Accidentes gramaticales

Se denomina así en la gramática tradicional a la modificación que las palabras variables de la oración presentan en su forma para expresar las diferentes categorías gramaticales. Entonces, los accidentes gramaticales se refieren a los cambios que sufre una palabra en cuanto a su género y a su número. Los accidentes permiten que exista concordancia entre las partes variables de la oración. En castellano, las palabras que varían son: el sustantivo, el adjetivo, el pronombre, el artículo y el verbo. El accidente gramatical puede afectar a la estructura de la palabra, si cambia la forma del vocablo (en los pronombres personales); al modo de expresión, al utilizar preposiciones según los casos; o al significado. Toda palabra está constituida por dos partes: lexema y morfema. El lexema es la raíz de la palabra, la cual le da el significado a la palabra. El morfema es la desinencia, es decir, su terminación. (Ver Monemas) En algunos casos el sustantivo no tiene como accidente gramatical al género. La palabra perdiz y la palabra problema no tienen nada que les indique que son femenino o masculino. El adjetivo tiene variación en el número, en su forma de singular y de plural. Ej: La cumbre está nevada. Las cumbres están nevadas. El barco es pesquero. Los barcos son pesqueros. No todos los adjetivos tienen variación entre el género masculino y femenino. Ej: Un elefante grande. Una muñeca grande El verbo tiene morfemas verbales, los cuales indican los accidentes gramaticales que posee Estos accidentes gramaticales corresponden al cambio o modificación. Es propiedad: www.profesorenlinea.cl

. pero si decimos "nuestra llave" estamos determinando su significado. posesión. su significado aportando informaciones como género. situación en el espacio. puede referirse a cualquier llave. Esto hace que dichas palabras funcionen como si fueran sustantivos. En este caso se funden las preposiciones con el artículo dando los artículos contractos "al y del".Los determinantes La llave Nuestra llave Dos llaves Esta llave Los nombres suelen ir acompañados de otras palabras que precisan o limitan su significado. Voy al Escorial. Neutr o lo Singular Plural Masculino Femenino el los la las La forma neutra lo.. pero sí debemos realizarla al hablar. Vengo del colegio.  Particularidades . La palabra "llave".. Los alumnos juegan en el patio. se emplea normalmente delante de adjetivos que no pertenecen ni al masculino ni al femenino.Indefinidos .Numerales .Interrogativos . número.Demostrativos .  El artículo contracto Se forman cuando el artículo el va precedido de las preposiciones a y de. Iré al cine. En la escritura. Los determinantes son partes de la oración que acompañan al nombre para concretarlo y limitar.Posesivos . CLASES DE DETERMINATIVOS Artículos . lo grande. Dame el libro de Lengua. Los artículos son palabras que acompañan a los nombres que son conocidos por el hablante y el oyente..Exclamativos El artículo El día amaneció nublado. Lo bueno. Escrito Hablado Voy a El Escorial. la contracción no se produce si el artículo forma parte de un nombre propio.

El águila . su suya. sus nuestro nuestros nuestra nuestras vuestro vuestros vuestra vuestras tuyos. pues son difíciles de limitar o precisar con exactitud. su Singular Singular suyos. su suyas. mi mías. tu tuya. su suya. Tu reloj es muy bonito. se emplea la forma masculina del artículo. mi míos. DETERMINANTES POSESIVOS Un solo poseedor Varios poseedores 3ª persona suyo. tus suyos. Este niño estudia mucho. sus Plural Masculino Femenino 1ª persona 2ª persona 3ª persona 1ª persona 2ª persona mío.Con los sustantivos femeninos que empiezan con a o ha tónicas. Ese chico canta muy bien. mis mía. DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS SINGULAR PLURAL Femenin o estas esas Cercanía Distancia media Masculino Femenino Masculino este ese aquel esta esa aquella estos esos aquellos aquellas Lejanía Determinantes posesivos Los pronombres posesivos acompañan a un nombre y además indican si el objeto pertenece a una o varias personas que se llaman poseedores. Aquel abrigo es nuevo. sus Determinantes indefinidos Son determinantes indefinidos los que acompañan a nombres de personas o cosas y concretan su significado de forma imprecisa.esta águila El hacha .aquella hacha Determinantes demostrativos Los determinantes demostrativos acompañan a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las personas que hablan y escuchan. Nuestra gata es más cariñosa. sus Plural suyas. mis tuyo. . tus suyo. tu tuyas. pero sólo en singular. Esto no afecta al resto de los determinativos.

