Burawoy - Por Una Sociología Pública

Por una sociologa pblica*
For public sociology*

Michael BURAWOY1 Universidad de California en Berkeley
Recibido: 1.03.05 Aprobado: 15.03.05
RESUMEN En respuesta a la creciente separacin entre el ethos sociolgico y el mundo que estudiamos, el desafo para la sociologa pblica son las diferentes formas en las que comprometerse con sus pblicos. Estas sociologas pblicas no deberan estar en los mrgenes sino que deberan formar parte del marco de trabajo de nuestra disciplina. De esta manera haremos de la sociologa pblica una empresa legtima y visible y, por ende, reforzaremos en todo su conjunto a nuestra disciplina. Segn esto, si observamos la divisin del trabajo sociolgico, descubriremos una interdependencia antagnica entre cuatro tipos de conocimiento, a saber: profesional, crtico, prctico y pblico. En el mejor de los mundos posibles, el florecimiento de cada uno de los tipos de sociologa es condicin fundamental para el florecimiento de todos ellos, A pesar de que puedan asumir formas patolgicas o ser vctimas de exclusiones o subordinaciones. Este campo de poder nos impulsa a explorar las relaciones entre los cuatro tipos de sociologa segn su transformacin histrica y nacional, as como la manera en que permiten carreras individuales divergentes. Por ltimo, la comparacin entre disciplinas apunta al cordn umbilical que conecta la sociologa con el mundo de los pblicos, subrayando el inters particular de la sociologa en la defensa de la sociedad civil afectada por la accin de los mercados y Estados.
PALABRAS CLAVE: ethos
sociolgico, sociologa pblica, conocimiento, profesional, crtico, prctico y pblico, sociedad civil.
ABSTRACT Responding to the growing gap between the sociological ethos and the world we study, the challenge of public sociology is to engage multiple publics in multiple ways. These public sociologies should not be left out in the cold, but brought into the framework of our discipline. In this way we make public sociology a visible and legitimate enterprise, and, thereby, invigorate the discipline as a whole. Accordingly, if we map out the division of sociological labor, we discover antagonistic interdependence among four types of knowledge: profes-
1 Michael Burawoy, Departamento de Sociologa, Universidad de California, Berkeley, CA 94720 (burawoy@socrates.berkeley.edu). Han sido incontables las personas que han hecho posible este proyecto y es casi imposible recordar todos sus nombres. Sin embargo, deseara agradecer a Sally Hillsman, Bobbie Spalter-Roth y Carla Howery de la administracin de la American Sociological Association su ayuda en diferentes tareas, no slo aportando datos y cifras sino tambin organizando mis compromisos pblicos. Agradezco a Barbara Risman, Don Tomaskovic-Devey y a sus estudiantes as como a Chas Camic y Jerry Jacobs sus comentarios realizados a un borrador previo de este artculo. La grabacin de este discurso puede obtenerse a travs de la American Sociological Journal. * Este artculo va a publicarse, en su versin inglesa, en la American Sociological Review vol. 70 (Febrero 2005).
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sional, critical, policy, and public. In the best of all worlds the flourishing of each type of sociology is a condition for the flourishing of all, but they can just as easily assume pathological forms or become victims of exclusion and subordination. This field of power beckons us to explore the relations among the four types of sociology as they vary historically and nationally, and as they provide the template for divergent individual careers. Finally, comparing disciplines points to the umbilical chord that connects sociology to the world of publics, underlining sociologys particular interest in the defense of civil society, itself beleaguered by the encroachment of markets and states.
KEY WORDS: sociological
ethos, public sociology, professional, critical, policy and public sociological knowledge, civil society.
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Y ste deber ser el aspecto del ngel de la historia. Ha vuelto el rostro hacia el pasado. Donde a nosotros se nos manifiesta una cadena de datos, l ve una catstrofe nica que amontona incansablemente ruina sobre ruina, arrojndolas a sus pies. Bien quisiera l detenerse, despertar a los muertos y recomponer lo despedazado. Pero desde el paraso sopla un huracn que se ha enredado en sus alas y que es tan fuerte que el ngel ya no puede cerrarlas. El huracn le empuja irremisiblemente hacia el futuro, al cual da la espalda, mientras que los montones de ruinas crecen ante l hasta el cielo. Ese huracn es lo que nosotros llamamos progreso. Walter Benjamin (1968) Illuminations: Essays and Reflections [Tesis de Filosofa de la Historia]
Walter Benjamin escribi su famosa novena tesis sobre la filosofa de la historia al tiempo que el ejrcito nazi llegaba a su querido Pars, santuario sagrado de la promesa de civilizacin. Retrata esta promesa en la figura trgica del ngel de la historia, luchando en vano contra la larga marcha de la civilizacin hacia la destruccin. Para Benjamin, en 1940 el futuro nunca haba parecido tan oscuro para todo el mundo: la deriva del capitalismo en fascismo a la vez que la deriva del socialismo en estalinismo. En los albores del siglo XXI aunque el comunismo se ha disuelto y el fascismo es un mal recuerdo, las ruinas siguen creciendo hasta el cielo: el capitalismo descontrolado alimenta la tirana del mercado, se producen incontables desigualdades a escala global, la democracia resurgente se est convirtiendo en un delgado velo que oculta los intereses de los poderosos, prdida de derechos, aumento de la mentira y de la violencia. De nuevo, el ngel de la historia est atrapado por un huracn, un huracn terrorista sopla desde el Paraso. En sus inicios la sociologa aspiraba a ser como el ngel de la historia, buscar orden en los fragmentos rotos de la modernidad, tratar de salPoltica y Sociedad, 2005, Vol. 42 Nm. 1: 197-225
var la promesa de progreso. As, Karl Marx recuper al socialismo de la alienacin, Emile Durkheim redimi la solidaridad orgnica de la anomia y del egosmo, Max Weber, a pesar de las premoniciones de una noche polar de helada oscuridad, pudo descubrir la libertad en la racionalizacin y extraer el significado del desencantamiento. En este lado del Atlntico, W.E.B. Du Bois encabez el pan-africanismo como reaccin al racismo y al imperialismo, mientras que Jane Addams trat de buscar la paz en las mismas mandbulas de la guerra. Pero entonces el huracn del progreso se enred en las alas de la sociologa. Si nuestros predecesores trataron de cambiar el mundo nosotros al contrario hemos tratado de conservarlo en demasiadas ocasiones. En la lucha por un lugar en el olimpo acadmico, la sociologa ha desarrollado su propio conocimiento especializado: la brillante y lcida erudicin de Robert Merton (1949), el arcano e ingente diseo de Talcott Parsons (1937, 1951), los primeros tratamientos estadsticos de la movilidad y estratificacin que culminaron en el trabajo de Peter Blau y Otis Dudley Duncan (1967). En su revisin de los aos cincuenta, Seymour Martin Lipset y Neil Smelser (1961: 1-8) declararon triunfalmente que la prehistoria moral de la sociologa haba concluido y que el camino hacia la ciencia estaba despejado. No era la primera vez que la visiones comteaneas haban calado en la elite profesional de la sociologa. Ya con anterioridad se haba experimentado este anhelo de lograr una ciencia pura sociolgica. Pocos aos despus, los campus universitarios especialmente aquellos en los que la sociologa estaba ms arraigada estallaron en protestas polticas en favor de la libertad de expresin, de los derechos civiles y de la paz y acusaron a la sociologa de pactista y de acoger acrticamente la ciencia. El ngel de la historia una vez ms haba sido arrastrado por el huracn. La dialctica del progreso gobierna nuestras carreras individuales as como nuestra disciplina. La pasin primigenia de la sociologa por la justicia social, la igualdad econmica, los derechos humanos, la sostenibilidad del entorno, la libertad poltica o, simplemente, por un mundo mejor se torna en un esfuerzo por obtener credenciales acadmicas. El progreso se convierte en una batera de tcnicas disciplinarias asignaturas estandarizadas, bibliografas normalizadas, clasificaciones burocratizadas, exmenes
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continuos, reseas de la literatura, tesis doctorales a medida, publicaciones evaluadas, el todopoderoso CV bsqueda de trabajo, estabiliza, cin laboral y posterior politizacin de los colegas y de los sucesores para asegurarnos de que todo va segn lo establecido. Pues bien, a pesar de las presiones para la normalizacin de las carreras, el mpetu moral originario raramente es vencido en su totalidad, el espritu sociolgico no puede extinguirse tan fcilmente. An producindose tales constricciones, la disciplina, individual y colectivamente hablando, ha dado sus frutos. Llevamos un siglo construyendo conocimiento profesional, convirtiendo el sentido comn en ciencia. Por ello, estamos ms que preparados para embarcarnos en una re-traduccin sistemtica de nuestra disciplina, esto es, devolver el conocimiento a sus inspiradores haciendo pblicas las cuestiones referentes a problemas privados y as regenerar la fibra moral de la sociologa. En esta accin descansa la promesa y el desafo de la sociologa pblica, ser complemento y no negacin de la sociologa profesional. Para comprender qu es la sociologa pblica, sus posibilidades y sus peligros, sus potencialidades y sus contradicciones, sus xitos y sus fracasos, he discutido y debatido acerca de estas cuestiones en los ltimos 18 meses a lo largo de ms de 40 eventos, en institutos, asociaciones estatales, departamentos importantes en los Estados Unidos as como en Inglaterra, Canad, Noruega, Taiwn. Lbano y Sudfrica. La llamada en pos de una sociologa pblica ha resonado en todas las audiencias a las que me he dirigido. Se han celebrado debates sobre la sociologa pblica en diferentes simposios, algunos de ellos recogidos por las revistas Social Problems (Febrero, 2004), Social Forces (Junio, 2004) y Critical Sociology (Verano, 2005). La revista de la American Sociological Association (ASA), Footnotes, dedic una columna especial a la sociologa pblica, las distintas aportaciones se han recogido en An Invitation to Public Sociology (American Sociological Assocation 2004). Los Departamentos han organizados diferentes premios y bitcoras sobre sociologa pblica. La ASA ha creado su propio sitio web para la sociologa pblica y los libros de texto introductorios estn dedicando espacio al tema de la sociologa pblica. Los socilogos han aparecido con una mayor regularidad en las pginas de opinin de los peridicos
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nacionales. La reunin anual de la ASA en 2004, dedicada al tema de las sociologas pblicas, bati de lejos todos los registros de asistencia y participacin anteriores. Estos oscuros tiempos han despertado al ngel de la historia de sus sueos. As pues, ofrezco 11 tesis. Comenzar con las razones de porqu apelar a las sociologas pblicas actuales y considerar su multiplicidad y su relacin con la disciplina como un todo disciplina entendida como divisin del trabajo y campo de poder. Examinar la matriz de la sociologas crtica, pblica, prctica y profesional, sus variaciones histricas y geogrficas. Comparar la sociologa con otras disciplinas. Y finalizar considerando qu es lo que convierte a la sociologa en algo tan especial no como ciencia sino como fuerza moral y poltica.
TESIS I: EL MOVIMIENTO DE TIJERAS
La aspiracin por la sociologa pblica es ms fuerte aunque su consecucin es ms difcil si cabe, en tanto la sociologa se ha movilizado hacia la izquierda y el mundo hacia la derecha.
