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2ESTADISTICA_BASICA

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Cada clase se presenta por una barra cuyo largo indica la presencia o número de unidades de
observación que pertenecen a esa clase. La base de las barras es constante e igual que los
espacios entre las barras. En el caso de las series de atributos, cuando no hay un orden implícito
de presentación, el orden puede estar dado por la longitud de las barras, cuando no hubiera otro
criterio de orden a respetar. En las series de variables discretas (barras lineales), en las
cronológicas y en las geográficas, generalmente el orden aparece dado por la propia naturaleza
de las clases. En las series de atributos, especialmente cuando el nombre de cada clase es largo o
por facilidad de lectura, conviene construir estas barras simples en sentido transversal.

Ejemplos: Distribución de 104 rebaños bovinos según tipo de explotación.

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Barras agrupadas

Se utilizan fundamentalmente para mostrar alguna relación entre dos hechos. Se distribuyen
grupos de barras que corresponden a subdivisiones de una clasificación más general. Las barras
de cada grupo deben tener rayados diferentes para cada subdivisión con una indicación de la
clave en un lugar apropiado del gráfico. Se prefiere hacer la clasificación primaria con mayor

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número de clases para así disminuir el número de claves a colocar en el gráfico, a menos que con
esta forma de agrupar se pierda claridad o no se cumpla con los objetivos del gráfico. La
comparación de mayor interés es dentro de un grupo de barras. Relación entre las condiciones de
manejo, edad y cantidad de anticuerpos suficientes contra la fiebre aftosa en bovinos. Zona XX.
1970.

Barras proporcionales

Este gráfico es muy apropiado para mostrar la composición proporcional de distintas categorías.
No es conveniente hacer más de tres subdivisiones en cada barra ya que la comparación se
dificulta.

Ejemplo: Porcentajes de bovinos protegidos120 días después de la vacunación antiaftosa con
cuatro vacunas experimentales. Establecimiento YY.1971.

Diagramas sectoriales

El principal objetivo de este tipo de gráfico es comparar la frecuencia de una clase con el total, es
decir, hacer resaltar el peso relativo o la participación de una clase en el total. Este gráfico sólo
se debe emplear cuando las clases consideradas son pocas, no más de 5 ó 6 clases como máximo.

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En él hay que transformar los porcentajes a grados en un círculo. Si se toman los resultados de la
vacuna antiaftosa experimental B, del ejemplo anterior tenemos que

360° = X X = 360x70 = 250
l00% = 700% 100

En este tipo de gráfico varía el ángulo y se mantiene constante el radio.

Histograma

Se utilizan en la representación gráfica de series de variables continuas. Consisten en una serie
de rectángulos adyacentes cuyas áreas representan la frecuencia absoluta correspondiente al
intervalo de clase. Cuando los intervalos de clases tienen todos la misma amplitud, todos tienen
la misma base, y por lo tanto su altura representa directamente la frecuencia correspondiente al
intervalo.

Ejemplo: Distribución de cerdos mestizos de 6 meses de edad según clases de peso corporal (kg).
Zona YY. 1965.

El primer rectángulo representa la clase 55 65 kg. En este caso puesto que todos los
intervalos de clases tienen una misma amplitud, la altura de cada rectángulo varía según la
frecuencia de cada clase. La amplitud de cada intervalo es igual a 10 kg. De esta manera, tam-
bién el área de cada rectángulo es proporcional a la frecuencia de clase. En cuanto al área total
del histograma es proporcional a la frecuencia, total o tamaño de la muestra.

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Cuando los intervalos son desiguales en su amplitud ésto debe reflejarse en la confección del
histograma, valiéndose de lo que se denomina frecuencia media por unidad de la variable, que no
es más que el resultado de dividir la frecuencia de la clase agrupada entre la amplitud del
intervalo, este resultado de cada uno sustituye el valor de las frecuencias.

