CATALOGO DE ESTUDIO 2009 FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS USAC.

RESEA HISTORICA La Facultad de Medicina de la Universidad de San Carlos de Guatemala inici sus actividades acadmicas el 20 de octubre de 1681. Su primer catedrtico propietario fue el Dr. Miguel Fernndez y el Br. Nicols de Sousa el primer catedrtico interino. En 1703 se gradu el primer mdico, don Vicente Ferrer Gonzlez. En los primeros 100 aos egresaron 5 mdicos doctorados y 5 bachilleres en medicina. Se instituye la Ctedra Prima en 1770, el Doctor Jos Felipe Flores orient la reforma de la enseanza mdica, introduciendo las ciencias bsicas con nfasis en Filosofa y Anatoma y el recurso de figuras de cera como modelos y demostraciones en el Hospital. En 1803 Esparragoza y Gallardo funda el colegio de cirujanos para instruir a personas sin educacin escolstica universitaria, la mayora eran indgenas y su objetivo era producir personal mdico para mejorar la salud en el rea rural. EPOCA LIBERAL En el ao 1871 fue clausurada la Facultad de Medicina y se inician actividades nuevamente a partir de 1875 con un plan de estudios de cinco aos. en 1880 se publica la primera revista cientfica Unin Mdica. En 1887 se establece el internado en el Hospital General San Juan de Dios, combinando el servicio y la enseanza. En 1896 el doctor Estvez fund la ctedra de anatoma patolgica. A partir de 1944 se inicia la autonoma de la Universidad de San Carlos y con ella la modificacin de la poltica educativa que prevaleca, participan en el gobierno facultativos estudiantes y egresados profesionales, se organiza un plan de estudios con visin modernista, se plante la necesidad del servicio social mdico rural, el cual se llev a cabo. En 1953 la Facultad se organiza por departamentos. En 1957 se institucionaliza el internado rotatorio y los convenios bilaterales entre los hospitales estatales y la Facultad de Medicina, la demanda de servicios y la presin tecnolgica en la prctica mdica, as como las inquietudes de profesores, estudiantes y profesionales hacen cuestionar el contenido de la Educacin Mdica de la poca y la formacin del mdico que egresa, as como su impacto en la salud de la poblacin guatemalteca. En 1969 se realiz el 11 Seminario de Educacin Mdica cuyo producto fue la base del cambio en

el desarrollo de una nueva Facultad. En noviembre de 1968 la Junta Directiva de la Facultad aprob el diseo general del nuevo plan de estudios y el 2 de enero de 1969 el Consejo Superior Universitario lo aprob. El nuevo currculo present la divisin administrativa en cuatro fases y el marco terico de sustentacin comprenda tres reas de integracin horizontal: ciencias biolgicas, ciencias clnicas y ciencias de la conducta. Estructura administrativa que continua vigente. En 1975 se inicia el estudio por unidades integradas. En 1979 se cambia la enseanza a mdulos. En los aos siguientes se realizaron cambios de acuerdo a las necesidades acadmicas y se estructuraron programas, reas y unidades de estudio. En 1983 se plantea la conveniencia de estudiar algunos enfoques para conceptualizar la Facultad. En 1986 se inicia la evaluacin facultativa con la aplicacin de la estrategia de anlisis prospectivo, en 1990 se inici la educacin del currculo y la actualizacin del pensum de estudios. En 1993 se plante la necesidad de una readecuacin curricular en forma global, integral y participativa, En 1995 se continua con la reordenacin del pensum de estudios y la organizacin longitudinal y transversal de contenidos en funcin del perfil de egreso, las demandas sociales y cientficas de una Facultad con perspectivas al tercer milenio. En 1996 se organizan los Grupos Operativos de Trabajo (GOT). para la conformacin de la dinmica estructural que gua las modificaciones del pensurn de estudios, dando como resultado una mayor integracin de los contenidos curriculares intra e inter programas. Durante 1977 se estructuran y desarrollan programas de apoyo y tutoras dirigidos a estudiantes de primer ingreso en las reas de Biologa, Qumica y Fsica; adems se coordina con Bienestar Estudiantil para impartir cursos sobre hbitos de estudio, se acuerda la obligatoriedad del aprendizaje de Ingles tcnico durante los 3 primeros aos de la carrera y se eleva la nota de promocin a 61 puntos. En 1998 Se aprueba el nuevo reglamento de tesis de grado, el reglamento general de evaluacin de la Maestra en Salud Pblica; se inaugura el servicio de INTERNET y consulta de bases de datos internacionales en la Biblioteca de la Facultad. Con el inicio de la nueva administracin se implementa el Plan Estratgico de Desarrollo, que considera la ejecucin de los siguientes programas: Mejoramiento del proceso de enseanza aprendizaje, Desarrollo del nuevo modelo educativo, Mejoramiento y desarrollo de la investigacin, Extensin y servicios a la comunidad, Fortalecimiento de los programas de postgrado, Mejoramiento fsico y de Ornato de la Facultad, Fortalecimiento Administrativo, Autogestin y Sostenibilidad. Se adquiere equipo de computacin moderno para apoyar la docencia

y la administracin de la Facultad y se firman convenios para intercambios acadmicos estudiantiles y docentes con universidades de Alemania, Estados Unidos de Norte Amrica y Cuba. A principios del presente siglo, la facultad se traslada a su nueva sede, el CUM (Centro Universitario Metropolitano) y el primer da del ao 2001 inicia sus actividades en este lugar, estrenndose en sus propias instalaciones. En el ao 2003 se inicia el Proceso de Readecuacin Curricular para el Aprendizaje por Competencias Profesionales, aprobndose por Junta Directiva el nuevo diseo en el ao 2005, mismo que modifica el sistema de Fases al de Niveles de Formacin Profesional, estos niveles son: Nivel Bsico, que comprende los primeros tres aos de la carrera. Nivel Especifico, que comprende el cuarto y quinto aos y Nivel Profesional que comprende el ltimo ao de la carrera. Se modifica el sistema de reas, cursos y programas, por el de Unidades Didcticas y los objetivos lineales por el sistema de objetivos para competencias. Todo este sistema comprendido entre cuatro reas Curriculares: rea de Ciencias Bsicas y Biolgicas, rea de Ciencias Clnicas, Area de Ciencias Sociales y Salud Pblica y el rea de Investigacin. En el ao 2008 se realiza la propuesta del Nuevo Modelo de Administracin Acadmica y se inicia su implementacin. Organizacin Acadmica La Facultad se encuentra dividida en cuatro Fases y dos Organismos: La Fase I, comprende Primero y Segundo Aos. La Fase II, comprende Tercer y Cuarto Aos. La Fase III, comprende Quinto y Sexto Aos La Fase IV incluye la coordinacin y ejecucin de cursos, residencias y maestras de postgrado. Actualmente en proceso de reestructura para implementar los Niveles de formacin Profesional. El Organismo de Planificacin y Coordinacin Acadmica -OPCA- coordina actividades con las Fases en la programacin docente y asesora a las autoridades en la bsqueda de los elementos que permitan la formacin de la poltica educativa de la Facultad. El Centro de Investigacin de la Ciencias de la Salud -CICS- es el organismo facultativo, responsable de coordinar la investigacin, supervisar su desarrollo, asesorar los trabajos de investigacin, definir polticas generales de coordinacin y docencia de la investigacin en el pre y postgrado. Los contenidos generales se organizan actualmente en tres grandes reas: Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas y Ciencias de la

Conducta, que en sentido longitudinal, y en sentido vertical, se enlazan interdisciplinariamente en cada uno de los niveles curriculares. Actualmente en proceso de reestructura para la implementacin de las cuatro reas Curriculares: Ciencias Bsicas y Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Salud Pblica y de Investigacin.