A qu atribuimos la presente peticin de una sociologa pblica? Si la sociologa pblica lleva ya un tiempo entre nosotros por qu ahora podra tener ms xito? En este ltimo medio siglo, el centro de gravedad poltico de la sociologa se ha movido en una direccin crtica mientras que el mundo al que estudia lo ha hecho en una direccin contraria. En 1968, se consult a los miembros de la ASA sobre la Guerra de Vietnam. Dos terceras partes de los votantes se opusieron a que la ASA tomara una postura al respecto mientras que el 54% expres su oposicin individual a la guerra (Rhoades 1981: 60) una proporcin similar a la existente en la poblacin norteamericana en aquellos momentos. Treinta y cinco aos despus, en 2003, se plante una cuestin parecida en relacin con la guerra de Irak. En esta ocasin, dos terceras partes estuvieron a favor de una resolucin por la que la ASA asumiera una postura contraria a esta guerra (Footnotes JulioAgosto 2003). Ms significativo an, en la correspondiente encuesta de opinin, el 75% de sus miembros se mostraron en contra de la guerra, momento (finales de Mayo, 2003) en el que el 75% de la poblacin norteamericana apoyaba
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la guerra2. Dada la deriva hacia la izquierda en los aos sesenta se trata de un resultado inesperado. A pesar de la turbulenta Reunin Anual de 1968 en Boston, en la que se produjo el famoso y valiente ataque de Martin Nicolaus a la sociologa opulenta as como las peticiones del Caucus de Socilogos Negros, del Caucus Radical y del Caucus de Mujeres Socilogas, las voces que constituan la oposicin eran an una minora. La mayora de los miembros haban crecido imbuidos por el conservadurismo liberal de la sociologa de posguerra. A lo largo del tiempo, sin embargo, el radicalismo de los aos sesenta se difundi por toda la profesin aunque de forma diluida. La cada vez mayor presencia y participacin de las minoras raciales y de las mujeres, el ascenso de la generacin de los sesenta a posiciones de liderazgo en los departamentos y en nuestra asociacin, marc una deriva crtica que se reflej en el contenido de la sociologa3. Por ejemplo, la sociologa poltica pas de centrarse en las virtudes de la democracia electoral americana al estudio del Estado y su relacin con las clases y movimientos como procesos sociales y la profundizacin de la participacin democrtica. La sociologa del trabajo pas de analizar los procesos de adaptacin a estudiar la dominacin y los movimientos laborales. La estratificacin cambi el estudio de la movilidad social en un sistema jerrquico basado en el prestigio ocupacional por el anlisis de los cambios en la estructura producidos por la desigualdad social y econmica en la clase, raza y gnero. La sociologa del desarrollo abandon la teora de la modernizacin en favor de la teora del subdesarrollo, de los anlisis de los sistemas mundiales y del crecimiento organizado por el Estado. La teora de la raza pas de la teora de la asimilacin a la economa poltica de las formaciones raciales. La teora social introdujo interpretaciones ms radicales de Weber y Durkheim e incorpor a Marx al canon, lo que supuso un impacto dramtico en las reas ms
importantes de la sociologa. La globalizacin est causando estragos en la unidad bsica del anlisis sociolgico el Estado-Nacin lo que est provocando una mayor amplitud de miras en nuestra disciplina. Obviamente, tambin se han producido contramovimientos por ejemplo, el dominio de los estudios sobre asimilacin en el caso de la inmigracin o el neoinstitucionalismo que documenta la difusin mundial de las instituciones norteamericanas si bien en la ltima mitad del siglo veinte el movimiento de la sociologa ha sido abrumadoramente crtico. Si la sucesin de las generaciones polticas y el cambio de los contenidos de la sociologa es uno de los dos brazos de las tijeras el otro, el que se acciona en direccin contraria, es el mundo que estudiamos. A pesar de la intensificacin de la retrica de la igualdad y de la libertad los socilogos han documentado una cada vez mayor y ms profunda dominacin y desigualdad. A lo largo de los ltimos veinticinco aos, los logros en seguridad econmica y en derechos civiles se estn revocando por la expansin del mercado (con el consiguiente aumento de las desigualdades) y el incremento de la coercin por parte del Estados viola cada vez ms los derechos civiles tanto dentro como en fuera. Tanto mercado como Estado han actuado en contra de la humanidad en lo que comnmente se ha conocido como neoliberalismo. Los socilogos se han mostrado ms sensibles, ms vigilantes ante los elementos negativos y ello ha supuesto que la evidencia acumulada al respecto indique una regresin en muchos mbitos de la vida. Y, por supuesto, estamos gobernados por un rgimen que es profundamente antisociolgico en su ethos y hostil ante la propia idea de sociedad. Ante nuestras propias narices, la universidad ha sufrido numerosos ataques por parte de la National Association of Scholars por el hecho de acoger a liberales. Al mismo tiempo, hemos tenido que afrontar la reduccin de presupuestos. Bajo una competencia cada vez mayor, las
2 Los datos sobre el apoyo pblico a la Guerra de Vietnam proceden de Mueller (1973: Tabla 3.3) mientras que los datos sobre el apoyo pblico a la Guerra de Irak proceden de los estudios de Gallup. 3 En 1968, los 19 miembros electos del Consejo de la ASA eran hombres y blancos excepto una mujer, Mirra Komarovsky. En 2004, de los 20 miembros del Consejo, exactamente el 50% son mujeres y el 50% son minoras. Como en el resto de la profesin, entre 1966 y 1969, el 18,6% de los doctorados en sociologa eran obtenidos por mujeres mientras que en 2001 se supuso el 58,4%. El ascenso de las cifras en el caso de las minora raciales se produjo ms tarde. En 1980, el 14,4% de los doctorados en sociologa fueron obtenidos por las minoras, mientras que en 2001 supona el 25,6%.
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universidades pblicas han respondido con soluciones de mercado acuerdos con empresas privadas, campaas de publicidad para atraer a estudiantes, servilismo ante los donantes privados, mercantilizacin de la educacin en el caso de la educacin a distancia, precarizacin del empleo (temporalidad, bajos salarios, subcontratacin de los servicios) (Kirp 2003; Bok 2003). Es el mercado la nica solucin? Tenemos que olvidarnos de la idea de universidad como un bien pblico? El inters en una sociologa pblica es, en parte, una reaccin y una respuesta al avance de la privatizacin generalizada. Su vitalidad depende de la resurreccin de la propia idea de lo pblico, otra herida producida por el huracn del progreso. Por tanto, la paradoja es que si bien el aumento de la brecha entre el ethos sociolgico y el mundo que estudiamos inspira la necesidad de una sociologa pblica, al mismo tiempo crea los obstculos para su desarrollo. Cmo deberamos actuar?
TESIS II: LA MULTIPLICIDAD DE SOCIOLOGIAS PBLICAS
Existen mltiples sociologas pblicas que reflejan diferentes tipos de pblicos y formas de acceder a ellos. Las sociologas pblicas tradicional y orgnica son dos tipos opuestos pero complementarios. Los pblicos pueden destruirse pero tambin pueden crearse. Algunos nunca desparecern nuestros estudiantes son nuestro primer, y al mismo tiempo, cautivo pblico.
Qu deberamos entender por sociologa pblica? La sociologa pblica pone a la sociologa en conversacin con los pblicos a la vez que trata investiga cmo se produce esa conversacin. Esto supone una doble conversacin. Candidatos para esta forma de sociologa son W.E.B. Du Bois (1903) The Souls of Black Folk, Gunnar Myrdal (1994) An American Dilemma, David Riesman (1950) The Lonely Crowd y Robert Bellah et al. (1985), Habits of the Heart. Qu tienen estos libros en comn? Estn escritos por socilogos, han transcendido la academia y se han convertido en el vehculo de una discusin pblica sobre la naturaleza de la sociedad norteamericana sus valores, la brecha entre sus promesa y su realidad, su malestar, sus tendencias. En el gnero que he denominado sociologa pblica tradicional podemos ubicar a
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los socilogos que escriben en las pginas de opinin de nuestros peridicos nacionales sobre asuntos de importancia pblica. Alternativamente, los periodistas pueden llevar a cabo investigacin acadmica dentro del mbito pblico como hicieron, por ejemplo, Chris Uggen y Jeff Manza en su artculo sobre el significado poltico de la privacin del derecho al voto a los criminales publicado en la American Sociological Review y la Tesis doctoral de Devah Pager sobre la forma en la que la raza incrementa los efectos del registro criminal en las posibilidades de empleo de los jvenes. Con la sociologa pblica tradicional los pblicos a los que se dirige son generalmente invisibles pues no producen mucha interaccin interna, pasivos pues no constituyen un movimiento u organizacin y generalmente son mayoritarios. El socilogo pblico tradicional instiga debates dentro de o entre los pblicos, aunque podra perfectamente no participar en ellos. Existe, sin embargo, otro tipo de sociologa pblica la sociologa pblica orgnica en la que el socilogo trabaja en estrecha conexin con un pblico visible, denso, activo, local y a menudo a contracorriente. De hecho, la mayora de la sociologa pblica es de tipo orgnico socilogos que trabajan con movimientos laborales, con asociaciones vecinales, con comunidades de fe, con grupos a favor de los derechos de los inmigrantes, con organizaciones de derechos humanos. Entre el socilogo pblico orgnico y el pblico se produce dilogo a la vez que un proceso de mutua educacin. El reconocimiento de la sociologa pblica debe extenderse al tipo orgnico que suele mantenerse invisible, privado y separado de nuestras vidas profesionales. El proyecto de tales sociologas pblicas es hacer visible lo invisible, hacer pblico lo privado. As pues, dar validez a estas conexiones orgnicas es parte de nuestra vida sociolgica. Las sociologas pblicas tradicional y orgnica no son antitticas sino complementarias. Cada una de ellas informa a la otra. Los grandes debates en la sociedad, por ejemplo los valores familiares, pueden formar parte de nuestro trabajo a la vez que pueden ser objeto de nuestra colaboracin con nuestros clientes benefactores. Los debates sobre el NAFTA pueden formar parte de la colaboracin del socilogo con los sindicatos, los trabajos con presos en defensa de sus derechos pueden contribuir a los debates pblicos sobre el sistema carcelario, etctera.
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Los estudiantes de Sociologa de la Universidad de California-Berkeley, Gretchen Purser, Amy Schalet y Ofer Sharone (2004) analizaron la grave situacin del mal pagado personal de servicios de su universidad, sacndolos de las sombras y constituyndolos como un pblico ante el que la universidad debera responsabilizarse. El estudio supuso una importante plataforma para el desarrollo de debates ms generales sobre el trabajo barato, el trabajado de los inmigrantes y la privatizacin y comercializacin de la Universidad, a la par que alimentaba la discusin pblica sobre la academia en tanto comunidad de principios. En las mejores circunstancias la sociologa pblica tradicional encuadra la sociologa pblica orgnica, mientras que sta ltima fundamenta y dirige a la primera. Si bien podemos distinguir entre diferentes tipos de socilogos pblicos y diferentes pblicos, cmo se pueden poner en dilogo ambas partes la acadmica y la extra-acadmica? Por qu alguien debera escucharnos en vez de a los medios de comunicacin? Somos suficientemente crticos para atrapar la atencin de nuestros pblicos? Alan Wolfe (1989), Robert Putnam (2001) y Theda Skocpol (2003) van ms all y alertan de que los pblicos estn desapareciendo destruidos por el mercado, colonizados por los medios de comunicacin o bloqueados por la burocracia. La propia existencia de un amplio surco de sociologa pblica empero hace presuponer que no existe esa falta de pblicos si nos preocupsemos de ir en su bsqueda. Pero nos queda mucho por aprender sobre su compromiso. Estamos an en un estadio primitivo de nuestro proyecto. No deberamos pensar en los pblicos como algo ya dado sino como algo fluido, algo en lo que podemos participar tanto en su creacin como en su transformacin. De hecho, parte de nuestra labor como socilogos es definir las categoras humanas gente con SIDA, mujeres con cncer de pecho, mujeres, gays y si lo hacemos con su colaboracin crearemos pblicos. La categora de mujer se convierte en la base de un pblico un pblico activo, denso, visible, nacional, mejor dicho internacional y a contracorriente puesto que los intelectuales, y los socilogos entre ellos, definieron a las mujeres como marginadas, excluidas, oprimidas y silenciadas, esto es, las definieron tal como ellas se reconocan. Desde esta breve excursin a travs de la variedad de pblicos es ms que evidente que la sociologa
necesita desarrollar una sociologa de los pblicos que trabaje a travs y ms all de un linaje que incluira a Robert Park (1972[1904]), Walter Lippman (1922), John Dewey (1927), Hanna Arendt (1958), Jrgen Habermas (1991[1962]), Richard Sennett (1977), Nancy Fraser (1997) y Michael Warner (2002) para as apreciar mejor las posibilidades y peligros de la sociologa pblica. Ms all de crear otros pblicos podemos constituirnos nosotros mismos como un pblico que acta en la arena poltica. Durkheim insista en que las asociaciones profesionales deberan ser un elemento integral de la vida poltica nacional y no slo defender sus propios y limitados intereses profesionales. Por esta razn, la American Sociological Association tiene que mucho en lo que contribuir al debate pblico y as ha sido. Casos como, por ejemplo, la remisin de una Amicus Curiae brief a la Corte Suprema en el caso de la Michigan Affirmative Action, su defensa de que la investigacin sociolgica demostraba la existencia de racismo y que el racismo tena tanto causas como consecuencias sociales, las resoluciones adoptadas tanto en contra de la Guerra de Irak como de una enmienda constitucional que podra ilegalizar el matrimonio entre personas del mismo sexo y, por ltimo, la protesta del Consejo de la ASA por el encarcelamiento del socilogo egipcio Saad Ibrahim. Ahora bien, hablar en nombre de todos los socilogos es difcil y peligroso. Deberamos estar seguros de alcanzar posiciones pblicas negociadas a travs de un dilogo abierto, de la participacin igualitaria y libre de nuestros miembros y de la profundizacin de nuestra democracia interna. La multiplicidad de sociologas pblicas no slo refleja diferentes pblicos sino tambin diferentes compromisos axiolgicos por parte de los socilogos. La sociologa pblica no tiene otra valencia normativa intrnseca ms que el compromiso con el dilogo sobre aquellas cuestiones suscitadas en y por la sociologa. Puede apoyar tanto el fundamentalismo cristiano como la sociologa de la liberacin o el comunitarismo. Su apoyo a causa ms liberal o a una sociologa pblica crtica es una consecuencia del desarrollo del ethos de la comunidad sociolgica. Existe un pblico que no desaparecer antes que nosotros-nuestros estudiantes. Cada ao creamos aproximadamente 25.000 nuevos licenciados en Sociologa. Qu significa pensar en
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ellos como pblico potencial? Esto no significa que debamos tratarlos como recipientes vacos sobre los cuales verter nuestro maduro vino o como prstinos encerados en los cuales escribir nuestro profundo conocimiento. Ms bien debemos pensar en ellos como portadores de una rica experiencia vivida elaborada gracias a una profunda comprensin propia de los contextos histricos y sociales que les han hecho como son. Con la ayuda de nuestras grandes tradiciones sociolgicas, convertimos sus problemas privados en cuestiones pblicas. Y lo hacemos gracias a su compromiso y no a su exclusin, partiendo de donde ellos estn no de dnde estamos nosotros. La educacin se convierte en una serie de dilogos que fomentamos sobre la sociologa un dilogo entre nosotros y los estudiantes, entre los estudiante y sus propias experiencias, entre los propios estudiantes y, por ltimo, un dilogo de los estudiantes con los pblicos de ms all de la universidad. Su aprendizaje del oficio es nuestra garanta: segn aprenden los estudiantes se convierten en embajadores de la sociologa en el mundo, de igual manera que ellos traen al aula su compromiso con los diferentes pblicos4. En tanto que docentes todos somos potenciales socilogos pblicos. Reconocer su existencia valida y legitima a la sociologa pblica. Al pasar de la esfera privada a la esfera abierta puede ser examinada y diseccionada. sta es otra cuestin para convertirla en una parte integral de nuestra disciplina, lo cual me lleva a la TESIS III.
