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Las Instituciones Educativas hoy en da se esfuerzan por incorporar de una forma correcta el uso de la tecnologa en los procesos educativos, en este contexto la educacin virtual ha venido a innovar la educacin tradicional de las aulas, incorporando elementos y recursos que provocan la generacin de conocimiento y no la transmisin de informacin, fomentando el constructivismo y el trabajo en equipo, promoviendo una educacin prctica y experimental con soporte tecnolgico. Las Aulas Virtuales se convierten en el punto de contacto e interaccin entre Docentes y Estudiantes, es all donde se implementan los procesos e-learning, por tanto de su estructura depende en gran medida el xito de este proceso educativo. La Metodologa PACIE, pionera en el campo de la Educacin Virtual y ampliamente difundida y probada a travs de la FATLA (Fundacin para la Actualizacin Tecnolgica de Latinoamrica), ha puesto a nuestro alcance una base de trabajo que garantiza que la estructura de una Aula Virtual sea la ideal para alcanzar los objetivos de aprendizaje. A travs de este espacio conoceremos la propuesta de PACIE para la estructura de un EVA.
PACIE
P.A.C.I.E. es una metodologa creada por Pedro Camacho, fundador de FATLA
(Fundacin para la Actualizacin Tecnolgica de Latinoamrica), con el objetivo de orientar en el el uso y aplicacin de las herramientas virtuales (aulas virtuales, campus virtuales, web 2.0, metaversos, etc) en la educacin sea en sus modalidades presenciales, semipresenciales o a distancia. P.A.C.I.E. son las siglas de las 5 fases que permiten un desarrollo integral de la educacin virtual como soporte de las otras modalidades de educacin, y corresponden a las siguientes fases: