Curso de entrenador Nivel I

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Cinco situaciones conflictivas y su resolucin

Situacin 1:..................................................................................................................................................................... 4 Resolucin de la situacin 1 ....................................................................................................................................... 4 Situacin 2:..................................................................................................................................................................... 4 Resolucin de la situacin 2 ....................................................................................................................................... 4 Situacin 3:..................................................................................................................................................................... 4 Resolucin de la situacin 3 ....................................................................................................................................... 4 Situacin 4:..................................................................................................................................................................... 5 Resolucin de la situacin 4 ....................................................................................................................................... 5 Situacin 5:..................................................................................................................................................................... 5 Resolucin de la situacin 5 ....................................................................................................................................... 5 Descripcin del material bsico que debe haber en un botiqun de un equipo de baloncesto ....................................... 7
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Cinco situaciones conflictivas y su resolucin

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Situacin 1:
Un jugador de mi equipo, con 13 aos, tiene una pequea dolencia en alguna parte de su cuerpo, pongamos por ejemplo, en la pierna derecha. La dolencia no parece nada importante. El jugador, a quin le gusta mucho jugar al baloncesto, quiere jugar y entrenar de cualquier manera, y su padre duda sobre si permitirle jugar o no. Entonces deciden consultarme a mi, como entrenador, si debe jugar o no; si sera bueno que descansara o que siquiera jugando.

Resolucin de la situacin 1 Yo, como entrenador, no soy quin para decir si un jugador puede o no puede jugar por dolencias fsicas, aunque sean mnimas. La responsabilidad en todo caso, corresponde a los padres y a las madres de los jugadores. Por lo tanto, aunque desde mi punto de vista, esa pequea dolencia no es nada importante, y creo que el jugador podra jugar sin ningn tipo de problema, debo decir: Es una circunstancia que deben valorar los padres del jugador, que son quienes deben juzgar la situacin de su hijo. Por lo tanto la decisin es de los padres y yo no puedo ni debo decir nada al respecto. Se debe tener en cuenta, que se puede dar el caso de que el entrenador diga que puede jugar perfectamente, y que luego le ocurra algo al chico, por lo que entonces el problema sera bastante mayor. Se deben evitar en cualquier situacin los conflictos con los padres.

Situacin 2:
Dos chicos de 13 aos, que forman parte de mi equipo se enzarzan y se empiezan a pelear en mitad de un entrenamiento, sin que yo haya percibido cual ha sido la causa de la discusin.

Resolucin de la situacin 2 Lo primero que debera hacer es separarles, y apartarles del entrenamiento, permitiendo que el resto de jugadores continen entrenando con normalidad. Despus debera hablar con ellos, para intentar buscar al culpable de la trifulca; como normalmente, no sacar nada en claro, porque los dos le echarn la culpa al otro, les dir: A ver, vamos a olvidar lo que ha pasado, me da igual de quin haya sido la culpa, pero olvidaros de todo, y quiero que ahora mismo hagis las paces delante mo. Y avisados estis de que a la mnima que vea que volvis a enzarzaros, entre vosotros o con cualquier otro, tendris un castigo bastante mayor A pesar de que hayan hecho las paces, les mantendra un rato, separados del resto del equipo, para que se dieran cuenta de que no se pueden hacer las cosas mal sin tener castigo. Posteriormente, en el da del partido, tendra esta situacin (pelea) en cuenta, y estos jugadores jugarn menos minutos de los que hubieran jugado en condiciones normales. Les explicara que han jugado menos debido a su actitud en los entrenamientos.

Situacin 3:
Durante un partido, un padre del equipo contrario se pasa la mayor parte del tiempo dicindoles cosas a mis jugadores, y al rbitro desde la grada; incluso en algunos casos con algn pequeo insulto. Mis jugadores de 13 aos, en principio no dicen nada, pero alguno est empezando a contestarle.

Resolucin de la situacin 3 Esta es una situacin, que igual no tan manifiesta, pero que por desgracia, cada vez se da ms en los encuentros deportivos en categoras escolares. Dada esta situacin, agrupara a mis chicos y les dira: A ver, lo que pase en la grada no lo tenemos ni que or, digan lo que digan. Si estas insultando, y gritando, all l; es l es que est quedando como un maleducado, y como un animal; y la verdad, no me quiero ni imaginar como va a salir su hijo Os prohbo terminantemente que le contestis, porque eso sera ponerse a su mismo nivel, es decir convertirse en un maleducado, y vosotros no lo sois. Repito, prohibido totalmente contestar a ese seor.
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Si por algn casual, despus de la charla, alguno de mis jugadores contestara, se lo volvera a recriminar, y tendra menos minutos de juego, de los que tendra normalmente.

Situacin 4:
La misma situacin del caso anterior 3, pero con la diferencia de que el padre que se dedica a gritar, y a insultar a jugadores contrarios y al rbitro, es padre de uno de mis jugadores.