TESIS III: LA DIVISIN DEL TRABAJO SOCIOLGICO
La sociologa pblica es parte de una divisin ms amplia del trabajo sociolgico que tambin incluye a la sociologa prctica, a la sociologa profesional y a la sociologa crtica.
El lder de la sociologa pblica tradicional C. Wright Mills (1959), y otros tantos como l, podran convertir toda la sociologa en sociologa pblica. Mills recordaba que para los padres fundadores de la sociologa la empresa acadmica y moral eran indistinguibles. Si embargo, no
hay vuelta atrs posible a ese perodo inicial previo a la revolucin acadmica. Hoy trabajamos y avanzamos desde otro lugar, desde la divisin del trabajo sociolgico. El primer paso es distinguir la sociologa pblica de la sociologa prctica. La sociologa prctica es sociologa al servicio de una meta definida por el cliente. La raison detre de la sociologa prctica es suministrar soluciones a problemas que se nos presentan o legitimar soluciones tomadas de antemano. Si bien algunos clientes especifican la tarea del socilogo en un esquemtico contrato otros definen una agenda prctica mucho ms amplia. Ser un testigo experto, por ejemplo prestar un importante servicio a la comunidad, es una relacin relativamente bien definida con un cliente mientras que investigar las causas del terrorismo o de la miseria gracias a la financiacin procedente del Departamento de Estado permitira establecer una agenda de investigacin mucho ms abierta. La sociologa pblica, por contra, entabla una relacin dialgica entre el socilogo y el pblico en la que cada parte pone su agenda sobre la mesa y trata de ajustarla a la del otro. En la sociologa pblica, la discusin suele implicar valores o metas que no son compartidos automticamente por ambas partes. Por esta razn, la reciprocidad, o como la denomina Habermas (1984): la accin comunicativa, suele ser difcilmente sostenible. A su pesar, la meta de la sociologa pblica es desarrollar tal conversacin. Ejemplos de sociologa pblica, el libro ms vendido de Barbara Ehrenreich (2002) Nickel and Dimed, una etnografa del trabajo precarizado en el que acus, entre otras empresas, a Wal-Mart por sus prcticas de empleo. Por el contrario, como caso de sociologa prctica estara el testimonio en calidad de experto de William Bielby (2003) en la demanda por discriminacin sexual presentada contra dicha compaa. Las aproximaciones de la sociologa pblica y de la sociologa prctica no son ni mutuamente excluyentes ni antagnicas. Como en este caso, pueden ser perfectamente complementarias. La sociologa prctica puede convertirse en sociologa pblica. En especial cuando la poltica fracasa, caso de las propuestas sobre
4 Existe una amplia literatura sobre el aprendizaje del oficio. Dos referencias de especial relevancia son Ostrow et al. (1999) y Marullo y Edwards (2000).
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transporte escolar realizadas por James Coleman (1966, 1975), o el rechazo del gobierno a las propuestas polticas de creacin de empleo con el fin de aliviar la pobreza por causas raciales recomendacin de William Julius Wilson (1996), o la implicacin de Paul Starr en las reformas sobre la asistencia sanitaria en los casos de aborto durante la administracin de Clinton. De la misma manera, la sociologa pblica puede convertirse en sociologa prctica. Es el caso del conocido compromiso de Diane Vaughan con los medios de comunicacin en el caso del desastre del transbordador Columbia, basndose en su investigacin inicial sobre dicho accidente consigui que sus ideas se tomaran en consideracin para la elaboracin del informe que realiz la Columbia Accident Investigation Board (2003). En particular, su crtica a la cultura organizativa de la National Aeronautical and Space Administration (NASA). No puede existir ni sociologa prctica ni pblica sin una sociologa profesional que suministre los mtodos adecuados y ya experimentados, los cuerpos de conocimiento acumulados, las orientaciones necesarias y los marcos conceptuales. La sociologa profesional no es el enemigo de la sociologa prctica y pblica sino todo lo contrario, es la condicin sine qua non de su existencia proveer tanto de legitimidad como de expertez a la sociologa prctica y pblica. La sociologa profesional consiste ante todo en la mltiple interseccin de programas de investigacin con sus supuestos, ejemplares, definiciones, conceptos y teoras5. Muchas subreas contienen programas de investigacin bien establecidos la teora de la organizacin, de la estratificacin, la sociologa poltica, la sociologa de la cultura, la sociologa de la familia, los estudios sobre la raza, la sociologa econmica, etctera. Asimismo, existen programas de investigacin dentro de las subreas por ejemplo, la ecologa organizativa dentro de la teora de la organizacin. Los programas de investigacin avanzan tratando de solucionar aquellos problemas procedentes de anomalas externas (inconsistencias entre las predicciones y los resultados empricos) o de contradicciones internas. As, el programa de investigacin sobre
movimientos sociales se estableci gracias al desplazamiento de las teoras irracionalistas y psicolgicas de la conducta colectiva en favor de un nuevo marco construido sobre la idea de la movilizacin de recursos, el cual a su vez ha conducido a la formulacin de un modelo de proceso poltico que ha enmarcado el intento ms reciente de incorporar las emociones. Dentro de cada programa de investigacin, los estudios cannicos resuelven, por un lado, un conjunto de enigmas a la vez que crean otros nuevos, impulsando al programa de investigacin en nuevas direcciones. Los programa de investigacin degeneran bien porque se inundan de anomalas y contradicciones, bien porque los intentos por resolver los problemas se convierten en un mero dispositivo para salvar las apariencias del programa. Goodwin y Jasper (2004, cap. 1) sostienen que se ha sido el destino de la teora de los movimientos sociales dada su excesiva generalizacin e introversin. ste es el papel de la sociologa crtica, mi cuarto tipo de sociologa, examinar los fundamentos de los programas de investigacin de la sociologa profesional tanto explcitos como implcitos, tanto normativos como descriptivos. Pienso en el trabajo de Robert Lynd (1939) y en su queja de que la ciencia social estuviese abdicando de su responsabilidad en el abordaje de los problemas culturales e institucionales imperantes en su poca, obsesionada por la tcnica y la especializacin. C. Wright Mills (1959) acus en los aos cincuenta a la sociologa profesional de irrelevante, de cambiar de direccin en pos de la gran teora abstrusa o del empirismo abstracto sin sentido que consideraba los datos al margen del contexto. Alvin Gouldner (1970) critic al estructural funcionalismo su supuesto de una sociedad regida por el consenso que no estaba para nada en consonancia con la escalada de los conflictos sociales durante los aos sesenta. El feminismo, la teora queer y la teora crtica de la raza han criticado a la sociologa profesional su actitud de pasar por alto la ubicuidad y profundidad de las opresiones por razn de gnero, sexo y raza. La sociologa crtica intenta hacer una sociologa profesional reconocedora de sus prejuicios, de sus silencios, promoviendo nuevos programas de investigacin erigi-
5 En la formulacin de la idea de programas de investigacin sigo el trabajo de Imre Lakatos (1978) y sus debates con Thomas Kuhn, Karl Popper y otros.
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dos sobre fundamentos alternativos. La sociologa crtica es la conciencia de la sociologa profesional en tanto que la sociologa pblica es la conciencia de la sociologa prctica. La sociologa crtica tambin nos da las claves para fijar las relaciones entre nuestras cuatro sociologas. La primera ya la plante Alfred McLung Lee (1976) en su discurso presidencial: sociologa para quin? Nos dirigimos a nosotros mismos (una audiencia acadmica) o nos estamos dirigiendo a los otros (una audiencia extra-acadmica)? Plantear esta cuestin supone ir en contra de una disciplina hermticamente sellada y de la bsqueda del conocimiento por el conocimiento. Es necesario defender el compromiso con las audiencias extra-acadmicas, sirviendo a los clientes o hablando para los pblicos. Esto no es negar los peligros y riesgos de este tipo de sociologa, todo lo contrario, necesitamos hacer sociologa a pesar o por culpa de tales peligros y riesgos. La segunda cuestin es la pregunta de Lynd: sociologa para qu? Deberamos comprometernos con los fines de la sociedad o simplemente interesarnos por los medios para alcanzar tales fines. sta es la distincin subyacente en la discusin de Max Weber sobre la racionalidad tcnica y la racionalidad valorativa. Weber y, posteriormente, la Escuela de Frankfort estaban preocupados porque la racionalidad tcnica suplantase la discusin sobre los valores, Horkheimer (1974[1947]) se refiri a esta situacin como el eclipse de la razn, y en colaboracin con Theodor Adorno (1969[1944]) definieron como la dialctica de la Ilustracin. Denomino a
este tipo de conocimiento, conocimiento instrumental, bien sea para resolver los enigmas de la sociologa profesional o la resolucin de problemas de la sociologa prctica. Denomino al otro tipo de conocimiento, conocimiento reflexivo, porque est interesado en un dilogo sobre los fines, tome lugar dicho dilogo dentro de la comunidad acadmica y aborde los fundamentos de sus programas de investigacin o entre acadmicos y los diferentes pblicos en torno a la direccin de la sociedad. El conocimiento reflexivo interroga el valor de las premisas de la sociedad as como tambin nuestra profesin. El esquema total se resume en el Cuadro 16. En la prctica, cualquier obra de sociologa puede montarse sobre estos tipos ideales o moverse por ellos a lo largo del tiempo. Por ejemplo, ya he apuntado que la distincin entre sociologa pblica y prctica puede difuminarse la sociologa puede servir simultneamente a un cliente y generar debate pblico. Las categoras son productos sociales. Esta categorizacin del trabajo sociolgico redefine la forma en la que nos vemos a nosotros mismos. Me siento comprometido con lo que Pierre Bourdieu (1986[1979], 1988 [1984]) denomin como lucha clasificatoria, al desplazar los debates sobre las tcnicas cuantitativas y cualitativas, sobre las metodologas positivistas e interpretativas y sobre la sociologa macro y micro, sus dos cuestiones fundamentales fueron: para quin y para qu ejercemos la sociologa? Las tesis que restan intentan justificar y expandir este sistema clasificatorio.
Cuadro 1
Divisin del trabajo sociolgico
Audiencia Acadmica Conocimiento Instrumental Conocimiento Reflexivo Profesional Crtica
Audiencia Extra-acadmica Prctica Pblica
6 Este esquema tiene un extrao parecido con las famosas cuatro funciones de Talcott Parsons (1961) Adaptacin, Goal attainment [consecucin de metas], Integracin y Latencia [mantenimiento de patrones] (AGIL) que cualquier sistema tiene que cumplir para sobrevivir. Si la sociologa crtica se corresponde con la latencia basada en los compromisos con los valores y la sociologa pblica se corresponde con la integracin donde la influencia es el medio de intercambio, entonces la sociologa prctica se corresponde con el goal attainment [consecucin de metas] y la sociologa profesional y su economa de las credenciales se corresponden con la adaptacin. Habermas (1984, cap. 7) le otorga a Parsons un giro crtico al refererirse a la colonizacin del mundo-de-la-vida (latencia e integracin) por el sistema (adpatacin y goal attainment). Tal como veremos ms adelante, la TESIS VII combina las tesis de la colonizacin de Habermas con los anlisis del campo acadmico de Bourdieu (1988[1984]).
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TESIS IV: LA ELABORACIN DE LA COMPLEJIDAD INTERNA

Las cuestiones conocimiento para quin? y conocimiento para qu? definen el carcter fundamental de nuestra disciplina. No slo dividen a la sociologa en cuatro tipos diferentes sino que nos permite comprender cmo se construye internamente cada tipo.
