en su forma más simple, consiste en un
tubo perforado llamado puntero (1), provisto de una lengüeta (2) normalmente construida
de caña o madera. El puntero es el encargado de
interpretar las melodías y es insertado dentro de
(5) un fuelle o bolsa (3), que es la reserva de aire. El
aire entra en el fuelle a través de un segundo tubo,
llamado soplillo (4), provisto de una válvula que
impide la salida del aire provisto por los pulmones
del ejecutante del instrumento. Para que la gaita
comience a sonar se requiere que el ejecutante
comprima el fuelle con su brazo, para que de esta
(6) forma se suministre aire al puntero y a un tercer
(4)
tubo llamado ronco (5), haciendo vibrar las
lengüetas de cada tubo.1 El ronco consta de tres
secciones (Copa, segunda y prima). En algunas
gaitas se pueden tener hasta dos tubos adicionales
llamados ronquetas (6), las cuales, a diferencia del
(3) ronco solo cuentan con dos secciones (prima y
(2) copa).2
1 http://es.wikipedia.org/wiki/Gaita
2 http://www.angelfire.com/musicals/martinez/partes_de_la_gaita.html
2
Las partes
p de la lengüeta son: (6)
(4)
- 1.- Boca
- 2.- Puntass o Labios
- 3.- Hombro
- 4.- Caja de
d Sonido
- 5.- Amarrre (3) (5)
1.2 HISTORIA DE
D LA GAITA
A
El orrigen de la gaita
g es dessconocido, no
n se conoce el tiempo o el lugar exacto de su s
aparición. La eviidencia de que q existieraa antes de laa edad mediia es inciertaa. A pesar de
d
esto en algunas culturas see observa una u semejannza con otroos instrumenntos. Existeen
pintuuras y grabad dos del Anttiguo Egiptoo en el
palaccio faraónicoo de Tell-el-AAmarna en las
l que
se reppresenta perrsonas tocando un instruumento
semejjante a la gaaita actual.4
La referencia
r escrita
e máss antigua de d un
instruumento co omo la gaita, ess de
aproxximadamentee el 400 a. C. Cuando C
Aristófanes, poeta ateniensee, mencionaa a los
músiccos de Tebaas, ciudad ennemiga de Atenas,
A
y seññala que tocaaban askualos (gaitas) hechos
h
con piel
p de perro y punteros ded hueso.
Los antiguos ro omanos connocían a laa gaita Figura 1.3 Dettalle del Cantigaas de Santa
comoo “tibia utricularis” y eraa un instrumento de María, cancionnero religiosas de
d la época
la inffantería rom mana, Suetonnius en su “V Vida de medieval de
d Galicia y Porrtugal.
3 http:///www.bagpipejo ourney.com/articcles/chanterreed
d.shtml
4 http:///es.wikipedia.orrg/wiki/Gaita
3
los Doce
D Césaress” describiríaa al emperaddor Nerón coomo un ejeccutor de estee instrumentoo.
Dión Crisóstomo o, poeta romaano, tambiénn describió en
e sus “Oracciones” que el e gobernantte
de suu época, posiiblemente Nerón,
N podía tocar el auleein (gaita) coon su boca y con la axilaa.
De esstos testimonnios se ha deducido quee Nerón podíía tocar la gaita de fuellle. Asimismoo,
tambiién existe un
na moneda ded la época ded Nerón quee muestra unna gaita de acuerdo con la l
5
edicióón de 1927 del
d "Grove Dictionary
D of Music and Musicians".
Se crree que la gaaita fue desarrrollada a paartir de un innstrumento similar a la chirimía y quue
coexiistieron. Exiiste música tradicional en la cual se combinann estos instrumentos. Se S
descoonoce el mom mento en quue se añadió el fuelle a laa chirimía paara convertirrse en gaita.
X sólo sobrreviven unoss pocos grabbados de picttos6, irlandeses y célticoos
Antess del siglo XII
que muestran
m qu
ue durante laa Alta Edadd Media se siguieron
s uttilizando lass gaitas commo
instruumentos mussicales.
El momento
m en que las gaiitas aparecieron entre los
l pueblos célticos dee las culturaas
atlántticas es muuy imprecisoo, aunque laas estatuillass de gaiteroos en varioss yacimientoos
arqueeológicos dee época rommana sugierenn que posibblemente fueeran los rom manos quienees
las inntrodujeron. En Irlanda no
n aparecen referencias escritas hastta entrada laa Edad Mediia
y los grabados mencionados
m se remontann al siglo VIIII.
La poopularidad de
d las gaitas y chirimías comenzó a partir del siiglo XII, possiblemente en
e
relaciión con el esplendor y desarrollo musical de varios lugaares de Eurropa. Muchoos
modeelos de gaita empezaron a desarrollarrse durante esta
e época.
Los modelos
m nservados dee gaitas anteeriores al sigglo XVIII soon extremadaamente raros.
con
Sin embargo, se conservann numerosaas pinturas, dibujos, grabados g e ilustracionees
manuuscritas. Las divergenciaas entre los modelos
m sueelen ser enorrmes, pero parece
p que loos
faabricantes dee gaitas de laa época erann en su mayoor
paarte artesanoos de la maadera con conocimientoos
m
musicales y artesanales
a m rudimenntarios.
muy
El papel de la gaitaa en la música
E m variió
seensiblementee de lugar a lugar, peroo en Bulgariia
see dice que "Una bodaa sin gaita es como un u
fuuneral" y en Bretaña es un u elemento muy populaar
enn los festivaales religiosoos. También en Bretaña y
enn las Islas Británicas
B se convirtieronn los gaiteroos
enn parte de losl minístreeles itineranttes, actuanddo
coomo mensajeros y extenndiendo noticcias y músicca
poor dondequuiera que viajaran. Los L gaiteroos
coomenzaron hacia el sigglo XVI a desplazar en e
E
Escocia a loos arpistas, los principales músicoos
Figuura 1.4 Detalle de
d la pintura “Addoration of célticos desdde la época romana.
r En 1760, Josepph
the Magi” de Hiero onymus Bosh, Siiglo XVI M
MacDonald escribió en e Escociaa “Compleaat
5 http:///www.pepysdiaary.com/p/2647.p php
6 Los p pictos eran una co onfederación de trribus que habitab ntro de Escocia
ban el norte y cen
4
Theory”, el primer estudio serio de gaita y música de gaita. En Inglaterra, William Dixon
ya había escrito un manuscrito en el año 1730 referente a la música de las "border pipes",
muy similares a las gaitas escocesas modernas, pero que constituyen un modelo distinto.
