La imagen seleccionada, es “Machu Pichu” es representamen de tres
objetos distintos, el primero es objeto de construcción, es una estructura arquitectónica construida para un emperador Inca, en el siglo XVI, el segundo es objeto de representación a Perú, ya que es muy conocido en ese país y representa la cultura, usada como un santuario en esa época y con un gran poder histórico para el país; y el tercer objeto es una de las siete maravillas del mundo, ya que por su gran belleza es reconocida como un patrimonio de la humanidad. EJEMPLO DE UN MISMO OBJETO ALUDIDO A TRES REPRESENTÁMENES DISTINTOS
El objeto elegido es la educación, y sus representamenes son:
En la primer imagen vemos una maestra es decir una profesora que se
encarga de la educación formal e institucionalizada de los niños de Educación Infantil, Primaria o Especial en escuelas o colegios, en la segunda vemos una escuela , que es la institución donde se imparte la educación primaria. Y en tercer lugar se presentan libros basa de donde se rescatan los conocimientos impartidos en la educación. ÍCONOS, SÍMBOLOS E ÍNDICES
Icono: La imagen es de Belgrano, el creador de la bandera, es semejante
al objeto en si que representa, es decir el propio Manuel Belgrano
Símbolo: se lo considera un símbolo ya que existe una relación
arbitraria entre representamen y objeto, esto quiere decir que hay una convención social entre el representamen y el objeto. Representa al Anarquismo, que fue uno de los primeros movimientos políticos surgidos en la década del 40’, como una forma de estar en contra del estado y del gobierno, un movimiento social. También esta relacionado con los punk, que tienen esa misma ideología
Índice: “un Índice es un signo determinado por un objeto dinámico en
virtud de estar en relación real con él. La imagen indicativa y remite a una imgen de un chico para señalar la presencia cercana de una escuela.