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Plan de Estudios Educacion Fisica, Recreacion y Deporte 2011 Grado 6

Plan de Estudios Educacion Fisica, Recreacion y Deporte 2011 Grado 6

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INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE ARGELIA PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2011 UNIDAD TEMATICA: Patrones de locomocion

LOGRO: Ejecuta los patrones de locomocion de una forma fluida y coordinada GRADO: Sexto PERIODO: Primero Lic. Erick William Erazo Meza ESTANDARES: Reconoce y valora su potencial bilógico y psiquico para realizar tareas motrices
CONTENIDOS: SABER SABER HACER, SER SABER: Conceptos patrones de locomoción: caminar, correr, saltar, reptar girar, trepar SABER HACER: Tabla de desempeño físico, tareas motrices planteadas INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOS RECURSOS AMBIENTES APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. Humanos: Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase los patrones de locomocion. estudiantes test de capacidades fisicas docentes polideportivo Elabora una tabla de desempeño fisico. test de habilidades motrices Materiales campo de futbol Trabajo practico cuaderno de apuntes Balones aros Lleva el cuaderno de apuntes trabajo practico conos de forma ordenada. silbato cronometro colchonetas ESTRATEGIA METODOLOG. Docente: Guía y orienta el proceso de enseñanza aprendizaje Estudiantes: Son los encargados de desarrollar y aplicar todas las actividades COMPETENCIAS L. G CIUDADANAS Y PROYEC. Intelectuales (creatividad, solucion a problemas, atencion). Personales (orientacion etica) Interpersonales (trabajo en equipo)

Demuestra un desarrollo fisico optimo al aplicar un test de capacidades fisicas. Define y conceptua correctamente sobre las caractiristicas de los patrones de locomocion. Demuestra un dominio adecuado de los patrones de locomocion al aplicar un test de habilidad motriz.

SER: Demuestra responsabilidad disciplina y respeto durante Ejecuta coordinada y responsable las clases programadas. las tareas motrices programadas.

Demuestra un comportamiento respetuoso en los eventos publicos organizados por el colegio

INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE ARGELIA PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2011 UNIDAD TEMATICA: Patrones de Equilibrio LOGRO: Ejecuta coordinadamente los patrones de equilibrio al adoptar diferentes posturas. GRADO: Sexto PERIODO: tercero Lic. Erick William Erazo Meza ESTANDARES: Mantengo vigentes mis habilidades motrices que me permitan explorar y adaptarme al medio
CONTENIDOS: SABER INDICADORES DE LOGROS SABER HACER, SER SABER: Maneja con claridad los Demuestra un comportamiento conceptos y caracteristicas respetuoso en los eventos de los patrones de publicos organizados por el colegio Equilibrio Define y conceptua correctamente SABER HACER: sobre las caractiristicas de los Realiza diferentes posturas patrones de equilibrio. y figuras gimnasticas, demostrando equilibrio y Realiza piramides gimnasticas dominio corporal. grupales, demostrando buen dominio corporal. Ser: Desarrolla valores como la Ejecuta coordinada y responsable disciplina, la cooperacion las tareas motrices programadas. y espiritu de superacion. Demuestra un desarrollo físico óptimo al aplicar un test de capacidades condicionales. EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOS RECURSOS AMBIENTES APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. Humanos: Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase los patrones de equilibrio. estudiantes Test de capacidades físicas. docentes polideportivo planillas de calificaciones test de habilidades motrices Materiales campo de futbol Trabajo practico cuaderno de apuntes Balones aros Lleva el cuaderno de apuntes trabajo practico conos de forma ordenada. silbato Lista de chequeo cronometro colchonetas ESTRATEGIA METODOLOG. Docente: Guía y orienta el proceso de enseñanza aprendizaje Estudiantes: Son los encargados de desarrollar y aplicar todas las actividades Interpersonales (trabajo en equipo) COMPETENCIAS L. G CIUDADANAS Y PROYEC. Intelectuales (creatividad, solucion a problemas, atencion). Personales (orientacion etica)

INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE ARGELIA PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2011 UNIDAD TEMATICA: Patrones de manipulacion LOGRO: Realiza los patrones de manipulacion a un nivel maduro GRADO: Sexto PERIODO: Segundo Lic. Erick William Erazo Meza ESTANDARES: Interactuo motrizmente con mis compañeros para el logro de metas colectivas
CONTENIDOS: SABER SABER HACER, SER SABER: Concepto sobre patrones de manipulación: lanzar coger, patear, golpear, recibir, cabecear SABER HACER: Demuestra coordinacion y dominio corporal al trabajar con elementos INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS RECURSOS DE EVALUACION Humanos: Cuestionario estudiantes docentes test de habilidades motrices cuaderno de apuntes trabajo practico Materiales Balones aros conos silbato cronometro colchonetas AMBIENTES DE APREND. aula de clase Guía y orienta el polideportivo proceso de enseñanza campo de aprendizaje futbol Estudiantes: Son los encargados de desarrollar y aplicar todas las actividades ESTRATEGIA METODOLOG. Docente: COMPETENCIAS L. G CIUDADANAS Y PROYEC. Intelectuales (creatividad, solucion a problemas, atencion). Personales (orientacion etica) Interpersonales (trabajo en equipo)

Demuestra un comportamiento Resolver un cuestionario sobre respetuoso en los eventos publicos los patrones de manipulacion. programados por la institucion. porta bien el uniforme de Define y conceptua correctamente educacion fisica sobre las caractiristicas de los patrones de manipulacion. Trabajo practico Demuestra un dominio adecuado Lleva el cuaderno de apuntes de los patrones de manipulacion al de forma ordenada. aplicar un test de habilidad motriz.

SER: Demuestra responsabilidad disciplina y respeto durante Ejecuta coordinada y responsable las clases programadas. las tareas motrices programadas. Crea juegos para realizar con los compañeros de forma organizada

INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE ARGELIA PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2011 UNIDAD TEMATICA: Coordinacion dinamica general LOGRO: Demuestra una optima coordinacion dinamica general al manejar adecuadamente la soga. GRADO: Sexto PERIODO: Cuarto Lic. Erick William Erazo Meza ESTANDARES: Reconoce y valora su potencial bilógico y psiquico para realizar tareas motrices
CONTENIDOS: SABER SABER HACER, SER SABER: Maneja con claridad los conceptos sobre la coordinacion y sus clase. INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS RECURSOS DE EVALUACION Humanos: Cuestionario estudiantes docentes Test de capacidades fisicas Trabajo practico Lleva el cuaderno de apuntes de forma ordenada. cuaderno de apuntes trabajo practico Materiales Balones aros conos silbato cronometro colchonetas sogas AMBIENTES DE APREND. aula de clase Guía y orienta el polideportivo proceso de enseñanza campo de aprendizaje futbol Estudiantes: Son los encargados de desarrollar y aplicar todas las actividades ESTRATEGIA METODOLOG. Docente: COMPETENCIAS L. G CIUDADANAS Y PROYEC. Intelectuales (creatividad, solucion a problemas, atencion). Personales (orientacion etica) Interpersonales (trabajo en equipo)

Demuestra un comportamiento Resolver un cuestionario sobre respetuoso en los eventos los patrones de equilibrio. publicos organizados por el colegio Define y conceptua correctamente la coordinacion y sus clases

SABER HACER: Demuestra un dominio adecuado del manejo de la Realiza coordinadamente soga al realizar diferentes diferentes saltos de forma formas de saltos. individual y grupal. Ser: Desarrolla valores como la disciplina, la cooperacion y espiritu de superacion.

Ejecuta coordinada y responsable las tareas motrices programadas. Demuestra un desarrollo fisico optimo al aplicar un test de capacidades fisicas.

Trabajo practico.

Realizacion de tabla de desempeño fisico.

EC.

EC.

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