Dixon recogió muchas melodías populares que posteriormente serían reimpresas en otras
obras semejantes. A comienzos del siglo XIX, John Peacok coleccionó muchas de las
melodías de Dixon en su cuarta selección de música de gaita.
Sin embargo, a medida que la música clásica occidental se desarrollaba, tanto en términos
de sofisticación musical como de tecnología instrumental, las gaitas de muchos países
perdieron popularidad en las orquestas, desapareciendo generalmente hasta el siglo XX.
Con la expansión del Imperio Británico, también se difundió la gaita escocesa a través de
los soldados y emigrantes de origen escocés. Sin embargo, el resurgimiento de la gaita
escocesa y de otros modelos puntuales fue excepcional y puede decirse que hasta después
de la Segunda Guerra Mundial, muchas tradiciones de música popular de gaita entraron
en decadencia y comenzaron a ser desplazadas por instrumentos de tradición más clásica,
como el violín y posteriormente por el gramófono y la radio. La gaita sobrevivió en la
música tradicional y en algunos grupos cerrados, como por ejemplo las fuerzas policiales
de Escocia, Canadá, Australia y los Estados Unidos (aunque no muy extendida), así como
bandas folklóricas y populares. Progresivamente fue recuperando otros ámbitos, como
funerales militares, civiles, bodas, bailes y fiestas.
La gaita experimentó un cierto renacimiento desde la Segunda Guerra Mundial,
fomentado por la popularidad de la música y los bailes folklóricos, que salvó de la
desaparición muchos modelos de gaita que en siglos anteriores habían sido especialmente
populares. En Gran Bretaña surgió el concepto de "pipe band" y en Bretaña de "bagad".
En España se utiliza el término de "banda de gaitas".
En los países anglosajones, el músico de gaita es conocido como "bagpiper" o "piper", y
de hecho existe el apellido Piper en estos países. Otros términos europeos son "Pfeiffer"
(alemán), "Gaiteiro" (gallego/portugués), "Gaiteru" (asturiano, montañés), "Gaitero"
(castellano), "Dudák" o "Gajdar" (checo), "Dudás", "Sipos" o "Gajdos" (húngaro),
"Tsambounieris" (griego), "Gaidar" (búlgaro/ruso: Гайдар), "Cimpoi" (rumano) y
"Dudziak" (polaco).
A finales del siglo XX se inventaron varios modelos de gaita electrónica. La primera
gaita MIDI fue desarrollada por el gaitero asturiano José Ángel Hevia, mejor conocido
como Hevia. Algunos modelos electrónicos permiten al músico seleccionar el tono de
varias gaitas diferentes, así como las claves. Aunque todavía no son muy utilizadas
debido a limitaciones técnicas, su uso se está extendiendo como instrumentos de
prácticas, ya que su sonido puede ser silenciado y conectado a auriculares.7
7 http://es.wikipedia.org/wiki/Gaita
5
1.3 TIPOS DE GA
AITAS
Holaanda y Bélgiica
- Doedelzak
k
- Muchosa
Fiigura 1.5 Great HighlandBagpippe(esquina superrior izquierda),
B
Biniou (esquina superior derecha), Säckpipa (esquina inferior
Alem
mania izquierdda) y Boha (esquuina inferior dereecha).
- Dudelsack k
- Mittelalteersackpfeife
- Huemmellchen
- Dudy
Sueciia
- SchweizeerSackpfeife
Austria
- Bock
Irlan
nda
- Uilleann pipes
p
- GratIrishW
Warpipes Figura 1.6 Uilleann pipes (arriba) y Bock
B
- Brian Borrubagpipes (abajo)
- Pastoral pipes
p
6
Suizaa
- Säckpipa
Finlaandia
- Säkkipillii
Ucraania
- Volynka
Italiaa
- Zampogn
na
- Piva
quia
Turq
- Guda
- Gaida
Argeelia
- Ghaita
Espaaña
- Xeremia
- Gaita Galllega
- Gaita de Boto
B
- Gaita Astturiana
- Gaita Zan
nabresa
- Gaita Liones
n Bretaña
Gran
- Northumb bianSmallpippes
- Border pipes Figuraa 1.7 Mizwad(arrriba), Duda (meedio) y Gaita
- ScottishSmallpipes Asturriana (abajo)
- EnglishBaagpipes
- Great Hig
ghland Bagpipe
Estoss son alguno os tipos de gaaitas que existen alrededdor del mundo8; en este proyecto noos
enfoccaremos a laa gaita escoccesa por el tipo
t de boquuilla que utilliza. Cabe mencionar
m quue
la gaiita gallega utiliza
u un diseeño de boquuilla similar al
a de la gaitaa escocesa.