Peso en gramos

frecuencia

Frecuencia media por unidad de la
variable

350 ¦400
400 ¦425
425 ¦475
475 ¦500
500 ¦550

7
5
21
7
10

0.14
0.20
0.42
0.28
0.20

Total

50

Polígono de frecuencias

Cuando se comparan dos distribuciones de frecuencia pueden ocurrir que los histogramas
respectivos se superpongan haciendo poco clara la comparación. Una solución a esta dificultad
está dada por otro diagrama de área denominado polígonos de frecuencias. Es una forma de

representación gráfica muy semejante al histograma y también sólo debe utilizarse para variables
continuas. Los contornos del histograma se reemplazan por un polígono que une los puntos
medios de sus bordes superiores, de manera que las áreas de los distintos rectángulos se com-
pensan aproximadamente. El polígono puede cerrarse uniendo su primer y último punto con la
línea horizontal del gráfico correspondiente al punto medio de las clases adyacentes. Esto debe
hacerse de una manera que el área bajo el polígono resulte aproximadamente igual al área bajo el
histograma. En ocasiones la escala horizontal parte de cero y al extenderse a la clase próxima se
pierde el sentido. Hay que advertir que la mejor manera de comparar distribuciones de
frecuencias es a través de las frecuencias relativas o porcentuales. Distribución de cerdos
mestizos de 6 meses de edad según clases de peso corporal (kg). Zona YY. 1965.

50

Distribución de cerdos mestizos de 6 meses de edad según
clases de peso corporal (kg). Zona YY. 1965

Otro gráfico usado con frecuencia es el polígono de frecuencias acumuladas, presenta el
conocimiento de la frecuencia total de los valores inferiores a determinados valores de la
variable. Se construye uniendo los puntos puestos como referencia de las frecuencias acumula-
das, tomando como referencia el límite superior del intervalo.

Bovinos según el peso al destete. Finca San Julián Patulul,
Guatemala, 1975

Peso en libras Frecuencia Frecuencia acumulada
400+ 410 5 5
410+ 420 6 11
420+ 430 4 15
430+ 440 10 25
440+ 450 12 37
450+ 460 8 45
460+ 470 2 47
470+ 480 1 48
480+ 490 1 49
490+ 500 1 50
Total 50

Gráficos lineales

Pueden ser aritméticos y logarítmicos. Están indicados cuando se debe representar la relación
entre dos variables, por ejemplo: concentración sanguínea de una droga en función de dosis
inyectada, tasa de mortalidad infantil a través de los últimos 10 años, etc.

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La variable independiente se inscribe en el eje horizontal y la variable dependiente en el eje
vertical. La escala en el eje vertical debe comenzar con 0. Si ésto implica que un segmento
importante del eje no se utiliza y que la escala pierde detalle, se podrá cortar este eje mediante
dos líneas. Frente al valor de la variable independiente se inscribirá con un punto, el valor
correspondiente de la variable dependiente para una misma unidad de observación. Los puntos
contiguos se unen por líneas rectas.

Cuando se tiene una serie en intervalos iguales y por algún motivo se desconoce la información
frente a algunos de los valores de la variable independiente, conviene indicar este hecho con una
interrupción de la línea. Esto vale sobre todo para series cronológicas en que los datos de un
período a otro suelen sufrir grandes fluctuaciones.

Si para la misma escala de la variable independiente se quieren mostrar varios fenómenos, cada
uno se inscribirá con líneas en diferente trazo o color. Si estos fenómenos estuvieren en escalas
dependientes diferentes se puede inscribir cada escala coma eje vertical paralelo al comienzo o al
final del eje horizontal.

Cuando se desea conocer la conducta del fenómeno en términos absolutos se usarán escalas
aritméticas en ambos ejes. Si se desea investigar cambios relativos de la variable dependiente es
útil usar el gráfico semilogarítmico, con el eje horizontal en escala aritmética y el vertical en
escala logarítmica. El último objetivo también se logra expresando cada valor de la variable
dependiente en relación a un valor base, pqr ejemplo, la morbilidad por fiebre aftosa en 10 años
en un país se puede expresar en términos porcentuales, relacionando la morbilidad de cada año
con la morbilidad en 1962.

