Meta de las matemticas Como producto convergente, pensamiento lgico

Que las personas tomen decisiones por si mismo

Las matemticas en la educacin Uno de los ms grandes logros

Como proceso divergente ideas libres, creativas y autnomas

Matemtica: herramienta, colegio. Matemtica filosfica: relacin, ideas, conceptos, formas y estructuras.

Conceptos primarios, nociones bsicas, para el aprendizaje del nio.

Comunicador debe tener alto nivel de conocimiento. Seleccin y organizacin de contenidos

Que ensear en matemticas Criterios para seleccionar, ordenar y jerarquizar Su papel en distintas actividades humanas, que conduzca a los nios al pensamiento matemtico, saber es hacer. Criterios Jerarqua de aprendizaje y anlisis de tarea

Comprendi: principios, leyes, teoremas.

Orden en el que se desarrollan los contenidos. Interrelacin en diversos campos organizacin

Capacidad y habilidad de relacionar los nuevos conocimientos segn nivel de desarrollo. Cada conducta o concepto sirve como base.

Sistema: partes interactales e interdependiente Habilidades intelectuales Programa: estructura conceptual, ideas importantes de disciplina, estructura sintctica, disciplina comprueba la validacin de sus conocimiento

Habilidad psicomotora