8 http:///en.wikipedia.orrg/wiki/List_of_b bagpipes
7
8
10 http://historiantes.blogspot.com/2008/04/h‐cheape‐la‐gran‐gaita‐escocesa‐es‐un.html
11 http://en.wikipedia.org/wiki/Great_Highland_Bagpipe
12 http://ivocizana.blogspot.com/2007/07/gaitas‐en‐mexico.html
13 http://www.pipernetmexico.com/
9
Caapítu
ulo 2: Inttrodu
ucció
ón teeóricca
2.2 VIBRACIONE
ES EN TUBO ABIERTO
A POR
R AMBOS LAD
DOS
2.3 TIPOS DE CA
AVIDADES
2.10 MATERIAL
L DE LAS LEN
NGÜETAS DE LA
L GAITA ESC
COCESA
DO
2.11 TÉCNICAS DE MOLDEAD
2.1 ONDAS DE SONIDO
Las ondas de sonido son ondas longitudinales que se propagan en sólidos, líquidos o
gases. Para entender esto se puede considerar un tubo largo con un altavoz en un lado de
sus extremos. Suponiendo que se le da un impulso eléctrico al altavoz, el cono de este se
moverá hacia adelante comprimiendo el aire y mandando un pulso de presión a través de
lo largo del tubo a una velocidad de 346.3 m/s a temperatura ambiente (25°C). Este pulso
de presión puede ser absorbido o reflejado dependiendo de lo que se encuentre al otro
extremo del tubo.
Si el extremo contrario es abierto, el exceso de presión tenderá a cero y el pulso se
reflejará hacia atrás como un pulso de presión negativa (a y b) como se muestra en la
figura 2.1. Por otra parte si el extremo es cerrado, la presión será el doble de su valor y el
pulso se refleja hacia atrás como un pulso positivo (c).
Figura 2.1 Propagación de la presión sonora dentro de un tubo abierto por los dos extremos (a y b),
abierto solo por un extremo (c) y amortiguado (d).
La velocidad del sonido de las ondas sonoras en un gas ideal está dada por la siguiente
fórmula:
11
Dondde es la temmperatura enn grados Cenntígrados. Laa velocidad del d sonido enn un gas ideaal
es inddependiente de la presiónn atmosféricca. Para el aiire existe unaa variación de
d velocidadd
puedee ser provocada por la prresión atmossférica, peroo esta es muyy pequeña paara ser
medidda.1
2.2 VIBRACION
NES EN TUBO
O ABIERTO POR AMBO
OS LADOS
Los instrumentos
i s de viento constan
c de uno
u o varioss tubos sonooros, los cuaales contieneen
una columna
c gasseosa capaz de producir el sonido all ser convennientemente excitada. Laas
vibraaciones del gas contenido en un tuubo sonoro son longituudinales y forman
f ondaas
estaciionarias con n zonas dee vibración nula (nodoos) y zonass de vibracción máxim ma
(vienntres).
La teeoría de los tubos
t abiertoos explicará la forma dee vibrar del aire
a en la flaauta, la de loos
cerraddos servirá para el clarrinete y los tubos de forma cónica servirán de base para el e
estuddio del oboe, el fagot y laa gaita.
La nota más bajja de estos instrumentoos se consiggue tapandoo todos sus agujeros, de d
maneera que la columna de aire de su interior
i poseea longitud máxima. Laa columna es e
acortada levantan
ndo los agujeeros de maneera sucesivaa comenzanddo por el extrremo abiertoo.
La exxcitación dee la columnaa gaseosa enn estos instrrumentos see hace por medio
m de unna
emboocadura, cuyya misión ess comunicar el movimiento vibratorrio a la referrida columnaa.
La abbertura dond
de se encuenntra la emboccadura no puuede ser un nodo,
n pero tampoco
t debbe
ser necesariamen
n nte un vienntre, pudienndo estar ell punto de excitación en un lugaar
interm
medio. De laa misma formma no es neecesario que las aberturaas del tubo coincidan
c coon
los exxtremos. Laas aberturas situadas a lo
l largo del tubo tienenn por objetoo el dividir la l
colummna gaseosa en segmenttos, producieendo cada unna de ellas unna frecuenciia propia.
En loos extremos abiertos la reflexión quue se producce está en función
fu de laa anchura deel
tubo y de la aberrtura, compaarada con la longitud de onda que see propaga poor el tubo. En E
el casso de los instrumentos musicales
m el tubo
t es dem
masiado estrecho y no se puede disipaar
toda la energía en n el extremoo abierto, poor lo que se produce
p el fenómeno
f dee la reflexiónn.
La reeflexión hace que se produzca un vientre
v en dicho
d extrem
mo abierto. Dicho
D de otrra
maneera: "En tod do extremo abierto de un tubo
sonorro se producce un vientree". Esto últiimo junto
con el
e fenómeno o de la difraacción tiene una gran
importancia paraa comprender como see generan
los arrmónicos.
Debiddo al fenómmeno de la reflexión,
r see produce
una onda
o estacion
naria en el interior del tubo.
t Esta
onda estacionariaa proporcionna dos Vientrres en los
extrem
mos, con lo o cual el soonido fundam mental se
produuce cuando en
e el centro se forme un nodo. Figura 2.22 Representaciónn del primer
armónico o fundamental
fu en un
u tubo abierto
por los dos lados.
1 The SScience Of Sound, Thomas D. Rossiing, Ed. Pearson E USA, Pag. 46‐48
Education 2002 U
12
Por loo tanto λ es la
l longitud de
d la onda, es decir el esppacio que reecorre la ondda en un cicloo.
Tantoo la onda dee salida (verrde) como laa onda reflejjada (rojo) solo
s realizann medio cicllo
dentrro del tubo, tenemos
t quee la longitudd del tubo (L
L) es la mitaad de la longgitud de ondda
Y sabbiendo que:
La frrecuencia fuundamental del tubo abierto
a por los dos exttremos, dedducido de laas
ecuacciones a y b será de:
El seggundo armón
nico se prodducirá cuandoo en el interiior del tubo existan dos nodos.
13
Figura 2.4 Representación de los armónicos de un tubo abierto por los dos extremos.