CARRERA DE MEDICO Y CIRUJANO

Objetivos de la carrera de Mdico a Cirujano a

La Facultad de Ciencias Mdicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, formar Mdicos -as y Cirujanos as, con las siguientes competencias: 1. ejercer la profesin mdica con alto nivel acadmico, con sentido humanitario y tico, 2. promover y practicar actividades de estilos de vida saludables para el mantenimiento de la salud fsica y mental, 3. manifestar una actitud de crtica constructiva y propositiva ante el sistema nacional de salud, polticas pblicas, estrategias y programas existentes en el mbito nacional, 4. gestionar su aprendizaje y actualizacin cientfico-tecnolgica en el campo de la salud, por medio del aprendizaje cooperativo e interactivo, 5. abordar las necesidades y problemas de salud considerando los factores de gnero, culturales, sociales, econmicos, ambientales y ticos, 6. desarrollar gestin de calidad en su mbito de desempeo, 7. facilitar la integracin de los actores sociales en equipos interdependientes e interdisciplinarios para el abordaje de las necesidades y problemas de salud, la atencin docente-asistencial y la investigacin, 8. realizar investigacin en el campo de la salud con apego a principios ticos y cientficos. MISION Educar integralmente excelente recurso humano, comprometido con la produccin social de la salud y generar y recrear conocimiento que promueva el desarrollo del pas. VISION Es una institucin modelo que promueve el pensamiento crtico y est regida por principios cientficos y ticos. Interacta con la sociedad de manera preactiva y propositiva para lo cual dispone de una organizacin y funcionamiento democrticos. Educa integralmente recursos humanos con capacidad de liderazgo en la produccin social de la salud.

Genera y aplica conocimiento til al desarrollo de la medicina y del pas. Basa su currculo en la realidad social y en el perfil epidemiolgico de Guatemala, su modelo educativo es moderno y preferencia el aprendizaje autogestionado. Selecciona rigurosamente a su personal, al cual permanentemente educa y estimula. Utiliza todos sus recursos con eficiencia y eficacia. ORGANIGRAMA

Junta Directiva

HORARIO DE LABORES Carrera de Medicina: los horarios en los tres primeros aos de la carrera, van desde las siete horas hasta las diez y seis horas. En las reas hospitalarias los estudiantes se sujetan a los horarios propios de cada institucin hospitalaria y la programacin de los turnos, de acuerdo a las programaciones internas de cada departamento, en donde se trabaja por veinticuatro horas cada tres o cuatro das, tanto en el pregrado como en los postgrados, en la carrera de Enfermera los horarios acadmicos son similares y en las prcticas regularmente los turnos son de doce horas. Los ciclos lectivos en los primeros aos son de enero a octubre y en los aos hospitalarios de enero a diciembre.

Decanato

CARRERAS QUE SE OFRECEN La facultad de Ciencias Mdicas otorga los siguientes ttulos:
Secretara Administrativa

Secretara Acadmica

Organismo de Planificacin y Coordinacin Acadmica

Tcnico: Tcnico en Enfermera Licenciaturas: Licenciatura en Enfermera Mdico y Cirujano Postgrado: Especialidad en Radiologa e Imgenes Diagnsticas. Especialidad en Anestesiologa Especialidad en Ginecologa y Obstetricia Especialidad en Medicina Fsica y Rehabilitacin Especialidad en Neonatologa Especialidad en Neurologa Especialidad en Patologa Especialidad en Pediatra Especialidad en Psiquiatra Especialidad en Traumatologa y Ortopedia Maestra en Nutricin y Alimentacin en Salud Maestra en Oftalmologa Maestra en Salud Pblica con nfasis en Gestin Social de Salud. Maestra en Salud Pblica Maestra en Salud Pblica con nfasis en Epidemiologa Maestra en Salud Pblica con nfasis en Nutricin. Maestra en Salud Pblica con nfasis en Salud Ambiental.

Fase I

Fase II

Fase III

Fase IV

Evalua cin

CIC S

PLANTA FISICA La Facultad de Ciencias Mdicas est ubicada el Centro Universitario Metropolitano, CUM, en la 9. Avenida 9-45 zona 11 de la Ciudad Capital de Guatemala. En los edificios B, C y D Para consulta sobre los cursos, notas y otros relacionados puede comunicarse con la Oficina de Control Acadmico y Atencin al Estudiante, ubicada en la Oficina 410, Edificio "C", al telfono 2485-1900 extensin 381. Las carreras de enfermera se desarrollan en sus propias instalaciones ubicadas en: BIBLIOTECA Fue creada como un Unidad de Documentacin y Biblioteca, para apoyar con informacin cientfica el proceso de aprendizaje e investigacin que realizan los profesores y los estudiantes, se ha adaptado tecnolgico y sus avances, contando ya con una biblioteca virtual y su propia pagina Web. Logrando con el apoyo de instituciones internacionales contar con uno de los mejores desarrollos tecnolgicos existentes en la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Requisitos Primer Ingreso Toda persona graduada a nivel medio en la Repblica de Guatemala para ingresar por primera vez a la Universidad, deber cumplir con los requisitos siguientes:

Formularios de solicitud de inscripcin e informacin estadstica debidamente llenos. Se entregarn el da de la inscripcin. Tarjeta de Orientacin Vocacional, extendida por la seccin de Orientacin Vocacional, ubicada en el Edificio de Bienestar Estudiantil Universitario, tercer nivel, Ciudad Universitaria, zona 12. Constancia de resultados satisfactorios de Pruebas de Conocimientos Bsicos, Especficos, Curso de Nivelacin o Programa Acadmico Preparatorio "PAP", de acuerdo a la carrera que desea continuar (Consultar Pruebas de Conocimiento) Certificacin original reciente de la Partida de Nacimiento, extendida por el Registro Civil de la Municipalidad. Ttulo de Enseanza Media otorgado por el Ministerio de Educacin, el cual se devuelve despus de confrontarlo con la fotosttica. Fotosttica del Ttulo en tamao 5 x 7, de estudio fotogrfico. Certificacin General de Estudios de Educacin Media extendida por el establecimiento donde se gradu, con firmas y sellos originales. Una fotografa tamao cdula reciente, de estudio fotogrfico, para la solicitud de inscripcin. La persona graduada en la Repblica de Guatemala que no posea Ttulo por ser de reciente graduacin, deber presentar el siguiente documento: Constancia de Cierre de Pensum, extendida por el establecimiento donde se gradu, con el Visto Bueno, firma y sello EN ORIGINAL de autoridad competente, nombrada por la Direccin Departamental respectiva, del Ministerio de Educacin. La persona de nacionalidad guatemalteca o extranjera que hubiere obtenido Ttulo de Enseanza Media en pas extranjero, para ser aceptado en la Universidad, deber presentar los documentos siguientes: Certificacin de que los Estudios realizados en el extranjero fueron equiparados a los planes de estudio de Guatemala, esta certificacin deber ser extendida por el Ministerio de Educacin de Guatemala. (Oficina de Equiparacin y Equivalencias del Extranjero, Ministerio de Educacin, Avenida Simen Caas 3-37 zona 2, Ciudad de Guatemala, en horario de lunes a viernes de 09:00 a 17:00 horas) o en las sedes de las Direcciones Departamentales del Ministerio de Educacin. NO SE ACEPTAN CONSTANCIAS DE LA EQUIPARACIN EN TRMITE. Ttulo o Diploma debidamente autenticado por Autoridad competente, Cnsul o Representante Diplomtico en ese pas y Ministerio de Relaciones Exteriores de Guatemala. Fotosttica del Ttulo o Diploma y de sus autnticas en tamao 5 x 7, de estudio fotogrfico.