Nuestros cuatro tipos de conocimiento representan no slo una diferenciacin funcional de la sociologa sino tambin cuatro perspectivas diferentes. La divisin del trabajo sociolgico parece muy diferente desde el punto de vista de la sociologa crtica comparado, por ejemplo, con la perspectiva de la sociologa prctica. De hecho, la sociologa crtica se define a s misma por su oposicin con la sociologa (dominante) profesional. sta a su vez se ve inseparable de la renegada sociologa prctica. Sociologa prctica que se restituye atacando a la sociologa crtica por politizar y por desacreditar a la disciplina. As pues, desde cada categora tendemos a esencializar, homogeneizar y estereotipar a las otras. Debemos, por tanto, procurar reconocer la complejidad de los cuatro tipos de sociologa. Y lo podemos hacer mejor plantendonos una vez ms dos cuestiones bsicas: conocimiento para quin y conocimiento para qu? Esto produce una diferenciacin interna de cada tipo de sociologa y, por tanto, una imagen ms matizada. Tambin nos permite aprender sobre las tensiones a las que conduce su respuesta en cada tipo de conocimiento. Comencemos con la sociologa profesional. En su ncleo est la creacin, elaboracin y degeneracin de los mltiples programas de investigacin. Pero tambin existe una dimensin de la
sociologa profesional que defiende la investigacin sociolgica en el mundo la defensa de fondos para la investigacin polticamente contestada como por ejemplo el estudio de la conducta sexual, la determinacin de los protocolos de comportamiento de los seres humanos, la bsqueda de apoyo gubernamental, los programas de becas para minoras, etctera. Esta dimensin poltica de la sociologa profesional se concentra en la seccin de la American Sociological Association y se muestra a travs de las pginas de su revista Footnotes. Existe una cara pblica de la sociologa profesional bien definida: presentar los resultados de investigacin de forma accesible para la audiencia lega. sta fue la propuesta de la nueva revista Contexts, aunque tambin se realiza en las sesiones informativas celebradas asiduamente en los congresos organizados por la ASA. Por otro lado, nos encontramos con la mayor de parte de los profesores que diseminan los resultados de la investigacin sociolgica y, por supuesto, con los libros de texto. La lnea que separa esta cara pblica de la sociologa profesional de la propia sociologa pblica es muy sutil, pero la primera est ntimamente interesada en asegurar las condiciones de nuestras actividades profesionales centrales. Por ltimo, existe una cara crtica de la sociologa profesional los debates internos y entre los programas de investigacin. Por ejemplo, la relativa importancia de la clase o de la raza, los efectos de la globalizacin, los patrones del trabajo degradado, las bases sociales de la poltica electoral, las fuentes del subdesarrollo, etctera. Tales debates son el tema de los artculos de la revista The Annual Review of Sociology, los cuales inyectan el dinamismo necesario en nuestros programas de investigacin. Las cuatro divisiones de la sociologa profesional se representan en el Cuadro 2.
Cuadro 2
Diseccin de la Sociologa Profesional
Profesional Investigacin realizada dentro de los programas de investigacin que definen los supuestos, teoras, conceptos, cuestiones y enigmas. Crtica Los debates crticos de la disciplina dentro y entre los programas de investigacin. Prctica Defensa de la investigacin sociolgica, de los sujetos humanos, de la financiacin as como organizacin de sesiones informativas en los congresos Pblica Inters por la imagen pblica de la sociologa, presentacin de los resultados de forma accesible, enseanza bsica de la sociologa y escritura de los libros de texto.
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Debido a su tamao, podemos discernir una diferenciacin funcional (para Abbott 2001 fractalizacin) de la sociologa profesional aunque, puesto que los otros tipos de sociologa estn menos desarrollados internamente, es mejor hablar de diferentes aspectos o dimensiones. Por ejemplo, la actividad central de la sociologa pblica el dilogo entre los socilogos y sus pblicos se basa (o no) en momentos profesionales, crticos y polticos. Tomemos el caso del Proyecto de Accin e Investigacin en Medios de Comunicacin de la Facultad de Boston que une a socilogos con los dirigentes de la comunidad para buscar la mejor manera de presentar las cuestiones sociales ante los medios de comunicacin. Existe un momento profesional basado en la idea de William Gamson de enmarcar el asunto, un momento crtico basado en las formas limitadas en las que los medios operan y un momento poltico que se aferra a los objetivos concretos de los dirigentes de la comunidad. Charlotte Ryan (2004) describe las tensiones dentro del proyecto provenientes de las contradictorias demandas entre la inmediatez de la sociologa pblica y los ritmos de la carrera de la sociologa profesional. Al mismo tiempo, Gamson (2004) subraya el limitado compromiso econmico de la universidad con un proyecto que incremente la actuacin y poder de las comunidades locales. La sociologa prctica tambin tiene sus momentos pblico, crtico y profesional. Un caso interesante es la experiencia de Judy Stacey (2004) como testigo en calidad de experta en la defensa del matrimonio de personas del mismo sexo en Ontario, Canad. Los opositores legales al matrimonio de personas del mismo sexo se inspiran en su conocido artculo publicado en la American Sociological Review (Stacey y Biblarz 2001). Los autores sostenan que mientras los estudios muestran algunas ligeras diferencias en los efectos de la paternidad/maternidad de los gays mayor apertura a la diversidad sexual no se encontraron evidencias de que los efectos fueran perjudiciales. Los opositores al matrimonio entre personas del mismo sexo sostenan que Stacey y Biblarz haban realizado su estudio de forma poco cientfica por lo cual no se podan extraer tales conclusiones. Judy Stacey, por tanto, se encontr en la tesitura de tener que defender el rigor cientfico de sus conclusiones. Adems, su defensa de las libertadas civiles de los gays entraaba la defensa del
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matrimonio- una institucin a la que haba infligido una severa crtica en sus escritos acadmicos. En este caso, vemos cmo las constricciones de la sociologa prctica y su dependencia de la sociologa profesional pueden colocarla en contra de las sociologas crticas y pblicas. Puede ocurrir, por tanto, que las cuatro caras de cualquier tipo dado de sociologa no estn en armona. Podemos ver esto de nuevo en el caso de la sociologa crtica. En su clsico artculo, A Sociology for Women, Dorothy Smith (1987, cap. 2) partiendo de la sociologa llev a cabo un anlisis de la universalizacin del punto de vista masculino, especialmente el de los hombres gobernantes que toman decisiones en el nivel macroestructural de la sociedad. A partir de los escritos cannico de Alfred Schutz, elabor el punto de vista de las mujeres enraizado en las microestructuras de la vida cotidiana el trabajo invisible que sirve de soporte a las macroestructuras. Patricia Hill Collins (1991) desarroll posteriormente el anlisis de este punto de vista al insistir en que la mirada interna de la sociedad proviene de aquellos que son mltiplemente oprimidos mujeres negras pobres pero tambin emple la teora social convencional, en su caso no a Schutz sino a George Simmel y Robert Merton, para llevar a cabo una crtica elaborada de la sociologa profesional. Adems, para ella tambin exista un momento pblico la conexin de las mujeres intelectuales negras con la cultura de las mujeres negras pobres para otorgar mayor universalidad a la sociologa profesional. As pues, se pueden apreciar los momentos profesional y pblico de la sociologa crtica, pero cul es su momento poltico? Podramos afirmar que en l descansa la realpolitik de los espacios de defensa del pensamiento crtico dentro de la universidad, espacios que incluiran programas interdisciplinares, institutos de investigacin y lucha por la representacin? Estos son slo unos ejemplos que ilustran la complejidad de cada tipo de sociologa y que reconocen sus dimensiones acadmica y extraacadmica as como instrumental y reflexiva. No deberamos olvidar que esta composicin interna compleja volvemos a focalizarla sobre las relaciones entre los cuatro tipos principales.
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TESIS V: SITUAR AL SOCILOGO

Se debe hacer una distincin entre la sociologa y sus divisiones internas por un lado y los socilogos y sus trayectorias por otro. La vida del socilogo est impulsada por la falta de acople entre su hbitus sociolgico y la estructura del campo disciplinar como un todo.
Deberamos distinguir entre la divisin del trabajo sociolgico y los socilogos que habitan en uno o ms lugares dentro de dicha divisin. En torno al 30% de los doctores en sociologa trabajan fuera de la universidad, principalmente en el mundo de la investigacin poltica y desde el cual pueden adentrarse en el mbito pblico (Kang 2003). El 70% de los doctores que ensean en las universidades ocupan el cuadrante profesional dirigiendo investigaciones o diseminando sus resultados, pero tambin pueden mantener posiciones distintas en otros cuadrantes, especialmente en el caso de que tengan posiciones estables en la carrera acadmica. Por contra, el contingente de trabajadores profesores ayudantes, eventuales o a tiempo parcial se encuentra atrapado en la carrera acadmica con salarios mseros (de 2000 a 4000 dlares por curso), con un empleo precario y sin beneficios sociales (Spalter-Roth y Erskine 2004). Este grupo es ms numeroso en las universidades de reconocido prestigio donde pueden llegar a suponer el 40% del profesorado e impartir hasta el 40% de las asignaturas. Son la fuerza de trabajo precaria que permite la investigacin y los elevados salarios del personal docente permanente al liberarles de las mltiples actividades rutinarias de la docencia y la investigacin. sta es la razn por la que muchos de nuestros ms distinguidos socilogos han podido ocupar mltiples posiciones en el mbito sociolgico. James Coleman, por ejemplo, simultneamente trabaj en el mundo profesional y poltico mientras era hostil con las sociologas pblica y crtica. El caso de Christopher Jencks, que ha trabajado en similares campos, es poco comn al combinar los momentos pblico y crtico con sus compromisos profesional y prctico. La sociologa de las emociones de Arlie
Hochschild se encuentra a medio camino entre la sociologa crtica y la profesional mientras que su investigacin sobre el trabajo y la familia combina la sociologa pblica y la prctica. Por supuesto, estos socilogos gozan o han gozado de cmodas posiciones acadmicas en prestigiosos departamentos de Sociologa en los que las condiciones de trabajo les han permitido mltiples puestos. Sin embargo, muchos de nosotros slo ocupamos uno de los cuadrantes en cada momento, por ello, deberamos centrarnos en nuestras posibles trayectorias. Los socilogos no slo pueden situarse simultneamente en posiciones diferentes, sino que asumen a lo largo del tiempo trayectorias distintas en nuestros cuatro tipos de sociologa. Previo a la consolidacin de las carreras profesionales, el movimiento entre los cuadrantes era mucho ms errtico. El incremento del desafecto hacia la academia y la marginacin provocada por su raza, (despus de finalizar su libro The Philadelphia Negro en 1899 y de crear y poner en marcha el Atlanta Sociological Laboratory en la Universidad de Atlanta entre 1897 y 1910), W.E.B. Du Bois abandon la academia para fundar la National Association for the Advancement of Colored People (NAACP) y se convirti en el editor de su revista, Crisis. En su papel pblico escribi innumerables ensayos divulgativos inevitablemente influenciados por su sociologa. En 1934 regres a la academia como director del Departamento de Sociologa en Atlanta donde finaliz su tambin conocido libro, Black Reconstruction. Despus de la Segunda Guerra Mundial volvi a abandonar una vez ms la academia para impartir conferencias nacionales e internacionales. Sus incesantes campaas en favor de la justicia racial fueron la cima de la sociologa pblica, aunque por supuesto, su objetivo ltimo fue siempre cambiar la poltica. La sociologa pblica es a menudo una avenida marginal y exterior de la arena poltica y suele estar condenada al ostracismo en la academia. Mientras que W.E.B. Du Bois tomaba una ruta ajena a la academia, su castigo, otra de las grandes figuras en la sociologa de la raza Robert Park, viajaba en direccin opuesta7. Despus de aos como periodista, en los que revel
7 Agradezco a Stephen Steinberg su sugerencia sobre esta coincidencia. Aunque jug un papel principal en la profesionalizacin de la sociologa, Park no realiz ninguna reforma social y esto a pesar de su respaldo de la ciencia social imparcial y su proclamada oposicin a la sociologa de la accin de las mujeres de Hull House.
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las atrocidades belgas en el Congo, se convirti en el secretario privado de Booker T. Washington y analista de investigacin hasta su entrada en el Departamento de Sociologa de la Universidad de Chicago, en el que llevara a cabo una labor crucial de profesionalizacin (Lyman 1992). C. Wright Mills perteneci a una generacin posterior, aunque como Du Bois tambin tuvo sus desavenencias con la academia. Despus de completar sus estudios de Filosofa en la Universidad de Texas se traslad a Wisconsin donde trabaj con el emigrado alemn Hans Gerth. En esta universidad escribi su tesis doctoral sobre el pragmatismo. Robert Merton y Paul Lazarsfeld le reclutaron para la Universidad de Columbia en tanto que gran promesa de socilogo profesional. Incapaz de tolerar la utilidad mezquina del Bureau of Applied Research de Lazarsfeld, cambi la sociologa instrumental por la sociologa pblica New Men of Power, White Collar y Power Elite. Al final de su breve vida volvi a reflexionar sobre la promesa y traicin de la sociologa en su inspirado The Sociological Imagination. Esta vuelta a la sociologa crtica coincidi con un paso ms all en la sociologa dentro del mbito de la vida intelectual pblica con el libro Listen, Yankee! y The Causes of World War Three libros lejanamente conectados con la sociologa8. Las carreras actuales en la sociologa estn mucho ms reglamentadas que lo que ocurra en tiempos de Mills. Hoy en da, un licenciado al uso quiz alentado por un profesor de la licenciatura, quiz quemado por su militancia en algn movimiento social, (los estudiantes entran en la Facultad con una disposicin crtica, con una pretensin de aprender ms sobre las posibilidades del cambio social bien sea para limitar el avance del SIDA en frica, para reducir la violencia juvenil, para facilitar las condiciones del xito de los movimientos feministas en Turqua e Irn, para mantener a la familia como fuente de moralidad, para conseguir variar el apoyo a la pena de muerte, cambiar la tergiversacin pblica del Islam, etctera), tiene que enfrentarse a una serie de asignaturas, cada una de ellas con abstrusos textos que aprender y/o abstractas tcnicas que dominar. Despus de tres
o cuatro aos tiene que afrontar su evaluacin en tres o cuatro reas y posteriormente llevar a cabo su trabajo de licenciatura. Todo el proceso puede suponerle hasta cinco aos. ste es el panorama ante el cual se enfrenta un estudiante que trata de mantener y extender aquellos compromisos morales que le motivaron su inters por la sociologa. De la misma forma en la que Durkheim pona el acento en los elementos no contractuales del contrato el consenso y la confianza subyacente sin los que los contratos no sera posibles debemos apreciar la importancia de aquellos componentes que sin formar parte de nuestra carrera son fundamentales para los socilogos. Entre el 50% y el 70% de los licenciados que consiguen obtener su ttulo de doctor, mantienen su compromiso inicial con la sociologa pblica a menudo ocultndoselo a su director de tesis. He escuchado en infinidad de ocasiones a los docentes aconsejar a sus estudiantes que dejen apartada la sociologa pblica hasta que no consigan su plaza fija sin darse cuenta (o s?) de que la sociologa pblica es lo que mantiene viva la pasin sociolgica. Si siguieran el consejo de sus directores, estos estudiantes formaran parte del contingente laboral que dispondra, paradjicamente, de mucho menos tiempo para la sociologa pblica. Adems, en el caso de que tuvieran la fortuna de conseguir la tan ansiada plaza fija tendran que preocuparse casi exclusivamente de publicar artculos en revistas acreditadas o libros en reconocidas editoriales universitarias. Una vez obtenida la plaza fija, son libres de satisfacer sus pasiones juveniles pero para entonces ya no son jvenes. Puede que ya hayan perdido todo el inters en la sociologa pblica al optar por el ms lucrativo mundo prctico de la consultora o por un nicho en la sociologa profesional. Lo mejor sera poder satisfacer el compromiso con la sociologa pblica desde los inicios y de esa manera encender posteriormente la antorcha de la sociologa profesional. La diferenciacin del trabajo sociolgico con su inevitable especializacin puede crear ansiedad en el hbitus sociolgico que anhele posteriormente la unidad del conocimiento reflexivo e instrumental, o un hbitus que desee tanto
8 La distincin entre socilogo pblico e intelectual pblico es importante el primero es una variedad de especialista del ltimo, limitando el comentario pblico a reas de expertez establecidas en vez de referirse a temas de un mayor inters (Gans 2002).
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audiencias acadmicas como extra-acadmicas. La tensin entre institucin y hbitus conduce agitadamente a la sociologa de cuadrante en cuadrante, de su acomodo ritualista al abandono total de la disciplina. No obstante, siempre existirn aquellos cuyo hbitus se adapta bien a la especializacin y aquellos cuya energa y pasin es infecciosa y se desborda por todos los cuadrantes. Tal como muestro a continuacin sostengo que la especializacin no es enemiga de la sociologa pblica.
TESIS VI: EL MODELO NORMATIVO Y SUS PATOLOGAS
El florecimiento de nuestra disciplina depende de un ethos compartido que sustente la recproca interdependencia de las sociologas profesional, prctica, pblica y crtica. Sin embargo, al ser hipersensible a sus diferentes audiencias cada tipo de sociologa puede asumir formas patolgicas que amenacen la vitalidad del conjunto total.
Aquellos que han respaldado la sociologa pblica a menudo se han mostrado abiertamente desdeosos con la sociologa profesional. El libro de Russell Jacoby (1987), The Last Intellectuals, inici una serie de comentarios que lamentan la retirada del intelectual pblico al limbo de la profesionalizacin. Es el caso de Orlando Patterson (2002) en su elogio de la figura de David Riesman como el ltimo socilogo. Riesman y algunos de sus compaeros se enfrentaron con cuestiones de gran calado pblico mientras que hoy en da la sociologa profesional se limita a la comprobacin de hiptesis limitadas en clara imitacin de la actividad de las ciencias naturales. Ante la pregunta qu le ha ocurrido a la sociologa? Peter Berger (2002) responde que el campo ha cado vctima del fetichismo metodolgico y de una obsesin con los temas ms superficiales. Pero al mismo tiempo se queja de que la generacin de los aos sesenta convirti a la sociologa en ideologa. Nos muestra la fra recepcin de la sociologa pblica entre muchos socilogos profesionales que temen que tal implicacin pblica corrompa a la ciencia y amenace tanto a la legitimidad de la disciplina como a los recursos materiales de los que disponen. Tomo la postura opuesta esto es, entre la sociologa profesional y la pblica debera
haber, y a menudo es lo que acontece, respeto y sinergias. Lejos de ser incompatibles son hermanas siamesas. De hecho, mi visin normativa de nuestra disciplina es de interdependencia recproca entre nuestros cuatro tipos la solidaridad orgnica que permite que cada tipo de sociologa obtenga energa, significado e imaginacin gracias a su interrelacin. Tal como ya he insistido, en el corazn de nuestra disciplina se encuentra su componente profesional. Sin una sociologa profesional no puede haber ni sociologa prctica ni pblica, ni por supuesto sociologa crtica no habra nada que criticar! De la misma manera, la vitalidad de la sociologa profesional depende del continuo desafo de las cuestiones pblicas que se canalizan a travs de la sociologa pblica. Fue el movimiento por los derechos civiles el que transform la comprensin de la poltica para los socilogos, fue el movimiento feminista el que permiti nuevos caminos para tantas esferas de la sociologa. En ambos casos fueron los socilogos comprometidos con tales movimientos y gracias a su participacin en ellos los que infundieron las nuevas ideas en la sociologa. De igual forma, la defensa pblica del matrimonio de Linda Waite (2000) gener un vivo debate dentro de nuestra profesin. La sociologa crtica puede ser una espina clavada en la sociologa profesional, pero es fundamental para forzar la conciencia sobre las asunciones que continuamente realizamos y gracias a ella podemos cambiarlas. Si audaces y estimulantes fueron los desafos de Alvin Gouldner (1970) al estructural-funcionalismo, la sociologa prctica tambin podra convertirse en un agente involuntario del control social opresivo. De este modo, hoy en da podramos incluir dentro de la rbrica de la sociologa crtica al movimiento en favor de una sociologa pura, en tanto que sociologa cientfica libre de todo compromiso pblico. Lo que en el pasado era sociologa profesional hoy puede ser sociologa crtica. La sociologa prctica, por su parte, ha reactivado la sociologa de la desigualdad gracias a sus investigaciones sobre la pobreza y la educacin. Ms reciente es el compromiso de la investigacin mdica con las cuatro sociologas a travs de su colaboracin con los grupos de afectados de enfermedades tales como el cncer de pecho, construyendo nuevos modelos de participacin en la ciencia (Brown et al. 2004; McCormick et al. prxima publicacin).
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Los ejemplos de estas sinergias son abundantes, pero deberamos ser precavidos a la hora de pensar que la integracin de nuestra disciplina es fcil. Muy a menudo, las conexiones de las cuatro sociologas suelen ser difciles de obtener puesto que estn com-
puestas por prcticas cognitivas profundamente diferentes en sus distintas dimensiones formas de conocimiento, verdad, legitimidad, responsabilidad y poltica, que culminan en sus propias patologas distintivas. El Cuadro 3 subraya estas diferencias.
Cuadro 3
Elaboracin de los Tipos de Conocimiento
Instrumental Conocimiento Verdad Legitimidad Responsabilidad Poltica Patologa Reflexivo Conocimiento Verdad Legitimidad Responsabilidad Poltica Patologa Acadmico Sociologa Profesional Terico/emprico Correspondencia Normas cientficas Pares Inters profesional propio Auto-referencialidad Sociologa Crtica Fundacional Normativo Visin moral Intelectuales crticos debate interno dogmatismo Extra-acadmico Sociologa Prctica Concreto Pragmtico Efectividad Clientes Intervencin prctica Servilismo Sociologa Pblica Comunicativo Consenso Relevancia Pblicos designados Dilogo pblico Moda pasajera
El conocimiento que asociamos a la sociologa profesional se basa en el desarrollo de programas de investigacin, es diferente tanto del conocimiento concreto que requieren los clientes de la sociologa prctica como del conocimiento comunicativo intercambiado entre los socilogos y sus pblicos y que a su vez es diferente del conocimiento fundacional de la sociologa crtica. De esto se deriva la nocin de verdad a la que cada uno se adhiere. En el caso de la sociologa profesional el objetivo se centra en producir teoras que se correspondan con el mundo emprico, en el caso de la sociologa prctica el conocimiento tiene que ser prctico o til, mientras que el conocimiento de la sociologa pblica se basa en el consenso entre los socilogos y sus pblicos y por ltimo la verdad para la sociologa crtica no es nada si no existe una base normativa que la sustente. Cada tipo de sociologa tiene su propia legitimacin: la sociologa profesional se justifica sobre la base de las normas cientficas, la sociologa prctica sobre la base de su efectividad, la sociologa pblica sobre la base de su relevancia y la sociologa crtica tiene que aportar visiones
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morales. Cada tipo de sociologa tambin tiene su propia responsabilidad. La sociologa profesional se apoya en el sistema de pares, la sociologa prctica ante sus clientes, la sociologa pblica ante su pblico, mientras que la sociologa crtica es responsable ante una comunidad de intelectuales crticos que pueden trascender las fronteras disciplinares. Adems cada tipo de sociologa tiene su propia poltica. La sociologa profesional defiende las condiciones de la ciencia, la sociologa prctica propone intervenciones polticas, la sociologa pblica entiende la poltica como un dilogo democrtico mientras que la sociologa crtica est comprometida con la apertura de un debate dentro de nuestra disciplina. Por ltimo, y ms significativo si cabe, cada tipo de sociologa sufre de su propia patologa procedente de su prctica cognitiva y de su encaje en instituciones divergentes. Aquellos que slo hablan para un crculo reducido de compaeros de la academia estn destinado a la insularidad. En la consecucin de la resolucin de aquellos enigmas definidos por nuestros programas de investigacin, la sociologa profesional
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puede convertirse fcilmente en algo aparentemente irrelevante9. En el intento de defender nuestro lugar en el mundo de la ciencia, el inters por monopolizar el conocimiento inaccesible puede conducirnos a una grandilocuencia incomprensible o a un metodologismo estril. No menos que la sociologa profesional, la sociologa crtica tiene sus propias tendencias patolgicas hacia el sectarismo involucionista comunidades de dogma que ya no ofrecen ningn compromiso serio con la sociologa profesional o la infusin de valores dentro de la sociologa pblica. Por otro lado, la sociologa prctica es fcilmente atrapable por los clientes que imponen las estrictas obligaciones contractuales en su financiacin, distorsiones que por otro lado pueden reverberar en la sociologa profesional. Si la investigacin de mercados termina dominando la financiacin de la sociologa prctica, como de hecho Mills tema que pudiera ocurrir, entonces nos encontraramos en una situacin muy comprometida. La migracin de los socilogos a las facultades de empresariales, de educacin y de ciencias polticas puede haber atemperado esta patologa aunque no ha conseguido aislar a la disciplina de tales presiones. La sociologa pblica no menos que la sociologa prctica puede sentirse libre de estas fuerzas. En la bsqueda de popularidad, la sociologa pblica se ve tentada de complacer y adular a sus pblicos y, por lo tanto, de poner en entre dicho sus compromisos profesionales y crticos. Existe, por supuesto, el otro peligro de que la sociologa pblica reduzca sus pblicos en una especie de vanguardismo intelectual. De hecho, esta patologa se puede notar en el desprecio que C. Wright Mills tena a la sociedad de masas. Estas patologas son tendencias reales y por ello las visiones crticas de Jacoby, Patterson, Berger y otros tantos hacia la sociologa profesional tienen su fundamento. Estas crticas se equivocan, sin embargo, al reducir lo patolgico a lo normal. Evitan convenientemente referirse a la importante y relevante investigacin realizada por la sociologa profesional reflejada, por ejemplo, en las pginas de la revista Contexts, de la misma forma que pasan por alto las patologas de sus propios tipos de sociologa. Los profesionales no tienen menos culpa en su acu-
sacin de patologa a la sociologa pblica cuando la denominan sociologa pop sin fijarse en su robustez y ubicuidad. Hemos batallado entre nosotros con demasiada facilidad, ciegos ante la necesaria interdependencia de nuestros divergentes conocimientos. Necesitamos unirnos en una empresa comn, hacer que nuestras sociologas profesional, prctica, pblica y crtica sean mutuamente responsables. De esa manera tambin podramos contener el desarrollo de las patologas. La institucionalizacin del intercambio recproco requerira de nuestra parte el desarrollo de un ethos comn que reconociera la validez de los cuatro tipos de sociologa un compromiso basado en la urgencia que tienen los problemas que tratamos. En el mejor de los mundos posibles, en esta visin normativa, no tendramos que ser socilogos pblicos contribuyentes de la sociologa pblica, podramos serlo siendo sencillamente buenos socilogos profesionales, crticos o prcticos. El florecimiento de cada sociologa permitira el florecimiento de todas las dems.