Los tubos abiertos producen la serie completa de armónicos, a diferencia de los cerrados
que sólo producen los armónicos de frecuencia impar de la fundamental.2
2 http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_05_06/io2/public_html/viento/principios_viento.html
3 The Science Of Sound, Thomas D. Rossing, Ed. Pearson Education 2002 USA, Pag. 252
14
2.4 TUBOS PERFORADOS
La función de las perforaciones en un tubo es cambiar la longitud acústica efectiva de
este. Tomando en cuenta un tubo con solo una perforación, entre más grande sea el
orificio, la longitud acústica efectiva se recorta mas. Si el orificio iguala el diámetro de la
cavidad, la columna de aire producida llegara en donde este orificio este colocado como
se muestra en la figura 2.6.
Cuando el tubo tiene más de una perforación, el desempeño acústico de este nos muestra
diferentes cualidades. Si el espaciado de los orificios es regular, esto provocara una red
de perforaciones por tono. Esta red de perforaciones por tono actúa como un filtro que
transmite ondas de alta frecuencia y refleja las ondas de bajas frecuencias. La frecuencia
critica sobre la cual el sonido puede propagarse, tomando en cuenta la red de
perforaciones por tono, se le llama frecuencia de corte la cual es un factor importante en
la determinación del timbre de los instrumentos de viento (maderas).
Según Benade (1976) la frecuencia de corte de una red de orificios por tono depende del
tamaño, forma y el espaciamiento. Esta fórmula está dada por:
15
La longitud efectiva de un tubo perforado en frecuencia es de la siguiente manera: cuando
la frecuencia aumenta, el punto de inflexión se mueve más abajo en el tubo; por esto el
tubo actúa menos en frecuencias más altas que el punto de inflexión. Así las resonancias
superiores bajan ligeramente con respecto a las bajas.4
(2.7)
Donde es la densidad del aire (1.15 kg/m3), el volumen dentro del tubo y S la
porción transversal del tubo. Cabe destacar que el valor numérico de la impedancia es
menos importante que el hecho de que esta varíe inversamente proporcional al área .5
4 The Science Of Sound, Thomas D. Rossing, Ed. Pearson Education 2002 USA, Pag. 250 ‐ 252
5 The Science Of Sound, Thomas D. Rossing, Ed. Pearson Education 2002 USA, Pag. 67
6 The Science Of Sound, Thomas D. Rossing, Ed. Pearson Education 2002 USA, Pag. 246‐248
16
2.7 LENGÜETA DOBLE
El puntero de la gaita utiliza una lengüeta doble. Las cañas dobles o doble lengüeta
producen un sonido muy diferente de las cañas únicas y tienen un origen más popular,
como corno inglés, algunos órganos y la gaita escocesa.
Para describir el flujo de aire en un instrumento de viento, es necesario resolver la
ecuación de Navier-Stokes, que describe dicho flujo, incluyendo viscosidad pero sin
tomar en cuenta la compresibilidad. Desafortunadamente esta ecuación es no-linear, por
lo que para resolverse se requiere de numerosos métodos numéricos resueltos por una
computadora especializada. Esa solución nos mostraría a gran detalle un flujo particular y
se podría extender al caso de variación en el tiempo. Pero no nos mostraría los
fundamentos de la generación y control del sonido.
Por lo que es más apropiado usar modelos más simples e incorporar principios de
mecánica de fluidos en una hipótesis general sobre el flujo del fluido.
Existen varios dispositivos de control de flujo o válvulas de flujo en los instrumentos de
viento, en la gaita escocesa se cuanta con una lengüeta doble. El movimiento de esta
válvula de flujo está controlado por la diferencia de presiones que atraviesan por ella. Por
otro lado la frecuencia con la que vibra la lengüeta es controlada por su frecuencia natural
y por la columna de aire que resuena en el tubo al que esté conectado.
Las válvulas de flujo están clasificadas en tres tipos, dependiendo de la forma en que
cambian en respuesta a una presión constante aplicada a las entradas y salidas de aire, la
mayoría de los instrumentos de viento las válvulas funcionan con
presión constante. Estos puertos se definen según la dirección del
flujo de aire independientemente de que exista presión de aire o
succión de aire. El tipo de válvula que se utiliza en la gaita escocesa
se muestra en la Figura 2.8, en donde P0 es la presión en la entrada
de aire P es la presión en la salida de aire (U es el Flujo de Aire).
Cada válvula es caracterizada por un doble signo (σ1, σ1): Donde σ1
es +1 si un exceso de presión en P0, a la entrada de aire, provoca que
la válvula se abra. Inversamente σ1 será -1 si tiende a cerrarla. De la
misma forma el símbolo σ2 será +1 si abre la válvula con un exceso
de presión, pero desde la salida de aire y -1 si cierra el dispositivo.
Por lo tanto la lengüeta doble será una válvula de tipo (- , +) ya que
con exceso de presión en la entrada de aire tiende a cerrarse y si es
Figura 2.8 Forma
simplificada de
desde la salida tendera a abrirse.
lengüeta doble.
17
Modelo cuasi-estático
Este modelo empieza por considerar un flujo constante a través de una válvula con una
reserva de aire infinita a presión , cuando la presión de salida es . Consideraciones
detalladas de dinámica de fluidos muestran que esta situación no es idealmente simple,
pero no se tomara en cuenta estas complicaciones y se asumirá que el flujo se separa
limpiamente de la válvula en su salida.
(2.9)
2 / (2.10)
El caso interesante para el flujo constante es el de una lengüeta para la cual se toman los
símbolos 1y 1 por lo que la Ecuación (2.10) quedara de la siguiente forma.
(2.11)
18
Donde α y β son constantes positivas. Esta relación esta graficada como una curva OABC
en la Figura 2.9 en donde se puede observar que el flujo crece desde cero hasta una punto
máximo A debido al aumento de presión del soplado, después decrece hasta cero en el
punto C en donde la lengüeta se cierra. En presiones bajas del soplado solo existe un flujo
de aire pasando por la abertura de la válvula. Mientras la presión de soplado aumenta,
pasando el punto A el efecto de cerrado de la lengüeta es dominante permitiendo que este
funcione como un generador acústico.