Certificacin General de Estudios correspondiente al plan oficial que haya cursado en relacin equivalente al ciclo bsico y diversificado, debidamente legalizado por los conductos diplomticos; se debern incluir las materias cursadas, el resultado obtenido en los exmenes, notas de promocin o mtodos de evaluacin utilizados. Tarjeta de Orientacin Vocacional, extendida por la seccin de Orientacin Vocacional, ubicada en el Edificio de Bienestar Estudiantil Universitario, tercer nivel, Ciudad Universitaria, zona 12. Una fotografa tamao cdula reciente, de estudio fotogrfico, para la solicitud de inscripcin. Formularios de solicitud de inscripcin e informacin estadstica debidamente llenos. Se entregarn el da de la inscripcin. Documentos que acreditan la nacionalidad del solicitante: Si es guatemalteco, Certificacin original reciente de la Partida de Nacimiento, extendida por el Registro Civil de la Municipalidad. Si es extranjero, pasaporte y fotocopia del mismo, legalizada por Notario guatemalteco o Certificacin original reciente de la Partida de Nacimiento autenticada por los conductos diplomticos correspondientes. Observaciones: Los documentos que estn redactados en idioma extranjero, debern presentarse con su respectiva traduccin jurada, efectuada por traductor jurado guatemalteco y en este pas. Estudiantes de nacionalidad extranjera, deben inscribirse directamente en las Instalaciones del Auditrium de la Escuela de Formacin de Profesores de Enseanza Media -EFPEM(Avenida Petapa y 32 Calle Zona 12,Ciudad de Guatemala). nicamente se aceptarn fotocopias de documentos que provengan del extranjero, autenticadas por notario guatemalteco Requisitos Reingreso Carrera de Medicina La Facultad de Ciencias Mdicas para el Ciclo 2007 realiz las reinscripciones va Internet, del 12 al 18 de Enero de 2007. En esta seccin encontrar prximamente el procedimiento para la reinscripcin para el Ciclo 2008, as como las fechas en las que se realizar el mismo. Toda persona graduada a nivel medio en la Repblica de Guatemala para ingresar por primera vez a la Universidad, deber cumplir con los requisitos siguientes: Formularios de solicitud de inscripcin e informacin estadstica debidamente llenos. Se entregarn el da de la inscripcin. Tarjeta de Orientacin Vocacional, extendida por la seccin de Orientacin Vocacional, ubicada en el Edificio de Bienestar Estudiantil Universitario, tercer nivel, Ciudad Universitaria, zona 12.

Constancia de resultados satisfactorios de Pruebas de Conocimientos Bsicos, Especficos, Curso de Nivelacin o Programa Acadmico Preparatorio "PAP", de acuerdo a la carrera que desea continuar (Consultar Pruebas de Conocimiento) Certificacin original reciente de la Partida de Nacimiento, extendida por el Registro Civil de la Municipalidad. Ttulo de Enseanza Media otorgado por el Ministerio de Educacin, el cual se devuelve despus de confrontarlo con la fotosttica. Fotosttica del Ttulo en tamao 5 x 7, de estudio fotogrfico. Certificacin General de Estudios de Educacin Media extendida por el establecimiento donde se gradu, con firmas y sellos originales. Una fotografa tamao cdula reciente, de estudio fotogrfico, para la solicitud de inscripcin. La persona graduada en la Repblica de Guatemala que no posea Ttulo por ser de reciente graduacin, deber presentar el siguiente documento: Constancia de Cierre de Pensum, extendida por el establecimiento donde se gradu, con el Visto Bueno, firma y sello EN ORIGINAL de autoridad competente, nombrada por la Direccin Departamental respectiva, del Ministerio de Educacin. La persona de nacionalidad guatemalteca o extranjera que hubiere obtenido Ttulo de Enseanza Media en pas extranjero, para ser aceptado en la Universidad, deber presentar los documentos siguientes: Certificacin de que los Estudios realizados en el extranjero fueron equiparados a los planes de estudio de Guatemala, esta certificacin deber ser extendida por el Ministerio de Educacin de Guatemala. (Oficina de Equiparacin y Equivalencias del Extranjero, Ministerio de Educacin, Avenida Simen Caas 3-37 zona 2, Ciudad de Guatemala, en horario de lunes a viernes de 09:00 a 17:00 horas) o en las sedes de las Direcciones Departamentales del Ministerio de Educacin. NO SE ACEPTAN CONSTANCIAS DE LA EQUIPARACION EN TRMITE. Ttulo o Diploma debidamente autenticado por Autoridad competente, Cnsul o Representante Diplomtico en ese pas y Ministerio de Relaciones Exteriores de Guatemala. Fotosttica del Ttulo o Diploma y de sus autnticas en tamao 5 x 7, de estudio fotogrfico. Certificacin General de Estudios correspondiente al plan oficial que haya cursado en relacin equivalente al ciclo bsico y diversificado, debidamente legalizado por los conductos diplomticos; se debern incluir las materias cursadas, el resultado obtenido en los exmenes, notas de promocin o mtodos de evaluacin utilizados.

Tarjeta de Orientacin Vocacional, extendida por la seccin de Orientacin Vocacional, ubicada en el Edificio de Bienestar Estudiantil Universitario, tercer nivel, Ciudad Universitaria, zona 12. Una fotografa tamao cdula reciente, de estudio fotogrfico, para la solicitud de inscripcin. Formularios de solicitud de inscripcin e informacin estadstica debidamente llenos. Se entregarn el da de la inscripcin. Documentos que acreditan la nacionalidad del solicitante: Si es guatemalteco, Certificacin original reciente de la Partida de Nacimiento, extendida por el Registro Civil de la Municipalidad. Si es extranjero, pasaporte y fotocopia del mismo, legalizada por Notario guatemalteco o Certificacin original reciente de la Partida de Nacimiento autenticada por los conductos diplomticos correspondientes. Observaciones: Los documentos que estn redactados en idioma extranjero, debern presentarse con su respectiva traduccin jurada, efectuada por traductor jurado guatemalteco y en este pas. Estudiantes de nacionalidad extranjera, deben inscribirse directamente en las Instalaciones del Auditrium de la Escuela de Formacin de Profesores de Enseanza Media -EFPEM(Avenida Petapa y 32 Calle Zona 12,Ciudad de Guatemala). nicamente se aceptarn fotocopias de documentos que provengan del extranjero, autenticadas por notario guatemalteco. OBJETIVO DEL PREGRADO El objetivo de pregrado de la Facultad de Ciencias Mdicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala es: formar un mdico general que est en capacidad de hacer frente continuamente a los problemas de salud del pas en la forma ms adecuada. GRADO Y TTULO La Facultad de Ciencias Medicas otorga el ttulo de Mdico y Cirujano, en el grado acadmico de Licenciado. La duracin de la carrera es de seis aos, ms el tiempo necesario para elaborar la tesis y prepara el examen general pblico. CAMPO DE ACTIVIDADES El mdico y cirujano desarrolla actividades en los hospitales, centros y puestos de salud, del Sistema Nacional de Salud, en el ejercicio particular de la profesin, como especialista, en todas las entidades mdicas del pas y el extranjero, adems esta capacitado para la asesora, docencia e investigacin.

CICLO DE ESTUDIOS La Facultad imparte docencia bajo el rgimen anual de enero a octubre, para los tres primeros aos de la carrera. A partir de cuarto ao los programas son continuos y los estudiantes adaptan sus horarios de prctica a las necesidades administrativas de de servicio de las diferentes reas de prctica. ORGANIZACIN ACADMICA Ya fue descrita al inicio de este documento. PLAN DE ESTUDIOS El Plan de Estudios vigente, ha sido reformado, en el nuevo Diseo aprobado por Junta Directiva de la Facultad de Ciencias Mdicas en el ao 2005, pero que an no se implementa en su totalidad, por lo que se presenta el que esta en uso el da de hoy.

CUARTO AO CODIGO 418 419 SUB 247 CURSO Externado Medicina Interna Externado de Ciruga Traumatologa Externado Medicina Familiar

FASE III QUINTO AO CODIGO 248 249 250 236 CURSO Pediatra Hospitalaria Ginecologa y Obstetricia Pediatra Ambulatoria Practica Electiva de Especialiades.