Los gráficos A y B se basan ambos en los mismos datos: Tasas de mortalidad infantil y de
mortalidad general en Chile de 1930 a 1969. El gráfico A en escalas aritméticas muestra los
cambios absolutos, el B, en escala logarítmica para las tasas, muestra la reducción relativa de
ambos índices.

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Fuente: Documentos docentes de la unidad de bioestadística y biomatemáticas del Depto. De
Salud Pública y Medicina Social. Facultad de Medicina. Universidad de Chile

El trazado aritmético tiene distancias iguales entre las líneas coordenadas. La distancia entre 2 y
5 es la misma que entre 17 y 20, y por lo tanto en el trazado estas distancias tienen igual
magnitud.

La progresión aritmética implica la existencia de una diferencia constante 1, 3, 5, 7, 9, 11, ... En
este caso, esa diferencia constante entre cualquier par de valores sucesivos es 2. En la progresión
aritmética entonces hay una diferencia constante entre los valores sucesivos. La progresión
aritmética da una gráfica rectilínea sobre el papel aritmético.

A veces un conjunto de valores sucesivos tienen entre sí una razón constante. En este caso se
habla de una progresión geométrica, como es el caso de la siguiente serie de valores sucesivos 3,
9, 27, 81, 243, 729. En este caso la razón constante entre cualquier par de valores sucesivos es 3.

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Se puede mostrar que en donde hay una razón constante de cambio entre dos valores sucesivos,
la diferencia entre los logaritmos de ¡os valores será la misma.

Números

Logaritmos

3

0.4771

9

0.9542

Diferencia

0.4771

27

1.4313

81

1.9084

Diferencia

0.4771

Si se grafican los logaritmos de los valores, en lugar de los valores originales, las diferencias
constantes (0,4771) serán iguales a razones constantes (3). Dado que no siempre se está en
condiciones de convertir los valores originales a logaritmos, un procedimiento más conveniente
es tomar los datos originales de manera que los logaritmos se puedan graficar directamente a
través de una escala especial. Otro procedimiento sería obtener el logaritmo de cada valor
original y graficarlos en una escala aritmética en la forma corriente.

Ejemplos de escalas

Aritmética

Logarítmica

Si se utiliza un rayado logarítmico tanto en el eje de abscisas como en el de ordenadas, el papel
se llama logarítmico. Si se utiliza escala logarítmica sólo en el eje vertical entonces se habla de
papel semilogarítmico. En el trazado logarítmico de una gráfica no existe línea hasta cero, de ahí
que la gráfica logarítmica no permite la interpretación de curvas en término de distancias con
respecto a la línea base como en los gráficos aritméticos. Cuando en un trazado logarítmico se
grafica una progresión geométrica, se forma una línea recta, puesto que los logaritmos de una
progresión geométrica forman una progresión aritmética. En la escala logarítmica los aumentos o
disminuciones iguales indican cambios iguales en porcentaje.

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Cantidades

Logaritmos

10

1.000

20

1.3010

Aumento 100%

Diferencia 0,3010

Cantidades

Logaritmos

40

1.6020

80

1.9030

Aumento l00%

Diferencia 0,3010

Si dos rectas tienen, en una gráfica logarítmica, pendientes iguales entonces la razón de cambio
es la misma. El trazado logarítmico puede ser utilizado cuando se comparan razones de cambio.
También se puede utilizar el trazado logarítmico para comparar las fluctuaciones de dos series
que difieren en magnitud. También podría ser que no se consideraran dos series, sino que se
estudiara la fluctuación de una sola serie que durante un período ha tenido fluctuaciones
alrededor de valores relativamente pequeños y en otro período alrededor de valores mucho más
grandes.

Existen tipos especiales de gráficos lineales. Mencionaremos dos. Uno es el gráfico de silueta. El
expresa desvíos positivos y negativos con respecto a la línea base cero. Se debe llenar el área
entre la curva y la línea base.

La otra forma es el gráfico de banda que sirve para expresar variaciones de partes componentes,
así como el total. Primero se representa la variación de la parte componente mayor del total. En
seguida, la siguiente parte componente se suma al primer componente y se grafica el resultado.
El proceso acumulativo continúa hasta incluir todos los componentes. Las fluctuaciones de la
línea superior representan las variaciones del total.