19
Como se vio anteriormente el comportamiento de la lengüeta doble es complicado. El
flujo característico de esta tiene un comportamiento de bucle o lazo como se muestra en
la curva OA´´C de la Figura 2.9. Esta característica no se a examinado
experimentalmente pero si se considera como una guía fiable en el comportamiento de las
válvulas de tipo lengüeta, entonces se tendrán efectos no-lineales de histéresis.
Supongamos que la presión se incrementa lentamente a través de la curva OFA´´, en esta
parte no abra oscilación porque la conductancia es positiva. Sin embargo cuando la
presión llega hasta el punto A´´ la lengüeta se cerrara abruptamente y el punto de
operación caerá hasta el punto E. El pulso acústico producido por la discontinuidad de
flujo se propaga a lo largo del resonador y regresa a la lengüeta. Después de un tiempo de
retardo, que depende de la forma del resonador, en esa fase se aumenta la presión en la
lengüeta y disminuye , por lo que se pasa a la rodilla de la curva por debajo del
punto C. Por último la lengüeta se abre rápidamente y se coloca en el punto F y el
proceso comienza de nuevo.
Recientes trabajos han dado nuevas ideas para comprender este comportamiento. En el
caso de instrumentos con lengüeta doble y cavidad cónica como es el caso de la gaita
escocesa, La lengüeta esta casi totalmente abierta en la mayoría de los ciclos de la
oscilación y se cierra completamente por un tiempo corto. La relación del tiempo de
abertura y el tiempo de cerrado es igual a la relación del truncamiento del cono,
terminado en una cavidad de lengüeta.
En conclusión una vez que la presión llega al punto A´´ la vibración inmediatamente
alcanza una mayor amplitud. El ciclo A´´ECFA´´ representa un límite menor a esta
propuesta. Si el resonador tiene perdidas reducidas, entonces el movimiento negativo de
la presión de la lengüeta puede llevar al punto de operación a la derecha de E en el caso
de la lengüeta cerrada y el pulso positivo de retorno puede colocarse a la izquierda del
punto F.7
(2.12)
7 The Physics of Musical Instruments, Neville H. Fletcher, Thomas D. Rossing, Ed. Springer 2006 USA Pag 400 ‐ 421
20
Resistencia mecánica
La resistencia mecánica es la parte real de la impedancia mecánica y representa las
pérdidas de energía por fricción cuando un elemento roza con otro. Un elemento
mecánico se comporta como una resistencia mecánica cuando, accionada por una fuerza,
esta es proporcional a la velocidad que adquiere. Este enunciado es conocido como ley de
rozamiento y es análoga a la ley de Ohm en circuitos eléctricos.
Masa mecánica
La masa mecánica es la parte imaginaria positiva de la impedancia mecánica y representa
a la capacidad de la materia de almacenar energía en forma de inercia cuando se aplica
una fuerza. Un elemento mecánico se comporta como una masa mecánica cuando
accionada por una fuerza, resulta acelerada en proporción directa con la fuerza, es decir,
cumple la segunda ley de Newton.
Compliancia mecánica
La compliancia mecánica es la parte imaginaria negativa de la impedancia mecánica y
representa la capacidad de una suspensión de almacenar energía elástica cuando se le
aplica una fuerza. Un elemento mecánico se comporta como una compliancia mecánica
cuando accionada por una fuerza, sufre un desplazamiento en proporción directa con la
fuerza, lo cual corresponde con la ley de Hooke.
Resonancia
Se dice que un circuito mecánico entra en resonancia cuando su impedancia se vuelve
totalmente real, esto ocurre cuando la masa mecánica y la compliancia mecánica son
iguales, por lo tanto la parte imaginaria se vuelve cero.8
La frecuencia de resonancia de un circuito está dada por la siguiente ecuación:
(2.13)
8 Electroacústica: Altavoces y Micrófonos, Pueo Ortega, Ed. Pearson Education 2003 España, Pag. 45‐60
21
2.9 PROCESOS DE FABRICACION DE LENGÜETAS DOBLES
La mayoría de las lengüetas dobles se
construyen de forma artesanal, aunque existen
nuevas formas de construcción con materiales
sintéticos como plásticos.
Para poder realizar las lengüetas
artesanalmente, se necesita una caña. Esta caña
debe de estar en buena calidad, totalmente seca
y gruesa.
- 1 cuchillo
- 1 Vernier
- 2 Lijas (Una fina y una muy fina)
- 1 Tubo de laton de 4 mm. de
diametro
- 1 Pieza plana de laton de 3 o 3.5 cm.
de ancho
- Masquin de 1,5 o 2 cm. de ancho
- Pinzas de punta plana
- Pinzas de corte
- Pinsas de 3mm. Figura 2.11 Herramientas y materiales necesarios
para la construcción de una lengüeta doble.
- 1 Marcador permanente
22
Preparación de la caña
Para la construcción de la lengüeta doble se empieza
con una sección de la caña (entre dos nudos) y se le
practican cortes, de arriba a abajo, de un ancho
aproximado de 1,2 cm. Figura 2.12.
23
Las cañas realizadas tendrán un aspecto como el
que se muestra en la Figura 2.18.
24
Con un cuchillo (se recuerda la importancia de que esté bien afilado) se realizará una
pequeña incisión, a una distancia aproximada de 0,5 cm del final de su parte más
estrecha.
El último paso de esta fase es ponerla las cañas a remojar. El tiempo mínimo que se
aconseja es de una hora y media. Antiguamente la tenían dos o tres días en remojo.
Para unir las dos cañas se podría haber utilizado cinta adhesiva en vez de cinta de
carrocero, pero el resultado hubiese sido que la cinta adhesiva dentro del agua hubiese
dejado de realizar su función y las cañas se desprenderían.
Figura 2.20 Cortes de la caña sobre Figura 2.21 Limado de los extremos Figura 2.22 Rebajado de la parte
las marcas realizadas. cortados de la caña. estrecha de la caña.