SEXTO AO FASE I CODIGO PRIMER AO CODIGO 400 401 402 403 404 405 406 CURSO Qumica Fsica Bioestadstica Biologa Clular y Molecular Psicologa Propedutica Mdica Salud Pblica I 068 069 EPS Hospitalario EPS Rural CURSO

FASE IV PROGRAMAS Fase IV, coordina y desarrolla los siguientes programas: 1. Programa de Formacin para Docentes: responsable de capacitar y actualizar a los docentes que laboran en la Facultad en el pre y postgrado. 2. Programa de Educacin Mdica Continua: su propsito es organizar la Educacin Medica Continua a travs de cursos, talleres, seminarios y especializaciones, que le permitan al medico en ejercicio, actualizar sus conocimientos. 3. Programa de Especialidades Clnicas: es responsable de los programas de estudios para la especializacin profesional. Se inician con la graduacin de Medico y Cirujano y finaliza al completar los requerimientos de cada Especialidad Clnica, con la obtencin del ttulo en la rama respectiva de la especialidad, dentro de las siguientes opciones:

SEGUNDO AO CODIGO 407 408 409 410 411 412 CURSO Anatoma Histologa y Embriologa Bioqumica Medica Fisiologa Ciencias Clnicas II Salud Publica II

TERCER AO CODIGO 413 415 417 421 422 CURSO Salud Pblica III Patologa Farmacologa Inmunidad y Microbiologa Semiologa

POST GRADO ESPECIALIDADES Especialidad en Anestesiologa (Cdigo 20) Los Requisitos de Ingreso al Programa de Anestesiologa son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica. 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Anestesiologa que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan:

Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad

de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad. Especialidad en Ciruga General (Cdigo 15)

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Anestesiologa de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Anestesiologa. Duracin de los estudios: 3 aos de Residencia + 1Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da Horas Tericas: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Ciruga General son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital General San Juan de Dios, Hospital Roosevelt, Hospital Regional de Occidente.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Ciruga General que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan:

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica. Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo.

Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Ciruga General de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Ciruga General.

Duracin de los estudios: 4 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital General San Juan de Dios, Hospital Roosevelt, Hospital Regional de Occidente, Hospital Nacional de Cuilapa.

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

Especialidad en Ginecologa Obstetricia (Cdigo 17)

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Ginecologa y Obstetricia son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica. Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Ginecologa y Obstetricia que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento

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y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad. Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Ginecologa y Obstetricia de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Ginecologa y Obstetricia.

Especialidad en Radiologa e imgenes Diagnsticas (Cdigo 22)

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Radiologa e imgenes Diagnsticas son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

Duracin de los estudios: 3 4 aos de Residencia + 1Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital General San Juan de Dios, Hospital Roosevelt Hospital Regional de Occidente, Hospital Nacional de Cuilapa.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Radiologa e imgenes Diagnsticas que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan:

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

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1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica. Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo.

Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Radiologa e imgenes Diagnsticas de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Radiologa e imgenes Diagnsticas.

Duracin de los estudios: 3 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com

Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital General San Juan de Dios, Hospital Roosevelt, Hospital Regional de Occidente.

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

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Especialidad en Medicina Interna (Cdigo 14)

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Medicina Interna son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Medicina Interna que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud.

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Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad. Especialidad en Neurociruga (Cdigo 28)

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Medicina Interna de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en el programa Medicina Interna. Duracin de los estudios: 3 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Neurociruga son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital General San Juan de Dios, Hospital Roosevelt, Hospital Regional de Occidente, Hospital Nacional de Cuilapa. reas Ciencias de la Salud (Medicina). Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Neurociruga que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante.

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Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica. responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Neurociruga de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Neurociruga.

Duracin de los estudios: 4 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas.

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Hospital General San Juan de Dios, Hospital Roosevelt

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reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Especialidad en Neurologa de Adultos (Cdigo 25)

Los Requisitos de Ingreso al Programa en Maestra de Neurologa de Adultos son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

Objetivo General Formar Maestra de demuestren alto tcnica, tica, profesionales especialistas en Neurologa de Adultos que grado de competencia, calidad responsabilidad profesional y

Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales su prctica, manifestar profundo respeto a individualidad del ser humano, en un la se

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conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Especialidad en Traumatologa y Ortopedia (Cdigo 19)

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Traumatologa y Ortopedia son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Maestra de Neurologa de Adultos correspondiente de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Duracin de los estudios: 3 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas. Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da

Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Hospital General San Juan de Dios. reas Ciencias de la Salud (Medicina). Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Traumatologa y Ortopedia que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan:

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1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Traumatologa y Ortopedia de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Traumatologa y Ortopedia.

Duracin de los estudios: 4 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas.

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital General San Juan de Dios, Hospital Roosevelt, Hospital Regional de Occidente. reas Ciencias de la Salud (Medicina). Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

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Especialidad en Neurologa Peditrica (Cdigo 26)

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Maestra en Neurologa Peditrica son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Maestra en Neurologa Peditrica que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud.

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Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Especialidad en Neurofisiologa Clnica (Cdigo 25)

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Maestra en Neurologa Peditrica de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Neurofisiologa Clnica son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

Duracin de los estudios: 3 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas.

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas 2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: General San Juan de Dios. reas Ciencias de la Salud (Medicina). Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin. Hospital

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Neurofisiologa Clnica que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento

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y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Neurofisiologa Clnica de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Neurofisiologa Clnica.

Duracin de los estudios: 3 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas. Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: General San Juan de Dios. Hospital

Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo.

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

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Especialidad en Neonatologa (Cdigo 32)

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Neonatologa son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Neonatologa que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y

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perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Especialidad en Psiquiatra (Cdigo 21)

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Neonatologa de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Neonatologa.

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Psiquiatra son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

Duracin de los estudios:

3 Aos

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital General San Juan de Dios, Hospital Roosevelt.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Psiquiatra que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

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crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Psiquiatra de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Psiquiatra.

Duracin de los estudios: 3 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital Nacional de Salud Mental.

Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo.

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

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Especialidad en Patologa (Cdigo 18)

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Patologa son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Patologa que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento

Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo.

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Especialidad en Pediatra (Cdigo 16) Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Patologa de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Patologa.

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Pediatra son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

Duracin de los estudios: 4 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital General San Juan de Dios, Hospital Roosevelt. reas Ciencias de la Salud (Medicina). Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Pediatra que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio

26

crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad. Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Pediatra de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Pediatra.

Duracin de los estudios: 3 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas.

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital General San Juan de Dios, Hospital Roosevelt, Hospital Regional de Occidente, Hospital Nacional de Cuilapa.

Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

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Especialidad en Medicina Fsica y Rehabilitacin (Cdigo 33)

Los Requisitos de Ingreso al Programas de Medicina Fsica y Rehabilitacin son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Medicina Fsica y Rehabilitacin que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y

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perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Especialidad en Urologa (Cdigo 34)

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Medicina Fsica y Rehabilitacin de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Medicina Fsica y Rehabilitacin.

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Urologa son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

Duracin de los estudios: 3 aos de Residencia + 1 Ao de Ejercicio Profesional Supervisado en el hospitales departamentales con funciones de especialistas. Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Guatemalteco de Seguridad Social. Instituto

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Urologa que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

29

crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica con el ttulo de Especialista en Urologa de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Si el estudiante no desea obtener el grado acadmico correspondiente, se le autorizar la graduacin nicamente como Especialista en Urologa.

Duracin de los estudios: 4 Aos de Residencia

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Hospital General San Juan de Dios.

Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo.

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

30

Especialidad en Infectologa de Adultos con el grado acadmico de Maestra en Artes o Profesional (Cdigo 36)

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Maestra en Infectologa de Adultos son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Maestra en Infectologa de Adultos que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud.

31

Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Especialidad en Nefrologa de Adultos con el grado acadmico de Maestra en Artes o Profesional (Cdigo 35)

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica en Infectologa de Adultos de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Los Requisitos de Ingreso al Programas de Maestra en Nefrologa de Adultos son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

Duracin de los estudios: 3 Aos de Residencia

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Roosevelt. Hospital

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Maestra en Nefrologa de Adultos que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan:

32

1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica. Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo.

Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica en Nefrologa de Adultos de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Duracin de los estudios: 3 Aos de Residencia

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Hospital General San Juan de Dios. reas Ciencias de la Salud (Medicina). Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

Maestra en Oftalmologa (Cdigo 12) Los Requisitos de Ingreso al Programa de la Maestra en Oftalmologa son: haber completado y aprobado los contenidos tericos y las prcticas del pregrado que acreditan el Ttulo de Medico y Cirujano en el grado de Licenciado en cualquiera de las Facultades de Medicina de las Universidades del pas o extranjeras, ser

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colegiado activo (colegiacin transitoria para extranjeros) y aprobar el procedimiento de seleccin establecido para el efecto. Perfil de Ingreso: Actitudes positivas manifestadas en la disposicin y capacidad para aprender por su cuenta; poseer iniciativa, buenas relaciones humanas y respeto a la individualidad; conducirse segn principios ticos y humansticos; actuar con responsabilidad profesional, autodisciplina y evidenciar inclinacin al estudio y prctica de la medicina. Habilidades para buscar e interpretar la informacin de sus pacientes, manejar mtodos y tcnicas de diagnstico, la expresin oral y escrita, trabajo en equipo, toma de decisiones y deteccin y resolucin de problemas. Slida formacin cientfica que le permita dar manejo adecuado de los problemas de salud prevalentes en nuestro medio y aplicar el mtodo cientfico como herramienta til para la prctica mdica.

profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para prevenir, diagnosticar, analizar, interpretar y tratar los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. 3. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social. 4. Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar su proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante. 5. Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable para su prctica clnica.

Objetivo General Formar profesionales especialistas en Maestra en Oftalmologa que demuestren alto grado de competencia, calidad tcnica, tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional y sean conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante. Perfil de Egreso que se espera incluye las siguientes competencias y caractersticas: Como Actitudes primordiales en su prctica, manifestar un profundo respeto a la individualidad del ser humano, se conducir apegado a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional, social y promover el trabajo en equipo con otros mdicos y profesionales de la salud. Ser consciente de la necesidad de autoformacin, actualizacin y perfeccionamiento continuo. Poseer una slida formacin cientfica y destrezas intelectuales y manuales, un manejo adecuado de las tcnicas de investigacin y aplicacin de la tecnologa moderna en la identificacin y resolucin de problemas en el campo de su especialidad.

Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias clnicas y docentes que le permitan: 1. Alcanzar un alto grado de complejidad del conocimiento y de desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin en forma integral de los problemas ms frecuentes en su desempeo como especialista. 2. Actuar con responsabilidad

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Siendo un currculo de sistema cerrado, para obtener el total de los crditos es necesario que el estudiante curse satisfactoriamente los niveles de formacin, para obtener el Grado Acadmico y Ttulo que otorga la Facultad a los cursantes de los programas. Se reconocer como Maestro en Medicina Clnica en Oftalmologa de acuerdo al cumplimiento de lo expresado en el Reglamento General de los Estudios de Posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Dedicacin exclusiva a los estudios de postgrado Presentar certificacin de estar apto fsica y mentalmente para realizar estudios de postgrado, extendida por la Unidad de Salud de la Universidad de San Carlos de Guatemala Aprobar el proceso de seleccin Cumplir con los requisitos de inscripcin que establece el departamento de Registro y Estadstica de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Duracin de los estudios: 4 Aos de Residencia

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

Perfil de Ingreso: Para asegurar el xito en el rendimiento acadmico y el desarrollo de la competencia necesaria para un futuro ejercicio profesional de alta calidad, es deseable que el Mdico que ingresa al programa de postgrado de Ciruga Oncolgica, posea las siguientes caractersticas: a. Slidos General conocimientos de Ciruga

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Hospital Roosevelt. reas Ciencias de la Salud (Medicina). Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

b. Habilidades de tcnica quirrgica c. Habilidad para buscar e interpretar informacin de sus pacientes a travs de la evaluacin clnica integral d. Criterio para mtodos y diagnstico utilizar con propiedad tcnicas bsicas de

e. Juicio crtico para la toma de decisiones, deteccin y resolucin de problemas f. Capacidad para reconocer los lmites de su competencia y responsabilidad, siendo capaz de consultar y coordinarse con otros profesionales y derivar a otros niveles o reas de atencin mdica a los pacientes que as lo ameriten g. Habilidad para la aplicacin de conocimientos cientficos y tecnolgicos en su prctica profesional h. Aptitud para la comunicacin efectiva oral y escrita con el paciente, su familia y miembros del personal de salud i. Principios ticos, humansticos, de responsabilidad profesional y alto espritu de servicio

Especialidad en Ciruga Oncolgica con el grado acadmico de Maestra en Artes o Profesional Los Requisitos de Ingreso al Programa de Ciruga Oncolgica Formacin Previa: Acreditar como mnimo dos aos de la especialidad de Ciruga General o ser Cirujano General graduado o reconocido por la Universidad de San Carlos de Guatemala o graduado en las universidades privadas legalmente autorizadas en el pas o extranjeras catalogadas como tipo A Nacionales ser colegiado activo. Colegiacin transitoria para extranjeros.

j. Relaciones humanas positivas y de respeto a la dignidad e individualidad de la persona humana k. Mximo sentido de respeto por la vida y la muerte l. Cooperacin y adaptabilidad para el trabajo en equipo y para la convivencia en el trabajo en situaciones normales y de tensin excesiva

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m. Habilidad para aprender haciendo y responsabilidad para el aprendizaje autogestionado y cooperativo n. Sentido de respeto por las normas y reglamentos de su mbito de trabajo o. Dominio del idioma espaol e ingls p. Capacidad para el manejo de un ordenador y el empleo de paquetes informticos bsicos y navegacin en Internet

d. Integrar acciones de su prctica diaria con la promocin de la salud y prevencin de las enfermedades. e. Desarrollar competencias para participar productiva, eficiente y eficazmente con equipos multidisciplinarios que intervienen en el manejo de personas o grupos humanos, proyectando una visin integradora de su quehacer con el de otros profesionales f. Desarrollar habilidades y destrezas para la investigacin cientfica de problemas de salud incidentes y prevalentes, utilizando el mtodo cientfico como elemento indispensable de su prctica clnica y en la adecuada seleccin y anlisis de literatura mdica de su especialidad. g. Desarrollar una actitud autocrtica que le permita desarrollar un proceso permanente de autoformacin y perfeccionamiento. Perfil de Egreso El egresado del Programa de Maestra en Ciruga Oncolgica, al concluir su formacin, posee las siguientes competencias esenciales e indispensables para desempear su trabajo profesional con eficiencia y eficacia Provee atencin integral, segura, de alta calidad, y enfoque globalizador al paciente con neoplasias que requieren tratamiento quirrgico, con base en fundamentos cientficos y tcnicos, con orientacin tica, humanista y de responsabilidad profesional en diversos mbitos de asistencia Ejerce acciones de intervencin para la promocin de la salud y prevencin en el campo de las enfermedades del mbito de la Ciruga Oncolgica integrando su capacidad y esfuerzo en conductas coherentes de compromiso social procurando la calidad de su servicio profesional

Objetivos Generales Formar Maestros en Ciruga Oncolgica, de elevado nivel acadmico, que demuestren alto grado de competencia y calidad tcnica, para la prevencin, el diagnstico, tratamiento y rehabilitacin de los pacientes que cursen con enfermedades pertenecientes al mbito de su especialidad, actuando con tica, responsabilidad y humanismo en el ejercicio de su profesin, satisfaciendo integralmente las necesidades de salud de la poblacin guatemalteca en los diferentes niveles de atencin y campos de accin; conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante, para una validez y pertinencia en el mbito nacional e internacional. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias de docencia, asistencia e investigacin que le permitirn en su desempeo profesional: a. Desarrollar alto grado de conocimiento y juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin integral de los problemas de salud de personas y grupos en el mbito de la oncologa. b. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral de todos los pacientes en el rea de su competencia utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para la prevencin, diagnstico, anlisis, interpretacin, tratamiento y rehabilitacin de los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. c. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente apegada a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional y social

Desarrolla procesos de investigacin con estricto rigor cientfico, tico y metodolgico en el campo de la Ciruga Oncolgica y evala crtica y sistemticamente la literatura mdica a su alcance

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Planifica y administra, con eficiencia, eficacia el funcionamiento de los servicios bajo su responsabilidad Valora la importancia de continuar por si mismo un proceso de educacin permanente orientado a su perfeccionamiento y desarrollo personal y profesional para mejorar la calidad de su desempeo y mantenerse actualizado, compartiendo voluntariamente sus conocimientos y experiencias para la mejora del desempeo de otros El grado acadmico a otorgar es el correspondiente a Maestro en Ciruga Oncolgica con categora de Maestra en Ciencias.

Los Requisitos de Ingreso al Programa de Otorrinolaringologa Formacin Previa: Acreditar como mnimo dos aos de la especialidad de Ciruga General o ser Cirujano General graduado o reconocido por la Universidad de San Carlos de Guatemala o graduado en las universidades privadas legalmente autorizadas en el pas o extranjeras catalogadas como tipo A Nacionales ser colegiado activo. Colegiacin transitoria para extranjeros. Dedicacin exclusiva a los estudios de postgrado Presentar certificacin de estar apto fsica y mentalmente para realizar estudios de postgrado, extendida por la Unidad de Salud de la Universidad de San Carlos de Guatemala Aprobar el proceso de seleccin

Duracin de los estudios: 3 Residencia

Aos de

Cumplir con los requisitos de inscripcin que establece el departamento de Registro y Estadstica de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

Perfil de Ingreso: Para asegurar el xito en el rendimiento acadmico y el desarrollo de la competencia necesaria para un futuro ejercicio profesional de alta calidad, es deseable que el Mdico que ingresa al programa de postgrado de Ciruga Oncolgica, posea las siguientes caractersticas: a. Slidos conocimientos de Ciruga General b. Habilidades de tcnica quirrgica c. Habilidad para buscar e interpretar informacin de sus pacientes a travs de la evaluacin clnica integral para utilizar con propiedad mtodos y tcnicas bsicas de diagnstico

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Instituto de Cancerologa y Hospital Dr. Bernardo del Valle S.

d. Criterio reas Ciencias de la Salud (Medicina). Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

e. Juicio crtico para la toma de decisiones, deteccin y resolucin de problemas f. Capacidad para reconocer los lmites de su competencia y responsabilidad, siendo capaz de consultar y coordinarse con otros profesionales y derivar a otros niveles o reas de atencin mdica a los pacientes que as lo ameriten

Especialidad en Otorrinolaringologa con el grado acadmico de Maestra en Artes o Profesional

g. Habilidad para la aplicacin de conocimientos cientficos y tecnolgicos en su prctica profesional

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h. Aptitud para la comunicacin efectiva oral y escrita con el paciente, su familia y miembros del personal de salud i. Principios ticos, humansticos, de responsabilidad profesional y alto espritu de servicio

j.

Relaciones humanas positivas y de respeto a la dignidad e individualidad de la persona humana Mximo sentido de respeto por la vida y la muerte Cooperacin y adaptabilidad para el trabajo en equipo y para la convivencia en el trabajo en situaciones normales y de tensin excesiva

b. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral de todos los pacientes del rea de su competencia utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para la prevencin, diagnstico, anlisis, interpretacin, tratamiento y rehabilitacin de los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. c. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente apegada a la tica, la moral, el humanismo y la responsabilidad profesional y social

k. l.

m. Habilidad para aprender haciendo y responsabilidad para el aprendizaje autogestionado y cooperativo n. Sentido de respeto por las normas y reglamentos de su mbito de trabajo o. Dominio del idioma espaol e ingls p. Capacidad para el manejo de un ordenador y el empleo de paquetes informticos bsicos y navegacin en Internet. Objetivos Generales Formar Maestros en Otorrinolaringologa, de elevado nivel acadmico, que demuestren alto grado de competencia y calidad tcnica, para la prevencin, el diagnstico, tratamiento y rehabilitacin de los pacientes que cursen con enfermedades pertenecientes al mbito de su especialidad, actuando con tica, responsabilidad y humanismo en el ejercicio de su profesin, satisfaciendo integralmente las necesidades de salud de la poblacin guatemalteca en los diferentes niveles de atencin y campos de accin; conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante, para una validez y pertinencia en el mbito nacional e internacional. Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias de docencia, asistencia e investigacin que le permitirn en su desempeo profesional:

d. Integrar acciones de su prctica diaria con la promocin de la salud y prevencin de las enfermedades. e. Desarrollar competencias para participar productiva, eficiente y eficazmente con equipos multidisciplinarios que intervienen en el manejo de personas o grupos humanos, proyectando una visin integradora de su quehacer con el de otros profesionales f. Desarrollar habilidades y destrezas para la investigacin cientfica de problemas de salud incidentes y prevalentes, utilizando el mtodo cientfico como elemento indispensable de su prctica clnica y en la adecuada seleccin y anlisis de literatura mdica de su especialidad.

g. Desarrollar una actitud autocrtica que le permita desarrollar un proceso permanente de autoformacin y perfeccionamiento. Perfil de Egreso

El egresado del Programa de Maestra en Otorrinolaringologa, al concluir su formacin, posee las siguientes competencias esenciales e indispensables para desempear su trabajo profesional con eficiencia y eficacia Provee atencin integral, segura, de alta calidad, y enfoque globalizador al paciente con problemas en el mbito de la Otorrinolaringologa, con base en fundamentos cientficos y tcnicos, con orientacin tica, humanista y de responsabilidad profesional en diversos mbitos de asistencia

a. Desarrollar alto grado de conocimiento y juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin integral de los problemas de salud de personas y grupos.

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Ejerce acciones de intervencin para la promocin de la salud y prevencin en el campo de las enfermedades del mbito de la Otorrinolaringologa integrando su capacidad y esfuerzo en conductas coherentes de compromiso social procurando la calidad de su servicio profesional Desarrolla proyectos de investigacin con estricto rigor cientfico, tico y metodolgico en el campo de la Otorrinolaringologa y evala crtica y sistemticamente la literatura mdica a su alcance Planificacin y administracin de servicios mdicos impulsando la eficiencia, eficacia y un impacto positivo en el funcionamiento de los servicios bajo su responsabilidad Valora la importancia de continuar por si mismo un proceso de educacin permanente orientado a su perfeccionamiento y desarrollo personal y profesional para mejorar la calidad de su desempeo y mantenerse actualizado, compartiendo voluntariamente sus conocimientos y experiencias para la mejora del desempeo de otros El grado acadmico a otorgar es correspondiente a Maestro Otorrinolaringologa con categora Maestra en Ciencias. el en de