Gráfico polar

Este gráfico es utilizado especialmente para representar variaciones mensuales de un carácter. En
este gráfico el ángulo es constante y fluctúa la coordenada lineal de acuerdo con el valor del mes
correspondiente. Posteriormente se ligan los extremos de esas coordenadas dando el contorno del
gráfico que contrasta con el círculo trazado como base, cuyo radio es igual al promedio de los
valores de la serie.

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Cuando la frecuencia mensuales grande se acostumbra dividirla por 10 u otro número que
permita llegar a una medida gráfica adecuada.

Estereogramas

Los gráficos sólidos o de volumen, consistente en formas geométricas (cubo, esferas, cilindros)
son confeccionados para ilustrar comparaciones de magnitudes a través de volúmenes en las
figuras. No se juzga la altura o longitud sino el volumen. No es una forma de comparación
precisa y sólo se usa para ilustraciones generales en ausencia de otro tipo de gráficos.

En 1960, la producción de un producto x era de 10 millones de toneladas. En 1965, la producción
había subido a 16 millones de toneladas y en 1970, a 24 millones de toneladas. Si la producción
de 1960 se representa por un cubo de 2 cm por dimensión, el volumen de ese cubo será de 8 cm3
,

que representa 10 millones de toneladas.El volumen para 1965 y de 1970 se obtiene:

16 = 1,6
10

24 = 2,4
10

del volumen del cubo de 1960

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Para 1985:

3

1,6 x 8 cm3

= 12,80 cm3

12,80 cm3

= 2,32 cm

En 1965 el cubo debe tener 2,3 cm por dimensión.

Para 1970:

3

2,4 x 8 cm3

= 19,20 cm3

19,20 cm3

= 2,68 cm

En 1970 el cubo debe tener 2,67 cm por dimensión

MILLONES DE TONELADAS

Pictograma

Representación gráfica que utiliza figuras que simbolizan la serie estadística estudiada. Estas
figuras pueden ser de variadas dimensiones Una vez que se ha decidido utilizar una figura
determinada se debe reproducir en esa presentación la misma figura. Cada figura representa una
cantidad. Si la figura de un bovino representa 100.000 bovinos, la existencia de 350.000 bovinos
en una localidad se debe representar por 3 figuras de bovinos y la mitad de una.

Generalmente son empleados para presentar series cronológicas. Existen algunas reglas que es
conveniente considerar en la construcción de pictogramas estadísticos. Ellas son:

• Los símbolos alusivos deben explicarse por sí mismos.
• Las cantidades mayores se indican con un número mayor de símbolos y no por símbolos más

grandes.
• Sólo se representan cantidades aproximadas y no detalles.

Cartogramas estadísticos (mapas)

Presentan información cuantitativa sobre series geográficas. Los mapas sombreados o achurados,
permiten presentar, para cada región geográfica que se considera, la magnitud del carácter en
estudio. Las variaciones de esta magnitud se expresan gráficamente por diferencia de intensidad
de sombreado o de rayado, que puede variar desde el negro sólido hasta el blanco.

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Densidad bovina en una región X y época Y

Los mapas achurados o sombreados se utilizan para representar promedios o razones, como la
que se da en el ejemplo. Los mapas punteados, se utilizan más para señalar distribución
geográfica de ciertos eventos, aunque también se pueden utilizar para indicar razones.

Diagramas de dispersión

Obedecen a los mismos principios de los gráficos lineales, pero en lugar de tener una unidad de
observación frente a cada valor de la variable independiente, pueden tener varias unidades de
observación. Permiten estudiar series bivariadas. Los ejes deberán comprender aquellos espacios
numéricos en que existen valores para ambas variables. En este caso los puntos no se unen entre
sí. Ellos aparecen como una nube de puntos. Si esta nube se asemeja a una línea recta, más
estrecha es la relación entre las dos variables estudiadas.

Variable Y

Variable X

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