Accidentes gramaticales

Se denomina así en la gramática tradicional a la modificación que las palabras variables de la oración presentan en su forma para expresar las diferentes categorías gramaticales. Entonces, los accidentes gramaticales se refieren a los cambios que sufre una palabra en cuanto a su género y a su número. Los accidentes permiten que exista concordancia entre las partes variables de la oración. En castellano, las palabras que varían son: el sustantivo, el adjetivo, el pronombre, el artículo y el verbo. El accidente gramatical puede afectar a la estructura de la palabra, si cambia la forma del vocablo (en los pronombres personales); al modo de expresión, al utilizar preposiciones según los casos; o al significado. Toda palabra está constituida por dos partes: lexema y morfema. El lexema es la raíz de la palabra, la cual le da el significado a la palabra. El morfema es la desinencia, es decir, su terminación. (Ver Monemas) En algunos casos el sustantivo no tiene como accidente gramatical al género. La palabra perdiz y la palabra problema no tienen nada que les indique que son femenino o masculino. El adjetivo tiene variación en el número, en su forma de singular y de plural. Ej: La cumbre está nevada. Las cumbres están nevadas. El barco es pesquero. Los barcos son pesqueros. No todos los adjetivos tienen variación entre el género masculino y femenino. Ej: Un elefante grande. Una muñeca grande El verbo tiene morfemas verbales, los cuales indican los accidentes gramaticales que posee Estos accidentes gramaticales corresponden al cambio o modificación. Es propiedad: www.profesorenlinea.cl

la contracción no se produce si el artículo forma parte de un nombre propio. Lo bueno.Posesivos .  El artículo contracto Se forman cuando el artículo el va precedido de las preposiciones a y de. CLASES DE DETERMINATIVOS Artículos .. Los alumnos juegan en el patio. En este caso se funden las preposiciones con el artículo dando los artículos contractos "al y del". se emplea normalmente delante de adjetivos que no pertenecen ni al masculino ni al femenino. Vengo del colegio. Los determinantes son partes de la oración que acompañan al nombre para concretarlo y limitar.Exclamativos El artículo El día amaneció nublado. pero si decimos "nuestra llave" estamos determinando su significado. lo grande.  Particularidades . Iré al cine.Numerales . Los artículos son palabras que acompañan a los nombres que son conocidos por el hablante y el oyente..Demostrativos . Escrito Hablado Voy a El Escorial. La palabra "llave".. Esto hace que dichas palabras funcionen como si fueran sustantivos.Los determinantes La llave Nuestra llave Dos llaves Esta llave Los nombres suelen ir acompañados de otras palabras que precisan o limitan su significado. Voy al Escorial. puede referirse a cualquier llave. situación en el espacio. En la escritura.Interrogativos .Indefinidos . pero sí debemos realizarla al hablar. Dame el libro de Lengua.. número. Neutr o lo Singular Plural Masculino Femenino el los la las La forma neutra lo. posesión. su significado aportando informaciones como género.

esta águila El hacha . su suya. sus nuestro nuestros nuestra nuestras vuestro vuestros vuestra vuestras tuyos. DETERMINANTES POSESIVOS Un solo poseedor Varios poseedores 3ª persona suyo. tu tuyas. tus suyos. DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS SINGULAR PLURAL Femenin o estas esas Cercanía Distancia media Masculino Femenino Masculino este ese aquel esta esa aquella estos esos aquellos aquellas Lejanía Determinantes posesivos Los pronombres posesivos acompañan a un nombre y además indican si el objeto pertenece a una o varias personas que se llaman poseedores. tu tuya. sus Determinantes indefinidos Son determinantes indefinidos los que acompañan a nombres de personas o cosas y concretan su significado de forma imprecisa. mi mías. El águila . Aquel abrigo es nuevo. Tu reloj es muy bonito.Con los sustantivos femeninos que empiezan con a o ha tónicas. mis mía. se emplea la forma masculina del artículo. Nuestra gata es más cariñosa. mi míos. Este niño estudia mucho.aquella hacha Determinantes demostrativos Los determinantes demostrativos acompañan a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las personas que hablan y escuchan. tus suyo. mis tuyo. su suya. Esto no afecta al resto de los determinativos. . su Singular Singular suyos. sus Plural suyas. pero sólo en singular. pues son difíciles de limitar o precisar con exactitud. sus Plural Masculino Femenino 1ª persona 2ª persona 3ª persona 1ª persona 2ª persona mío. Ese chico canta muy bien. su suyas.

uno algún. CLASES DE DETERMINANTES NUMERALES Cardinales Ordinales Fraccionarios Informan de una cantidad exacta. ninguno ninguna demasiada demasiados demasiadas cualquier. dúplice Ordinales Fraccionarios Multiplicativos . Quiero la cuarta parte. duplo. Quiero el cuarto libro. DETERMINANTES INDEFINIDOS Singular Masculino un.Llevo varios lápices en el estuche. Te ha servido triple ración de comida. Informan del orden de colocación. Multiplicativos Informan de múltiplos. Quiero doble ración. ALGUNOS DETERMINANTES NUMERALES Cardinales cero uno dos primero segundo mitad doble. Tengo doce monedas. Dame muchos besos. cualquiera cualesquiera Determinantes numerales Son los que acompañan a los nombres e informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación. Quiero cuatro libros. alguno poco escaso mucho demasiado todo una alguna poca escasa mucha toda unos algunos ningunos pocos escasos muchos todos varios otro mismo tanto tal bastante otra misma tanta otros mismos tantos Plural unas algunas ningunas pocas escasas muchas todas varias otras mismas tantas tales bastantes Femenino Masculino Femenino ningún. He llegado en cuarto lugar a la meta. Informan de particiones de la unidad.

se(p)teno octavo no(ve)no décimo.tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve veinte veintiuno veintidós veintitrés veinticuatro veinticinco veintiséis veintisiete veintiocho veintinueve treinta treinta y uno treinta y dos cuarenta tercero cuarto quinto sexto. seiseno sé(p)timo. trezavo catorceavo. dozavo treceavo. veintésimo vigésimo primero vigésimo segundo vigésimo tercero vigésimo cuarto vigésimo quinto vigésimo sexto vigésimo sé(p)timo vigésimo octavo vigésimo no(ve)no trigésimo. catorzavo quinceavo. cuádruplo quíntuplo séxtuplo séptuplo óctuple. ochenteno ochentavo . seisavo sé(p)timo. triplo. dieciochavo diecinueveavo veinteavo. tríplice cuádruple. óctuplo noveno. nónuplo décimo onceavo. treinteno trigésimo primero trigésimo segundo cuadragésimo tercio cuarto quinto sexto. onceno duodécimo. doceno decimotercero decimocuarto decimoquinto decimosexto decimosé(p)timo decimoctavo decimono(ve)no vigésimo. se(p)teno octavo triple. onzavo doceavo. veinteno veintiunavo veintidosavo décuplo undécuplo duodécuplo terciodécuplo treintavo treintaidosavo cuarentavo cuarenta y uno cuadragésimo primero cincuenta sesenta setenta ochenta quincuagésimo sexagésimo septuagésimo cincuentavo sesentavo setentavo octogésimo. deceno undécimo. quinzavo dieciseisavo diecisieteavo dieciochoavo.

dónde.. Los verbos según su valencia o gramática pueden ser clasificados en intransitivos.. . cuáles. semánticamente expresa una predicacióncompleta. acción. En la oración. El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa existencia. cuál. ¿Qué camisa te vas a poner? ¿Cuántos libros has leído? ¿Por qué motivo vienes? Los determinantes exclamativos acompañan a los nombres y expresan sorpresa o emoción. etc. condición o estado del sujeto. centavo céntuplo Determinantes interrogativos y exclamativos Los determinantes interrogativos acompañan a nombres para expresar preguntas acerca de su naturaleza o cantidad. la persona que realiza y el número.noventa cien nonagésimo centésimo. personas o animales. Son transitivos cuando el verbo requiere más de un argumento obligatorio. quiénes. ¡Qué goles tan maravillosos! ¡Cuánto dinero ganas! DETERMINANTES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS qué. Los pronombres personales son morfemas gramaticales sin contenido léxico que usualmente (aunque no siempre) se refieren a objetos. centeno noventavo céntimo. el verbo funciona como el núcleo del predicado. En la terminación verbal podemos identificar el tiempo en que se realiza la acción. Sintácticamente un pronombre es siempre un sintagma nominal o sintagma adjetival (en el caso de los pronombres personales posesivos). Si se acepta el análisis del sintagma determinante los pronombres personales pueden considerarse como el núcleo de dicho sintagma. quién. consecución. cuándo. Su referencia estará condicionada por el contexto lingüístico o por inferencias pragmáticas. cuánto. cuánta. ditransitivos. transitivos. el modo en que se realiza.