TESIS VII: LA DISCIPLINA COMO CAMPO DE PODER
En la realidad las disciplinas son campos de poder en los que la interdependencia recproca se convierte en asimtrica y antagnica. El resultado, al menos en los Estados Unidos, es una forma de dominacin en la que el conocimiento instrumental prevalece sobre el conocimiento reflexivo.
Nuestro ngel de la historia, habiendo surgido en los aos setenta, fue atrapado por otra tormenta durante los aos ochenta. La sociologa estaba en crisis la cada en picado de las matrculas de los estudiantes de licenciatura, el empeoramiento de la oferta de trabajo para los socilogos, rumores de cierre de departamentos e intelectualmente la disciplina pareca haber perdido el norte. De la pluma de Irving Louis Horowitz (1993) surgi el trabajo The Decomposition of Sociology quejndose de la politizacin de la sociologa. James Coleman (1991, 1992) dedic sendos artculos a los peligros de
9 Hablo de aparentemente porque ante todo el programa de investigacin de cada uno define qu es anmalo o contradictorio. Si los resultados pueden parecer triviales, entonces el programa de investigacin debe aguantar la carga de la relevancia y de la perspicacia.
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lo polticamente correcto y la invasin de la academia por parte de la norma social. El libro de Stephen Cole (2001) Whats Wrong with Sociology? reuni a distinguidos socilogos como por ejemplo Peter Berger, Joan Huber, Randall Collins, Seymour Martin Lipset, James Davis, Mayer Sald, Arthur Stinchcombe y Howard Becker. Todos ellos lamentaban la fragmentacin de la sociologa, la incoherencia y la falta de acumulacin como en el caso de la verdadera ciencia utilizando la imagen de la ciencia natural o de la economa siempre integrada, coherente y optimista! Su optimismo de los aos cincuenta se deterior ante el aluvin de desafos crticos que en los aos sesenta y setenta recibi el consenso de la disciplina. Ahora podemos apreciar las consecuencias y la sociologa, o su concepcin, estaba en peligro. Quiz el ejemplo ms interesante y minucioso de este gnero de escritura fue el libro de Stephen Turner y Jonathan Turner (1990) The Impossible Science que reconstruy la historia de la sociologa desde este sombro punto de vista. Desde sus inicios, estos autores afirmaban que la sociologa no dispuso de una audiencia sostenible ni de clientes y patrones fiables. Continuamente se vio invadida por las fuerzas polticas e interrumpida por una ascendencia cientfica transitoria durante el perodo posterior a la Segunda Guerra Mundial. Si existe una amenaza comn para todas estas narraciones sobre el declive de la sociologa es aqulla que atribuye su malestar al poder subversivo de su conocimiento reflexivo bien sea en su forma de sociologa crtica o pblica. En un aspecto estoy de acuerdo con los partidarios del declive: nuestra disciplina no es slo una divisin potencialmente integrada del trabajo tambin es un campo de poder, una jerarqua ms o menos estable de conocimientos antagnicos. Mi desacuerdo, no obstante, se encuentra en su evaluacin del estado de la sociologa y el equilibrio de poder dentro de nuestra disciplina. El declive de la sociologa en los ochenta fue breve. Lejos del abatimiento, la sociologa nunca ha estado en mejor momento como en el momento actual. Las cifras de titulados en sociologa se han incrementado ininterrumpidamente desde 1985 y estn por delante de Econmicas y de Historia y casi al alcance de Ciencias Polticas. Sin embargo, la produccin de doctores an se encuentra por detrs de estas disciplinas, si bien su nmero sigue crecimiento
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desde 1989. Presumiblemente continuar su crecimiento para as responder a la demanda de profesores universitarios cuya tendencia no muestra signos de reducirse. El nmero de miembros de la American Sociological Association ha crecido rpidamente en los ltimos cuatro aos, devolvindonos al nivel de los aos setenta. Estos indicadores resultan sorprendentes dado el hostil clima poltico en torno a la sociologa, aunque pudiera ser que este mismo clima estuviera atrayendo a la gente hacia los momentos crtico y pblico de la sociologa. Mi segundo punto de desacuerdo con los partidarios del declive estriba en su amenaza para la sociologa. Creo que es la dimensin reflexiva de la sociologa la que est en peligro y no la dimensin instrumental. Al menos en los Estados Unidos las sociologas profesional y prctica una articula las carreras profesionales, la otra los fondos dictan la direccin de la disciplina. La oferta de valores que supone la sociologa crtica y la oferta de influencias por parte de la sociologa pblica no encajan con el poder de las carreras profesionales y del dinero. Puede existir dilogo a lo largo de la dimensin vertical del Cuadro 1, pero los vnculos reales de su simbiosis descansan en la direccin horizontal, la creacin de una coalicin dirigente de la sociologa profesional y prctica y una mutua colaboracin subordinada de la sociologa crtica y pblica. Este modelo de dominacin deriva del entronque de la disciplina en una constelacin ms amplia de poder y de intereses. En nuestra sociedad el dinero y el poder hablan ms alto que cualquier otro valor e influencia. El capitalismo en los Estados Unidos es especialmente duro con una esfera pblica que no es slo dbil sino que est invadida por un ejrcito de expertos y por una pltora de medios de comunicacin. La voz sociolgica es fcilmente ahogada. De igual manera que la sociologa pblica tiene que afrontar una esfera pblica competitiva, la sociologa crtica se tropieza con la balcanizacin de las disciplinas y como resultado de la discusin crtica se priva del acceso a su ms potente promotor las disposiciones paralelas en otras disciplinas. El equilibrio del poder puede ser sopesado en favor del conocimiento instrumental, pero an podemos hacer nuestra disciplina, creando los espacios para fabricar una visin ms audaz y vital. Existe una contradiccin entre la responsabilidad de la sociologa profesional con sus
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pares y la responsabilidad de la sociologa pblica con sus pblicos, pero debe llevarnos al campo de batalla cada una patologizando a la otra? Para estar seguros de que las sociologas crtica y prctica estn en desacuerdo una dependiente de su autonoma, la otra de sus clientes pero si cada una reconociera algo de la otra en su interior, la relacin mutua podra desplazar al antagonismo. En vez de conducir la disciplina hacia esferas separadas podramos desarrollar una variedad de sinergias y compromisos muy fructferos. No existe lugar para explorar ninguno de los antagonismos potenciales y alianzas dentro de este campo de poder. Baste decir que si nuestra disciplina puede permanecer unida slo bajo un sistema de dominacin, permitamos que ese sistema sea el de la hegemona en lugar de el del despotismo. Esto es, se debera permitir que los conocimientos subalternos (crtico y pblico) tuvieran espacio para desarrollar sus capacidades y para inyectar dinamismo en los conocimientos dominantes. La sociologa profesional y prctica deberan reconocer su inters ilustrado en el florecimiento de las sociologas crtica y pblica. Sin embargo, a corto plazo puede ser perjudicial mientras que a largo plazo el conocimiento instrumental no puede prosperar sin los desafos de los conocimientos reflexivos, esto es, desde la renovacin y redireccionamiento de los valores que sustentan su investigacin, valores que tienen su origen y se recargan gracias a la sociedad ms amplia. Hemos esbozado el campo de poder que comprende las relaciones entre las cuatro sociologas de una manera relativamente abstracta. Su combinacin especfica variar entre los departamentos a lo largo del tiempo dentro un nico pas, entre pases, e incluso asume una configuracin globalmente cambiante. Por consiguiente, las siguientes tres tesis exploran la especificidad de la configuracin contempornea de la sociologa en los Estados Unidos al abordar una serie de comparaciones y as profundizar en nuestro encuentro con las fuerzas nacionales y globales que conforman los campos disciplinares.
TESIS VIII: HISTORIA Y JERARQUA
En los Estados Unidos la dominacin de la sociologa profesional surgi gracias a sus sucesivos dilogos con las sociologas pblica, prctica y crtica.
Pero incluso aqu la fortaleza de la sociologa profesional se concentra en los departamentos de investigacin ms prestigiosos y encuadrados en un sistema educativo universitario muy estratificado, mientras que en los niveles inferiores la sociologa pblica a menudo es ms importante cuanto menos visible es.
Hoy en da aceptamos la dominacin de la sociologa profesional como una caracterstica normal de la sociologa en los Estados Unidos. Pero esto es un fenmeno bastante reciente. Podemos trazar la historia de la sociologa en los Estados Unidos a travs de la profundizacin paulatina de la sociologa profesional a lo largo de tres perodos sucesivos. La sociologa profesional comenz a mediados del siglo diecinueve como un dilogo entre grupos filantrpicos en pos de reformas y mejoras sociales por un lado y los primeros socilogos por otro. Estos ltimos a menudo posean una herencia religiosa y transfirieron su celo moral a una ciencia laica en ciernes, la sociologa. Despus de la Guerra Civil la exploracin de los problemas sociales se desarroll a travs de la recopilacin y del anlisis de las estadsticas laborales as como tambin gracias a las encuestas sobre la pobreza. La recopilacin de datos para demostrar la grave situacin de las clases ms bajas puso las bases para la fundacin de la sociologa profesional. Los socilogos estaban en contacto directo con todos los grupos de una sociedad civil floreciente incluso despus de la formacin de la American Sociological Association, tal como se denomin en 1905. En sus orgenes, por lo tanto, la sociologa era inherentemente pblica. La segunda fase de la sociologa supuso un cambio de compromiso pasando de los pblicos a las fundaciones y al gobierno. A principios de los aos veinte del pasado siglo, el apoyo de la Fundacin Rockefeller al Institute for Social and Religious Research (que patrocinara los famosos estudios de Middletown) y posteriormente su apoyo a la comunidad investigadora de la Universidad de Chicago y de la Universidad de North Carolina marc el inicio del activo papel de las fundaciones en la actuacin de la sociologa. Al mismo tiempo, la sociologa rural trataba de crea una base de investigacin dentro del propio Estado (Larson y Zimmerman 2003). Como director del Presidents Research Committee (1933) William Ogburn promovi un enorme trabajo titulado Recent Social Trends in
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the United States. Durante la Segunda Guerra Mundial, el Estado patrocin la continuacin de la sociologa gracias a, entre otras investigaciones, el amplio estudio de Samuel Stouffer (1949) sobre la moral dentro del ejrcito de los Estados Unidos. Despus de la guerra surgi una nueva fuente de financiacin, a saber, las empresas financiaron la investigacin cuantitativa, personificada en el trabajo del Bureau of Applied Social Research dirigido por Lazarsfeld en la Universidad de Columbia. La mayor parte de la sociologa dependa de la financiacin empresarial y gubernamental y su trabajo se centraba en generar rigurosos mtodos estadsticos para el anlisis de los datos empricos, lo cual supona, por otro lado, recibir crticas de muchas partes. La tercera fase de la sociologa norteamericana, por ltimo, estuvo marcada por el compromiso de la sociologa crtica con la sociologa profesional. Su inspiracin fue Robert Lynd (1939) y su crtica tanto a la limitacin del mbito sociolgico como a la pretensin de neutralidad valorativa de la sociologa. Su continuador ms famoso quiz fue C. Wright Mills (1959), quien se refiri al compromiso inicial de la sociologa con los pblicos como utilidad generosa y al segundo perodo, al de la financiacin empresarial y estatal, como utilidad mezquina. No se dio cuenta, sin embargo, de que l estaba inaugurando una tercera fase de la sociologa crtica que redirigira tanto las tendencias tericas como metodolgicas dentro de la disciplina. Alvin Gouldner (1970) produjo un hito en esta tercera fase con su ataque a los fundamentos del estructural funcionalismo y de las sociologas allegadas, as como tambin al crear un espacio para las nuevas tendencias tericas influenciadas por el feminismo y el marxismo. Esta sociologa crtica dot de la energa y la imaginacin subyacente necesaria para la reconstruccin de la sociologa profesional durante los aos ochenta y noventa. Cul ser el origen del prximo impulso para la sociologa? La tesis I planteaba que la brecha entre el ethos sociolgico y el mundo est lanzando a la sociologa a la arena pblica. Adems, la sociologa profesional ha alcanzado en estos momentos un nivel de madurez y confianza en s misma que puede devolverla a sus races cvicas y promover una sociologa pblica desde una posicin de fortaleza un compromiso con las profundas y agitadas tendencias
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globales de nuestro tiempo. Recordar que la sociologa pblica original del siglo diecinueve, a pesar de su provincianismo, supuso el fundamento de la ambiciosa sociologa profesional del siglo veinte. Y sta, a su vez, ha creado las bases para su propia trascendencia una sociologa pblica del siglo veintiuno de dimensiones globales. Esto no supone obviar la importancia de la sociologa pblica local, las conexiones orgnicas entre socilogos y comunidades prximas. Todo lo contrario. Despus de todo, lo global slo se manifiesta a travs de y se constituye fuera de los procesos locales. Debemos reconocer que gran parte de la sociologa pblica local est incorporada en nuestros sistemas estatales de educacin en los cuales los profesores soportan el peso de grandes cargas de docencia. Si pueden disponer de algo de tiempo ms all de la enseanza, llevan su sociologa pblica fuera del aula y se dirigen a la comunidad. No conocemos nada de esas sociologas pblicas extracurriculares porque sus practicantes rara vez tienen tiempo de hablar o escribir de ellas. Afortunadamente, Kerry Strand, Sam Marullo, Nick Cutforth, Randy Stoecker y Patrick Donohue (2003) han alumbrado este terreno oculto al reunir en un libro las sociologas pblicas orgnicas o lo que ellos denominan investigacin basadaen-la-comunidad. El volumen expone un conjunto de principios y prcticas as como numerosos ejemplos, muchos de los cuales combinan la investigacin, la enseanza y el servicio para con la sociedad. El punto es que el sistema educativo superior norteamericano es un enorme conjunto en rpido crecimiento de instituciones, muy jerarquizado y con una enorme diversidad. Por lo tanto, la configuracin de nuestras cuatro sociologas es muy diferente segn los diferentes niveles y lugares donde se establece. La concentracin de investigacin y de profesionalizacin en la cima de nuestro sistema universitario es debido, en parte, a la sobrecarga de nuestras instituciones de enseanza, las facultades de cuatro y dos aos. La configuracin de las sociologas en estas instituciones es anloga a la de lugares con menos recursos en el mundo. Tal como se plantea en la siguiente tesis, la diversidad dentro de los Estados Unidos no hace sino reflejar la diversidad en el mundo.