25
Preparación del tudel y las abrazaderas
Mientras la caña está en remojo podemos
empezar a preparar la abrazadera del tudel.
26
Una vez marcada la caña se procede a introducir, por la parte más estrecha, el tudel,
procurando que no sobrepase la línea antes pintada. Cuando el tudel está en su sitio se
hace un atillo en la parte más ancha de la caña a fin de evitar que éste se pueda mover o
caer. Figura 2.29.
Figura 2.28 Marca para el límite del tudel en la Figura 2.29 Introducción del tudel entre las dos
lengüeta doble. laminas de caña.
Encordonado
27
La dirección del cordaje debe ser en todo
momento hacia la señal que hemos pintado en la
caña con el rotulador, evitando en lo máximo
posible voltear dos veces en el mismo lugar. Se
debe conseguir un cordaje lo más plano y fino
posible.
Una vez terminado el encordado, se le harán uno
o dos nudos flojos (abrazando la caña con la
cuerda) a fin de evitar que el cordaje pierda
tensión y para garantizar esta tensión.
Una vez hechos los nudos, aún se le darán varias Figura 2.32 Encordado sujeto con abrazadera.
vueltas más al cordaje (sin muchos miramientos
y sin anudar) y se sujetarán estas últimas vueltas
con el dedo pulgar en espera del siguiente paso.
28
Cuando se ha acabado todo el proceso de cordaje ya se le puede quitar la cinta de
carrocero.
Si las lengüetas no hubieran quedado bien cerradas en sus laterales se les puede aplicar un
poco de cola blanca, rebajada en agua, para así conseguir una buena unión.
Pero si ha quedado demasiado abierta hay que volver a comenzar el proceso de cordaje.
Es fundamental que las lengüetas queden bien cerradas, si no, el aire se perderá por los
lados y la caña no sonará bien, o no sonará nada.
29
Es acconsejable raasparlas con un papel dee lija poco grrueso y desppués utilizar otro más finno
para una
u última pasada.
p Se debe
d de tenerr mucho conntrol en todoo el proceso,, ya que, si se
s
lija demasiado see echará a peerder la caña.
Figura 2.3
39 Corte final dee las cañas. Figgura 2.40 Lengüeeta doble terminada.
Una vez
v consegu uido rebajarlla al máximmo se le hacee un pequeñño corte trannsversal (de 1
mm aproximadam mente) en lal parte quue ha de vibbrar a fin de d conseguiir que ambaas
lengüüetas sean siimétricas. Prrocurar haceer un corte liimpio y lo más
m recto poosible. Figurra
2.39.
Una vez
v hecho el corte seguiir puliendo la l caña con el papel de lija más finoo, éste últim mo
pulim
mento necesiita mucha prrecisión paraa darle la forrma y el grossor correcto. El grosor de d
la parrte que debeerá vibrar haa de ser el mínimo
m posibble. El resulttado final, ell sonido de la
l
lengüüeta, dependerá de esta última
ú fase.
El últtimo paso dee una lengüeeta es saber si suena. Se soplará la caña
c para ver si su soniddo
es el correcto. Taambién es coonveniente comprobar
c s no tiene pérdidas
si p de aire.
a Para elllo
se coogerá la caña aguantánddola por la punta
p de lass lengüetas procurando
p tapar bien la
l
salidaa de aire po
or ese sitio y se procedeerá a soplar por el lugaar contrario, o sea, por el e
tudel. Así se poddrá comprobbar que la caaña no pierde aire. En caso de que pierda p aire se
s
proceederá a tapaar los costaddos de la cañña con pegaamento de contacto,
c rebbajándola coon
agua (paso ya desscrito anterioormente).9
2.10 MATERIAL
L DE LAS LE
ENGÜETAS DE
D LA GAIT
TA ESCOCESA
La mayoría
m de laas lengüetas dobles o caañas se haceen de caña común,
bambbú u otro material simillar, también se utiliza unu tudel e hilo
h de
nylonn para atarlaas. Sin embaargo las cañas sintéticass hechas de varias
sustanncias son uttilizadas por un número pequeño dee clarinetistaas y de
saxoffonistas. La caña
c que norrmalmente se
s usa es la Arundodonax
A x.10
Figuraa2.41 Planta de
Aruundodonax
9 http:///www.mallorcaw web.net/pepman nel/canyes/02_Fffabricanyes.htm [ultima revision 28‐Jul‐09]
10 http p://es.wikipedia.o org/wiki/Lengüeeta
30
2.11 TÉCNICAS DE MOLDEADO
En el moldeo con reacción química no se usa el extrusor, sino más bien componentes
líquidos que se van administrando. Estas resinas pueden estar activadas o activarse al unir
los diferentes fluidos. Un ejemplo típico de polímero inyectado por este proceso es el
poliuretano y la poliurea. Generalmente, las temperaturas en este proceso son mucho más
bajas que las temperaturas de la inyección con husillo.
31
comenzando a cristalizar en polímeros semicristalinos. La pieza o parte final se obtiene al
abrir el molde y sacar de la cavidad la pieza moldeada.
El moldeo por inyección es una técnica muy popular para la fabricación de artículos muy
diferentes. Sólo en los Estados Unidos, la industria del plástico ha crecido a una tasa de
12% anual durante los últimos 25 años, y el principal proceso de transformación de
plástico es el moldeo por inyección, seguido del de extrusión. Un ejemplo de productos
fabricados por esta técnica son los famosos bloques interconectables LEGO y juguetes
Playmobil, así como una gran cantidad de componentes de automóviles, componentes
para aviones y naves espaciales.