Indicativo Este Modo es aquel en que se expresa con certeza que determinada persona realizó. él corre.El también llamado Infinitivo. sin dar información acerca de la persona que la realiza ni del momento en que lo hace. Por ejemplo: estudiar. esta certeza de la acción puede ocurrir en distintos Tiempos. . Tiene tres tiempos: . .El Participio. Yo saqué. Este es el único Modo que no se conjuga acompañado de una persona. Yo tendré. que expresa la acción como si estuviera realizándose permanentemente. realiza. corriendo y saliendo. corrido y salido.Infinitivo Es aquel que representa el significado puro del verbo. que indica que la acción se realiza en el mismo . solo denomina la acción. Yo lucharé. Quiero Deseo Ruego Permito Que estudies el derecho Decimos que se expresa con certeza porque se trata de asegurar que las personas realizan las acciones. En el Modo Indicativo existen cinco Tiempos: . Ejemplos: Sucedió Sucede Sucederá Yo tuve. que expresa la acción como si fuera un estado. Yo sacaré. Yo luché. realizará o realizaría determinada acción. Por ejemplo: estudiado.El Gerundio. Ahora. y no que dichas acciones serán posiblemente realizadas. Por ejemplo: estudiando. correr y salir. nosotros saldremos. Por ejemplo: yo estudiaba. es decir. Yo tengo. Yo saco. que constituye el nombre mismo de la acción. Yo lucho.El más conocido es el Presente.

.Otro Tiempo en que se puede realizar la acción es el Pasado.momento en que se expresa. o bien como una posibilidad. Asimismo.El Tiempo Condicional indica que la acción se va a realizar en el Futuro. al comienzo. Sucedió Sucede Sucederá Yo tuviera Yo sacara Yo luchara Yo tenga Yo saque Yo luche Yo tuviere Yo sacaré Yo lucharé Ahora si le agregamos la partícula que. después de que se cumpla una determinada condición. y que tiene un límite claro. Modo subjuntivo Es aquel en el cual se expresa la acción como un deseo o petición. pero en un momento determinado del tiempo. que puede ser un día o un año. sin importar si este Futuro sea cercano o lejano. sino que desean realizarlas o piden a otra persona que lo hagan. tú corrías a saludarme .Ellos saldrán en una hora. Por ejemplo: Él estudiará medicina cuando sea grande . ellas saldrían si dejara de llover. ya que en el Tiempo Condicional se expresa una acción que se realizará efectivamente.Vosotros correréis mañana . Por ejemplo: Yo estudié dos horas. Este indica que la acción se realizó en el Pasado. La otra forma de expresar una acción realizada en el Pasado es a través del Pretérito Imperfecto. Por ejemplo: El año pasado. ellos salían tarde del colegio. de ahí su nombre de Condicional. yo estudiaría si pudiera.El Tiempo llamado Futuro Imperfecto es aquel que expresa que la acción se realizará en el Futuro. Él corre y Ellas salen. . En este caso. Nosotros salimos ayer. solo que con una condición de por medio. yo estudiaba más .Cuando eras chico. Por ejemplo: Yo estudio. se expresa a través del verbo que existe. Es importante señalar que esto no se contrapone con lo dicho al comienzo en cuanto a que el Modo Indicativo incluye acciones que efectivamente se realizan. cambia la significación: Sucedió Sucede Sucederá Que yo tuviera Que yo sacara Que yo luchara Que yo tenga Que yo saque Que yo luche Que yo tuviere Que yo sacaré . la posibilidad de que la acción se realice. Este también se refiere al Pasado. las personas no realizan efectivamente las acciones expresadas por el verbo. . Por ejemplo. existen dos maneras: Una es a través de un tiempo llamadoPretérito Perfecto Simple. pero esta vez expresando que la acción se realizó en un tiempo no determinado en forma exacta. Para expresar que la acción se realizó en el pasado.Antes. él correría si se lo piden. Tú corriste toda la tarde.

ya que es imposible darse órdenes a sí mismo. .. Si salieran. este tiempo ha caído en desuso y ya casi nadie lo incorpora en su lenguaje. ya que es probable que nunca hayas oído a alguien hablar así. este Modo tiene distintos Tiempos. cuando queremos expresar este tipo de acción hacia el Futuro. se desea o se pide ahora.Él corriere próximamente . es importante señalar que en este Tiempo no se conjuga en primera persona singular. También. el verbo pertenece al Pretérito Imperfecto del Modo Subjuntivo. la acción no se realiza efectivamente.En el Futuro Imperfecto la acción se plantea como un deseo hacia el Futuro. según sea el momento en que es probable que la acción ocurra: .Si nosotros saliéremos. en ambos casos. Ejemplos: De luchar: vayan a luchar.Puede que corramos todos en la maratón . Ahora bien. -Si estudiases un poco más. sin que se altere su significado. y que. Imperativo En este Modo. existe una persona que manda a otra realizar determinada acción. es porque quisiéremos. pero la acción puede realizarse o no en el futuro. de acciones que no se realizan.El Presente se utiliza para dar al verbo la expresión de ruego. los ejemplos resultan extraños. De romper: rompan filas. . deseo o posibilidad en el momento. Por ejemplo: Si corrieras más rápido . así: Ojalá estudiaras o estudiases cuando grande. Ambas oraciones significan lo mismo.. petición. Como ves. Por lo tanto.Si saliesen. De salir: salgan a descansar. Observa: Si estudiaras un poco más. aunque la acción a realizar sea en este momento o en el futuro. Este tiempo puede conjugarse de dos maneras diferentes en cada persona y número.Salid de ahí ahora mismo. . es decir. Por ejemplo: Estudia hasta las cuatro . utilizamos el Pretérito Imperfecto. Las órdenes siempre se dan en presente. Lo mismo ocurre con todos los verbos.Que yo lucharé Igual que el anterior. Observa: Ojalá estudiares cuando grande. Por ejemplo: Te ruego que estudies este año . pero la acción a realizar siempre tendrá un matiz de futuro. sino que es solo queda expresada la orden o sugerencia que se hizo de realizarla.Si corrieses más rápido. ya que no se puede exigir a alguien que haga algo en el pasado. el Presente..¡Qué salga todo bien!. se mojarían . tendrían lugar en el Futuro. Normalmente.El Pretérito Imperfecto plantea la acción del verbo como un deseo o una posibilidad desde el pasado: se trata de cosas que no son. En este Modo solo existe un Tiempo. se mojarían. de ocurrir. pero que se desea que así fueran. cercano o lejano.Mañana corran mucho en la carrera .

Analia. no es un hecho concreto y real. Ejemplos: Venid aquí. tiempo. es decir. llamadas así porque se conjugan según las categorías verbales de persona y número. el gerundio y el participio. Estas formas no están definidas ni por el tiempo. De ahí que se llamen formas no personales. El segundo ejemplo se encuentra no el modo indicativo sino en el subjuntivo. ¡Haz silencio. ni por el número. Es decir. y número El modo indicativo: Cuando un verbo se encuentra en el modo indicativo está refiriendose a la realización de una acción concreta y real. No sería lo mismo decir que.Las formas verbales se clasifican en Formas personales del verbo / formas conjugadas o flexionadas / formas finitas. dicha oración nos informa de un hecho real y particular. Acomodate en ese asiento. no son conjugables. ya que. ni por el modo. cantó de muy bien. Por ejemplo. detalla que esa persona. persona. Todos querian que él realize una brillante exposición. El modo imperativo: Empleamos el modo imperativo de los verbos cuando queremos dirigir órdenes. ni por la persona. sino una probabilidad. “Esperemos que Analia cante muy bien”. Los accidentes gramaticales del verbo son: modo. entonces dicho verbo se encuentra en elmodo subjuntivo. Formas impersonales del verbo / formas no conjugadas / formas infinitas o indefinidas. si digo “Analia cantó muy bien”. estamos en una reunión! . Los accidentes gramaticales hacen referencias a las desinencias de los verbos y los diferentes significados que los mismos pueden expresar. aún no concretada. El modo subjuntivo: Cuando el verbo se refiere a una acción que se considera como posible. Ejemplos: Ojala podemos asistir a su graduación. en ese caso estaríamos manifestando un deseo. Son el finitivo.

Las preposiciones pueden indicar origen. De La casa de Camilo se vendió. procedencia. punto de partida. Desde Ellos trabajaron desde las 6 de la tarde. oraciones e incluso proposiciones denotando la relación que tienen entre sí. Con Viajamos con mi familia al Norte. medio. etc. Lista de preposiciones del idioma español Preposición Ejemplo A Me fui a Japón.Definición y lista de preposiciones La preposición es una palabra invariable que constituye un tipo de nexo ya que une palabras. motivo. tiempo. finalidad. Ante La niña se paró ante mí. . Entre Encontré a tu hermano entre la gente. causa. Cabe No cabe duda que llegarás a la hora. destino. dirección. Bajo Tu lápiz lo encontré bajo la cama. lugar. Contra El niño fue vacunado contra la gripe. En En verano acostumbramos a salir. instrumento.