Resolucin de la situacin 4 Esta situacin es ms complicada porque es meterse en la forma de actuar de un padre de un jugador, algo que es ms delicado de tratar. Lo primero durante el primer partido que ocurriera, creo que debera instarle a que estuviera ms tranquilo en la grada, y sobre todo, que no dijera a los jugadores del equipo contrario, lo que no quiere que le digan a su hijo. Le intentara explicar que son nios, y que lo importante en esas edades, ms que el resultado, es que los nios disfruten con el baloncesto, y que se vayan formando como jugadores, y tambin como personas, pensando en el futuro. Despus del partido, la comentara la situacin al coordinador de baloncesto del club o colegio donde estuviera, para que lo tuviera en cuenta, y para que si fuera necesario, tuviera una reunin con los padres para hablar del comportamiento de ellos mismos en los partidos.

Situacin 5:
Tras haber entrenado bastante bien durante una semana, al llegar el partido, nos meten una paliza importante. Al acabar el partido, los jugadores de 13 aos estn con unas caras de tristeza, y de angustia importantes. Estn desolados, porque aunque ellos se han esforzado, no han salido las cosas como queramos, y el resultado ha sido muy malo.

Resolucin de la situacin 5 Con una situacin as, lo que hay que hacer siempre es animar, y levantar la autoestima de los jugadores, que es muy dbil, pero que tambin es muy fcil de levantar (generalmente). Les reunira despus del partido, y le indicara, sobre todo, las cosas que estaban bien hechas. Les dira: No os preocupis, que slo hemos tenido un da malo, y que a ellos les ha salido todo. Tenemos que seguir igual, trabajando bien todos los das, como habis hecho esta semana, y ya veris como poco a poco, las cosas van saliendo cada vez mejor; y como, si las cosas salen mejor, iremos ganando ms partidos. nimo chicos, que estamos aqu para aprender, y para ser cada da mejores, y si segus as, todos junto lo conseguiremos. El objetivo principal, es que no se desanimen, y que si les gusta el baloncesto, que sigan jugando, y que sigan trabajando por ser mejores. Aunque un jugador sea malo, si trabaja y se esfuerza, seguramente que ser, como poco un jugador decente, que podr jugar al baloncesto, e incluso ser importante.

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Composicin bsica de un botiqun

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Descripcin del material bsico que debe haber en un botiqun de un equipo de baloncesto
Spray: o o 1 Spray Fro 400cc: para el tratamiento de contusiones, esguinces, inflamaciones y golpes en general. 1 Spray Calor: alivio sintomtico de contusiones y torceduras

Cremas, gel y aceite: o 1 Crema de calor 100 ml: crema de calor medio, calor muscular previo al comienzo de la actividad muscular Vendas, pretape y tapes: o Pretape 7cm. x 27m.: venda de espuma para colocar antes del tape y que evita la irritacin de la piel. o Athletic Tape: 3,8 cm.x10 m.(1), 5 cm.x10 m. (1): venda no elstica adhesiva para vendajes funcionales. Restringe el movimiento de la articulacin, previene y trata lesiones. o Vendas Crep 7 cm. x 4 m.(1), 10 cm. x 4 m.(1): lavable y reutilizable. Se adapta a los contornos de las articulaciones con una compresin constante y controlada Material para limpieza y cura de heridas: o Compresas estriles de gasa de 20 x 20 cm.; 5 unidades: para cubrir heridas evitando su contaminacin. o Bote de solucin yodada de 125 cc: para desinfectar heridas. o Caja de tiritas: para cubrir pequeas heridas. o Guantes de ltex, 5 unidades: muy tiles para examinar heridas evitando el contacto con la sangre y otros fluidos orgnicos. o Tiras de sutura cutnea adhesiva: sustitutivo de los tradicionales puntos de sutura cutnea, permite un correcto cierre de las heridas que ayuda a mejorar la cicatrizacin. Urgencias: o 3 tubos de Gedel: se utiliza en casos de emergencia cuando la persona tiene dificultades respiratorias. o Tampones nasales; 50 unidades; de algodn muy absorbente para usar en hemorragias nasales. o 2 bolsas de fro instantneas, no reutilizables: como primer auxilio para reducir la inflamacin y el dolor por lesiones. Accesorios: o Tijeras sencillas de punta redondeada. o Botella de plstico de 1 litro.

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Bibliografa

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Curso de iniciacin al baloncesto Escuela nacional de entrenadores (F.E.B.) Curso de entrenador de primer nivel Escuela nacional de entrenadores (F.E.B.) Bloque comn de primer nivel Escuela nacional de entrenadores (F.E.B.) 1000 ejercicios y juegos de baloncesto Peter Vary El jugador infantil de baloncesto The Athletic Institute Juegos predeportivos en grupo Arndt Lscher Iniciacin a los deportes de equipo Domingo Blzquez Snchez Diferentes pginas web dedicadas al baloncesto: o o o http://aprendebaloncesto.blogspot.com/ http://www.entrecanastaycanasta.com/ http://www.deposoft.com.ar/enlaces_iniciacion.php

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