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

Especialidad en Medicina Crtica y Cuidados Intensivos con el grado acadmico de Maestra en Artes o Profesional Requisitos De Ingreso Formacin Previa: Ser Mdico y Cirujano graduado o incorporado a la Universidad de San Carlos de Guatemala o graduado en las universidades privadas legalmente autorizadas en el pas o extranjeras catalogadas como tipo A Acreditar postgrado en Medicina Interna, Ciruga General o Anestesiologa realizado en una institucin universitaria de reconocido prestigio Haber aprobado los cursos del currculo de Mdico y Cirujano, con un promedio general de calificacin correspondiente al tercio superior de su promocin, salvo excepciones debidamente calificadas por el Comit de Seleccin Nacionales: ser colegiado activo. No nacionales: poseer la calidad de colegiatura transitoria Dedicacin exclusiva a los estudios de postgrado Presentar certificacin de estar apto fsica y mentalmente para realizar estudios de postgrado, extendida por la Unidad de Salud de la Universidad de San Carlos de Guatemala Aprobar el proceso de seleccin Cumplir con los requisitos de inscripcin que establece el departamento de Registro y Estadstica de la Universidad de San Carlos de Guatemala Perfil de Ingreso Para asegurar el xito en el rendimiento acadmico y el desarrollo de la competencia necesaria para un futuro ejercicio profesional de alta calidad, es deseable que el Mdico que ingresa al programa de Postgrado en Medicina Crtica y Cuidado Intensivo del Adulto, posea las siguientes caractersticas:

Duracin de los estudios: 3 Aos de Residencia

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com Institucin en la que se imparte: Guatemalteco de Seguridad Social Instituto

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Slida formacin en Medicina Interna, Ciruga General o Anestesiologa como especialidad bsica Habilidad para buscar e interpretar informacin de sus pacientes a travs de la evaluacin clnica integral Criterio para utilizar con propiedad mtodos y tcnicas bsicas de diagnstico Juicio crtico para la toma de decisiones, deteccin y resolucin de problemas Capacidad para reconocer los lmites de su competencia y responsabilidad, siendo capaz de consultar y coordinarse con otros profesionales y derivar a otros niveles o reas de atencin mdica a los pacientes que as lo ameriten Habilidad para la aplicacin de conocimientos cientficos y tecnolgicos en su prctica profesional Aptitud para la comunicacin efectiva oral y escrita con el paciente, su familia y miembros del personal de salud Principios ticos, humansticos, de responsabilidad profesional y alto espritu de servicio Relaciones humanas positivas y de respeto a la individualidad y dignidad de la persona Mximo sentido de respeto por la vida y la muerte Adaptabilidad para el trabajo en equipo y para la convivencia en el trabajo en situaciones normales y de tensin excesiva Habilidad para aprender haciendo y responsabilidad para el aprendizaje autogestionado Sentido de respeto por las normas y reglamentos de su mbito de trabajo Dominio del idioma espaol y comprensin de lectura de textos en ingls Capacidad para el manejo de un ordenador y el empleo de paquetes informticos bsicos y navegacin en Internet

Objetivos Especficos: Proporcionar al Mdico Residente, experiencias de docencia, asistencia, investigacin y extensin que le permitan en el desempeo de su profesin: Alcanzar un alto grado de conocimiento y desarrollo de juicio crtico, habilidades y destrezas, valores y conductas necesarias para el abordaje y solucin integral de los problemas de salud en el mbito de la Medicina Crtica y Cuidado Intensivo del adulto. Integrar acciones de promocin de la salud y prevencin de enfermedades del Adulto en la atencin clnica en su prctica diaria. Actuar con responsabilidad profesional en la atencin integral a pacientes utilizando cientficamente los recursos clnicos, epidemiolgicos y teraputicos para la prevencin, diagnstico, anlisis, interpretacin, tratamiento y rehabilitacin de los problemas de salud de los pacientes en el mbito de su especialidad. Desarrollar una Relacin Mdico Paciente con apego a la tica, la moral el humanismo y la responsabilidad profesional y social Desarrollar habilidad para participar productiva, eficiente y eficazmente en equipos multidisciplinarios que intervienen en el manejo de personas o grupos humanos, proyectando una visin integradora de su quehacer con el de otros profesionales Desarrollar una actitud de autocrtica que le permita continuar el proceso de autoformacin y perfeccionamiento constante Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para la investigacin cientfica de los problemas de salud incidentes y prevalentes y para la utilizacin del mtodo cientfico como un elemento indispensable en su prctica clnica as como para seleccionar y analizar la literatura mdica de su especialidad.

Objetivos Generales: Formar Maestros en Medicina Crtica y Cuidado Intensivo del Adulto del mas alto nivel acadmico, que demuestren alto grado de competencia y calidad tcnica, para el diagnstico, tratamiento y rehabilitacin de los pacientes crticamente enfermos, actuando con tica, responsabilidad profesional y humanismo en su ejercicio profesional, para satisfacer en forma integral las necesidades de salud de la poblacin guatemalteca en diferentes niveles de atencin y campos de accin, conscientes de la necesidad de autoformacin y perfeccionamiento constante, para una validez y pertinencia en el mbito nacional e internacional.

Perfil de Egreso Provee atencin integral, segura y de alta calidad, al paciente crticamente enfermo, con fundamentos cientficos y

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orientacin tica y humanstica en diversos mbitos de asistencia Ejerce acciones de intervencin para la promocin de la salud, la educacin sanitaria y la prevencin en el campo de su especialidad, integrando su capacidad y esfuerzo en conductas coherentes de compromiso social procurando la calidad de su servicio profesional Realiza investigacin con estricto rigor cientfico, tico y metodolgico para generar conocimiento en el campo de la Medicina Critica y Cuidado Intensivo Participa en la planificacin y ejecucin de planes de intervencin, actividades administrativas en servicios, programas o proyectos de la especialidad, incluyendo actividades de auditoria mdica que impulsen la eficiencia eficacia y un impacto positivo en el funcionamiento de los servicios bajo su responsabilidad Valora la importancia de continuar por si mismo un proceso de educacin permanente orientado a su perfeccionamiento y desarrollo personal y profesional para mejorar la calidad de su desempeo y mantenerse actualizado compartiendo voluntariamente sus conocimientos y experiencias para la mejora del desempeo de otros. El grado acadmico a otorgar es el correspondiente Maestra en Medicina Crtica y Cuidado Intensivo del Adulto, con categora de Maestra en Artes. Duracin de los estudios: 3 Aos de Residencia

Institucin en la que se imparte: General San Juan de Dios

Hospital

reas Ciencias de la Salud (Medicina).

Disciplinas Ciencias Biolgicas, Ciencias Clnicas, Ciencias Sociales y Humansticas e Investigacin.

NOTA: Todas las segundas especialidades o Maestras no realizan el Ejercicio Profesional Supervisado nicamente si ya realizaron el EPS-EM de la primera especialidad, pero si el requisito es de tener aprobado el segundo ao debern realizar el EPS-EM al finalizar. Por Ejemplo UROLOGA, NEUROCIRUGA, si ya son CIRUJANOS NO realizan el EPS-EM pero si solo cuentas con 2 aos de CIRUGA GENERAL SI realizaran el EPS-EM. Cuota a Pagar Inscripcin para todos: Q. 531.00 Cuota Anual Nacionales y Centroamericanos: Q. 2,000.00 Caribe y Sudamrica: Q. 16,000.00 Q. 8,000.00 Norteamrica y el resto del mundo:

INVESTIGACION Actividad comn a todos los postgrados de las diferentes especialidades clnicas y maestras, es considerada como la bsqueda ordenada, sistemtica y objetiva de la verdad, aplicando para ellos el mtodo de investigacin cientfica. Se enfatiza que el estudiante aprenda a investigar investigando. EVALUACION La evaluacin de los estudiantes de postgrado se lleva en forma continua con supervisin constante, utilizando parmetros que aseguran la competente capacitacin del especialista tanto en lo terico como en lo prctico.