ya Adverbios de lugar: aquí. se reconciliaron. demasiado. mientras. nunca. Tras Tras la pelea. alrededor. poco. Sobre No dejaron de hablar sobre el problema. despacio. nada. antes. aún.Hacia El conductor se dirigió hacia su destino. Sin Participó sin saber los requisitos. luego. Según Se hará según lo establecido. abajo. lento. afuera. la visito. mitad. recién. Por Tres veces por semana. más. cuando. exacto. delante. menos. claro. casi. luego. atrás. So Compré un regalo so grande para ti. apenas. todavía. entonces. mucho. cuanto. adentro. tanto Adverbios de modo: así. acá. todo. nunca. ya Adverbios de negación: no. jamás. tampoco. siempre. donde. adelante. tarde. debajo. hoy. fuera. rápido. siquiera . jamás. anteayer. enfrente Adverbios de cantidad: algo. Hasta No vino hasta que lo llamé. encima. temprano. casi. justo. también. allá. Para Para Navidad prepararé una gran cena. sólo. arriba. después. como. mal. muy. anoche. allí. tan. primero. además. deprisa Adverbios de afirmación: sí. mañana. ayer. Adverbios de tiempo: ahora. bien. bastante.

pero implica que sean negativos: «No hizo los trabajos ni estudió». La conjunción copulativa que es de uso arcaizante. y como recurso expresivo intensificador. como expresión sucesiva de enunciados: El perro es mi amigo ‘y’ lo quiero mucho ‘y’ juega conmigo. para evitar la cacofonía: «Se reunieron e hicieron los trabajos». llora que llora». por lo tanto. la parcial expresa una corrección o restricción en el juicio de la primera oración. No debe confundirse con los marcadores del discurso onjunciones copulativas Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o más elementos homogéneos e indican su adición. quizás. de modo que la coordinación es restrictiva: "mas". Se emplea e cuando la palabra siguiente empieza por i o hi. La contrariedad puede ser parcial o total.Adverbios de duda: acaso. «Y» es la conjunción más usada en la lengua coloquial: «Sergio y Daniel pasean». tal vez. «Vinieron padres e hijos». significa ‘que enlaza o une con’. y jungo: ‘juntar’. "aunque". Son:     y e ni que. se antepone a veces a todos los términos unidos: «Ni tengo trabajo ni dinero». quizá Una conjunción es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones. Este uso pleonástico se mantiene en la lengua popular de las narraciones. «Lo mismo da que da lo mismo». La conjunción ni equivale a y noy señala la adición de dos términos. Conjunciones adversativas Las conjunciones adversativas son las que contraponen dos oraciones o términos sintácticos. A fin de marcar la expresividad. Proviene del latín cum: ‘con’. aunque también figura en locuciones con valor intensificador: «Y tú. Constituye una de las clases de nexos. Existe una serie de conjunciones que proceden de formas lingüísticas más extensas y que se han gramaticalizado total o parcialmente que se usan como nexos adversativos:       sin embargo pero con todo a pesar de no obstante más bien . sintagmas o palabras. "pero". se repite frecuentemente en el lenguaje infantil.

   excepto salvo menos. Otras veces. si tú no estabas! Conjunciones disyuntivas Las conjunciones disyuntivas indican alternancia exclusiva o excluyente: o. mas. también para evitar la cacofonía. o indica que los términos unidos son equivalentes y sirven para designar una misma realidad: Todo ocurrió ‘o’ sucedió en un momento determinado. pueden encabezar una cláusula con sentido enfático: «¡Pero. Se emplea u cuando precede a una palabra iniciada por o u ho: Lo hará uno ‘u’ otro. u. Por ejemplo: «No lo hizo Juan sino Pedro». empero pertenece al estilo literario afectado. en vano. se coloca entre los términos que indican la alternancia o antepuesta a cada uno de ellos: Llamó Pablo o Carlos. Juan. Si hay incompatibilidad entre las dos oraciones coordinadas de manera que la afirmativa excluya totalmente a la negativa. pero y mas. Mas está reducida a la lengua escrita y principalmente a la lengua literaria y expresa una corrección más suave que pero: «Hizo un juramento. la coordinación es exclusiva:     sino sino que antes bien al contrario. . Las conjunciones adversativas más utilizadas son    sin embargo pero sino Ejemplos: «Iría contigo pero no puedo».

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