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UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA
DE

FORMACIN DE GRADO EN ESTUDIOS JURDICOS

ANEXO A-1 (Conclusiones CNC - 13)


Orientaciones Generales para la entrega de Informes de los Proyectos Comunitarios Socio-Jurdicos (UBI Proyecto)
El informe escrito de los proyectos es flexible y debe adaptarse a las caractersticas particulares de cada Estado (Eje, Municipio, Parroquia) de acuerdo a la Metodologa de la Investigacin Accin Participativa y otras contempladas en el diseo curricular. Recomendamos que el Proyecto especifique, entre otros, los aspectos que a continuacin enunciamos. Esto con miras a alimentar el Banco de Proyectos del PFG-EJ. 1. PORTADA Encabezado Ttulo Lugar y fecha

2. FICHA TCNICA DEL PROYECTO: (Se anexa un modelo) 3. INTRODUCCIN 4. DESCRIPCIN GENERAL DEL PROYECTO Comunidad con la que se desarrolla el proyecto, nmero aproximado de habitantes y familias vinculadas. Ubicacin geogrfica de La (as) Comunidad (es): Estado, Municipio, Parroquia, Localidad, Comuna, etc. Sujeto social o actores comunitarios del proyecto (Consejo Comunal, CTU, Mesas Tcnicas, Asamblea comunitaria, reunin de vecinos, otros). Indicadores sociopolticos del Proyecto y principales beneficiarios: Niveles de participacin de la comunidad en el Proyecto, niveles de organizacin y comunicacin en la comunidad, describiendo si el proyecto est dirigido a un sector social en especfico (trabajadores; campesinos; nios, nias y adolescentes, pueblos indgenas, genero, u otros). Contexto en el cual se desarrolla el proyecto: social, histrico, demogrfico, econmico, cultural, y poltico de la comunidad, sector u organizacin social. Fundamentacin: social, terica y jurdica de la investigacin.

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PROGRAMA
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FORMACIN DE GRADO EN ESTUDIOS JURDICOS

Plan de accin: Actividades (Finalidad de la actividad, responsables, recursos para su realizacin).

5. PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMTICA ABORDADA Diagnstico participativo o tcnicas mediante las cuales la comunidad y los estudiantes reconocen las problemticas. Situacin problemtica escogida por la comunidad. Antecedentes histrico-culturales, socio-jurdicos, implicaciones polticas y caractersticas de la situacin problemtica.

6. JUSTIFICACIN 7. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN 8. METAS PROPUESTAS 9. SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS Y EVALUACIN DEL PROCESO En este punto se sugiere considerar: Momentos o dimensiones de las experiencias, reconstruccin del proceso vivido, especificando el registro de las actividades realizadas y reflexiones. Aprendizaje construido colectivamente donde la comunidad tambin evala la experiencia. Aprendizaje obtenido a nivel socio-acadmico: vinculacin de las Unidades Curriculares a la UBI Proyecto y de la UBI Proyecto a los tramos anteriores (si es el caso). Los sujetos involucrados en todo el proceso del Proyecto: estudiantes, docentes y comunidad deben construir lo siguiente: Logros y soluciones encontradas. Limitaciones u obstculos y aspectos que no lograron concluir o atender (motivos y consideraciones) Anlisis del papel de las Instituciones pblicas u organizaciones sociales relacionadas con el desarrollo del proyecto (accesibilidad, receptividad y consideraciones relevantes).

10. 11.

CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

12. ANEXOS (Grficos, Fotografas, Esquemas, Mapas Conceptuales, Mapas Mentales, Diapositivas, entre otros). Nota: Deben presentar tres (03) ejemplares en fsico y CD con el soporte digital del Informe, que sern consignados a la Comisin del SNAOI, la Coordinacin Estadal o de Eje del PFGEJ y otra a la Coordinacin de Aldea o al responsable del PFGEJ en la Aldea.

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