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TESIS IX: LA PROVINCIANIZACIN DE LA SOCIOLOGA NORTEAMERICANA

La sociologa en los Estados Unidos se presenta como universal pero es particular no slo en su contenido sino tambin en su forma, esto es, en la configuracin de nuestros cuatro tipos de sociologa. Al mismo tiempo ejerce una enorme influencia sobre otras sociologas nacionales y no siempre en su favor. As pues, necesitamos remodelar no solo la divisin del trabajo sociolgico nacional sino tambin global.
El trmino sociologa pblica es una invencin norteamericana. Si, en otros pases, es la esencia de la sociologa, para nosotros no es sino una parte, y ms bien pequea, de nuestra disciplina. De hecho, para algunos socilogos norteamericanos no llega a ser parte plena de nuestra disciplina. Cuando viajo a Sudfrica a hablar sobre la sociologa pblica y esto ocurrira en muchos pases del mundo mis audiencias me miran desconcertados. Qu podra ser sino la sociologa, un compromiso con diversos pblicos sobre diferentes cuestiones pblicas! Que la American Sociological Association dedicara nuestro ltimo encuentro anual a las sociologas pblicas habla bastante de la fortaleza de la sociologa profesional en los Estados Unidos. Adems, en un mundo en el que las sociologas profesionales nacionales son a menudo ms dbiles que las sociologa pblicas, centrarse en stas ltimas significa un desafo para la hegemona internacional de la sociologa norteamericana y apunta a la reconstruccin de las sociologas tanto nacional como globalmente. La configuracin de nuestros cuatro tipos de sociologa vara segn los pases. En el sur del planeta, tal como he podido constatar, la sociologa a menudo tiene una fuerte presencia pblica. En mi visita a Sudfrica en 1990 me sorprend al descubrir las estrechas conexiones entre la sociologa y las luchas anti-apartheid, especialmente del movimiento obrero pero tambin de diversas organizaciones cvicas. Mientras que en los Estados Unidos estbamos teorizando sobre los movimientos sociales en Sudfrica, los socilogos estaban creando movimientos sociales! Este proyecto condujo su sociologa, estimulando un nuevo campo de investigacin el movimiento social sindicalisPoltica y Sociedad, 2005, Vol. 42 Nm. 1: 197-225
ta que los socilogos norteamericanos redescubrieron como nueva etiqueta veinte aos despus! Pero la sociologa sudafricana no slo se centr en la movilizacin social tambin lo hizo en el objetivo de tales movilizaciones. Los socilogos analizaron el carcter y las tendencias del Estado del apartheid, debatiendo la estrategia a seguir por el movimiento anti-apartheid. Se preguntaron si deberan ser siervos o crticos del movimiento. Sin embargo hoy en da, diez aos despus del apartheid, Sudfrica presenta un contexto menos favorable para la sociologa pblica, los socilogos se estn dirigiendo a las ONGs, empresas y aparatos del Estado, el nuevo gobierno les reclama su retirada de las trincheras de la sociedad civil y centrarse en la enseanza. Asimismo, la investigacin social se est canalizando a travs de la inmediatez de las cuestiones polticas o por la referencia a los estndares profesionales internacionales, por ejemplo, caso de los de la sociologa norteamericana. La desmovilizacin de la sociedad civil ha ido de la mano con el cambio de la sociologa reflexiva a la instrumental (Sitas 1997; Webster 2004). Se pueden encontrar tendencias similares en muchos otros lugares, pero cada uno de ellos tiene su propia especificidad nacional. Tomemos el caso de la Unin Sovitica. La sociologa se clandestiniz en la era de Stalin y slo volvi a la superficie cuando fue considerada como un arma de la crtica oficial y no oficial por los regmenes post-stalinistas. La investigacin de la opinin pblica se convirti en una forma de sociologa pblica durante la distensin de los aos sesenta antes de su monopolizacin por los aparatos del Estado. Bajo el fuerte liderazgo de Tatyana Zalavskaya, la Perestroika sac a la luz la fuerza de los socilogos. La sociologa lleg a estar ntimamente conectada con la erupcin de la sociedad civil. Con el destripamiento de la sociedad civil en el perodo pos-sovitico sin embargo la incipiente sociologa se mostr indefensa ante la invasin de las fuerzas del mercado. Con unas pocas excepciones, la sociologa fue desterrada de las escuelas de negocios y de los centros de investigacin de opinin pblica y mercados. Slo en centros financiados por fundaciones occidentales y con socilogos formados en Inglaterra o en Estados Unidos se mantiene una empresa intelectual seria. La situacin es muy diferente en los pases escandinavos dadas sus fuertes tradiciones
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socialdemcratas. Aqu la sociologa se desarroll con el Estado del Bienestar, el cual confera una fuerte orientacin poltica en un tambin fuerte momento pblico. La sociologa noruega muy influenciada por la sociologa norteamericana, no obstante, se orient tambin hacia el mundo poltico y aqu la influencia feminista fue muy importante. Con una poblacin de slo 5 millones de habitantes y menos de 200 socilogos registrados, la comunidad profesional es muy pequea. Por esta razn, el objetivo ms ambicioso de la sociologa es la consecucin de un lugar en la sociedad bien en el gobierno o como intelectuales pblicos. Los socilogos participan asiduamente en los peridicos, radio y televisin. Los noruegos han conseguido exportar su sociologa pblica convirtindose en un nudo con conexiones no slo con los Estados Unidos sino tambin con Europa y con otros pases del sur del planeta. El resto de Europa es muy variada. Francia tiene una de las tradiciones ms longevas de sociologa profesional y al mismo tiempo cultiva una sociologa pblica tradicional con figuras seeras como Raymond Aron, Pierre Bourdieu y Alain Touraine. En Inglaterra la sociologa profesional es ms reciente, a partir de la Segunda Guerra Mundial, y fue fcilmente vulnerable al rgimen de Margaret Thatcher quien trat de amordazar las iniciativas pblica y prctica mientras fortaleca una profesin provinciana que slo miraba hacia el interior. El retorno del gobierno laborista hizo revivir a la sociologa gracias a la expansin de la investigacin prctica y reconocer a su socilogo pblico ms ilustre y prolfico, Anthony Giddens, como miembro de la Cmara de los Lores. Al cartografiar los campos de las sociologas nacionales uno aprende no slo cun particular es la sociologa de los Estados Unidos sino tambin lo poderosa e influyente que es. La produccin de 600 doctores al ao la convierte en un gigante de la sociologa en el mundo. Muchos de los socilogos ms influyentes que ensean en otras partes del mundo se han educado en Estados Unidos. La American Sociological Association tiene casi 14.000 miembros con un equipo directivo de 24 personas a tiempo completo. Pero no son slo las abrumadoras cifras y recursos los que muestran este hecho. Cada vez ms los gobiernos de todo el mundo se guan por los estndares internacionales de calidad acadmica lo que significa la publicacin en
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revistas occidentales, en particular, revistas norteamericanas. Esto ocurre en Sudfrica y en Taiwn pero tambin en pases con recursos considerables como el caso de Noruega. Dirigidas por las conexiones con Occidente y por la publicacin en ingls, las sociologas nacionales pierden su compromiso con los problemas nacionales y con las cuestiones locales. Dentro de cada pas, los Estados alimentan las presiones globales que fracturan la divisin nacional del trabajo sociolgico, abriendo una brecha entre las cuatro sociologas. Gracias a la conspiracin o deliberada implicacin por parte de sus practicantes, la sociologa norteamericana se ha convertido en hegemnica en el mundo. Por tanto, tenemos una responsabilidad especial en reenfocar nuestra propia sociologa, bajarla del pedestal de la universalidad y reconocer su carcter distintivo y su poder nacional. Tenemos que desarrollar un dilogo, una vez ms, con las otras sociologas nacionales, reconocer sus tradiciones locales y sus aspiraciones a generar una sociologa indgena. Tenemos que pensar en trminos globales para reconocer la emergente divisin global del trabajo sociolgico. Si los Estados Unidos llevan la batuta con su sociologa profesional tenemos que fomentar las sociologa pblicas del Sur del planeta y las sociologas polticas de Europa. Tenemos que alentar las redes de sociologas crticas que trasciendan no slo las disciplinas sino tambin las fronteras nacionales. Deberamos aplicarnos nuestra propia sociologa para ser ms conscientes de las fuerzas globales que estn conduciendo nuestra disciplina y para que podamos encauzarlas nosotros en vez de que nos dirijan.
TESIS X: DIVIDIR LAS DISCIPLINAS
Las ciencias sociales se distinguen de las humanidades y de las ciencias naturales por su combinacin de conocimiento instrumental y reflexivo una combinacin que es variable y por lo tanto otorga diferentes oportunidades a las intervenciones pblica y prctica. El conocimiento interdisciplinario asume formas diferentes en cada cuadrante del campo sociolgico.
Se dice que la divisin de las disciplinas es un producto arbitrario de la decimonnica historia europea, que la presente especializacin disciplinar es anacrnica y que deberamos avanzar
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hacia una ciencia social unificada. La fantasa positivista fue resucitada recientemente por Immanuel Wallerstein et al. (1996) en el Informe de la Comisin Gulbenkian sobre la Reestructuracin de las Ciencias Sociales. El proyecto parece bastante inofensivo pero dado su fracaso en la respuesta a las cuestiones conocimiento para quin? y conocimiento para qu? supone que la nueva ciencia social unificada disuelve con demasiada facilidad la reflexividad, esto es, los momentos crtico y pblico de las ciencias sociales. En un mundo de dominacin, la unidad se convierte con demasiada facilidad en la unidad del poderoso. Manifestar que la divisin de las disciplinas es arbitraria porque se crearon en un momento determinado de la historia, es no entender el desarrollo y los cambios de significado as como los intereses que representan dicha divisin. Es cometer la llamada falacia gentica. Para subrayar las bases de la divisin de las disciplinas, y en inters de la brevedad, retroceder sobre un retrato esquemtico de los campos acadmicos, sacrificando inevitablemente la atencin sobre la diferenciacin interna y la variacin a lo largo del tiempo y del espacio. Las ciencias naturales se basan ampliamente en el conocimiento instrumental enraizado en los programas de investigacin cuyo desarrollo est gobernado por las comunidades cientficas. La audiencia extra-acadmica se encuentra en el mundo prctico industria o gobierno dispuesto a explotar los descubrimientos cientficos. Cada vez ms, esta audiencia extra-acadmica se adentra en la academia para dirigir o supervisar su investigacin, provocando oposicin a las relaciones de connivencia, ya se hallen en el rea de la investigacin mdica, de la fsica nuclear o de la bioingeniera (Epstein 1996; Moore 1996; Schurman y Munro 2004). Tal reflexividad crtica, que a menudo se extiende al debate pblico, no es la esencia de la ciencia natural como en el caso de las humanidades. Las obras de arte o de literatura se validan en ltimo extremo sobre la base de un dilogo entre pequeos grupos de expertos o dentro de pblicos ms amplios. Su verdad se establece a travs de su valor esttico basado en una evaluacin discursiva, esto es, como conocimientos crtico y pbli-
co, aunque por supuesto puedan elaborarse en facultades de conocimiento instrumental y posteriormente entrar en el mundo prctico. Las ciencias sociales estn en un cruce de caminos entre las humanidades y las ciencias naturales dado que su propia definicin bebe del conocimiento instrumental y reflexivo. El equilibrio entre estos dos tipos de conocimiento, no obstante, vara entre las ciencias sociales. La economa, por ejemplo, es la ms cercana entre las ciencias sociales a lo que podramos denominar ciencia paradigmtica, dominada por un nico programa de investigacin (economa neoclsica). La organizacin de la disciplina refleja este hecho en su escasez de premios (Medalla Clark y Premios Nobel), la lite controla las principales revistas, las clasificaciones no slo de departamentos sino de economistas individuales y la ausencia de subreas organizadas de forma independiente acentan dicho carcter. Los economistas disidentes slo sobreviven si pueden establecerse por su cuenta en trminos profesionales. De hecho, se podra comparar la economa profesional con la disciplina del Partido Comunista para con sus disidentes y con su doctrina coherente cuyo objetivo es expandirse por todo el mundo en nombre de la libertad10. Su prestigio en el mundo acadmico se sustenta en su coherencia interna y en el mundo prctico gracias a su elevada efectividad. Si la economa es como el Partido Comunista, la sociologa norteamericana se parece ms al anarcosindicalismo, una democracia participativa descentralizada. Se basa en mltiples y superpuestas tradiciones reflejadas en sus 43 secciones y en la proliferacin de premios (Ennis 1992), as como en las ms de 200 revistas sociolgicas (Turner y Turner 1990: 159). Nuestro modo institucional de operar refleja nuestras mltiples perspectivas aunque no siempre de la manera ms adecuada. La disciplina, aunque sea un sistema jerrquico y elitista de castas (Burris 2004), sin embargo es ms abierto que el de la economa de acuerdo con las cifras de movilidad de profesores entre departamentos y los patrones de reclutamiento de licenciados (Hans 2003). La disciplina es ms democrtica en la eleccin de sus dirigentes. Las reso-
10 Marion Fourcade-Gourinchas (2004) ha documentado la enorme influencia internacional de la economa norteamericana. Con su desprendimiento de las ideas de Amartya Sen (1999), Peter Evans (2004) se ha esforzado valientemente por empujar a la economa hacia un compromiso orgnico pblico, una economa sensible a las cuestiones locales y a la democracia deliberativa.