32
El proceso de fusión involucra un incremento en el calor del polímero, que resulta del
aumento de temperatura y de la fricción entre el barril y el husillo. La fricción y esfuerzos
cortantes son básicos para una fusión eficiente, dado que los polímeros no son buenos
conductores de calor. Un incremento en temperatura disminuye la viscosidad del
polímero fundido; lo mismo sucede al incrementar la velocidad de corte. Por ello ambos
parámetros deben ser ajustados durante el proceso. Existen, además, metales estándares
para cada polímero con el fin de evitar la corrosión o degradación. Con algunas
excepciones (como el PVC) la mayoría de los plásticos pueden utilizarse en las mismas
máquinas.
Unidad de cierre
Es una prensa hidráulica o mecánica, con una fuerza de cierre bastante grande que
contrarresta la fuerza ejercida por el polímero fundido al ser inyectado en el molde. Las
fuerzas localizadas pueden generar presiones del orden de cientos de MPa, que sólo se
encuentran en el planeta de forma natural únicamente en los puntos más profundos del
océano.
Molde
33
Las partes del molde son:
• Canales de enfriamiento: Son canales por los cuales circula refrigerante (el más
común agua) para regular la temperatura del molde. Su diseño es complejo y
específico para cada pieza y molde, esto en vista de que la refrigeración debe ser
lo más homogénea posible en toda la cavidad y en la parte fija como en la parte
móvil, esto con el fin de evitar los efectos de contracción. Cabe destacar que al
momento de realizar el diseño de un molde, el sistema de refrigeración es lo
último que se debe diseñar.
34
Coloración de la pieza
La coloración de las partes a moldear es un paso crítico, puesto que la belleza de la parte,
la identificación y las funciones ópticas dependen de este proceso. Básicamente existen
tres formas de colorear una parte en los procesos de inyección:
La elección más barata y eficiente es el uso del concentrado de color, el cual se diseña
con características de índice de fluidez y viscosidad acordes al polímero que se desea
procesar. Con los concentrados de color se puede cambiar de un color a otro de manera
rápida, sencilla y limpia. Los pigmentos en polvo presentan mayores problemas de
coloración que los concentrados de color y estos más que los precoloreados; sin embargo,
los precoloreados son los más caros y presentan una historia térmica mayor. Los
problemas de procesamiento más comunes con relación al color de una pieza son: líneas
de color más o menos intenso, puntos negros, ráfagas, y piel de naranja.
35
Capíítulo
o 3: D
Desaarrolllo del proyeecto
3.44 ESTUDIO CO
OMPARATIVO
O DE DOS TIPO
OS DE LENGÜ
ÜETAS
3.1 PRUEBAS Y ESTUDIO DE LENGÜETA DE CAÑA
Dado que el modelo Cuasi-estático se enfoca más a lo que el proyecto necesita, se
omitieron algunas analogías dinámicas ya que este método suele complicar, en ocasiones,
los modelos matemáticos. Ya que el diseño estará basado en la ecuación del modelo
Cuasi-estático es necesario conocer ciertas características del modelo comercial de una
lengüeta que influyen en el desempeño de dicho modelo. Estas características son:
- Frecuencia de resonancia
- Compliancia mecánica
- Superficie
- Largo de la abertura
- Ancho en reposo de la abertura
- Diferencia de presiones
Frecuencia de resonancia
37
Para corroborar la medición de la frecuencia de resonancia se realizaron dos
procedimientos:
38
Este método se realizó cinco veces en dos lengüetas diferentes. Para ambos métodos se
obtuvo una frecuencia muy similar, por lo que se realizó un promedio de todas las
mediciones, obteniendo así una frecuencia de resonancia de:
Compliancia mecánica
Este valor es importante para la elección de material ya que nos indica la constante de
rigidez flexional, la cual es el inverso de la compliancia del circuito mecánico.
Figura 3. 4 Medición del ancho de la abertura en reposo (izquierda), indicación de la medición del
ancho de la abertura (derecha). Medidas en centímetros.
39
Figura 3. 5 Medición del largo de la abertura (izquierda), indicación de la medición del largo de la
abertura (derecha). Medidas en centímetros.
Figura 3. 6 Medición de la altura del trapecio (izquierda), medición de la base mayor del trapecio
(derecha) Medidas en centímetros.
40
Figura 3. 6.1 Medición de la base menor del trapecio (izquierda), indicación de las
mediciones del área del trapecio (derecha). Medidas en centímetros.
Diferencia de presiones
Para esta parte de la ecuación se requiere realizar dos mediciones, una de la presión de
entrada a la lengüeta, esta es la presión que incide antes de la lengüeta y que se encuentra
dentro de la bolsa de la gaita, la segunda medición es la presión de salida o la presión que
ocurre después de la lengüeta.
Figura 3.7 Medición de la presión de entrada a la lengüeta dentro de la bolsa de una
gaita escocesa.
41
Ya que en el instrumento de medición, la presión que se midió después de la lengüeta no
registro ningún movimiento en el manómetro, se consideró y calculó que es muy pequeña
para realizar un cambio significativo en la diferencia de presiones, por lo tanto esta
presión es despreciable y la diferencia de presión obtenida será igual a la presión de
entrada a la lengüeta.
12258.312 (3.7)
Conociendo los parámetros anteriores se procedió a calcular el flujo volumétrico del aire
que interactúa en la lengüeta mediante la ecuación 2.11, obteniendo un valor de:
Con este valor y los cálculos posteriores se procedió a modificar los parámetros
dependiendo de las características del material propuesto como se muestra en la siguiente
parte.
Para el diseño que se realizó las variables que dependen del material son la compliancia
mecánica y la masa mecánica, por lo que se buscó un material con características
similares para obtener una frecuencia de resonancia y un flujo volumétrico idéntico al
que se calculó para la lengüeta comercial.
Los valores obtenidos para estas variables fueron los mostrados en las ecuaciones 3.2 y
3.3.
Cabe destacar que la masa mecánica se midió para el par de placas de la lengüeta, ya que
en el diseño se propusieron dos placas al igual que en el diseño original se dividió la
masa para maquilarlas con 0.375 g cada placa, logrando así la masa adecuada al unirlas.