Quiero cuatro libros. Informan de particiones de la unidad. ninguno ninguna demasiada demasiados demasiadas cualquier. uno algún. cualquiera cualesquiera Determinantes numerales Son los que acompañan a los nombres e informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación. Te ha servido triple ración de comida. ALGUNOS DETERMINANTES NUMERALES Cardinales cero uno dos primero segundo mitad doble. Dame muchos besos. DETERMINANTES INDEFINIDOS Singular Masculino un. CLASES DE DETERMINANTES NUMERALES Cardinales Ordinales Fraccionarios Informan de una cantidad exacta. duplo. Informan del orden de colocación. Quiero la cuarta parte. Multiplicativos Informan de múltiplos. Quiero doble ración. dúplice Ordinales Fraccionarios Multiplicativos . Quiero el cuarto libro. alguno poco escaso mucho demasiado todo una alguna poca escasa mucha toda unos algunos ningunos pocos escasos muchos todos varios otro mismo tanto tal bastante otra misma tanta otros mismos tantos Plural unas algunas ningunas pocas escasas muchas todas varias otras mismas tantas tales bastantes Femenino Masculino Femenino ningún.Llevo varios lápices en el estuche. Tengo doce monedas. He llegado en cuarto lugar a la meta.

tríplice cuádruple. óctuplo noveno. cuádruplo quíntuplo séxtuplo séptuplo óctuple. seisavo sé(p)timo. se(p)teno octavo triple. veinteno veintiunavo veintidosavo décuplo undécuplo duodécuplo terciodécuplo treintavo treintaidosavo cuarentavo cuarenta y uno cuadragésimo primero cincuenta sesenta setenta ochenta quincuagésimo sexagésimo septuagésimo cincuentavo sesentavo setentavo octogésimo. dozavo treceavo. onceno duodécimo. triplo. veintésimo vigésimo primero vigésimo segundo vigésimo tercero vigésimo cuarto vigésimo quinto vigésimo sexto vigésimo sé(p)timo vigésimo octavo vigésimo no(ve)no trigésimo. quinzavo dieciseisavo diecisieteavo dieciochoavo. ochenteno ochentavo . treinteno trigésimo primero trigésimo segundo cuadragésimo tercio cuarto quinto sexto. se(p)teno octavo no(ve)no décimo. trezavo catorceavo. deceno undécimo. onzavo doceavo. doceno decimotercero decimocuarto decimoquinto decimosexto decimosé(p)timo decimoctavo decimono(ve)no vigésimo. dieciochavo diecinueveavo veinteavo.tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve veinte veintiuno veintidós veintitrés veinticuatro veinticinco veintiséis veintisiete veintiocho veintinueve treinta treinta y uno treinta y dos cuarenta tercero cuarto quinto sexto. seiseno sé(p)timo. catorzavo quinceavo. nónuplo décimo onceavo.

Los pronombres personales son morfemas gramaticales sin contenido léxico que usualmente (aunque no siempre) se refieren a objetos. ¡Qué goles tan maravillosos! ¡Cuánto dinero ganas! DETERMINANTES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS qué. personas o animales.. quién. En la terminación verbal podemos identificar el tiempo en que se realiza la acción. consecución. Sintácticamente un pronombre es siempre un sintagma nominal o sintagma adjetival (en el caso de los pronombres personales posesivos). Su referencia estará condicionada por el contexto lingüístico o por inferencias pragmáticas.. transitivos. En la oración. la persona que realiza y el número. centeno noventavo céntimo. etc.noventa cien nonagésimo centésimo. centavo céntuplo Determinantes interrogativos y exclamativos Los determinantes interrogativos acompañan a nombres para expresar preguntas acerca de su naturaleza o cantidad. . semánticamente expresa una predicacióncompleta. cuáles. dónde. El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa existencia. Son transitivos cuando el verbo requiere más de un argumento obligatorio. ditransitivos. Si se acepta el análisis del sintagma determinante los pronombres personales pueden considerarse como el núcleo de dicho sintagma. cuánta. condición o estado del sujeto. ¿Qué camisa te vas a poner? ¿Cuántos libros has leído? ¿Por qué motivo vienes? Los determinantes exclamativos acompañan a los nombres y expresan sorpresa o emoción. acción. cuánto. el verbo funciona como el núcleo del predicado. cuándo. el modo en que se realiza. cuál. quiénes. Los verbos según su valencia o gramática pueden ser clasificados en intransitivos.