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luciones de los miembros no se restringen a intereses profesionales y slo requieren el apoyo del 3% de sus votos. As pues, si la economa es ms efectiva en el mundo prctico, la estructura de la disciplina de la sociologa se organiza de acuerdo con la sensibilidad de los diversos pblicos. Nuestras ventajas comparativas descansan en la esfera pblica, probablemente influimos ms en el mundo prctico a travs de nuestros compromisos pblicos. Cuando se observan otras ciencias sociales, la ciencia poltica es un campo balcanizado aunque ms inclinado hacia la prctica que hacia los pblicos, ms hacia el conocimiento instrumental que hacia el reflexivo. Las tendencias actuales hacia los modelos de eleccin racional han conducido a una reaccin reflexiva. El movimiento de la Perestroika dentro de la ciencia poltica mantiene una aproximacin ms institucional a la poltica y apoya la teora poltica en tanto que teora crtica. La antropologa y la geografa estn balcanizadas en torno a la divisin instrumentalreflexiva. As por ejemplo, la antropologa cultural y la geografa humana a menudo reaccionan en contra de los modelos cientficos de sus colegas, mientras sirven de puentes a las humanidades. La filosofa, otro paso entre las ciencias sociales y las humanidades, encuentra su nicho distintivo en el conocimiento crtico. Las divisiones disciplinares son ms fuertes en los Estados Unidos que en cualquier otro lugar. Esta es la razn por la que el conocimiento interdisciplinar tiene una existencia precaria en las fronteras de nuestras disciplinas. Cada uno de los cuatro tipos de sociologa desarrolla un intercambio distintivo y una colaboracin con sus disciplinas vecinas. En el interfaz del conocimiento profesional existe un prstamo multidisciplinar. El resultado de la sociologa econmica y de la sociologa poltica es todava parte distintiva de la sociologa las bases sociales de los mercados y de la poltica. En la interfaz del conocimiento crtico, existe una inyeccin transdisciplinar. El feminismo, el postestructuralismo y la teora racial crtica han dejado toda su impronta en el compromiso de la sociologa crtica con la sociologa profesional. Pero esa inyeccin siempre ha sido limitada. El
desarrollo del conocimiento pblico a menudo se produce a travs de una colaboracin multidisciplinar como, por ejemplo, el caso de la investigacin participativa que pone en comunicacin tanto comunidades como acadmicos de disciplinas complementarias. Una comunidad define una cuestin vivienda, contaminacin ambiental, enfermedad, salario mnimo, escolarizacin, etctera y entonces trabaja conjuntamente con un equipo multidisciplinar para enmarcar y plantear las aproximaciones a tal cuestin. Por ltimo, en el mundo prctico existe una coordinacin conjunta disciplinar que suele reflejar una jerarqua de disciplinas. Por ejemplo, el Estado financia un rea de estudios que suele funcionar con metas polticas bien definidas que otorgan prioridad a la economa y a la ciencia poltica. Una vez reconocido el poder de la divisin disciplinar y atrapados por las variadas combinaciones de conocimiento instrumental y reflexivo, ahora debemos preguntarnos por el significado de estas variaciones. En concreto, existe algo distintivo en el conocimiento sociolgico y en los intereses que representa? Podramos tambin ser economistas o politlogos y por casualidad acabar siendo socilogos un asunto sin importancia, un accidente biogrfico? Disponemos de identidad propia dentro de las ciencias sociales? Estas preguntas me conducen a mi tesis final.
TESIS XI: EL SOCILOGO COMO PARTISANO11
Si el punto de vista de la economa es el mercado y su expansin, y el punto de vista de la ciencia poltica es el Estado y la garanta de estabilidad poltica, entonces el punto de vista de la sociologa es la sociedad civil y la defensa de lo social. En los tiempos de la tirana del mercado y del despotismo del Estado, la sociologa y en particular su faceta pblica defienden el inters de la humanidad.
Las ciencias sociales no son un crisol de disciplinas puesto que las disciplinas representan
11 Tomado del ensayo con el mismo ttulo de Alvin Gouldner (1968). Igualmente pertinente para la Tesis XI son las palabras desafiantes de Pierre Bourdieu: el etnosocilogo es un tipo de intelectual orgnico de la humanidad que, como agente colectivo, puede contribuir a la desnaturalizacin y desfatalizacin de la existencia al poner su competencia al servicio de un universalismo enraizado en la comprensin de los particularismo Citado en Wacquant (2004).
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intereses diferentes y opuestos ante todo inters en la preservacin de los fundamentos sobre los que se asienta su conocimiento. La economa, tal como la conocemos en la actualidad, depende de la existencia de los mercados, tiene inters en su expansin, la ciencia poltica depende del Estado y est interesada en la estabilidad poltica, mientras que la sociologa depende de la sociedad civil y su inters es la expansin de lo social. Pero qu es la sociedad civil? De acuerdo con mi argumentacin, la podemos definir como un producto del capitalismo occidental de finales del siglo diecinueve que produjo asociaciones, movimientos y pblicos que estaban al margen tanto del Estado como de la economa los partidos polticos, los sindicatos, la institucin educativa, las comunidades religiosas, los medios de comunicacin impresos y una amplia variedad de organizaciones de voluntarios. Estas agregaciones de vida asociativa son el punto de vista nico de la sociologa, as que cuando desaparecen caso de la Unin Sovitica de Stalin, la Alemania de Hitler, el Chile de Pinochet la sociologa tambin desaparece. Al contrario, cuando la sociedad civil florece caso de la Rusia de la Perestroika o la Sudfrica del final del Apartheid tambin lo hace la sociologa. La sociologa puede estar conectada con la sociedad por un cordn umbilical pero, por supuesto, esto no es decir que la sociologa slo estudia la sociedad civil. Ms que esto. Estudia el Estado o la economa desde el punto de vista de la sociedad civil. La sociologa poltica, por ejemplo, no es lo mismo que la ciencia poltica. Examina las precondiciones sociales de la poltica y la politizacin de lo social de igual forma que la sociologa econmica es muy diferente de la economa. De hecho, observa lo que los economistas pasan por alto, las fundaciones sociales del mercado. Esta divisin tripartita de las ciencias sociales no dispongo de espacio aqu para incluir a vecinos tales como la geografa, la historia y la antropologa poda asumirse en el momento de su nacimiento durante el siglo diecinueve, pero se ha difuminado en el siglo veinte (con la fusin y solapamiento de las fronteras del Esta-
do, la economa y la sociedad). Durante los ltimo treinta aos, sin embargo, esta separacin tripartita ha experimentado un renacimiento encabezada por el unilateralismo del Estado de una parte, y por el fundamentalismo del mercado de otra. Durante este perodo, la sociedad civil ha sido colonizada y cooptada por los mercados y los Estados. An hoy, la oposicin a estas fuerzas gemelas tiene su origen, si es que todava existe, en la sociedad civil tanto local, nacional como transnacional. En este sentido la filiacin de la sociologa con la sociedad civil, esto es, la sociologa pblica, representa los intereses de la humanidad intereses que tratan de mantener acorralado el despotismo del Estado y la tirana del mercado. Permtanme ahora matizar lo que he dicho. En primer lugar, creo que la ciencia econmica y la ciencia poltica han elaborado diferentes bombas de tiempo ideolgicas que han justificado los excesos de los mercados y de los Estados, excesos que estn destruyendo los fundamentos de la universidad pblica, esto es, las condiciones acadmicas de existencia tanto de ellas como de otras tantas disciplinas. Mientras se reconoce este hecho no querra que esto representara a todos los economistas y politlogos. Las disciplinas, despus de todo, son campos de poder. Cada una con sus fuerzas dominantes y opositoras. Pensemos en el movimiento de la Perestroika en la ciencia poltica o en la red de Economistas Post-autistas una economa que reconoce a los individuos como seres humanos maduros y con mltiples inquietudes. Como socilogos podemos encontrar, y de hecho ha ocurrido, aliados y colaboradores en estas formaciones opuestas. El campo de la sociologa tambin se encuentra dividido. La sociedad civil, despus de todo, no es una comunidad armnica sino que est escindida por segregaciones, dominaciones y explotaciones12. A lo largo de la historia, la sociedad civil ha sido masculina y blanca. A la vez que integradora tambin ha sido invadida por el Estado y el mercado lo que se ha reflejado en la sociologa a travs del uso de conceptos acrticos tales como capital social. Si bien la sociedad civil es an un terreno disputado, afir-
12 Es aqu donde comparto la perspectiva durkheimiana del comunitarismo segn Amitai Etzioni (1993) y Philip Selznick (2002). Su atencin se centra en la relacin moral del individuo con la sociedad y la observacin de las jerarquas, dominaciones, exclusiones, etctera como interferencias desafortunadas. De igual manera que no se centran en las divisiones de la sociedad tampoco lo hacen con las divisiones internas de la sociologa y de la academia en general.
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mo que en la coyuntura actual es el mejor terreno posible para la defensa de la humanidad una defensa que estara socorrida por el cultivo de una sociologa pblica crticamente dispuesta a esta labor. Cmo podemos alcanzar esta meta? Tal como he sugerido en la Tesis VII la divisin institucional del trabajo sociolgico y el correspondiente campo de poder han restringido hasta ahora la expansin de las sociologas pblicas. No tendramos que defender la sociologa pblica si no hubiera obstculos para llevarla a cabo. Su superacin requiere del compromiso y sacrificio que muchos ya han hecho y continan haciendo. Esta es la razn de su vocacin sociolgica no para hacer dinero sino para crear un mundo mejor. As pues, ya existe una pltora de sociologas pblicas. Pero tambin existen nuevos desarrollos. Es el caso de la revista Contexts que ha dado un paso fundamental en pos de la sociologa pblica. La direccin de la ASA ha realizado enormes esfuerzos de publicitacin e influencia a travs de sus reuniones congresuales y sus continuas notas de prensa, pero tambin a travs de las pginas de nuestra revista Footnotes. Este ao la ASA ha presentado un nuevo premio que reconocer la excelencia de la informacin sobre la sociologa en los medios de comunicacin. Necesitamos cultivar una relacin de colaboracin entre la sociologa y el periodismo. Para los periodistas somos su pblico a la vez que ellos son puente entre nosotros y una multitud de pblicos. La ASA tambin ha establecido un grupo de trabajo para la institucionalizacin de las sociologas pblicas con la consideracin de tres elementos fundamentales. En primer lugar, considerar cmo reconocer y validar la sociologa
pblica ya existente hacer visible lo invisible, hacer pblico lo privado. En segundo lugar, el grupo de trabajo considerar el modo de introducir incentivos en favor de la sociologa pblica para recompensar la consecucin de tal sociologa, a menudo menospreciada en los mritos y promociones. Los departamentos ya han creado premios y bitcoras y han comenzado a disear programas de cursos de sociologa pblica. En tercer lugar, si vamos a reconocer y premiar a la sociologa pblica entonces debemos desarrollar criterios que nos permitan distinguir la buena de la mala sociologa pblica. Debemos alentar la mejor sociologa pblica pues sta no puede ser una sociologa de segunda categora. Una cuestin importante para estos cambios institucionales es que el xito de la sociologa pblica surja desde abajo. Esto ocurrir si la sociologa pblica es capaz de atrapar la imaginacin de los socilogos y cuando estos reconozcan la importancia de la sociologa pblica en s misma y por las gratificaciones que presta as como cuando los socilogos la asuman como un movimiento social que va ms all de la academia. Preveo un sinnmero de nodos, cada uno de ellos forjando colaboraciones de socilogos con sus pblicos, fluyendo todos juntos a travs de una corriente nica. Inspirados por un siglo de extensa investigacin, de elaboracin de teoras, de intervenciones prcticas y de pensamiento crtico lograremos alcanzar un entendimiento comn a lo largo de mltiples fronteras incluidas las nacionales. Y al lograrlo de esta manera eliminaremos las viejas insularidades. Entonces, nuestro ngel de la historia desplegar sus alas y remontar el vuelo por encima del huracn.
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