66620.02 (3.9)
El material sugerido por los expertos fue la fibra de vidrio aglutinada con resina poliéster.
A este material se le realizaron pruebas de rigidez flexional, las cuales fueron sugeridas y
realizadas en las instalaciones de ESIA Zacatenco en el laboratorio de materiales; dicha
prueba consiste en sujetar el material en uno de sus extremos y aplicar una fuerza
42
perpendicular en el otro extremo hasta que el material bajo prueba se rompe. El valor de
rigidez flexional obtenido fue:
60000 (3.10)
Este valor es muy aproximado pero para obtener un flujo y una frecuencia de resonancia
idénticos al del diseño original se tiene que hacer un ajuste de dimensiones en el nuevo
diseño de fibra de vidrio aglutinada con resina poliéster.
43
Las placas se realizaran según el siguiente diagrama:
Figura 3.8 Diagrama con las medidas ajustadas. Medidas en centímetros.
44
El tudel se realizara con las siguientes dimensiones.
Figura 3.9 Diagrama de dimensiones del tudel. Medidas en centímetros.
45
3.4 ESTUDIO COMPARATIVO DE DOS TIPOS DE LENGÜETAS
Para este análisis se estudiaron dos boquillas diferentes: la primera es la lengüeta de caña
utilizada en la gaita escocesa, la segunda es una lengüeta de plástico utilizada en una
gaita entrenadora.
El análisis consistió en obtener su transformada de Fourier para así obtener su contenido
armónico y comparar las diferentes notas que en teoría son iguales.
La forma en que se realizo esta medición fue la siguiente: Se conecto un micrófono
PG81, con una curva de respuesta aproximadamente plana, a un canal cualquiera de una
consola Yamaha 01V96 para dar una ganancia a la señal obtenida, ésta a su vez se
conecto a la entrada de micrófono de una computadora personal y gracias al programa
Cool Edit Pro se pudo analizar las diferentes señales producidas por las 2 lengüetas y así
realizar la comparación necesaria.
Figura 3.10 Diagrama de conexión de los equipos para la medición.
El estudio nos mostro que las dos lengüetas generan los mismos 10 primeros armónicos,
con la diferencia de que los armónicos en el practicador, así también se observa una
pequeña diferencia entre sus amplitudes de las dos lengüetas, siendo que la de plástico
tiene menor amplitud. En el diseño propuesto estas diferencias deben desaparecer debido
a que se realizaron los ajustes necesarios dentro del modelo Cuasi-estático.
46
Lengüeta de caña La6 Lengüeta de plástico La5
47
Lengüeta de caña: La4 (Low A) Lengüeta de plástico: La3 (Low A)
48
Lengüeta de caña: Do5 (C) Lengüeta de plástico: Do4 (C)
49
Lengüeta de caña: Mi5 (E) Lengüeta de plástico: Mi4 (E)
50
Lengüeta de caña: Sol5 (Hi G) Lengüeta de plástico: Sol4 (Hi G)
51
Cap
pitulo
o 4: Pressupu
uesto
o esttimaado
4.1 PRESUPUESTO ESTIMADO GENERAL
Tabla 4.1: Presupuesto estimado del diseño de lengüeta de gaita escocesa, maquila de
1,000 piezas y venta.
53
CONCLUSIONES
Las ventajas de tener una lengüeta de un material sintético radica en el hecho de que la
caña al ser un material orgánico se ve degradado por las bacterias que se desarrollan por
la humedad del aire que pasa por las placas, así como el hecho de que es un material muy
frágil. Los materiales sintéticos, como el utilizado en este proyecto (fibra de vidrio
aglutinada con resina poliéster) son más difíciles de degradar y no son tan frágiles.
Los costos de la fabricación de estas lengüetas sintéticas serán reducidos ya que las
placas se harán mediante un proceso automatizado y no uno artesanal como es en el caso
de las lengüetas de caña. De la misma manera el proceso de realización del tudel será
automatizado lo que recortara tiempo y costos.
En el mundo de la música, los músicos siguen prefiriendo las lengüetas de caña, ante esto
se puede sugerir que se utilicen las lengüetas sintéticas en ambientes de ensayo para darle
un mayor tiempo de vida a las lengüetas de caña, ya que estas tienen un costo muy
elevado.
54
Anexo A: Memorria dee cálculo
o
.1
2
Donde:
1.225
0.750
1.860
Por lo que:
1.225 0.750 1.860
1.8367 1.8367 10 .2
2
Por lo que:
1
15.0105 10 .4
2 1500 0.00075
1 1
66,200.03 .5
15.0105 10
√2
56
√2 √2
2 /
2 /
(A.6)
Comparando la ecuación A.6 con la ecuación 2.13 se obtiene que:
2
.7
2
.8
Donde:
0.01225
0.00102
15.0105 10
1.3
Por lo que:
1.5498 10 4.1891 10
Para el cálculo del flujo volumétrico se requiere calcular la diferencia de presión interna y
externa. Ya que la presión externa es despreciable se procede a solo utilizar la presión
interna 12,258.312 en la ecuación 2.13.
1.5498 10 12,258.312 / 4.1891 10 12,258.312 /
1.65904 10
57
Por lo que:
1
0.000675 0.675 . 11
2 1500 16.666 10
Reajuste de dimensiones:
Mediante la constante y el valor que debe de tener se reajusta la dimensión ,
sustituyendo el valor de la compliancia y la ecuación A.1 en la ecuación A.8, con un
valor de 1.3 , obteniendo la siguiente ecuación:
0.00750
. 12
2 2
1.5498 10
0.001682 . 16
2
0.01147
1.3
58
Para el cálculo del flujo volumétrico se requiere calcular la diferencia de presión interna y
externa. Ya que la presión externa es despreciable se procede a solo utilizar la presión
interna 12,258.312 en la ecuación 2.13.
1.5498 10 12,258.312 / 4.1831 10 12,258.312 /
1.65912 10
59