Por ejemplo: estudiar. Yo lucharé. Yo luché. esta certeza de la acción puede ocurrir en distintos Tiempos. Por ejemplo: yo estudiaba.El también llamado Infinitivo. Indicativo Este Modo es aquel en que se expresa con certeza que determinada persona realizó. corriendo y saliendo. es decir. corrido y salido. Por ejemplo: estudiado. realizará o realizaría determinada acción. Este es el único Modo que no se conjuga acompañado de una persona. Yo saqué. que expresa la acción como si estuviera realizándose permanentemente. Yo lucho.El Participio. . Yo tengo. Ejemplos: Sucedió Sucede Sucederá Yo tuve. . Quiero Deseo Ruego Permito Que estudies el derecho Decimos que se expresa con certeza porque se trata de asegurar que las personas realizan las acciones. Yo saco. Yo sacaré. Yo tendré. Ahora. nosotros saldremos.Infinitivo Es aquel que representa el significado puro del verbo. y no que dichas acciones serán posiblemente realizadas. él corre. que expresa la acción como si fuera un estado. correr y salir.El Gerundio. Por ejemplo: estudiando.El más conocido es el Presente. que indica que la acción se realiza en el mismo . sin dar información acerca de la persona que la realiza ni del momento en que lo hace. Tiene tres tiempos: . solo denomina la acción. que constituye el nombre mismo de la acción. realiza. En el Modo Indicativo existen cinco Tiempos: .

Es importante señalar que esto no se contrapone con lo dicho al comienzo en cuanto a que el Modo Indicativo incluye acciones que efectivamente se realizan.El Tiempo llamado Futuro Imperfecto es aquel que expresa que la acción se realizará en el Futuro. . pero esta vez expresando que la acción se realizó en un tiempo no determinado en forma exacta. Por ejemplo: Él estudiará medicina cuando sea grande . las personas no realizan efectivamente las acciones expresadas por el verbo. sin importar si este Futuro sea cercano o lejano. pero en un momento determinado del tiempo. Por ejemplo. Por ejemplo: El año pasado. la posibilidad de que la acción se realice. existen dos maneras: Una es a través de un tiempo llamadoPretérito Perfecto Simple. Para expresar que la acción se realizó en el pasado. al comienzo. Él corre y Ellas salen. Este también se refiere al Pasado. o bien como una posibilidad. ellos salían tarde del colegio. ya que en el Tiempo Condicional se expresa una acción que se realizará efectivamente. Por ejemplo: Yo estudié dos horas. después de que se cumpla una determinada condición. Por ejemplo: Yo estudio. . sino que desean realizarlas o piden a otra persona que lo hagan.Otro Tiempo en que se puede realizar la acción es el Pasado. En este caso.momento en que se expresa.Ellos saldrán en una hora. Modo subjuntivo Es aquel en el cual se expresa la acción como un deseo o petición. yo estudiaría si pudiera. Este indica que la acción se realizó en el Pasado. de ahí su nombre de Condicional. Asimismo. solo que con una condición de por medio.El Tiempo Condicional indica que la acción se va a realizar en el Futuro. La otra forma de expresar una acción realizada en el Pasado es a través del Pretérito Imperfecto.Vosotros correréis mañana . Sucedió Sucede Sucederá Yo tuviera Yo sacara Yo luchara Yo tenga Yo saque Yo luche Yo tuviere Yo sacaré Yo lucharé Ahora si le agregamos la partícula que. él correría si se lo piden.Antes. ellas saldrían si dejara de llover. cambia la significación: Sucedió Sucede Sucederá Que yo tuviera Que yo sacara Que yo luchara Que yo tenga Que yo saque Que yo luche Que yo tuviere Que yo sacaré . Tú corriste toda la tarde. tú corrías a saludarme . Nosotros salimos ayer. yo estudiaba más . que puede ser un día o un año.Cuando eras chico. . se expresa a través del verbo que existe. y que tiene un límite claro.