Horario de estudio: De 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes, con turnos cada cuarto da. Horas Teora: mnimo anuales Horas Prctica: horas mnimo anuales 240 horas

2400

Contactos: Dr. Luis Alfredo Ruiz Cruz Coordinador General Programa de Especialidades Mdicas Luisr22@gmail.com / lilitamo@yahoo.com

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CARRERAS DE ENFERMERIA
La Escuela Nacional de Enfermera de Guatemala, con sedes en las ciudades de Quetzaltenango, Cobn y la Capital, ofrecen las carreras universitarias de Tcnica o Universitario en Enfermera y Licenciatura en Enfermera, con el aval acadmico de la Facultad de Ciencias Mdicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. CAMPO DE ACTIVIDAD 1. Carrera Tcnica de Enfermera Nivel Intermedio Cdigo 05-01-03: el o la enfermera o, en el nivel tcnico intermedio esta en capacidad de desempearse en entidades de salud, educativas, industriales tanto pblicas, privadas, y ONGS. Tan bien tiene aplicacin en su participacin en investigaciones relacionadas con la salud. 2. Licenciatura en Enfermera 05-01-02: En el grado de Licenciado o, la enfermera o, esta en capacidad de desempearse adems de las del nivel tcnico intermedio en puestos de alta gerencia, en servicio de alta complejidad dirigiendo el cuidado de enfermera, ser coinvestigadora en problemas relacionados con la salud, asesora en investigaciones, docente par la formacin de enfermeras en sus dos niveles. CICLO DE ESTUDIOS La Escuela Nacional de Enfermera de Guatemala, imparte docencia bajo el regimen semestral de enero a junio y de junio a noviembre. Cada semestre cuenta con 20 semanas las cuales se distribuyen en 12 semanas de teora y 8 de prctica. Horario de lunes a viernes de las 7:00 a las 15;30 horas, tanto en la teora como en la prctica, para los tres primeros aos de la carrera. Para cuarto y quinto aos de la carrera tambin tiene rgimen semestral con 12 semanas para teora y 8 de prctica. Horario dos das a la semana de 7:00 a 17:00 horas. Concluyendo los estudios con un EPS de 6 meses consecutivos.

10. REQUISITOS PARA CIERRE DE PENSUM 1. Examen Tcnico Profesional escrito y oral. 2. Ejercicio Profesional Supervisado. 11. TITULO QUE SE OBTIENE 1. Nivel Tcnico Intermedio: Enfermera o Nivel Medio. 2. Licenciatura: Enfermera en el Grado Acadmico de Licenciada en Enfermera. 12. PERFIL DE INGRESO 1. Carrera Tcnica de Enfermera Nivel Intermedios: Demostrar actitudes y aptitudes de inters acorde al rea social humanstica. Manifestar inters por el servicio humanitario. Poseer aptitud acadmica acorde a educacin superior (habilidad numrica, verbal y razonamiento abstracto). Poseer valores social humansticos, que reflejen principios morales y ticos. Buena salud fsica, mental y social. Comprensin y anlisis de lectura. Habilidad para la comunicasin individual y grupal. Evidenciar conocimientos en matemtica, biologa y lenguaje. Poseer estabilidad emocional, seguridad personal y autocontrol. Disponibilidad para atender situaciones de emergencia local o nacional. Tener acreditado el nivel diversificado. 2. Licenciatura en Enfermera: Demostrar actitudes y aptitudes de inters acorde al rea social humanstica. Manifestar inters por el servicio humanitario. Poseer aptitud acadmica acorde a educacin superior (habilidad numrica, verbal y razonamiento abstracto). Poseer valores social humansticos, que reflejen principios morales y ticos. Buena salud fsica, mental y social. Comprensin y anlisis de lectura. Habilidad para la comunicasin individual y grupal. Evidenciar conocimientos en matemtica, biologa y lenguaje. Poseer estabilidad emocional, seguridad personal y autocontrol. Disponibilidad para atender situaciones de emergencia local o nacional. Tener acreditado el nivel diversificado.

FINANCIAMIENTO Proviene del aporte econmico del Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social y de las cuotas que pagan los alumnos.

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 13. PERFIL DE EGRESO DESEADO 1. Carrera Tcnica de Enfermera Nivel Intermedios: Desempearse con base a criterios cientficos humansticos e intelectuales, tcnicos y ticos y legales en las reas de cuidado directo, docencia, investigacin y administracin en el campo de enfermera. Planificar, ejecutar y evaluar acciones de enfermera con enfoque holstico dirigido al individuo, familia y comunidad. Promover el autocuidado de la salud en individuos, familia y comunidad. Gerenciar los servicios de enfermera, optimizando los recursos humanos y materiales, con base al perfil epidemiolgico nacional y polticas de salud vigentes. Participa en proyectos que contribuyen a la promocin de la salud individual y comunitaria, con enfoque intercultural. Estar en capacidad de atender ofertas servicios de enfermera en el sector publico y privado. Fortalecer y promover la participacin activa en la AGEP y agrupaciones de Enfermera. Tener capacidad de mantener vigencia epidemiolgica en su rea de influencia. Promover procesos educativos que favorezcan la formacin y actualizacin del personal de enfermera. 2. Licenciatura en Enfermera: Desempearse con base a criterios cientficos humansticos e intelectuales, tcnicos y ticos y legales en las reas de cuidado directo, docencia, investigacin y administracin en el campo de enfermera. Planificar, ejecutar y evaluar acciones de enfermera con enfoque holstico dirigido al individuo, familia y comunidad. Promover el autocuidado de la salud en individuos, familia y comunidad. Gerenciar los servicios de enfermera, optimizando los recursos humanos y materiales, con base al perfil epidemiolgico nacional y polticas de salud vigentes. Elaborar y ejecutar proyectos que contribuyen a la promocin de la salud individual y comunitaria con enfoque intercultural. Dirigir y participar a los equipos de trabajo, en beneficio de la salud de la poblacin a nivel local, regional y nacional.

Crear y liderar la implementacin de modelos de atencin en enfermera y salud acorde a la problemtica y realidad de su contexto. Estar en capacidad de atender ofertas servicios de enfermera en el sector publico y privado Fortalecer y promover la participacin activa en la AGEP y agrupaciones de Enfermera. Tener capacidad de mantener vigencia epidemiolgica en su rea de influencia Demostrar competencias para la gerencia de procesos administrativos. Demostrar competencias para la gerencia proyectos sociales en beneficio de la salud. Promover procesos educativos que favorezcan la formacin y actualizacin del personal de enfermera.

16. CARGA ACADEMICA

NIVEL Pregrado Grado CARRERA Tcnica Licenciatura Totales Hr/Teora 1337 740 2077 Hr/Prc. 2528 1002 3530 Crdito 150 70 220

DECANOS DE LA FACUTAD DE CIENCIAS MEDICAS. Dr. Carlos Mauricio Guzman Mayo 1944 - Marzo 1954 Dr. Jos Fajardo Cruz Marzo 1954 - Marzo 1958 Dr. Ernesto Alarcn Bentez Marzo 1958 - Marzo 1962 Dr. Carlos M. Monzn Malice Marzo 1962 - Diciembre 1965 Dr. Julio de Len Mndez Marzo 1966 - Marzo 1970 Dr. Csar Augusto Vargas Monterroso Marzo 1970 - Marzo 1974 Dr. Carlos Armando Soto Gmez Marzo 1974 - Marzo 1978 Dr. Rolando Castillo Montalvo Marzo 1978 - Agosto 1981 Dr. Carlos Waldheim Septiembre 1981 - Marzo 1982 (Interino)

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Dr. Mario Ren Moreno Cambara Mayo 1982 - Julio 1986 Dr. Humberto Aguilar Stackman Agosto 1986 - Julio 1990 Dr. Jafeth Ernesto Cabrera Franco Agosto 1990 - Junio 7994 Dr. Edgar Axel Oliva Gonzlez Julio 1994 - Junio 1998 Dr. Romeo Arnaldo Vsquez Vsquez Julio 1998 - Junio 2002 Dr. Carlos Humberto Alvarado Dumas Julio 2002 - Junio 2006 Dr. Jess Arnulfo Oliva Leal Julio 2006 - a la fecha.
Coordiador Catalogo de Estudios 2009 Dr. Guillermo A. Chvez Meza Asesor OPCA.

GACHM/OPCA

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