deseo o posibilidad en el momento.Si saliesen.Que yo lucharé Igual que el anterior. se mojarían. De romper: rompan filas. Observa: Si estudiaras un poco más.En el Futuro Imperfecto la acción se plantea como un deseo hacia el Futuro. se mojarían . cercano o lejano.Mañana corran mucho en la carrera . el Presente. de ocurrir. utilizamos el Pretérito Imperfecto. es decir. y que. ya que no se puede exigir a alguien que haga algo en el pasado. aunque la acción a realizar sea en este momento o en el futuro. sin que se altere su significado. . el verbo pertenece al Pretérito Imperfecto del Modo Subjuntivo.¡Qué salga todo bien!. Lo mismo ocurre con todos los verbos. es porque quisiéremos. según sea el momento en que es probable que la acción ocurra: . Normalmente. sino que es solo queda expresada la orden o sugerencia que se hizo de realizarla. cuando queremos expresar este tipo de acción hacia el Futuro. pero la acción puede realizarse o no en el futuro. tendrían lugar en el Futuro.Él corriere próximamente . . los ejemplos resultan extraños. ya que es probable que nunca hayas oído a alguien hablar así.El Pretérito Imperfecto plantea la acción del verbo como un deseo o una posibilidad desde el pasado: se trata de cosas que no son. existe una persona que manda a otra realizar determinada acción. este tiempo ha caído en desuso y ya casi nadie lo incorpora en su lenguaje.Si corrieses más rápido.. pero la acción a realizar siempre tendrá un matiz de futuro. En este Modo solo existe un Tiempo. Ambas oraciones significan lo mismo. . También. Por lo tanto.Salid de ahí ahora mismo.El Presente se utiliza para dar al verbo la expresión de ruego. la acción no se realiza efectivamente.. de acciones que no se realizan. es importante señalar que en este Tiempo no se conjuga en primera persona singular. -Si estudiases un poco más. Si salieran. Observa: Ojalá estudiares cuando grande. De salir: salgan a descansar. Por ejemplo: Si corrieras más rápido . Ahora bien. Como ves. en ambos casos. Las órdenes siempre se dan en presente. Este tiempo puede conjugarse de dos maneras diferentes en cada persona y número. petición. así: Ojalá estudiaras o estudiases cuando grande. Por ejemplo: Te ruego que estudies este año .Si nosotros saliéremos. Por ejemplo: Estudia hasta las cuatro . ya que es imposible darse órdenes a sí mismo.. pero que se desea que así fueran. se desea o se pide ahora. este Modo tiene distintos Tiempos.Puede que corramos todos en la maratón . Ejemplos: De luchar: vayan a luchar. Imperativo En este Modo.

sino una probabilidad. persona. tiempo. Por ejemplo. el gerundio y el participio. ni por el modo. dicha oración nos informa de un hecho real y particular. ni por la persona. no son conjugables. “Esperemos que Analia cante muy bien”. cantó de muy bien. ni por el número. El segundo ejemplo se encuentra no el modo indicativo sino en el subjuntivo. no es un hecho concreto y real. llamadas así porque se conjugan según las categorías verbales de persona y número. es decir. Todos querian que él realize una brillante exposición. Ejemplos: Ojala podemos asistir a su graduación. Acomodate en ese asiento. si digo “Analia cantó muy bien”. De ahí que se llamen formas no personales. Analia. Es decir. Formas impersonales del verbo / formas no conjugadas / formas infinitas o indefinidas. detalla que esa persona. ya que. El modo subjuntivo: Cuando el verbo se refiere a una acción que se considera como posible. El modo imperativo: Empleamos el modo imperativo de los verbos cuando queremos dirigir órdenes. ¡Haz silencio. Estas formas no están definidas ni por el tiempo. No sería lo mismo decir que. Son el finitivo. entonces dicho verbo se encuentra en elmodo subjuntivo.Las formas verbales se clasifican en Formas personales del verbo / formas conjugadas o flexionadas / formas finitas. Los accidentes gramaticales del verbo son: modo. y número El modo indicativo: Cuando un verbo se encuentra en el modo indicativo está refiriendose a la realización de una acción concreta y real. Ejemplos: Venid aquí. en ese caso estaríamos manifestando un deseo. aún no concretada. Los accidentes gramaticales hacen referencias a las desinencias de los verbos y los diferentes significados que los mismos pueden expresar. estamos en una reunión! .

medio. etc. En En verano acostumbramos a salir. Cabe No cabe duda que llegarás a la hora. Ante La niña se paró ante mí. Lista de preposiciones del idioma español Preposición Ejemplo A Me fui a Japón. punto de partida. causa. destino. lugar. finalidad. Bajo Tu lápiz lo encontré bajo la cama. Desde Ellos trabajaron desde las 6 de la tarde. Contra El niño fue vacunado contra la gripe. oraciones e incluso proposiciones denotando la relación que tienen entre sí. De La casa de Camilo se vendió. . dirección. Las preposiciones pueden indicar origen. Con Viajamos con mi familia al Norte. tiempo. motivo.Definición y lista de preposiciones La preposición es una palabra invariable que constituye un tipo de nexo ya que une palabras. procedencia. Entre Encontré a tu hermano entre la gente. instrumento.

como. Tras Tras la pelea. exacto. también. Para Para Navidad prepararé una gran cena. jamás. tan. tampoco. tarde. cuanto. encima. debajo. nunca. lento. la visito. Hasta No vino hasta que lo llamé. justo. aún. antes.Hacia El conductor se dirigió hacia su destino. delante. ayer. todavía. allí. donde. fuera. tanto Adverbios de modo: así. mal. atrás. mientras. anteayer. bien. siempre. mitad. Según Se hará según lo establecido. So Compré un regalo so grande para ti. anoche. acá. poco. menos. arriba. abajo. después. allá. afuera. temprano. nada. ya Adverbios de negación: no. Sin Participó sin saber los requisitos. además. rápido. luego. siquiera . luego. muy. más. deprisa Adverbios de afirmación: sí. despacio. mañana. casi. adentro. cuando. Adverbios de tiempo: ahora. sólo. Por Tres veces por semana. nunca. primero. casi. alrededor. hoy. bastante. ya Adverbios de lugar: aquí. enfrente Adverbios de cantidad: algo. apenas. Sobre No dejaron de hablar sobre el problema. mucho. demasiado. todo. adelante. se reconciliaron. claro. entonces. jamás. recién.

La conjunción ni equivale a y noy señala la adición de dos términos. La conjunción copulativa que es de uso arcaizante. quizá Una conjunción es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones. y jungo: ‘juntar’. quizás. llora que llora».Adverbios de duda: acaso. pero implica que sean negativos: «No hizo los trabajos ni estudió». y como recurso expresivo intensificador. sintagmas o palabras. Se emplea e cuando la palabra siguiente empieza por i o hi. «Lo mismo da que da lo mismo». «Y» es la conjunción más usada en la lengua coloquial: «Sergio y Daniel pasean». "aunque". por lo tanto. se repite frecuentemente en el lenguaje infantil. como expresión sucesiva de enunciados: El perro es mi amigo ‘y’ lo quiero mucho ‘y’ juega conmigo. para evitar la cacofonía: «Se reunieron e hicieron los trabajos». Existe una serie de conjunciones que proceden de formas lingüísticas más extensas y que se han gramaticalizado total o parcialmente que se usan como nexos adversativos:       sin embargo pero con todo a pesar de no obstante más bien . La contrariedad puede ser parcial o total. Son:     y e ni que. tal vez. "pero". «Vinieron padres e hijos». No debe confundirse con los marcadores del discurso onjunciones copulativas Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o más elementos homogéneos e indican su adición. Este uso pleonástico se mantiene en la lengua popular de las narraciones. Constituye una de las clases de nexos. la parcial expresa una corrección o restricción en el juicio de la primera oración. Proviene del latín cum: ‘con’. de modo que la coordinación es restrictiva: "mas". aunque también figura en locuciones con valor intensificador: «Y tú. Conjunciones adversativas Las conjunciones adversativas son las que contraponen dos oraciones o términos sintácticos. significa ‘que enlaza o une con’. se antepone a veces a todos los términos unidos: «Ni tengo trabajo ni dinero». A fin de marcar la expresividad.

o indica que los términos unidos son equivalentes y sirven para designar una misma realidad: Todo ocurrió ‘o’ sucedió en un momento determinado. se coloca entre los términos que indican la alternancia o antepuesta a cada uno de ellos: Llamó Pablo o Carlos. si tú no estabas! Conjunciones disyuntivas Las conjunciones disyuntivas indican alternancia exclusiva o excluyente: o. pero y mas.   excepto salvo menos. mas. . también para evitar la cacofonía. Las conjunciones adversativas más utilizadas son    sin embargo pero sino Ejemplos: «Iría contigo pero no puedo». Mas está reducida a la lengua escrita y principalmente a la lengua literaria y expresa una corrección más suave que pero: «Hizo un juramento. Juan. Se emplea u cuando precede a una palabra iniciada por o u ho: Lo hará uno ‘u’ otro. Otras veces. en vano. la coordinación es exclusiva:     sino sino que antes bien al contrario. pueden encabezar una cláusula con sentido enfático: «¡Pero. Si hay incompatibilidad entre las dos oraciones coordinadas de manera que la afirmativa excluya totalmente a la negativa. u. Por ejemplo: «No lo hizo Juan sino Pedro». empero pertenece al estilo literario afectado.